内容正文:
2025-2026学年度第一学期阶段性练习(三)
三年级数学(贵州版)
(本练习满分100分,时间90分钟。答案一律写在答题卡上)
一、反复比较,慎重选择(每小题2分,共16分)
1. 2025年9月1日,电动自行车新国标《电动自行车安全技术规范》正式实施,其中规定:电动自行车的速度标准每小时不能超过( )。
A. 25千米 B. 2500厘米 C. 2500分米
【答案】A
【解析】
【分析】将各选项的长度单位统一换算为千米,结合生活实际判断符合电动自行车限速的数值即可。
【详解】千米=1000米,1米=10分米=100厘米。
A.电动自行车的速度标准每小时25千米,符合电动自行车限速规定。
B.2500厘米里有25个100厘米,即25米,每小时行驶25米远低于正常电动自行车速度,不符合实际。
C.2500分米里有250个10分米是250米,250米=0.25千米,每小时行驶0.25千米不符合实际。
2. 把12+8=20和20÷4=5合并成一个综合算式是( )。
A. 12+8÷4 B. (12+8)÷4 C. 12÷(8+4)
【答案】B
【解析】
【分析】将分步算式合并为综合算式时,需确保运算顺序与原题一致。第一个算式的结果20作为第二个算式的被除数,需添加括号保证先算加法再算除法。
【详解】两个算式合并后需先计算12+8,再用结果除以4,计算顺序是先加法后除法。
所以综合算式为:
(12+8)÷4
=20÷4
=5
所以把12+8=20和20÷4=5合并成一个综合算式是(12+8)÷4。
故答案为:B
3. 用估算解决下面这个问题时,( )最合理。
A. 把29估成20 B. 把29估成30 C. 把8估成10
【答案】B
【解析】
【分析】在进行估算时,为了使结果更接近准确值,把数量看成比较接近的整十数或整十整百整千数,再计算。判断29人买门票带250元够不够,我们需要往大估算总票价才合理。逐项分析即可。
【详解】A.把29估成20,估得比实际人数小太多,估算出的总钱数会远小于真实需要的钱数,判断结果不准。不符合题意;
B.把29估成和它很接近的整十数30,计算30×8=240元,因为我们把人数往大估了,都只需要240元,说明真实29人买票的总钱数肯定比240元还少,自然比250元少,能很轻松判断钱带够了,这个估算方法最合理,符合题意;
C.把8估成10,与29相乘结果与实际结果相差2个29,差值大,不合理,不符合题意。
4. 如图是一个算式的计算过程,符合该计算过程的算式是( )。
①
②
③
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】两位数乘一位数的口算方法为:将两位数拆为整十数和个位数,分别与一位数相乘后,再把两个积相加,根据该思路匹配对应算式即可。
【详解】观察三个算式的共同乘数为3,可知该乘法中的一位数乘数是3;
另外两个乘数分别为70和6,对应的两位数为;
因此符合该计算过程的算式为。
5. 1的积的最高位不可能是( )。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】A
【解析】
【分析】13百位上的1乘5等于5,如果十位上没有进位,则最高位为5,如果还有从十位上进过来的数,则会大于5,所以最高位会大于或等于5,据此判断。
【详解】根据分析可知,最高位会大于或等于5;4小于5,所以,1的积的最高位不可能是4。
6. 取件码4-3-2006表示快递驿站星期二的第6件快递,放在第4个货架第3层的位置。这个快递驿站的另一件快递是星期五的第98件快递,在第6个货架第2层的位置,这件快递的取件码是( )。
A. 2-6-5098 B. 6-2-5098 C. 6-2-9805
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知取件码总结编码规则:取件码从左到右依次是货架号、层数、四位编码;四位编码的第一位对应星期几,后三位对应当天的第几件快递,件数不足三位的在前面补0凑够三位。
【详解】货架号是6,因此取件码第一部分为6;层数是2,因此取件码第二部分为2;星期五对应四位编码第一位是5,第98件补0为098;组合得到取件码为6-2-5098。
7. 贵州水族马尾绣是国家级非物质文化遗产之一。一条马尾绣围腰,每天绣6小时,需要12天才能绣完。如果每天绣8小时,多少天可以绣完?下面列式正确的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】先求出绣完围腰的总工时,用每天绣的时间乘需要绣的天数,再用总工时除以现在每天绣的时长,就能得到需要的天数。
【详解】6×12=72(小时)
72÷8=9(天)
列综合算式为6×12÷8。
8. 贵州红飘带红色实景演出观众席每排可坐28名观众,开场前10分钟,坐满了3排,临近开场,又坐满了4排,现在一共有( )名观众。
A. 196 B. 280 C. 84
【答案】A
【解析】
【分析】先计算一共坐满的排数,再用每排可坐的人数乘总排数,即可求出总观众数。
【详解】总排数:(排)
总人数:(名)
二、明辨是非,判断正误(每小题1分,共4分)
9. 两个数的乘积一定大于这两个数中的任意一个。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意可进行举例,分别计算出325×1,12×15,100×0的积,然后再根据计算出的积进行判断即可。
【详解】325×1=325,325=325>1;
12×15=180,180>12>15;
100×0=0,0=0<100;
综上可知,两个乘数的乘积不一定大于这两个数中的任意一个。原题说法错误。
故答案为:×
10. 观察一个立体图形,看到的一个面是圆,这个立体图形一定是圆柱。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据立体图形的特征可知,圆柱的上下底面是圆,球体从任何方向观察都是圆。因此,仅凭一个面是圆无法确定立体图形一定是圆柱。
【详解】观察一个立体图形,看到的一个面是圆,这个立体图形不一定是圆柱,还可能是球。题干说法错误。
故答案为:×
11. 8×250的积的末尾有三个0。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据三位数乘一位数的乘法进行计算8×250的积,观察积的末尾0的数量;据此解答。
【详解】8×250=2000,积的末尾有3个0;原题说法正确。
故答案为:√
12. 身份证号码倒数第二位如果是单数代表女性,双数代表男性。( )
【答案】×
【解析】
【分析】身份证上,前六位是地区代码;7—14位是出生日期,其中7—10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14位是出生的当月日期;15—17位是顺序码,其中第17位,也就是倒数第二位,奇数是男性,双数是女性;第18位是校正码,据此解答。
【详解】根据分析可知,身份证号码倒数第二位如果是单数代表男性,双数代表女性。
原题干说法错误。
故答案为:×
三、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)
13. 一袋冰糖重500克,6袋冰糖重( )克,合( )千克。
【答案】 ①. 3000 ②. 3
【解析】
【分析】先计算出6袋冰糖的重量,再根据1千克=1000克,将克换算成千克即可。
【详解】500×6=3000克
3000克=3千克
【点睛】掌握千克与克之间的单位进率是解题的关键。
14. 为了让学生们更好地做好读书笔记,李老师为三(3)班56名学生每人买了一本9元的笔记本。用下边的竖式求一共花了多少钱?其中的“”表示( )本笔记本的价钱。
【答案】50
【解析】
【分析】根据题意,两位数乘一个数时,可采用竖式计算法,对齐数位,将两位数与另一个数,按个位对齐逐位相乘,从个位开始计算,每位乘积超过时,向高位进位,将所有部分积相加。
【详解】是的十位,表示个十,即,所以表示的是本笔记本的价钱。
15. 58的3倍是( ),5个136相加的和是( )。
【答案】 ①. 174 ②. 680
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。求几个相同加数的和可以用乘法简便计算。列式计算即可。
【详解】58×3=174
136×5=680
58的3倍是174,5个136相加的和是680。
16. 阳光小学257人去音乐厅听新年音乐会,音乐厅有6排座位,每排45个,这些座位够坐吗?( )(填“够”或“不够”)
【答案】够
【解析】
【分析】用排数乘每排座位数计算出音乐厅座位总数,再和去音乐厅听新年音乐会人数比较即可解答。
【详解】6×45=270(个)
270>257
所以,阳光小学257人去音乐厅听新年音乐会,音乐厅有6排座位,每排45个,这些座位够坐。
17. 是四年级3班16号运动员的编号,那么是( )年级( )班( )号运动员的编号。
【答案】 ①. 三 ②. 1 ③. 7
【解析】
【分析】由题意可得,根据4316表示四年级3班16号运动员可知:这个编号的第1位表示年级,第2位表示班级,第3-4位表示运动员的编号,由此进行求解。
【详解】3107是三年级1班7号运动员的编号。
18. 一根红绳长20分米,第一次剪下1分米,第二次剪下30厘米,这根红绳短了( )分米,还剩下( )厘米。
【答案】 ①. 4 ②. 160
【解析】
【分析】红绳短了的长度就是两次剪下的总长度,红绳剩下的长度用总长度减去短了的长度。
计算时先统一单位,10厘米=1分米
【详解】
(分米)
(分米)
因此,这根红绳短了4分米,还剩下160厘米。
19. 括号里最大能填几?
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 7 ②. 3 ③. 6 ④. 7 ⑤. 8 ⑥. 3
【解析】
【分析】找到一个最大的整数,使得左边乘法的结果,小于另一边的数。利用乘法口诀,快速找到和整十数或整百数乘最大的比已知数小的数。
【详解】5×7=35<36,5×8=40>36,所以括号里最大能填7,即5×7<36;
80×3=240<250,80×4=320>250,所以括号里最大能填3,即80×3<250;
30×6=180<187,30×7=210>187,所以括号里最大能填6,即30×6<187;
20×7=140<150,20×8=160>150,所以括号里最大能填7,即20×7<150;
500×8=4000<4300,500×9=4500>4300,所以括号里最大能填8,即4300>500×8;
300×3=900<1000,300×4=1200>1000,所以括号里最大能填3,即300×3<1000。
20. 404×7的积是( )位数,结果大约是( );要使404×的积是三位数,里可以填的数有( )。
【答案】 ①. 四 ②. 2800 ③. 1、2
【解析】
【分析】三位数乘一位数,用一位数分别去乘三位数的每一位,哪一位上相乘满十,一定要向前一位进位,每一位相乘后要加上进位的数。算出404×7的结果,再判断积是几位数。根据三位数乘一位数的估算方法,将404看成400,再和7相乘。算出结果大约是多少。
要使404×□的积是三位数,从1开始尝试填入□中,找到符号条件的数即可。
【详解】404≈400,400×7=2800,404×7=2828。
404×1=404,积是三位数。404×2=808,积是三位数。404×3=1212,积是四位数。
所以,404×7的积是四位数,结果大约是2800;要使404×的积是三位数,里可以填的数有1、2。
四、认真审题,细心计算(28分)
21. 直接写出得数。
【答案】73;96;480;360;2406;
55;2500;70;0;847
22. 列竖式计算。
【答案】696;1830;924
【解析】
【分析】明确多位数乘一位数:先将多位数写在上方,一位数对齐多位数的个位,用一位数分别去乘多位数每一位上的数,对应数位对齐写乘积,如果某一位相乘的结果满几十,那么要向前一位进几,计算前一位时要加上进位的数。计算有中间0的多位数乘一位数时,不要漏乘中间的0,有进位的要加上进位的数。
【详解】
23. 脱式计算。
【答案】141;496;870
【解析】
【分析】(1)先算乘法,再算减法;
(2)先算括号内的减法,再算括号外的乘法;
(3)先算括号内的加法,再算括号外的乘法。
【详解】
=420-279
=141
=62×8
=496
=290×3
=870
五、动手动脑,实践操作(6分)
24. 下面的图分别是谁看到的?请填上相对应的序号。
【答案】
【解析】
【分析】①号在瓶子的正前面,所以看到的是瓶子正面全部的标签,②号在瓶子的背面,所以看不到标签,只能看到瓶子,③号在瓶子的侧面,所以看到的是瓶子侧面一部分的标签。
【详解】填空略;
六、走进生活,解决问题(22分)
25. 随着科技节的举办,人们对无人机学习充满了兴趣。某校无人机社团有65名女生,男生比女生的2倍少15名。无人机社团有男生多少名?
【答案】名
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,先计算出女生的2倍是多少,再减去少的15名,即为男生的人数。
【详解】
(名)
答:无人机社团有男生115名。
26. 面包店制作三明治,6个保鲜盒装了36个三明治。
(1)照此计算,54个三明治需要装几个保鲜盒?
(2)照此计算,面包店一天共使用了105个这样的保鲜盒装三明治,他们当天一共制作了多少个三明治?
【答案】(1)9个 (2)630个
【解析】
【分析】(1)根据“6个保鲜盒装了36个三明治”条件,用36除以6算得1个保鲜盒能装几个三明治,照此计算,再用三明治的个数(54个)除以1个保鲜盒能装三明治的个数,可算得保鲜盒的个数。
(2)用1个保鲜盒能装三明治的个数乘保鲜盒的个数,可算得当天一共制作了多少个三明治。
【小问1详解】
(个)
(个)
答:54个三明治需要装9个保鲜盒。
【小问2详解】
(个)
答:他们当天一共制作了630个三明治。
27. 下表是数码广场部分商品的价目表。
商品名称
健康智能手表
蓝牙耳机
点读笔
错题打印机
单价/元
228
65
326
560
(1)爸爸准备为全家4口人每人买一个健康智能手表,再给自己买一副蓝牙耳机,一共需要多少钱?
(2)妈妈买了3件其中一种商品,付了1000元(10张100元),又找回一些零钱,妈妈买的是哪种商品?写出你的思考过程。
【答案】(1)977元
(2)点读笔;
228×3=684(元)
65×3=195(元)
326×3=978(元)
560×3=1680(元)
684<1000,195<1000,但是684、195比1000少得多。
978<1000,且978接近1000。
1680>1000,不符合要求。
【解析】
【分析】(1)用一个健康智能手表的价格乘人口数,算出健康智能手表的价钱。再加上一副蓝牙耳机的价格,就是一共需要多少钱。
(2)用四种商品的单价分别乘买的件数3,算出买这四种商品各需要多少元。再和1000元比较,要比1000元小,且接近1000元。就是买的什么商品。
【小问1详解】
228×4+65
=912+65
=977(元)
答:一共需要977元钱。
【小问2详解】
思考过程略。
答:妈妈买的是点读笔。
七、迁移应用,实践创新(4分)
28. 按规律填数,再接着写出一个有相同规律的算式。
( )
( )
( )
【答案】 ①. 9999 ②. 299997 ③.
【解析】
【分析】先对比已给出的三个乘法算式中第一个因数的位数、积的数字组成的变化关系,总结规律。
因为已知积是29997,结合总结出的规律,反推对应的第一个因数。
根据规律,计算5个9组成的数乘3的结果。
按照规律,构造下一个符合要求的乘法算式。
【详解】9999×3=29997;
99999×3=299997;
999999×3=2999997
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度第一学期阶段性练习(三)
三年级数学(贵州版)
(本练习满分100分,时间90分钟。答案一律写在答题卡上)
一、反复比较,慎重选择(每小题2分,共16分)
1. 2025年9月1日,电动自行车新国标《电动自行车安全技术规范》正式实施,其中规定:电动自行车的速度标准每小时不能超过( )。
A. 25千米 B. 2500厘米 C. 2500分米
2. 把12+8=20和20÷4=5合并成一个综合算式是( )。
A. 12+8÷4 B. (12+8)÷4 C. 12÷(8+4)
3. 用估算解决下面这个问题时,( )最合理。
A. 把29估成20 B. 把29估成30 C. 把8估成10
4. 如图是一个算式的计算过程,符合该计算过程的算式是( )。
①
②
③
A. B. C.
5. 1的积的最高位不可能是( )。
A. 4 B. 5 C. 6
6. 取件码4-3-2006表示快递驿站星期二的第6件快递,放在第4个货架第3层的位置。这个快递驿站的另一件快递是星期五的第98件快递,在第6个货架第2层的位置,这件快递的取件码是( )。
A. 2-6-5098 B. 6-2-5098 C. 6-2-9805
7. 贵州水族马尾绣是国家级非物质文化遗产之一。一条马尾绣围腰,每天绣6小时,需要12天才能绣完。如果每天绣8小时,多少天可以绣完?下面列式正确的是( )。
A. B. C.
8. 贵州红飘带红色实景演出观众席每排可坐28名观众,开场前10分钟,坐满了3排,临近开场,又坐满了4排,现在一共有( )名观众。
A. 196 B. 280 C. 84
二、明辨是非,判断正误(每小题1分,共4分)
9. 两个数的乘积一定大于这两个数中的任意一个。( )
10. 观察一个立体图形,看到的一个面是圆,这个立体图形一定是圆柱。( )
11. 8×250的积的末尾有三个0。( )
12. 身份证号码倒数第二位如果是单数代表女性,双数代表男性。( )
三、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)
13. 一袋冰糖重500克,6袋冰糖重( )克,合( )千克。
14. 为了让学生们更好地做好读书笔记,李老师为三(3)班56名学生每人买了一本9元的笔记本。用下边的竖式求一共花了多少钱?其中的“”表示( )本笔记本的价钱。
15. 58的3倍是( ),5个136相加的和是( )。
16. 阳光小学257人去音乐厅听新年音乐会,音乐厅有6排座位,每排45个,这些座位够坐吗?( )(填“够”或“不够”)
17. 是四年级3班16号运动员的编号,那么是( )年级( )班( )号运动员的编号。
18. 一根红绳长20分米,第一次剪下1分米,第二次剪下30厘米,这根红绳短了( )分米,还剩下( )厘米。
19. 括号里最大能填几?
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
20. 404×7的积是( )位数,结果大约是( );要使404×的积是三位数,里可以填的数有( )。
四、认真审题,细心计算(28分)
21. 直接写出得数。
22. 列竖式计算。
23. 脱式计算。
五、动手动脑,实践操作(6分)
24. 下面的图分别是谁看到的?请填上相对应的序号。
六、走进生活,解决问题(22分)
25. 随着科技节的举办,人们对无人机学习充满了兴趣。某校无人机社团有65名女生,男生比女生的2倍少15名。无人机社团有男生多少名?
26. 面包店制作三明治,6个保鲜盒装了36个三明治。
(1)照此计算,54个三明治需要装几个保鲜盒?
(2)照此计算,面包店一天共使用了105个这样的保鲜盒装三明治,他们当天一共制作了多少个三明治?
27. 下表是数码广场部分商品的价目表。
商品名称
健康智能手表
蓝牙耳机
点读笔
错题打印机
单价/元
228
65
326
560
(1)爸爸准备为全家4口人每人买一个健康智能手表,再给自己买一副蓝牙耳机,一共需要多少钱?
(2)妈妈买了3件其中一种商品,付了1000元(10张100元),又找回一些零钱,妈妈买的是哪种商品?写出你的思考过程。
七、迁移应用,实践创新(4分)
28. 按规律填数,再接着写出一个有相同规律的算式。
( )
( )
( )
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$