第11周《美丽的小兴安岭》《香港，璀璨的明珠》语文园地-【一本·周末小测卷】2026-2027学年三年级上册语文周末小测卷（统编版·新教材）

一本小学语文周未小测卷|三年级上册 第六单元 《美丽的小兴安岭》《香港，璀璨的明珠》 语文园地 第11周 (教材P75~P82) ⑦时间：45分钟 。满分：100分 心得分： 基础测·字词、句子、课文理解 弥 一、字音。(13分) 1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )(3分) 咖 A.侧身(c) 澳门（ào) B.赠送(zèng) 魔幻(huàn) C.扮相(bàn) 浸泡(qin) D.树梢(shao) 火焰(yàn) 2.读语段，用“√”给加点字选择正确的读音。(10分) 香港是一座兴(xingxing)旺繁华的国际化大都市。游人在这里兴(xing xng)致勃勃地欣赏美景，品尝美食。老城区的角(jiǎoju白)落里还播放着粤剧名 角(jiǎojue)的经典唱段。这里的每一处景致都让人舍(shěshè)不得离开。 二、字形。(14分) 3.阅读语段，完成练习。(14分) 赳 封 d6ngb总i的小兴安岭风景 优美，春天到来时，大地冒出 夏日的太阳直直zhàoshè 新绿，铺上了一层柔软的地毯 下来，树林中藏着悄悄生长的 树林慢慢变成了一片仓翠。 人参，这是一种宝贵的药才。 秋风括过，吹落了树叶， 冬日里，shixian偶尔可以 林子里有着各种绚烂的色彩， bǔzhuō到一两只在寒冬中觅食 景色迷人。 的动物。 线 (1)读拼音，结合语境写词语。(8分) (2)用“ ”画出语段中字形有误的字，将改正后的字写在下面的横线上。(6分 三、词语运用。(3分) 4.下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是( )(3分) A.每个在冬季来东北游玩的人都把自己包裹得严严实实。 B.冬天，北京的树木长得葱葱茏茏的，只剩光秃秃的枝干。 C.九寨沟的秋天层林尽染，湖水与山色相映，真是美不胜收。 D.厦门夜市的小摊上，手工艺品琳琅满目，吸引了许多游客驻足挑选。 四、句子练习。(12分) 5.三年级(1)班正在举办“家乡推荐会”，请你推荐一下你的家乡，将推荐语写在横线 上。要围绕一个意思写，写清楚你的家乡哪个季节最美，美在哪里。(4分) 6.(新考法·答题支架)读句子，体会加点字词的妙处。(8分) (1)早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”字在句子中的意思是 (①泡，使渗透②逐渐)（填序号），通过这 个字我能够感受到 。(4分) (2)春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 我认为句子中的“抽出” (可以/不可以)换成“长出”，原因是 。(4分) 五、课文内容理解。(7分) 7.《美丽的小兴安岭》以 变换的顺序，介绍了我国东北小兴安岭的 和 ,表达了作者 之情。（4分) 8.《香港，璀璨的明珠》中，第2一4自然段分别从 3个方面，介 绍了香港的繁华和美丽，这是它被誉为“璀璨的明珠”的原因。（填序号）(3分》 ①贸易活动②地理位置③美食文化④旅游资源 能力测·语文园地 六、梳理与交流。(6分) 9.同学们摘抄了一段介绍庐山的内容，并围绕“段落中的关键语句”展开了讨论。(6分) ①庐山有迷人的自然景观。②这里有连绵的山峰，有倾泻的瀑布，还有无边的 云海。③由于地形和气候特点，庐山相对湿度较大，峰峦之间经常云雾缥缈，变化莫 测，尤其是春夏之交，更是云雾弥漫，奇景迭现。④北宋诗人苏轼写下“不识庐山真 面目，只缘身在此山中”的名句，描述庐山的云海奇观。 找到段落中的关键语句可以帮助我们更好地理解一段话的意思。这 段话是围绕句 来写的，它位于语段的 关键语句还可能 会出现在语段的 要仔细阅读才能找到它。 433● 一本小学语文周末小测卷「三年级上册 我们在习作的时候也可以学着这样写。我能围绕“操场后面的小 花园真美丽”写一段话： 七、词句段运用。(16分) 10.(江苏·宿迁)想象例句描写的情形，照样子，用上加点的字写句子。(4分) 例：王老师急得直跺脚。 水果甜得 得 11.积累ABB式词语，并完成练习。（12分) 颤（巍巍）①慢( ）②懒( )③静( )④闹( (1)将上面的词语补充完整。(4分) (2)这些词语中与环境有关的有 ,与动作有关的有 。(填序号)我 还能写出类似的ABB式的词语： 。 (4分) (3)结合语境，从上面的词语中选择恰当的词语填空。（填序号）(4分) A.雨停了，原本喧闹的公园一下子 的。 B周末的大集上 的，全是此起彼伏的叫卖声。 八、日积月累。(9分) 12.(新情境·生活场景)依依假期和家人到白帝城游玩，参加了景区的问答活动，请帮 助她完成题目。(9分)》 早发白帝城 [唐]李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 (1)从诗歌的前两句可以知道诗人早上从 出发，去往 ,虽然路程 “千里”，却只用了“ ”的时间。可以体现用时之短的两句诗分别是“ ”和“ ”。(5分) (2)边读边想象画面，读到诗歌的后两句时，我仿佛听到了 ,仿佛看到了 (4分) 素养测·课外阅读 九、阅读选文，完成下列练习。(20分) 南海明珠—海南岛 在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。 134● 海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许多橡胶园、椰子园等热 带植物园。腰果、咖啡豆、胡椒、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同的季节挂满枝头；海参、 鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数；铁、石油和天然气等矿产也非常丰富。 海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海南岛的中部，山上 的热带林木郁郁葱葱，四季常青。山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农 田。闻名天下的天涯海角游览区，因景区两块巨石分别刻有“天涯”“海角”，以及郭沫 若先生题写的“天涯海角游览区”而得名。那里海天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾 弥 海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪 发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮 哗哗，渔帆，点点，景色十分迷人。 每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着 海上红日东升或落日西沉的美景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。 13.文章第2自然段介绍了海南岛的哪几种物产？( )(3分) A.树木、果实、水产 B.树木、粮食、石油 C.植物、水产、矿产 D.粮食、植物、矿产 14.梳理文章第3自然段的内容，将表格补充完整。(6分) 地点 特色 封 五指山 万泉河 天涯海角游览区 亚龙湾海滩 沙滩一望无际，沙白如银，贝壳闪闪发光；大海景色迷人 15.语文要素用“ ”画出第2、3自然段的关键句。(4分) 16.下列对文章画横线的句子的理解不正确的是()(3分) A.作者不光描写了自己所看到的景色，还写了所听到的声音。 B.句子不光从远望的角度描写大海的景色，还从近看的角度写了大海优美风光。 线 C.句子当中运用了比喻的修辞手法，将浪花比作白莲，写出了景色的优美。 D.句子通过写景色和船只的相互融合，写出了人与自然和谐相处的景象。 17.海南岛是许多人向往的地方，读完文章后，说一说你最喜欢海南岛的哪个方面，根 据文章内容简单介绍一下。(4分)一本小学语文周未小测卷|三年级上册 三、4.银光闪闪成群结队五光十色 新枝条的快速，可以体现春天植物生机勃勃、 四、5.（示例）一把小巧玲珑的扇子 一个精巧的小 生命力旺盛的特点，而“长出”只能说明树木在 喇叭一顶尖尖的小帽子 生长，无法体现出旺盛的生命力 五、6.风景优美物产丰富（示例）热爱与赞美 五、7.季节美丽的景色丰富的物产（示例）对 7.④①⑤②③ 小兴安岭的热爱与赞美 8.小城的街道也美干净 8.①③④ 六、9.①珊瑚、海参、大龙虾②鱼③海鸟④海 六、9.①段首段中和段尾（示例）花儿纷纷绽 底生物⑤海鸟⑥风景优美、物产丰富 放，有粉红的月季，还有蓝色的绣球，它们像一 10.鸟鸟蛋鸟粪西沙群岛也是鸟的天下 群穿着花裙子的小姑娘。蝴蝶在花丛中飞来 11.(1)/(2)/(3)×(4)/ 飞去，蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜。一旁的大树撑开 12.(示例)西沙群岛的海中有着多种生物，你可 绿色的太阳伞，为它们遮风挡雨 以看到各种各样的珊瑚，有的像花朵，有的像 七、10.（示例）像蜜一样浩浩跑步时快像一道 鹿角，漂亮极了。你还会见到懒洋洋的海参和 闪电 样子威武的大龙虾。美丽的西沙群岛欢迎你。 11.(1)①（示例）腾腾②洋洋③悄悄 七、13.南沙群岛是巨大的蓝色宝库。 南沙群岛 ④哄哄 也是个迷人的世界。物产丰富景色迷人 (2)③④①② (示例)空荡荡兴冲冲 14.我国的最南端两百多座星星 (3)③④ 15.C 八、12.(1)白帝城江陵一日千里江陵一日还 16.C 轻舟已过万重山 17.水天相连清澈明亮 (2)(示例)两岸的树林中不断传来猿猴啼叫的 18.(示例)南沙群岛天空澄净，海水蔚蓝，有各 声音两岸的高山快速地向身后移动的场面 种各样的鱼儿，景色非常美丽。南沙群岛还有 九、13.C 着丰富的矿产资源，是一个充满魅力的旅游 14.山上的热带林木郁郁葱葱，四季常青滔滔 胜地。 奔流，浇灌着两岸的农田海天一色，美丽 10周 壮观 -、1.C 15.海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产 2.xing xing jigo jue she 丰富 海南岛一年四季气候宜人，风景 二、3.(1)东北照射视线捕捉 优美 (2)仓才括苍材刮 16.B 三、4.B 17.(示例)我最喜欢海南岛上的美食，海南岛位 四、5.（示例）我要给大家推荐我的家乡山东济南， 于南海海域，有很多新鲜的海鲜水产，还有很 在我看来，济南最美的季节是夏天。夏天，大 多热带水果，无论哪个季节来都能吃到不同的 明湖的荷花开得正盛，粉白相间的花瓣与碧波 美味。 相映，荷香阵阵，让人顿觉暑气全消。趵突泉 第六单元 单元培优·情境卷 的泉水喷涌得更加欢腾，泉水清澈见底，各种 一、1.朝阳帆船茂密优美风景宝库 各样的鱼儿在里面嬉戏。 2.C 6.(1)①晨雾的浓密和厚重，将森林里所有的 3.④③② ① 事物都包裹起来了 二、4.xing shen (2)不可以“抽出”一词表现出春天树木长出 5.(示例)数不清 6.(1)C(2)(示例)午后的森林静悄悄的，小 之情。注意用上平时积累的有新鲜感的词语 鹿懒洋洋地趴在草地上晒太阳，享受这闲暇的 和句子。 时光。 第12周 7.A 三、8.（示例）①夏日的荷塘里，荷花千姿百态。 -、1.(1) yi 有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的舒展开 (2)(zhòu) Zòu 花瓣，露出饱满的莲蓬；还有的静静地立在水 二、2.(1)温柔鸣叫美妙奏响孤 断 中，像在欣赏美景 威力 四、9.李白朝辞白帝彩云间早上千里江陵一 (2)B 5 日还轻舟已过万重山 三、3.(1)B(2)A(3)C 10.五光十色的海水海底多样的生物 四、4.（示例）妈妈正在看书，翻页时发出沙沙的声 (示例)风景优美物产丰富 响，好像纸张在轻舞；电风扇在客厅呼呼地转 11.大花园巨大的宝库 着，送来阵阵凉风；叮咚叮咚，门铃响起，像在 五、（一） 敲着小鼓；弟弟妹妹嘻嘻哈哈地争着去看是 12.B 谁。各种声音凑在一起，好听极了！ 13.D 五、5.那声音轻轻柔柔的让人感受到大自然的温 14.A 柔合奏出一首雄伟的乐曲令人感受到大 15.(示例)一先游览野象谷，然后再去原始森 自然的威力 林公园在野象谷中可以探访亚洲象的生存 6.天门中断楚江开碧水东流至此回空山不 空间，还能够看到众多珍稀动植物种群，贴合 见人 主题中近距离观测亚洲象的要求；在原始森林 7.①晴②雨③山色空蒙雨亦奇④下雨的 公园里，可以更进一步地探索雨林生态环境， 时候，远处的青山朦朦胧胧的，像是披上了一 体验雨林生活，贴合主题中解锁雨林生态密码 层薄薄的轻纱。雨点轻轻落在山上，雾气飘来 的要求 飘去，让原本清晰的山峰变得模糊起来，此景 (二) 色就像一幅淡淡的水墨画，好看极了 16.(1)黄山千姿百态的松树是最有特色的。 六、8水，也是大自然的音乐家。 黄山的怪石也十分迷人 9形容声势雄壮浩大（示例）查词典 (2)松树黑虎松迎客松双龙松怪石 10.②①③ 山峰 11.(示例)水滴点点，汇成小河；小河弯弯，流进 17.B 大江；大江滚滚，奔向海洋。 18.山峰士兵山峰笔直挺拔岩石的奇形 七、12.它要不停唱歌 怪状 13.B 19.(示例)黄山的怪石黄山上分布着奇形怪 14.C 状的岩石，非常有趣。我们可以看到俊美的 15.(示例)嗡嗡呱呱呱咕噜咕噜热闹 “仙女弹琴”、可爱的“天狗望月”、威猛的“狮子 拉提琴打鼓吹笛子 抢球”等形状各异的怪石。 16.(示例)小公鸡挺着胸脯昂起头，大声啼叫 六、20【习作点拨】我们的祖国有很多美丽的地方， 喔喔喔小号手在高声演奏 先选择一个自己最想介绍给大家的地方，然后 围绕一个意思有序地将这个地方的景物介绍 第13周 清楚，最后可以表达对这个地方的热爱和赞美 一、1.搬家池塘小虾画册沉思万物 457