第15周 《快乐的小河》语文园地八-【一本·周末小测卷】2026-2027学年二年级上册语文周末小测卷（统编版·新教材）

一本小学语文周未小测卷二年级上册 六、1.低纸带戴圆园土士 2趴在我的身上，跳到地上，又飞到旁 2.J22384dan(示例)丹心 边的小树上 一212592yú（示例）于是 七、1.×2./3./ 3.C 八、1.楼高百尺手可 4.①云散②电闪③雪地 2.风吹草低见牛羊 ④云 3.B (1)③ (2)④ 九、1.马戏团 钻圈 七、（示例）快乐的小鸟站在枝头上，开心地 2.②①③ 唱起了动听的歌谣。 3.D 4.(从下到上)国王蚂蚁们 玩具们 八、楼高百尺高声语天上人 狮子 九、1.金黄碧绿紫红 5.(示例)狮子住进的那一层里有很多 2.①小青蛙②闪亮 ③水晶 ④透 马戏团的道具，他每天在里面研究新的 亮⑤小蝴蝶⑥珍珠 节目。 3.(1)③(2)④ (3)②(4)① 十、【例文】 4.(1)/(2)× 热心肠的小兔子 5.(示例)早啊，亲爱的小露珠，真高兴 小免子正走在回家的路上，忽然看 我们又见面了！ 到地上有一个桃子。小兔子想：这会是 第七单元 单元培优·情境卷 谁的呢？它一抬头，看见了树上的啄木 一、伙伴歌田野树林散步 一切 鸟：“这是你的桃子吗？”小兔子举起手 二1.7 中的桃子问道。“不是我的，你去问问 其他人吧。”啄木鸟摇了摇头回答道。 2.dui wang 小兔子继续向前走，遇见了羊伯 3.liang shT 伯，小兔子问道：“这桃子是您的吗？”羊 三、今戴带汽做作 伯伯摆了摆手回答说：“不是我的，应该 四、②14jiǎ 是小猴子的。小猴子刚刚在前面的桃 五、1.（示例)饥饿安宁 树上摘桃子呢！” 2.①风②云③云④雪⑤闪 小免子继续向前走，终于找到了小 ⑥风 猴子，小兔子问道：“小猴子哥哥，这桃 (示例)④早晨，我拉开窗帘，看到外 子是你的吗？”小猴子数了数自己篮子 面飘起了鹅毛大雪，地上、树上全白了。 里的桃子，正好少了一个！小猴子说： 六、（示例）1.面包很软很软的面包 “是我的，真是太谢谢你啦！”小免子回 458 答道：“不用谢！”小兔子将桃子递给小 2.爱青草游戏跳 猴子后，开心地回家了。 三、（示例）1.大声高兴生气 第14周 2.湿润黄色黑色 -、1.(1)Ppig(2)za deng 四、1.(1)②(2)④(3)①(4)③ 2(示例)生活中遇到困难和挫折时，要 2.(1)zhao chao (2)li yuan 保持积极的心态，勇敢面对；还要善于 二、身边仔细抓住快乐但是 从他人身上汲取力量，团结合作，勇往 三、1.飘)2.漂 直前。 四、（示例）1.终于把它完成了 五、低块群能都别 2这个苹果有点儿小吃起来又脆又甜 六、③⑤⑦ ②⑥⑨ ①④⑧ 五、1.(1)①④(2)②③ 七、④① ②③ 2.②③① 八、之鸟飞如狗 3.(示例)松鼠，我们和好吧，我们一直 动物（示例）如鱼得水害群之马 做好朋友，以后再也不吵架了。 九、①于人②朋友有信③不能成方 六、1.②① ③ 2.(示例)小本，你写的字真好看！ 文文，你跳起舞来好美呀！ 十、B 七、1.我天天坐在这儿等朋友的信，可是一 十一、1.根扇口 2.③②④① 封也没有，我很伤心。 3.提示：画成圆形即可 2.给小青蛙写信 4.因为大河马的鼻孔是圆形的，喷出 3.(1)①(2)④(3)③ (4)⑥ 来的气，打出来的洞，当然也是圆 (5)⑤(6)② 4.小青蛙（示例）关心朋友 形的。 5.（示例)大河马，你可太棒啦！这么 5.(示例)亲爱的小青蛙，我要告诉你， 我是你的好朋友，你不要因为收不到信 快就帮小松鼠们盖好了房子。我要 而难过，我会一直陪着你，给你写信，希 为你的乐于助人点赞。 望你每天都过得开心！ 第八单元单元培优·情境卷 第5周 一、数群船能③ -、1.B 二、自信极游戏难过眼泪咱 2.tui ca xing 可以 二、1.咱们可以呢 三、1.zh00ch0o一本小学语文周末小测卷二年级上册 第八单元 《快乐的小河》语文园地八 第15周 (教材P101~P107) ⊙时间：45分钟 9满分：100分 心得分： 基础测·字词 一、字音。(6分) 弥 1.下列加，点字的注音有误的一项是( )(3分)》 剂 A.柔软(ruǎn) B.慈祥(xng) C.坚硬(jian) D.骆驼(uò) 2.结合图片识字是一种有效的方法，用“ ”选出加点字的正确读音。 (3分) 推车 擦桌子 猩猩 (duT tuT) (cā cha) (xin xing) 二、看拼音写字词。(11分) 封 zan men k色 yi ne 1.小本问爸爸：“ 去哪里看超级月亮 ?”(5分) ai ging cao you xi 2.我最 和妹妹在 地上做 我们又跑又 tiao 线 ,开心极了！(6分) 三、按要求把合适的词语写在横线上。(12分) 1.奶奶( )地和我说话。(6分) 靠 填音量：小声 填心情： 2.河边有( )的泥土。(6分) 填特点：松软 填颜色： 能力测·课文理解、语文园地 四、根据课文《快乐的小河》，完成各题。(7分) 1.(新考法·创新题型)《快乐的小河》中，小河是怎么得到快乐的呢？请你根 据文章内容填一填。（填序号）(4分) ①瀑布 ②大山 ③勇敢 ④抱怨 小河唱歌前行 撞到 (1) 遇到 泉水、(3) 充满信心 快乐前行 (2) (4) 2.从小河的经历中，你明白了什么？请写一写。(3分) 五、把下列生字分类写到田字格中。(6分) 低都群 别块 能 左窄 左右宽窄 左宽 右宽 大致相等 右窄 六、请把下面的动物送回家。（填序号）(9分) ①白鹤 ②鱼 ③狐狸 ④大雁 ⑤骆驼 ⑥海豚 地上跑的： 水里游的： 天上飞的： ⑦熊猫 ⑧鸽子 ⑨虾 七、观察图片，想想这些事物会发出什么样的声音，完成练习。（填序号） (8分) ①哗啦哗啦 ②咚咚咚 ③嘟嘟嘟 ④叽叽喳喳 当电话挂 断时，我听到 的声音。 445 一本小学语文周末小测卷二年级上册 八、（福建·三明）先根据图片把成语补充完整，再填一填。(10分) 惊弓( )( 龙( )凤舞（ )虎添翼鸡鸣( )吠 我发现上面的成语都含有 。我还能再写出两个这样的成语： 九、背一背，填一填。(10分) ,妈妈告 ①已所不欲，勿施 诉我，上学一定要遵守学校 ②与 交，言而 的规定，做个遵守纪律的好 ③不以规矩， 圆 学生。（填序号） 十、下列哪个同学的做法是不正确的？( )(3分) A浩浩按照顺序将图片内容讲给大家听。 B.小本在听依依讲故事时，将自己准备的故事讲给了乐乐听。 C.在培培讲故事时，优优听得很认真，她能够判断出培培讲的是哪幅图的 内容。 素养测·课外阅读 十一、默读短文，完成练习。(18分) 打喷嚏(t) 冰波 小松鼠们要盖新房子，大河马来帮忙。 “盖房子先要有地基，我先帮你们打地基吧。”大河马说着，从口袋里掏 出一根草。他用草在鼻子上挠了几下，挠得鼻子痒痒的。“阿一嚏！”大河 马朝地上打了一个大大的喷嚏，地面上出现了一个坑，正好可以做地基。小 松鼠们在地基上把墙砌了起来。 446， 墙砌好了，该开窗户了。大河马又掏出那根草来，在鼻子上挠了几下。 墙被大喷嚏冲出一个洞，正好可以做成一扇窗户。 还需要在屋顶装一个烟囱(cong)。大河马用草挠了挠鼻子，冲着屋顶 打了一个喷嚏，屋顶出现了一个正好可以做烟囱的洞。 新房子盖好了，很是漂亮：房子是圆形的，窗子是圆形的，烟囱也是圆形的。 为什么是圆形的呢？因为大河马的鼻孔是圆形的，喷出来的气，打出来 弥 的洞，当然也是圆形的。 房子旁边还应该有一口水井。大河马趴在地上，让小松鼠们一起用草 挠他的鼻子。于是，大河马打出了一个巨大的喷嚏，地上出现了一个深深的 洞，水咕嘟咕嘟地从洞底冒出来了。 (选文有改动) 1.根据短文内容填一填。（3分) 一( )草 一( )窗户 一( )水井 封 2.大河马先后帮小松鼠们做了什么？请你排排序。(8分) ①打水井②开窗户③打地基 ④做烟囱 ⊕ 3.(新考法·学科融合)小松鼠们的新房子、窗子、烟囱都是什么形 状的？请你在右侧的框里画一画。(2分) 线 4.为什么新房子、窗子、烟囱都是上题中的这个形状呢？用“ ”在文中 画出原因。(2分) 5.房子盖好了，小松鼠们非常感谢大河马。请你作为小松鼠们的朋友也来 表达一下你的感谢吧！(3分)