单元(2)细胞的基本结构及细胞的物质输入和输出-【衡水金卷·先享题】2026-2027学年高三生物学一轮复习单元检测卷(山东专版)

2026-09-22
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内容正文:

单元(二)细胞的基本结构及细胞的物质输入和输出 (建议用时90分钟,满分100分) 一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是 最符合题目要求的。 1.我国著名微生物学家汤飞凡先生是世界上首位分离出沙眼衣原体的科学家。沙眼衣原体属于严 格的胞内寄生原核生物,新生儿感染后容易引发衣原体肺炎。下列相关叙述正确的是 A.沙眼衣原体能在无细胞培养基上繁殖 B.沙眼衣原体是原核生物,细胞内无细胞器 C.沙眼衣原体没有核膜包被的细胞核,但有DNA D.用青霉素治疗衣原体肺炎无效,可能与沙眼衣原体染色体容易变异有关 2.细胞学说的建立经历了漫长的探究过程。下列有关叙述正确的是 A.施莱登和施旺是细胞学说的建立者,运用不完全归纳法概括了其主要内容 B.细胞学说认为生物由细胞及细胞产物构成,较好地阐明了生物体结构的统一性 C.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞、分子水平的认知过程 D.魏尔肖总结出“新细胞是由老细胞通过有丝分裂产生的” 3.如图是一高等生物某组织细胞结构示意图,其细胞质中含有的多糖 水解后的产物和细胞核中主要含有的单糖是 A.淀粉、脱氧核糖 B.纤维素、葡萄糖 C.葡萄糖、核糖 DD D.葡萄糖、脱氧核糖 4.研究小组用物质的量浓度为2mol·L1的乙二醇溶液浸泡紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,观察细 胞的质壁分离现象,并每隔1min拍摄记录,测量其细胞长度(L1)和原生质体长度(L2),经计算后 的L2L1平均值如表所示。下列叙述正确的是 时间/min 0 1 4 6 7 L2/L1/% 10087.589.090.494.295.196.299.0 A.实验过程中,先用低倍镜观察,再用高倍镜观察 B.在0~7min内,细胞发生了质壁分离和复原现象 C.在7min时,液泡颜色最深,细胞吸水能力最强 D.若将实验材料换成黑藻细胞,不会出现上述结果 5.LAR是一种由类芽孢杆菌属细菌产生的“套索”状多肽抗生素(如图),由18个氨基酸组成。下列 相关叙述错误的是 形成“套索”结构 COOH COOH A.合成1个LAR分子需脱去18个H2O B.LAR合成后,需要高尔基体的修饰 第1页(共8页) 生 C.LAR合成过程中,逐渐延伸的是羧基端 D.LAR的功能与其“套索”结构密切相关 6.在讲解了“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验原理后,教师为学生提供了甜脆豌豆和普 通豌豆的匀浆等实验材料,以及0.1g·mL1的NaOH溶液和0.05g·mL1的CuSO,溶液等试 剂,让学生现场设计并完成实验。学生甲和乙的部分实验过程如图所示,下列叙述正确的是 等体积的NaOH和CuSO4混匀, 每支试管加入1 mL NaOH, 每支试管各添加1mL 再加入4滴CuS04 分别摇匀后, 悔支试管 55℃下水浴 混匀 2 mI 2 mL 2 mL 3分钟 2 mL 2 mI 2 ml 蒸馏水 甜脆豌豆匀浆 普通豌豆匀浆 蒸馏水 甜脆豌豆匀浆 普通豌豆匀浆 学生甲 学生乙 A.以蒸馏水作为对照能排除实验过程中的无关变量,便于对结果进行比较 B.学生乙对实验中NaOH和CuSO,的添加进行人为控制,属于控制自变量 C.学生甲可增设一组含已知浓度葡萄糖的实验,为两种豌豆存在葡萄糖提供依据 D.学生乙将CuSO,稀释至0.01g·mL1就能准确检测两种豌豆中蛋白质的含量 7.下列关于物质跨膜运输方式的叙述,正确的是 A.自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度进行的,都不需要消耗能量 B.协助扩散和主动运输都需要载体蛋白的协助,都需要消耗能量 C.自由扩散和主动运输都不需要载体蛋白的协助,都需要消耗能量 D.自由扩散和协助扩散都需要载体蛋白的协助,都不需要消耗能量 8.大分子物质与相应受体结合可通过核孔中的中央栓蛋白入核或出核,从而实现定向转运,如图所 示。下列叙述错误的是 核输入受体大分子物质 核膜 中央栓 蛋白 核输出受体 ●一大分子物质 物质入核 物质出核 A.核孔对进出物质具有一定的选择性 B.大分子物质出入细胞核是不耗能的生理过程 C.RNA出核时需与核输出受体结合 D.核输入受体通过核孔返回细胞质可避免物质和能量的浪费 9.如图为磷脂分子的结构通式,脂肪酸组成磷脂分子的尾。下列叙述正确的是 X 0 O=P-OH 0 CH2-CH-CH2 00 C=0C=0 R 物学·二 第2页(共8页) A.若磷脂含有N元素,则N存在于R或R2中 B.真核细胞和原核细胞都含有磷脂分子 C.磷脂分子在水中会自发形成单层分子,头部朝向空气 D.磷脂分子可以运动,这是生物膜具有选择透过性的基础 10.对细胞膜结构的探索和流动镶嵌模型基本内容的叙述。下列叙述正确的是 888888 b d A.罗伯特森根据电镜观察结果,提出细胞膜由“脂质一蛋白质一脂质”三层结构构成 B.b构成了细胞膜的基本支架,由于c是疏水的,因此水分子不能通过细胞膜 C.a在细胞膜的外侧,细胞间的信息交流不一定都需要依赖细胞膜上的a才能实现 D.利用放射性同位素标记的小鼠细胞和人细胞融合实验,可得出细胞膜上的d具有流动性 11.下列关于细胞器之间协调配合的叙述,错误的是 A.分泌蛋白的合成和运输过程中,核糖体、内质网、高尔基体和线粒体协调配合 B.核糖体合成的蛋白质进人内质网进行加工,然后通过囊泡运输到高尔基体 C.高尔基体对蛋白质进行进一步加工和包装后,通过囊泡运输到细胞膜,分泌到细胞外 D.线粒体为分泌蛋白的合成和运输提供能量,其他部位无法提供能量 12.促炎症因子Ⅱ-1B是第一个被发现,同时也是研究最多的非经典分泌(其合成与分泌完全不依赖 内质网和高尔基体)蛋白。IⅡ1B可通过Ⅲ型途径进行分泌:Ⅲ型途径中,成熟型IL-1B会被运送 到一个囊泡中并进人自噬体的双层膜结构之间,最终通过分泌型自噬分泌到细胞外(如图所示)。 下列叙述正确的是 多囊泡体 HSP90 O 00 L-1β 双层囊泡细胞膜 囊泡 吞噬泡 自噬体 A.IL-1B可被囊泡膜上的受体分子直接识别 B.吞噬泡形成自噬体的过程依赖生物膜的结构特性 C.自噬体必须与多囊泡体形成双层囊泡,才能将IⅡ1B分泌出去 D.IL-13进入双层膜之间说明IL13是疏水的 13.伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由“帽”、柄和假根三部分构成,细胞核在基部。科学 家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验,如图所示。下列相关叙述正确的是 -- 图1伞藻嫁接实验 图2伞藻核移植实验 A.图1中①②的帽形因嫁接而改变 B.图1中的①与图2中的③帽形相同 C.图2中移去细胞核的甲伞藻重新长出的帽形④应该是伞形帽 D.图1实验说明生物体形态结构的形成主要与细胞核有关 第3页(共8页) 生华 14.某种透析袋能容许单糖和更小的分子透过,比单糖分子大的溶质不能透过。某人在透析袋中装 入一定量的甲溶液,再将透析袋扎紧,放人盛有乙溶液的烧杯中,如图所示。下列叙述正确的是 应 A.在成熟植物细胞中,相当于装置中透析袋的结构是原生质体 B.若甲是淀粉溶液,乙是碘液,一段时间后透析袋内外的液体都会变色 C.若甲是葡萄糖,乙是清水,一段时间后在乙中滴加斐林试剂,不会出现砖红色沉淀 D.若甲是0.5g/L的蔗糖溶液,乙是0.3g/mL的蔗糖溶液,透析袋内的液体体积不变时,袋内 外蔗糖溶液的浓度一定相等 15.甲、乙、丙分别是三种哺乳动物的红细胞,研究人员将它们分别置于同一浓度的某水溶液中,并绘 制出水分子的跨膜运输示意图,箭头方向表示水分子进出的方向,箭头粗细表示单位时间内水分 子进出的多少。下列叙述正确的是 . 。-溶质分子 -水分子 甲 乙 丙 A.在该溶液中能够发生质壁分离现象的是细胞甲 B.在高倍显微镜下,可观察到进出乙细胞的水分子数相等 C.甲、乙、丙三种红细胞在该溶液中都能发生渗透作用,且速度相同 D.若将甲、乙、丙细胞分别置于蒸馏水中,最终均会涨破 二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个 选项符合题目要求,有的有多个选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有 选错的得0分。 16.细胞骨架与细胞运动、分裂等生命活动密切相关,为研究胞质环流与细胞骨架的关系,科研人员 用不同浓度的APM(植物微管解聚剂)处理紫露草雄蕊毛细胞后,测定胞质环流的速度,结果如 图所示。下列相关叙述正确的是 2.0 对照 ◆-10μmol/LAPM -30 umol/L APM )/锈照 o-50μumol/LAPM 1.0 0 0.51.01.52.02.53.0时间/h A.可用细胞质中叶绿体的运动作为标志 B.先用低倍镜找到雄蕊毛细胞再换高倍镜观察 C.APM使植物细胞中微管解聚从而破坏细胞骨架 D.一定范围内APM浓度越大对胞质环流的抑制作用越明显 17.血液透析膜是一种人工合成的膜材料,可将病人血液中的代谢废物如肌酐、尿素氮等尿毒症毒素 透析掉(图1),模拟血液流经肾脏中一个肾单位(图2)的滤过作用,让干净的血液返回人体中。 下列有关说法正确的是 学·二 第4页(共8页) 血液入口 中空纤维 半透膜 透析液出 毛细血管毛细血管 血液, =→血液 -中空纤维 肾小爽 孔径 二,尿液 肾小管 薪液入口 血液出口 图1 图2 A.肌酐、尿素氮等代谢废物通过半透膜的扩散,不属于渗透作用 B.肾小管对原尿中大部分水分的重吸收方式主要是协助扩散 C.葡萄糖进入细胞都需要载体蛋白参与和消耗能量 D.肾小球毛细血管壁细胞膜上的水通道蛋白构象不会发生改变 18.主动运输普遍存在于动植物细胞和微生物细胞中。主动运输的能量来源分为3类:ATP直接提 供能量(ATP驱动泵)、间接供能(协同转运蛋白)、光驱动(光驱动泵)。下列相关叙述正确的是 光能 低浓 高 梯 ATP ADP+Pi ATP驱动泵协同转运蛋白光驱动泵 (ATP供能)(间接供能) (光驱动) A.蓝细菌的类囊体薄膜上存在光驱动泵 B.神经细胞的细胞膜上也存在ATP驱动泵 C.物质通过上述三种转运蛋白进出细胞都是逆浓度梯度 D.主动运输的能量来源可以是光能、化学能、离子或分子的电化学势能 19.如图为动物细胞内的相关有机物元素组成、代谢、功能的示意图。下列述错误的是 0 B 动物细胞 促进生殖器官发 细胞膜的 内特有的 A d ,维持雌性动 储能物质 物第二性征 主要成分 N、P A.动物细胞特有的储能物质A是糖原,其基本单位a为葡萄糖 B.与图中物质C组成元素相同的物质可能与物质B构成染色体 C.d代表雌激素,其化学本质为蛋白质,可以调节生命活动 D.图中仅含C、H、O的物质均可直接参与细胞膜的构建 20.科学家研究家兔唾液腺细胞合成分泌唾液淀粉酶的过程时,进行了如下实验: ①取唾液腺组织置于含3H标记亮氨酸的37℃培养液中培养3min; ②转入不含3H标记亮氨酸的基本培养液,继续培养10min、20min、40min; ③破碎细胞,分离粗面内质网、高尔基体、分泌颗粒,检测各结构的放射性,结果如表所示。下列 分析错误的是 第5页(共8页) 生物 H标记期 追踪期 追踪期 追踪期 结构 (3 min) (10 min) (20 min) (40 min) 粗面内质网 82.3% 42.1% 30.5% 21.7% 高尔基体 3.8% 38.6% 41.2% 15.3% 分泌颗粒(囊泡) 4.5% 6.2% 18.7% 50.6% A.实验中追踪唾液淀粉酶的合成与运输路径时采用了稳定性同位素标记法 B.步骤①中培养时间不宜过长,否则会导致难以区分各结构放射性先后变化 C.40min时分泌颗粒放射性最高,由此可推测高尔基体与内质网的膜面积变化关系 D.放射性变化趋势能体现唾液淀粉酶的运输路径:粗面内质网→高尔基体→分泌颗粒 班级 姓名 分数 题号 1 3 4 5 6 8 10 答案 题号 11 13 14 15 16 17 18 19 答案 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(11分)蛋白质在细胞内的分布具有高度组织性和功能性,不同细胞结构中均含有特定种类的蛋 白质,它们共同协作以维持细胞的正常生理功能,图1表示蛋白质合成后的去向示意图。回答下 列问题: MRNA 成熟的胞 高尔基体 ① 、⑦ 质蛋白质 ⑧ 指发 ⑥ ⑤ 攀溶备休 细胞膜 内质网 内质网定向 S蛋白质 讲进入线粒体、叶 信号序列 绿体和细胞核等 图1 结构的蛋百质 (1)为了研究各种细胞器的生理功能,要获得各种细胞器,一般采用 法从组织细胞中 提取和分离。由图1可知,蛋白质转运有分泌途径和非分泌途径,决定其转运途径的因素是新生 蛋白质是否具有 ;不考虑蛋白质的加工和修饰,从合成场所的角度分析, 这两种途径蛋白质合成过程的差异是 (2)图1的⑧过程形成的蛋白质中 (答出2种)等酶需要通过核孔进入细 胞核并参与DNA的复制;除了分泌蛋白外, 等也需要内质 网、高尔基体的加工和修饰。 (3)与图1中①②③④过程直接相关的膜结构及其相互关系可用图2表示。那么I、Ⅱ、Ⅲ可分 别表示 高尔基体膜 。 请在图2虚线框中绘出变化后的情况。 变化前 变化后 图2 学·二 第6页(共8页) 22.(11分)抗体是由2条相同的H链和2条相同的L链通过二硫键连接而成的免疫球蛋白。整个 抗体分子可分为恒定区(C)和可变区(V)两部分(如图1所示)。图2是图1中部分肽链的放大 示意图。据图回答下列问题: ⑦ a OH COOH b CH (CH22 H ⑨ :V区 -v 2C-CO-NH-C-CO-...-NH-C-CO-NH-CCOOH ☐:C☒ 不同种抗 ① ② 4 H (CH2)4 H链H链 原示意图 ③ NH2 图1 图2 (1)合成此抗体时,氨基酸通过 (填结合方式)形成肽链。若某种抗体的一条H 链有460个氨基酸,一条L链有220个氨基酸,则该抗体中含有 个肽键。 (2)图1抗体中V区具有识别和结合抗原的功能,根据图中该区的形状判断,此抗体能与抗原 (填“a”“b”或“c”)结合,该过程体现了蛋白质具有 功能 (3)图2结构中氨基酸之间的区别在于 (填序号)的不同,根据图1和图2分析,该抗体 至少含有游离的氨基 个,至少含有游离的羧基 个。 (4)动物体内产生的特异性抗体种类超过百万种,从氨基酸的角度分析,抗体的结构具有多样性 的原因是 23.(11分)不同植物的耐寒能力有较大的差异,植物可以通过改变细胞液浓度以适应低温环境。某 同学在学习了“探究植物细胞的吸水和失水”这一内容后,选取了常温和4℃预低温处理24h的 A、B两种植物细胞制成临时装片,用引流法将其细胞浸润在O.3g/L的蔗糖溶液中,实验结果 如表所示。回答下列问题: A细胞 B细胞 比较项目 常温 4℃ 常温 4℃ 细胞最早出现质壁分离所需时间/秒 153 230 80 166 处理一段相同时间后细胞质壁分离占比 100% 30% 100% 35% 处理一段相同时间后原生质体长度与细胞长度比值 40% 87% 31% 80% (1)表格中细胞发生了质壁分离,其中的“质”即原生质层,它是指 在质壁 分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐 (填“升高”“降低”或“不变”)。 (2)由表格数据可知,在常温下A细胞的细胞液浓度 (填“大于”“小于”或“等于”)B细 胞的细胞液浓度。 (3)若此实验中A细胞为葫芦藓叶肉细胞,则进行质壁分离实验时无需进行染色,原因是其原生 质层中含有 ,可以看到明显现象。 (4)根据表格的数据可以得出实验结论:植物可以通过 ,使细 胞失水减少,从而适应低温环境。 (5)根据所学知识,此同学对上述实验结论进行了进一步的猜测,从细胞内水的存在形式角度进 行了分析,即自由水和结合水可以相互转化,低温环境使自由水与结合水的比值 (填 “升高”“降低”或“不变”),提高了植物自身的耐寒性。 24.(11分)研究表明,生物力学因素在细胞核结构和功能的动态变化调控中起着至关重要的作用。 如图为细胞核部分结构示意图。请回答下列问题: 第7页(共8页) 生物 外核膜 整合素 核孔 力学刺泼 染色质 细胞骨架 核纤层 胞质侧 核质侧 (1)细胞核DNA中的 代表着遗传信息。 (2)核膜的基本支架是 ,其在空间上将遗传物质和细胞质分隔开,形成核内特殊的微环 境。外核膜胞质侧与 (细胞器)膜相连,核质侧则与内核膜融合,在外核膜和内核膜的融 合处嵌入 (结构)。 (3)核膜上存在LINC复合体,该复合体在物理结构上连接了细胞骨架和 ,将细胞外的 力学刺激经由 细胞骨架和LINC复合体传递至核内,进而影响染色质构象和 ,调控细胞功能。游离细胞核的体外拉伸实验表明,小范围形变时细胞核对外力的抵抗由 染色质主导,通过相关处理使染色质结构松散导致细胞核变 (填“软”或“硬”)。 25.(11分)被誉为“沙漠英雄树”的胡杨是我国抗盐碱的重要林木树种。胡杨的根细胞通过调节相 关物质的运输来抵抗盐胁迫,相关离子转运过程如图所示。回答下列问题: 细胞膜外 细胞质基质 ·H20 H+ H+-ATP酶H刊 H,O ATP H升-ATP酶 ATP H+ Na+ H+ ADP 液泡 ADP (1)植物根毛细胞从土壤溶液中吸收水分依赖于根毛的细胞液浓度 (填“大于”“等于”或 “小于”)土壤溶液浓度。此外,根毛细胞还能选择性地从土壤溶液中吸收某些无机盐离子,其选 择透过性的结构基础是 (2)由图可知,H+通过H+-ATP酶不仅能从细胞质基质运入液泡,还能从细胞质基质运出细胞 外,由此推测细胞膜外、细胞质基质、液泡这三处溶液中PH最大的是 (3)盐胁迫下Na+快速进人根细胞,使细胞质基质内积累大量Na+,而Na+会抑制绝大多数酶的 活性。为维持细胞正常的生理功能:一方面Na+会以 方式进人液泡;另一方面Na+会 以 方式排出细胞,从而避免细胞质基质内Na+的大量积累。 (4)水分子进入胡杨根细胞存在两种跨膜运输机制:一种是通过脂双层的自由扩散,另一种是通 过水通道蛋白的协助扩散。某同学设计以下实验进行验证。 实验步骤:将生理状态相同的胡杨根细胞去除细胞壁获得原生质体,均分为甲、乙两组;甲组用水 通道蛋白抑制剂处理,乙组不作处理:将甲、乙两组细胞制成装片,在盖玻片一侧滴清水,另一侧 用吸水纸吸引,一段时间后,在显微镜下观察并记录 实验结论: ,说明水分子进入胡杨根细胞 存在自由扩散和水通道蛋白介导的协助扩散两种跨膜运输方式。 学·二 第8页(共8页)·生物学· 单元(二) 9 命题要素一贤表 注: 1.能力要求: I.理解能力Ⅱ.实验探究能力 Ⅲ,解决问题能力N.创新能力 2.学科素养: ①生命观念 ②科学思维 ③科学探究 ④社会责任 题 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题型 号 值 (主题内容) ① ②③④ 档次 系数 1 单项选择题 2 原核生物 易 0.72 2 单项选择题 2 细胞学说 易 0.82 3 单项选择题 2 细胞中的糖类及水解产物 √ 易 0.71 4 单项选择题 2 质壁分离和复原 中 0.65 5 单项选择题 2 蛋白质 易 0.72 6 单项选择题 2 细胞中的物质鉴定 中 0.67 7 单项选择题 2 物质跨膜运输方式 易 0.75 8 单项选择题 2 大分子物质进出核孔 中 0.65 9 单项选择题 2 磷脂分子 中 0.70 对细胞膜结构的探索和流动 10 单项选择题 中 0.65 镶嵌模型 11 单项选择题 2 细胞器之间协调配合 中 0.68 12 单项选择题 2 非经典分泌 中 0.65 13 单项选择题 2 伞藻嫁接实验及核移植实验 / 中 0.66 14 单项选择题 2 渗透装置与渗透作用 中 0.65 15 单项选择题 动物细胞渗透作用 中 0.69 16 不定项选择题 细胞骨架与胞质环流关系 中 0.65 17 不定项选择题 3 血液透析膜 中 0.68 18 不定项选择题 3 主动运输类型 中 0.58 19 不定项选择题 有机物综合 中 0.67 20 不定项选择题 3 分泌蛋白的合成与分泌 中 0.67 21 非选择题 11 蛋白质的合成及去向 中 0.65 22 非选择题 11 蛋白质的结构与功能 中 0.55 23 非选择题 11 质壁分离 中 0.58 ·%7 ·生物学· 参考答案及解析 24 非选择题 11 细胞核的结构和功能 中 0.60 25 非选择题 11 物质跨膜运输与实验 中 0.56 香考答案及解析 一、单项选择题 体等复杂细胞器,B错误;多肽合成时,核糖体沿 1.C【解析】沙眼衣原体是严格胞内寄生生物,必须依 mRNA从氨基端向羧基端延伸肽链,因此LAR合成 赖宿主细胞才能完成繁殖,不能在无细胞的培养基上 过程中逐渐延伸的是羧基端,C正确:蛋白质的结构 生长,A错误;沙眼衣原体属于原核生物,含有核糖 决定功能,LAR的“套索”结构是其特定空间结构,与 体,B错误;沙眼衣原体为原核生物,无核膜包被的细 其功能(作为抗生素)密切相关,D正确。 胞核,其遗传物质为DNA,C正确;沙眼衣原体是原 6.A【解析】以蒸馏水组作为空白对照组,能排除实验 核生物,无染色体,D错误。 过程中无关变量的干扰,便于对结果进行比较,A正 2.A【解析】施莱登和施旺是细胞学说的建立者,运用 确:学生乙对实验中每组均添加NaOH和CuSO,,属 不完全归纳法概括了其主要内容,A正确:细胞学说 于无关变量,B错误;已知还原糖与斐林试剂在水浴 认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及细胞 加热条件下产生砖红色沉淀,不用增加含已知浓度葡 产物所构成,B错误:细胞学说的建立经历了器官、组 萄糖的实验,C错误;通过颜色反应只能定性分析,不 织、细胞水平的认知过程,未达到分子水平,C错误; 能准确检测两种豌豆中蛋白质的含量,D错误。 魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”,未提及有 7.A【解析】自由扩散的特点是顺浓度梯度运输,不需 丝分裂,D错误。 要载体蛋白和不消耗能量:协助扩散的特点是顺浓度 3.D【解析】该细胞中有叶绿体,故该细胞是植物细 梯度运输,需要载体蛋白但不需要消耗能量;主动运 胞,植物细胞质中存在的多糖主要是淀粉,淀粉水解 输的特点是逆浓度梯度运输,需要载体蛋白和消耗能 的终产物是葡萄糖:细胞核中存在的核酸主要是脱氧 量。故选A。 核糖核酸(DNA),故细胞核中主要含有的单糖是脱 8.B【解析】大分子物质与相应受体结合可通过核孔 氧核糖。故选D。 中的中央栓蛋白入核或出核,从而实现定向转运,说 4.B【解析】观察植物细胞的质壁分离现象不需要使 明核孔对进出物质具有一定的选择性,A正确;大分 用高倍镜,A错误;在0~1min内,L2L:的值小于 子物质出入细胞核需要消耗能量,B错误:结合图示 100%且逐渐减小,说明细胞失水,发生质壁分离,在 可知,RNA出核时需与核输出受体结合,C正确:由 1一7min内,L2L1的值逐渐增大,说明细胞吸水,发 图可知,核输入受体完成物质入核后,又通过核孔返 生质壁分离复原,B正确;在质壁分离过程中,液泡颜 回细胞质,继续完成物质的入核转运,即避免了物质 色逐渐变深,细胞吸水能力逐渐增强,在质壁分离复 和能量的浪费,D正确。 原过程中,液泡颜色逐渐变浅,细胞吸水能力逐渐减 9.B【解析】由磷脂分子结构通式可知,磷脂是由脂肪 弱,7min时细胞在发生质壁分离复原,液泡颜色不是 酸、磷酸、甘油和X组成,若磷脂含有N元素,则存在 最深,细胞吸水能力也不是最强,C错误:黑藻细胞也 于X中,A错误;真核细胞和原核细胞共有的结构是 具有大液泡,若将实验材料换成黑藻细胞,也会出现 细胞膜、细胞质、核糖体,磷脂双分子层是构成细胞膜 质壁分离和复原的结果,D错误。 的基本支架,因此在真核细胞、原核细胞中都含有磷 5.B【解析】多肽由氨基酸通过脱水缩合形成,若为环 脂分子,B正确;磷脂分子的头部亲水、尾部疏水,在 肽(“套索”结构暗示存在环化),则脱水数=氨基酸 水中磷脂分子会自发形成双层结构(磷脂双分子层), 数,LAR由18个氨基酸组成,若形成环肽,合成1个 头部朝向水,尾部朝向双层内部(避免与水接触),若 LAR分子需脱去18个H2O,A正确;LAR由类芽孢 形成单层,头部应朝向水,尾部朝向空气,C错误;磷 杆菌属细菌(原核生物)产生,仅含核糖体,无高尔基 脂分子可以运动,这是生物膜具有流动性的基础,D ·生物学· 错误。 透过,滴加斐林试剂,乙呈现蓝色,需要加热才会出 10.C【解析】罗伯特森在电镜下观察到细胞膜清晰的 现砖红色沉淀,C正确;甲中蔗糖溶液浓度更高,蔗 暗一亮一暗的三层结构,认为生物膜由蛋白质一脂 糖分子无法进出,但水分子可进出透析袋,受透析袋 质一蛋白质三层结构构成,把生物膜描述为静态的 弹性限制,透析袋体积不能无限增大,故透析袋内的 统一结构,A错误;b是磷脂双分子层,是构成细胞 液体体积不变时,袋内外蔗糖溶液的浓度不一定相 膜的基本支架,磷脂分子由亲水头部和疏水尾部组 等,D错误。 成,c表示疏水尾部,但水分子可以通过自由扩散、15,D【解析】动物红细胞没有细胞壁,甲、乙、丙都不 协助扩散等方式通过细胞膜,B错误:a为糖蛋白,可 能发生质壁分离现象,A错误;进出乙细胞的水分子 作为膜上的受体,细胞间的信息交流不一定都需要 数相等,但光学显微镜观察不到水分子的扩散,B错 依赖细胞膜上的a才能实现,如高等植物细胞可通 误;图中甲、乙、丙三种红细胞在该溶液中都能发生 过胞间连丝进行信息交流,C正确;d是蛋白质,利 渗透作用,由于箭头的粗细不同,速度不相同,C错 用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验,可得出 误;若将甲、乙、丙细胞分别置于蒸馏水中,红细胞会 细胞膜上的d具有流动性,D错误。 过度吸水而涨破,D正确。 11.D【解析】分泌蛋白的合成和运输过程大致是:核 二、不定项选择题 糖体合成蛋白质→内质网进行初步加工→内质网形: 16.BCD【解析】紫露草雄蕊毛细胞无叶绿体,无法以 成囊泡→高尔基体进行进一步修饰加工→高尔基体 其细胞质中叶绿体的运动作为标志观察胞质环流, 形成囊泡→细胞膜→细胞外,在此过程中主要由线 A错误;使用显微镜时,先用低倍镜找到雄蕊毛细胞 粒体提供能量,体现了核糖体、内质网、高尔基体和 再换高倍镜观察,B正确:APM是植物微管解聚剂, 线粒体之间的协调配合;分泌蛋白的合成和运输所 微管是构成细胞骨架的重要成分,APM可使植物细 需能量主要由线粒体提供,此外细胞质基质也能提 胞中微管解聚从而破坏细胞骨架,C正确:由图可 供能量。故选D。 知,一定范围内APM浓度越大对胞质环流的抑制 12.B【解析】由图可知,IL13需要与HSP90结合成 作用越明显,D正确。 复合物才可被囊泡膜上的受体分子识别,A错误;吞17.AB【解析】渗透作用指的是溶剂分子通过半透膜 噬泡形成自噬体的过程依赖生物膜的流动性,流动 的扩散,而不是溶质分子,A正确;肾小管与集合管 性是生物膜的结构特性,B正确;由图可知,自噬体 细胞膜上有大量的水通道蛋白,对水的重吸收方式 一方面需要与多囊泡体形成双层囊泡,才能将L-13 主要是协助扩散,B正确:葡萄糖进入红细胞的方式 分泌出去,另一方面也可以被自噬体直接分泌出去, 是协助扩散,不消耗能量,C错误;水通道蛋白在“打 C错误;IL-13进入双层膜之间,根据磷脂分子的极 开”、“关闭”两种状态转换的时候构象发生改变,D 性可知IL1B是亲水的,D错误。 错误。 13.B【解析】图1中①②嫁接的是柄,属于细胞的细 18.BD【解析】蓝细菌没有叶绿体,也没有类囊体薄 胞质部分,故不会引起帽形的改变,A错误;图1中 膜,A错误;神经细胞的细胞膜上存在转运钠、钾离 的①与图2中的③的细胞核相同,故两者都是菊花 子的钠钾泵,其可以利用ATP供能,B正确;协同转 形帽,B正确;细胞核是细胞代谢和遗传的控制中 运蛋白中要靠一种物质顺浓度梯度形成的电化学势 心,故移去细胞核的去帽甲伞藻的生命活动将逐渐 能为另一种物质逆浓度梯度运输供能,C错误;由图 减缓直至停止,不会长出伞形帽,C错误:嫁接实验 可知,主动运输的能量来源可以是光能、ATP水解 及核移植实验共同说明生物体形态结构的形成主要 释放的化学能,离子或分子顺浓度梯度形成的电化 与细胞核有关,单独的嫁接实验不能证明,D错误。 学势能,D正确。 14.C【解析】原生质体是指植物细胞除去细胞壁后的:19.CD【解析】动物细胞特有的储能物质A是糖原, 部分,在植物细胞中,相当于装置中透析袋的结构是 糖原的基本单位a是葡萄糖,A正确;细胞膜的主要 原生质层,A错误:若甲是淀粉溶液,乙是碘液,淀粉 成分是蛋白质和磷脂,图中物质B由C、H、O)、N组 不能从透析袋透过但碘液可以,故透析袋内变为蓝 成(对应蛋白质),物质C由C、H,O、N、P组成(对应 色而袋外不变色,B错误;甲中的葡萄糖能从透析袋 磷脂),二者共同构成细胞膜,核酸也由C、H、O、N、 ·9 ·生物学· 参考答案及解析 P组成,蛋白质可与核酸中的DNA构成染色体,B 分泌蛋白外,溶酶体中的水解酶、细胞膜上的蛋白质 正确:d能促进生殖器官发育、维持雌性动物第二性 也需内质网和高尔基体的加工修饰。 征,d是雌激素,其化学本质是脂质(固醇类),不是 (3)图1中①(内质网上的核糖体合成蛋白质)、② 蛋白质,C错误;图中仅含有C、H、O的物质,如d (运输到内质网)、③(内质网→高尔基体的囊泡运 (雌激素)属于脂质,其功能是调节生命活动,不直接 输)、④(高尔基体→细胞膜的囊泡运输)涉及的膜结 参与细胞膜构建,参与构建细胞膜的脂质主要是磷 构:I为内质网膜,Ⅱ为高尔基体膜,Ⅲ为细胞膜。 脂,D错误。 分泌蛋白合成运输时,内质网通过出芽形成囊泡给 20.AC【解析】实验中用H标记亮氨酸追踪唾液淀 高尔基体,因此内质网膜面积减少:高尔基体接受囊 粉酶的合成分泌路径,利用了放射性同位素标记法, 泡后又出芽形成囊泡给细胞膜,因此高尔基体膜面 A错误:步骤①培养时间过长会导致多个细胞器被 积基本不变:细胞膜接受囊泡,因此细胞膜面积 标记,难以区分放射性出现的先后顺序,B正确; 增加。 40min时分泌颗粒放射性最高仅说明其是最终运输 22.(11分,除标注外,每空1分) 环节,高尔基体与内质网膜面积变化需通过直接观 (1)脱水缩合1356(2分) 察膜结构,无法由放射性数据推测,C错误;从表格 (2)a免疫 中放射性变化趋势来看,首先粗面内质网的放射性 (3)⑤⑥⑦⑧(2分)66 较高,然后高尔基体的放射性升高,最后分泌颗粒的 (4)氨基酸的种类、数目、排列顺序多种多样(2分) 放射性升高,体现了唾液淀粉酶的运输路径:粗面内 【解析】(1)抗体的化学本质为蛋白质,氨基酸之间 质网→高尔基体→分泌颗粒,D正确 通过脱水缩合结合形成抗体:抗体是由2条相同的 三、非选择题 H链和2条相同的L链通过二硫键连接而成的结 21.(11分,除标注外,每空1分) 构,若某种抗体的一条H链有460个氨基酸,一条L (1)差速离心内质网定向信号序列分泌途径的 链有220个氨基酸,则该抗体中含有肽键数=氨基 蛋白质由附着在内质网上的核糖体合成,非分泌途 酸数-肽链数=460×2十220×2一4=1356。 径的蛋白质在游离的核糖体上合成(2分) (2)抗体V区可以和抗原结合,根据图中该区的形 (2)解旋酶、DNA聚合酶(2分)溶酶体中的水解 状判断,a抗原结构与V区形状互补,可以结合在V 酶、细胞膜上的蛋白质 区。抗体与抗原结合反应,可以使抗原失去毒害人 (3)内质网膜细胞膜 体的能力,体现了蛋白质的免疫功能 .变化前」 (3)氨基酸之间的差别在于R基不同,该肽链中的 ⑤⑥⑦⑧是氨基酸的R基。图2是图1中部分肽链 的放大示意图,从图中可知,⑦号位R基上有一个 羧基,⑧号位R基上有一个氨基,所以该部分肽链 1ⅡⅢI.Ⅲ(2分) 至少有游离的氨基2个,游离的羧基2个。该抗体 【解析】(1)提取和分离细胞器的常用方法是差速离 由2条相同的H链和2条相同的L链通过二硫键 心法(采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小 连接而成,所以该抗体至少含有游离的羧基6个,至 的细胞器)。决定蛋白质转运途径的因素是新生蛋 少含有游离的氨基6个。 白质是否具有内质网定向信号序列,有该序列的蛋 (4)从氨基酸的角度分析,抗体的结构具有多样性的 白质进入分泌途径,无则进入非分泌途径。从合成 原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序多种多样。 场所看,分泌途径的蛋白质由附着在内质网上的核 23.(11分,除标注外,每空2分) 糖体合成(需进入内质网加工):非分泌途径的蛋白 (1)细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质升高 质在游离的核糖体上合成(直接在细胞质基质等发 (1分) 挥作用,无需内质网加工)。 (2)大于 (2)参与DNA复制的酶(如解旋酶、DNA聚合酶)在 (3)叶绿体 细胞质核糖体合成后,需通过核孔进入细胞核。除 (4)增加细胞液浓度 ·10· R ·生物学· (5)降低 (3)由图可知,LINC复合体连接细胞骨架和核纤 【解析】(1)原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两者 层。细胞外的力学刺激经由整合素、细胞骨架和 之间的细胞质。在质壁分离的过程中,细胞失水,细 LINC复合体传递至核内,影响染色质构象,从而影 胞液的浓度逐渐增加,细胞的吸水能力逐渐升高。 响基因表达,调控细胞功能。染色质结构松散后对 (2)由表格数据可知,常温下B细胞最早出现质壁分 细胞核的支撑作用减弱,细胞核变软。 离的时间(80秒)比A细胞(153秒)更短,说明B细 25.(11分,除标注外,每空2分) 胞在相同蔗糖溶液中更快失水,表明其细胞液浓度 (1)大于(1分)细胞膜上转运蛋白的种类和数量 更低,即A细胞的细胞液浓度大于B细胞。 或转运蛋白空间结构的变化 (3)若此实验中A细胞为葫芦藓叶肉细胞,则进行 (2)细胞质基质 质壁分离实验时无需进行染色,原因是其原生质层 (3)主动运输(1分)主动运输(1分) 中含有叶绿体,可以看到明显现象。 (4)破裂的原生质体数目一定的时间内,两组原生 (4)表中数据表明,与常温状态相比,4℃处理的植 质体均破裂,且甲组原生质体破裂数目(破裂比例) 物细胞的失水速率和质壁分离程度都降低,因此得 低于乙组 出推论:植物细胞可能通过增加细胞液的浓度,使细 【解析】(1)植物根毛细胞吸水时,细胞液浓度大于 胞失水减少,适应低温环境。 土壤溶液浓度,水分子顺浓度梯度进入细胞。根毛 (5)自由水和结合水的比值与细胞代谢速率、抗逆性 细胞选择性地吸收无机盐离子,体现了细胞膜的选 有关,比值降低,细胞代谢速率减慢,抗逆性增强。 择透过性,其结构基础是细胞膜上转运蛋白的种类 24.(11分,除标注外,每空1分) 和数量或转运蛋白空间结构的变化。 (1)碱基排列顺序 (2)H-ATP酶运输H+消耗ATP(主动运输),使 (2)磷脂双分子层内质网核孔 细胞质基质中H浓度降低,细胞膜外和液泡中H (3)核纤层(2分)整合素(2分)基因表达(2分) 浓度升高(pH低),所以三处溶液中pH最大的是细 软 胞质基质。 【解析】(1)遗传信息蕴藏在DNA4种碱基的排列 (3)由图可知,Na+进入液泡时,借助液泡膜上的转 顺序之中。 运蛋白,且伴随H+顺浓度梯度运输,属于主动运 (2)核膜属于生物膜,生物膜的基本支架都是磷脂双 输。Na+排出细胞时,通过细胞膜上的转运蛋白,利 分子层,其在空间上将遗传物质和细胞质分隔开,形 用H顺浓度梯度运输的势能,也是主动运输,从而 成核内特殊的微环境。内质网是细胞内膜面积最大 减少细胞质基质中Na+积累。 的细胞器,向外与细胞膜相连,向内与外核膜相连。 (4)略。 从图中可看出核孔位于外核膜和内核膜融合处。 11

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单元(2)细胞的基本结构及细胞的物质输入和输出-【衡水金卷·先享题】2026-2027学年高三生物学一轮复习单元检测卷(山东专版)
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单元(2)细胞的基本结构及细胞的物质输入和输出-【衡水金卷·先享题】2026-2027学年高三生物学一轮复习单元检测卷(山东专版)
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