单元(2)细胞的基本结构及细胞的物质输入和输出-【衡水金卷·先享题】2026-2027学年高三生物学一轮复习单元检测卷（广东专版）

G ·生物学· 单元（二） 9 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I,理解能力 Ⅱ，实验探究能力Ⅲ.解决问题能力Ⅳ.创新能力 2.学科素养： ①生命观念 ②科学思维 ③科学探究④社会责任 题 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 奶 题型 值 (主题内容) I ②③④ 档次 系数 1 选择题 2 物质跨膜运输方式 易 0.75 2 选择题 2 原核生物 易 0.72 3 选择题 2 细胞代谢 易 0.82 4 选择题 细胞中的糖类及水解产物 易 0.71 5 选择题 2 微量元素及其作用 易 0.72 6 选择题 2 细胞核 易 0.81 7 选择题 2 细胞核的作用 中 0.68 8 选择题 2 胞内运输系统 中 0.66 高倍显微镜观察叶绿体和细 9 选择题 2 中 0.65 胞质的流动实验 10 选择题 2 细胞的物质输入与输出 中 0.70 11 选择题 2 流动镶嵌模型 中 0.65 选择题 2 渗透装置与渗透作用 中 0.65 13 选择题 4 动物细胞渗透作用 中 0.69 14 选择题 4 病毒侵染过程中的物质运输 中 0.65 15 选择题 4 主动运输类型 中 0.58 16 选择题 4 分泌蛋白的合成与分泌 中 0.67 溶酶体发生过程和“消化” 17 非选择题 12 中 0.65 功能 18 非选择题 13 蛋白质的结构与功能 分 0.55 9 非选择题 11 质壁分离 中 0.58 20 非选择题 11 细胞核的结构和功能 中 0.60 21 非选择题 13 物质跨膜运输与实验 中 0.56 ·%5· ·生物学· 参考答案及解析 香考答条及解析 一、选择题 裂和分化由细胞核控制，B正确：实验3（变形虫切割 1.A【解析】自由扩散的特点是顺浓度梯度运输，不需 实验)表明细胞核是生长和再生的必要条件，但未否 要载体蛋白和不消耗能量：协助扩散的特点是顺浓度 定细胞质的作用（如细胞质提供物质和能量），C错 梯度运输，需要载体蛋白但不需要消耗能量；主动运 误：实验4（伞藻的嫁接和核移植实验）证明细胞核控 输的特点是逆浓度梯度运输，需要载体蛋白和消耗能 制形态结构建成，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢 量。故选A。 和遗传的控制中心，D错误。 2.C【解析】沙眼衣原体是严格胞内寄生生物，必须依8.D【解析】分泌蛋白通过囊泡分泌到细胞外，细胞骨 赖宿主细胞才能完成繁殖，不能在无细胞的培养基上 架蛋白为胞内蛋白，A错误；细胞中的胞内运输系统 生长，A错误；沙眼衣原体属于原核生物，含有核糖 的囊泡由内质网或高尔基体产生，属于生物膜系统， 体，B错误；沙眼衣原体为原核生物，无核膜包被的细 B错误；在胞内运输过程中，高尔基体起着重要的交 胞核，其遗传物质为DNA,C正确：沙眼衣原体是原 通枢纽作用，一方面接受内质网形成的囊泡，另一方 核生物，无染色体，D错误。 面自身形成新的囊泡运输蛋白质到细胞膜，C错误； 3.B【解析】晾晒种子时，自由水含量减少，细胞呼吸 根据题意可知，动力蛋白水解ATP驱动囊泡在细胞 强度因缺水而降低，A错误；自由水减少，结合水相对 骨架上移动，因此动力蛋白驱动囊泡在细胞骨架上的 比例增加，细胞抗逆性增强，B正确：水分减少会抑制 移动伴随着能量代谢，D正确。 淀粉水解酶活性，淀粉水解速率减慢，C错误；代谢减 9.D【解析】藓类叶片小而薄，叶肉细胞含有叶绿体， 弱导致蛋白质合成速率下降，且晾晒目的是抑制萌 可直接制作临时装片观察叶绿体形态，以叶绿体作为 发，而非增强萌发能力，D错误。 标志物，观察细胞质的流动，A正确；叶绿体随细胞质 4,D【解析】该细胞中有叶绿体，故该细胞是植物细 流动而运动，其运动方向可反映细胞质流动的方向性 胞，植物细胞质中存在的多糖主要是淀粉，淀粉水解 (如环流)，B正确；低温会减缓细胞质流动速率，冬季 的终产物是葡萄糖：细胞核中存在的核酸主要是脱氧 提前将黑藻置于温水中培养可增强细胞代谢，使细胞 核糖核酸(DNA),故细胞核中主要含有的单糖是脱 质流动更明显，C正确：细胞质流动与细胞骨架密切 氧核糖。故选D。 相关，而细胞骨架由蛋白质构成，D错误。 5.D【解析】根据题意可知，ZNG1作为锌的伴侣蛋 10.D【解析】据图可知，GLUT2参与的是葡萄糖顺浓 白，可以运输锌，但锌并不是组成ZNG1的元素。故 度梯度的运输，所以属于协助扩散，A正确； 选D。 Na-K+-ATP酶转运离子时，发生了ATP的水解， 6.D【解析】核膜是双层膜结构，能将核内物质与细胞 所以所需的能量来自ATP水解，B正确：葡萄糖主 质分开，A正确；核仁与RNA的合成以及核糖体的 动运输所需的能量来自Na顺浓度梯度所产生的 形成有关，B正确；染色质的主要成分是DNA和蛋白 电化学势能，而Na的浓度差需要Na-K+-ATP 质，因其容易被碱性染料染成深色而得名，C正确：核 酶的作用来维持，所以Na-K+-ATP酶的催化效率 孔具有选择性，允许RNA和蛋白质等大分子物质进 影响葡萄糖的主动运输速率，C正确；SGLT1和 出细胞核，但DNA不能通过核孔出细胞核，D错误。 GLUT2均为载体蛋白，其在行使功能时，空间结构 7.B【解析】实验1（黑色美西螈克隆实验）通过核移植 会发生变化，D错误。 证明细胞核控制遗传性状，但未体现胚胎细胞的全能 11.C【解析】细胞膜不是静止不动的，而是具有流动 性，A错误：实验2（蝾螈受精卵横缢实验）中，无核部 性，主要表现为构成膜的磷脂分子可以侧向自由移 分无法分裂、分化，有核部分可正常发育，说明细胞分 动，膜中的蛋白质大多也能运动，A正确：若图中③ G ·生物学· 为转运蛋白，其结构改变可能影响葡萄糖的运输速 该过程立即停止，D错误。 率，B正确；细胞膜外表面的糖类分子能和蛋白质结 15.D。【解析】蓝细菌没有叶绿体，也没有类囊体薄膜， 合形成糖蛋白，或与脂质结合形成糖脂，这些糖类分 A错误；神经细胞的细胞膜上存在转运钠、钾离子的 子叫作糖被，C错误；用荧光标记细胞膜上的蛋白 钠钾泵，其可以利用ATP供能，B错误；协同转运蛋 质，由于膜具有流动性，因此在适当温度下可观察到 白中要靠一种物质顺浓度梯度形成的电化学势能为 荧光的流动，D正确。 另一种物质逆浓度梯度运输供能，C错误；由图可 12.C【解析】原生质体是指植物细胞除去细胞壁后的 知，主动运输的能量来源可以是光能、ATP水解释 部分，在植物细胞中，相当于装置中透析袋的结构是 放的化学能，离子或分子顺浓度梯度形成的电化学 原生质层，A错误；若甲是淀粉溶液，乙是碘液，淀粉 势能，D正确。 不能从透析袋透过但碘液可以，故透析袋内变为蓝 16.C【解析】分泌蛋白的合成和运输过程大致是：核 色而袋外不变色，B错误；甲中的葡萄糖能从透析袋 糖体合成蛋白质→内质网进行初步加工→内质网形 透过，滴加斐林试剂，乙呈现蓝色，需要加热才会出 成囊泡→高尔基体进行进一步修饰加工→高尔基体 现砖红色沉淀，C正确：甲中蔗糖溶液浓度更高，蔗 形成囊泡→细胞膜→细胞外，在此过程中线粒体提 糖分子无法进出，但水分子可进出透析袋，受透析袋 供能量，因此图甲中a是核糖体，b是内质网，c是高 弹性限制，透析袋体积不能无限增大，故透析袋内的 尔基体，5S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核 液体体积不变时，袋内外蔗糖溶液的浓度不一定相 糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，A、D正确：与 等，D错误。 乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器 13.D【解析】动物红细胞没有细胞壁，甲、乙、丙都不 是内质网（初步加工）、高尔基体（进一步加工）和线 能发生质壁分离现象，A错误；进出乙细胞的水分子 粒体（供能），B正确；分泌蛋白在合成及分泌过程 数相等，但光学显微镜观察不到水分子的扩矿散，B错 中，内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体， 误；图中甲、乙、丙三种红细胞在该溶液中都能发生 内质网膜面积减少，由此可知d为内质网膜，囊泡与 渗透作用，由于箭头的粗细不同，速度不相同，C错 高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加，被进一 误；若将甲、乙、丙细胞分别置于蒸馏水中，红细胞会 步加工的蛋白质再以囊泡的形式从高尔基体运送到 过度吸水而涨破，D正确。 细胞膜，导致高尔基体膜面积减少，则f为高尔基体 14.B【解析】该病毒通过胞吞进入细胞，胞吞过程中 膜，囊泡与细胞膜融合导致细胞膜膜面积增加，因此 物质未直接“跨膜”，而是被囊泡包裹进入，跨膜层数 膜面积增加的e为细胞膜，C错误。 为0，氧气进入红细胞的方式是自由扩散，二者运输 二、非选择题 方式不同，A错误；细胞膜内陷形成囊泡依赖磷脂双 17.(12分，除标注外，每空1分) 分子层的流动性，若用药物破坏磷脂双分子层，细胞 (1)AC(2分) 膜的结构完整性和流动性会受损，病毒进入细胞的 (2)内质网蛋白质等大分子物质的合成、加工场所 胞吞过程将无法正常进行，B正确；胞吞过程中细胞 和运输通道(2分) 膜内陷形成囊泡，依赖细胞膜的流动性，胞吞需要消 (3)生物膜主要由脂质和蛋白质组成，构成膜的磷脂 耗能量，细胞内的能量主要由有氧呼吸（场所为细胞 分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运 质基质和线粒体)提供，因此所需能量可由细胞质基 动(2分)胞吞和胞吐（或“变形虫的变形运动”） 质（有氧呼吸第一阶段）和线粒体（有氧呼吸第二、三 (合理即可) 阶段)共同提供，而病毒无法进行呼吸作用，C错误； (4)细胞膜、细胞器膜和核膜原核细胞只有细胞膜 核糖体的功能是合成蛋白质，病毒与细胞膜糖蛋白 一种生物膜，没有细胞器膜和核膜(2分) 的结合及胞吞过程中，已合成的糖蛋白可暂时满足 (5)存在一定的相似性 需求，且胞吞依赖的膜结构和能量供应与核糖体直 【解析】(1)抗体和胰岛素属于分泌蛋白，其合成和 接功能无即时关联，因此抑制核糖体功能不会导致 分泌需要高尔基体的参与：呼吸酶是胞内蛋白，性激 ·%7 ·生物学· 参考答案及解析 素属于脂质，它们的合成和分泌不受高尔基体被破 19.(11分，除标注外，每空2分) 坏的影响。 (1)细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质升高 (2)内质网是由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构 (1分) 连接形成一个连续的内腔相通的膜性管道系统。它 (2)大于 是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输 (3)叶绿体 通道。 (4)增加细胞液浓度 (3)生物膜主要由脂质和蛋白质组成，构成膜的磷脂 (5)降低 分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运 【解析】(1)原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两者 动，使得生物膜具有流动性。细胞的胞吞、胞吐、变 之间的细胞质。在质壁分离的过程中，细胞失水，细 形虫的变形运动等都能体现生物膜的流动性。 胞液的浓度逐渐增加，细胞的吸水能力逐渐升高。 (4)生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，原核 (2)由表格数据可知，常温下B细胞最早出现质壁分 细胞无细胞器膜和核膜，只有细胞膜，所以没有生物 离的时间(80秒)比A细胞(153秒)更短，说明B细 膜系统。 胞在相同蔗糖溶液中更快失水，表明其细胞液浓度 (5)略。 更低，即A细胞的细胞液浓度大于B细胞。 18.(13分，除标注外，每空1分) (3)若此实验中A细胞为葫芦薛叶肉细胞，则进行 (1)123脱水缩合 质壁分离实验时无需进行染色，原因是其原生质层 (2)①②④⑥34 中含有叶绿体，可以看到明显现象。 (3)22 (4)表中数据表明，与常温状态相比，4℃处理的植 (4)空间构象(2分)肽键(2分) 物细胞的失水速率和质壁分离程度都降低，因此得 (5)5(2分) 出推论：植物细胞可能通过增加细胞液的浓度，使细 【解析】(1)图1的化合物是由124个氨基酸脱去 胞失水减少，适应低温环境。 123个（氨基酸数一肽链数）水分子形成的，这样的 (5)自由水和结合水的比值与细胞代谢速率，抗逆性 结合方式叫作脱水缩合。 有关，比值降低，细胞代谢速率减慢，抗逆性增强。 (2)图2中氨基酸的R基分别为①②④⑥。图2中 20.(11分，除标注外，每空1分) 有4个氨基酸，所以肽键有3个。图2中所示R基 (1)碱基排列顺序 各不相同，所以有4种氨基酸。 (2)磷脂双分子层内质网核孔 (3)该肽链共124个氨基酸，不考虑R基，则含有1 (3)核纤层(2分)整合素(2分)基因表达(2分) 个游离的羧基和1个游离的氨基，图2的R基中有 软 1个羧基和1个氨基，所以该肽链至少有2个游离 【解析】(1)遗传信息蕴藏在DNA4种碱基的排列 的氨基和2个游离的羧基。 顺序之中。 (4)蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素 (2)核膜属于生物膜，生物膜的基本支架都是磷脂双 的作用下其特定的空间构象被破坏，从而导致其理 分子层，其在空间上将遗传物质和细胞质分隔开，形 化性质的改变和生物活性丧失的现象。若用蛋白酶 成核内特殊的微环境。内质网是细胞内膜面积最大 处理蛋白质，破坏的结构主要是肽键。 的细胞器，向外与细胞膜相连，向内与外核膜相连。 (5)若该链含有丙氨酸5个，分别位于26、71、72、105 从图中可看出核孔位于外核膜和内核膜融合处。 和124位。由于肽酶E专门水解丙氨酸氨基端的肽 (3)由图可知，LINC复合体连接细胞骨架和核纤 键，则肽酶E完全作用于该链，形成的产物有5种 层。细胞外的力学刺激经由整合素、细胞骨架和 (四条多肽1-25、26-70、72-104、105-123和两 LINC复合体传递至核内，影响染色质构象，从而影 个丙氨酸)。 响基因表达，调控细胞功能。染色质结构松散后对 细胞核的支撑作用减弱，细胞核变软。 ·8 G ·生物学· 21.(13分，除标注外，每空2分) 和数量或转运蛋白空间结构的变化。 (1)大于细胞膜上转运蛋白的种类和数量或转运 (2)H+-ATP酶运输H+消耗ATP(主动运输)，使 蛋白空间结构的变化 细胞质基质中H浓度降低，细胞膜外和液泡中H (2)细胞质基质 浓度升高(pH低)，所以三处溶液中pH最大的是细 (3)主动运输(1分)主动运输(1分) 胞质基质。 (4)破裂的原生质体数目一定的时间内，两组原生 (3)由图可知，Na进入液泡时，借助液泡膜上的转 质体均破裂，且甲组原生质体破裂数目（破裂比例） 运蛋自，且伴随H+顺浓度梯度运输，属于主动运 低于乙组(3分) 输。Na排出细胞时，通过细胞膜上的转运蛋白，利 【解析】(1)植物根毛细胞吸水时，细胞液浓度大于 用H顺浓度梯度运输的势能，也是主动运输，从而 土壤溶液浓度，水分子顺浓度梯度进入细胞。根毛 减少细胞质基质中Na+积累。 细胞选择性地吸收无机盐离子，体现了细胞膜的选 (4)略。 择透过性，其结构基础是细胞膜上转运蛋白的种类单元（二）细胞的基本结构及细胞的物质输入和输出 (建议用时75分钟，满分100分) 条形码粘贴处 一、选择题 1[A][B[C][D] 2[A][B][C][D] 3[A][B][C]D] 4[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 7[A][B)[C][D] 8[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 12[A][B[C][D] 13[A][B][CJ[D] 14[A][B[C][D] 15[A][B[C][D] 16[A][B][C][D 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在 每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于物质跨膜运输方式的叙述，正确的是 A.自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度进行的，都不需要消耗能量 B.协助扩散和主动运输都需要载体蛋白的协助，都需要消耗能量 C.自由扩散和主动运输都不需要载体蛋白的协助，都需要消耗能量 D.自由扩散和协助扩散都需要载体蛋白的协助，都不需要消耗能量 2.我国著名微生物学家汤飞凡先生是世界上首位分离出沙眼衣原体的科学家。沙眼衣原体属于严 格的胞内寄生原核生物，新生儿感染后容易引发衣原体肺炎。下列相关叙述正确的是 A.沙眼衣原体能在无细胞培养基上繁殖 B.沙眼衣原体是原核生物，细胞内无细胞器 C.沙眼衣原体没有核膜包被的细胞核，但有DNA D.用青霉素治疗衣原体肺炎无效，可能与沙眼衣原体染色体容易变异有关 3.玉米种子储存前需晾晒降低含水量。下列关于玉米种子晾晒过程中细胞代谢变化的叙述，正确 的是 A,自由水含量降低，细胞呼吸强度升高 B.结合水含量相对增加，细胞抗逆性增强 C.淀粉水解速率加快，葡萄糖含量升高 D.蛋白质合成速率提高，种子萌发能力增强 第1页（共8页） 生生 4.如图是一高等生物某组织细胞结构示意图，其细胞质中含有的多糖水解后的产物和细胞核中主要 含有的单糖是 DD A.淀粉、脱氧核糖 B.纤维素、葡萄糖 C.葡萄糖、核糖 D.葡萄糖、脱氧核糖 5.研究人员发现了锌金属的第一个伴侣蛋白ZNG1,它可将锌运送到需要锌的蛋白质处发挥作用。 下列叙述错误的是 A.锌在细胞中的含量很少但功能不可替代，是组成细胞的微量元素 B.ZNG1运送锌的功能与其氨基酸的排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式有关 C.该实例说明细胞中的无机盐和有机物相互配合才能保证某些生命活动的正常进行 D.锌是组成ZNG1的重要元素，说明无机盐可以参与构成细胞内的重要化合物 6.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。下列关于细胞核结构的叙述，错误的是 A.核膜是双层膜，可以把核内物质与细胞质分开 B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 C.染色质主要由DNA和蛋白质组成，容易被碱性染料染成深色 D.核孔是DNA、RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道 7.科学家为了探究细胞核在细胞的代谢和遗传方面的作用，设计了一些巧妙的实验，如黑色美西螈 的克隆实验（实验1）、蝾螈受精卵的横缢实验（实验2）、变形虫的切割实验（实验3）、伞藻的嫁接和 核移植实验（实验4）。下列相关叙述正确的是 A.实验1说明黑色美西螈的胚胎细胞具有全能性 B.实验2说明蝾螈的细胞分裂和分化受细胞核控制 C.实验3说明变形虫的生长、再生等与细胞质无关 D.实验4说明伞藻的细胞核是代谢和遗传的中心 8.细胞的胞内运输系统能够将大量需要运输的物质分拣、包装到囊泡中，利用动力蛋白水解ATP驱 动囊泡在细胞骨架上移动，高效精确地将物质运输到相应结构中发挥功能。下列叙述正确的是 A.细胞骨架蛋白可通过囊泡分泌到细胞外 B细胞中的胞内运输系统的囊泡不属于生物膜系统 C.在胞内运输过程中，内质网起到重要的交通枢纽作用 D.动力蛋白驱动囊泡在细胞骨架上的移动伴随着能量代谢 物学·二 第2页（共8页） >差回 9.关于“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验，下列叙述错误的是 A.制作的藓类叶片临时装片可以用于观察细胞质的流动 B.叶绿体运动是细胞质流动的重要标志，细胞质流动具有方向性 C.冬季进行该实验时，提前在温水中培养黑藻可使实验现象更明显 D.黑藻的细胞质流动与细胞内由蛋白质和纤维素构成的网架结构密切相关 10.肠腔中的葡萄糖可经两种特异性转运蛋白一SGLT1和GLUT2进入小肠上皮细胞，进入上皮 细胞内的葡萄糖再经GLUT2转运进人组织液，然后进人血液，如图所示。当肠腔中葡萄糖浓度 较高时，小肠上皮细胞吸收和输出葡萄糖都由GLUT2参与转运。下列叙述错误的是 葡萄糖80 oo Na+ 9 葡萄糖oQg 肠腔 n SGLTI GLUT2 0 小肠上 0.0© 皮细胞 K+ GLUT2 GLUT2 ATP ADP+Pi 组织液。 8 Nat-K+ -ATP酶 A.GLUT2参与的葡萄糖跨膜转运方式是协助扩散 B.Na+-K+-ATP酶转运离子时所需的能量来自ATP水解 C.Na+-K+-ATP酶的催化效率影响葡萄糖的主动运输速率 D.SGLT1和GLUT2在行使功能时，空间结构都不发生变化 11.如图为细胞膜的结构模型示意图，科研人员在研究癌细胞细胞膜的结构与功能时发现，癌细胞膜 表面的①异常减少，且膜上存在一种贯穿②的转运蛋白，能高效运输葡萄糖进而为癌细胞增殖供 能。下列相关叙述错误的是 ① ③ A.图中构成②的磷脂分子可以侧向自由移动，体现了膜的流动性 B.若图中③作为转运蛋白，其结构改变可能影响葡萄糖的运输速率 C.图中的①属于糖被，与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能密切相关 D.用荧光标记细胞膜上的蛋白质，适当温度下可观察到荧光的流动 第3页（共8页） 生我 12.某种透析袋能容许单糖和更小的分子透过，比单糖分子大的溶质不能透过。某人在透析袋中装 入一定量的甲溶液，再将透析袋扎紧，放人盛有乙溶液的烧杯中，如图所示。下列叙述正确的是 A.在成熟植物细胞中，相当于装置中透析袋的结构是原生质体 B.若甲是淀粉溶液，乙是碘液，一段时间后透析袋内外的液体都会变色 C.若甲是葡萄糖，乙是清水，一段时间后在乙中滴加斐林试剂，不会出现砖红色沉淀 D.若甲是0.5g/L的蔗糖溶液，乙是0.3g/mL的蔗糖溶液，透析袋内的液体体积不变时，袋内 外蔗糖溶液的浓度一定相等 13.甲、乙、丙分别是三种哺乳动物的红细胞，研究人员将它们分别置于同一浓度的某水溶液中，并绘 制出水分子的跨膜运输示意图，箭头方向表示水分子进出的方向，箭头粗细表示单位时间内水分 子进出的多少。下列叙述正确的是 一溶质分子 -水分子 甲 乙 A.在该溶液中能够发生质壁分离现象的是细胞甲 B.在高倍显微镜下，可观察到进出乙细胞的水分子数相等 C.甲、乙、丙三种红细胞在该溶液中都能发生渗透作用，且速度相同 D.若将甲、乙、丙细胞分别置于蒸馏水中，最终均会涨破 14.某研究团队发现，一种新型病毒进入宿主细胞时，会先与细胞膜上特定糖蛋白结合，随后细胞膜 内陷形成囊泡将病毒包裹进人细胞。下列关于该病毒进入宿主细胞过程的叙述，正确的是 A.该过程中病毒跨膜层数为1，与氧气进入红细胞的跨膜运输方式相同 B.若用药物破坏细胞膜上的磷脂双分子层，该病毒进入细胞的过程会受影响 C.该过程依赖细胞膜的流动性，且所需能量可由病毒的呼吸作用提供 D.若抑制宿主细胞的核糖体功能，该病毒通过此方式进入细胞的过程会立即停止 15.主动运输普遍存在于动植物细胞和微生物细胞中。主动运输的能量来源分为3类：ATP直接提 供能量(ATP驱动泵)、间接供能（协同转运蛋白）、光驱动（光驱动泵）。下列相关叙述正确的是 光能 低浓 度 梯 度 ATP ADP+Pi ATP驱动泵协同转运蛋白光驱动泵 (ATP供能)（间接供能） (光驱动) 物学·二 第4页（共8页） >回 A.蓝细菌的类囊体薄膜上存在光驱动泵 B.神经细胞的细胞膜上不存在ATP驱动泵 C.物质通过上述三种转运蛋白进出细胞都是逆浓度梯度 D.主动运输的能量来源可以是光能、化学能、离子或分子的电化学势能 16.用5S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上 放射性强度的变化曲线（图甲）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（图 乙)。下列分析错误的是 甲 时间 乙 时间 A.图甲中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 B.与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体 C.图乙中d、、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 D.35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.(12分)细胞内的生物膜系统在结构和功能上紧密联系，对细胞的生命活动至关重要。如图为溶 酶体发生过程和“消化”功能的示意图。回答下列问题： 图1 (1)若破坏图中细胞器a,下列物质的合成和分泌可能会受影响的是 (多选，填选项 字母)。 A.抗体 B.呼吸酶 C.胰岛素 D.性激素 (2)细胞器c是 ,功能是 (3)从生物膜的成分角度分析，生物膜具有流动性的原因是 图中b与e融合形成f的过程能体现生物膜的这一结构特点，除此之外， (答 出1种)现象也能体现该特点。 (4)细胞的生物膜系统由 等结构共同构成。从生物膜系统的角度分析， 原核细胞没有生物膜系统的原因是 (5)图中b(溶酶体)的形成与高尔基体有关，的膜来源于内质网，据此推测，细胞内不同生物膜 的成分和结构 (填“完全不同”“完全相同”或“存在一定的相似性”)。 第5页（共8页） 生物 18.（13分)图1为某蛋白质的肽链结构示意图（其中数字表示氨基酸序号），二硫键（一S一S一）形成 时会脱去两个氢，图2为图1部分肽链放大示意图。回答下列问题： 58 ①. ⑥ COOH 放大 SH 124 -S-S H H 9 CH, H ④ ⑤ 图1 ② 图2 (1)图1所示的化合物由氨基酸脱去 个水分子形成，这样的结合方式叫作 (2)图2中所示氨基酸的R基有 (填序号)，图2中的肽键有 个；图2所示的结 构中含有 种氨基酸。 (3)结合图1和图2可知，该肽链至少有 个游离的羧基和 个游离的氨基。 (4)蛋白质变性是指蛋白质在某些物理和化学因素的作用下其特定的 被破坏，从而导致 其理化性质的改变和生物活性丧失的现象。若用蛋白酶处理蛋白质，破坏的结构主要是 (5)若图3中该链含有丙氨酸5个，分别位于26、71、72、105和124位，肽酶E专门水解丙氨酸氨 基端的肽键，则肽酶E完全作用于该链，得到的产物有 种。 H,N ●● COOH 26 7172 105 124 图3 19.(11分)不同植物的耐寒能力有较大的差异，植物可以通过改变细胞液浓度以适应低温环境。某 同学在学习了“探究植物细胞的吸水和失水”这一内容后，选取了常温和4℃预低温处理24h的 A、B两种植物细胞制成临时装片，用引流法将其细胞浸润在0.3g/L的蔗糖溶液中，实验结果 如表所示。回答下列问题： A细胞 B细胞 比较项目 常温 4℃ 常温 4℃ 细胞最早出现质壁分离所需时间/秒 153 230 80 166 处理一段相同时间后细胞质壁分离占比 100% 30% 100% 35% 处理一段相同时间后原生质体长度与细胞长度比值 40% 87% 31% 80% (1)表格中细胞发生了质壁分离，其中的“质”即原生质层，它是指 。 在质壁 分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐 (填“升高”“降低”或“不变”)。 (2)由表格数据可知，在常温下A细胞的细胞液浓度 (填“大于”“小于”或“等于”)B细 胞的细胞液浓度。 学·二 第6页（共8页） (3)若此实验中A细胞为葫芦藓叶肉细胞，则进行质壁分离实验时无需进行染色，原因是其原生 质层中含有 ,可以看到明显现象。 (4)根据表格的数据可以得出实验结论：植物可以通过 ,使细 胞失水减少，从而适应低温环境。 (5)根据所学知识，此同学对上述实验结论进行了进一步的猜测，从细胞内水的存在形式角度进 行了分析，即自由水和结合水可以相互转化，低温环境使自由水与结合水的比值 (填 “升高”“降低”或“不变”)，提高了植物自身的耐寒性。 20.(11分)研究表明，生物力学因素在细胞核结构和功能的动态变化调控中起着至关重要的作用。 如图为细胞核部分结构示意图。请回答下列问题： 外核膜 整合素 核孔 力学刺激 染色质 细胞骨架 核纤层 胞质侧 核质侧 (1)细胞核DNA中的 代表着遗传信息。 (2)核膜的基本支架是 ,其在空间上将遗传物质和细胞质分隔开，形成核内特殊的微环 境。外核膜胞质侧与 (细胞器)膜相连，核质侧则与内核膜融合，在外核膜和内核膜的融 合处嵌入 (结构)。 (3)核膜上存在LINC复合体，该复合体在物理结构上连接了细胞骨架和 ,将细胞外的 力学刺激经由 、细胞骨架和LINC复合体传递至核内，进而影响染色质构象和 ,调控细胞功能。游离细胞核的体外拉伸实验表明，小范围形变时细胞核对外力的抵抗由 染色质主导，通过相关处理使染色质结构松散导致细胞核变 (填“软”或“硬”)。 第7页（共8页） 生物 21.(13分)被誉为“沙漠英雄树”的胡杨是我国抗盐碱的重要林木树种。胡杨的根细胞通过调节相 关物质的运输来抵抗盐胁迫，相关离子转运过程如图所示。回答下列问题： Na 细胞膜外 细胞质基质 ·HO H H-ATP酶H+ H2O Ht-ATP酶 ATP ATP H++ Na+ ←Ht ADP 液泡 ADP (1)植物根毛细胞从土壤溶液中吸收水分依赖于根毛的细胞液浓度 (填“大于”“等于”或 “小于”)土壤溶液浓度。此外，根毛细胞还能选择性地从土壤溶液中吸收某些无机盐离子，其选 择透过性的结构基础是 (2)由图可知，H+通过H+-ATP酶不仅能从细胞质基质运人液泡，还能从细胞质基质运出细胞 外，由此推测细胞膜外、细胞质基质、液泡这三处溶液中H最大的是 (3)盐胁迫下Na+快速进人根细胞，使细胞质基质内积累大量Na+,而Na+会抑制绝大多数酶的 活性。为维持细胞正常的生理功能：一方面Na+会以 方式进入液泡；另一方面Na+会 以 方式排出细胞，从而避免细胞质基质内Na+的大量积累。 (4)水分子进入胡杨根细胞存在两种跨膜运输机制：一种是通过脂双层的自由扩散，另一种是通 过水通道蛋白的协助扩散。某同学设计以下实验进行验证。 实验步骤：将生理状态相同的胡杨根细胞去除细胞壁获得原生质体，均分为甲、乙两组；甲组用水 通道蛋白抑制剂处理，乙组不作处理：将甲、乙两组细胞制成装片，在盖玻片一侧滴清水，另一侧 用吸水纸吸引，一段时间后，在显微镜下观察并记录 实验结论： ,说明水分子进入胡杨根细胞 存在自由扩散和水通道蛋白介导的协助扩散两种跨膜运输方式。 学·二 第8页（共8页） 》回