2.5设计潜望镜 课件-2026-2027学年科学六年级上册教科版

设计潜望镜 知道潜望镜利用光的反射原理工作。 能设计潜望镜方案，选择合适材料，画出设计图，尝试组装简易潜望镜。 了解古代利用光反射的技术，体会光的反射在生活中的应用。 01 02 03 学 习 目 标 潜水艇在水下，怎么观察水面上的船只？下水道检修人员，如何不用下井就能看到管道内部？ 情 境 导 入 潜望镜的用途 潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。 探索 科研工作者：地下室观察火箭发射、在保护墙内观测有放射性危险的实验 潜艇：水下航行，观察水面情况 新 课 探 究 潜望镜的用途 潜望镜在科学研究和国防建设上有很多用途。 探索 捉迷藏观察同伴 观察鱼缸小鱼进食 光沿直线传播，本身不能拐弯，潜望镜是怎样让光拐弯的？ 新 课 探 究 潜望镜的用途 探索 《淮南万毕术》记载：“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣。” 含义：高处悬挂一面大镜子，下方放一盆水，利用镜子和水面的反射，就能看到四周景物。 资料 新 课 探 究 潜望镜的用途 这个古代装置和潜望镜有什么相同原理？ 探索 相同点：都利用光的反射，平面镜改变光的传播路线。说明早在公元前 2 世纪，我国古人就掌握镜面反射原理。 新 课 探 究 任务：设想潜望镜的使用场景，利用光的知识，设计并制作潜望镜，能清晰观察外界物体。 任务：设计制作潜望镜 新 课 探 究 制作要求： 1. 使用生活中常见材料； 2. 使用生活常见工具； 3. 能清楚观察目标物体或现象。 任务：设计制作潜望镜 制作潜望镜，核心部件是什么？平面镜怎么摆放才能让光顺利拐弯？ 新 课 探 究 活动 1：探索平面镜摆放方法 观察潜望镜外形，制作 “之” 字形通道，在两个转角放置平面镜。 探索 ⚠提示：判断平面镜摆放位置与角度的 2 个标准。 1. 从通道一端，能看到另一端的物体； 2. 手电筒光从一端射入，能从另一端顺利射出。 新 课 探 究 活动 1：探索平面镜摆放方法 探索 光沿直线传播，为什么潜望镜可以让光拐弯？ 利用平面镜反射光，改变光的传播方向，实现光的拐弯。 新 课 探 究 活动 1：探索平面镜摆放方法 探索 潜望镜一共要让光拐几次弯？ 2 次反射，光拐 2 次弯。 新 课 探 究 活动 1：探索平面镜摆放方法 探索 平面镜要摆放成多少度？ 平面镜与通道侧壁呈45° 角。 新 课 探 究 活动 1：探索平面镜摆放方法 画图任务： 在图中标出平面镜摆放位置、角度，用直线 + 箭头画出光的行进路线。 探索 新 课 探 究 活动 2：选择材料与工具 可选材料： PVC 塑料管 / 纸盒、长方形平面镜、胶带、硬卡纸。 可选工具： 剪刀、美工刀、尺子、记号笔。 探索 不同用处的潜望镜要用不同的材料！ 新 课 探 究 活动 2：选择材料与工具 探索 纸盒和塑料管道，哪一种更适合做潜望镜通道？为什么？ 纸盒容易裁剪，方便调整镜子角度，适合课堂制作；塑料管更坚固，但开孔难度更高。 新 课 探 究 活动 3：完成潜望镜设计记录单 探索 潜望镜用途：躲在桌子下方观察讲台；模拟潜水艇观察水面；观察下水道内部。 设计图 制作材料：长方形平面镜 2 块、硬纸盒（牙膏盒）、透明胶带。 制作工具：剪刀、直尺、记号笔。 ⚠记录要求：标注零件名称、尺寸、材质。 新 课 探 究 一、潜望镜原理：光的反射，平面镜可以改变光的传播方向。 二、简易潜望镜结构：Z 形通道，两块平面镜，与通道成 45° 角，光发生两次反射。 三、 工程设计流程：确定用途→选择材料→绘制设计图→动手制作→调试改进。 课 堂 总 结 谢谢！ $