第15练 对外贸易政策的演变 《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-22
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第15练,练习内容为对外贸易政策的演变。
《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)
单元3 分析对外贸易政策 模块3.1 分析对外贸易政策的演变
第15练 对外贸易政策的演变
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1. 在资本主义生产方式准备时期,西欧各国普遍实行的贸易政策是( )。
A. 超保护贸易政策
B. 协调管理贸易政策
C. 自由竞争时期的保护贸易政策
D. 重商主义下的强制性贸易保护政策
【答案】D
【解析】在资本主义生产方式准备时期,为了促进原始资本积累,西欧各国普遍实行重商主义下的强制性贸易保护政策,通过限制货币(贵重金属)出口和扩大贸易顺差的办法来扩大货币的积累,故选D;超保护贸易政策推行于19世纪末至20世纪30年代,协调管理贸易政策出现于20世纪80年代中期以来,自由竞争时期的保护贸易政策推行于资本主义自由竞争时期,故A、B、C不选。
2. 在资本主义自由竞争时期,采取保护贸易政策的国家是( )。
A. 英国、荷兰
B. 英国、法国
C. 美国、德国
D. 法国、荷兰
【答案】C
【解析】在资本主义自由竞争时期,因欧美各国资本主义经济和对外贸易发展的不平衡,出现了两种贸易政策,其中资本主义经济发展比较迅速的英国推行了自由贸易政策,一些经济发展起步较晚的国家(如美国、德国)采取了保护贸易政策,故选C;英国、荷兰、法国都不属于题干所指的采取保护贸易政策的国家,故A、B、D不选。
3. 1929—1933年资本主义经济大危机使市场问题急剧恶化,主要资本主义国家推行的贸易政策是( )。
A. 带有垄断性质的超保护贸易政策
B. 重商主义下的强制性贸易保护政策
C. 协调管理贸易政策
D. 自由竞争时期的保护贸易政策
【答案】A
【解析】在19世纪末至20世纪30年代,垄断加强,资本输出占统治地位,1929—1933年资本主义经济大危机使市场问题急剧恶化,主要资本主义国家推行带有垄断性质的超保护贸易政策,故选A;重商主义下的强制性贸易保护政策实行于资本主义生产方式准备时期,协调管理贸易政策出现于20世纪80年代中期以来,自由竞争时期的保护贸易政策推行于资本主义自由竞争时期,故B、C、D不选。
4. 第二次世界大战结束后,资本主义国家的贸易政策中先后出现了两种主要倾向,它们是( )。
A. 重商主义和自由贸易
B. 贸易自由化和新贸易保护主义
C. 超保护贸易和贸易自由化
D. 管理贸易和重商主义
【答案】B
【解析】第二次世界大战结束后,随着资本主义国家政治环境好转及经济的迅速恢复和发展,资本主义国家的贸易政策中先后出现了两种主要倾向:一是从20世纪50年代至70年代出现了贸易自由化;二是从20世纪70年代中期以后,出现了新贸易保护主义,故选B;重商主义、超保护贸易都出现在第二次世界大战之前,管理贸易出现于20世纪80年代中期以来,故A、C、D不选。
5. 20世纪80年代中期以来,在世界范围特别是发达国家开始推行的贸易政策是( )。
A. 重商主义贸易政策
B. 超保护贸易政策
C. 自由竞争时期的保护贸易政策
D. 协调管理贸易政策
【答案】D
【解析】20世纪80年代中期以来,由于世界经济、政治关系的深刻变化,各国经济相互依赖度加强,在世界范围特别是发达国家开始推行协调管理贸易政策,对内制定各种对外贸易法规和条例,对外通过协商签订各种经济贸易协定,故选D;重商主义贸易政策、超保护贸易政策分别盛行于资本原始积累时期和两次世界大战之间,自由竞争时期的保护贸易政策推行于资本主义自由竞争时期,故A、B、C不选。
二、是非选择题(正确的选涂“A”,错误的选涂“B”)
6. 20世纪70年代中期以后,资本主义国家出现了贸易自由化的倾向。( )
【答案】B
【解析】错误。第二次世界大战结束后,从20世纪50年代至70年代出现了贸易自由化;从20世纪70年代中期以后,出现了新贸易保护主义。
7. 第二次世界大战结束后,大多数发展中国家推行贸易保护主义,但总的趋势是发展中国家的对外贸易政策逐步从内向型保护转向外向型保护。( )
【答案】A
【解析】正确。第二次世界大战结束后,大多数发展中国家根据各国经济发展的需要,推行贸易保护主义,但总的趋势是发展中国家的对外贸易政策逐步从内向型保护转向外向型保护。
8. 在资本主义自由竞争时期,经济发展起步较晚的美国、德国推行了自由贸易政策。( )
【答案】B
【解析】错误。在资本主义自由竞争时期,资本主义经济发展比较迅速的英国推行了自由贸易政策,一些经济发展起步较晚的国家(如美国、德国)采取了保护贸易政策。
9. 协调管理贸易政策对内不制定对外贸易法规,对外不与其他国家签订经济贸易协定。( )
【答案】B
【解析】错误。协调管理贸易政策对内制定各种对外贸易法规和条例,加强对本国进出口的管理;对外通过协商,签订各种经济贸易协定,以协调发展与他国之间的经济贸易关系。
三、案例题
10. 甲国对外贸易政策的演变大致经历了四个阶段。18世纪以前,该国通过限制贵金属出口、鼓励出口以积累货币;19世纪,随着本国工业竞争力提高,逐步降低关税、取消进口限制;20世纪30年代大危机期间,大幅提高关税,实行外汇限制和数量限制;20世纪70年代中期以后,在经济增长放缓、失业增加的背景下,转而采用各种非关税措施限制进口,同时大力鼓励出口。
(1)该国18世纪以前的政策属于哪一时期的什么政策?其核心做法是什么?
(2)该国19世纪的做法反映了哪一时期的什么政策?其背景是什么?
(3)该国20世纪70年代中期以后的转变属于什么政策?产生这一转变的主要原因是什么?
【答案】
(1)①属于资本主义生产方式准备时期重商主义下的强制性保护政策。
②通过限制货币(贵重金属)出口和扩大贸易顺差扩大货币积累。
(2)①反映了自由竞争时期的自由贸易政策。
②当时该国经济和对外贸易发展较快,产品竞争力提高。
(3)①属于新贸易保护主义政策。
②20世纪70年代中期后两次经济危机爆发,经济发展缓慢。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第15练,练习内容为对外贸易政策的演变。
《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)
单元3 分析对外贸易政策 模块3.1 分析对外贸易政策的演变
第15练 对外贸易政策的演变
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1. 在资本主义生产方式准备时期,西欧各国普遍实行的贸易政策是( )。
A. 超保护贸易政策
B. 协调管理贸易政策
C. 自由竞争时期的保护贸易政策
D. 重商主义下的强制性贸易保护政策
2. 在资本主义自由竞争时期,采取保护贸易政策的国家是( )。
A. 英国、荷兰
B. 英国、法国
C. 美国、德国
D. 法国、荷兰
3. 1929—1933年资本主义经济大危机使市场问题急剧恶化,主要资本主义国家推行的贸易政策是( )。
A. 带有垄断性质的超保护贸易政策
B. 重商主义下的强制性贸易保护政策
C. 协调管理贸易政策
D. 自由竞争时期的保护贸易政策
4. 第二次世界大战结束后,资本主义国家的贸易政策中先后出现了两种主要倾向,它们是( )。
A. 重商主义和自由贸易
B. 贸易自由化和新贸易保护主义
C. 超保护贸易和贸易自由化
D. 管理贸易和重商主义
5. 20世纪80年代中期以来,在世界范围特别是发达国家开始推行的贸易政策是( )。
A. 重商主义贸易政策
B. 超保护贸易政策
C. 自由竞争时期的保护贸易政策
D. 协调管理贸易政策
二、是非选择题(正确的选涂“A”,错误的选涂“B”)
6. 20世纪70年代中期以后,资本主义国家出现了贸易自由化的倾向。( )
7. 第二次世界大战结束后,大多数发展中国家推行贸易保护主义,但总的趋势是发展中国家的对外贸易政策逐步从内向型保护转向外向型保护。( )
8. 在资本主义自由竞争时期,经济发展起步较晚的美国、德国推行了自由贸易政策。( )
9. 协调管理贸易政策对内不制定对外贸易法规,对外不与其他国家签订经济贸易协定。( )
三、案例题
10. 甲国对外贸易政策的演变大致经历了四个阶段。18世纪以前,该国通过限制贵金属出口、鼓励出口以积累货币;19世纪,随着本国工业竞争力提高,逐步降低关税、取消进口限制;20世纪30年代大危机期间,大幅提高关税,实行外汇限制和数量限制;20世纪70年代中期以后,在经济增长放缓、失业增加的背景下,转而采用各种非关税措施限制进口,同时大力鼓励出口。
(1)该国18世纪以前的政策属于哪一时期的什么政策?其核心做法是什么?
(2)该国19世纪的做法反映了哪一时期的什么政策?其背景是什么?
(3)该国20世纪70年代中期以后的转变属于什么政策?产生这一转变的主要原因是什么?
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