第101练 报关程序与“两步申报” 《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)浙江省(单独招生考试)一课一练(原卷版+解析版)
2026-09-22
|
2份
|
6页
|
13人阅读
|
0人下载
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第101练,练习内容为报关程序与“两步申报”。
《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)
单元15 准备进出口商品检验检疫和报关 模块15.5 申请进出口货物报关
第101练 报关程序与“两步申报”
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1. 一般进出口货物的通关流程可分为四大主线环节,即( )。
A. 接单、理单、制单、核对舱单
B. 申报、查验、放行、结关
C. 报检、查验、征税、放行
D. 进出口申报、配合查验、缴纳税费、提取或装运货物
2. 进口货物的申报期限为自装载货物的运输工具申报进境之日起一定期限内,从运输工具申报进境之日的第二天起算,这一期限是( )。
A. 7日内
B. 30日内
C. 14日内
D. 60日内
3. 出口货物的申报期限为( )。
A. 货物运抵海关监管区后至装货的24小时以前
B. 自运输工具申报进境之日起14日内
C. 自货物装船之日起7日内
D. 自合同签订之日起30日内
4. 海关在进出口货物收发货人或其代理人不在场的情况下自行开拆货物进行查验,这种方式是( )。
A. 彻底查验
B. 径行开验
C. 外形查验
D. 复验
5. 在“两步申报”通关模式下,对于不涉及进口禁限管制、检验或检疫的货物,企业只需申报几个项目,并确认2个物流项目( )。
A. 6个
B. 15个
C. 9个
D. 105个
二、是非选择题(正确的选涂“A”,错误的选涂“B”)
6. 目前“两步申报”只限进口货物,且境内收货人信用等级为一般信用及以上的,其货物实际进境的可采用“两步申报”。( )
7. 在查验环节,查验的就是“单货相符”;进出口货物除海关总署特准免验的以外,都应该接受海关查验。( )
8. 货物自申报后海关接收时起,报关单证及其内容一律不得修改和撤销。( )
9. “两步申报,一次录入”是指企业在进行“两步申报”时,按照报关单填制规范要求可以一次性完整地录入105项数据项,无须进行两次录入。( )
三、案例题
10. 一家公司进口一批不涉及禁限管制、检验或检疫的货物,决定采用“两步申报”通关模式。企业先在概要申报环节申报了9个项目,确认了2个物流项目,货物不需查验即提离;随后在规定期限内补充完整申报信息,补交提交满足税收征管、海关统计等所需要的相关信息和单证,并办理缴纳税款等通关手续。该公司境内收货人信用等级为一般认证企业,相关监管证件已实现联网核查。
(1)“两步申报”包括哪两步?概要申报与完整申报应分别在什么期限内完成?
(2)采用“两步申报”需要满足哪些适用条件?
(3)“两步申报,一次录入”与整合申报有什么区别?
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。
本卷为《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第101练,练习内容为报关程序与“两步申报”。
《国际贸易基础》(高教版2025-教学改革成果教材)
单元15 准备进出口商品检验检疫和报关 模块15.5 申请进出口货物报关
第101练 报关程序与“两步申报”
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1. 一般进出口货物的通关流程可分为四大主线环节,即( )。
A. 接单、理单、制单、核对舱单
B. 申报、查验、放行、结关
C. 报检、查验、征税、放行
D. 进出口申报、配合查验、缴纳税费、提取或装运货物
【答案】D
【解析】一般进出口货物的通关流程可分为进出口申报、配合查验、缴纳税费、提取或装运货物这四大主线环节,故选D;接单、理单、制单是报关前准备的内容,报检是检验检疫业务,故A、B、C不选。
2. 进口货物的申报期限为自装载货物的运输工具申报进境之日起一定期限内,从运输工具申报进境之日的第二天起算,这一期限是( )。
A. 7日内
B. 30日内
C. 14日内
D. 60日内
【答案】C
【解析】进口货物的申报期限为自装载货物的运输工具申报进境之日起14日内(从运输工具申报进境之日的第二天起算);申报期限的最后一天如遇法定节假日或休息日的,应顺延至法定节假日或休息日后的第一个工作日,故选C;7日内、30日内、60日内均与该规定不符,故A、B、D不选。
3. 出口货物的申报期限为( )。
A. 货物运抵海关监管区后至装货的24小时以前
B. 自运输工具申报进境之日起14日内
C. 自货物装船之日起7日内
D. 自合同签订之日起30日内
【答案】A
【解析】出口货物的申报期限为货物运抵海关监管区后至装货的24小时以前,故选A;自运输工具申报进境之日起14日内是进口货物的申报期限,自货物装船之日起7日内和自合同签订之日起30日内均与出口货物的申报期限规定不符,故B、C、D不选。
4. 海关在进出口货物收发货人或其代理人不在场的情况下自行开拆货物进行查验,这种方式是( )。
A. 彻底查验
B. 径行开验
C. 外形查验
D. 复验
【答案】B
【解析】径行开验是指海关在进出口货物收发货人或其代理人不在场的情况下自行开拆货物进行查验;海关行使“径行开验”的权利时,应当通知货物存放场所的管理人员或其他见证人到场,并由其在海关的查验记录上签字,故选B;彻底查验是逐件开箱、开包查验,外形查验是对货物的包装、唛头进行核验,复验是海关对已完成查验的货物进行二次查验,故A、C、D不选。
5. 在“两步申报”通关模式下,对于不涉及进口禁限管制、检验或检疫的货物,企业只需申报几个项目,并确认2个物流项目( )。
A. 6个
B. 15个
C. 9个
D. 105个
【答案】C
【解析】在“两步申报”通关模式下,第一步概要申报,对于不涉及进口禁限管制、检验或检疫的货物,企业只需申报9个项目,确认2个物流项目;对于涉及进口禁限管制或检验检疫的,分别增加申报2个或5个项目,故选C;6个和15个项目与概要申报的项目数不符,105项是“一次录入”模式下可一次性完整录入的数据项,故A、B、D不选。
二、是非选择题(正确的选涂“A”,错误的选涂“B”)
6. 目前“两步申报”只限进口货物,且境内收货人信用等级为一般信用及以上的,其货物实际进境的可采用“两步申报”。( )
【答案】A
【解析】正确。“两步申报”的适用条件包括:时限要求,概要申报与完整申报均需在自运输工具申报进境之日起14日内完成;资质要求,境内收货人信用等级为一般信用及以上的,其货物实际进境的可采用“两步申报”;进出境要求,目前只限进口货物;监管证件要求,所涉及的监管证件已实现联网核查。
7. 在查验环节,查验的就是“单货相符”;进出口货物除海关总署特准免验的以外,都应该接受海关查验。( )
【答案】A
【解析】正确。在查验环节,查验的就是“单货相符”;进出口货物,除海关总署特准免验的以外,都应该接受海关查验;海关一般根据进出境货物的风险状况区别对待,有选择地确定被查货物。
8. 货物自申报后海关接收时起,报关单证及其内容一律不得修改和撤销。( )
【答案】B
【解析】错误。货物自申报后海关接收时起,申报单证即产生法律效力,对当事人具有约束力;确有正确理由的,如由于计算机技术等方面的原因导致电子数据错误,或由于装运、配载等原因造成原申报货物部分或全部退关,经海关同意,方可修改或撤销。
9. “两步申报,一次录入”是指企业在进行“两步申报”时,按照报关单填制规范要求可以一次性完整地录入105项数据项,无须进行两次录入。( )
【答案】A
【解析】正确。“一次录入”是指企业在进行“两步申报”时,按照报关单填制规范要求可以一次性完整地录入105项数据项,无须进行两次录入。
三、案例题
10. 一家公司进口一批不涉及禁限管制、检验或检疫的货物,决定采用“两步申报”通关模式。企业先在概要申报环节申报了9个项目,确认了2个物流项目,货物不需查验即提离;随后在规定期限内补充完整申报信息,补交提交满足税收征管、海关统计等所需要的相关信息和单证,并办理缴纳税款等通关手续。该公司境内收货人信用等级为一般认证企业,相关监管证件已实现联网核查。
(1)“两步申报”包括哪两步?概要申报与完整申报应分别在什么期限内完成?
(2)采用“两步申报”需要满足哪些适用条件?
(3)“两步申报,一次录入”与整合申报有什么区别?
【答案】
(1)①包括概要申报和完整申报两步。
②两步均需在自运输工具申报进境之日起14日内完成,概要申报可以实施“提前申报”。
(2)①境内收货人信用等级为一般信用及以上;
②目前只限进口货物;
③监管证件已实现联网核查。
(3)①“一次录入”可一次性完整录入105项数据项;
②整合申报是将报关报检数据整合申报。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。