第一单元 坚持党的全面领导 单元测试-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第1单元坚持党的全面领导达标卷-2026-2027学年道德与法治九年级上册统编版（2024） 一、单选题 1．实现了从几千年封建专制政治向人民民主伟大飞跃的是（     ） A．新中国成立 B．改革开放 C．社会主义改造的完成 D．人民代表大会制度 2．100多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。以下精神在中国特色社会主义新时代形成的是（ ） A． 井冈山精神、长征精神、延安精神 B． 抗美援朝精神、铁人精神、雷锋精神 C． 特区精神、载人航天精神、抗震救灾精神 D． 伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神 3．一本书记录了自中华人民共和国成立以来的 中国故事，下面是第七章的部分目录。由此可以推测，这一章的题目可能是（     ） A．伟大民族精神 B．踏上强国之路 C．中华民族站起来 D．高质量发展 4．“邮”小见大，方寸间见证百年党史，下面是集邮爱好者小林收藏的三张邮票内容。 邮票1：开国大典表现元素：开国大典时的天安门、华表、礼花 邮票2：改革春潮表现元素：党的十一届三中全会公报、小岗村大包干纪念雕塑 邮票3：摆脱贫困表现元素：农村丰收场景、无人机播撒等 对于上面邮票中的信息，下列解读合理的是（     ） A．“改革春潮”——标志着我国开启了新民主主义革命时期 B．“摆脱贫困”——标志着中国特色社会主义进入新时代 C．“开国大典”——标志着我国开启了社会主义现代化建设新时期 D．“三张邮票”——体现党带领人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 5．一百多年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中形成了井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神等。下列对这些精神认识正确的是（     ） ①都是以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的组成部分 ②在不同历史时期有着不同的表现，彰显了中华民族精神与时俱进的品格 ③为实现中华民族伟大复兴提供了不竭的精神动力 ④为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．某班开展“传承中国共产党人精神谱系”主题活动，同学们整理了以下四组精神，其中历史时期对应正确的是（     ） ①井冈山精神——新民主主义革命时期 ②焦裕禄精神——改革开放和社会主义现代化建设新时期 ③抗疫精神——中国特色社会主义新时代 ④“两弹一星”精神——社会主义革命和建设时期 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．下列古语中，体现“江山就是人民，人民就是江山”理念的是（     ） ①“民惟邦本，本固邦宁” ②“治国有常，而利民为本” ③“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ④“天下兴亡，匹夫有责” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词，指出“孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。”这段话蕴含的道理有（     ） ①中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 ②以人民为中心就是要做到人人参与 ③发展的根本目的就是增强人民群众的幸福感 ④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上指出，越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神。党的初心使命是指（     ） A．全心全意为人民服务 B．两个维护、两个确立 C．为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 D．中国共产党的领导 10．北京中南海新华门“为人民服务”鎏金大字代代传承；新时代党员干部扎根基层，用心解决群众养老、教育、看病难题。这五个大字精准概括中国共产党的（     ） A．最终奋斗目标：实现共同富裕 B．根本宗旨：全心全意为人民服务 C．阶段性目标：建成社会主义现代化强国 D．发展动力：坚持改革开放 11．习近平总书记强调，人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。下列直接体现坚持人民立场的有（     ） ①推进新型城镇化，推动城乡发展一体化 ②追求共同发展，保障人民当家作主地位 ③健全社会保障体系，切实保障困难群众基本生活 ④发展成果惠及全体人民，消除贫富差距 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．2026年1月20日，省部级主要领导干部学习贯彻党的二十届四中全会精神专题研讨班开班。习近平总书记谆谆告诫：“要树立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人民出政绩、以实干出政绩。”这一政绩观的核心立场和根本出发点是（     ） A．追求地方GDP的快速增长 B．打造标志性的城市形象工程 C．全心全意为人民服务，为人民出政绩 D．实现任期内经济数据的翻番 13．2026年是中国共产党成立105周年。回望百年征程，党团结带领人民历经革命、建设、改革、新时代四个历史阶段，一步步向着民族复兴的目标迈进。四个历史时期接续奋斗，为实现中华民族伟大复兴分别创造、奠定、提供不同条件。这充分证明（     ） A．党的全部历史就是不断追求个人解放的历史 B．没有中国共产党，就没有中华民族伟大复兴 C．新民主主义革命直接建成社会主义现代化强国 D．新时代已经完成民族复兴的全部历史任务 14．办好中国的事情，关键在党；坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在。下面对坚持党的领导核心地位理解正确的是（     ） A．党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 B．坚持党的领导就要弱化国家机关职能 C．党的领导可以超越我国宪法法律约束 D．坚持党的领导就是只维护党员的利益 15．2026年各地落实加强党的全面领导的要求，特别强调“最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位”。青少年落实这一要求应当（     ） A．只关注书本理论，不必落实行动 B．坚定不移听党话、跟党走，提升自身素养 C．只学习党史，不用学习其他课程 D．自发组织各类社会政治活动 16．2026年全国两会期间，在党中央统一部署下，各国家机关分工落实高质量发展、乡村振兴、民生保障各项任务；人大立法、政府落实、政协建言献策。“党中央坐镇中军帐的帅，总揽全局、协调各方”的比喻说明（     ） A．党代替政府直接行使行政权力 B．党的领导在国家治理体系中居于统领地位 C．各国家机关不需要坚持党的领导 D．党的领导主要体现在经济领域 17．在我国，党的领导是全面的、系统的、整体的。下列对“全面领导”理解正确的是（　） ①党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节 ②党的领导涵盖“党政军民学”各个领域和“东西南北中”各个方位 ③党的领导意味着党中央应当代替其他国家机关履行具体职能 ④党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．面对新时代的伟大征程，我们满怀憧憬地望向未来，每一个历史进步节点都标志着中华民族逐梦前行的坚定步伐。2035年，基本实现社会主义现代化；2050年，全面建成社会主义现代化强国……为了紧握时间脉搏，顺利达成这些宏伟目标，我们需要（     ） ①坚持中国共产党的全面领导不动摇 ②坚持改革开放道路，将改革进行到底 ③大力推进以阶级斗争为纲 ④以乡村振兴为中心工作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 19．阅读材料，回答问题。 2026年是建党105周年。重温百年奋斗历程：党领导人民完成新民主主义革命；进行社会主义革命和建设；推进改革开放；进入中国特色社会主义新时代，每一阶段都取得伟大成就，为民族复兴筑牢根基。 (1)简要概括百年大党四个历史时期的奋斗分别为实现中华民族伟大复兴作出怎样的贡献？ (2)新时代为什么要继续弘扬伟大建党精神？ 20．阅读材料，完成下列要求。 某校九（1）班开展“学党史、强信念、跟党走”主题教育活动。请你参与其中，完成相关任务。 党中央始终坚持以人民为中心的发展思想，聚焦群众急难愁盼问题。各地党组织深入基层调研，推进学位扩容、医疗提质、老旧小区改造、就业帮扶、困难群众兜底保障等民生工程，切实解决百姓生活难题，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，用实干践行党的初心使命。 (1)从道德与法治角度，分析党始终心系民生、服务群众的理论依据。 材料  党的二十大报告把“弘扬伟大建党精神”纳入大会主题。奋进新征程，建功新时代，我们必须弘扬伟大建党精神，赓续中国共产党人精神谱系，增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气，不断夺取坚持和发展中国特色社会主义新的更大的胜利。 (2)青少年应从党的百年奋斗历程汲取前进力量，谈谈青少年弘扬伟大建党精神？ 21．【青春心向党·奋进新征程】 为庆祝中国共产党成立105周年，某校九年级（1）班开展“青春心向党·奋进新征程”主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 任务一  访红色初心·悟精神密码 同学们到社区寻访抗美援朝老兵、老党员李爷爷。李爷爷回忆，当年怀揣保家卫国的信念入党参军。在冰天雪地的战场里，哪怕啃冻土豆、扛枪冲锋，也从未退缩。退役后扎根社区，义务维修、帮扶邻里，一干就是四十载。他感慨：“党员的身份，就是一辈子为人民服务的承诺。” (1)结合材料分析伟大建党精神在李爷爷身上的体现。 任务二  探基层治理·守人民立场 在实践调研中，同学们搜集到了市党组织扎根基层的民生实践案例。 一批基层党员干部扎根乡村一线，倾听村民心声与诉求，带领群众发展特色产业、改善人居环境、完善基础设施，用脚步丈量民情，以实干助力乡村振兴，让村民的日子越过越红火。 (2)结合材料，运用中国共产党的相关知识，解读基层党员干部助力乡村振兴背后的基因密码。 任务三  悟党的领导·展青年担当 活动后，同学们开展演讲分享活动，以下是一位同学的演讲： “今天，我怀着无比崇敬的心情，站在这里分享感悟。从寻访抗美援朝老党员李爷爷，聆听他用热血与坚守诠释党员初心；到走进社区调研，见证党组织扎根基层为群众办实事⋯⋯回望党带领中国披荆斩棘的壮阔征程，这一路的探索与感悟，让我对‘心向党’有了更深刻的理解。 这些历史与实践，向我们揭示着深刻的道理。作为新时代的青年，我们读懂了岁月静好的背后是中国共产党的保驾护航⋯⋯” (3)结合所学知识，续写演讲稿。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第1单元坚持党的全面领导达标卷-2026-2027学年道德与法治九年级上册统编版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B D A C A B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A C B A B B B A 1．A 【详解】A：1949年新中国成立，结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，故A符合题意； B：改革开放极大改变了中国的面貌，使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，故B不符合题意； C：1956年社会主义改造的完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，故C不符合题意； D：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的制度保障，但不是实现该历史飞跃的标志事件，故D不符合题意。 2．D 【详解】A：井冈山精神、长征精神、延安精神孕育于新民主主义革命时期，故A不符合题意； B：抗美援朝精神、铁人精神、雷锋精神形成于社会主义革命和建设时期，故B不符合题意； C：特区精神、载人航天精神、抗震救灾精神产生于改革开放和社会主义现代化建设新时期，故C不符合题意； D：伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神是在中国特色社会主义新时代形成的，故D符合题意。 3．B 【详解】A：伟大民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，题干目录内容均为改革开放相关事件，与民族精神无关，故A不符合题意； B：踏上强国之路对应的是改革开放，目录中大包干是改革开放中农村改革的开端，邓小平是改革开放的总设计师，外企进入中国是对外开放的体现，均属于改革开放相关内容，改革开放是强国之路，故B符合题意。 C：中华民族站起来是中华人民共和国成立的历史意义，对应建国初期的事件，与题干中改革开放的内容不符，故C不符合题意。 D：高质量发展是当前我国经济发展的新阶段特征，题干内容是改革开放初期的事件，时间和内容均不匹配，故D不符合题意。 4．D 【详解】 A：“改革春潮”反映的是 1978 年改革开放，而新民主主义革命时期始于 1919 年五四运动，故 A 说法错误； B：“摆脱贫困”体现了新时代的成就，但中国特色社会主义进入新时代的标志是 2012 年党的十八大召开，故 B 说法错误； C：“开国大典”标志着 1949 年新中国成立，我国开启社会主义现代化建设新时期是在 1978 年党的十一届三中全会后，故 C 说法错误； D：三张邮票分别对应新中国成立、改革开放和脱贫攻坚，完整体现了党带领人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，故 D 符合题意； 5．A 【详解】①：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，题干列举的精神均属于中国共产党人精神谱系，故①说法正确； ②：这些精神在不同历史时期形成，丰富了中华民族精神，彰显了其与时俱进的品格，故②说法正确； ③：这些精神作为强大精神力量，为实现中华民族伟大复兴提供了不竭的精神动力，故③说法正确； ④：新中国的成立和社会主义制度的建立奠定了根本政治前提和制度基础，而非这些精神，故④说法错误； 6．C 【详解】①：井冈山精神形成于土地革命战争时期，属于新民主主义革命时期，故①说法正确； ②：焦裕禄精神形成于 20 世纪 60 年代，属于社会主义革命和建设时期，故②说法错误； ③：抗疫精神形成于抗击新冠肺炎疫情斗争中，属于中国特色社会主义新时代，故③说法正确； ④：“两弹一星”精神形成于 20 世纪 50-70 年代，属于社会主义革命和建设时期，故④说法正确； 7．A 【详解】①：“民惟邦本，本固邦宁”意指人民是国家的根本，根本稳固国家才安宁，体现了人民是国家的基础，故①符合题意； ②：“治国有常，而利民为本”意指治理国家有常法，但以利民为根本，体现了执政为民的理念，故②符合题意； ③：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的是忧国忧民的爱国情怀和责任担当，未直接体现人民是国家的根本，故③不符合题意； ④：“天下兴亡，匹夫有责”体现的是个人对国家的责任与担当，强调爱国主义，未直接体现人民是国家的根本，故④不符合题意。 8．B 【详解】①：国家关注孩子的抚养教育、年轻人的就业成才、老年人的就医养老，体现了中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，故①说法正确； ②：以人民为中心的发展思想强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不仅仅是做到人人参与，故②说法错误； ③：发展的根本目的是增进民生福祉，增强人民群众的幸福感是民生福祉改善的表现，该选项表述不够准确，故③不符合题意； ④：解决好民生问题，满足人民在抚养、就业、养老等方面的需求，体现了人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，故④说法正确且符合题意。 9．C 【详解】A：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，不是党的初心使命，故A不符合题意； B：“两个维护”“两个确立”是党的政治建设的重要要求，不是党的初心使命，故B不符合题意； C：中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，故C符合题意； D：中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，不是党的初心使命，故D不符合题意。 10．B 【详解】A：中国共产党的最终奋斗目标是实现共产主义，共同富裕是社会主义的本质要求，故 A 说法错误； B：题干中“为人民服务”精准概括了中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故 B 说法符合题意； C：建成社会主义现代化强国是第二个百年奋斗目标，属于阶段性目标，与题干主旨不符，故 C 说法不符合题意； D：坚持改革开放是强国之路，是发展动力，但不是题干五大字概括的内容，故 D 说法不符合题意。 11．A 【详解】①：推进新型城镇化，推动城乡发展一体化，有利于缩小城乡差距，提高人民生活水平，故①说法正确； ②：追求共同发展，保障人民当家作主地位，有利于实现共同富裕，让人民共享改革开放的成果，故②说法正确； ③：健全社会保障体系，切实保障困难群众基本生活，体现以人民为中心的发展思想，故③说法正确； ④：“消除”的说法过于绝对，应为缩小贫富差距，故④说法错误。 12．C 【详解】A：片面追求地方 GDP 快速增长是功利主义表现，违背高质量发展要求，故A说法错误； B：打造标志性的城市形象工程属于形式主义，浪费资源且脱离群众，故B说法错误； C：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，为人民出政绩体现了以人民为中心的核心立场，故C符合题意； D：单纯实现任期内经济数据翻番忽视发展质量，属于错误政绩观，故D说法错误。 13．B 【详解】A：党的全部历史是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史，而非单纯追求个人解放，故 A 说法错误； B：题干强调党团结带领人民历经四个历史阶段向着民族复兴目标迈进，证明党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证，故 B 说法符合题意； C：新民主主义革命的胜利实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，社会主义现代化强国是本世纪中叶的目标，故 C 说法错误； D：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，目前尚未完成全部历史任务，故 D 说法错误。 14．A 【详解】A：党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，是对党的领导核心地位的正确理解，故A说法正确； B：坚持党的领导与支持国家机关依法履职是统一的，不能弱化国家机关职能，故B说法错误； C：党必须在宪法和法律范围内活动，不能超越我国宪法法律约束，故C说法错误； D：中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，不是只维护党员的利益，故D说法错误。 15．B 【详解】A：只关注书本理论，不必落实行动，违背了知行合一的原则，理论联系实际才是正确的学习态度，故 A 说法错误； B：坚定不移听党话、跟党走，提升自身素养，符合青少年拥护党的领导、健康成长的要求，故 B 说法符合题意； C：只学习党史，不用学习其他课程，忽视了全面发展，青少年应努力学习科学文化知识，故 C 说法错误； D：自发组织各类社会政治活动，不符合青少年身份及法律法规要求，参与社会活动应在合法合规前提下有序进行，故 D 说法错误； 16．B 【详解】A：党领导政府，但不能代替政府直接行使行政权力，党政职能分开，故 A 说法错误； B：“党中央坐镇中军帐的帅，总揽全局、协调各方”体现了党的领导在国家治理体系中居于统领地位，是中国特色社会主义制度的最大优势，故 B 说法符合题意； C：各国家机关必须在党的领导下开展工作，坚持党的领导是根本原则，故 C 说法错误； D：党的领导是全面的、系统的、整体的，涵盖各个领域，不仅仅体现在经济领域，故 D 说法错误； 17．B 【详解】①：党的领导是全面的，体现在党和国家事业各领域各方面各环节，故①说法正确； ②：党的领导涵盖“党政军民学”各个领域和“东西南北中”各个方位，体现了领导的全面性，故②说法正确； ③：党领导一切并不意味着包办代替，党支持国家机关依法履行职能，而不是代替其他国家机关履行具体职能，故③说法错误； ④：党的领导起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用，确保党始终总揽全局、协调各方，故④说法正确； 18．A 【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，实现宏伟目标必须坚持党的领导，故①说法符合题意； ②：改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，为实现目标提供动力，故②说法符合题意； ③：我国现阶段的工作中心是经济建设，早已摒弃了以阶级斗争为纲的错误方针，故③说法错误； ④：我国坚持以经济建设为中心，乡村振兴是重要战略部署，但不是中心工作，故④说法错误。 19．(1)①新民主主义革命时期：创造伟大成就，为民族复兴创造根本社会条件；②社会主义革命和建设时期：奠定根本政治前提和制度基础；③改革开放新时期：提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件；④新时代：提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 (2)①伟大建党精神融入党、国家、民族、人民的血脉灵魂，是攻坚克难奋勇前行的强大精神动力；②精神谱系历久弥新，凝聚共产党人的伟大品格；③凭借这股强大精神，我们党历经百年风华正茂、饱经磨难生生不息。 【详解】（1）略。 （2）从设问中可知要考查伟大建党精神的时代价值的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 百年奋斗攻坚克难，可知伟大建党精神是党攻坚克难奋勇前行的强大精神动力； 百年历程传承品格，可知伟大建党精神凝聚共产党人伟大品格，精神谱系历久弥新； 百年大党生生不息，可知伟大建党精神支撑党历经百年风华正茂、饱经磨难生生不息。 20．(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；②中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务；③中国共产党坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 (2)①坚定理想信念，坚定不移听党话、跟党走。②厚植爱国情怀，树立远大理想，牢记使命担当。③努力学习知识，锤炼优良品格，增长自身本领。④传承红色基因，在日常生活中践行伟大建党精神。 【详解】（1）从设问中可知要考查党始终心系民生、服务群众的理论依据，需要对材料内容进行关键词提炼； 推进民生工程，切实解决百姓生活难题，可知党的性质、党的根本宗旨、党的初心和使命。 （2）本题考查青少年如何弘扬伟大建党精神，为开放性试题，言之有理即可。 21．(1) ①李爷爷怀揣保家卫国的信念入党参军，体现了中国共产党人坚持真理、坚守理想的精神品格。 ②在艰苦战场中英勇无畏，体现了中国共产党人不怕牺牲、英勇斗争的品格。 ③退役后扎根社区，义务维修、帮扶邻里体现了中国共产党人践行初心、担当使命、对党忠诚、不负人民的精神品格。 (2)①中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。 ②为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是党的初心和使命。 ③党员干部坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。 ④中国共产党坚持以人民为中心（中国共产党牢记初心使命、站稳人民立场）。 ⑤党员干部带领村民通过发展特色产业、增加就业岗位、提高村民收入、提升公共服务水平，努力增进民生福祉，增强人民的获得感、幸福感。 (3)我们要热爱祖国、坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（体现爱国、爱党、责任担当、承担使命等言之有理即可） 【详解】（1）本题考查伟大建党精神的体现，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “当年怀揣保家卫国的信念入党参军”，可知体现了中国共产党人坚持真理、坚守理想。 “冰天雪地的战场里，哪怕啃冻土豆、扛枪冲锋，也从未退缩”，可知体现了中国共产党人不怕牺牲、英勇斗争的品格。 “退役后扎根社区，义务维修、帮扶邻里”，可知体现了中国共产党人践行初心、担当使命、对党忠诚、不负人民的精神品格。 （2）本题考查坚持中国共产党的领导，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “一批基层党员干部扎根乡村一线，倾听村民心声与诉求，带领群众以实干助力乡村振兴”，可知体现了中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，是践行党的初心和使命的表现，站稳人民立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，有利于增强人民的获得感、幸福感。 （3）本题考查续写演讲稿，为开放性试题，言之有理即可。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $