1 观潮-【勤径千里马】2026-2027学年四年级上册语文字词句段篇（统编版·新教材）

第一单元 观潮 1.熟练掌握本课生字新词。 2.有感情地朗读课文。背诵第3~4自然段。 标 3.能说出课文描写钱塘江大潮的顺序。 航 4.能边读边想象画面，说出印象深刻的画面，感受钱塘江大潮的壮美。 5.读诗歌《浪淘沙》（其七），能从课文中找出与诗的内容相关的句子。 字饲通 ◆会写字 jù J扌笔顺：~寸扌扩护护护拼报据据 辨同音字节 据 11画组词：依据据说根据据理力争 据（据说） 左右造句：这部电视剧是根据同名小说改编的。 jù 剧（剧烈） 字义：①介词，依据。②凭依，倚仗。 堵（堵塞） suf S阝笔顺：？下一肿种陆隋有隋随随 dǔ 赌（赌博） 随 11画 组词：跟随随意随手入乡随俗 左右造句：明明随手把垃圾扔进了路边的垃圾桶。 字义：①跟着。②顺从，任凭，由。③顺便，就着。 辨形近字背 di D土笔顺：+主卦”护坦坦坍捍异堤 r堤di(堤坝) 堤 12画组词：大堤堤岸河堤群蚁溃堤 左右造句：河堤上开满了不知名的野花。 提ti(提示) 字义：用土、石等材料修筑的挡水的高岸。 逐zhú（逐渐） dùn D页笔顺：：口本书中扩顿顿顿 L遂sui(顺遂) r渐jiàn(渐渐) 顿 10画组词：顿时停顿顿悟茅塞顿开 左右造句：短暂的停顿之后，他又开始了宣讲。 L惭cn(惭愧) 字义：①忽然，立刻，一下子。②很短时间的停止。 zhú Z辶笔顺：工了犭豸豸系涿涿逐 易错提示节 逐 10画组词：逐渐追逐驱逐逐鹿中原 半包围造句：他要到远方去追逐自己的梦想。 兴字音 字义：①依照先后次序，一一挨着。②追赶，追逐。 ◇随→读ui,不读 jian J氵笔顺：··氵广泸汁洋洋涕渐渐 shui。 11画组词：渐渐渐变渐进渐入佳境 ◇堤→读di,不读ti。 渐左右造句这来花的瓶色是将支的，专常源亮。 ◇逐→读zhú，不读 字义：慢慢地，一点一点地。 zú。 1 dǔ D土笔顺：+土士#共块块堵堵堵 ◇崩→读beng,不读 堵 11画 组词：堵车拥堵一堵墙 围追堵截 ben. 左右造句：下班晚高峰时，回家路上经常堵车。 ◇霎→读shà，不读 字义：①量词，用于墙。②阻塞，挡。 cha。 giang Q土笔顺：+土圹艹圹地垃地培培墙墙墙 墙 14画组词：墙壁城墙围墙 隔墙有耳 朵字形 左右造句：教室的墙壁上挂着关于读书的名言。 ◇逐一→右上边是“豕”， 字义：用砖、石等砌成承架房顶或隔开内外的建筑物。 不是“”。 hao H氵笔顺：·氵》沙汁洪汝浩浩 ◇余→下面是“承”，不 浩 10画组词：浩大浩荡浩然浩浩荡荡 是“示”。 左右造句：角马群浩浩荡荡地跨过河流，向远处跑去。 字义：盛大，广大 趣解汉字等 beng B山 笔顺：’““”片片广前崩崩崩 崩 11画组词：雪崩崩裂崩溃山崩地裂 草→新 上下造句：战士们英勇战斗，敌人的防线彻底崩溃了。 甲骨文金文 篆文 字义：①倒塌。②破裂。 “逐”的甲骨文，上 sha S雨笔顺： 一不不雨雨雨重重雨重雯雯霎 面或是猪，或是犬，或 是鹿，或是兔，表示追 霎 16画组词：霎时 一霎一时半霎 上下造句：一阵雷声过后，霎时下起了瓢泼大雨。 逐的对象；下面像脚， 字义：极短的时间，一会儿。 代指追逐的人。“逐” yu Y人笔顺：)人人合今余余 字反映了先民们为了 余 7画 组词：余粮余额业余 余音绕梁 生存追捕野兽的情形。 上下造句：他家的余粮只有两百余千克了。 字义：①剩下。②表示大数后面有零头。 尾会认字 (“浩、崩、霎、余”见“会写字”)注：本书会认字标蓝读音为易借提示 yan Y 皿 bo B long F ding D 鼎 盐 10画上下 薄 16画 上下 11画左右 并盐 海盐 薄雾单薄 隆 隆重隆隆 鼎 12画 上下 鼎沸铜鼎 fèi F 氵 man M 氵 hǒu H 口 沸 8画 左右 沸腾 沸水 漫 14画 左右 吼 7画 左右 漫天卷地漫长 吼叫怒吼 @多音字 薄(bò)荷薄(bdo)饼。 薄D(bo)单薄；(bò)薄荷；(bao)薄饼 隆(long)隆重；(long)轰隆隆 运用：薄(bó)暮时分，她开始动手制作 运用：只听见轰隆(long)隆一阵炮响，隆 2)字词句段篇4年级上册 重(l6ng)的开幕式开始了。 〔浩浩荡荡〕形容水势浩大汹涌；也形容规模 @词语解释 大，声势雄壮。 〔山崩地裂〕山崩塌，地裂陷。形容自然界发 [〔奇观〕雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见 生巨大的灾难，也形容巨大的声响。 的事情。 〔霎时〕极短时间。 [〔农历〕阴阳历的一种，是我国的传统历法，通 〔余波〕指事件结束以后留下的影响。课文中 常所说的阴历即指农历。 指余势未尽的波浪。 〔笼罩〕像笼子似的罩在上面。 〔风号浪吼〕狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪 〔若隐若现)形容隐隐约约。 大，声音响。 〔人山人海)形容聚集的人极多。 园近义词 〔人声鼎沸〕人群发出的声音像水在锅里沸腾 样，形容人声嘈杂喧闹。 屹立≈耸立 霎时≈顿时 逐渐≈渐渐 人山人海≈人头攒动 〔风平浪静〕指没有风浪。 [〔水天相接)形容水域辽阔的景象 宣反义词 〔齐头并进〕不分先后地一齐前进或同时 宽阔一狭窄 人声鼎沸一鸦雀无声 进行。 平静一汹涌 人山人海一人迹罕至 解 ①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千 好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我 万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而 们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得 风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿， 颤动起来。 响声越来越大，只见东边水天相接的地方出 这段话从颜色、形状、气势、声音等角度 现了一条白线，人群又沸腾起来。 描写出浪潮逼近大堤时的壮观景象，使人如 这段话描写了潮水在远处时的声音和样 身临其境。“拉长，变粗，横贯江面”写出了潮 子。第一句话形象地写出了大潮从远处到来 来时的动态变化，展现了钱塘江大潮的宏大 时的声音，暗示了大潮的气势宏大。“一条白 气势。作者把白浪比作水墙，写出了钱塘江 线”形象地描绘出了江潮从远处而来时的样 大潮浪高、范围广的特点；把白浪比作千万匹 子。“人声鼎沸”“惦着脚”“人群又沸腾起 白色战马，写出了钱塘江大潮的奔腾之态和 来”，这些词句都具有画面感和现场感，借观 非凡气势；把潮来时的声响比作“山崩地裂”， 潮者的热烈反应衬托了大潮的雄伟壮观。 写出了钱塘江大潮的咆哮声之大，具有震撼 ②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， 人心的力量。 变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形 3 篇章透视 国段落大意 第一部分（第1自然段）：总起全文，点明了钱塘江大潮“奇”的特点及地位。 第二部分（第2自然段）：写潮来前在海塘大堤上的所见。 第三部分（第3~4自然段）：写潮来时由远而近的变化过程。 第四部分（第5自然段）：写潮头奔腾西去后的情景。 品结构脉络 潮来前 潮来时 潮去后 →江面宽阔 雄 闷雷滚动 余 伟 余波涌来 观潮 鞋 鑫 ·薄雾笼罩 一条白线 弥 风号浪吼 人山人海 白浪翻滚 恢复平静 山崩地裂 。主题感悟 课文记叙了作者观看钱塘江大潮时的盛况，描写了钱塘江大潮由远及近、奔腾西去的全过 程，展现了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，抒发了作者对钱塘江大潮的惊叹与热爱之情。 百写作特点 按时间顺序描写画面：课文是按照“潮来前一潮来时一潮去后”的时间顺序来描写钱塘 江大潮的，这样写不仅使文章层次分明，结构清晰，也能让人快速把握钱塘江大潮的特点，犹如 身临其境。 ®①有感情地朗读课文。②背诵第3~4自水墙”“千万匹白色战马”等语句，想象大潮 然段。 的形态，读出大潮由远而近的变化，体会大潮 ①提示一边想象画面，一边有感情地朗读 的壮观；还可通过“闷雷滚动”“响声越来越 课文。如，读“潮来前”的部分，要想象钱塘江 大”“那声音如同山崩地裂”等语句，想象大 横卧在眼前的情景，读出平静和期待，语速要 潮的声音，读出大潮的声音洪大，感受潮来时 缓，声音不要高。读“潮来时”的部分，可通过 的气势。读“潮去后”的部分，可依据“漫天 “水天相接的地方出现了一条白线”“高高的 卷地”“风号浪吼”等词语想象画面，读出大 4)字词句段篇4年级上册 潮的气势。 越来越近，人们逐渐看清白线就是翻滚的巨 ②提示在理解课文内容的基础上，背诵第3 浪。潮水犹如千万匹战马，伴着山崩地裂的 ~4自然段。我们可以巧搭支架，用填空的形 声音，浩浩荡荡地飞奔而来。 式引导背诵，也可以借助提取的关键词进行 ®读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容 背诵。 相关的句子，再抄写下来。（古诗见教材P4) ®①说说课文是按照什么顺序描写钱塘江 答案诗的前两句对应的句子有“农历八月 大潮的，②你的脑海中浮现出怎样的画面，选 十八是一年中传统的观潮日”“午后一点左 择印象最深的和同学交流。 右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动” ①答案课文是按照“潮来前一潮来时一潮 “再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水 去后”的时间顺序描写钱塘江大潮的。 墙”等。诗的后两句对应的句子有“霎时，潮 ②答案我的脑海中浮现的是“潮来时”的画 头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来， 面：在水天相接的地方出现了一条白线，白线 江面上依旧风号浪乳”。 三下列加点字的读音有误的一项是( A.鼎沸(ding) B.吼叫(hu) C.薄雾(báo) D.隆隆的响声(l6ng) 日读拼音，写词语。 jù shuo da di sur hou zhú jian sha shi 三将词语补充完整，再完成练习。 ①( )( )鼎沸 ②风( )浪( ③人山( )( ④( )( )荡荡 ⑤齐济( )并( ) ⑥汕( )地( 1.以上词语中，能让人想象到声音的是 能让人想象到样子的是 。(填序号) 2.读词语①，我想到了这样一幅画面： 5参考名 第一单元 1观潮 一、C 二、据说大堤随后逐渐霎时 三、①人声②平静③人海④浩 浩⑤头进⑥崩裂1.①⑥ ②③④⑤⑥2.示例：球进了，观众们有 的用力鼓掌，有的用手指吹哨，有的欢呼 呐喊 2繁星 -、mei zhui ying 二、繁星寂静谈话模糊周围 三、（时间)三年前（地点)海上（繁星的 样子)密密麻麻（作者的感受）觉得光 明无处不在 3现代诗二首 -、chao wěilu6 sui shiùn 二、《秋晚的江上》：归巢的鸟儿把斜阳掉在 江上《花牛歌》：坐走做梦 第二单元 4 一个豆荚里的五粒豆 -、van pi wěnjiàn 二、舒适揭晓曾经打滚水沟 三、1.×2.V3.V 5夜间飞行的秘密 一、C 二、蚊子问题苍蝇研究驾驶 三、超声波超声波障碍物耳朵 6方帽子店 -、chu jiao rang liu toǒng 二、脑袋玻璃舒服帽子懂得 三、①⑤⑦④⑥②③ 7*田忌赛马 -、mou hua che jiang yin 答案 二、下等马齐威王胜上等马田忌胜 中等马田忌胜田忌胜 第三单元 8古诗三首 -、se mu jiang sao 二、残阳山峰文章平铺横线 三、1.B2.A3.B 9爬山虎的脚 -、q0qǔqǔqu 二、爬山虎操场空隙触角 痕迹 三、A 10 蟋蟀的住宅 -、A 二、住宅选择修建比较丝毫 三、1.鸣叫拟人2.BA 第四单元 11盘古开天地 -、fǔzhi qu 二、清醒翻身照耀精疲力竭 三、1.轻一重清一浊上升一下降 2.天地形成 12精卫填海 一、帝日娃 二、ni 衔填 三、D 13普罗米修斯 -、1.shi si2.zang zàng 二、喷发敬佩既然气急败坏 三、1.①④②③⑥⑤2.示例：普罗米修 斯遭受惩罚却毫不屈服普罗米修斯为 了帮助人类，不惜遭受惩罚，这种为人类 造福的精神值得赞扬 14*女娲补天 、C 二、②③① 123