第一章运动的世界单元测试卷 -2026-2027学年沪科版物理八年级全一册上学期

运动的世界单元测试卷 （时间45分钟 满分100分） 一、选择题（每题3分，共30分） 1.以下诗句描述的现象中不属于机械运动的是（ ） A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 2关于参照物，以下说法错误的是（ ） A.只有不动的物体才能作为参照物 B.运动和静止的物体都能作为参照物 C.不能选研究对象本身为参照物 D.一般情况下，研究地面上物体的运动时我们选择地面为参照物 3.对于“速度”的理解。下列说法错误的是（ ） A物体的速度越大，物体运动得越快.B.物体的速度越大，物体运动的时间越短 C.物体的速度越大，物体通过一定路程所用的时间越少 D.物体的速度越大，路程与时间的比值就越大 4.对做匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（ ） A.由可知，运动的路程与所用的时间成正比 B.的比值越小，表明物体运动得越慢 C.由可知，速度与路程成正比，与时间成反比 D.的比值越大，表明物体运动得越快 5.学校运动会上100决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ） A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小 C.两人的平均速度相等 D.不是匀速直线运动，无法比较 6.测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项（ ） A.测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具 B.测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求 C.测量前要观察零刻度，以确定是否有零刻度线 D.测量前上述三种做法都是必要的 7.关于误差,下列说法中正确的是（ ） A.选用更精密的测量工具，可以减小误差 B.只要测量的方法正确，就可以消除误差 C.改进测量方法，可以消除误差 D.采用多次测量取平均值的方法，可以消除 8.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A.0~2s内乙做变速运动 B.4s时甲、乙两物体的速度相等 C.0~4s内乙的平均速度为4m/s D.5s时甲在乙的前方 第8题图 第9题图 9. 小明利用图中的实验装置测量小车沿斜面下滑的平均速度，为了正确测量下半程的平均速度vBC，下列方法最好的是（　　） A.小车从B点由静止释放，测出B到C所用的时间tBC与路程sBC，计算得到vBC B.小车从A点由静止释放，经过B点开始计时，到达C点后测得时间tBC，再测量路程sBC，计算得到vBC C.不测量，利用已有数据求得tBC=tAC﹣tAB，sBC=sAC﹣sAB，再计算得到vBC D.BC段的距离应记为4.0dm 10.同一物体长度的五次测量记录分别是:19.1 mm, 19. 2 mm, 21. 1 mm, 19. 1 mm,19.3 mm。下列相关说法中（ ） ①“21.1 mm"的测量记录是错误的;②五次测量使用的刻度尺的分度值是0.1mm; ③该物体的长度应记为19.2 mm; ④求平均值记为物体的长度，可以消除误差。 A.只有③正确 B.只有②④正确 C.只有①④正确 D.只有②③正确 二、填空题（每空2分，共40分） 11.小明在火车站坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看看站台，发现原来是对面的火车在向南行驶，而自己坐的火车并没有开动。“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以______为参照物，“自己坐的火车并没有开动”是以______为参照物。 12.长度测量是最基本的测量，如题图甲所示，小沙同学用厚刻度尺测量物体的长度，他在测量中的错误有： (1) ； (2 ；(3) ； (4)小凤发现自己刻度尺的零刻度线已磨损，于是用如题图乙所示方法测量物体的长度，该刻度尺的分度值是__________，测出该物体的长度是__________cm； (5)如题图丙所示，秒表的读数为__________s。 13.在学校运动会中，小明参加50m短跑的竞赛成绩是8s，他的平均速度是_____m/s；在接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两名运动员尽可能做________。 14.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图5所示，记录了甲、乙两个小球每隔的不同位置。根据底片可以判断，_______球运动时间长，______球运动速度越来越大。 15.暑假期间，爸爸驾车带小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“50”表示的意思是__________________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达南京，最快需要_________h。 16.如图为甲、乙两个物体做直线运动的速度―时间图像。由图像可知：甲做的是______运动；第末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙两个物体具有相同的_______ [来源:www.shulihua.net]第 第14题图 第15题图 第16题图 17.甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为2:3，甲的运动时间是乙的2倍，则甲、乙的路程之比为________；若甲、乙的速度不变，运动路程相等，所用时间之比为_______。 18.小明在马路边上同一位置连续拍了两张街景照片，如图甲、乙所示。以骑车的人为参照物，卡车是向________运动的；以轿车为参照物，卡车是向________运动的（均选填“左”“右”）。选择不同参照物描述同一物体的运动，结论不一定相同，这说明物体的运动与静止时相对的。 三、实验探究题（第19题9分，第20题9分，共18分） 学习《长度及其测量》内容时，为了让同学们切实感受“特殊测量”方法的实际用途，老师们通常会以“测定物理课本内正文一张纸的厚度”为例展开教和学。 (1)以下是某同学记录的测量步骤： a.量出一整本书的厚度，记为L； b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（假设无磨损）； c.翻看物理书最后一页的页码（偶数），记为n； d.物理书内每张纸的厚度记为d。 上述步骤中有一处错误是_____ （选填“a”、“b”、“c”或“d”），应改为___________ 。 (2)改错后的正确测量步骤应为_________ （选填“a”、“b”、“c”或“d”的正确排序）。 (3)纠错后测得物理课本正文一张纸的厚度为d＝____________ 。 (4)下面是该同学设计的数据记录表格，①和②两空应分别填写：________ 和_________ 。 实验次序   ①/mm 纸的张数    ②/mm 平均值/mm 1 2 3 20.如图所示是“速度的测量”的实验装置，实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段小车的速度。 (1)实验原理是__________； (2)实验时，应使斜面的坡度__________（选填“大”或“小”）些，这样便于测量__________； (3)小车在AC段的平均速度__________m/s； (4)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）； (5)小车在斜面上运动情况最接近下列的哪个图像__________。 四、计算题（第21题6分，第22题6分，共12分） 21.小明热爱运动，经常进行体育锻炼，为提高体育考试1000m长跑的成绩，每天下午放学后在学校操场进行长跑训练，某天训练时前600米用时2min，求： （1）小明训练时，前600m的平均速度； （2）小明按前600m的平均速度跑完1000m需要的时间； （3）为了保证本次1000m长跑的成绩不低于3分40秒，小明剩余路程的最低平均速度。 22.春节期间，小明同家人乘火车去北京，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小明测出自己通过该隧道的时间为1min。问： （1）该隧道的长度为多少m？ （2）火车完全通过该隧道需要的时间为多少s？； （3）若该火车通过一座长为1.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为50s，则该火车过桥的平均速度为多少m/s？ 【参考答案】 1. 【答案】D [解析】江水东流时，江水相对于地面位置在发生变化，故江水东流属于机械运动，所以A不符合题意;飞流直下三千尺，水流相对于地面位置发生了变化，属于机械运动，所以B不符合题意;一行白鹭向上飞行的过程中，白鹭相对于地面位置发生了变化，属于机械运动，所以C不符合题意;人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，描述的是植物的生长过程，不属于机械运动，所以D符合题意。 2. 【答案】A [解析】参照物可以任意选择，无论是运动的物体还是静止的物体都可以作为参照物，故A错误，B正确;参照物一般不能选择研究对象本身，因为研究对象本身相对于自己始终是静止的，没有研究价值，故C正确;一般情况下，研究地面上物体的运动时我们选择地面为参照物，故D正确。故选A。 3. 【答案】B [解析】速度越大，说明物体运动的越快；物体运动的路程由速度和时间决定，物体速度越大，运动的路程不一定长，所用的时间也不一定短；在路程一定时，速度越大，运动的时间越短；速度的大小等于路程与通过这段路程所用时间的比值，速度越大则路程与时间的比值越大。 4. 【答案】C [解析】由匀速直线运动可知，因为速度是一定值，所以运动的路程与所用的时间成正比，选项A正确。的比值就是速度，速度是为了描述物体运动的快慢而引入的物理量，速度越小表明物体运动得越慢，选项B正确。匀速直线运动的物体的速度是一定值，路程增大几倍，时间也增大几倍，路程与时间的比值不变，选项C错误。的比值就是速度，速度是为了描述物体运动的快慢而引入的物理量，速度越大表明物体运动得越快，选项D正确。 5. 【答案】C [解析】两人跑的总路程相等，所用时间相等，根据公式可知，两人的平均速度相等，故选项C正确。 6. 【答案】D [解析】测量前选择合适的刻度尺要先观察零刻度，以确定是否有零刻度线，观察其量程和分度值，以满足题目的要求，所以选项A、B、C都是必要的，故选D。 7. 【答案】A [解析]误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的偏差，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，不可避免。可以通过选用更精密的测量工具、改进测量方法、多次测量取平均值等方法减小误差，但不能消除误差。故选A。 8【答案】.D [解析】由图像知，0~2s内，乙的图线是一条过原点的倾斜直线，说明乙通过的路程与时间成正比，即0~2s内乙做匀速直线运动，故A错误;4s时甲是匀速直线运动状态，乙是静止状态，速度不同，故B错误;0~4s内乙的平均速度为v=8m/4s=2m/s,故C错误;由图可知，甲的速度v=2 m/s,5 s时甲运动的路程s'm=vmt'=2 m/sx5 s=10m，乙运动的路程是8m，已知甲乙是从同一地点沿直线向同一方向运动的，则此时甲在乙的前方，故D正确。 9.【答案】C 【解析】A．小车在下滑过程中，到达B点的速度并不为零，所以让小车从B点由静止释放，到达C点的时间，并不等于下半段的时间，故计算得到vBC结果不准确，故A不符合题意； B．小车从A点由静止释放，到达B点时是运动的，则从B点计时不容易实现，所以BC段测量的时间不准确，计算得出vBC结果不准确，故B不符合题意； C．不测量，利用已有数据求得小车通过下半程的时间tBC=tAC﹣tAB，下半程的路程sBC=sAC﹣sAB，这种计算得出的时间和路程都很准确，因此再计算得到vBC结果也比较准确，故C符合题意。故选C。 D.刻度尺的分度值为1cm，BC的长度应记为40.0cm。 10.【答案】A [解析]21.1 mm与其他四个测量结果相差太大，所以此数值是错误的，应该舍去，故1正确;从数据可以看出，刻度尺的分度值为1mm，故2错误;物体的长度为19.2mm,故3正确;求平均值记为物体的长度，可以减小误差，但不能消除误差，故4错误。故选A。 11.【答案】对面向南行驶的火车 站台 【解析】小明以对面向南行驶的火车为参照物，他与对面向南行驶的火车之间的相对位置不断发生变化，是运动的，所以感觉自己坐的火车开始向北行驶；小明以站台为参照物，他与站台之间的位置没有发生变化，是静止的，所以自己坐的火车并没有开动。 12.【答案】(1)零刻度线未与被测物体的一端对齐；(2)读数时视线未与尺面垂直；(3)有刻度的一边未紧贴被测物体；(4) 1mm（或0.1cm） 2.51cm（读数在2.51cm~2.55cm均可）；(5)398.5 【解析】（1）使用刻度尺测量物体长度时，刻度尺的零刻度线应与被测物体的一端对齐，图中刻度尺的零刻度线未与被测物体的一端对齐。 （2）使用刻度尺测量物体长度时，刻度尺带有刻度的一边应与待测物体的待测边紧贴，而图中有刻度的一边未紧贴被测物体。 （3）刻度尺读数时，视线应与刻度面即尺面垂直，图中视线并未与尺面垂直。 （4）[1]观察乙图中的刻度尺，刻度尺单位为cm，且相邻两个刻度线的最小距离为0.1cm，因此该刻度尺的分度值为1mm。 [2]刻度尺读数时，需要估读到分度值的下一位，观察乙图可以看出，准确值为2.5cm，估读到分度值的下一位，则读数可为2.51cm（读数在2.51cm~2.55cm均可）。 （5）秒表读数等于大表盘数值和小表盘数值之和，不需要估读，小表盘读出分钟数，大表盘读出秒数，观察丙图，小表盘读数为6min，此时小表盘指针指在的下半格，因此大表盘读数时读大圈为38.5s，所以图丙中秒表的读数为6min38.5s，即398.5s。 13.【答案】6.25 相对静止的运动 【解析】v=s/t=50m/8s=6.25m/s;在接力比赛中，两个运动员向前运动的速度相同或相近，保持相对静止时，才能顺利交接棒。 14. 【答案】甲 乙 【解析】在题图甲中，包括了5个时间间隔，每个时间间隔为s，即小球甲运动了s；题图乙中只有3个时间间隔，小球乙运动的时间为s。所以小球甲运动的时间大于小球乙运动的时间。由于随着时间的推移，小球甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等，所以小球甲做的是匀速直线运动；由题图乙所示的两点之间的长度可知，在相同的时间内小球乙通过的路程越来越长，所以小球乙的速度越来越大。 15. 【答案】行驶最大速度不能超过50km/s; 2 【解析】标志牌上的数字“50”表示的意思：行驶速度不能超过。从此标志牌处匀速到达南京，最快需要t=s/v=100km/50km/s=2h。 16. 【答案】匀速直线 速度 【解析】如题图所示，甲物体随着时间的延长，速度不变，甲物体做匀速直线运动。乙物体随着时间的延长，速度不断增大，乙物体做加速运动。在第末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙两个物体具有相同的速度。 17. 【答案】4:3 3:2 【解析】根据s=vt，路程之比等于速度之比乘以时间之比；时间之比等于路程之比乘以速度的反比。 18.【答案】 左 右 【解析】由甲、乙两图可知轿车的速度要大于卡车的速度，人和卡车运动方向相反，若以骑自行车的人为参照物，那么卡车向左运动， 以轿车为参照物，卡车是向右运动，如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论不一定相同。 19.【答案】(1)a 量出一本书的厚度，记录L（不含书皮）；(2)bacd；(3)；(4)纸张的总厚度 一张纸的厚度 【解析】（1）测量课本内一张纸的厚度，不应包含书皮，故a错，应改为量出一本书的厚度，记为L（不含书皮）。 （2）测量前应先检查刻度尺零刻度线是否磨损，确保测量数据准确；其次应先确定测量对象的范围并获取相应的数据，即先明确并测量纸张的总厚度，再确定总厚度由多少纸张组成；最后计算物理书内每张纸的厚度。故改正后正确的测量顺序应为bacd。 （3）一张纸有两页，因此，纠错后测得物理课本正文一张纸的厚度为 （4）每张纸的厚度等于总厚度除以张数，故表格第一行的两空中应分别填写纸张的总厚度、一张纸的厚度。 20.【答案】(1)；(2)小 时间；(3)0.16；(4)偏大；(5)乙 【解析】（1）测量速度的实验原理是，用刻度尺测量路程，用秒表测量时间。 （2）[1][2]为了使小车在斜面上运动的时间长一些，便于准确的测量时间，应使小车缓慢运动，因此应减小斜面的倾斜角度。 （3）由图可知，刻度尺的分度值是1cm，AC段的路程为所用的时间为；小车在AC段的平均速度为 （4）小车过了A点才开始计时，导致测量的时间偏小，由可知，AC段的平均速度会偏大。 （5）由图可知， 运动相同的距离，所用的时间越来越少，由速度公式可知，速度越来越大，说明小车在做加速运动，故乙图符合题意。 21.【答案】（1）5m/s；（2）200s；（3）4m/s 【解析】（1）由题意得，前600m的路程，所用时间 得前600m的平均速度 （2）已知总路程，平均速度，根据公式，可得跑完1000m需要的时间 （3）由题意得，允许的最长总时间 剩余路程 剩余路程的最长可用时间 根据平均速度公式，可得剩余路程的最低平均速度 22.【答案】（1）1200m；（2）；（3） 【解析】解：（1）火车的速度v=72km/h=20m/s 由可知，隧道的长度s＝vt＝20m/s×60s＝1200m （2）火车完全通过该隧道的总路程s=s隧道+s车=1200m+500m=1700m 由可知，火车完全通过隧道的时间 （3）火车完全在桥上的路程s'=s桥-s车=1.8×1000m-500m=1300m 火车过桥的平均速度 1 学科网（北京）股份有限公司 $