精品解析：河南省洛阳市涧西区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题

九年级历史试卷（开卷） 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 第一部分 选择题（本部分共20个小题，每小题1分，共20分） 1. 尼罗河定期泛滥，淹没全部谷地，水退后，居民要重新丈量耕地面积。由于这种需要，多年积累起来的测地知识便逐渐发展成为几何学。材料体现了古埃及文明（ ） A. 凝聚了顺应自然的智慧 B. 奠定了西方文明的基础 C. 受益于文明的交流互鉴 D. 成为了人类文明的源头 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“尼罗河定期泛滥，淹没全部谷地，水退后，居民要重新丈量耕地面积。由于这种需要，多年积累起来的测地知识便逐渐发展成为几何学”，结合所学知识可知，材料体现了古埃及文明凝聚了顺应自然的智慧。A项正确；希腊文明是西方文明的基础，排除B项；受益于文明的交流互鉴，与题干内容不符，排除C项；成为了人类文明的源头，不符合史实，排除D项。故选A项。 2. 《汉谟拉比法典》第246条规定：如果有人租用公牛，但是打断它的腿或者切断它脖子的韧带，他要赔偿被伤害公牛的所有者。由此推断，古巴比伦社会（ ） A. 公牛社会地位很高 B. 侧重维护贵族利益 C. 商业活动非常频繁 D. 注重保护私有财产 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“如果有人租用公牛，但是打断它的腿或者切断它脖子的韧带，他要赔偿被伤害公牛的所有者。”得出这一条款的核心是保护公牛所有者的私人财产权，体现古巴比伦社会对私有财产的重视，D项正确；条款是保护“公牛所有者”的财产，并非公牛本身地位高，排除A项；题干未提及“贵族”，无法体现阶级偏向，排除B项；条款是关于租赁（民事行为），不能直接推断商业活动 “频繁”，排除C项。故选D项。 3. 有人指出，梵文史诗《罗摩衍那》深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响。能够佐证这一现象的论点是（ ） A. 印度文化影响古代世界 B. 古希腊是欧洲文明源头 C. 古代各文明是相对孤立 D. 古代文明间有一定交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“梵文史诗《罗摩衍那》深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响”和所学知识可知，《伊利亚特》和《奥德赛》出自希腊的《荷马史诗》。梵文史诗《罗摩衍那》深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响，体现了古代文明间有一定交流，D项正确；材料体现的是印度梵文深受希腊文化影响，“印度文化影响古代世界”不符合题意，排除A项；材料仅体现希腊希腊文化影响古印度文化，材料无法体现古希腊是欧洲文明源头，排除B项；材料体现的是各地之间的文明有一定的交流，“古代各文明是相对孤立”与题意不符反，排除C项。故选D项。 4. 印度古典社会最主要的特征是具有明确的社会结构，每个人在社会中的地位和角色都非常明确。导致这种情况出现的主要原因是（ ） A. 君主拥有无限权力 B. 佛教宣扬“忍耐顺从” C. 种姓制度等级森严 D. 立法遏制贵族权力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的“印度古典社会”“明确的社会结构”“地位和角色都非常明确”等内容，结合所学可知，材料反映了印度种姓制度等级森严的情况，C项正确；在印度，掌管军事和行政权力的君主是第二等级的刹帝利，不如第一等级的婆罗门地位高，没有无限权力，排除A项；佛教宣扬“忍耐顺从”的同时，提出“众生平等”，与题意不符，排除B项；立法遏制贵族权力与题意不符，排除D项。故选C项。 5. 作为希腊半岛最强大的两个城邦，它们虽然地理环境相似，但风格迥异。雅典公民热衷参与城邦日常事务的管理，而斯巴达的公民都投身于军事活动，完全军事化。由此可知（　　） A. 地理环境决定了文明的类型 B. 同一区域能产生不同的文明 C. 两个城邦社会发展阶段不同 D. 希腊半岛战争频繁冲突不断 【答案】B 【解析】 【详解】根据“它们虽然地理环境相似，但风格迥异。”可知，同一区域能产生不同的文明，B符合题意；ACD项材料中没有体现，不符合题意，故选择B。 6. 雅典的普尼克斯露天会场呈半圆形，中心地带是演讲台，其位置与高度可以确保每一个参加公民大会的公民与台上的演讲者相互对视，所有的政治行为都在众目睽睽之下进行。这样的设计契合雅典人的（ ） A. 竞技特色 B. 尚武传统 C. 法治精神 D. 民主意识 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“雅典的普尼克斯露天会场呈半圆形，中心地带是演讲台，其位置与高度可以确保每一个参加公民大会的公民与台上的演讲者相互对视，所有的政治行为都在众目睽睽之下进行”可知，会场的设计注重参加公民大会的公民和演讲者相互对视，政治行为在众目睽睽下进行，这体现了民主性，契合了雅典的民主意识，D项正确；会场这样设计的目的不是为了竞技特色，而是凸显民主意识，且A项说法与题干“所有的政治行为都在众目睽睽之下进行”无关，排除A项；“尚武传统”与题干“所有的政治行为都在众目睽睽之下进行”无关，且斯巴达人尚武，雅典人没有这一特征，排除B项；“确保每一个参加公民大会的公民与台上的演讲者相互对视，所有的政治行为都在众目睽睽之下进行”体现的是民主意识，而非法治精神，排除C项。故选D项。 7. 公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是 A. 统治区域不断扩大 B. 古希腊文化广泛传播 C. 民主制度达到鼎盛 D. 东西方文明交流互鉴 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“以便实施于分散在帝国各处的各族人民”并结合所学知识可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增，法律制度更加完善。6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编撰的《罗马民法大全》，是古罗马法律的最高成就。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是罗马统治区域不断扩大，A项正确；古希腊文化广泛传播材料没有涉及，排除B项；材料体现不出民主制度达到鼎盛，排除C项；材料无法体现东西方文明交流互鉴，排除D项；故选A项。 8. 公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了 A. 希腊文化的优越性 B. 希腊文化的东方化 C. 文化交流的双向性 D. 东方文化的希腊化 【答案】C 【解析】 【详解】被亚历山大征服的地区文化出现了东西文化交流融合的特点，故正确选项为C项。 A选项，希腊文化的优越性在题目中有所体现但是和"兼具了所征服地区的文化元素"不符，不能完整的体现材料主旨，故排除。 B选项和D选项表述具有片面性，没有体现东西方文化交流融合的特征。故本题正确答案为C项。 9. 阅读两幅图片，关于它们的关系的叙述解释最恰当的是（ ） A. 图一是古希腊帕特农神庙，廊柱环绕 B. 图二是罗马大竞技场，拱门为特征 C. 图二建筑风格是吸收图一建筑风格特点并有所创新 D. 图一图二建筑艺术风格相互影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.图一是古希腊帕特农神庙，廊柱环绕：该选项只单独介绍图一建筑的特点，没有说明两幅图片之间的关系，不符合题干要求，错误。 B.图二是罗马大竞技场，拱门为特征：该选项只单独介绍图二建筑的特点，没有说明两幅图片之间的关系，不符合题干要求，错误。 C.图二建筑风格是吸收图一建筑风格特点并有所创新：古罗马文明继承古希腊文明，罗马大竞技场吸收了古希腊的廊柱艺术，同时创新发展出拱门、大拱顶等罗马特色建筑结构，准确说明了二者的传承与创新关系，正确。 D.图一图二建筑艺术风格相互影响：古希腊文明早于罗马，是罗马学习借鉴希腊建筑，并不是相互影响，表述不符合史实，错误。 10. 下图所示的制度特点是（ ） A. 以血缘作为纽带 B. 封君具有绝对权威 C. 权利与义务交织 D. 封君封臣地位平等 【答案】C 【解析】 【详解】A.西欧封君封臣制度是以土地的封赐为纽带，并非血缘纽带，以血缘为纽带的是中国西周分封制，错误。 B.西欧封君封臣制度有“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的特点，封君只能管辖自己直接的封臣，不能管理封臣的附庸，封君没有绝对权威，错误。 C.封君将土地赐给封臣，并提供保护；封臣要向封君效忠、服兵役、履行相关义务，二者权利与义务相互交织，符合封君封臣制度的特点，正确。 D.封君是土地的授予者，封臣是受封者，二者是上下级的封建等级关系，地位并不平等，错误。 11. 下面是13世纪的欧洲庄园法庭留下的记录，“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。”由此可见庄园法庭（ ） A. 维护领主的利益 B. 限制领主的特权 C. 依据习惯法判案 D. 开庭地点不固定 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中佃户没有耕种领主土地、家畜闯入领主园地、私自外出磨面都要被罚款，庄园法庭处罚佃户，保护领主土地、磨坊等权益，体现庄园法庭维护领主的利益，正确。 B.材料中的处罚规定都是约束佃户，没有限制领主特权的相关内容，错误。 C.题干材料只展示法庭处罚记录，没有体现依据习惯法判案，无法得出该结论，错误。 D.材料只展示法庭处罚记录，未涉及庄园法庭开庭地点的信息，与题干无关，错误。 12. “农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是 A. 大学的兴起 B. 市民阶层发展壮大 C. 庄园的出现 D. 社会生产力的发展 【答案】D 【解析】 【详解】考察点：中世纪城市的兴起。解题思路：根据题干中“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展”“ 城市……开始慢慢地出现”等信息可知，农业、商业等经济领域的发展，促进城市慢慢出现。结合所学知识，从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商贸发展，人口增加，旧的城市开始复苏，新的城市不断生产，D项符合题意；A项是大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，与题干内容不符，排除；B项市民阶层逐渐形成，是城市发展的结果不是原因，与题干内容不符，排除；C项庄园是自给自足的政治经济体，与题干内容不符，排除。 13. 中世纪的欧洲大学可以主办学术讲座控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享受赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学（ ） A. 不受教会权力约束 B. 享有充分言论自由 C. 受到世俗权力支配 D. 拥有较大的自治权 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料“主办学术讲座、控制人员编制、发放各种证书和学位、赋税、司法等方面的特权”可知，这说明，大学在很大程度上自己管理自己，D项正确；大学受教会权力约束，享有一定的言论自由，排除AB两项；材料是在说，在哪些方面大学自己管理自己，不是说世俗权力支配，排除C项。故选D项。 14. 在形成于6世纪的《罗马民法大全》中，“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现。这些法律术语的使用反映了《罗马民法大全》（ ） A. 强调法律的公平公正 B. 注重协调经济和社会关系 C. 奠定欧洲法律的基础 D. 适应罗马帝国扩张的需要 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中的关键词“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现，说明罗马法注重协调经济和社会关系，B项正确；材料中“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现，说明罗马法注重协调经济和社会关系，没有体现强调法律的公平公正，排除A项；材料中“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现，说明罗马法注重协调经济和社会关系，没有体现奠定欧洲法律的基础，排除C项；材料中“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现，说明罗马法注重协调经济和社会关系，没有体现适应罗马帝国扩张的需要，排除D项。故选B项。 15. 9世纪末以后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园主逐渐获得免交国家贡租（不输）和摆脱国家行政控制（不入）的特权。这使得10世纪的日本（ ） A. 不得不仿效中国进行大化改新 B. 进入幕府统治政治时期 C. 中央对地方的控制力逐渐丧失 D. 武士集团势力受到挑战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“大庄园不输不入”和结合所学可知，大庄园“不输不入”，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务，中央对地方逐渐丧失了控制能力，C项正确；大化改新在7世纪，排除A项；12世纪晚期，日本开始进入幕府统治时期，排除B项；地方豪强为了保护自己的庄园，将家族和仆从中的青壮男子武装起来，逐渐形成了武士集团，排除D项。故选C项。 16. 帝国的哈里发重视知识，当时，大量的印度典籍被译为阿拉伯文，阿拉伯人在吸收、消化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化。与这段叙述最契合的成就是（ ） A. 《几何原本》的出版 B. 阿拉伯数字的形成 C. 阿拉伯半岛的统一 D. 麦加大清真寺的修建 【答案】B 【解析】 【详解】A.《几何原本》是古希腊欧几里得的著作，属于古希腊文化，不是来自印度，不符合题意，错误。 B.阿拉伯数字最初由古印度人发明，阿拉伯人将这套数字系统吸收、改造，之后传播到世界各地，完美对应“吸收印度典籍，消化后创造阿拉伯特色文化”，正确。 C.阿拉伯半岛统一是政治军事事件，不属于吸收印度文化创造的文化成果，错误。 D.麦加大清真寺属于阿拉伯本土宗教建筑，没有体现吸收印度文化，错误。 17. 13.14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族将地产抵押或变卖，而富裕农民、骑士等以新的经营方式掌握生产、交换等环节，成为农村中富有生气的阶级力量。这一变化出现的根本原因是（　　） A. 经济的发展 B. 疆域的改变 C. 战争的失利 D. 王权的强化 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，11世纪以后，随着经济的发展，欧洲农村发生了一些新的变化，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起。14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式。13、14 世纪，农村的社会结构发生了改变，大多数贵族将地产抵押或变卖，而富裕农民、骑士等以新的经营方式掌握生产、交换等环节，成为农村中富有生气的阶级力量。所以导致题干现象出现的根本原因是经济发展，A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。 18. 法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”（ ） A. 复兴了古代希腊罗马文化 B. 促使世界开始连为一个整体 C. 促进了早期资本主义发展 D. 导致资产阶级革命时代来临 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”和所学可知，“人”和“世界”被发现分别指的是文艺复兴和新航路开辟，文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础，新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展，因此这两个“发现”促进了早期资本主义发展，C项正确；复兴了古代希腊罗马文化仅是文艺复兴的表象，不符题意，排除A项；只有新航路的开辟促使世界开始连为一个整体，不符题意，排除B项；资产阶级革命时代来临是从17世纪开始的，不符题意，排除D项。故选C项。 19. 某历史学家指出，它就像一个倒退着往前走的人，眼睛盯着过去，但行走的方向是前方。对立的力量一直都在激烈地冲突，但最后却能彼此妥协，融合出一个新的存在：现代政治制度、工业化……据此可知，该学者评论的是（ ） A. 美国的民主进程 B. 英国的政治变革 C. 法国的社会转型 D. 日本的社会改革 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“对立的力量一直都在激烈地冲突，但最后却能彼此妥协，融合出一个新的存在：现代政治制度、工业化……据此可知，该学者评论的是”结合所学知识，可知英国的政治变革实现了社会转型，方式是通过资产阶级革命开始的，最终通过不流血的政变“光荣革命”实现了资产阶级和封建势力的妥协，确立了资产阶级政治制度，B项正确；美国民主是通过革命方式进行的，未有彼此的妥协，排除A项；法国的社会转型是通过革命的方式进行的，未有彼此的妥协，排除C项；日本的社会改革是通过自上而下的改革方式进行的，对立的力量未存在激烈的冲突，排除D项。故选B项。 20. 美国独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而"臣民"一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一用词变化表明独立战争（ ） A. 增强了人民的参政意识 B. 促进各州经济发展 C. 传播了自由民权的思想 D. 鼓舞北美人民斗志 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公民意识与臣民意识等相对,指一个国家的民众对社会和国家治理的参与意识。美国独立战争后“公民”的使用数上升，而“臣民”逐渐淡出，这说明美国独立战争传播了自由民权的思想。C项正确；宪法用于确认革命胜利成果和现实的民主政治，宪法文件中“公民”使用数上升只能说明宪法的制定者们认可自由民权、人民主权，但并不能真正说明人民在实践中增加了参政意识。排除A项；材料中没有提及经济发展与战斗情况。排除BD项。故选C项。 第二部分 非选择题（本部分共5小题，30分） 21. 某校九年级学习小组围绕“多彩的世界文明”开展了探究性学习活动，邀请你一起探究，并完成以下任务。 材料一 苏美尔人的文学作品中，常常描写两河泛滥带来大洪水的可怕；两河流域由于地处东西方贸易的必经之地，商业文明的特性更为突出。地形开放，常受到外敌入侵；民族矛盾重重，冲突不断。人们试图通过编制完备的法典来惩恶扬善，保护当地人民的生命和财产。 ——摘编自刘文鹏《古代西亚北非文明》 材料二 不同地区、不同民族创造了各具特色的文化。 （1）根据材料一，在治理国家的方略上，两河流域进行了怎样的探索？并结合史实举例说明。 （2）请你参照示例，选择组图中的一个文物或遗址（除示例外），写一张“文物导览卡片”。 名称及所属文明：良渚玉琮——中华文明 简介：良渚玉琮是中国新石器时代晚期的礼器。它象征着权力和地位，是中华文明源远流长的见证。 （3）综上探究，古代文明发展具有怎样的特征？ 【答案】（1）探索：崇尚立法（含法律即可）；《汉谟拉比法典》的制定有利于巩固中央集权（或巩固统治或维护统治阶级利益）等。 （2）“文物导览卡片”；金字塔——古埃及文明；金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 （3）特征：人类文明具有多样性（多样性是人类文明的基本特征），或多元化；文明的发展受到自然环境的制约。（其他符合题意、言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 探索：“人们试图通过编制完备的法典来惩恶扬善，保护当地人民的生命和财产”，结合所学，两河流域在治理国家上崇尚立法； 举例：古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它的制定有利于巩固中央集权（或巩固统治或维护统治阶级利益）等。 【小问2详解】 “文物导览卡片”；以金字塔为对象，写明所属文明，介绍其历史地位，体现古埃及文明成就。 【小问3详解】 特征：材料一两河流域形成法治文明、 材料二古埃及、古希腊、古罗马、中华文明各自创造独特文明成果。世界古代文明种类丰富，各具特色，文明具有多样性；各地的地理环境不同会制约文明的发展。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 二十四节气起源于黄河流域，是我国古代劳动人民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁（年）中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。现行的二十四节气是根据太阳在回归黄道（地球绕太阳公转的轨道）上的位置制定。二十四节气基本概括了一年中四季交替的准确时间以及大自然中一些物候等自然现象发生的规律，对中国古代的农业生产、风俗习惯产生了重大影响。 ——摘编自《二十四节气起源》 材料二 古埃及太阳历是古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出的一种方便的历法。他们把一年一度的尼罗河泛滥日（大约在6月15日）定为一年之开始，这一天在下埃及（尼罗河下游地区）天狼星和太阳同时相遇在地平线上。古埃及精确的天文历法极大地促进了农业生产的发展，为人们的生产生活提供了便利的条件。公元前46年，凯撒命人以太阳历为蓝本编制成“儒略历”，成为今天公历的基础。 （1）根据材料一、二，概括二十四节气和古埃及太阳历的相同之处。 （2）当今，二十四节气已被列入人类非物质文化遗产。请你再举一例我国的非物质文化遗产并作简要介绍。 （3）依据上述两种历法成就，你能得出什么启示？ 【答案】（1）相同之处：都产生于大河流域；都利用了天文学知识；都是古代人民智慧的结晶；都指导了农业生产；都影响深远；都通过观察、总结自然现象形成。（任答三点即可） （2）举例：端午节。 介绍：端午节是我国的传统节日之一，主要节日活动有祭祀屈原、吃粽子、赛龙舟等，是我国传统文化的重要组成部分。（符合题意、言之成理即可，必须是非物质类） （3）善于观察、善于总结、善于创新等。 【解析】 【小问1详解】 相同之处：“二十四节气起源于黄河流域”“古埃及太阳历是古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出的一种方便的历法”→都产生于大河流域；“是我国古代劳动人民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁（年）中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系”“根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察”→都利用了天文学知识；“我国古代劳动人民顺应农时”“古埃及人……制定出的一种方便的历法”→都是古代人民智慧的结晶；“对中国古代的农业生产、风俗习俗产生了重大影响”“古埃及精确的天文历法极大地促进了农业生产的发展”→都指导了农业生产；都影响深远；“二十四节气起源于黄河流域……通过观察天体运行”“古埃及太阳历是古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察”→都通过观察、总结自然现象形成。 【小问2详解】 举例：端午节； 介绍：先点明端午节属于我国非物质文化遗产，再简要介绍起源、主要习俗与文化价值。 【小问3详解】 启示：材料一中国古人观测天象总结二十四节气、材料二古埃及人观察尼罗河与星辰创制太阳历。古代先民在生产实践中细心观察自然现象，总结规律，创新历法，体现善于观察、总结、创新的精神。 23. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 476年 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了很多王国 481年 克洛维建立法兰克王国 9世纪 西欧庄园出现 10世纪 西欧城市重新兴起 12世纪 西欧大学兴起 材料二 从13世纪开始，一些规模较大的手工工场在国际贸易发达的地区出现，如意大利和法兰西北部。14世纪 前后，商人也从事手工业原料和产品的贸易活动。他们从英国、法国、西班牙、亚洲、北非进口毛纺织业所需的羊毛、染料等原料，运到佛兰德尔等地区的城市进行加工，然后在市场上卖给各地的商人。毛纺织业是最早出现社会分工的部门，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序，由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场，由“商人直接支配”，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。很快，其他部门也出现了这种资本与劳动的分离。 ——以上材料均摘编自人教社世界历史九年级上册课本 （1）根据材料一并结合所学知识，从政治、经济、文化三个方面，描述西欧5-12世纪的社会变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括中世纪西欧手工工场的特点，并分析其实质。 （3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对中世纪晚期西欧社会的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，100字左右。） 【答案】（1）政治：王国建立，进入封建时代；封君封臣制发展。 经济：自给自足的封建庄园经济盛行一时；城市兴起。 文化：大学兴起，教会神学对文化绝对控制。 （2）特点：较大规模的手工工场出现；商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系；资本与劳动分离。 实质：资本主义性质的手工工场。 （3）认识：14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革，手工工场的出现，促进了西欧经济和社会的发展，这一时期，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，而商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。因此手工工场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。 【解析】 【小问1详解】 社会变化：题干要求从政治、经济、文化方面进行说明，根据材料一信息并结合所学分别说明即可，如政治方面，据材料一“日耳曼人在西欧建立了很多王国”“克洛维建立法兰克王国”可知，王国建立，进入封建时代；结合所学可知，封君封臣制发展。经济方面，据材料一“西欧庄园出现”可知，自给自足的封建庄园经济盛行一时；据材料一“西欧城市重新兴起”可知，城市兴起。文化方面，据材料一“西欧大学兴起”可知，大学兴起；结合所学可知，教会神学对文化绝对控制。 【小问2详解】 特点：据材料二“从13世纪开始，一些规模较大的手工工场在国际贸易发达的地区出现，如意大利和法兰西北部”可知，较大规模的手工工场出现；据材料二“商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人工作”可知，商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系；据材料二“很快，其他部门也出现了这种资本与劳动的分离”可知，资本与劳动分离。 实质：据材料二“商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人工作”并结合所学可知，中世纪西欧出现的手工工场属于资本主义性质的手工工场。 【小问3详解】 认识：开放性试题，言之有理即可，中世纪晚期，主要出现了手工工场和租地农场等，材料强调手工工程的出现，因此结合所学从此展开论述即可，重点强调手工工场的意义，如14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酝酿一场重大的变革，手工工场的出现，促进了西欧经济和社会的发展，这一时期，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，而商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。因此手工工场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。 24. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 材料二 它之所以是一场“大革命”，正如科恩在其《科学中的革命》一书中所说，是因为“法国式的君主专制制度一去不复返了”……1789年8月，从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。《人权宣言》在法兰西民族的全部文化遗产中占有重要地位，其基本思想也载入了《联合国宪章》和世界文化遗产。 ——摘自共产党员网《法国大革命与‘自由、平等、博爱’思想》 （1）据材料一，概括法国大革命的特点。 （2）据材料一、二并结合所学知识，分析法国大革命的意义。 （3）结合以上探究，谈谈你从法国民主化过程中获得的启示。 【答案】（1）特点：革命波及范围广；妇女参与政治斗争；农民起义与资产阶级革命斗争相结合；人民群众广泛参与；反封建斗争与反外国入侵并存，或革命阻力大；还有保王党叛乱：革命从首都巴黎开始等。（任意三条即可，其他符合题意亦可） （2）意义：有助于妇女社会地位的提高；彻底推翻了法国的君主专制统治：传播了自由、平等、博爱等进步思想，打击了欧洲的封建势力；自由、民主等进步思想影响至今：促进了资本主义发展等。（任意两条即可，其他符合题意的答案亦可） （3）启示：人民群众是历史的创造者：先进思想有利于推动社会进步；革命促进社会进步；由专制走向法治等。（任一条即可，其他符合题意的答案亦可） 【解析】 【小问1详解】 特点：地图上起义、战乱分布多地，说明革命波及范围广；巴士底狱攻克名单里有妇女，体现妇女参与政治斗争；既有农民起义，又有巴黎资产阶级领导的革命，二者结合；民众（农民、巴黎市民）大量投身革命，人民群众广泛参与；国内保王党叛乱，国外反法联军入侵，既要反封建又要抵抗外来干涉，革命阻力巨大；革命爆发于首都巴黎。 【小问2详解】 意义：妇女参与攻占巴士底狱，妇女投身革命，有助于妇女社会地位的提高；“法国式的君主专制制度一去不复返了”→彻底推翻了法国的君主专制统治；“1789年8月，从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲”→传播了自由、平等、博爱等进步思想，打击了欧洲的封建势力；“《人权宣言》在法兰西民族的全部文化遗产中占有重要地位，其基本思想也载入了《联合国宪章》和世界文化遗产”→自由、民主等进步思想影响至今；扫除封建阻碍，促进了法国资本主义发展。 【小问3详解】 启示：材料一巴黎民众、妇女、农民积极参与革命，抗击国内保王党与国外干涉势力，依靠人民力量推动革命发展。材料二自由、平等、博爱思想广泛传播，《人权宣言》的理念影响深远，推动法国摧毁君主专制。从人民、思想、革命、制度等角度分析即可。 25. 某中学聚焦世界近代史板块，围绕“世界近代历史的形成与演变“这一主题开展深度学习，请你参与这次活动，完成下列要求。 材料 ——据钱乘旦主编《新世界史纲要》制作 根据材料并结合所学知识，选择图中的两个相关联的史实，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，表述完整） 【答案】【示例】 观点：新航路开辟为早期殖民掠夺提供了条件。 论述：15—16世纪，随着资本主义萌芽，商品经济发展，资产阶级力量不断壮大，在利益的驱使下，西方航海家开始了新航路的开辟。随着新航路的开辟，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。欧洲殖民者随着新航路的开辟，对亚洲、非洲、美洲展开了数百年的殖民掠夺，其中“三角贸易”最为血腥，殖民者在殖民地掠夺大量的黄金、白银和工业原料，在客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 由此可见，新航路开辟为早期殖民掠夺提供了条件。 【解析】 【详解】示例：材料提到新航路开辟、早期殖民掠夺等史实，二者存在因果关联。围绕“世界近代史的形成与演变”这一主题，可提炼出如“新航路开辟为早期殖民掠夺提供了条件”的观点。从材料对应的两大史实——新航路开辟、早期殖民掠夺的背景、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史试卷（开卷） 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 第一部分 选择题（本部分共20个小题，每小题1分，共20分） 1. 尼罗河定期泛滥，淹没全部谷地，水退后，居民要重新丈量耕地面积。由于这种需要，多年积累起来的测地知识便逐渐发展成为几何学。材料体现了古埃及文明（ ） A. 凝聚了顺应自然的智慧 B. 奠定了西方文明的基础 C. 受益于文明的交流互鉴 D. 成为了人类文明的源头 2. 《汉谟拉比法典》第246条规定：如果有人租用公牛，但是打断它的腿或者切断它脖子的韧带，他要赔偿被伤害公牛的所有者。由此推断，古巴比伦社会（ ） A. 公牛社会地位很高 B. 侧重维护贵族利益 C. 商业活动非常频繁 D. 注重保护私有财产 3. 有人指出，梵文史诗《罗摩衍那》深受《伊利亚特》和《奥德赛》的影响。能够佐证这一现象的论点是（ ） A. 印度文化影响古代世界 B. 古希腊是欧洲文明源头 C. 古代各文明是相对孤立 D. 古代文明间有一定交流 4. 印度古典社会最主要的特征是具有明确的社会结构，每个人在社会中的地位和角色都非常明确。导致这种情况出现的主要原因是（ ） A. 君主拥有无限权力 B. 佛教宣扬“忍耐顺从” C. 种姓制度等级森严 D. 立法遏制贵族权力 5. 作为希腊半岛最强大的两个城邦，它们虽然地理环境相似，但风格迥异。雅典公民热衷参与城邦日常事务的管理，而斯巴达的公民都投身于军事活动，完全军事化。由此可知（　　） A. 地理环境决定了文明的类型 B. 同一区域能产生不同的文明 C. 两个城邦社会发展阶段不同 D. 希腊半岛战争频繁冲突不断 6. 雅典的普尼克斯露天会场呈半圆形，中心地带是演讲台，其位置与高度可以确保每一个参加公民大会的公民与台上的演讲者相互对视，所有的政治行为都在众目睽睽之下进行。这样的设计契合雅典人的（ ） A. 竞技特色 B. 尚武传统 C. 法治精神 D. 民主意识 7. 公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的主要原因是 A. 统治区域不断扩大 B. 古希腊文化广泛传播 C. 民主制度达到鼎盛 D. 东西方文明交流互鉴 8. 公元前4世纪，亚历山大东征，他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了 A. 希腊文化的优越性 B. 希腊文化的东方化 C. 文化交流的双向性 D. 东方文化的希腊化 9. 阅读两幅图片，关于它们的关系的叙述解释最恰当的是（ ） A. 图一是古希腊帕特农神庙，廊柱环绕 B. 图二是罗马大竞技场，拱门为特征 C. 图二建筑风格是吸收图一建筑风格特点并有所创新 D. 图一图二建筑艺术风格相互影响 10. 下图所示的制度特点是（ ） A. 以血缘作为纽带 B. 封君具有绝对权威 C. 权利与义务交织 D. 封君封臣地位平等 11. 下面是13世纪的欧洲庄园法庭留下的记录，“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。”由此可见庄园法庭（ ） A. 维护领主的利益 B. 限制领主的特权 C. 依据习惯法判案 D. 开庭地点不固定 12. “农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是 A. 大学的兴起 B. 市民阶层发展壮大 C. 庄园的出现 D. 社会生产力的发展 13. 中世纪的欧洲大学可以主办学术讲座控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享受赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学（ ） A. 不受教会权力约束 B. 享有充分言论自由 C. 受到世俗权力支配 D. 拥有较大的自治权 14. 在形成于6世纪的《罗马民法大全》中，“债权”“继承权”“契约”“借贷”“租赁”等法律术语频繁出现。这些法律术语的使用反映了《罗马民法大全》（ ） A. 强调法律的公平公正 B. 注重协调经济和社会关系 C. 奠定欧洲法律的基础 D. 适应罗马帝国扩张的需要 15. 9世纪末以后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园主逐渐获得免交国家贡租（不输）和摆脱国家行政控制（不入）的特权。这使得10世纪的日本（ ） A. 不得不仿效中国进行大化改新 B. 进入幕府统治政治时期 C. 中央对地方的控制力逐渐丧失 D. 武士集团势力受到挑战 16. 帝国的哈里发重视知识，当时，大量的印度典籍被译为阿拉伯文，阿拉伯人在吸收、消化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化。与这段叙述最契合的成就是（ ） A. 《几何原本》的出版 B. 阿拉伯数字的形成 C. 阿拉伯半岛的统一 D. 麦加大清真寺的修建 17. 13.14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族将地产抵押或变卖，而富裕农民、骑士等以新的经营方式掌握生产、交换等环节，成为农村中富有生气的阶级力量。这一变化出现的根本原因是（　　） A. 经济的发展 B. 疆域的改变 C. 战争的失利 D. 王权的强化 18. 法国史学家米西勒认为：“14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代。”这两个“发现”（ ） A. 复兴了古代希腊罗马文化 B. 促使世界开始连为一个整体 C. 促进了早期资本主义发展 D. 导致资产阶级革命时代来临 19. 某历史学家指出，它就像一个倒退着往前走的人，眼睛盯着过去，但行走的方向是前方。对立的力量一直都在激烈地冲突，但最后却能彼此妥协，融合出一个新的存在：现代政治制度、工业化……据此可知，该学者评论的是（ ） A. 美国的民主进程 B. 英国的政治变革 C. 法国的社会转型 D. 日本的社会改革 20. 美国独立战争结束后，“公民”一词的使用量在新制定的州宪法中急剧上升，并为1787年制定的《联邦宪法》所采用，而"臣民"一词则逐渐淡出相关的宪法性文件。这一用词变化表明独立战争（ ） A. 增强了人民的参政意识 B. 促进各州经济发展 C. 传播了自由民权的思想 D. 鼓舞北美人民斗志 第二部分 非选择题（本部分共5小题，30分） 21. 某校九年级学习小组围绕“多彩的世界文明”开展了探究性学习活动，邀请你一起探究，并完成以下任务。 材料一 苏美尔人的文学作品中，常常描写两河泛滥带来大洪水的可怕；两河流域由于地处东西方贸易的必经之地，商业文明的特性更为突出。地形开放，常受到外敌入侵；民族矛盾重重，冲突不断。人们试图通过编制完备的法典来惩恶扬善，保护当地人民的生命和财产。 ——摘编自刘文鹏《古代西亚北非文明》 材料二 不同地区、不同民族创造了各具特色的文化。 （1）根据材料一，在治理国家的方略上，两河流域进行了怎样的探索？并结合史实举例说明。 （2）请你参照示例，选择组图中的一个文物或遗址（除示例外），写一张“文物导览卡片”。 名称及所属文明：良渚玉琮——中华文明 简介：良渚玉琮是中国新石器时代晚期的礼器。它象征着权力和地位，是中华文明源远流长的见证。 （3）综上探究，古代文明发展具有怎样的特征？ 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 二十四节气起源于黄河流域，是我国古代劳动人民顺应农时，通过观察天体运行，认知一岁（年）中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。现行的二十四节气是根据太阳在回归黄道（地球绕太阳公转的轨道）上的位置制定。二十四节气基本概括了一年中四季交替的准确时间以及大自然中一些物候等自然现象发生的规律，对中国古代的农业生产、风俗习惯产生了重大影响。 ——摘编自《二十四节气起源》 材料二 古埃及太阳历是古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察，制定出的一种方便的历法。他们把一年一度的尼罗河泛滥日（大约在6月15日）定为一年之开始，这一天在下埃及（尼罗河下游地区）天狼星和太阳同时相遇在地平线上。古埃及精确的天文历法极大地促进了农业生产的发展，为人们的生产生活提供了便利的条件。公元前46年，凯撒命人以太阳历为蓝本编制成“儒略历”，成为今天公历的基础。 （1）根据材料一、二，概括二十四节气和古埃及太阳历的相同之处。 （2）当今，二十四节气已被列入人类非物质文化遗产。请你再举一例我国的非物质文化遗产并作简要介绍。 （3）依据上述两种历法成就，你能得出什么启示？ 23. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 476年 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立了很多王国 481年 克洛维建立法兰克王国 9世纪 西欧庄园出现 10世纪 西欧城市重新兴起 12世纪 西欧大学兴起 材料二 从13世纪开始，一些规模较大的手工工场在国际贸易发达的地区出现，如意大利和法兰西北部。14世纪 前后，商人也从事手工业原料和产品的贸易活动。他们从英国、法国、西班牙、亚洲、北非进口毛纺织业所需的羊毛、染料等原料，运到佛兰德尔等地区的城市进行加工，然后在市场上卖给各地的商人。毛纺织业是最早出现社会分工的部门，在意大利许多自治城市里，商人投资开办作坊，控制原料采购和产品销售两个环节，雇用一些行会手工业者和零散工人工作。生产过程分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序，由专门的手工业作坊完成。这种生产直接面向市场，由“商人直接支配”，手工业者失去了生产资料的所有权，也不再与市场发生直接联系。很快，其他部门也出现了这种资本与劳动的分离。 ——以上材料均摘编自人教社世界历史九年级上册课本 （1）根据材料一并结合所学知识，从政治、经济、文化三个方面，描述西欧5-12世纪的社会变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括中世纪西欧手工工场的特点，并分析其实质。 （3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对中世纪晚期西欧社会的认识。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰，100字左右。） 24. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 材料二 它之所以是一场“大革命”，正如科恩在其《科学中的革命》一书中所说，是因为“法国式的君主专制制度一去不复返了”……1789年8月，从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。《人权宣言》在法兰西民族的全部文化遗产中占有重要地位，其基本思想也载入了《联合国宪章》和世界文化遗产。 ——摘自共产党员网《法国大革命与‘自由、平等、博爱’思想》 （1）据材料一，概括法国大革命的特点。 （2）据材料一、二并结合所学知识，分析法国大革命的意义。 （3）结合以上探究，谈谈你从法国民主化过程中获得的启示。 25. 某中学聚焦世界近代史板块，围绕“世界近代历史的形成与演变“这一主题开展深度学习，请你参与这次活动，完成下列要求。 材料 ——据钱乘旦主编《新世界史纲要》制作 根据材料并结合所学知识，选择图中的两个相关联的史实，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，表述完整） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $