第三节 地球的圈层结构（课件）2026-2027学年高一上学期地理鲁教版必修一

地球的圈层结构 鲁教版高中地理必修一 · 第一单元第三节 课堂导入 我们能挖穿地球吗？ 科拉超深钻井 vs 地球半径 为什么不能直接到地心？ 2 钻井深度 12.26 km vs 地球半径 6371 km只挖了地球半径的 0.2%，就像在西瓜上戳了个针眼！ 越往下温度越高、压力越大，钻头都会融化！→ 科学家找到了一把“钥匙”：地震波 【课程标准】 运用示意图，说明地球的圈层结构。 【学习目标】 1.通过模拟 “地球全域 CT” 情境，借助地震波示意图，说出地震波（P 波、S 波）传播特点。 2.识别莫霍界面、古登堡界面，描述地球内部圈层结构与主要特征。 3.识别地球外部圈层，结合实例分析圈层之间物质迁移、能量交换的相互关系，建立地球整体系统观念。 4.了解我国地球深部探测工程，树立科学探究意识。 一、地球的内部圈层 1、地震波： P波（纵波） S波（横波） 传播介质：固、液、气均可 速 度：较快 振动方向：前后压缩式（像弹簧） 传播介质：仅固体 速 度：较慢 振动方向：横向摇晃（像甩绳子） 地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生地震波。 一、地球的内部圈层 思考： 当某处发生地震时，附近有明显震感的城市中，街道上的行人与湖中船上的人的感觉是否一样，为什么？ 不一样。 处于街道上的行人首先感到地面上下颠簸，然后左右晃动，因为陆地上纵波、横波都能通过，且纵波传播速度比横波快；处于行船上的人只能感到上下颠簸，因为水只有纵波通过。 一、地球的内部圈层 莫霍界面（M界面） 深度：约 33 km P波和S波速度均发生跃变 → 划分地壳与地幔的边界 古登堡界面（G界面） 深度：约 2900 km P波速度骤降，S波完全消失！ → 划分地幔与地核的边界 2、地球内部圈层结构 2、地球内部圈层结构 地壳 | 0–33 km，平均厚度17km | 固态 它是由岩石组成的坚硬外壳，是一个连续圈层，大陆厚，海洋薄，由硅铝层和硅镁层组成 地幔 | 33–2900 km | 固态（含软流层） 主要由富含铁、镁的硅酸盐类矿物构成，体积最大占84%，上部存在软流层，是岩浆活动的主要发源地。 地核 | 2900–6371 km | 外核液态、内核固态 温度5000℃以上，铁镍为主，是地球磁场产生的根源，比太阳表面还热！ 岩石圈范围： 软流层以上的地幔部分和地壳组成。 地震波波速与地球内部构造图 A 地幔 地核 B 莫霍界面 古登堡界面 横波 纵波 地壳 15 深 度 千 米 4000 3000 2000 5000 6000 1000 速度（千米/秒） 9 12 6 3 0 F E 岩石圈 33 2900 固态 非固态 二、地球外部圈层结构 大气圈、水圈、生物圈和岩石圈之间，相互联系、相互制约、相互渗透 二、地球的外部圈层结构 课堂小结 1．下图为地球内部地震波传播速度与圈层结构(①～④为地球内部圈层)示意图。 课堂练习 (1)①～④所表示的地球的内部圈层 对应正确的是(　　) A．①—地壳 B．②—岩石圈 C．③—地幔 D．④—软流层 (2)下列关于地球内部各圈层特点的描述，正确的是(　　) A．①—横波在此传播速度最快 B．②—内部物质组成均匀 C．③—内部物质呈液态或熔融状态 D．④—由硅酸盐矿物组成 A C 2．下图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层。 (1)图中序号依次是(　　) A．大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 B．岩石圈、大气圈、生物圈、水圈 C．水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 D．水圈、生物圈、岩石圈、大气圈 (2)图中四个圈层最活跃的圈层是(　　) A．① B．② C．③ D．④ C C 地震发生后，纵波先到达地面，建筑物并不会马上倒塌，随后横波带来的水平晃动是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因。这个过程一般间隔约12秒，这就是地震救援所说的“黄金12秒”。右图为地球圈层结构及地震波传播速度示意图。 1．地震救援所说的“黄金12秒”确定的依据是(　　) A．横波和纵波传播速度的差异 B．地面建筑物抗震系数的差异 C．人口分布密度的差异 D．经济发达程度的差异 2．下列有关地球岩石圈的叙述，正确的是(　　) A．岩浆的发源地 B．由固态和液态物质组成 C．地震波不能通过 D．包括地壳和地幔顶部 A D 读图，回答3～4题。 3．图中地理事物，属于水圈的有(　　) A．湖水与雪 B．草原和森林 C．雪山与湖泊 D．雪与森林 4．图中湖泊涉及的圈层主要有(　　) ①生物圈　②水圈　③岩石圈　④大气圈 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A A Lavf58.46.101 $