单元2 第10练 数据传输的差错检测与校正《计算机网络技术基础》(机械工业出版社)一课一练
2026-09-22
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《计算机网络技术基础》(机械工业出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《计算机网络技术基础》(机械工业出版社)一课一练的单元2的第10练,内容涵盖单元2数据通信基础的2.5 数据传输的差错检测与校正。
《计算机网络技术基础》(机械工业出版社)第10练
单元2 数据通信基础
2.5 数据传输的差错检测与校正
1、 单项选择题(本题共5小题)
1、数据传输中出现差错一般分成内部因素和外部因素,下列属于外部因素的是( )。
A. 噪音脉冲
B. 脉动噪音
C. 电磁干扰
D. 衰减
2、采用奇校验方式传输数据1011001,发送方应附加的校验位是( )。
A. 1
B. 0
C. 由接收方决定
D. 不需要校验位
3、已知数据1000110,采用偶校验,需要添加的校验位是( )。
A. 0
B. 1
C. 2
D. 无法确定
4、循环冗余码校验(CRC)的检错能力较强,下列说法正确的是( )。
A. 只能检测出单个错误
B. 可检测出所有奇数个的错误和所有双比特的错误
C. 不能检测出连续错误
D. 只能用于模拟信号的传输
5、关于奇偶校验,下列说法正确的是( )。
A. 若其中两位同时发生跳变,也能正确检测出错误
B. 若其中两位同时发生跳变,则会发生没有检测出错误的情况
C. 奇偶校验可以纠正多位错误
D. 奇偶校验不需要设置校验位
2、 判断题(本题共4小题)
1、任何通信线路上都不可避免地存在噪声和干扰信号,接收端收到的信号实际上是信源数据信号和噪声信号的叠加。( )
2、数据传输中出现差错只由内部因素引起,与外部电磁干扰无关。( )
3、循环冗余码校验又称为多项式码,发送端把产生的冗余码附加在信息位后面一起发送。( )
4、循环冗余码校验只能检测出奇数个错误,不能检测出双比特的错误。( )
3、 简答题(本题共1小题)
1、简述奇偶校验的工作原理,并说明它有什么不足。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《计算机网络技术基础》(机械工业出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《计算机网络技术基础》(机械工业出版社)一课一练的单元2的第10练,内容涵盖单元2数据通信基础的2.5 数据传输的差错检测与校正。
《计算机网络技术基础》(机械工业出版社)第10练
单元2 数据通信基础
2.5 数据传输的差错检测与校正
1、 单项选择题(本题共5小题)
1、数据传输中出现差错一般分成内部因素和外部因素,下列属于外部因素的是( )。
A. 噪音脉冲
B. 脉动噪音
C. 电磁干扰
D. 衰减
【答案】C
【解析】内部因素有噪音脉冲、脉动噪音、衰减、延迟失真等;外部因素有电磁干扰、太阳噪音、工业噪音等。
2、采用奇校验方式传输数据1011001,发送方应附加的校验位是( )。
A. 1
B. 0
C. 由接收方决定
D. 不需要校验位
【答案】A
【解析】1011001中共有4个"1"(偶数)。奇校验要求加入校验位后整个序列中"1"的个数为奇数,4+校验位应为奇数,所以校验位取1(变为5个"1")。
3、已知数据1000110,采用偶校验,需要添加的校验位是( )。
A. 0
B. 1
C. 2
D. 无法确定
【答案】B
【解析】数据1000110中原有3个“1”,要想“1”的个数为偶数,只能添加1,即1000110(1)。
4、循环冗余码校验(CRC)的检错能力较强,下列说法正确的是( )。
A. 只能检测出单个错误
B. 可检测出所有奇数个的错误和所有双比特的错误
C. 不能检测出连续错误
D. 只能用于模拟信号的传输
【答案】B
【解析】循环冗余码校验的检错能力有以下几个特点:可检测出所有奇数个的错误;可检测出所有双比特的错误;可检测出所有小于等于校验位长度的连续错误;以相当大的概率检测出大于校验位长度的连续错误。
5、关于奇偶校验,下列说法正确的是( )。
A. 若其中两位同时发生跳变,也能正确检测出错误
B. 若其中两位同时发生跳变,则会发生没有检测出错误的情况
C. 奇偶校验可以纠正多位错误
D. 奇偶校验不需要设置校验位
【答案】B
【解析】采用奇偶校验时,若其中两位同时发生跳变,则会发生没有检测出错误的情况,这也是奇偶校验检错能力的局限。
2、 判断题(本题共4小题)
1、任何通信线路上都不可避免地存在噪声和干扰信号,接收端收到的信号实际上是信源数据信号和噪声信号的叠加。( )
【答案】√
【解析】任何通信线路上都不可避免地存在噪声和干扰信号,接收端所收到的信号实际上是信源数据信号和噪声信号的叠加,如果干扰信号的影响过大,取样时就会取到与原始信号不一致的电平,从而产生差错。
2、数据传输中出现差错只由内部因素引起,与外部电磁干扰无关。( )
【答案】×
【解析】数据传输中出现差错有多种原因,一般分成内部因素和外部因素,外部因素有电磁干扰、太阳噪音、工业噪音等。
3、循环冗余码校验又称为多项式码,发送端把产生的冗余码附加在信息位后面一起发送。( )
【答案】√
【解析】循环冗余码校验又称为多项式码,其工作方法是在发送端产生一个冗余码,附加在信息位后面一起发送到接收端,接收端按同样的算法进行校验。
4、循环冗余码校验只能检测出奇数个错误,不能检测出双比特的错误。( )
【答案】×
【解析】循环冗余码校验既可以检测出所有奇数个的错误,也可以检测出所有双比特的错误。
3、 简答题(本题共1小题)
1、简述奇偶校验的工作原理,并说明它有什么不足。
【答案】
奇偶校验是一种校验代码传输正确性的方法。根据被传输的一组二进制代码的数位中“1”的个数是奇数还是偶数来进行校验:采用奇数的称为奇校验,反之称为偶校验。采用何种校验是事先规定好的,通常设置校验位,用它约定代码中“1”的个数为奇数或偶数。
例如,奇校验就是让原有数据序列中(包括要加上的一位)“1”的个数为奇数,如1000110(0),必须添0,因为原来有3个“1”已经是奇数了,所以添上0之后“1”的个数还是奇数;偶校验就是让原有数据序列中(包括要加上的一位)“1”的个数为偶数,如1000110(1),就必须加1了。
奇偶校验的不足是:若其中两位同时发生跳变,则会发生没有检测出错误的情况,即奇偶校验的检错能力有限,不能保证发现所有差错。
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