1.1 工具的妙用（分层作业）科学大象版五年级上册（新教材）

1.1《工具的妙用》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1. 能够帮助人们 工作难度或 的装置叫作机械。 2. 学习过本课之后，我知道要拔出木板中的铁钉，最适合使用的工具是 ；要拧紧螺丝钉，最适合使用 。 3. 剪刀、羊角锤、螺丝刀都属于 ，它们的 和功能是相互适应的。 4. 我知道古埃及人建造金字塔时，利用了 、 等简单机械来搬运和抬升巨大的石块。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 5. 科科同学认为只有现代的工具才属于机械，古代的工具不算机械。（ ） 6. 用手撕纸和用剪刀剪纸都能得到纸片，因此工具没有实际作用。（ ） 7. 羊角锤的一端是弧形带卡槽的锤头，这种结构适合拔钉子。（ ） 8. 所有的机械都能帮我们省力气。（ ） 9. 工具的发明和使用，大大提升了人类生产和生活的效率。（ ） 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 10. 下面的徒手任务中，难度最大、最难完成的是（ ）。 A. 折叠一张A4纸 B. 把螺丝钉拧进木块 C. 把纸撕成大致方形 11. 要剪断较粗的铁丝，最适合选用的工具是（ ）。 A. 普通剪刀 B. 羊角锤 C. 老虎钳 12. 关于简单机械的说法，正确的是（ ）。 A. 结构简单、能帮助我们降低工作难度的装置属于简单机械 B. 简单机械都能让我们省力气 C. 简单机械都是现代才发明的 13. 羊角锤最适合完成的任务是什么？（ ） A. 拧螺丝钉 B. 拔出木板里的铁钉 C. 剪断金属丝 14. 古埃及人建造金字塔搬运巨石时，最可能用到的简单机械不包括（ ）。 A. 斜面 B. 杠杆 C. 电动机 15. 我们使用工具和机械的根本目的是什么？（ ） A. 完全不用付出力气 B. 降低工作难度、省力或提高效率 C. 减少需要完成的工作总量 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会填。 16．将下列工具与它最适合完成的任务连线。 羊角锤 拧紧或拧出螺丝钉 螺丝刀 拔钉子、钉钉子 钢丝钳 裁剪纸张、布料 剪刀 剪断铁丝、夹持零件 五、看清问题，认真回答。 17．结合本课学习的探究活动，说一说使用工具相比徒手操作，有哪些明显的优势？ 18．本课我们探究了“工具的结构和功能的关系”，请你以剪刀为例，说一说工具的结构是怎样适应它的功能的。 《工具的妙用》同步练习作业 参考答案（含解析） 1.降低；省力 详解：能够帮助人们降低工作难度或省力的装置叫作机械；结构简单的机械叫作简单机械。 2.羊角锤；螺丝刀 详解：徒手拔钉子、拧螺丝钉难度大，借助羊角锤、螺丝刀可以轻松完成。 3.简单机械；结构 详解：工具的结构和功能有怎样的关系；剪刀、羊角锤、螺丝刀都是典型的简单机械，结构与功能相互适配。 4.杠杆；斜面 详解：古埃及人建造金字塔时，利用杠杆、斜面等简单机械，解决了巨石搬运和抬升的难题。 5.× 详解：机械不仅包括现代复杂机器，也包括古代的简单工具，只要是能降低工作难度、省力的装置都属于机械。 6.× 详解：工具不仅能完成徒手能做的事，还能做得更规整、更高效、更省力，相比徒手操作有明显优势。 7.√ 详解：羊角锤弧形带卡槽的锤头，可以卡住铁钉帽，轻松拔出钉子，结构设计匹配拔钉子的功能。 8.× 详解：机械的作用包括省力和方便操作，不是所有机械都省力，比如理发剪刀是费力机械，目的是方便操作、提高精度。 9.√ 详解：工具的社会意义：工具的发明和使用，让人类可以完成很多徒手无法完成的任务，大大提升了生产和生活的效率。 10.B 详解：折叠纸张、撕大致方形的纸都可以徒手完成；把螺丝钉拧进木块徒手难度极大，需要借助螺丝刀。 11.C 详解：普通剪刀硬度不足，难以剪断粗铁丝；羊角锤主要用于钉、拔钉子；老虎钳硬度高、咬合紧，最适合剪断铁丝。 12.A 详解：结构简单、能帮助人们降低工作难度或省力的装置就是简单机械；简单机械不一定都省力，也有方便操作的费力机械；古代就已经有很多简单机械的应用，比如金字塔建造就用到了杠杆、斜面。 13.B 详解：羊角锤的核心功能是钉钉子和拔钉子；拧螺丝钉用螺丝刀，剪断金属丝用钢丝钳。 14.C 详解： 古埃及人建造金字塔时，用杠杆撬动巨石，用斜面搬运巨石，都是简单机械的应用；电动机是现代工业产物，古代不可能出现。 15.B 详解：机械不能让我们完全不用出力，省力机械也需要付出较小的力；使用机械的根本目的是降低工作难度、省力或者提高操作效率；机械不会减少工作总量，只是改变了完成工作的方式。 16. 详解：羊角锤：锤头的结构适合钉钉子和拔钉子；螺丝刀：刀头匹配螺丝钉的卡槽，适合拧紧或拧出螺丝钉；钢丝钳：钳口坚硬、咬合有力，适合剪断铁丝、夹持零件；剪刀：刀刃锋利，适合裁剪纸张、布料。 17.使用工具相比徒手操作有以下明显优势：省力：借助工具可以用更小的力气完成徒手很难完成的任务，比如用羊角锤拔钉子，比徒手省力很多；提高精度和质量：比如用剪刀剪圆形的纸，比手撕的更规整、更标准；提升效率：工具能让我们更快地完成任务，比如用螺丝刀拧螺丝钉，比徒手快很多；降低难度：很多徒手根本做不到的任务，借助工具就能完成，比如折断粗铁丝。 详解：工具的作用需从省力、精度、效率、降低难度等角度，结合本课的实验任务举例说明。 18.工具的结构是为它的功能服务的，结构和功能是相适应的。 以剪刀为例：剪刀有两片锋利的刀刃，配合中间的转轴支点，能通过杠杆原理轻松剪开物体；刀刃很薄，能增大压强，更容易切断材料；手柄的长度和形状，适合手握发力，操作起来方便省力。不同的剪刀结构也有区别，比如理发剪刀手柄短、刀刃长，方便精细裁剪；铁皮剪刀手柄长、刀刃短，更省力，都是为了适配各自的功能。 详解：结合剪刀的具体结构（刀刃、转轴、手柄）分析结构如何匹配功能。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $