内容正文:
数学思维训练手册(一年级、二年级)
第六讲
初步加减法
·知识导引
同学们,今天我们来学习加减法,加减法可是我们生活中不可缺少
的运算哦!把两部分东西合在一起,求总数是多少,就用加法计算,符号
是“十”;从总数里面去掉一部分,求剩下还有多少,就用减法计算,符号
是“一”。
基础应用
例1
看图写算式。
(1)
(2★★★兼★
■○□-■
(3)
个父个
○■=
■○□-■
○分析与解答(1)3+2=5;(2)5-4=1;(3)0+4=4;(4)5-5=0
拓展训练
7
例2填一填,使每层的两个数合起来都是房顶上的数。
5
4
3
3
3
2
年级思维题第六讲初步加减法
○分析与解答
224;123
例3
把4支铅笔放进两个盒子里,两个盒子里能放同样多的
铅笔吗?在正确答案后的
里画“V”吧!
能
不能
○分析与解答能√
巩固提高
1.口算。
1+10=
11+1=
12-1=
13-2=
15-5=
9-5=
8+7=
7+9=
18-8=
17-6=
19-8=
14-3=
2.
(1)从左边数起,第(
)盆和第(
)盆花合起来有4朵。
(2)把从右数起的第1盆花搬走,还剩(
)盆花。
3.用3,12,15这三个数写两道算式。
○■=
4.请任选两张卡片组成一个两位数,再任选一张卡片,把两次选择的数
相减,并计算得数。
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数学思维训练手册(一年级、二年级)
5.计算下列算式。
8+8=(
6+9=(
)
8+(
)=17
5+6=(
)
7+(
)=12
5+7=(
6.只用5,12,7这三个数你能写出多少道算式?请全部写出来。
记录你的优秀
你完成了
道题目,做对了
道题目。
请点亮自己的专属奖牌(用你喜欢的颜色涂色即可):
答对4题及以上
答对3题
答对1一2题
获奖感言我自信已掌握了以下知识点:
以上6道题目中,我最喜欢第(
)题,因为它: