内容正文:
一年级上册人教版《6-10的认识和加、减法》单元测试卷
完成时间:_______ 分钟 得分:_______
一、填空题(每空1分,共20分)
1. 数一数,填一填:6、7、( )、9( )。
2. 8 前面的一个数是( ),后面的一个( )。
3. 比 7 大比 10 小的数有( )和( )。
4. 9 可以分成 4 和( );6 可以分成 2 和( )。
5. 5 + 3 = ( ),读作:5 加 3 等于( )。
6. 10 - 4 = ( ),想:4 和( )合成 10。
7. 7 + ( )= 10
8.( )- 3 = 6
9. 8 比 5 多( );4 比 9 少( )。
10. 把 6、9、3、8 按从大到小的顺序排列:( )>( )>( )>( )。
二、选择题(每题2分,共10分)
1. 下面各数中,最大的是( )
A. 6 B. 8 C. 9 D. 7
2. 与 5 + 4 得数相同的算式是( )
A. 6 + 2 B. 10 - 1 C. 3 + 5 D. 8 - 2
3. 小明有 6 颗糖,吃了 2 颗,还剩( )颗。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
4. 9 再添上 1 是( )
A. 8 B. 9 C. 10 D. 11
5. 下面算式中,得数最小的是( )
A. 8 - 3 B. 7 - 5 C. 6 + 1 D. 4 + 4
三、比较大小(每题2分,共12分)
在○里填上“>”“<”或“=”。
1. 6 + 3 ○ 9
2. 10 - 4 ○ 5
3. 7 + 2 ○ 8
4. 9 - 3 ○ 6
5. 5 + 5 ○ 9
6. 8 - 2 ○ 3 + 4
四、做一做(共28分)
1. 直接写出得数。(每题1分,共12分)
6 + 2 =
7 - 3 =
5 + 5 =
10 - 6 =
8 - 4 =
3 + 6 =
9 - 5 =
4 + 4 =
7 + 3 =
10 - 8 =
6 + 4 =
9 - 2 =
2. 在括号里填上合适的数。(每题2分,共8分)
( )+ 4 = 9 10 -( )= 3
6 -( )= 1 ( )- 5 = 4
3. 连一连,把得数相同的算式连起来。(每题2分,共8分)
6 + 3 10 - 1
8 - 2 4 + 2
7 + 2 9 - 0
5 + 4 3 + 6
五、解决问题(每题5分,共30分)
1. 树上有 8 只小鸟,飞走了 3 只,还剩多少只小鸟?
________________________________________
2. 妈妈买了 6 个苹果,又买了 4 个梨,一共买了多少个水果?
________________________________________
3. 停车场原来有 10 辆车,开走了 5 辆,又开来了 2 辆,现在停车场有多少辆车?
_______________________________________
4. 小红有 7 张画片,小明比小红多 2 张,小明有多少张画片?
______________________________________
5. 一盒鸡蛋有 10 个,早上吃了 3 个,中午吃了 2 个,还剩多少个鸡蛋?
_______________________________________
6. 教室里有 6 名男生和 4 名女生,老师又进来了 1 名同学,教室里一共有多少名同学?
________________________________________
六、附加题(开放探究,10分)
用数字 0-10 中的两个数,写出得数是 10 的加法算式和得数是 5 的减法算式,你能写出几组?请写下来。
加法算式:________________________________________
减法算式:________________________________________
我发现:________________________________________
参考答案
一、填空题
1. 8;10
2. 7;9
3. 8;9
4. 5;4
5. 8;8
6. 6;6
7. 3
8. 9
9. 3;5
10. 9 > 8 > 6 > 3
二、选择题
1. C 2. B 3. C 4. C 5. B
三、比较大小
1. = 2. > 3. > 4. = 5. > 6. <
四、做一做
1. 8;4;10;4;4;9;4;8;10;2;10;7
2. 5;7;4;9
3. 6 + 3 连 10 - 1;8 - 2 连 4 + 2;7 + 2 连 9 - 0;5 + 4 连 3 + 6。
五、解决问题
1. 8 - 3 = 5(只) 2. 6 + 4 = 10(个)
3. 10 - 5 + 2 = 7(辆) 4. 7 + 2 = 9(张)
5. 10 - 3 - 2 = 5(个) 6. 6 + 4 + 1 = 11(名)
六、附加题
加法算式(得数是 10):6 + 4 = 10,7 + 3 = 10,8 + 2 = 10,9 + 1 = 10,10 + 0 = 10(答案不唯一,合理即可)。
减法算式(得数是 5):10 - 5 = 5,9 - 4 = 5,8 - 3 = 5,7 - 2 = 5,6 - 1 = 5(答案不唯一,合理即可)。
我发现:得数是 10 的加法算式有很多组,只要两个数合起来是 10 就可以;得数是 5 的减法算式也有很多组,只要被减数比减数多 5 就可以。
简要解析
1. 填空题主要考查 6~10 的数序、数的分与合、加减法含义以及数的大小比较,属于基础题。
2. 选择题第 2 题先算 5 + 4 = 9,再判断 10 - 1 = 9,所以选 B;第 5 题分别计算得数后比较,7 - 5 = 2 最小。
3. 比较大小题要先算出左右两边算式的得数,再比较大小,注意“=”表示两边得数相同。
4. 解决问题要引导学生从生活情境中找出已知条件和问题,正确选择加法或减法,并写出单位名称。
5. 附加题是开放探究题,鼓励学生有序思考,发现加法与减法之间的联系,培养数感和推理能力。
趣果壳试卷 QuGuoKe.com 第1页 第1页
学科网(北京)股份有限公司
$