专题20 我们共同的世界（3年汇编）（河北专用）2024-2026年中考道德与法治真题分类汇编

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题20我们共同的世界 3年中考1年模拟 五年真题分类园 考点01生活在同一个地球 1.【答案】D V一年模拟练测园 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】C 7.【答案】(1)趋势：经济全球化深入发展。 应对挑战：①坚持对外开放，推动建设开放型世界经济，通过技术创新、标准互认突破贸易壁垒，积极参 与国际规则制定。②践行科教兴国战略、创新驱动发展战略、人才强国战略，推动产业结构优化升级，提 升价值链。 (2)坚守中华文化立场，对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展；创新推动文化发展，制作 技术进步、品质提升，具备了国际竞争力；促进不同文明的交流互鉴，传递人类共通的美好追求，引发情 感共鸣。 (3)中华汉服推广方案：将汉服经典形制的展演与海外国风时装周相结合，打造专场走秀活动：联动海 外华人社团与高校，举办汉服体验沙龙，并搭配中式礼仪教学。通过这种跨界组合的方式，展现汉服的美 学内核，推动汉服文化在海外的传播。 8.【答案】C 9.【答案】B 112 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 10.【答案】B 2/2 专题20 我们共同的世界 3年中考1年模拟 考点分类 河北考情（2024-2026） 命题规律 考点01 生活在同一个地球 2026·河北（1题） · 情境设置：以中国著作走向世界等国际文化交流现象为素材。 · 考查重点：认识世界联系日益紧密，理解中国担当与文明交流互鉴。 · 命题趋势：关注全球化背景下的开放发展、共同进步及青少年国际视野。 考点01 生活在同一个地球 1．（2026·河北·中考真题）近年来，《摆脱贫困》《习近平扶贫论述摘编》被翻译成10余种外文，摆上许多外国读者的案头。许多国家从这两部著作中汲取减贫智慧，将中国减贫经验融入本国减贫实践。这告诉我们（     ） ①中国减贫理论符合各国国情    ②中国成功打赢脱贫攻坚战具有世界意义 ③世界和平的力量在不断壮大    ④消除贫困是当今人类共同面对的发展课题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 1．（2026·河北唐山·一模）联合国维和部队在苏丹南科尔多凡州首府卡杜格利的后勤基地于2025年12月13日遭到恐怖分子的无人机袭击，造成6人死亡、8人受伤，死伤者均为孟加拉国籍维和军人。这让我们担忧的是（   ） ①世界和平遭到了挑战     ②领土争端威胁和平 ③联合国维护世界和平     ④恐怖主义依然存在 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026·河北邯郸·模拟）2025年“中国-东盟文化年”活动中，各国展示传统服饰、舞蹈和手工艺。这体现了（   ） A．文化差异逐渐消失 B．不同文化相互融合 C．中华文化引领世界 D．文化多样性得到尊重 3．（2026·河北廊坊安次区·二模）中欧班列让德国奶酪、中国家电快速双向流通；“丝路电商”让河南假发、欧洲食品轻松跨境买卖；广西冷链专线将本地果蔬送到东盟，也把东南亚热带水果运进中国市场⋯⋯这些场景（   ） ①证明世界多极化的实现  ②是经济全球化的生动呈现 ③加剧了国家之间的竞争  ④是中国与世界互动的写照 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2026·河北雄安新区·质检）“中国游”持续升温，2026年春节外国游客机票预订量激增超400%。各大社交媒体上，“成为中国人”变成热门网络话题，从喝热水到八段锦，世界正以一种幽默而真诚的方式，拥抱中式生活的温暖与趣味。这一现象出现的原因有（   ） ①新型国际关系的建成    ②世界经济发展不平衡 ③我国文化具有独特的魅力    ④经济全球化深入发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2026·河北邯郸·模拟）道德与法治老师开展议题式教学，引导学生“运用网络感受世界”，下面是老师设计的三个子议题： 子议题1：“我”运用网络刷时政新闻——当今世界有何特点？ 子议题2：“我”运用网络刷财经视频——如何放眼全球经济？ 子议题3：“我”运用网络看各地美食——如何共享多样文化？ 根据子议题，你认为老师本课时教学的主议题是（   ） A．网络是把双刃剑 B．世界格局多极化 C．推动和平与发展 D．开放互动的世界 6．（2026·河北张家口桥东区·二模）2025年“中国—中东欧国家经贸合作论坛”上，中欧班列“数字专列”首发，满载新能源汽车配件、智能终端设备等高端制造产品开往波兰；同时，中国与匈牙利共建“中欧绿色制造产业园”协议，双方将共享光伏技术专利，联合生产低碳建材。从中我们可以感受到（     ） ①中国已成为全球经济规则的制定者 ②中国与世界共享发展机遇 ③经济全球化的趋势不可阻挡 ④各国通过减少竞争来促进合作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2026·河北沧州任丘·模拟）阅读材料，完成下列要求。 在经济全球化深入发展的今天，中国正以开放的姿态拥抱世界，书写着“出海”的崭新篇章： 【企业出海的机遇与挑战】 机遇：近年来，中国企业“出海”加速，从单一产品输出转向技术、品牌、产业链一体化的“体系出海”：新能源车企在欧洲建立研发中心，茶饮品牌将供应链延伸至东南亚，AI企业在拉美布局硬件生产基地，能源企业参与非洲矿产资源合作。2025年前三季度，我国货物贸易出口总值19.95万亿元，同比增长7.1%，印证了“体系出海”的显著成效。 挑战：部分国家设置技术壁垒、不合理关税，导致产品准入受阻；国际市场竞争激烈，高端市场份额受限。 （1）中国企业“体系出海”融入了哪一世界发展趋势？我们应如何应对企业出海中的挑战？ 【中华文化既“出海”又“出彩”】 2025年中华文化正以前所未有的姿态“破圈”出海： ·《原神》《三国志》等出海游戏品牌融入大量中国非遗技艺、经典戏曲、历史人物等东方元素，实现中华优秀传统文化与现代科技的完美演绎，向全世界展示中华优秀传统文化的深厚底蕴。 ·凭借数字建模、虚拟引擎等前沿技术，以及标准化制作流程与精益求精的品质，国产影片与国际大片同台竞技时底气十足。 ·对家人的守护、对和平的向往，文化中跨越国界的共通情感，让世界读懂了中国人的精神世界。 （2）分析中华文化“破圈”出海的原因。 （3）中华文化丰富多彩，如中华汉服、丝绸等工艺，书法、国画、古琴、围棋等艺术形式，以及篆刻等非遗技艺。任选一个文化资源，设计一个对外推广方案，推动中华文化走向世界。（要求：方法适宜，逻辑严谨，表述清晰，60字左右） 8．（2026·河北雄安新区·质检）小亮同学在网络上浏览国际新闻时，看到了下面的信息。对此主题概括最为恰当的是（   ） 美国和以色列未征求联合国安理会意见，也未获安理会授权，悍然对伊朗发动军事打击。伊朗对中东地区的美军基地和以色列目标发起还击，战事已延烧至整个波斯湾。 A．保护主义不得人心 B．世界人民守望相助 C．世界和平遭遇挑战 D．恐怖主义威胁和平 9．（2026·河北唐山玉田·模拟）某班级开展辩论赛，正方辩题为“经济全球化给世界文化多样性带来新的发展机遇”。下列选项可作为此观点论据的是（   ） ①伦敦街头的小朋友玩起了中国传统的摔炮游戏 ②中国制造的汽车被装上货轮销往世界各地 ③中国烧饼入选“世界上最好吃的50种面包” ④中医、戏曲和八段锦日渐成为中国年轻人的新宠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2026·河北石家庄长安·二模）历史和国情不同，民族和习俗不同，孕育了不同文明。多样带来交流，人类文明多样性赋予这个世界姹紫嫣红的色彩。对待不同文明我们应该（   ） ①坚持以我为主，兼收并蓄 ②学习、借鉴一切外来文化 ③坚持文明共存超越文明优越 ④发挥各自优势，拒绝外来文明 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题20 我们共同的世界 3年中考1年模拟 考点分类 河北考情（2024-2026） 命题规律 考点01 生活在同一个地球 2026·河北（1题） · 情境设置：以中国著作走向世界等国际文化交流现象为素材。 · 考查重点：认识世界联系日益紧密，理解中国担当与文明交流互鉴。 · 命题趋势：关注全球化背景下的开放发展、共同进步及青少年国际视野。 考点01 生活在同一个地球 1．（2026·河北·中考真题）近年来，《摆脱贫困》《习近平扶贫论述摘编》被翻译成10余种外文，摆上许多外国读者的案头。许多国家从这两部著作中汲取减贫智慧，将中国减贫经验融入本国减贫实践。这告诉我们（     ） ①中国减贫理论符合各国国情    ②中国成功打赢脱贫攻坚战具有世界意义 ③世界和平的力量在不断壮大    ④消除贫困是当今人类共同面对的发展课题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：中国减贫经验为各国提供了借鉴，但各国国情不同，“符合各国国情”说法过于绝对，故①说法错误； ②：许多国家汲取中国减贫智慧，说明中国成功打赢脱贫攻坚战具有世界意义，故②符合题意； ③：题干主要涉及减贫发展问题，未体现世界和平力量壮大，故③不符合题意； ④：许多国家关注减贫实践，说明消除贫困是当今人类共同面对的发展课题，故④符合题意； 1．（2026·河北唐山·一模）联合国维和部队在苏丹南科尔多凡州首府卡杜格利的后勤基地于2025年12月13日遭到恐怖分子的无人机袭击，造成6人死亡、8人受伤，死伤者均为孟加拉国籍维和军人。这让我们担忧的是（   ） ①世界和平遭到了挑战     ②领土争端威胁和平 ③联合国维护世界和平     ④恐怖主义依然存在 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：联合国维和部队遭到恐怖分子袭击造成伤亡，表明世界和平遭到了挑战，故①符合题意； ②：题干材料主要涉及恐怖袭击，未体现领土争端问题，故②不符合题意； ③：联合国维护世界和平是其宗旨和作用，但不是材料反映出的“担忧”内容，故③不符合题意； ④：恐怖分子发动无人机袭击，说明恐怖主义依然存在，威胁世界和平，故④符合题意。 2．（2026·河北邯郸·模拟）2025年“中国-东盟文化年”活动中，各国展示传统服饰、舞蹈和手工艺。这体现了（   ） A．文化差异逐渐消失 B．不同文化相互融合 C．中华文化引领世界 D．文化多样性得到尊重 【答案】D 【详解】本题考查文化多样性。 A：展示不同文化恰恰体现差异的存在，而非消失，故A说法错误； B：题干强调各国展示自身文化，未体现融合，故B不符合题意； C：中华并没有引领世界，“引领”夸大了中华文化的作用，故C说法错误； D：各国展示自身文化体现了对多样性的尊重，故D说法正确； 故本题选D。 3．（2026·河北廊坊安次区·二模）中欧班列让德国奶酪、中国家电快速双向流通；“丝路电商”让河南假发、欧洲食品轻松跨境买卖；广西冷链专线将本地果蔬送到东盟，也把东南亚热带水果运进中国市场⋯⋯这些场景（   ） ①证明世界多极化的实现  ②是经济全球化的生动呈现 ③加剧了国家之间的竞争  ④是中国与世界互动的写照 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：世界多极化是当今世界的发展趋势，目前并未实现，故①错误； ③：题干体现的是中国与其他国家的跨境经贸合作，没有体现加剧国家竞争，故③不符合题意； ②④：题干中各国商品跨国双向流通，符合经济全球化中贸易全球化的特征，是经济全球化的生动体现；这些场景都是中国和欧洲、东盟等世界其他经济体的经贸往来，是中国与世界互动的真实写照，故②④正确。 4．（2026·河北雄安新区·质检）“中国游”持续升温，2026年春节外国游客机票预订量激增超400%。各大社交媒体上，“成为中国人”变成热门网络话题，从喝热水到八段锦，世界正以一种幽默而真诚的方式，拥抱中式生活的温暖与趣味。这一现象出现的原因有（   ） ①新型国际关系的建成    ②世界经济发展不平衡 ③我国文化具有独特的魅力    ④经济全球化深入发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：我国倡导构建新型国际关系，目前仍在推进过程中，尚未完全建成，且与题干现象无直接因果关系，故①说法错误； ②：世界经济发展不平衡是当今世界面临的挑战之一，并不是吸引外国游客来华旅游的原因，故②不符合题意； ③：外国游客拥抱中式生活的温暖与趣味，说明中华文化具有独特的魅力，增强了我国的吸引力，故③符合题意； ④：机票预订激增、社交媒体话题传播，体现了经济全球化深入发展促进了人员往来和信息交流，故④符合题意。 5．（2026·河北邯郸·模拟）道德与法治老师开展议题式教学，引导学生“运用网络感受世界”，下面是老师设计的三个子议题： 子议题1：“我”运用网络刷时政新闻——当今世界有何特点？ 子议题2：“我”运用网络刷财经视频——如何放眼全球经济？ 子议题3：“我”运用网络看各地美食——如何共享多样文化？ 根据子议题，你认为老师本课时教学的主议题是（   ） A．网络是把双刃剑 B．世界格局多极化 C．推动和平与发展 D．开放互动的世界 【答案】D 【详解】A：题干侧重通过网络认知世界现状，未涉及网络使用的利弊分析，故A不符合题意； B：世界格局多极化主要指政治力量对比，不能概括全球经济和文化交流的内容，故B不符合题意； C：和平与发展是时代主题，而子议题强调的是世界各国的联系与互动状态，故C不符合题意； D：子议题 1 反映世界开放性，子议题 2 体现经济互动，子议题 3 体现文化共享，共同指向开放互动的世界，故D符合题意； 6．（2026·河北张家口桥东区·二模）2025年“中国—中东欧国家经贸合作论坛”上，中欧班列“数字专列”首发，满载新能源汽车配件、智能终端设备等高端制造产品开往波兰；同时，中国与匈牙利共建“中欧绿色制造产业园”协议，双方将共享光伏技术专利，联合生产低碳建材。从中我们可以感受到（     ） ①中国已成为全球经济规则的制定者 ②中国与世界共享发展机遇 ③经济全球化的趋势不可阻挡 ④各国通过减少竞争来促进合作 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：中国积极参与全球规则的制定，并非制定者，故①说法错误； ②：中国与匈牙利共享专利、联合生产，体现了中国坚持合作共赢，与世界共享发展机遇，故②说法正确； ③：中欧班列开行及共建产业园，体现了各国经济联系紧密，经济全球化的趋势不可阻挡，故③说法正确； ④：国际关系中竞争与合作并存，合作并不意味着减少竞争，故④说法错误。 7．（2026·河北沧州任丘·模拟）阅读材料，完成下列要求。 在经济全球化深入发展的今天，中国正以开放的姿态拥抱世界，书写着“出海”的崭新篇章： 【企业出海的机遇与挑战】 机遇：近年来，中国企业“出海”加速，从单一产品输出转向技术、品牌、产业链一体化的“体系出海”：新能源车企在欧洲建立研发中心，茶饮品牌将供应链延伸至东南亚，AI企业在拉美布局硬件生产基地，能源企业参与非洲矿产资源合作。2025年前三季度，我国货物贸易出口总值19.95万亿元，同比增长7.1%，印证了“体系出海”的显著成效。 挑战：部分国家设置技术壁垒、不合理关税，导致产品准入受阻；国际市场竞争激烈，高端市场份额受限。 （1）中国企业“体系出海”融入了哪一世界发展趋势？我们应如何应对企业出海中的挑战？ 【中华文化既“出海”又“出彩”】 2025年中华文化正以前所未有的姿态“破圈”出海： ·《原神》《三国志》等出海游戏品牌融入大量中国非遗技艺、经典戏曲、历史人物等东方元素，实现中华优秀传统文化与现代科技的完美演绎，向全世界展示中华优秀传统文化的深厚底蕴。 ·凭借数字建模、虚拟引擎等前沿技术，以及标准化制作流程与精益求精的品质，国产影片与国际大片同台竞技时底气十足。 ·对家人的守护、对和平的向往，文化中跨越国界的共通情感，让世界读懂了中国人的精神世界。 （2）分析中华文化“破圈”出海的原因。 （3）中华文化丰富多彩，如中华汉服、丝绸等工艺，书法、国画、古琴、围棋等艺术形式，以及篆刻等非遗技艺。任选一个文化资源，设计一个对外推广方案，推动中华文化走向世界。（要求：方法适宜，逻辑严谨，表述清晰，60字左右） 【答案】（1）趋势：经济全球化深入发展。 应对挑战：①坚持对外开放，推动建设开放型世界经济，通过技术创新、标准互认突破贸易壁垒，积极参与国际规则制定。②践行科教兴国战略、创新驱动发展战略、人才强国战略，推动产业结构优化升级，提升价值链。 （2）坚守中华文化立场，对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展；创新推动文化发展，制作技术进步、品质提升，具备了国际竞争力；促进不同文明的交流互鉴，传递人类共通的美好追求，引发情感共鸣。 （3）中华汉服推广方案：将汉服经典形制的展演与海外国风时装周相结合，打造专场走秀活动；联动海外华人社团与高校，举办汉服体验沙龙，并搭配中式礼仪教学。通过这种跨界组合的方式，展现汉服的美学内核，推动汉服文化在海外的传播。 【详解】（1）小问1：从设问可知考查当今世界发展趋势，需要提炼材料关键词分析： 中国企业“体系出海”，可知经济全球化。 小问2：设问要求分析中国应如何应对企业出海中的挑战，需要提炼材料关键词分析： 技术壁垒、不合理关税、准入受阻，可知坚持对外开放，突破贸易壁垒，参与国际规则制定。 市场竞争激烈、高端份额受限、体系出海，可知落实三大发展战略，升级产业、提升竞争力。 （2）设问要求分析中华文化“破圈”出海的原因，需要提炼材料关键词分析： 东方元素、非遗、传统文化，可知推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 现代科技、前沿技术、精良品质，可知创新技术与制作，提升国际竞争力。 共通情感、跨越国界、读懂精神世界，可知文明交流互鉴，传递共通情感，引发共鸣。 （3）本题考查设计一个对外推广方案，推动中华文化走向世界，是开放性主观题，言之有理即可。 8．（2026·河北雄安新区·质检）小亮同学在网络上浏览国际新闻时，看到了下面的信息。对此主题概括最为恰当的是（   ） 美国和以色列未征求联合国安理会意见，也未获安理会授权，悍然对伊朗发动军事打击。伊朗对中东地区的美军基地和以色列目标发起还击，战事已延烧至整个波斯湾。 A．保护主义不得人心 B．世界人民守望相助 C．世界和平遭遇挑战 D．恐怖主义威胁和平 【答案】C 【详解】A：题干描述的是军事冲突事件，未涉及贸易保护主义相关内容，故 A 不符合题意； B：题干反映的是国家间的对抗与冲突，而非世界人民守望相助，故 B 不符合题意； C：美国和以色列悍然发动军事打击，伊朗发起还击，战事延烧，说明局部战争和冲突依然存在，世界和平遭遇挑战，故 C 符合题意； D：题干主要体现的是国家间的军事冲突，而非恐怖主义活动威胁，故 D 不符合题意； 9．（2026·河北唐山玉田·模拟）某班级开展辩论赛，正方辩题为“经济全球化给世界文化多样性带来新的发展机遇”。下列选项可作为此观点论据的是（   ） ①伦敦街头的小朋友玩起了中国传统的摔炮游戏 ②中国制造的汽车被装上货轮销往世界各地 ③中国烧饼入选“世界上最好吃的50种面包” ④中医、戏曲和八段锦日渐成为中国年轻人的新宠 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查经济全球化对文化的影响。 ①③：经济全球化是当今世界的发展趋势，不仅影响了世界的经济，也在影响文化的发展。伦敦街头的小朋友玩起了中国传统的摔炮游戏，中国烧饼入选“世界上最好吃的50种面包”，这都体现了经济全球化给世界文化多样性带来新的发展机遇，故①③说法正确； ②：这是经济全球化对经济的影响，故②不符合题意； ④：这没有体现出对世界文化多样性的影响，故④不符合题意； 故本题选B。 10．（2026·河北石家庄长安·二模）历史和国情不同，民族和习俗不同，孕育了不同文明。多样带来交流，人类文明多样性赋予这个世界姹紫嫣红的色彩。对待不同文明我们应该（   ） ①坚持以我为主，兼收并蓄 ②学习、借鉴一切外来文化 ③坚持文明共存超越文明优越 ④发挥各自优势，拒绝外来文明 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：对待不同文明，我们要坚持以我为主，兼收并蓄，促进本国文化发展，故①符合题意； ②：外来文化有精华也有糟粕，应学习借鉴优秀外来文化，而非“一切”，故②说法错误； ③：人类文明多样性要求我们坚持文明共存，超越文明优越，尊重差异，故③符合题意； ④：对待外来文明应开放包容，交流互鉴，而非“拒绝”，故④说法错误； 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $