专题12 理解权利义务（3年汇编）（河北专用）2024-2026年中考道德与法治真题分类汇编

专题12 理解权利义务 3年中考1年模拟 1．（2026·河北邢台信都区·二模）阅读材料，完成下列任务。 在“法律护航成长”主题班会上，老师讲述了下面两个法治生活故事，供同学们分析讨论。 故事一 故事二 2025年12月的一天，某班纪律委员小浩发现有同学课间传递匿名“吐槽信”，内容涉及多名同学的隐私。小浩认为这违反校规，未经同学同意便搜查了3名可疑同学的书包，引发激烈争执。 2026年3月的一天，小华在班级群看到“本校附近出现绑架学生的可疑车辆”的视频，配文“家长速转”。他核实发现视频是三年前的旧素材，便立即提醒群内同学“未经核实的信息不要转”，还向学校德育处举报，协助联系警方澄清谣言。警方随后通报，该谣言发布者因扰乱公共秩序被处以行政处罚。 （1）请你解答小轩的疑惑。 （2）请你回答小力的问题。 （3）请为小梅提供两个解决问题的思路。 2．（2026·河北唐山路北·一模）公民在遇到网络消费、物业服务等民生问题时，能够主动收集电子合同、聊天记录等证据，并通过向监管部门投诉、申请调解或提起诉讼等法定方式解决问题。这启示我们（   ） A．诉讼是解决所有纠纷的最有效便捷途径 B．要善于依靠法律武器来维护自身合法权益 C．要自觉履行维护公共秩序的法定义务 D．增强法治观念有助于预防和化解社会矛盾 3．（2026·河北唐山开平区·模拟）某些网店会根据消费者收货地址、消费习惯、维权意识等对消费者画像。商家看准了农村消费者维权难、嫌麻烦，多数选择默默忍受的情形。同一产品发货时，给大城市消费者发正品“A货”，给偏远地区消费者发劣质“B货”。一些平台默许算法精准区分用户，不愿主动拦截或预警。整治“AB货”乱象，以下说法正确的是（     ） ①商家需要在竞争中盈利，向农村消费者发“B货”是合理的市场选择 ②消费者要保留相关证据，积极投诉举报，用行动让无良商家付出代价 ③电商平台保持“技术中立”的态度，不具备监管权力，不应承担责任 ④监管部门加快出台“AB货”认定标准，将其纳入消费欺诈重点打击范畴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2026·河北唐山丰润·二模）阅读材料，完成下列要求。 某校开展“法治小实践”活动，活动中，学生分组完成任务并分享成果： 一组任务：设计“班级图书角管理公约”的制定流程。成果：建议流程：①征集同学意见（如借阅时长、损坏赔偿）；②班会讨论修改，确保充分讨论、广泛听取意见；③投票表决，需2/3以上同学同意方可通过。 二组任务：搜集消费者维权案例并分析。成果：案例——小莉网购某品牌运动鞋收到，发现是假货，与商家协商遭拒，随后向电商平台投诉，平台介入后，商家最终为小莉办理退货并赔偿3倍货款。 三组任务：探讨“小法官断案”的核心原则。成果：小法官断案时，要先查清事实，再依据法律规定，还要考虑未成年人的特殊保护需求，不能机械适用法律。 （1）分析一组建议的流程体现的优势。 （2）结合案例，从法律角度说明小莉维权成功的原因。 （3）为什么三组强调断案要“考虑未成年人特殊保护需求”？ 5．（2026·河北定州·一模）阅读材料，完成下列任务。 无锡市某老旧小区某单元全体业主一致同意加装电梯，经公示并取得主管部门审批后开工。然而，相邻楼栋的业主范某认为电梯安装影响其采光，多次到施工现场阻挠，导致停工。其余业主起诉至人民法院。人民法院经审理认为，加装电梯程序合法，且已尽可能降低对相邻方的影响，依据民法典第二百八十八条的规定，判决范某停止阻挠。同时人民法院指出，若加装后确有较大影响，范某可另行协商或诉讼解决补偿问题。 相关链接《中华人民共和国民法典》第二百八十八条不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 （1）人民法院的判决是如何体现法治的核心价值追求的？ （2）请从“权利义务相统一”的角度，从某单元全体业主和范某中任选其一，评析其行为。 （3）据材料和问题，从法律作用的角度，谈一谈你的感悟。 6．（2026·河北河北廊坊广阳）从漫画①到漫画②的转变，验证了（   ） A．政治协商得到了广大群众的拥护 B．公民的监督权得到了保障 C．法无授权不可为 D．权利与义务是相统一的 7．（2026·河北唐山·一模）仿冒假冒网站违规收集网民个人信息，诱导注册账号并缴费，实施诈骗行为。2025年以来，中央网信办举报中心持续畅通网络举报渠道，强化涉仿冒假冒网站举报受理处置工作，根据网民提供的线索，处置违法违规仿冒假冒网站台1418个。中央网信办的行动（   ） ①有利于保障公民隐私权     ②便利了公民监督权的行使 ③做到了公正司法护正义     ④打击了一切网络违法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2026·河北邯郸永年区·二模）阅读材料，完成下列要求。 李大伟（化名）在某电商平台购买了某商贸公司价值17.9元的儿童玩具。在收到商品后，其以玩具发错颜色为由向平台申请服务。平台向其推送售后链接后，李大伟点击“仅退款”选项。由于消息繁多，商家并未在48小时内进行处理，此单顺利退款成功。随后，商家几次联系李大伟，要求将玩具退回，但其一直未予回应。商家打算采用诉讼的方式维权，又担心金额太小，法院不受理。 （1）请对李大伟的做法进行简要评价。 （2）法院是否会受理此案?请谈谈你的看法。 （3）针对以“仅退款”机制“薅羊毛”等不文明网购行为，请从规则角度，写出60字左右的文明网购倡议。 9．（2026·河北承德宽城满族自治县·一模）数学中的核心概念，可隐喻社会运行与人际相处的准则。对以下数学概念的社会隐喻解读正确的有（   ） ①对称轴：权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐 ②公约数：凝聚群体共同利益，坚持个人主义价值导向 ③绝对值：脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身 ④坐标系：明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（2026·河北保定竞秀区·模拟）阅读材料，完成下列任务。 最美人间四“阅”天，美好的春天，不仅有花香，更有书香。当《全民阅读促进条例》遇上首个“全民阅读活动周”，法治的温度与书香的厚度在这个春天悄然交织。 【法润书香】2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。条例明确规定，国家构建全民覆盖、普惠高效的阅读促进体系，保障公民平等享有阅读机会，鼓励全社会参与阅读推广，让阅读成为生活方式。条例还专条规定未成年人阅读保障：公共图书馆设少儿阅览区并配专业人员指导，出版单位适配不同年龄段读物等。 （1）《全民阅读促进条例》保障了公民的哪一权利，该条例对未成年人的相关规定，体现了对未成年人的哪一特殊保护？ 【开卷有益】在阅读分享会上，同学们畅谈读书收获，分享经典好书。小华却不以为然，指出：中考压力大，课外阅读浪费时间，影响学习，毫无意义。 （2）请对小华的观点进行评析 【建言献策】为推进书香校园建设，某校专门设置了阅读建议箱，鼓励同学们围绕阅读时间、阅读内容、图书管理、阅读活动等方面，为学校出主意、提建议。 （3）结合材料，指出青少年阅读中存在的一个具体问题，并针对该问题向学校提出两点合理化建议。 11．（2026·河北石家庄·二模）阅读材料，完成下列任务。 以下是小华生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一  在商场买东西往外走的小华，被身边一位刚刚丢钱包的青年怀疑为小偷，青年要对小华进行搜身，经常学习法律的小华用宪法知识劝阻了他。 （1）小华应该讲些什么呢？ 情境二  小华发现，靓影照相馆在未经她许可的情况下，将一年前她在此拍摄的艺术照放大后放在临街橱窗中展示，用于招徕顾客。小华认为权利受侵，与照相馆协商无果后，向法院提起诉讼。法院判决照相馆停止侵权、赔礼道歉，并赔偿经济损失。 （2）靓影照相馆的侵权行为侵犯了小华的哪一项权利？属于何种违法行为？ 情境三  小华的妈妈说“小时候，妈妈为你端水洗脚；长大后，你为妈妈端水洗脚。” （3）从法律角度看，妈妈的话体现了什么？ 12．（2026·河北邯郸·模拟）刘某在2025年9月应征入伍后，因无法适应部队管理，多次提交离队申请，尽管经过多方反复教育劝导，仍拒绝履行兵役义务，最终被部队作除名处理，同时受到“不得录用为公务员”“两年内不得为其办理升学复学手续”等处罚。此事告诉我们的道理是（   ） ①违反义务须担责    ②公民有受教育的义务 ③权利义务相统一    ④公民要增强权利意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2026·河北张家口·模拟）下面一组图片中，与其他三幅图片主旨不同的是（     ） A． B． C． D． 14．（2026·河北石家庄）某自媒体博主为博取流量、引流带货，在网上多次发布针对某知名企业的虚假视频，并使用侮辱性言辞攻击该企业负责人。最终，法院判决其立即停止侵权、删除相关视频，公开发表道歉声明，并赔偿各项损失共计260万元。由此可见（   ） ①违反义务须担责 ②行使权利有界限 ③法无授权不可为 ④维护权利守程序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2026·河北唐山古冶·模拟）中学生小张在餐馆用餐时，被主播当作直播背景评头论足，并丑化形象。他与主播交涉时，主播声称“餐馆是公共场所，网络直播是我的自由”。对此，下列同学的观点你认同（   ） ①小佳：我认同主播的说法，公共场所内每个人都享有完全的直播自由，不受限制 ②小艺：主播侵犯了小张的合法权利，小张可以依法要求其停止侵害、赔礼道歉 ③小冰：作为未成年人，小张没有能力维护自身的人格尊严，忍气吞声、立刻离开 ④小丁：小张可以联系餐馆店主进行劝解，或联系直播平台要求暂停其播放权限 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2026·河北唐山路南·模拟）2026年3月15日，最高人民法院发布了6个侵害消费者权益的典型案例，以下是其中两个： 案例一  经营者利用老年人希望治愈慢性病的诉求，虚假宣传理疗产品具有“降三高”“治疗糖尿病并发症”等功效，诱使老年人消费。 案例二  高某向宠物公司购买带品种证书的纯种健康博美犬，付款后数日发现犬只多病，且证书系伪造，公司也无证据证明犬只为纯种。 遇到类似问题时，下列维权路径合理的是（   ） ①向人民法院提起诉讼 ②与商家（厂家）协商和解 ③通过调解组织、仲裁机构解决 A．②-③-① B．①-②-③ C．②-①-③ D．③-①-② 17．（2026·年河北邯郸·模拟）阅读材料，完成下列任务。 材料一  2025年10月14日，林某为吸粉引流、博取关注，在某短视频平台发布了内容为“穆阳等地出现人贩子”的信息，造成当地居民恐慌，引发大量网民关注，扰乱社会公共秩序。经查证，林某发布的信息纯属虚构。属地公安机关依法对林某处以行政处罚。 材料二  张某与其他工友在某工地进行橱柜和卫浴安装工作，完成工作后，被包工头拖欠工资7万余元。尽管他们持有包工头亲笔签名的工资欠条，并多次催讨，但工资仍不能结清。 （1）你认为应该让材料一中的林某这类人明白哪些道理。 （2）简要说明材料二中的包工头是一个怎样的人。 （3）请为材料二中张某与其他工友提供两个维权的途径。 18．（2026·河北石家庄长安·质检）春节期间，某游客预定民宿却被商家临时毁约。该民宿被市场监管部门认定涉嫌存在未按合同履约，依法拟给予从重处罚35万元，吊销营业执照，列入严重失信名录。这一案例警示我们（   ） ①诚信是立身之本    ②法定义务须履行 ③要增强平等意识    ④要做到公正司法 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 19．（2026·河北霸州·模拟）辽宁省大连市刘先生向人民日报投稿，反映大连市的一个公共厕所中3间坏了2间，一坏就是半年时间。人民日报对此予以曝光后，这个公厕曾经锁着的2个门打开了，维修告示也撕掉了，3间都可以正常使用了。这说明问题的解决离不开（   ） ①公民提升民主意识    ②社会舆论加强监督 ③公民参与民主决策    ④执法机关严格执法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．（2026·河北唐山路南·二模）2025年4月，学生家长颜某在接孩子放学时，于学校附近某超市花费4元购买了一袋零食。回家后对照生产日期发现，该零食已过期。随后，颜某依据《中华人民共和国食品安全法》起诉该超市，请求返还货款4元并支付惩罚性赔偿金1000元。法院依法支持其诉讼请求。这一案例表明（   ） ①公民应当自觉维护合法权益，依法行使权利 ②销售过期食品已经构成犯罪，应受刑罚处罚 ③法院维护消费者权益，符合依法行政的要求 ④经营者违反法定义务，须承担相应法律责任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 21．（2026·河北沧州任丘·模拟）2025年前11个月，我国税务部门查处1818名包括明星网红在内的“双高”人员（高收入、高净值人群），查补税款15.23亿元。对“双高”人员的严查有利于（   ） ①规范政府行政权的行使    ②增强公民的义务观念 ③维护法律的尊严和权威    ④实现德治与法治统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（2026·河北邯郸·模拟）初三学生小伟发现学校附近有一家非法经营的网吧，便拨打政务服务便民热线反映情况。不久，这家网吧被依法取缔了。这体现小伟（   ） A．主动参与民主协商 B．依法参与民主决策 C．积极参与民主监督 D．直接管理国家事务 23．（2026.河北石家庄裕华·一模）广东深圳市民“卷尺哥”走红网络。他工作之余带着一把卷尺行走街头，专门给公共设施提建议，他反映的问题大部分得到了政府相关部门的快速响应整改。下列对“卷尺哥”的评价正确的是（   ） ①践行了敬业的价值观    ②具有强烈的参与意识 ③提高了政府的公信力    ④积极行使了民主监督 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题12 理解权利义务 3年中考1年模拟 1．【答案】（1）我国法律规定，公民人格尊严（隐私权）不受侵犯。小浩未经同学同意便搜查了他们的书包，是不尊重3名同学的人格尊严（隐私权）的表现，其出发点也许是好的，但其行为违反法律精神，实属不妥。 （2）一定的网络媒介素养、法治观念（或规则意识）、正义感、社会责任感等。 （3）思路一：从正确行使自由和权利的角度，告诫他，公民在行使自由和权利时，不得损害社会公共利益。 思路二：从正确使用网络的角度，告诫他，网络空间不是法外之地，在网上发布信息应遵守法律规定。 思路三：从违法必担责的角度，告诫他，违反法律，必须承担相应的法律责任。 思路四：从权利与义务统一的角度，告诫他，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，要履行遵守法律、维护公共秩序的义务。 2．【答案】B 3．【答案】D 4．【答案】（1）①充分发扬民主，体现民主决策、民主管理； ②保障每位同学参与权、表达权、监督权； ③程序公开、透明，增强规则认同感与执行力。 （2）①法律保护消费者合法权益； ②消费者依法维权意识强； ③电商平台依法履行管理责任； ④违法行为受到法律制裁。 （3）未成年人身心发育不成熟，辨别是非能力、自我保护能力较弱，需要给予特殊关爱与保护。 5．【答案】（1）①公平正义是法治社会的核心价值追求。②人民法院判决范某停止阻挠，保证了工程顺利进行。同时给他指明维权渠道，说明法律平等保护每一位公民的合法权益，体现了公平正义。 （2）选某单元全体业主：①公民的权利和义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。②全体业主有安装电梯的权利，也有不得损害范某合法权益的义务。如果确实影响了范某的采光权，需承担补偿责任。 选范某：①公民的权利和义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。②范某有维护自身采光权的权利，也有不得损害其他业主合法权益的义务，不能以非法手段阻挠施工，违反法律需承担相应法律责任。 （3）法律规范全体社会成员的行为；法律保护公民的合法权益。 6．【答案】D 7．【答案】A 8．【答案】（1）李大伟的做法存在主观过错，未与商家协商一致即申请“仅退款”，且拒绝退货，造成商家经济损失，构成侵权，应承担侵权责任。其行为违反诚信原则和公平原则，需增强法律意识，自觉遵守民事活动规则。 （2）法院会受理此案。民事诉讼实行“不告不理”原则，只要商家向有管辖权的法院提起诉讼，法院即应受理，与争议金额大小无关。   （3）遵守网购平台规则，诚信交易，收到商品后如实评价，申请退款时与商家协商一致，履行退货义务，共同维护文明网购环境。 9．【答案】B 10．【答案】（1）保障了公民的文化权利；体现了对未成年人的社会保护。 （2）小华的观点是错误的。 ①课外阅读并非浪费时间，而是学习的重要组成部分，能拓宽知识面、提升理解能力，对中考学习有辅助作用。 ②阅读能丰富精神世界、培养人文素养，有助于缓解学习压力，促进身心健康发展。 ③合理安排课外阅读时间，做到劳逸结合，反而能提高学习效率，并非毫无意义。 （3）示例1：问题：青少年课外阅读时间不足，课业压力大导致缺乏阅读时间。 建议：①学校每周开设1节阅读课，保障固定阅读时间；②开展“每日阅读15分钟”打卡活动，引导学生利用碎片化时间阅读。   示例2：问题：青少年阅读内容单一，偏向娱乐化读物，缺乏经典、知识性阅读。 建议：①学校定期推荐经典书目，设置“必读书单”；②开展读书分享会，引导学生交流经典阅读心得，培养深度阅读兴趣。 11．【答案】（1）宪法尊重和保障人权；宪法中明确规定公民的人身自由不受侵犯；宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 （2）①人格尊严不受侵犯（或侵犯了小华的肖像权） ②属于民事违法行为 （3）①权利和义务相统一。 ②父母有抚养未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 ③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 12．【答案】A 13．【答案】D 14．【答案】A 15．【答案】C 16．【答案】A 17．【答案】（1）①网络不是法外之地，我们要恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责；②公民行使权利有界限，行使自由和权利时，不得损害社会公共利益和他人合法权益；③任何违法行为都要承担相应法律责任，我们要自觉守法，做守法公民；④要践行诚信，不能编造传播虚假信息。 （2）从道德角度看，包工头不讲诚信，违背了诚信原则；从法律角度看，包工头法治观念淡薄，违反法律规定，侵犯了他人合法劳动报酬权益，没有自觉履行法定义务，属于违法行为。 （3）①向当地劳动监察部门投诉；②申请劳动仲裁；③向人民法院提起民事诉讼。（任写两个即可） 18．【答案】C 19．【答案】A 20．【答案】B 21．【答案】C 22．【答案】C 23．【答案】D 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题12 理解权利义务 3年中考1年模拟 1．（2026·河北邢台信都区·二模）阅读材料，完成下列任务。 在“法律护航成长”主题班会上，老师讲述了下面两个法治生活故事，供同学们分析讨论。 故事一 故事二 2025年12月的一天，某班纪律委员小浩发现有同学课间传递匿名“吐槽信”，内容涉及多名同学的隐私。小浩认为这违反校规，未经同学同意便搜查了3名可疑同学的书包，引发激烈争执。 2026年3月的一天，小华在班级群看到“本校附近出现绑架学生的可疑车辆”的视频，配文“家长速转”。他核实发现视频是三年前的旧素材，便立即提醒群内同学“未经核实的信息不要转”，还向学校德育处举报，协助联系警方澄清谣言。警方随后通报，该谣言发布者因扰乱公共秩序被处以行政处罚。 （1）请你解答小轩的疑惑。 （2）请你回答小力的问题。 （3）请为小梅提供两个解决问题的思路。 【答案】（1）我国法律规定，公民人格尊严（隐私权）不受侵犯。小浩未经同学同意便搜查了他们的书包，是不尊重3名同学的人格尊严（隐私权）的表现，其出发点也许是好的，但其行为违反法律精神，实属不妥。 （2）一定的网络媒介素养、法治观念（或规则意识）、正义感、社会责任感等。 （3）思路一：从正确行使自由和权利的角度，告诫他，公民在行使自由和权利时，不得损害社会公共利益。 思路二：从正确使用网络的角度，告诫他，网络空间不是法外之地，在网上发布信息应遵守法律规定。 思路三：从违法必担责的角度，告诫他，违反法律，必须承担相应的法律责任。 思路四：从权利与义务统一的角度，告诫他，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，要履行遵守法律、维护公共秩序的义务。 【详解】（1）从设问可知考查公民权利的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 某班纪律委员小浩未经同学同意搜查3名可疑同学的书包，可知侵犯了同学的人格尊严权，是违法行为。 （2）从设问可知考查小华具有的素质，需要结合材料进行关键词提炼； 小华在班级群看到不实视频，及时提醒同学不要转发，并向学校德育处举报，可知具有媒介素养、法治素养、正义感和责任感等。 （3）从设问可知考查怎样规劝谣言发布者，需要结合材料进行关键词提炼； 某班班级群有人发布不实视频，可知行使权利有界限；合理利用网络；违法需担责；权利义务的关系等。 2．（2026·河北唐山路北·一模）公民在遇到网络消费、物业服务等民生问题时，能够主动收集电子合同、聊天记录等证据，并通过向监管部门投诉、申请调解或提起诉讼等法定方式解决问题。这启示我们（   ） A．诉讼是解决所有纠纷的最有效便捷途径 B．要善于依靠法律武器来维护自身合法权益 C．要自觉履行维护公共秩序的法定义务 D．增强法治观念有助于预防和化解社会矛盾 【答案】B 【详解】A：诉讼是解决纠纷的最后屏障，但并非解决所有纠纷的最有效便捷途径，协商、调解等方式往往更为便捷，故 A 说法错误； B：题干中公民通过收集证据、向监管部门投诉、申请调解或提起诉讼等法定方式解决问题，体现了依法维权，启示我们要善于依靠法律武器来维护自身合法权益，故 B 符合题意； C：题干强调的是公民维护自身合法权益，未涉及维护公共秩序的法定义务，故 C 不符合题意； D：虽然增强法治观念有助于化解社会矛盾，但题干侧重于公民个人在具体问题中如何行动，B 选项更直接地指出了公民应有的行为导向，故 D 不符合题意。 3．（2026·河北唐山开平区·模拟）某些网店会根据消费者收货地址、消费习惯、维权意识等对消费者画像。商家看准了农村消费者维权难、嫌麻烦，多数选择默默忍受的情形。同一产品发货时，给大城市消费者发正品“A货”，给偏远地区消费者发劣质“B货”。一些平台默许算法精准区分用户，不愿主动拦截或预警。整治“AB货”乱象，以下说法正确的是（     ） ①商家需要在竞争中盈利，向农村消费者发“B货”是合理的市场选择 ②消费者要保留相关证据，积极投诉举报，用行动让无良商家付出代价 ③电商平台保持“技术中立”的态度，不具备监管权力，不应承担责任 ④监管部门加快出台“AB货”认定标准，将其纳入消费欺诈重点打击范畴 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：商家经营应遵循诚信原则，发"B 货”属于欺诈行为，侵犯消费者公平交易权，故①说法错误； ②：消费者增强维权意识，保留证据并投诉举报，有利于维护自身合法权益，故②说法符合题意； ③：电商平台对入驻商家负有管理责任，应主动拦截违规行为，不能推卸责任，故③说法错误； ④：监管部门完善标准并重点打击消费欺诈，有利于规范市场秩序，整治乱象，故④说法符合题意； 4．（2026·河北唐山丰润·二模）阅读材料，完成下列要求。 某校开展“法治小实践”活动，活动中，学生分组完成任务并分享成果： 一组任务：设计“班级图书角管理公约”的制定流程。成果：建议流程：①征集同学意见（如借阅时长、损坏赔偿）；②班会讨论修改，确保充分讨论、广泛听取意见；③投票表决，需2/3以上同学同意方可通过。 二组任务：搜集消费者维权案例并分析。成果：案例——小莉网购某品牌运动鞋收到，发现是假货，与商家协商遭拒，随后向电商平台投诉，平台介入后，商家最终为小莉办理退货并赔偿3倍货款。 三组任务：探讨“小法官断案”的核心原则。成果：小法官断案时，要先查清事实，再依据法律规定，还要考虑未成年人的特殊保护需求，不能机械适用法律。 （1）分析一组建议的流程体现的优势。 （2）结合案例，从法律角度说明小莉维权成功的原因。 （3）为什么三组强调断案要“考虑未成年人特殊保护需求”？ 【答案】（1）①充分发扬民主，体现民主决策、民主管理； ②保障每位同学参与权、表达权、监督权； ③程序公开、透明，增强规则认同感与执行力。 （2）①法律保护消费者合法权益； ②消费者依法维权意识强； ③电商平台依法履行管理责任； ④违法行为受到法律制裁。 （3）未成年人身心发育不成熟，辨别是非能力、自我保护能力较弱，需要给予特殊关爱与保护。 【详解】（1）本设问要求分析一组建议的流程体现的优势，需要对材料内容进行关键词提炼； 征集同学意见，可知充分发扬民主，体现民主决策、民主管理； 班会讨论修改，可知保障每位同学参与权、表达权、监督权； 投票表决，可知程序公开、透明，增强规则认同感与执行力。 （2）本设问要求从法律角度说明小莉维权成功的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 小莉网购买到假货，向平台投诉，商家最终做出赔偿，可知法律保护消费者合法权益；消费者依法维权意识强；电商平台依法履行管理责任；违法行为受到法律制裁。 （3）本设问要求分析为什么三组强调断案要“考虑未成年人特殊保护需求”，需要对材料内容进行关键词提炼； 考虑未成年人的特殊保护需求，可知未成年人身心发育不成熟，辨别是非能力、自我保护能力较弱，需要给予特殊关爱与保护。 5．（2026·河北定州·一模）阅读材料，完成下列任务。 无锡市某老旧小区某单元全体业主一致同意加装电梯，经公示并取得主管部门审批后开工。然而，相邻楼栋的业主范某认为电梯安装影响其采光，多次到施工现场阻挠，导致停工。其余业主起诉至人民法院。人民法院经审理认为，加装电梯程序合法，且已尽可能降低对相邻方的影响，依据民法典第二百八十八条的规定，判决范某停止阻挠。同时人民法院指出，若加装后确有较大影响，范某可另行协商或诉讼解决补偿问题。 相关链接《中华人民共和国民法典》第二百八十八条不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 （1）人民法院的判决是如何体现法治的核心价值追求的？ （2）请从“权利义务相统一”的角度，从某单元全体业主和范某中任选其一，评析其行为。 （3）据材料和问题，从法律作用的角度，谈一谈你的感悟。 【答案】（1）①公平正义是法治社会的核心价值追求。②人民法院判决范某停止阻挠，保证了工程顺利进行。同时给他指明维权渠道，说明法律平等保护每一位公民的合法权益，体现了公平正义。 （2）选某单元全体业主：①公民的权利和义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。②全体业主有安装电梯的权利，也有不得损害范某合法权益的义务。如果确实影响了范某的采光权，需承担补偿责任。 选范某：①公民的权利和义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。②范某有维护自身采光权的权利，也有不得损害其他业主合法权益的义务，不能以非法手段阻挠施工，违反法律需承担相应法律责任。 （3）法律规范全体社会成员的行为；法律保护公民的合法权益。 【详解】（1）由设问可知考查的是法院的判决是如何体现法治的核心价值追求的，需要结合材料，提炼关键信息； 法院的判决既支持加装电梯这一民生工程，又为范某保留维权渠道体现了法律对各方利益的平衡保护，维护了社会公平正义； （2）选某单元全体业主：公民的权利和义务相互依存、相互促进。全体业主有安装电梯的权利，也有不得损害范某合法权益的义务，如果确实影响了范某的采光权，需承担补偿责任。 选范某：公民的权利和义务相互依存、相互促进。范某有维护自身采光权的权利，也有不得损害其他业主合法权益的义务，不能以非法手段阻挠施工，否则需承担相应法律责任。 （3）由设问可知考查的是法律的作用，需要结合材料，提炼关键信息； 法院判决范某停止阻挠可知法律规范全体社会成员的行为； 法院也为范某保留维权渠道可知法律保护着我们的合法权益。 6．（2026·河北河北廊坊广阳）从漫画①到漫画②的转变，验证了（   ） A．政治协商得到了广大群众的拥护 B．公民的监督权得到了保障 C．法无授权不可为 D．权利与义务是相统一的 【答案】D 【详解】A：政治协商是我国多党合作和政治协商制度的重要内容，和漫画中业主与物业的民事关系无关，故A说法错误； B：公民监督权的监督对象是国家机关及其工作人员，漫画内容不涉及监督权相关内容，故B说法错误； C：“法无授权不可为”是对行政机关依法行政的要求，不适用于业主与物业的平等民事主体关系，故C说法错误； D：业主享有获取物业服务的权利，同时负有缴纳物业费的义务；物业享有收取物业费的权利，同时负有提供维修服务的义务。漫画从双方互相推诿只谈权利，到双方均主动履行义务、享受权利，验证了权利与义务是相统一的，故D说法正确。 7．（2026·河北唐山·一模）仿冒假冒网站违规收集网民个人信息，诱导注册账号并缴费，实施诈骗行为。2025年以来，中央网信办举报中心持续畅通网络举报渠道，强化涉仿冒假冒网站举报受理处置工作，根据网民提供的线索，处置违法违规仿冒假冒网站台1418个。中央网信办的行动（   ） ①有利于保障公民隐私权     ②便利了公民监督权的行使 ③做到了公正司法护正义     ④打击了一切网络违法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：题干中提到仿冒假冒网站违规收集网民个人信息，中央网信办处置这些网站，有利于保护个人信息安全，保障公民隐私权，故①符合题意； ②：题干中提到“持续畅通网络举报渠道”，这方便了网民进行举报，便利了公民监督权的行使，故②符合题意； ③：中央网信办属于行政管理部门，不是司法机关，公正司法的主体是人民法院和人民检察院，故③说法错误； ④：“打击了一切”说法过于绝对，处置1418个网站并不代表打击了所有网络违法行为，故④说法错误； 8．（2026·河北邯郸永年区·二模）阅读材料，完成下列要求。 李大伟（化名）在某电商平台购买了某商贸公司价值17.9元的儿童玩具。在收到商品后，其以玩具发错颜色为由向平台申请服务。平台向其推送售后链接后，李大伟点击“仅退款”选项。由于消息繁多，商家并未在48小时内进行处理，此单顺利退款成功。随后，商家几次联系李大伟，要求将玩具退回，但其一直未予回应。商家打算采用诉讼的方式维权，又担心金额太小，法院不受理。 （1）请对李大伟的做法进行简要评价。 （2）法院是否会受理此案?请谈谈你的看法。 （3）针对以“仅退款”机制“薅羊毛”等不文明网购行为，请从规则角度，写出60字左右的文明网购倡议。 【答案】（1）李大伟的做法存在主观过错，未与商家协商一致即申请“仅退款”，且拒绝退货，造成商家经济损失，构成侵权，应承担侵权责任。其行为违反诚信原则和公平原则，需增强法律意识，自觉遵守民事活动规则。 （2）法院会受理此案。民事诉讼实行“不告不理”原则，只要商家向有管辖权的法院提起诉讼，法院即应受理，与争议金额大小无关。   （3）遵守网购平台规则，诚信交易，收到商品后如实评价，申请退款时与商家协商一致，履行退货义务，共同维护文明网购环境。 【详解】（1）从设问中考查违法行为，需要结合李大伟的行为，提炼关键词。 “以玩具发错颜色为由向平台申请服务、‘仅退款’、退款成功”体现未与商家协商一致即申请“仅退款”，且拒绝退货，造成商家经济损失，构成侵权； “商家几次联系李大伟，要求将玩具退回，但其一直未予回应”体现违反诚信原则和公平原则，需增强法律意识，自觉遵守民事活动规则。 （2）从设问中可知考查诉讼，需要结合案情，提炼关键词。 “商家几次联系李大伟，要求将玩具退回，但其一直未予回应”体现法院会受理此案。只要商家向有管辖权的法院提起诉讼，法院即应受理。 （3）本题考查写出60字左右的文明网购倡议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 9．（2026·河北承德宽城满族自治县·一模）数学中的核心概念，可隐喻社会运行与人际相处的准则。对以下数学概念的社会隐喻解读正确的有（   ） ①对称轴：权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐 ②公约数：凝聚群体共同利益，坚持个人主义价值导向 ③绝对值：脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身 ④坐标系：明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查权利与义务的关系、维护集体利益、珍视自由、遵守规则等知识。 ①：对称轴隐喻权利与义务相统一，平等相待维系社会和谐，体现了社会公平与和谐原则，故①说法正确； ②：公约数隐喻凝聚群体共同利益，但“坚持个人主义价值导向”错误，因为公约数强调共同利益，应坚持集体主义而非个人主义，故②说法错误； ③：绝对值隐喻脱离社会集体约束，追求绝对自由独善其身，这违背社会规范，绝对值应表示原则或标准而非绝对自由，故③说法错误； ④：坐标系隐喻明确个人社会定位，坚守法律道德行为底线，符合社会角色意识和规则遵守，故④说法正确。 故本题选B。 10．（2026·河北保定竞秀区·模拟）阅读材料，完成下列任务。 最美人间四“阅”天，美好的春天，不仅有花香，更有书香。当《全民阅读促进条例》遇上首个“全民阅读活动周”，法治的温度与书香的厚度在这个春天悄然交织。 【法润书香】2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。条例明确规定，国家构建全民覆盖、普惠高效的阅读促进体系，保障公民平等享有阅读机会，鼓励全社会参与阅读推广，让阅读成为生活方式。条例还专条规定未成年人阅读保障：公共图书馆设少儿阅览区并配专业人员指导，出版单位适配不同年龄段读物等。 （1）《全民阅读促进条例》保障了公民的哪一权利，该条例对未成年人的相关规定，体现了对未成年人的哪一特殊保护？ 【开卷有益】在阅读分享会上，同学们畅谈读书收获，分享经典好书。小华却不以为然，指出：中考压力大，课外阅读浪费时间，影响学习，毫无意义。 （2）请对小华的观点进行评析 【建言献策】为推进书香校园建设，某校专门设置了阅读建议箱，鼓励同学们围绕阅读时间、阅读内容、图书管理、阅读活动等方面，为学校出主意、提建议。 （3）结合材料，指出青少年阅读中存在的一个具体问题，并针对该问题向学校提出两点合理化建议。 【答案】（1）保障了公民的文化权利；体现了对未成年人的社会保护。 （2）小华的观点是错误的。 ①课外阅读并非浪费时间，而是学习的重要组成部分，能拓宽知识面、提升理解能力，对中考学习有辅助作用。 ②阅读能丰富精神世界、培养人文素养，有助于缓解学习压力，促进身心健康发展。 ③合理安排课外阅读时间，做到劳逸结合，反而能提高学习效率，并非毫无意义。 （3）示例1：问题：青少年课外阅读时间不足，课业压力大导致缺乏阅读时间。 建议：①学校每周开设1节阅读课，保障固定阅读时间；②开展“每日阅读15分钟”打卡活动，引导学生利用碎片化时间阅读。   示例2：问题：青少年阅读内容单一，偏向娱乐化读物，缺乏经典、知识性阅读。 建议：①学校定期推荐经典书目，设置“必读书单”；②开展读书分享会，引导学生交流经典阅读心得，培养深度阅读兴趣。 【详解】（1）从设问中可知要结合《全民阅读促进条例》的规定，分析公民权利与未成年人特殊保护类型： 条例保障公民平等享有阅读机会、参与阅读推广，阅读与文化学习相关，对应公民的文化权利（也属于受教育权利的延伸）。 条例由国家层面制定，明确公共图书馆、出版单位等社会主体对未成年人阅读的保障措施，属于社会力量为未成年人营造良好成长环境的举措，因此体现社会保护。 （2）从设问中可知要评析“课外阅读浪费时间、影响学习、毫无意义”的观点，需结合阅读的意义与学习的关系分析： 首先明确观点错误，再从知识拓展、能力提升、心理调节、学习效率等角度反驳：课外阅读是课内学习的补充，能提升综合素养，合理安排时间不会影响学习，反而能促进全面发展。 （3）从设问中可知要结合材料，指出青少年阅读的具体问题并向学校提建议： 可从阅读时间、阅读内容、阅读习惯、图书资源、阅读活动等方面选取具体问题，如“阅读时间不足”“内容单一”“缺乏阅读氛围”等。 建议需结合学校场景，具有可操作性，如开设阅读课、推荐书目、开展阅读活动、优化图书馆资源等，确保建议与问题一一对应。 11．（2026·河北石家庄·二模）阅读材料，完成下列任务。 以下是小华生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一  在商场买东西往外走的小华，被身边一位刚刚丢钱包的青年怀疑为小偷，青年要对小华进行搜身，经常学习法律的小华用宪法知识劝阻了他。 （1）小华应该讲些什么呢？ 情境二  小华发现，靓影照相馆在未经她许可的情况下，将一年前她在此拍摄的艺术照放大后放在临街橱窗中展示，用于招徕顾客。小华认为权利受侵，与照相馆协商无果后，向法院提起诉讼。法院判决照相馆停止侵权、赔礼道歉，并赔偿经济损失。 （2）靓影照相馆的侵权行为侵犯了小华的哪一项权利？属于何种违法行为？ 情境三  小华的妈妈说“小时候，妈妈为你端水洗脚；长大后，你为妈妈端水洗脚。” （3）从法律角度看，妈妈的话体现了什么？ 【答案】（1）宪法尊重和保障人权；宪法中明确规定公民的人身自由不受侵犯；宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 （2）①人格尊严不受侵犯（或侵犯了小华的肖像权） ②属于民事违法行为 （3）①权利和义务相统一。 ②父母有抚养未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 ③我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 【详解】（1）从设问中可知要考查公民的人身自由权、宪法的地位，需要从材料中提取关键词。 “青年要对小华进行搜身”，可知宪法规定公民的人身自由不受侵犯，禁止非法搜查公民身体。 “用宪法知识劝阻”，可知宪法是一切组织和个人的根本活动准则，尊重和保障人权是宪法原则，任何侵犯他人权利的行为都违反宪法。 （2）设问要求分析靓影照相馆的侵权行为侵犯了小华的哪一项权利，属于何种违法行为，需要从材料中提取关键词。 “未经许可，将艺术照放大后放在临街橱窗中展示，用于招徕顾客”，可知侵犯了小华的肖像权（人格尊严权）。 “法院判决停止侵权、赔礼道歉，并赔偿经济损失”，可知该行为属于民事违法行为。 （3）设问要求分析公民权利与义务的关系，需要从材料中提取关键词。 “小时候妈妈为你端水洗脚；长大后你为妈妈端水洗脚”，可知体现了权利与义务相统一，父母有抚养未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 “法律角度”，可知我们既要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。 12．（2026·河北邯郸·模拟）刘某在2025年9月应征入伍后，因无法适应部队管理，多次提交离队申请，尽管经过多方反复教育劝导，仍拒绝履行兵役义务，最终被部队作除名处理，同时受到“不得录用为公务员”“两年内不得为其办理升学复学手续”等处罚。此事告诉我们的道理是（   ） ①违反义务须担责    ②公民有受教育的义务 ③权利义务相统一    ④公民要增强权利意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：刘某拒绝履行兵役义务受到处罚，说明违反法定义务必须承担相应的法律责任，故①说法符合题意； ②：题干主要涉及兵役义务，未体现受教育义务的内容，故②说法不符合题意； ③：刘某因未履行义务而导致某些权利受限，体现了权利与义务相统一，二者相互依存、相互促进，故③说法符合题意； ④：本案强调的是公民要增强义务意识，自觉履行义务，而非权利意识，故④说法不符合题意。 13．（2026·河北张家口·模拟）下面一组图片中，与其他三幅图片主旨不同的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】ABC：“政府信息公开”、“网络问政”、“为政府工作报告提建议”均体现公民通过民主形式参与政治生活、行使监督权与建议权，三幅图片主旨一致，ABC不符合题意； D：“公民举报间谍行为线索”涉及维护国家安全、履行公民法定义务，与前三幅图片公民基本权利的主旨不同，D符合题意； 14．（2026·河北石家庄）某自媒体博主为博取流量、引流带货，在网上多次发布针对某知名企业的虚假视频，并使用侮辱性言辞攻击该企业负责人。最终，法院判决其立即停止侵权、删除相关视频，公开发表道歉声明，并赔偿各项损失共计260万元。由此可见（   ） ①违反义务须担责 ②行使权利有界限 ③法无授权不可为 ④维护权利守程序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：博主因侵权被法院判决停止侵权、赔偿损失，体现了违反法定义务必须承担相应的法律责任，故①符合题意； ②：博主为博流量发布虚假视频并侮辱他人，超越了权利行使的界限，损害了他人合法权益，故②符合题意； ③：“法无授权不可为”是对国家机关行使权力的要求，公民个人是“法无禁止即可为”，故③说法错误； ④：题干主要强调侵权者承担法律责任，未侧重体现维权者维护权利的程序，故④不符合题意。 15．（2026·河北唐山古冶·模拟）中学生小张在餐馆用餐时，被主播当作直播背景评头论足，并丑化形象。他与主播交涉时，主播声称“餐馆是公共场所，网络直播是我的自由”。对此，下列同学的观点你认同（   ） ①小佳：我认同主播的说法，公共场所内每个人都享有完全的直播自由，不受限制 ②小艺：主播侵犯了小张的合法权利，小张可以依法要求其停止侵害、赔礼道歉 ③小冰：作为未成年人，小张没有能力维护自身的人格尊严，忍气吞声、立刻离开 ④小丁：小张可以联系餐馆店主进行劝解，或联系直播平台要求暂停其播放权限 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：自由是相对的，公民行使自由和权利时不得损害他人的合法自由和权利，故①说法错误； ②：主播丑化小张形象侵犯了其肖像权和名誉权，小张有权依法要求停止侵害、赔礼道歉，故②说法正确； ③：未成年人同样享有合法权利，应增强自我保护意识和维权能力，忍气吞声会纵容违法行为，故③说法错误； ④：联系餐馆店主或直播平台是寻求社会保护和平台监管的有效维权途径，故④说法正确； 16．（2026·河北唐山路南·模拟）2026年3月15日，最高人民法院发布了6个侵害消费者权益的典型案例，以下是其中两个： 案例一  经营者利用老年人希望治愈慢性病的诉求，虚假宣传理疗产品具有“降三高”“治疗糖尿病并发症”等功效，诱使老年人消费。 案例二  高某向宠物公司购买带品种证书的纯种健康博美犬，付款后数日发现犬只多病，且证书系伪造，公司也无证据证明犬只为纯种。 遇到类似问题时，下列维权路径合理的是（   ） ①向人民法院提起诉讼 ②与商家（厂家）协商和解 ③通过调解组织、仲裁机构解决 A．②-③-① B．①-②-③ C．②-①-③ D．③-①-② 【答案】A 【详解】A：维权应遵循先协商、后调解仲裁、最后诉讼的原则，② -③-①顺序合理，故A符合题意； B：诉讼成本高、程序复杂，通常作为最后手段，不应排在首位，故B说法错误； C：诉讼应在协商、调解无效后进行，不应排在调解之前，故C说法错误； D：与商家和解是最直接、成本最低的方式，应排在首位，故D说法错误。 17．（2026·年河北邯郸·模拟）阅读材料，完成下列任务。 材料一  2025年10月14日，林某为吸粉引流、博取关注，在某短视频平台发布了内容为“穆阳等地出现人贩子”的信息，造成当地居民恐慌，引发大量网民关注，扰乱社会公共秩序。经查证，林某发布的信息纯属虚构。属地公安机关依法对林某处以行政处罚。 材料二  张某与其他工友在某工地进行橱柜和卫浴安装工作，完成工作后，被包工头拖欠工资7万余元。尽管他们持有包工头亲笔签名的工资欠条，并多次催讨，但工资仍不能结清。 （1）你认为应该让材料一中的林某这类人明白哪些道理。 （2）简要说明材料二中的包工头是一个怎样的人。 （3）请为材料二中张某与其他工友提供两个维权的途径。 【答案】（1）①网络不是法外之地，我们要恪守道德、遵守法律，对自己的网络言论负责；②公民行使权利有界限，行使自由和权利时，不得损害社会公共利益和他人合法权益；③任何违法行为都要承担相应法律责任，我们要自觉守法，做守法公民；④要践行诚信，不能编造传播虚假信息。 （2）从道德角度看，包工头不讲诚信，违背了诚信原则；从法律角度看，包工头法治观念淡薄，违反法律规定，侵犯了他人合法劳动报酬权益，没有自觉履行法定义务，属于违法行为。 （3）①向当地劳动监察部门投诉；②申请劳动仲裁；③向人民法院提起民事诉讼。（任写两个即可） 【详解】（1）从设问可知本题要求让林某明白的道理，结合材料一部分的内容，对材料信息进行关键词提炼。 林某为吸粉引流量，在短视频平台发表不实言论，可知我们要恪守道德、遵守法律。 林某发表的信息造成当地居民恐慌，扰乱社会公共秩序，可知公民行使权利有界限，行使自由和权利时，不得损害社会公共利益和他人合法权益。 属地公安机关依法对林某处以行政处罚，可知任何违法行为都要承担相应法律责任。 经查证，林某发布的信息纯属虚构，可知林某要践行诚信。 （2）从设问可知本题要求评价包工头是一个怎样的人，结合材料二部分内容，对材料信息进行关键词提炼。 被包工头拖欠工资7万余元，可知包工头不讲诚信，违背了诚信原则；法治观念淡薄，侵犯了他人合法劳动报酬权益，没有自觉履行法定义务，属于违法行为。 （3）从设问可知本题考查依法维权的方式，结合材料二部分内容，对材料信息进行关键词提炼。 工友持有包工头亲笔签名的工资欠条，并多次催讨无果，可知可以向当地劳动监察部门投诉；申请劳动仲裁；向人民法院提起民事诉讼。 18．（2026·河北石家庄长安·质检）春节期间，某游客预定民宿却被商家临时毁约。该民宿被市场监管部门认定涉嫌存在未按合同履约，依法拟给予从重处罚35万元，吊销营业执照，列入严重失信名录。这一案例警示我们（   ） ①诚信是立身之本    ②法定义务须履行 ③要增强平等意识    ④要做到公正司法 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】C 【详解】①：商家毁约被列入失信名录，说明诚信是立身之本，故①符合题意； ②：商家未按合同履约被处罚，说明法定义务须履行，故②符合题意； ③：题干主要强调诚信与履约，未体现平等意识，故③不符合题意； ④：市场监管部门属于行政机关，不是司法机关，故④说法错误。 19．（2026·河北霸州·模拟）辽宁省大连市刘先生向人民日报投稿，反映大连市的一个公共厕所中3间坏了2间，一坏就是半年时间。人民日报对此予以曝光后，这个公厕曾经锁着的2个门打开了，维修告示也撕掉了，3间都可以正常使用了。这说明问题的解决离不开（   ） ①公民提升民主意识    ②社会舆论加强监督 ③公民参与民主决策    ④执法机关严格执法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：刘先生向人民日报投稿反映公共厕所问题，体现了公民积极参与民主生活，民主意识提升，故①符合题意； ②：人民日报曝光后问题得到解决，体现了新闻媒体的监督作用，即社会舆论加强监督，故②符合题意； ③：题干反映的是公民行使监督权，未涉及参与民主决策，故③不符合题意； ④：题干主要体现媒体监督和公民反映问题，未体现执法机关严格执法，故④不符合题意； 20．（2026·河北唐山路南·二模）2025年4月，学生家长颜某在接孩子放学时，于学校附近某超市花费4元购买了一袋零食。回家后对照生产日期发现，该零食已过期。随后，颜某依据《中华人民共和国食品安全法》起诉该超市，请求返还货款4元并支付惩罚性赔偿金1000元。法院依法支持其诉讼请求。这一案例表明（   ） ①公民应当自觉维护合法权益，依法行使权利 ②销售过期食品已经构成犯罪，应受刑罚处罚 ③法院维护消费者权益，符合依法行政的要求 ④经营者违反法定义务，须承担相应法律责任 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：颜某通过诉讼方式维护自身合法权益，体现了公民自觉维护合法权益，依法行使权利，故①符合题意； ②：销售过期食品属于违法行为，但不一定构成犯罪，只有触犯刑法才受刑罚处罚，题干未体现犯罪，故②说法错误； ③：法院是审判机关，应公正司法，依法行政的主体是行政机关（政府），故③说法错误； ④：超市销售过期食品违反法定义务，法院判决其赔偿，说明经营者须承担相应法律责任，故④符合题意； 21．（2026·河北沧州任丘·模拟）2025年前11个月，我国税务部门查处1818名包括明星网红在内的“双高”人员（高收入、高净值人群），查补税款15.23亿元。对“双高”人员的严查有利于（   ） ①规范政府行政权的行使    ②增强公民的义务观念 ③维护法律的尊严和权威    ④实现德治与法治统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干强调的是税务部门依法查处违法行为，侧重于法律实施效果和社会影响，而非侧重规范政府自身权力运行，故①不符合题意； ②：依法纳税是公民的基本义务，严查“双高”人员偷逃税行为有利于警示社会，增强公民的义务观念，故②符合题意； ③：法律由国家强制力保证实施，对违法行为进行查处体现了法律的强制性，有利于维护法律的尊严和权威，故③符合题意； ④：题干主要体现法治手段的作用，未直接体现德治的相关内容，故④不符合题意。 22．（2026·河北邯郸·模拟）初三学生小伟发现学校附近有一家非法经营的网吧，便拨打政务服务便民热线反映情况。不久，这家网吧被依法取缔了。这体现小伟（   ） A．主动参与民主协商 B．依法参与民主决策 C．积极参与民主监督 D．直接管理国家事务 【答案】C 【详解】本题考查公民参与民主生活的相关知识。 A：民主协商强调在决策过程中进行讨论，而小伟的行为是举报违法行为，未涉及协商，故A不符合题意； B：民主决策指参与政策制定，小伟并未提出决策建议，而是行使监督权，故B不符合题意； C：小伟通过热线举报非法网吧，属于公民行使监督权的表现，符合民主监督的内涵，故C符合题意； D：我国公民通过人大代表间接管理国家事务，不能直接管理，故D说法错误； 故本题选C。 23．（2026.河北石家庄裕华·一模）广东深圳市民“卷尺哥”走红网络。他工作之余带着一把卷尺行走街头，专门给公共设施提建议，他反映的问题大部分得到了政府相关部门的快速响应整改。下列对“卷尺哥”的评价正确的是（   ） ①践行了敬业的价值观    ②具有强烈的参与意识 ③提高了政府的公信力    ④积极行使了民主监督 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【详解】①：敬业是对本职工作的态度，“卷尺哥”是利用工作之余参与公共事务，不属于敬业范畴，故①说法错误； ②：“卷尺哥”主动行走街头给公共设施提建议，体现了主人翁意识，具有强烈的参与意识，故②说法符合题意； ③：政府的公信力主要通过政府依法行政、高效服务等自身行为来提升，公民的监督有助于政府改进工作，但不能直接表述为公民提高了政府公信力，故③说法不符合题意； ④：“卷尺哥”向政府相关部门反映问题并提出建议，是在积极行使公民的监督权，属于民主监督，故④说法符合题意。 试卷第1页，共3页 / 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