精品解析：江苏省大丰区第一共同体2016-2017学年七年级上学期期中考试语文试题解析

一、基础知识及运用。（46分） 1.名句默写。（10分） （1）今夜月明人尽望， 。（唐·王建《十五夜望月》） （2） ，雪却输梅一段香。（宋·卢梅坡《雪梅》） （3）念天地之悠悠， 。（唐· ）《登幽州台歌》） （4）青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳墓对联） （5）万朵莲花开海市， 。（元·文璋甫《火节》） （6） ，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。（鲁迅《社戏》） （7）《郑人买履》中郑人入水求剑的依据是： 。 （8）北宋词人苏轼《水调歌头》中的 “ ， 。”一句是从南朝诗人谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”演化而来，表达了对人生美好的祝愿。 【答案】（1）不知秋思落谁家（2）梅须逊雪三分白（3）独怆然而涕下 陈子昂 （4）白铁无辜铸佞臣（5）一天星斗落人间（6）淡黑的起伏的连山 （7）是吾剑之所从坠（8）但愿人长久，千里共婵娟。 【解析】 试题分析：此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“但愿人长久，千里共婵娟”意思是希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。这句话常用于表达对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2.根据语段回答问题（6分） 作家余华说过，“生活越是平淡，内心越是绚烂。”这句话我十分认同。我见到过生活中的一些作家，老实，羞涩，甚至木讷，接近于迂腐。但他们的文字，张狂凌历，似锋利小刀，处处露出峰芒。也许所有情绪别无居处，只能徜徉在文字里？文字是他们小小的外衣，穿上可以是皇帝，在自己的国里huò达洒脱。管它呢，这是我的领土——可以尽情去爱，亦可以尽情去恨。爱与恨，原来都可以这样肃杀杀，这样浩荡。（雪小禅《别无居处》） （1）根据拼音写汉字，给加点汉字写拼音。（2分） 绚 烂 huò 达 （2）选文中有两个错别字，请找出并修改。（2分） 改为 改为 （3）词语解释 徜徉： （2分） 【答案】 （1）xuàn 豁 （2）历 改为 厉 峰 改为 锋 （3）徜徉：安闲自在地步行 【解析】 （1） 试题分析：此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。此题要注意“绚”的声调。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A；识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 （2） 试题分析：此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。“锋芒”意思是比喻才干、锐气，“锋”的意思是刀剑的尖端或刃部。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 （3） 试题分析：此题考查学生对词语意义的理解能力。解释含义一定要抓住词语在语境中的含义，不要只解释词语的本义。 考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )（3分） A.这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。 B.校园文化节上，小明幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 C.同学们聚在一起，享受着天伦之乐。 D.他的理论让贾里茅塞顿开。 【答案】D 【解析】 试题分析：这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项“事倍功半”形容用力小而收效大，此处应为“事半功倍”；B项“忍俊不禁”意思是忍不住笑了起来，与后边的“大笑”重复；C项“天伦之乐”泛指家庭的乐趣，不能用于同学之间。 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 4.下列词语都是形容词的是（ ）（3分） A.梦幻 嫩绿 抽屉 绽放 B.嶙峋 意境 招摇 瑕疵 C.绚丽 朦胧 勇敢 时髦 D.怠慢 伶俐 家眷