内容正文:
安徽省宿州市埇桥区教育集团2024-2025学年九年级上学期期中考试
道德与法治试卷
第一部分选择题(共24分)
一、单项选择:(在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共24.分)
1. 近日,我国商务部亮出了上半年的外贸成绩单:上半年货物进出口21.2万亿元,增长6.1%。服务进出口额增长14%。货物和服务进出口对经济增长贡献率达13.9%。外贸新动能加快培育,上半年跨境电商出口继续保持快速增长,船舶、汽车等优势产品出口较快增长。这一成绩表明( )
①改革开放是引领发展的第一动力
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
③改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
④改革开放已经成为综合国力竞争的决定性因素
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】①:创新是引领发展的第一动力,改革开放是强国之路,故①说法错误;
②:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,符合教材观点,故②符合题意;
③:改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招,符合教材观点,故③符合题意;
④:综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力,故④说法错误。
2. “你好,我是新区家合小区的居民,小区内没有充电桩,导致电动车和电动汽车充电极其不方便,希望小区能安装充电桩……”社区工作人员收到“12345”市民服务热线反馈后,积极协调,迅速完成30组充电桩的安装工作。由此,我们能够得到的启示有( )
①居民要在实践中逐步增强民主意识
②公民要严格执法,促进政府依法行政
③公民要以理性、公正、客观的态度反映意见
④公民要依法执政,履行公民参与义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:居民通过热线反映诉求并推动问题解决,表明公民要在实践中逐步增强民主意识,故①说法正确;
②:严格执法是行政机关的职责,公民没有执法权,故②说法错误;
③:公民参与民主生活,要以理性、公正、客观的态度反映意见,如实反映情况,故③说法正确;
④:中国共产党依法执政,公民不能依法执政,故④说法错误。
3. 学习完“凝聚法治共识”相关内容之后,某同学绘制了如下思维导图,①和②处应该填写的内容是( )
A. 科学立法、规范政府的立法权
B. 严格执法、规范政府的审批权
C. 公正司法、规范政府的执法权
D. 依法行政、规范政府的行政权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查建设法治政府。
A:科学立法是立法机关的职责,并非法治政府的基本准则,政府无立法权,故A说法错误;
B:严格执法是执法部门的要求,不是法治政府的基本准则,规范政府的审批权并非依法行政的核心,故B说法错误;
C:公正司法是司法机关的职责,与法治政府的基本准则无关,规范政府的执法权表述不准确,故C说法错误;
D:法治政府的基本准则是依法行政,依法行政的核心是规范政府的行政权,故D符合题意;
故本题选D。
4. “有法而不循法,法虽善与无法等”,这句话告诉我们建设社会主义法治国家要求( )
A. 行政机关要公正司法:努力使每一部法律法规都得到严格执行
B. 司法机关要依法执政:努力使每一个案件都体现公平正义
C. 全体公民要学法守法:努力使每一位公民都成为法治的崇尚者、遵守者、捍卫者
D. 政府机关要科学立法:努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。
C:题干强调法律必须被遵守,全体公民学法守法是全民守法的体现,体现在建设法治国家的过程中努力使每一位公民都成为法治的崇尚者、遵守者、捍卫者,故C符合题意;
A:行政机关的职责是严格执法,公正司法属于司法机关的职能,故A说法错误;
B:司法机关的职能是公正司法,依法执政的主体是中国共产党,故B说法错误;
D:科学立法是立法机关的职责,政府机关属于行政机关,无权立法,故D说法错误;
故本题选C。
5. “时间银行”是一项居家养老服务的创新举措,由民政局牵头,社区内的年轻人、低龄老人组成志愿服务队,为有需要的高龄老年人提供养老服务,所积累的公益时间存入“银行”,未来可以兑换相同时长的养老服务。该种模式( )
①体现了政府依法执政
②应对人口老龄化,满足老年人需求
③培育了中华传统美德
④控制人口数量,促进经济社会发展
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中国共产党依法执政,政府依法行政,民政局属于政府部门,应体现依法行政,故①说法错误;
②:“时间银行”模式通过志愿服务提供养老服务,有利于应对人口老龄化挑战,满足老年人养老需求,故②说法正确;
③:志愿者为高龄老人提供服务,体现了互助友善,有利于培育中华传统美德,故③说法正确;
④:该模式旨在优化养老服务,与控制人口数量无直接关联,也不能直接促进经济社会发展,故④说法错误;
6. 目前,党中央、国务院开始全面实施三孩生育政策及配套支持措施。此项举措备受各界关注,也引起了学生的探究。下列是学生对“三孩政策”的原因分析,你认为正确的有( )
①人口基数变小、总人口增速趋缓是人口现状的新特点
②“三孩政策”有利于缓解我国目前存在的人口老龄化问题
③此举意在完善我国人口发展政策,探究养老问题的彻底解决
④是为进一步适应人口形势和推动高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人口问题。
②④:“三孩政策”有利于缓解我国目前存在的人口老龄化问题,是为进一步适应人口形势和推动高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展,故②④符合题意;
①:人口基数大、总人口增速趋缓是人口现状的新特点,故①说法错误;
③:“彻底”说法过于绝对,此举意在完善我国人口发展政策,探究养老问题的措施,故③说法错误;
故本题选D。
7. 2024年7月1日,某校组织学生到当地博物馆参观了“伟大精神铸就伟大时代——中国共产党伟大建党精神”专题展。其中伟大建党精神表现为( )
①坚持真理、坚守理想 ②艰苦奋斗、自强不息
③践行初心、担当使命 ④不怕牺牲、英勇斗争
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:坚持真理、坚守理想是伟大建党精神的具体内容之一,故①符合题意;
②:艰苦奋斗、自强不息是中华民族精神的具体体现,不属于伟大建党精神的特定表述,故②不符合题意;
③:践行初心、担当使命是伟大建党精神的具体内容之一,故③符合题意;
④:不怕牺牲、英勇斗争是伟大建党精神的具体内容之一,故④符合题意。
8. 2024年8月3日,郑钦文勇夺网球奥运女单历史首金。郑钦文曾在艰难赢下半决赛后感慨:“今天虽然我很累,我却感觉可以继续打,即使现在让我为我的国家再打3小时,我仍然愿意再来一次。”。致敬我们的奥运冠军,我们青少年应该( )
①汲取榜样的力量,实现人生的价值
②弘扬以爱国主义为核心的时代精神
③厚植爱国情怀,传承中华传统美德
④放弃个人梦想,为中国梦努力奋斗
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查弘扬民族精神。
①③:致敬我们的奥运冠军,我们青少年应该汲取榜样的力量,实现人生的价值,厚植爱国情怀,传承中华传统美德,故①③说法正确;
②:弘扬以爱国主义为核心的民族精神,故②说法错误;
④:我们不能放弃个人梦想,应将个人梦想与中国梦紧密相连,故④说法错误;
故本题选B。
9. “共和国勋章”获得者王永志说,他一生干了3件事,3件事干了一生——研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空。他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,将祖国的需要作为自己前进的方向。王永志身上体现了( )
A. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 B. 律己宽人、扬善惩恶的处世准则
C. 报效祖国、甘于奉献的爱国情怀 D. 诚信守法、见利思义的高尚情操
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中华传统美德。
ABD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ABD不符合题意;
C:题文中王永志将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,将祖国的需要作为自己前进的方向,体现了报效祖国、甘于奉献的爱国情怀,故C符合题意;
故本题选C。
10. 某班开展对“全面推进依法治国”的探究学习,____是全面依法治国的根本遵循和行动指南。( )
A. 建设中国特色社会主义法治体系
B. 习近平法治思想
C. 促进国家治理体系和治理能力现代化
D. 建设社会主义法治国家
【答案】B
【解析】
【详解】AD:全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。故AD说法不符合题意;
B:习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南,故B说法符合题意;
C:全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。故C说法不符合题意;
11. 下列漫画体现的社会主义核心价值观的价值要求分别是( )
A. 爱国、公正、友善、诚信
B. 爱国、敬业、公正、法治
C. 民主、公正、自由、诚信
D. 富强、平等、友善、和谐
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对社会主义核心价值观的正确认识。
ABCD:根据所学知识可知富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值要求。社苏武牧羊体现的是爱国;挥泪斩马谡体现的是公正;孔融让梨体现的是友善;徙木立信体现的是诚信。由以上分析可知,A说法正确,BCD说法错误;
故本题选A。
12. 2023年9月1日起,《中华人民共和国青藏高原生态保护法》开始施行。该法规定在旅游、山地户外运动中随意倾倒生活垃圾的,将依法对个人和单位分别处以罚款等。这部法律的出台( )
①体现了我国坚持走依法治国的道路②为保护青藏高原生态提供法治保障
③将使破坏生态环境的现象完全消失④有利于促进人与自然和谐共生
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设法治国家的相关知识。
①②④:《中华人民共和国青藏高原生态保护法》的出台,体现了我国坚持走依法治国的道路,为青藏高原生态环境保护提供了法治保障,有利于促进人与自然和谐共生,故①②④符合题意;
③:“完全消失”说法过于绝对,故③说法错误;
故本题选B。
二、非选择题(共56分)
13. [践行核心价值铸造美好品质]
阅读材料,完成下列要求。
价值观是文化最深层的内核。作为中国人,我们有自己独特的精神世界,有百姓日用而不觉的价值观。一些中学生对培育和践行社会主义核心价值观有着不同的看法
请你对两位同学的观点进行评析。
【答案】依依的观点正确,南南的观点错误。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领;培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实;我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
【解析】
【详解】依依的观点正确,南南的观点错误。社会主义核心价值观凝聚着全体人民共同的价值追求,是中国特色社会主义的价值指引,更是民族复兴的精神引领。践行它不能停留在口号里,要融入日常点滴,落细落小落实,我们更要在学习、实践中明辨是非,踏实做好每一件小事。
14. [传承优秀文化树立文化自信]
运用所学知识,分析材料解决问题
材料一 以传统神话《西游记》为背景的动作角色扮演游戏《黑神话:悟空》于2024年8月一经上线就引爆全网。《黑神话:悟空》或将在全球范围内掀起一股“大圣归来”的热潮。如果能穿越时空,我们会向明朝小说家吴承恩致敬并告诉他:你笔下那桀鳖不驯、智勇双全的美猴王,那个以驰骋宇宙、横扫一切妖魔鬼怪之姿活在每一个中国孩子心里的“齐天大圣”,正以全新的姿态,穿越600年的光阴重归人间,成为光彩照人、吸金无数的顶流IP、文化符号。
材料二 “传统文化就在那里,看一眼你就会喜欢。”所以,我们可以对自己的文化自信一些,也对我们骨子里的热爱自信一些,那些热爱刻在我们的记忆里,刻在日常的点滴中,等待着一些契机把它们唤醒。我们也期待着,有更多“悟空”破“石”而出,把灿烂辉煌的中华文化传播到更远的地方。
(1)结合所学知识,谈谈吴承恩笔下的“美猴王”穿越600年的光阴,为什么仍能“大圣归来”,成为顶流文化IP?
(2)结合所学知识,谈谈我们应如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?
【答案】(1)①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。②中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。③中华文化博大精深、源远流长、薪火相传、历久弥新。④中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
(2)坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查中华文化的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
吴承恩笔下的“美猴王”穿越600年的光阴,仍能“大圣归来”,成为顶流文化IP,可知中华文化的重要性;中华文化一脉相承、历久弥新的原因。
【小问2详解】
略
15. 【生态文明绿色家园】
阅读材料,回答下列问题
材料一 美丽中国是中国梦的必然要求,是“民族复兴、永续发展”的国家梦与“小康生活、诗意栖居”的人民梦的有机统一。建设美丽中国,对于每一位国人而言,有荣、有利、有责。“十四五”规划纲要对生态文明建设提出了更高要求和标准。从“盼温饱”到“盼环保”,从“求生存”到“求生态”,绿色正在充盈当代中国人的新梦想。
(1)运用“建设美丽中国”的相关知识,简述“盼环保”“求生态”的依据。
材料二 2023年10月12日,为深入推进塑料污染全链条治理,加快推动“以竹代塑”发展,国家发展改革委等部门制定了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》。我国已启动“以竹代塑”三年行动,将以构建“以竹代塑”产业体系为重点,着力抓好竹林资源培育、竹材精深加工、产品设计制造、市场应用拓展等全链条全要素协调发展,有效提升“以竹代塑”动能、产能、效能,助力减少塑料污染。
“以竹代塑”是中国政府同国际竹藤组织共同发起的倡议。竹子作为速生、可降解的生物质材料,是塑料的重要替代品,为减少塑料污染提供了有效解决途径。)
(2)构建“以竹代塑”产业体系,提升“以竹代塑”动能、产能、效能,助力减少塑料污染,是我国坚持_________________基本国策,落实_________________战略的体现。
(3)作为中学生,为积极参与中国的“竹”行动,请写下你的行动计划。
【答案】(1)改革开放以来,我国经济快速增长,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出,已经成为我国必须面对的严峻挑战;②当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观,各类环境问题时有发生,成为民生之患、民心之痛。③环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。④生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
(2) ①. 节约资源、保护环境 ②. 可持续发展
(3)①树立可持续发展意识和节能环保意识,增强社会责任感。②落实环保行动,从日常生活小事做起,如随手关灯、少用或不用一次性餐具。③树立正确的消费观,注重环保购物,倡导绿色消费。④积极参与各种节能环保的公益活动,善于同各种浪费资源和破坏环境的违法行为作斗争。等等
【解析】
【小问1详解】
从设问可知考查生态文明的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
从“盼温饱”到“盼环保”,从“求生存”到“求生态”,绿色正在充盈当代中国人的新梦想,可知我国资源环境的国情;环境恶化的危害;保护环境的重要性等。
【小问2详解】
从设问可知考查绿色发展的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
构建“以竹代塑”产业体系,提升“以竹代塑”动能、产能、效能,助力减少塑料污染,可知我国坚持节约资源保护环境的基本国策和可持续发展战略。
【小问3详解】
本题考查中学生怎样积极参与中国的“竹”行动,属于开放性试题,言之有理即可。
16. 【安徽发展辉煌前景】
阅读材料,回答问题。
材料一 2024年1月7日,量子计算芯片安徽省重点实验室、安徽省量子计算工程研究中心联合发布我国最新的自主可控超导量子芯片——“悟空芯”。该量子芯片已在中国第三代自主超导量子计算机“本源悟空”上运行,拥有72个超导量子比特,能够实现量子叠加和纠缠等特性。
(1)材料一体现了我省贯彻和落实哪些发展战略?
材料二 2023年11月6日,国家发改委发布的《国家碳达峰试点建设方案》显示:安徽成为首批国家碳达峰试点。安徽将率先探索不同资源禀赋和发展基础的城市和园区碳达峰路径,为全国提供可操作、可复制、可推广的经验做法。
(2)运用“建设美丽中国”的知识,谈谈入选首批国家碳达峰试点,对我省建设生态文明有何启示?
材料三 2024年安徽省《政府工作报告》指出,“政府系统要深化自身改革,加强自身建设,不断提升治理能力现代化水平。开展法治政府建设示范创建,让法治成为各级政府的行为底色。坚持“忠专实”“勤正廉”,加强巡视整改和成果运用,持之以恒正风肃纪反腐。坚持正确政绩观,力戒形式主义官僚主义,坚决防范和纠治“新形象工程”。
(3)结合所学知识,请你为推进法治政府建设提几条合理化建议
【答案】(1)科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动发展战略。
(2)①坚持节约资源和保护环境的基本国策。 ②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ③处理好经济发展与生态环境保护的关系。 ④坚持绿色富国、绿色惠民,走绿色发展道路。 ⑤倡导绿色生产生活方式。
(3)①政府要依法行政,规范权力运行,建设法治政府。 ②全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。 ③防范行政权力滥用,提高政府公信力。 ④坚持为人民服务,对人民负责,受人民监督。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查我国发展战略的相关知识,需要对材料内容进行提炼。
材料中研发量子芯片,实现自主可控,可知体现科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。
【小问2详解】
从设问中可知要考查建设美丽中国的相关知识,需要对材料内容进行提炼。
安徽入选国家碳达峰试点,探索低碳发展路径,启示我们坚持绿色发展道路,落实节约资源保护环境国策,贯彻新发展理念,统筹经济发展与生态保护。
【小问3详解】
本题考查法治政府的相关知识,属于开放性题目,言之有理即可。
17. 【培养家国情怀担当历史使命】
阅读材料,回答下列问题。
2024年是新中国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,某校道法教师在九年级(3)班开展了“不忘初心、牢记使命”为总议题组织教学,请你结合议学情境完
成议学任务。
子议题一:关注经济发展
宏观指标
经济增长(国内生产总值
GDP)
就业
居民消费价格
(CPI)
货物进出口总额
运行情况
GDP61.7万亿元,同比增长5.0%
城镇失业率比上年同期下降0.2个百分点
CPI同比上涨0.1%
21.2万亿元
注:①各地区各部门锚定高质量发展首要任务不动摇,完整、准确、全面贯彻新发展理念,有力推动动能转换、结构升级、质效提升。②一季度GDP增速快于美国、欧元区、日本等主要经济体。
(1)运用所学知识,解读上述材料所蕴含的信息。
子议题二:矢志不渝·赓续精神
一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期的奋斗中构筑起中国共产党的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。不断的形成了延安精神、两弹一星精神、载人航天精神、抗震救灾精神、伟大抗疫精神等等。这些精神是中华民族精神的具体体现,在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中,我们要大力传承和弘扬这些伟大精神。
(2)作为新时代的青少年应如何传承和弘扬这些伟大的精神?
子议题三兴法治建强国
自党的十八大以来,中国在全面依法治国方面取得了令人瞩目的成就。一部部顺应人民意愿、维护人民利益的良法善法,正构筑起全面依法治国的坚固基石。“法安天下,德润
人心。”习近平书记强调,推进社会主义法治中国建设,既要讲法治又要讲德治。
(3)“法安天下,德润人心。”这对建设法治中国有何有益的启示?
全面依法治国,推进我国法治建设,并非政府单方面的责任,需要你我他的共同担当。
(4)为了建设法治国家,我们中学生应该有哪些担当?请你与同学们一起完成下列建议卡。
建议卡
全面依法治国,推进法治建设,需要你我他的共同担当。为此,我们中学生要____________
【答案】(1)①我国国内生产总值稳步增长,经济发展态势良好,坚持高质量发展。 ②我国就业形势稳定,民生保障持续改善。 ③物价总体平稳,对外贸易规模稳定,对外开放持续推进。 ④我国坚持新发展理念,经济发展在国际竞争中展现出强大活力。
(2)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 ③在日常学习工作中勤勤恳恳、敬业创优。 ④从自己做起,从现在做起,从小事做起,自觉高扬民族精神。
(3)①建设法治中国要坚持依法治国和以德治国相结合,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。②以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。③推动法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,共同推进社会主义法治国家建设。
(4)①增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神。 ②强化规则意识,树立正确的权利义务观念。 ③依法行使权利,自觉履行义务。 ④积极宣传法律知识,同违法犯罪行为作斗争。
【解析】
【小问1详解】
设问要求解读表格经济数据蕴含的信息,需提取表格各项指标对应教材知识。
“GDP61.7 万亿,同比增长 5.0%” 可链接我国经济持续稳定增长,坚持高质量发展。
“城镇失业率同比下降 0.2 个百分点” 可链接我国重视保障民生,就业形势稳定向好。
“CPI 同比上涨 0.1%” 可链接国内物价水平平稳。 “货物进出口总额 21.2 万亿元” 可链接我国坚持对外开放,对外贸易持续发展。
“一季度 GDP 增速快于美、欧、日等主要经济体” 可链接我国贯彻新发展理念,经济发展充满活力。
【小问2详解】
本题考查青少年传承和弘扬伟大民族精神的做法,属于开放性题目,言之有理即可。
【小问3详解】
设问要求分析 “法安天下,德润人心” 对法治中国建设的启示,围绕法治与德治关系作答。
“推进社会主义法治中国建设,既要讲法治又要讲德治” 可链接国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
法律对道德建设有促进作用,道德对法治文化有支撑作用,二者相辅相成,推动法治国家建设。
【小问4详解】
本题考查建设法治国家的相关知识点,属于开放性题目,言之有理即可。
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安徽省宿州市埇桥区教育集团2024-2025学年九年级上学期期中考试
道德与法治试卷
第一部分选择题(共24分)
一、单项选择:(在下列各题的选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共24.分)
1. 近日,我国商务部亮出了上半年的外贸成绩单:上半年货物进出口21.2万亿元,增长6.1%。服务进出口额增长14%。货物和服务进出口对经济增长贡献率达13.9%。外贸新动能加快培育,上半年跨境电商出口继续保持快速增长,船舶、汽车等优势产品出口较快增长。这一成绩表明( )
①改革开放是引领发展的第一动力
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
③改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招
④改革开放已经成为综合国力竞争的决定性因素
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③
2. “你好,我是新区家合小区的居民,小区内没有充电桩,导致电动车和电动汽车充电极其不方便,希望小区能安装充电桩……”社区工作人员收到“12345”市民服务热线反馈后,积极协调,迅速完成30组充电桩的安装工作。由此,我们能够得到的启示有( )
①居民要在实践中逐步增强民主意识
②公民要严格执法,促进政府依法行政
③公民要以理性、公正、客观的态度反映意见
④公民要依法执政,履行公民参与义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 学习完“凝聚法治共识”相关内容之后,某同学绘制了如下思维导图,①和②处应该填写的内容是( )
A. 科学立法、规范政府的立法权
B. 严格执法、规范政府的审批权
C. 公正司法、规范政府的执法权
D. 依法行政、规范政府的行政权
4. “有法而不循法,法虽善与无法等”,这句话告诉我们建设社会主义法治国家要求( )
A. 行政机关要公正司法:努力使每一部法律法规都得到严格执行
B. 司法机关要依法执政:努力使每一个案件都体现公平正义
C. 全体公民要学法守法:努力使每一位公民都成为法治的崇尚者、遵守者、捍卫者
D. 政府机关要科学立法:努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
5. “时间银行”是一项居家养老服务的创新举措,由民政局牵头,社区内的年轻人、低龄老人组成志愿服务队,为有需要的高龄老年人提供养老服务,所积累的公益时间存入“银行”,未来可以兑换相同时长的养老服务。该种模式( )
①体现了政府依法执政
②应对人口老龄化,满足老年人需求
③培育了中华传统美德
④控制人口数量,促进经济社会发展
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6. 目前,党中央、国务院开始全面实施三孩生育政策及配套支持措施。此项举措备受各界关注,也引起了学生的探究。下列是学生对“三孩政策”的原因分析,你认为正确的有( )
①人口基数变小、总人口增速趋缓是人口现状的新特点
②“三孩政策”有利于缓解我国目前存在的人口老龄化问题
③此举意在完善我国人口发展政策,探究养老问题的彻底解决
④是为进一步适应人口形势和推动高质量发展新要求,促进人口长期均衡发展
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
7. 2024年7月1日,某校组织学生到当地博物馆参观了“伟大精神铸就伟大时代——中国共产党伟大建党精神”专题展。其中伟大建党精神表现为( )
①坚持真理、坚守理想 ②艰苦奋斗、自强不息
③践行初心、担当使命 ④不怕牺牲、英勇斗争
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
8. 2024年8月3日,郑钦文勇夺网球奥运女单历史首金。郑钦文曾在艰难赢下半决赛后感慨:“今天虽然我很累,我却感觉可以继续打,即使现在让我为我的国家再打3小时,我仍然愿意再来一次。”。致敬我们的奥运冠军,我们青少年应该( )
①汲取榜样的力量,实现人生的价值
②弘扬以爱国主义为核心的时代精神
③厚植爱国情怀,传承中华传统美德
④放弃个人梦想,为中国梦努力奋斗
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
9. “共和国勋章”获得者王永志说,他一生干了3件事,3件事干了一生——研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空。他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,将祖国的需要作为自己前进的方向。王永志身上体现了( )
A. 自尊互敬、助人为乐的和乐风范 B. 律己宽人、扬善惩恶的处世准则
C. 报效祖国、甘于奉献的爱国情怀 D. 诚信守法、见利思义的高尚情操
10. 某班开展对“全面推进依法治国”的探究学习,____是全面依法治国的根本遵循和行动指南。( )
A. 建设中国特色社会主义法治体系
B. 习近平法治思想
C. 促进国家治理体系和治理能力现代化
D. 建设社会主义法治国家
11. 下列漫画体现的社会主义核心价值观的价值要求分别是( )
A. 爱国、公正、友善、诚信
B. 爱国、敬业、公正、法治
C. 民主、公正、自由、诚信
D. 富强、平等、友善、和谐
12. 2023年9月1日起,《中华人民共和国青藏高原生态保护法》开始施行。该法规定在旅游、山地户外运动中随意倾倒生活垃圾的,将依法对个人和单位分别处以罚款等。这部法律的出台( )
①体现了我国坚持走依法治国的道路②为保护青藏高原生态提供法治保障
③将使破坏生态环境的现象完全消失④有利于促进人与自然和谐共生
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(共56分)
13. [践行核心价值铸造美好品质]
阅读材料,完成下列要求。
价值观是文化最深层的内核。作为中国人,我们有自己独特的精神世界,有百姓日用而不觉的价值观。一些中学生对培育和践行社会主义核心价值观有着不同的看法
请你对两位同学的观点进行评析。
14. [传承优秀文化树立文化自信]
运用所学知识,分析材料解决问题
材料一 以传统神话《西游记》为背景的动作角色扮演游戏《黑神话:悟空》于2024年8月一经上线就引爆全网。《黑神话:悟空》或将在全球范围内掀起一股“大圣归来”的热潮。如果能穿越时空,我们会向明朝小说家吴承恩致敬并告诉他:你笔下那桀鳖不驯、智勇双全的美猴王,那个以驰骋宇宙、横扫一切妖魔鬼怪之姿活在每一个中国孩子心里的“齐天大圣”,正以全新的姿态,穿越600年的光阴重归人间,成为光彩照人、吸金无数的顶流IP、文化符号。
材料二 “传统文化就在那里,看一眼你就会喜欢。”所以,我们可以对自己的文化自信一些,也对我们骨子里的热爱自信一些,那些热爱刻在我们的记忆里,刻在日常的点滴中,等待着一些契机把它们唤醒。我们也期待着,有更多“悟空”破“石”而出,把灿烂辉煌的中华文化传播到更远的地方。
(1)结合所学知识,谈谈吴承恩笔下的“美猴王”穿越600年的光阴,为什么仍能“大圣归来”,成为顶流文化IP?
(2)结合所学知识,谈谈我们应如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?
15. 【生态文明绿色家园】
阅读材料,回答下列问题
材料一 美丽中国是中国梦的必然要求,是“民族复兴、永续发展”的国家梦与“小康生活、诗意栖居”的人民梦的有机统一。建设美丽中国,对于每一位国人而言,有荣、有利、有责。“十四五”规划纲要对生态文明建设提出了更高要求和标准。从“盼温饱”到“盼环保”,从“求生存”到“求生态”,绿色正在充盈当代中国人的新梦想。
(1)运用“建设美丽中国”的相关知识,简述“盼环保”“求生态”的依据。
材料二 2023年10月12日,为深入推进塑料污染全链条治理,加快推动“以竹代塑”发展,国家发展改革委等部门制定了《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》。我国已启动“以竹代塑”三年行动,将以构建“以竹代塑”产业体系为重点,着力抓好竹林资源培育、竹材精深加工、产品设计制造、市场应用拓展等全链条全要素协调发展,有效提升“以竹代塑”动能、产能、效能,助力减少塑料污染。
“以竹代塑”是中国政府同国际竹藤组织共同发起的倡议。竹子作为速生、可降解的生物质材料,是塑料的重要替代品,为减少塑料污染提供了有效解决途径。)
(2)构建“以竹代塑”产业体系,提升“以竹代塑”动能、产能、效能,助力减少塑料污染,是我国坚持_________________基本国策,落实_________________战略的体现。
(3)作为中学生,为积极参与中国的“竹”行动,请写下你的行动计划。
16. 【安徽发展辉煌前景】
阅读材料,回答问题。
材料一 2024年1月7日,量子计算芯片安徽省重点实验室、安徽省量子计算工程研究中心联合发布我国最新的自主可控超导量子芯片——“悟空芯”。该量子芯片已在中国第三代自主超导量子计算机“本源悟空”上运行,拥有72个超导量子比特,能够实现量子叠加和纠缠等特性。
(1)材料一体现了我省贯彻和落实哪些发展战略?
材料二 2023年11月6日,国家发改委发布的《国家碳达峰试点建设方案》显示:安徽成为首批国家碳达峰试点。安徽将率先探索不同资源禀赋和发展基础的城市和园区碳达峰路径,为全国提供可操作、可复制、可推广的经验做法。
(2)运用“建设美丽中国”的知识,谈谈入选首批国家碳达峰试点,对我省建设生态文明有何启示?
材料三 2024年安徽省《政府工作报告》指出,“政府系统要深化自身改革,加强自身建设,不断提升治理能力现代化水平。开展法治政府建设示范创建,让法治成为各级政府的行为底色。坚持“忠专实”“勤正廉”,加强巡视整改和成果运用,持之以恒正风肃纪反腐。坚持正确政绩观,力戒形式主义官僚主义,坚决防范和纠治“新形象工程”。
(3)结合所学知识,请你为推进法治政府建设提几条合理化建议
17. 【培养家国情怀担当历史使命】
阅读材料,回答下列问题。
2024年是新中国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,某校道法教师在九年级(3)班开展了“不忘初心、牢记使命”为总议题组织教学,请你结合议学情境完
成议学任务。
子议题一:关注经济发展
宏观指标
经济增长(国内生产总值
GDP)
就业
居民消费价格
(CPI)
货物进出口总额
运行情况
GDP61.7万亿元,同比增长5.0%
城镇失业率比上年同期下降0.2个百分点
CPI同比上涨0.1%
21.2万亿元
注:①各地区各部门锚定高质量发展首要任务不动摇,完整、准确、全面贯彻新发展理念,有力推动动能转换、结构升级、质效提升。②一季度GDP增速快于美国、欧元区、日本等主要经济体。
(1)运用所学知识,解读上述材料所蕴含的信息。
子议题二:矢志不渝·赓续精神
一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期的奋斗中构筑起中国共产党的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。不断的形成了延安精神、两弹一星精神、载人航天精神、抗震救灾精神、伟大抗疫精神等等。这些精神是中华民族精神的具体体现,在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中,我们要大力传承和弘扬这些伟大精神。
(2)作为新时代的青少年应如何传承和弘扬这些伟大的精神?
子议题三兴法治建强国
自党的十八大以来,中国在全面依法治国方面取得了令人瞩目的成就。一部部顺应人民意愿、维护人民利益的良法善法,正构筑起全面依法治国的坚固基石。“法安天下,德润
人心。”习近平书记强调,推进社会主义法治中国建设,既要讲法治又要讲德治。
(3)“法安天下,德润人心。”这对建设法治中国有何有益的启示?
全面依法治国,推进我国法治建设,并非政府单方面的责任,需要你我他的共同担当。
(4)为了建设法治国家,我们中学生应该有哪些担当?请你与同学们一起完成下列建议卡。
建议卡
全面依法治国,推进法治建设,需要你我他的共同担当。为此,我们中学生要____________
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