浙江杭州市文澜中学2026-2027学年上学期九年级生物和化学第一次阶段学情自测

文澜中学2026学年初三第一次考试生化试卷 一、单选题（每小题2分，共40分） 1. 下列能模拟吸气时肋骨、横膈膜变化的是（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】A． ①为肋骨向下向内、胸腔体积减小，属于呼气时肋骨间肌肉舒张的表现，与吸气时肋骨向上向外运动的方向相反；③膈肌下降、胸腔增大虽属于吸气状态，但肋骨部分搭配错误，A不符合题意。 B．①肋骨下降、胸腔缩小，④膈肌回升、胸腔进一步缩小，两者均为呼气时呼吸肌舒张的典型表现，共同模拟的是呼气过程，与题干要求的吸气完全相反，B不符合题意。 C．②肋骨向上向外、胸腔左右前后径增大，③横膈膜由凸起变扁平、胸腔上下径增大，两者协同使胸腔容积整体扩大，肺随之扩张、肺内气压下降，准确模拟了吸气时肋骨与膈肌的协同运动，C符合题意。 D．②肋骨上提虽为吸气状态，但④膈肌回升、横膈膜重新上凸使胸腔上下径缩小，两组运动方向相互矛盾，不能构成完整一致的吸气过程，D不符合题意。 2. 如图为人体肺部结构示意图，其中箭头a、b代表血液及其流动方向，箭头c、d代表气体及其流动方向。下列判断正确的是（ ） A. 肺部有大量的肺泡，增加了肺部气体交换的面积 B. 肺泡内的氧气在气压差的作用下进入血液 C. a为静脉血，b为动脉血 D. c气体中的二氧化碳含量比d气体中的低 【答案】A 【解析】 【详解】A．肺泡数量极多，增大了气体交换的总面积，这是肺适于气体交换的结构特点，A正确。 B．肺泡内气体交换的原理是气体扩散作用（气体从浓度高的地方向浓度低的地方扩散），不是气压差，B错误。 C．流入肺部的血管是肺动脉，流静脉血。流出肺部的血管是肺静脉，流动脉血。所以a是动脉血，b是静脉血，C错误。 D．人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比：氧气减少（21%→16%）、水分增加（0.07%→1.1%）、二氧化碳含量增加（0.03%→4%）。c是出肺泡的气体，d是进入肺泡的气体，所以c气体中的二氧化碳含量比d气体中的高，D错误。 3. 与有氧呼吸相比，无氧呼吸的特点之一是（ ） A. 需要酶的参与 B. 生成乳酸 C. 释放能量 D. 有机物分解不彻底 【答案】D 【解析】 【详解】A．有氧呼吸和无氧呼吸的过程都需要酶的参与，这不是无氧呼吸特有的特点，A错误。 B．无氧呼吸有产生乳酸和产生酒精两种类型，并非所有无氧呼吸都生成乳酸，B错误。 C．有氧呼吸和无氧呼吸都能释放能量，只是释放能量的多少不同，这不是无氧呼吸的特点，C错误。 D．有氧呼吸能将有机物彻底分解为二氧化碳和水，而无氧呼吸只能将有机物分解为乳酸或酒精等不彻底的产物，有机物分解不彻底是无氧呼吸相对于有氧呼吸的特点之一，D正确。 4. 校园内的宣传牌——“小草青青，请勿践踏”，提醒学生要爱护草坪，因为践踏草坪会影响小草根的有氧呼吸。下列关于呼吸说法错误的是（ ） A. 所有植物都能长时间进行无氧呼吸 B. 人在长跑时，需要无氧呼吸辅助补充能量 C. 大多数动植物将有氧呼吸作为呼吸作用的主要形式 D. 高等植物无氧呼吸产生的酒精过多会对细胞产生毒害作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．并不是所有植物都能长时间进行无氧呼吸，高等植物无氧呼吸产生的酒精会对细胞产生毒害，无法长时间维持无氧呼吸，A错误。 B．人在长跑时，有氧呼吸提供的能量不足以满足运动需求，需要通过无氧呼吸辅助补充能量，B正确。 C．有氧呼吸能释放大量能量，能量利用效率更高，大多数动植物将有氧呼吸作为呼吸作用的主要形式，C正确。 D．高等植物无氧呼吸产生的酒精过多会破坏细胞的结构，对细胞产生毒害作用，D正确。 5. 人体器官中的某些结构的壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，有的周围还布满了毛细血管或直接由毛细血管网组成，这样的特点有利于进行物质交换。下列结构不符合以上特点的是（ ） A. 输尿管 B. 小肠绒毛 C. 肾小球 D. 肺泡 【答案】A 【解析】 【详解】A．输尿管的功能是输送肾脏产生的尿液到达膀胱，管壁由多层组织构成，包含黏膜层、肌肉层等，管壁不是单层上皮细胞，不存在借助该结构进行物质交换的生理过程，A符合题意。 B．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，绒毛内部密布毛细血管，营养物质可以快速穿过绒毛壁与毛细血管壁进入血液，该结构适配营养物质吸收的物质交换过程，B不符合题意。 C．肾小球是毛细血管缠绕形成的血管球，毛细血管壁仅一层上皮细胞，血液流经此处时，血浆中的水、无机盐、尿素等物质可以滤过到肾小囊，实现物质滤过交换，C不符合题意。 D．肺泡壁只由一层上皮细胞构成，肺泡外面包绕大量毛细血管，肺泡内的氧气与血液中的二氧化碳可以透过两层薄壁完成气体交换，D不符合题意。 6. 水盐平衡对于维持人体的稳态起着重要的作用。下列关于健康人体内水盐调节的说法正确的是（ ） A. 人体只能通过喝水方式获得水分 B. 人体内的水分只能通过流汗方式排出体外 C. 若摄入的盐过多，又不多喝水，肾脏会产生盐含量较高的尿液 D. 若摄入的糖分较多，又不多喝水，肾脏会产生糖含量较高的尿液 【答案】C 【解析】 【详解】A．人体获取水分的途径除了喝水，还可从食物中获得，A错误。 B．人体内的水分可通过排尿、排汗、呼气等多种方式排出体外，B错误。 C．若摄入盐过多且饮水少，肾脏为排出多余盐分，会产生盐含量较高的尿液，C正确。 D．健康人体内肾小管会将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液，即使摄入糖分较多且饮水少，尿液中也不会出现较多糖分，D错误。 7. 下列化学式的书写，正确的是 A. 硫酸 H2SO3 B. 硝酸银 AgNO3 C. 氧化铁 FeO D. 氢氧化钙 CaOH 【答案】B 【解析】 【详解】A.硫酸的化学式为，是亚硫酸，书写错误。 B.银元素显+1价，硝酸根（）显-1价，正负化合价代数和为，书写正确。 C.氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，化学式应为，是氧化亚铁，书写错误。 D.钙元素显+2价，氢氧根（）显-1价，化学式应为，书写错误。 8. 一瓶浓硫酸，在实验室中敞口放置一段时间，如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A.溶质质量分数计算公式为，浓硫酸吸收空气中水蒸气，溶剂质量增加、溶质质量不变，因此逐渐减小；当硫酸浓度降低到不再具有吸水性后，保持稳定，与图像趋势一致。 B.不挥发，敞口放置时溶质质量始终不变，图像显示溶质质量上升，不符合规律。 C.溶剂质量增加、溶质质量不变，溶质质量分数必然减小，图像显示质量分数恒定，不符合规律。 D.浓硫酸原本就含有溶剂水，初始溶剂质量不为0，且吸水速率会随浓度降低逐渐变慢，不会匀速无限增加，图像从0开始且线性上升，不符合规律。 9. 下列测定稀盐酸pH的操作中，正确的是 A. 把pH试纸浸入稀盐酸中测量 B. 将pH试纸用水润湿后滴加稀盐酸 C. 测得稀盐酸pH=2.3 D. 用干燥玻璃棒蘸取待测液滴在干燥pH试纸上，对比标准比色卡读数 【答案】D 【解析】 【详解】A. 将试纸直接浸入稀盐酸中，会污染待测试剂，错误； B. 试纸用水润湿后会稀释稀盐酸，导致酸性减弱，导致测得的比实际值偏大，错误； C. 普通试纸测得的pH值是整数，无法测出2.3这样的小数结果，错误； D. 测定溶液的pH值：应用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，正确。 10. 盐酸是化学实验室中最常见的酸之一，下列关于盐酸的说法中，正确的是 A. 打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，可观察到白烟 B. 常用的37%的盐酸可以通过加热浓缩使其浓度增大 C. 人的胃液里含有盐酸，说明盐酸对人体无腐蚀性 D. 纯净的盐酸是混合物 【答案】D 【解析】 【详解】A. 浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴，形成白雾，不是白烟，错误； B. 加热时的挥发速率远快于水，会导致溶质质量减小，盐酸浓度降低，无法通过加热浓缩提高浓度，错误； C. 胃液里含有盐酸，但是盐酸本身具有腐蚀性，浓度过高时会灼伤消化道，接触皮肤也会造成腐蚀，错误； D. 盐酸是的水溶液，由和水两种物质组成，所有溶液都属于混合物，即使是不含杂质的纯净盐酸也属于混合物，正确。 11. 如图所示，古法造纸术中对树皮原料要进行浸泡处理，使纸浆的pH稳定在一定范围。下列物质可用于浸泡树皮原料的是 A. 稀盐酸 B. 石灰水 C. 醋酸 D. 食盐水 【答案】B 【解析】 【详解】由图像可知，浸泡的目标是让纸浆pH稳定在7.5~8.0的弱碱性范围，据此分析选项： 稀盐酸、醋酸均为酸性物质（pH<7），加入后无法使体系达到弱碱性，排除A、C； 食盐水呈中性（pH=7），无法将体系pH提升至7.5以上，排除D； 石灰水是的水溶液，呈弱碱性，可将体系pH调节至目标弱碱性范围，符合要求。 故选B。 12. 在做有关酸的性质实验时，下列操作规范的是 A. 滴加稀盐酸 B. 稀释浓硫酸 C. 倾倒稀盐酸 D. 闻稀硫酸的气味 【答案】B 【解析】 【详解】A.胶头滴管滴加液体时需垂直悬空在试管口上方，伸入试管内部会污染试剂，图示操作错误。 B.浓硫酸密度大于水且溶于水放出大量热，稀释时必须将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，同时用玻璃棒搅拌散发热量，图示操作正确。 C.倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面避免污染试剂，标签应朝向手心防止残留药液腐蚀标签，瓶口紧挨试管口缓缓倒入，图示瓶塞正放，标签朝下，图示操作错误。 D.闻药品气味时不能直接凑到容器口，需用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘入鼻孔，图示操作错误。 13. 下列烧杯中的溶液属于酸溶液的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】酸的定义为：在水溶液中解离出的阳离子全部为，阴离子为酸根离子的化合物。 【详解】A.阳离子包含和两种，属于硫酸氢钠的盐溶液，不符合酸的定义，错误。 B.阴离子为、阳离子为，属于氢氧化钠的碱溶液，错误。 C.阳离子为、阴离子为，属于氯化钠的盐溶液，错误。 D.阳离子只有，阴离子为酸根离子，溶剂为水，是盐酸，属于酸溶液，正确。 14. 检验一瓶无色溶液是稀盐酸的方法是 A. 加入硝酸银溶液后再加入稀硝酸 B. 滴加氯化钡溶液后再加入稀硝酸 C. 加入紫色石蕊试液后再加入硝酸银溶液和稀硝酸 D. 加入紫色石蕊试液后再加入碳酸钠溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A. 硝酸银中的银离子能与氯离子结合生成难溶于稀硝酸的白色沉淀，该方法只能检验氯离子，无法证明含氢离子，如氯化钠等溶液中加入硝酸银和稀硝酸也能出现该现象，错误； B. 氯化钡与稀盐酸不反应，无法检验稀盐酸，错误； C. 紫色石蕊试液在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝，在中性溶液中不变色，加入紫色石蕊试液，溶液变为红色，说明溶液显酸性，溶液中含氢离子，再加入硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，说明含氯离子，则说明该溶液是稀盐酸，正确； D. 根据C的分析，加入紫色石蕊试液，溶液变为红色，说明溶液显酸性，含氢离子，再加入碳酸钠溶液，碳酸钠中的碳酸根离子能与氢离子反应生成二氧化碳和水，产生气泡，说明含氢离子，无法证明溶液中含氯离子，不能证明是稀盐酸，错误。 15. 氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是 A. 该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中 B. n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等 C. n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分不相同 D. 该曲线能反映容器中水的质量随时间的变化关系 【答案】D 【解析】 【分析】反应原理为 ，结合图像初始溶液质量为0，可知实验是向固体氧化铜中滴加稀盐酸。 【详解】A.初始溶液质量为0，说明起始只有固体氧化铜，是将稀盐酸加入氧化铜中，A错误。 B.n点为氧化铜恰好完全反应的转折点，之后加入稀盐酸不会再生成含铜元素的溶质，n、m点铜元素质量相等，B错误。 C.n点溶质只有，m点溶质为和过量；蒸发结晶时挥发，最终固体都为，成分相同，C错误。 D.反应阶段水的增量为“稀盐酸中的水+反应生成的水”，反应结束后水的增量仅为稀盐酸中的水，变化趋势与溶液质量变化完全一致，且初始水质量为0，因此该曲线可反映水的质量随时间的变化关系，D正确。 16. 如图为硫酸性质的知识归纳，下列表达不正确的是 A. 若活泼金属为铁，可观察到溶液变黄 B. 若金属氧化物为氧化铜，可观察到溶液变蓝 C. 若指示剂为石蕊溶液，可观察到溶液变红 D. 若碱为氢氧化钠溶液，可以借助酚酞溶液，证明两者发生了反应 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，故A错误； B、氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液呈蓝色，故B正确； C、硫酸呈酸性，能够使紫色石蕊试液变红色，故C正确； D、硫酸和氢氧化钠反应无明显现象，可在氢氧化钠中加入适量酚酞，此时溶液呈红色，然后滴入适量硫酸，可观察到溶液逐渐由红色变为无色，可证明硫酸和氢氧化钠发生了反应，故D正确； 故选A。 17. 稀硫酸、稀盐酸以及其它的酸溶液中都含有氢离子，所以它们具有相似的化学性质，这就是酸的通性。下列有关稀硫酸的实验中，不能体现酸的通性的是 A. BaCl2溶液 B. Cu(OH)2 C. Zn粉 D. CuO粉末 【答案】A 【解析】 【详解】A.稀硫酸与反应的本质是和结合生成沉淀，并未参与反应；不含的酸（如稀盐酸）无法与发生该反应，因此不能体现酸的通性。 B.属于碱，酸中的与结合生成水，发生中和反应，所有酸都具备该性质，属于酸的通性。 C.是活泼金属，排在氢前，能与酸反应，置换出酸中的氢，属于酸的通性。 D.是金属氧化物，酸中的与氧化物中的氧结合生成水，所有酸都能与金属氧化物发生该类反应，属于酸的通性。 18. 表面布满铁锈(铁锈的主要成分是Fe2O3)的铁钉放入盛有稀硫酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内压强随时间的变化曲线如图所示。下列分析不正确的是 A. ab段的化学反应：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O B. bc段的化学反应：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ C. 影响bc段和cd段压强变化的主要因素都是温度 D. b点时溶液中的溶质为Fe2(SO4)3、H2SO4 【答案】C 【解析】 【详解】A.ab段：表面铁锈优先与稀硫酸反应：，无气体生成，压强几乎不变，A选项正确。 B. bc段：铁锈完全消耗后，内部铁与稀硫酸反应：，生成氢气且反应放热，压强快速上升，B选项正确。 C.压强变化的因素：bc段压强上升的主要原因是反应生成氢气，温度升高是次要因素；c点反应结束后，cd段压强下降的主要原因是温度降低至室温，二者主要影响因素不同，C选项错误。 D.b点溶质判断：b点恰好完成铁锈与稀硫酸的反应，硫酸未完全消耗，溶液中溶质为生成的和剩余的，D选项正确。 二、填空题（每空2分，共24分） 19. 下列图示中，图一为小科胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图；图二是他的肺与外界、肺泡与血液气体交换示意图，图中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、d表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，图中A、B、C、D是曲线上的五个点。据图回答： （1）图一中膈肌由①状态向②状态转变时，对应图二中气体进出的过程是__________（选填“a”或“b”）； （2）图三中，表示呼气过程的是曲线中的_________段（选填“ABC”或“CDE”）。 （3）请写出有氧呼吸的文字表达式（以葡萄糖为例），__________。 【答案】（1）a （2）CDE （3） 葡萄糖 +氧气二氧化碳 + 水 + 能量。 【解析】 【小问1详解】 图一中膈肌由①状态向②状态转变时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压低于外界气压，对应吸气过程。图二中a为外界气体进入肺泡的吸气过程，b为肺泡内气体排出的呼气过程，因此对应过程为a。 【小问2详解】 图三纵坐标代表肺内气压与外界气压差值。差值小于0，代表肺内气压低于外界气压，外界气体入肺，属于吸气；差值大于0，代表肺内气压高于外界气压，气体从肺排出，属于呼气。ABC段曲线数值小于0，为吸气阶段。CDE段曲线数值大于0，肺内气压高于外界大气压，肺内气体向外排出，代表呼气过程。 【小问3详解】 有氧呼吸是葡萄糖和氧气在酶的催化下反应，生成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，文字表达式为：葡萄糖 +氧气二氧化碳 + 水 + 能量。 20. 如图是某人尿常规化验报告单和肾单位结构示意图，由化验单推断： 尿常规化验报告单 姓名：xxx 性别：男 年龄：35岁 标本：尿 项目名称 测验结果 参考值 蛋白质 280毫克/升↑ <150毫克/升 红细胞 53个/微升↑ <5个/微升 葡萄糖 阴性 阴性 （1）此人肾单位中最可能发生病变的结构是__________（填写结构的名称）。 （2）尿液中未检测到葡萄糖的原因是__________（选填图中序号）结构的__________作用。 【答案】（1） 肾小球 （2） ①. ④ ②. 重吸收 【解析】 【小问1详解】 正常情况下肾小球的滤过屏障不允许血细胞和大分子蛋白质通过，当尿液中检测出大量蛋白质和红细胞时，说明肾小球通透性增大，结构发生病变，因此病变结构为肾小球。 【小问2详解】 原尿流经肾小管时，全部葡萄糖会被重吸收回血液，因此尿液中不会检测到葡萄糖，图中④代表肾小管。该生理过程为肾小管的重吸收作用，因此填重吸收。 21. 在实验室稀释浓硫酸时，不小心将浓硫酸沾到衣服上，使衣服变“焦”。这是因为浓硫酸具有____性，该性质属于浓硫酸的_____性质(填“物理”或“化学”)；测定稀硫酸的酸碱度时，若使用湿润的pH试纸，则所测结果_____真实值(填“＜”、“＞”或“=”)。 【答案】 ①. 脱水 ②. 化学 ③. 【解析】 【详解】 浓硫酸的脱水性可将衣物等有机物中的氢、氧元素按H2O的组成比例脱去，使有机物碳化变“焦”；该过程有新物质生成，因此脱水性属于化学性质。 湿润的pH试纸中的水会稀释待测稀硫酸，使溶液酸性减弱，而酸性溶液的pH随酸性减弱而增大，因此所测结果大于真实值。 22. 酸碱指示剂可以测溶液的酸碱性，pH计可以测溶液的酸碱度。如图是它们的发现及发展史。 （1）科学小组根据《韩非子•说五》的记载开展实验，发现紫草根的提取液确实可以作为酸碱指示剂，且其变色情况与紫色石蕊相同。图1中A、B是两圆相交的部分，分别表示紫草根液与酸、碱溶液作用时所显示的颜色，其中B代表的颜色是_____。 （2）图2为无色酚酞经精密仪器所测不同pH溶液中的变色情况。向NaOH溶液中滴加无色酚酞，溶液变红，后用胶头滴管缓慢滴加稀HCl，溶液刚好从浅红色变为无色时，pH=______。 （3）图3为贝克曼制造的pH计原理简图，若内部溶液和待测溶液的酸碱度不同，参考电极和指示电极间就会产生电压，电压随待测溶液碱性的增大而增大。将图中电压表刻度替换为pH刻度即为pH计。该pH计的表盘数值从左到右依次_____(填“增大”或“减小”)。 【答案】（1） 蓝色 （2） 8.2 （3） 增大 【解析】 【小问1详解】 紫草根提取液变色规律与紫色石蕊一致，紫色石蕊遇碱性溶液变蓝，B是紫草根液和碱溶液的共同作用区域，因此显蓝色。 【小问2详解】 根据图2的酚酞变色规律：pH<8.2时酚酞为无色，pH在8.2~10之间为浅红色，pH>10时为红色。当溶液从浅红色刚好变为无色时，对应变色临界点的pH为8.2。 【小问3详解】 溶液碱性越强pH越大，题干说明电压随碱性增大而增大，电压表常规刻度左小右大，因此替换为pH刻度后，数值从左到右依次增大。 三、综合题(第25-28题每空2分，第29题8分，共36分) 23. 小科要用锌粒和稀硫酸在实验室制取一瓶干燥的氢气。 [实验原理]：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ [发生装置] （1）根据反应条件与反应物状态，小科应选择的发生装置是_____(选填“甲”或“乙“)。 [收集装置] （2）为了得到干燥的氢气，小科设计了如图丙的装置，装置中液体a可以是_____(填试剂名称)。 【答案】（1）乙 （2）浓硫酸 【解析】 【小问1详解】 锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气，反应不需要加热。甲装置是固体加热型；乙装置是固液常温型，所以选乙。 【小问2详解】 浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，可用作液体干燥剂，除去氢气中的水蒸气。 24. 盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸，下列是探究酸性质的实验。 （1）能区分稀盐酸和稀硫酸的是_____(填“实验一”或“实验二”)，此实验中观察到的现象是_____。 （2）若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为_____；如图是装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，则“●”代表的离子是_____(填离子符号)。 （3）实验三滴入稀盐酸的试管中无明显现象，滴入稀硝酸的试管中铜片逐渐溶解，溶液变蓝，并有气泡产生，该反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，则X的化学式为_____。 【答案】（1） ①. 实验二 ②. 稀盐酸中没有明显现象，稀硫酸中有白色沉淀生成 （2） ①. ②. H+ （3）NO 【解析】 【小问1详解】 实验一中稀盐酸和稀硫酸都呈酸性，都能使紫色石蕊试液变红，现象完全相同，无法区分；实验二中硝酸钡和稀盐酸不反应，无明显现象，和稀硫酸反应生成难溶于水的硫酸钡白色沉淀，现象不同，可以区分，所以能区分稀盐酸和稀硫酸的是实验二，此实验中观察到的现象是：稀盐酸中没有明显现象，稀硫酸中有白色沉淀生成。 【小问2详解】 硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，化学方程式为：，装有稀硫酸的试管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，因为H+在反应前后数目不变，则“●”代表的离子是H+； 【小问3详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，反应前有3个铜原子，8个氢原子，8个氮原子，24个氧原子，反应后有3个铜原子，6个氮原子，22个氧原子，因此2个X分子中总共含2个N和2个O，所以X是NO。 25. 为解决蚊虫叮咬困扰，小科计划自制一个蚊虫诱捕器。已知蚊虫可以感知人体呼吸产生的CO2来定位吸血目标。他了解到某灭蚊灯采用的“诱蚊剂”能持续、缓慢地产生CO2气流，模拟人体的呼出气体，诱蚊靠近，从而灭蚊。 （1）【实验验证】 实验一：在塑料瓶中装入“诱蚊剂”，一段时间后将瓶中的气体通入一定量饱和澄清石灰水，未见明显现象。 实验二：用CO2传感器分别测定人体呼出气体、装有“诱蚊剂”的瓶中和空气中CO2的含量，绘制成甲图。 【明确原理】 实验一中的操作基于的原理是_____(用化学方程式表示)。结果未出现预期现象，结合图甲分析可能是“诱蚊剂”产生的CO2量太少。 （2）【设计制作】 小科选择家庭中常见的物质自制诱蚊剂，通过诱蚊剂内的两种成分相互反应产生CO2，来模拟人体呼气。小科设计了如图乙的装置，并检验了装置的气密性：关闭止水夹，向上拉动活塞，放手后观察到_____，则气密性良好。 （3）然后他将不同诱蚊剂放入图乙装置中实验，并将现象记录在表中： 物质1 物质2 小苏打 蛋壳 柠檬酸 产生气泡，且速度较快，无异味 产生气泡，且速度较慢，无异味 白醋 产生气泡，且速度较快，有明显醋味 产生气泡，且速度较慢，有明显醋味 若在夜间室内使用且无刺激性气味产生，可选择表中的_____作为诱蚊剂的成分。 【答案】（1） （2）活塞回到初始位置 （3）蛋壳和柠檬酸 【解析】 【小问1详解】 用澄清石灰水检验CO2，是因为二氧化碳和氢氧化钙能反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为：。 【小问2详解】 关闭止水夹后装置内部形成密闭空间，向上拉活塞时瓶内气压减小，外界大气压会将活塞往回推，若装置气密性良好，放手后活塞会在气压差作用下回到原先的位置。 【小问3详解】 夜间室内使用无刺激性气味，首先排除有明显醋味的白醋组合；同时需要持续缓慢产生CO2模拟人体持续呼气的效果，小苏打和柠檬酸反应速度过快，蛋壳与柠檬酸反应时，能缓慢释放气体，成本低，且无异味，符合作为自制家用诱蚊剂原料的要求，所以自制家用诱蚊剂最佳原料为蛋壳和柠檬酸。 26. 某科学兴趣小组的同学想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。（已知KOH溶液中含有H2O、K+、OH-） 【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红? 【猜想】 （1）猜想1：KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。 猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。 猜想3：KOH溶液中的______(填化学符号)使无色酚酞试液变红。 【实验探究】 （2）填表： 实验操作 实验现象 结论 ①用试管取少量蒸馏水，滴入1~2滴无色酚酞试液 试管内溶液不变色 猜想1不成立 ②用试管取少量KCl溶液，滴入1~2滴无色酚酞试液 _____ 猜想2不成立 ③_____，滴入1~2滴无色酚酞试液 试管内溶液变红 猜想3成立 【讨论反思】 （3）有同学认为猜想1不需要通过实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是______。 【答案】（1）OH- （2） ①. 试管内溶液不变色 ②. 用试管取少量KOH溶液 （3）无色酚酞试液本身就含有水分子，已经能说明水分子不能使酚酞变红 【解析】 【小问1详解】 已知KOH溶液中仅含有、、三种粒子，前两个猜想分别对应前两种粒子，因此猜想3是氢氧根离子使酚酞变红。  【小问2详解】 ②猜想2是使酚酞变红，实验选的KCl溶液中含，结论是猜想2不成立，说明溶液没有出现酚酞变红的现象，因此现象是溶液不变色； ③要验证猜想3成立，需要设计对照实验确认氢氧根离子能使酚酞变红，操作可以直接取少量KOH溶液滴加酚酞，符合实验逻辑。  【小问3详解】 略。 27. 小科在某次家庭劳动实践时发现，厕所污垢通常用洁厕灵进行清洗，他对家里某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行实验研究。查阅资料可知洁厕灵的有效成分是HCl。HCl的含量可利用NaHCO3溶液来测定，反应的化学方程式为HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑，洁厕灵其他成分均不参加反应。向一锥形瓶中加入100克该品牌洁厕灵，再逐次加入相同质量分数的NaHCO3溶液，测出每次锥形瓶中充分反应后溶液的总质量，数据记录如表。 第一次 第二次 第三次 加入NaHCO3溶液的质量/克 100 100 100 反应后溶液的总质量/克 197.8 295.6 395.6 （1）该洁厕灵呈______(填“酸性”或“碱性”)。 （2）第一次实验产生的气体质量为______克。 （3）求该品牌洁厕灵中HCl的质量分数。 【答案】（1） 酸性 （2） 2.2 （3） 分析表格可知，第三次加入溶液后无气体生成，说明HCl已完全反应，总共生成的质量为。 设100g洁厕灵中HCl的质量为： 。 HCl的质量分数为。 答：该品牌洁厕灵中HCl的质量分数为3.65%。 【解析】 【小问1详解】 洁厕灵有效成分为HCl，HCl属于酸，其水溶液呈酸性。 【小问2详解】 根据质量守恒定律，第一次反应前总质量为，反应后溶液总质量为，减少的质量为生成的质量：。 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $文澜中学2026学年初三第一次考试生化试卷 本试卷可能用到的相对原子质量：H-1O-16 C1-35.5Na-23 C-12 一、单选题（每小题2分，共40分） 1.下列能模拟吸气时肋骨、横膈膜变化的是( ①肋骨向下向内， ②肋骨向上向外，③横膈膜由向上凸起变④横膈膜由扁平变为向 胸腔体积减小 胸腔体积增大为扁平，胸腔体积增大上凸起，胸腔体积减小 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.如图为人体肺部结构示意图，其中箭头、b代表血液及其流动方向，箭头c、d代表气体及其流动方向。 下列判断正确的是() A.肺部有大量的肺泡，增加了肺部气体交换的面积 B.肺泡内的氧气在气压差的作用下进入血液 C.a为静脉血，b为动脉血 D.c气体中的二氧化碳含量比d气体中的低 3.与有氧呼吸相比，无氧呼吸的特点之一是( ) 肺泡 A.需要酶的参与 B.生成乳酸 C.释放能量 D.有机物分解不彻底 4.校园内的宣传牌一一“小草青青，请勿践踏”，提醒学生要爱护草坪，因为践踏草坪会影响小草根的有 氧呼吸。下列关于呼吸说法错误的是( A.所有植物都能长时间进行无氧呼吸 B.人在长跑时，需要无氧呼吸辅助补充能量 C.大多数动植物将有氧呼吸作为呼吸作用的主要形式 D.高等植物无氧呼吸产生的酒精过多会对细胞产生毒害作用 5.人体器官中的某些结构的壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，有的周围还布满了毛细血管或直接由毛细 血管网组成，这样的特点有利于进行物质交换。下列结构不符合以上特点的是() A.输尿管 B.小肠绒毛 C.肾小球 D.肺泡 第1页/共9页 6.水盐平衡对于维持人体的稳态起着重要的作用。下列关于健康人体内水盐调节的说法正确的是() A.人体只能通过喝水方式获得水分 B.人体内的水分只能通过流汗方式排出体外 C.若摄入的盐过多，又不多喝水，肾脏会产生盐含量较高的尿液 D.若摄入的糖分较多，又不多喝水，肾脏会产生糖含量较高的尿液 7.下列化学式的书写，正确的是 A.硫酸 H2SO3 B.硝酸银 AgNO3 C.氧化铁 FeO D.氢氧化钙 CaOH 8.一瓶浓硫酸，在实验室中敞口放置一段时间，如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是 个溶质质量分数 个溶质质量 B 时间 时间 个溶质质量分数 个溶剂质量 C D 0 时间 时间 9.下列测定稀盐酸pH的操作中，正确的是 A.把pH试纸浸入稀盐酸中测量 B.将pH试纸用水润湿后滴加稀盐酸 C.测得稀盐酸pH=2.3 D.用干燥玻璃棒蘸取待测液滴在干燥pH试纸上，对比标准比色卡读数 10.盐酸是化学实验室中最常见的酸之一，下列关于盐酸的说法中，正确的是 A.打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，可观察到白烟 B.常用的37%的盐酸可以通过加热浓缩使其浓度增大 C.人的胃液里含有盐酸，说明盐酸对人体无腐蚀性 D.纯净的盐酸是混合物 第2页/共9页 11.如图所示，古法造纸术中对树皮原料要进行浸泡处理，使纸浆的pH稳定在一定范围。下列物质可用 于浸泡树皮原料的是 pH 10 古法造纸树皮浸泡过程pH变化曲线 纸浆pH变化 9 一目标pH范围(7.5-8.0) 6 20 40 60 80100 浸泡时间（小时） A.稀盐酸 B.石灰水 C.醋酸 D.食盐水 12.在做有关酸的性质实验时，下列操作规范的是 U A.滴加稀盐酸 B.稀释浓硫酸 旺 6 浓硫酸 水 C.倾倒稀盐酸 D.闻稀硫酸的气味 13.下列烧杯中的溶液属于酸溶液的是 Na Na Na H OH CI B D H20 H20 H,0 H20 H0 14.检验一瓶无色溶液是稀盐酸的方法是 A.加入硝酸银溶液后再加入稀硝酸 B.滴加氯化钡溶液后再加入稀硝酸 C.加入紫色石蕊试液后再加入硝酸银溶液和稀硝酸 D.加入紫色石蕊试液后再加入碳酸钠溶液 第3页/共9页 15.氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是 溶液质量/g 时间/min A.该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中 B.n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等 C.n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分不相同 D.该曲线能反映容器中水的质量随时间的变化关系 16.如图为硫酸性质的知识归纳，下列表达不正确的是 盐+水 碱 指示剂 活泼金属 变色← 盐+氢气 金属氧化物 酸 某些盐 盐+水 新酸+新盐 A.若活泼金属为铁，可观察到溶液变黄 B.若金属氧化物为氧化铜，可观察到溶液变蓝 C.若指示剂为石蕊溶液，可观察到溶液变红 D.若碱为氢氧化钠溶液，可以借助酚酞溶液，证明两者发生了反应 17.稀硫酸、稀盐酸以及其它的酸溶液中都含有氢离子，所以它们具有相似的化学性质，这就是酸的通 性。下列有关稀硫酸的实验中，不能体现酸的通性的是 稀硫酸 BaCL2溶液 Cu(OH)2 Zn Cuo A.BaCl2溶液 B.Cu(OH)2 C.Zn粉 D.CuO粉末 第4页/共9页 18.表面布满铁锈（铁锈的主要成分是F2O3)的铁钉放入盛有稀硫酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器 内压强随时间的变化曲线如图所示。下列分析不正确的是 +压强/kPa A.ab段的化学反应：Fe2O3+3HS04=Fe2(SO4)3+3H2O 130 d B.bc段的化学反应：Fe+HS04=FeS04+H↑ 120 C.影响bc段和cd段压强变化的主要因素都是温度 1104 a b D.b点时溶液中的溶质为Fe2(SO4)3、H2SO4 100 0 200400600时间/s 二、填空题（每空2分，共24分） 19.下列图示中，图一为小科胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图：图二是他的肺与外界、肺泡与血 液气体交换示意图，图中甲、乙、丙表示不同的血管，、b、c、d表示气体进出的过程：图三是他进行一次 平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，图中A、B、C、D是曲线上的五个点。据图回答： 内界 D ① 外 时间 ② 丙 图 图三 (1)图一中膈肌由①状态向②状态转变时，对应图二中气体进出的过程是 (选填“a”或 “b”)片 (2)图三中，表示呼气过程的是曲线中的 段（选填“ABC”或“CDE”)。 (3)请写出有氧呼吸的文字表达式（以葡萄糖为例）， 20.如图是某人尿常规化验报告单和肾单位结构示意图，由化验单推断： 尿常规化验报告单 姓名：xxx性别：男年龄：35岁 标本：尿 项目名称 测验结果 参考值 蛋白质 280毫克/升↑ <150毫克/升 红细胞 53个/微升↑ <5个/微升 葡萄糖 阴性 阴性 (1)此人肾单位中最可能发生病变的结构是 (填写结构的名称)。 (2)尿液中未检测到葡萄糖的原因是 (选填图中序号)结构的 作用。 第5页/共9页 21.在实验室稀释浓硫酸时，不小心将浓硫酸沾到衣服上，使衣服变“焦”。这是因为浓硫酸具有 性，该性质属于浓硫酸的 性质（填“物理”或“化学”）：测定稀硫酸的酸碱度时，若使用湿润的pH 试纸，则所测结果 真实值（填“<”、“>”或“=”）。 22. 酸碱指示剂可以测溶液的酸碱性，pH计可以测溶液的酸碱度。如图是它们的发现及发展史。 《韩非子·说五》描述“齐桓公 波义耳找到了 勒克人工合成了酸碱 贝克曼制造了世 好服紫，一国尽服紫”，紫色染 种他认为最 指示剂酚酞，可以 界上第一支酸度 料来自紫草根，这类天然染色材 理想的指示剂 用来检测酸性和碱性 ，后更名为pH 料正是古代指示剂的早期形态。 紫色石蕊 之间的中性点。 计 战国 17世纪 19世纪 20世纪 (1)科学小组根据《韩非子·说五》的记载开展实验，发现紫草根的提取液确实可以作为酸碱指示剂，且 其变色情况与紫色石蕊相同。图1中A、B是两圆相交的部分，分别表示紫草根液与酸、碱溶液作用时所 显示的颜色，其中B代表的颜色是 酸 紫草 A B 根叶 碱 图1 (2)图2为无色酚酞经精密仪器所测不同pH溶液中的变色情况。向NOH溶液中滴加无色酚酞，溶液变 红， 后用胶头滴管缓慢滴加稀HC1,溶液刚好从浅红色变为无色时，pH= 无色 浅红色 红色 8.2 10 图2 (3)图3为贝克曼制造的pH计原理简图，若内部溶液和待测溶液的酸碱度不同，参考电极和指示电极间 就会产生电压，电压随待测溶液碱性的增大而增大。将图中电压表刻度替换为pH刻度即为pH计。该pH 计的表盘数值从左到右依次 (填“增大”或“减小”) 将电压表的表盘 换成pH表盘 待测 (酸碱度不变)鉴 图3 第6页/共9页 三、综合题（第25-28题每空2分，第29题8分，共36分） 23.小科要用锌粒和稀硫酸在实验室制取一瓶干燥的氢气。 气体 甲 乙 丙 [实验原理]：Zn+HSO4=ZnSO4+H2↑ [发生装置] (1)根据反应条件与反应物状态，小科应选择的发生装置是（选填“甲”或“乙“）。 [收集装置] (2)为了得到干燥的氢气，小科设计了如图丙的装置，装置中液体a可以是 (填试剂名称)。 24.盐酸、硫酸和硝酸都是重要的酸，下列是探究酸性质的实验。 紫色石 硝酸钡 蕊试液 溶液 0 0 0 一铜片 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 实验 实验二 实验三 (1)能区分稀盐酸和稀硫酸的是 (填“实验一”或“实验二”)，此实验中观察到的现象是 (2)若实验二中稀硫酸和硝酸钡溶液恰好完全反应，反应的化学方程式为；如图是装有稀硫酸的试 管中加入硝酸钡溶液前后主要离子种类及个数比变化示意图，则“·”代表的离子是（填离子符号）。 (3)实验三滴入稀盐酸的试管中无明显现象，滴入稀硝酸的试管中铜片逐渐溶解，溶液变蓝，并有气泡 产生，该反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3=3CuNO3)2+2X↑+4H0,则X的化学式为 25.为解决蚊虫叮咬困扰，小科计划自制一个蚊虫诱捕器。已知蚊虫可以感知人体呼吸产生的CO2来定位 吸血目标。他了解到某灭蚊灯采用的“诱蚊剂”能持续、缓慢地产生CO2气流，模拟人体的呼出气体，诱 蚊靠近，从而灭蚊。 (1)【实验验证】 实验一：在塑料瓶中装入“诱蚊剂”，一段时间后将瓶中的气体通入一定量饱和澄清石灰水，未见明显现 象。 第7页/共9页 实验二：用CO2传感器分别测定人体呼出气体、装有“诱蚊剂”的瓶中和空气中CO2的含量，绘制成甲 图。 C0,含量/% 人体呼出气体 3.8456 0.06 0.48s 装有“诱蚊剂” 的瓶内气体 0.0435 空气中 0.04 0 100 200300 400 500 600 时间s 【明确原理】 实验一中的操作基于的原理是 (用化学方程式表示)。结果未出现预期现象，结合图甲分析可能是“诱 蚊剂”产生的CO2量太少。 (2)【设计制作】 止水夹 小科选择家庭中常见的物质自制诱蚊剂，通过诱蚊剂内的两种成分相互反 应产生CO2,来模拟人体呼气。小科设计了如图乙的装置，并检验了装置 的气密性：关闭止水夹，向上拉动活塞，放手后观察到，则气密性 良好。 粘蚊纸 乙 (3)然后他将不同诱蚊剂放入图乙装置中实验，并将现象记录在表中： 物质1 小苏打 蛋壳 物质2 产生气泡，且速度较 产生气泡，且速度较 柠檬酸 快，无异味 慢，无异味 产生气泡，且速度较 产生气泡，且速度较 白醋 快，有明显醋味 慢，有明显醋味 若在夜间室内使用且无刺激性气味产生，可选择表中的 作为诱蚊剂的成分。 第8页/共9页 26.某科学兴趣小组的同学想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。（已知KOH溶液中含有 H2O、K+、OH) 【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红？ 【猜想】 (1)猜想1：KOH溶液中的HO使无色酚酞试液变红。 猜想2：KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。 猜想3：KOH溶液中的 (填化学符号)使无色酚酞试液变红。 【实验探究】 (2)填表： 实验操作 实验现象 结论 ①用试管取少量蒸馏水，滴入1~2滴无色酚酞试液 试管内溶液不变色 猜想1不成立 ②用试管取少量KC1溶液，滴入1~2滴无色酚酞试液 猜想2不成立 ③，滴入1~2滴无色酚酞试液 试管内溶液变红 猜想3成立 【讨论反思】 (3)有同学认为猜想1不需要通过实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是 27.小科在某次家庭劳动实践时发现，厕所污垢通常用洁厕灵进行清洗，他对家里某品牌洁厕灵的有效成 分及其含量进行实验研究。查阅资料可知洁厕灵的有效成分是HCI。HCI的含量可利用NaHCO3溶液来测 定，反应的化学方程式为HCI+NHCO3=NaCI+HO+CO2↑，洁厕灵其他成分均不参加反应。向一锥形瓶中 加入I00克该品牌洁厕灵，再逐次加入相同质量分数的NHCO,溶液，测出每次锥形瓶中充分反应后溶液 的总质量，数据记录如表。 第一次 第二次 第三次 加入NaHCO3溶液的质量/克 100 100 100 反应后溶液的总质量/克 197.8 295.6 395.6 (1)该洁厕灵呈 (填“酸性”或“碱性”)。 (2)第一次实验产生的气体质量为 克。 (3)求该品牌洁厕灵中HC1的质量分数。 第9页/共9页