精品解析：陕西汉中市镇巴县2025-2026学年北师大版下学期期末考试三年级数学试题

2025~2026学年度第二学期期末调研检测试题 三年级数学 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.作图时，先用铅笔作图，再用规定签字笔描黑。 5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 客观题 一、细心分析，会选择。（每小题2分，共10分） 1. 下列现象中，属于平移的是（ ）。 A. 风扇叶片的运动 B. 电梯的上下移动 C. 摩天轮的运动 D. 钟表指针的运动 【答案】B 【解析】 【分析】平移是物体沿直线运动，运动过程中自身方向不发生改变；旋转是物体绕着一个点或轴做圆周运动，运动过程中自身方向会发生改变。 【详解】A．风扇叶片绕中心转动，属于旋转； B．电梯沿竖直方向做直线运动，属于平移； C．摩天轮绕中心转动，属于旋转； D．钟表指针绕中心转动，属于旋转。 2. 一盒牛奶重250（ ）。 A. 千克 B. 米 C. 克 D. 吨 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识： 计量比较轻的物体常用“克”作单位，所以计量一盒牛奶重量用“克”作单位比较合适。 【详解】一盒牛奶重250克。 故答案为：C 3. 若一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，则这个长方形的周长是（ ）厘米。 A. 12 B. 16 C. 24 D. 32 【答案】C 【解析】 【分析】长方形周长等于长与宽的和乘2，代入给出的长和宽计算即可。 【详解】（8＋4）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 4. 张老师有48个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少个？正确的算式是（ ）。 A. 48＋4 B. 48－4 C. 48×4 D. 48÷4 【答案】D 【解析】 【分析】把总数平均分成若干份，求每份是多少，用除法计算。用苹果总个数除以小朋友个数即等于每个小朋友分到的个数。 【详解】有48个苹果，平均分给4个小朋友，求每个小朋友分到多少个，列式为：。 5. 下面的长方形、正方形和三角形的周长相比，（ ）。 A. 长方形的周长最长 B. 正方形的周长最长 C. 三角形的周长最长 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，三角形的周长等于三边之长的和。据此求出三个图形的周长对比大小即可。 【详解】（5＋2）×2＝7×2＝14（厘米） 4×4＝16（厘米） 5＋4＋3＝12（厘米） 16＞14＞12 正方形的周长最长 二、慎重理解，会判断。（正确的涂“√”，错误的涂“×”）（每小题1分，共5分） 6. 1吨铁比1吨棉花要重。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】吨是表示物体质量的单位，1吨＝1吨，虽然1吨棉花的体积会大一些，但是比较的是两种物质的质量，所以两种物质一样重，而与两者的体积无关。据此解答。 【详解】吨是表示物体质量的单位，两种物质都是1吨，那么说明两种物质一样重。 故答案为：× 7. 如图，虚线是该图形的对称轴。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两边的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴，依此判断即可。 【详解】图沿虚线对折后左右两部分完全重合，所以虚线是该图形的对称轴。原题说法正确。 故答案为：√ 8. 长方形的周长等于长加宽的和乘2。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】长方形的周长是2条长与2条宽的和，周长＝长×2＋宽×2＝（长＋宽）×2。 【详解】根据分析可知，长方形的周长等于长加宽的和乘2，题干表达正确。 故答案为：√ 9. 两位数乘一位数，积一定是两位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】两位数乘一位数的积可能是两位数，也可能是三位数，举反例即可判断。 【详解】例如：，积是两位数；，积是三位数。所以两位数乘一位数，积不一定是两位数。 故答案为：× 10. 三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】判断三位数除以一位数的商的位数，比较被除数最高位上的数与除数的大小即可。 【详解】当被除数百位上的数大于或等于除数时，商是三位数，例如；当被除数百位上的数小于除数时，商是两位数，例如。原题说法正确。 故答案为：√。 第二部分 主观题 三、用心审题，会填空。（每空1分，共15分） 11. 计算30×4时，可以想3个十乘4等于（ ）个十，也就是（ ）。 【答案】 ①. 12 ②. 120 【解析】 【分析】30是由3个十组成，因此口算30×4时，可以把30看作3个十，3个十乘4，即求4个3个十的总和，1个十对应数值10，换算为最终数值即可。 【详解】3×4＝12 12×10＝120 所以，计算30×4时，可以想3个十乘4等于（12）个十，也就是（120）。 12. 3364的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上。 【答案】 ①. 两 ②. 十 【解析】 【分析】三位数除以一位数，被除数的最高位是大于除数的数，商是三位数，被除数的最高位是小于除数的数，商是两位数，商是两位数最高位在十位上 【详解】336÷4，从最高位开始除，被除数百位小于除数4，用被除数前两位开始除，商是两位数，最高位在十位上。 13. 下列图形中，是轴对称图形的有（ ）个。 【答案】3 【解析】 【分析】沿一条直线对折后，直线两边的部分能够完全重合的图形是轴对称图形。据此分析。 【详解】如图按照虚线折叠（对称轴不唯一），图形的两边的部分可以完全重合，是轴对称图形； 图形无法找到一条直线，使图形能够完全重合，不是轴对称图形； 如图按照虚线折叠（对称轴不唯一），图形的两边的部分可以完全重合，是轴对称图形； 如图按照虚线折叠（对称轴不唯一），图形的两边的部分可以完全重合，是轴对称图形。 综上轴对称图形有3个。 14. 若一个正方形的边长是7厘米，则它的周长是（ ）厘米。若一个四边形的四条边分别是18米、22米、26米、36米，则它的周长是（ ）米。 【答案】 ①. 28 ②. 102 【解析】 【分析】正方形的周长＝边长×4； 根据周长的定义可知，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长，将四条边的长度相加即可。 【详解】7×4＝28（厘米） 18＋22＋26＋36＝102（米） 若一个正方形的边长是7厘米，则它的周长是28厘米。若一个四边形的四条边分别是18米、22米、26米、36米，则它的周长是102米。 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3千克（ ）3000克 6000克（ ）6吨 76＋93（ ）39＋76 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ 【解析】 【分析】1千克＝1000克，3千克就是3个1000克，据此统一单位，再比较大小； 1千克＝1000克，6000克里面有几个1000克，就是几千克；1吨＝1000千克，6吨就是6个1000千克，是6000千克；据此统一单位，再比较大小； 整数比较大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上数大的那个数就大。 加数＋加数＝和，已知其中一个加数相等，另一个加数大的和越大。 【详解】3个1000克，是3000克，即3千克＝3000克 6000克里面有6个1000克，即6000克＝6千克，6个1000千克，是6000千克，即6吨＝6000千克，6＜6000，所以6000克＜6吨 93＞39，所以，76＋93＞39＋76 16. 按音序排列法，“数”“学”这两个字在字典中，“数”字排在“学”字的（ ）面（填“前”或“后”）。 【答案】前 【解析】 【分析】音序排列法是按照汉语拼音字母表的顺序对汉字或词语进行排序。先找出两个汉字的拼音首字母，再比较它们在字母表中的先后位置。 【详解】“数”拼音中的首字母是“S”，“学”拼音中的首字母是“X”，因为“S”在“X”的前面，所以“数”字排在“学”字的前面。 17. 在括号里填上合适的数：160＋（ ）＝（ ）＋80。 【答案】 ①. 20 ②. 100 【解析】 【分析】已知左边已经有160，右边已经有80，160比80大80，所以要让左边的总和等于右边的总和，左边括号里的数一定要比右边括号里的数小80。 【详解】160－80＝80 先给左边括号填一个数，如20，此时左边的和为160＋20＝180；右边的总和也要是180，所以括号里的数就是180－80＝100，这样就得到一组符合要求的答案160＋（20）＝（100）＋80。 （答案不唯一） 18. “六一”儿童节同学们布置会场，要在会场摆一些花。按照“红红红黄红红红黄红红红黄……”的顺序去摆，第26盆花是（ ）色，第48盆花是（ ）色。 【答案】 ①. 红 ②. 黄 【解析】 【分析】花按照“红红红黄”4盆为一组重复排列，用总数除以每组的个数，看余数：余数是几，就是一组里的第几个；没有余数，就是这一组的最后一个。 【详解】26÷4＝6（组）……2（盆） 余数是2，一组里第2盆是红色，第26盆是红色。 48÷4＝12（组） 没有余数，就是一组最后一盆，是黄色。 所以第26盆花是红色，第48盆花是黄色。 四、看清数据，会计算。（共30分） 19. 直接写出得数。 30×5＝ 800÷4＝ 12×3＝ 60×7＝ 96÷3＝ 0×125＝ 【答案】150；200；36 420；32；0 20. 用竖式计算，带※的算式要验算。 【答案】915；700；16；253……1 【解析】 【分析】多位数乘一位数的竖式计算：如果是末尾无0的多位数，那么将一位数与多位数的个位对齐，从个位起用一位数依次乘多位数每一位上的数，哪一位相乘满几十就向前一位进几，再将每次乘得的结果相加；如果是末尾有0的多位数，那么可以先把0前面的数与一位数相乘，再看乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 除数是一位数的除法竖式计算：从被除数的最高位除起，如果最高位比除数小，就看被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，每次除得的余数都要比除数小。 除法验算：因为除法和乘法互为逆运算，所以如果是有余数的除法，那么用“商×除数＋余数”的计算结果和被除数比较，判断计算是否正确。 【详解】 验算： 21. 认真算一算。 15×4×2 （23＋16）×7 275÷5×6 【答案】120；273；330 【解析】 【分析】①③按从左到右的顺序计算； ②先计算括号里面的加法，再计算括号外面的乘法。 【详解】①15×4×2 ＝60×2 ＝120 ②（23＋16）×7 ＝39×7 ＝273 ③275÷5×6 ＝55×6 ＝330 22. 看图列式计算。 【答案】（米） 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算。由图可知，1个小长方形的长度为210米，且所有小长方形长度相等，一共有5个小长方形，求一共有多少米？ 用每个小长方形的长度乘长方形的个数即可解答。 【详解】（米） 23. 看图列式计算。 【答案】102×5÷3＝170（个） 【解析】 【分析】由图可知，上面的线段1格是102个，一共有5格；下面的线段和上面线段一样长，说明和上面的总数相等，一共有3格，求其中的1格的数量。 【详解】102×5÷3 ＝510÷3 ＝170（个） 五、动手操作，会作答。（共12分） 24. 把一张纸对折后，在上面剪了两个洞（如图），然后把这张纸展开后是什么图形？（在正确答案下面画“√”） （ ） （ ） （ ） 【答案】（ ）（√）（ ） 【解析】 【分析】依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴； 把一张长方形纸对折，在上面剪下两个洞，展开后应是轴对称图形；这个圆洞在远离折痕的左上角，展开后的两个圆不连在一起，在两侧； 长方形在中间对称轴处靠下方的位置剪下一个三角形，展开后两边是连在一起的三角形，形成了一个四边形，并且这个四边形左右的角是钝角，据此判断。 【详解】把一张纸对折后，在上面剪了两个洞（如图），然后把这张纸展开后的图形是： 25. 在下面方格纸中，画出三角形先向右平移6格，再向下平移2格后的图形。（在答题卡上完成） 【答案】 【解析】 【分析】确定原三角形的三个顶点作为平移的关键点，图形平移时顶点平移的方向和距离与整体一致。 对每个顶点，先向右数6格确定水平平移后的位置，再在此基础上向下数2格，得到每个顶点两次平移后的对应点。 按照原三角形的顶点连接顺序，依次连接三个平移后的对应点，得到最终图形。 【详解】略 26. 体育课上，三（2）班的体育委员想知道同学们最喜欢哪种运动，就做了一次小调查，下面是调查结果。 打乒乓球 踢足球 跳绳 跑步 √√√√√√√ ○○○○ △△△△△△△△△ ★★★★★★★★ （1）根据上表中的信息，画“×”表示每个运动项目最喜欢的人数。（每个“×”代表1人，在答题卡上完成） （2）最喜欢跳绳的同学比最喜欢踢足球的同学多（ ）人。 【答案】（1） （2）5 【解析】 【分析】（1）分别数出每个运动项目最喜欢的人数，喜欢打乒乓球的有7人，喜欢踢足球的有4人，喜欢跳绳的有9人，喜欢跑步的有8人；根据统计出的各项目人数，在对应项目的上方画相同数量的“×”，每个“×”对应1人。 （2）找到最喜欢跳绳和最喜欢踢足球的人数，用最喜欢跳绳的人数减去最喜欢踢足球的人数，得到最喜欢跳绳的同学比最喜欢踢足球的同学多的人数。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 9－4＝5（人） 六、联系生活，会解答。（共28分） 27. 李爷爷想用篱笆靠墙围一个长方形菜地，菜地长6米，宽4米。如果长边靠墙，需要篱笆多少米？如果短边靠墙，需要篱笆多少米？哪种围法更省材料？ 【答案】如果长边靠墙，需要篱笆14米。如果短边靠墙，需要篱笆16米。长边靠墙更省材料。 【解析】 【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2 用篱笆靠墙围一个长方形，墙可以代替一部分篱笆，不用围，我们只需要计算剩下3条边的总长度即可。长的一边靠墙，篱笆只需围2条宽和1个长；宽的一边靠墙，篱笆只需围2条长和1条宽。 【详解】6＋4×2 ＝6＋8 ＝14（米） 4＋6×2 ＝4＋12 ＝16（米） 14米＜16米 答：如果长边靠墙，需要篱笆14米。如果短边靠墙，需要篱笆16米。长边靠墙更省材料。 28. 周末，妙想一家三人计划去动物园。他们从家到动物园开车需要40分钟，门票成人每人80元，儿童每人40元。妙想和爸爸、妈妈一共需要多少元购买门票？如果早上9：00出发，他们什么时候能到达动物园？（妙想购买儿童票） 【答案】200元；9：40 【解析】 【分析】妙想和爸爸、妈妈共三人，妙想需要买儿童票，爸爸和妈妈需要买成人票，分别用各自的票价乘人数，最后相加即可；结束时刻等于开始时刻加上经过时间。 【详解】 （元） 9：00＋40分＝9：40 答：妙想和爸爸、妈妈一共需要200元购买门票。他们9：40能到达动物园。 29. 图书室购进4套《百科全书》，每套8本，共花了384元．平均每本多少元？ 【答案】384÷4÷8=12元 【解析】 【详解】略 30. 爸爸给小明买运动装备，一双运动鞋的价格是178元，一套运动套装的价格是一双运动鞋的2倍。买一套运动套装和一双运动鞋，一共需要多少元钱？ 【答案】534元 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，先算出一套运动套装的价格，再加上一双运动鞋的价格，即为一共需要的钱数。 【详解】 （元） 答：一共需要534元钱。 31. 王老师带了200元为班级购买奖品。笔记本每本8元，钢笔每支12元。 （1）如果只买笔记本，可以买（ ）本。 （2）如果买5支钢笔，剩下的钱最多还可以买（ ）本笔记本。 （3）请你设计一个两种学习用品（笔记本和钢笔）都购买的方案，使200元正好花完，没有剩余。 【答案】（1） 25 （2） 17 （3） 购买22本笔记本和2支钢笔，200元正好花完。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）总价除以单价等于数量，用总钱数除以笔记本单价计算。 （2）用1支钢笔的价钱乘5，算出买5支钢笔的花费，再算剩余的钱，最后用剩余的钱除以笔记本单价，余下的钱不够买1本时直接舍去，得到最多可买本数。 （3）笔记本数量×8＋钢笔数量×12＝200元，用有序枚举法，尝试从买1支钢笔开始，找到使200元正好花完，没有剩余的情况即可。 【小问1详解】 （本） 所以如果只买笔记本，可以买25本。 【小问2详解】 （元） （元） （本）……4（元） 余下4元不够买1本笔记本，所以最多可以买17本。 【小问3详解】 买1支钢笔的花费：（元） （元） （本）……4（元） 不能正好花完； 买2支钢笔的花费：（元） （元） （本） 能正好花完，符合要求； 答：购买22本笔记本和2支钢笔，200元正好花完。 （答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期末调研检测试题 三年级数学 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.作图时，先用铅笔作图，再用规定签字笔描黑。 5.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 客观题 一、细心分析，会选择。（每小题2分，共10分） 1. 下列现象中，属于平移的是（ ）。 A. 风扇叶片的运动 B. 电梯的上下移动 C. 摩天轮的运动 D. 钟表指针的运动 2. 一盒牛奶重250（ ）。 A. 千克 B. 米 C. 克 D. 吨 3. 若一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，则这个长方形的周长是（ ）厘米。 A. 12 B. 16 C. 24 D. 32 4. 张老师有48个苹果，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少个？正确的算式是（ ）。 A. 48＋4 B. 48－4 C. 48×4 D. 48÷4 5. 下面的长方形、正方形和三角形的周长相比，（ ）。 A. 长方形的周长最长 B. 正方形的周长最长 C. 三角形的周长最长 D. 无法判断 二、慎重理解，会判断。（正确的涂“√”，错误的涂“×”）（每小题1分，共5分） 6. 1吨铁比1吨棉花要重。（ ） 7. 如图，虚线是该图形的对称轴。（ ） 8. 长方形的周长等于长加宽的和乘2。（ ） 9. 两位数乘一位数，积一定是两位数。（ ） 10. 三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。（ ） 第二部分 主观题 三、用心审题，会填空。（每空1分，共15分） 11. 计算30×4时，可以想3个十乘4等于（ ）个十，也就是（ ）。 12. 3364的商是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上。 13. 下列图形中，是轴对称图形的有（ ）个。 14. 若一个正方形的边长是7厘米，则它的周长是（ ）厘米。若一个四边形的四条边分别是18米、22米、26米、36米，则它的周长是（ ）米。 15. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3千克（ ）3000克 6000克（ ）6吨 76＋93（ ）39＋76 16. 按音序排列法，“数”“学”这两个字在字典中，“数”字排在“学”字的（ ）面（填“前”或“后”）。 17. 在括号里填上合适的数：160＋（ ）＝（ ）＋80。 18. “六一”儿童节同学们布置会场，要在会场摆一些花。按照“红红红黄红红红黄红红红黄……”的顺序去摆，第26盆花是（ ）色，第48盆花是（ ）色。 四、看清数据，会计算。（共30分） 19. 直接写出得数。 30×5＝ 800÷4＝ 12×3＝ 60×7＝ 96÷3＝ 0×125＝ 20. 用竖式计算，带※的算式要验算。 21. 认真算一算。 15×4×2 （23＋16）×7 275÷5×6 22. 看图列式计算。 23. 看图列式计算。 五、动手操作，会作答。（共12分） 24. 把一张纸对折后，在上面剪了两个洞（如图），然后把这张纸展开后是什么图形？（在正确答案下面画“√”） （ ） （ ） （ ） 25. 在下面方格纸中，画出三角形先向右平移6格，再向下平移2格后的图形。（在答题卡上完成） 26. 体育课上，三（2）班的体育委员想知道同学们最喜欢哪种运动，就做了一次小调查，下面是调查结果。 打乒乓球 踢足球 跳绳 跑步 √√√√√√√ ○○○○ △△△△△△△△△ ★★★★★★★★ （1）根据上表中的信息，画“×”表示每个运动项目最喜欢的人数。（每个“×”代表1人，在答题卡上完成） （2）最喜欢跳绳的同学比最喜欢踢足球的同学多（ ）人。 六、联系生活，会解答。（共28分） 27. 李爷爷想用篱笆靠墙围一个长方形菜地，菜地长6米，宽4米。如果长边靠墙，需要篱笆多少米？如果短边靠墙，需要篱笆多少米？哪种围法更省材料？ 28. 周末，妙想一家三人计划去动物园。他们从家到动物园开车需要40分钟，门票成人每人80元，儿童每人40元。妙想和爸爸、妈妈一共需要多少元购买门票？如果早上9：00出发，他们什么时候能到达动物园？（妙想购买儿童票） 29. 图书室购进4套《百科全书》，每套8本，共花了384元．平均每本多少元？ 30. 爸爸给小明买运动装备，一双运动鞋的价格是178元，一套运动套装的价格是一双运动鞋的2倍。买一套运动套装和一双运动鞋，一共需要多少元钱？ 31. 王老师带了200元为班级购买奖品。笔记本每本8元，钢笔每支12元。 （1）如果只买笔记本，可以买（ ）本。 （2）如果买5支钢笔，剩下的钱最多还可以买（ ）本笔记本。 （3）请你设计一个两种学习用品（笔记本和钢笔）都购买的方案，使200元正好花完，没有剩余。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $