内容正文:
V■7
2024-2025学年九年级期中学情检测历史答题卡
学校
姓名
考场
座号」
考号
注意事项:
1.答题前,考生先将条形码粘贴在“贴条形码区”,并将本人学校、姓名、考生号、
考场和座号填写在相应位置。
2.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写;作图时,可用2B铅笔,笔
迹要清晰;选择题填涂时,必须用2B铅笔按图示规范填涂。
条形码
3.严格按题号所示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液
和修正带。
5.缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂右面的缺考标记
缺考[门
标记
第I卷选择题
1 CAJ CB]CCJ CD]
6 CAJ CB]CC]CD]
11
CAJ CB]CC]CD]
16
CA]CB]CC]CD]
2
CA]CB]CC]CD]
7
CAJ CB]CCJ CD]
12 CA]CB]CC]CDJ
17 CAJ CBJ CC]CD]
3
CA]CB]CC]CDJ
8 CAJCB]CCJ CD]
13 CAJ CB]CCJ CD]
18 CAJ CB]CCJCD]
4
CAJ CBJ CCJ CD]
9 CAJCB]CCJ CD]
14 CAJ CB]CCJ CD]
19
CAJ CB]CCJ CD]
5 CAJ CB]CCJ CD]
10 CAJ CB]CCJ CD]
15
CA]CB]CCJ CD]
20 CAJ CB]CCJ CDJ
第Ⅱ卷非选择题
21(6分).(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
22(6分).(1)(2分)
(2)(3分)
(1)(1分)
请在各题的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效
九年级历史第1页(共2页)
23(6分).(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
24(6分).(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
25(6分).
请在各题的答题区域内作答,超出黑色边框的答案无效
九年级历史第2页(共2页)
2024-2025学年上学期期中学情检测
九年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
第一部分 选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 每一处古迹都承载了一种文明,都在无声诉说着一段历史。请为下列图片反映的文明成就归纳一个共同的主题( )
A. 大河流域的古代文明 B. 东西方文明的交融
C. 西方早期文明的发展 D. 奴隶制文明的辉煌
2. 在古埃及,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威;古巴比伦的《汉谟拉比法典》石柱上雕刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕。上述材料反映出的古代亚非文明的共同点是( )
A. 都位于大河流域 B. 都利用神权强化王权
C. 都发展农业经济 D. 都建立严格等级制度
3. 在古代雅典,官员在上任前要由五百人议事会和陪审法庭对其进行资格审查;在卸任时,还要经过述职检查,如有公民就其任职行为提出指控,陪审法庭会依法进行审理。这反映了雅典民主政治( )
A. 以陪审法庭为核心 B. 维护官员合法权益
C. 对公共权力的监督 D. 存在很大的局限性
4. 亚历山大不仅带领军队横扫了埃及、波斯、印度等地,也把希腊文化传播到了新征服的土地上,同时东方的宗教、哲学、艺术等也影响了希腊,亚历山大远征客观上( )
A. 推动希腊文化传播 B. 导致希腊罗马文明的消亡
C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了东西方文化的交流
5. 《十二铜表法》中规定:“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺;挖沟的应留和沟深相同的空地;掘井的应留空地六尺。”这表明古代罗马法( )
A. 注重规范社会行为 B. 是平民斗争的结果
C. 维护奴隶主利益 D. 保护私有财产
6. 古希腊罗马文化是西方文明的源头,它对现代西方文学、戏剧、建筑、雕塑等诸多领域都产生着重要影响。以下搭配正确的是( )
选项
文明成果
影响
A
《荷马史诗》
了解早期罗马社会的主要文献
B
儒略历
成为人们今天使用的公历的基础
C
苏格拉底
认为宇宙万物都是由“原子”组成的
D
万神庙
希腊柱廊式建筑的典型代表
A. A B. B C. C D. D
7. “我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行、一举一动,必将以他的意志为准绝无违背”。由此可知,封君与封臣之间( )
A. 按等级严格划分 B. 具有一定的契约性 C. 相对自由与平等 D. 是绝对的隶属关系
8. 1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴一直不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭( )
A. 注重维护领主的利益 B. 内部矛盾冲突不断
C. 等级秩序森严 D. 有利于维护庄园秩序
9. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,“大学师生免受地方世俗法官审判,而是按教会法规定由当地主教审理,或由大学法庭独立审理。”这一规定反映出欧洲中世纪大学( )
A. 得到国王支持 B. 教会直接管理
C. 享有司法特权 D. 有教育自主权
10. 下图是某一时期的帝国形势图。这一帝国是( )
A. 拜占庭帝国 B. 罗马帝国
C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国
11. 日本仿效唐朝三省六部制和州县制,中央设二官八省,分工明确;地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。这一举措的主要目的是( )
A. 加强中央集权 B. 吸收中国文化
C. 巩固幕府统治 D. 缓和土地兼并
12. 《阿拉伯通史》记载:巴格达的市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;...从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。材料主要表明阿拉伯( )
A. 帝国横跨亚非 B. 文化兼容并蓄 C. 沟通东西商贸 D. 文明独具特色
13. 随着城市发展和商业繁荣,市民阶层逐渐形成并不断发展壮大,成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了中世纪欧洲( )
A. 封建时代的欧洲形成 B. 资本主义制度逐渐确立
C. 政治制度趋向近代化 D. 社会结构发生变化
14. 这一时期,人们更加珍惜人的现世幸福,艺术家表现的内容也从“天上”转向了“人间”,打破了单一的宗教题材。这一变化基于( )
A. 庄园经济的瓦解 B. 手工工场的兴盛 C. 人文主义的兴起 D. 启蒙思想的传播
15. 14-15世纪,西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说:“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”反映了( )
A. 文艺复兴的兴起 B. 新航路开辟的动因
C. 对东方的想象和向往 D. 航海家的冒险精神
16. 由于甘蔗种植获利丰厚,欧洲人在加勒比海地区的殖民地大肆兴建甘蔗种植园。相比烟草而言,甘蔗的栽培费时且费力,欧洲人( )
A. 开辟新的航线 B. 进行黑奴贸易 C. 挑起殖民战争 D. 进行产业革新
17. 《全球通史》一书中说:“英国这场大变动(资产阶级革命)的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是( )
A. 詹姆士一世推崇君权神授 B. 国王强行征税
C. 专制统治阻碍资本主义的发展 D. 议会抨击国王专断
18. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小丽和小雷同学在学习美国独立战争时要制作如下年代尺,请你帮他们完成空白处的内容。( )
A. 波士顿倾茶事件 B. 召开第二届大陆会议 C. 约克镇战役 D. 萨拉托加大捷
19. “18世纪末到19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个动荡的时代,也是一个历史性变革时代。”这一历史性的变革是指( )
A. 资产阶级革命 B. 人文主义兴起 C. 向东方掠夺原料 D. 工业革命扩展
20. 1848年《共产党宣言》发表时,马克思、恩格斯预言无产阶级革命必将胜利。但恩格斯在离世前的文章中又承认资本主义还有很大的发展潜力。这表明马克思主义是( )
A. 实践的理论 B. 人民的理论
C. 科学的理论 D. 发展的理论
第二部分 非选择题
共5小题,30分
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 从公元前数千年起,生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼,把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
材料二 希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样,大量借用过去的文明——如中东文明。不过,希腊人所借用的,无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学,都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 培根认为,中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后,欧洲的文化和社会随之改变了。
——许倬云《中西文明的对照》
(1)材料一中提到了哪些亚洲文明?
(2)据材料二,你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话?
(3)以指南针为例,说明它们是如何引起欧洲社会变化的?谈谈你对文明交流的认识。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 下面是西欧文明传承示意图。
材料二 “阁下,我是您的人了……从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”
——摘编自义务教育教科书《世界历史》
材料三 从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。自那时起,欧洲绝大多数人口居住在庄园里。随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》
(1)据材料一及所学知识,将示意图中A、B两处补充完整。
(2)据材料二、三,归纳中世纪西欧文明在政治、经济、教育方面的具体制度或表现。
(3)从经济、教育方面任选一例,说明它对推动近代文明发展的意义。
23. 14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击旧观念、旧制度,推动欧洲进入近代社会,阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 人们对基督教神学教条的怀疑终于有两大发现:一是新大陆的发现,二是地球绕太阳公转,《圣经》居然对这两个事实只字未提,一下子就发生了信仰危机。
材料二 在意大利新的城市社会中,日益增长的财富,带来更多享受世间万物的机会,与之相伴而生的是世俗观念,以及重新看待“人”的观念。在文艺复兴时期,勇敢和好奇心被视为美德,海外探险者因此大受赞美。人们希望尽可能知道更多的事情,包括欧洲以外的世界。
材料三 15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”,1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”,1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航行抵达美洲纪念活动。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》
(1)材料一中提到的“新大陆的发现”指的是什么事件?这一事件发生的根本原因是什么?
(2)材料二中的“观念”反映了哪一思潮?依据材料二概括这些“观念”的影响。
(3)材料三中,“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么?
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
图1:《权利法案》 图2:签署《独立宣言》时的场景
材料二 法国大革命的重要特点就是广泛实践人民主权,追求平等。为了追求平等,革命者不仅规定法律面前人人平等,人人可担任官职、公共职务和职位,他们甚至敢于放弃一部分经济自由,对财产权加以限制。
——杨宁一《历史学习新视野新知识》
(1)以材料一图1的文件为基础,英国逐渐形成了什么政体?图2签署的法律文件有何历史意义?
(2)根据材料二并结合所学知识,说明法国大革命中哪些史实能体现“广泛实践人民主权,追求平等”。
(3)综合以上材料和所涉历史事件,你获得了哪些历史启示?
25. 某学习小组围绕“工业革命和国际共产主义运动的兴起”主题制作展板,他们选取了下面三张图片,请你为这一展板撰写解说词。(要求:解读图片信息并阐述其内在联系;史论结合,语句通顺,表述完整,200字左右)
2024-2025学年上学期期中学情检测
九年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
第一部分 选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
第二部分 非选择题
共5小题,30分
【21题答案】
【答案】(1)亚洲文明:两河流域文明、印度文明、中华文明。
(2)理解:希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保留了自己特点。
(3)变化:促进了世界远洋航海技术的发展,为新航路的开辟提供了条件。
认识:文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展;文明因交流互鉴而多彩。
【22题答案】
【答案】(1)A古希腊;B查理曼帝国
(2)政治:封君封臣制。
经济:庄园经济,城市手工业发展,市民阶层逐渐形成。
教育:大学兴起。 (3)示例一:西欧城市发展促进工商业繁荣,催生资本主义萌芽,产生早期资产阶级,促进科学技术的发展和近代科学的兴起。
示例二:中世纪大学的兴起促进文化繁荣,思想解放,为近代大学打下基础,对近代科学产生了重要影响。
【23题答案】
【答案】(1)事件:新航路开辟;
根本原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
(2)思潮:人文主义。
影响:促进了思想解放,推动欧洲思想文化的繁荣;推动了新航路的开辟等。
(3)立场:欧洲;
合理性:站在全球的角度看待各种文明,尊重各种文明,平等对待各种文明。
【24题答案】
【答案】(1)政体:君主立宪制。
意义:宣告北美十三个州脱离英国而独立;标志着美国的诞生。(答出任一点)
(2)史实:①1789年制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等原则;②1792年法国宣布废除君主制,成立了法兰西第一共和国;③1804年颁布的《法国民法典》,体现了自由平等原则,规定人人可担任官职、公共职务和职位等。(两点即可)
(3)启示:①民主制度建立需要与时俱进;②注重在传统基础上进行创新;③注重利用法律和制度的手段,捍卫革命成果;④以先进思想为武器推进社会变革;⑤要有积极的斗争精神和探索精神。(两点即可)
【25题答案】
【答案】工业革命使人类社会日益分裂为资产阶级和无产阶级,导致工人运动不断高涨,他们需要科学理论指导,马克思主义顺应时代发展而诞生了。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,它号召工人阶级组织起来,建立共产党,进行无产阶级革命;马克思主义诞生后,国际工人运动进入一个新的历史时期,1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权一巴黎公社。巴黎公社是第一个无产阶级专政的伟大尝试。
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