Unit 6 课时3 Thinking Skills & Reading Strategies 教学设计 2026-2027学年英语仁爱科普版八年级上册

基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计 科目 英语 授课教材 仁爱科普版（2024）八年级上册 授课题目 Unit 6 Earth and Beyond Exploring the Topic Lesson 3 Thinking Skills & Reading Strategies 课时 课型 第3课时 / 思维技能与阅读策略课 主题情境 比较对比与总结策略 授课教师 XXX 语篇研读 【What】本课聚焦两大技能：①思维技能——比较和对比（Comparison and Contrast），即用比较对比表格（comparison and contrast chart）比较太阳系天体与地球家园的异同，如比较Earth与Moon（大小、温度、运行方式）、Sun与其他天体（亮度、大小），用both...and...找相同点、much smaller than/unlike辨不同点；②阅读策略——总结（Summarizing），即阅读后抓住要点，用关键词或简短语句概括语篇主要内容，如读太阳系语篇后总结"太阳系由太阳和八颗行星组成，太阳提供光热"；学生借助比较对比表格与总结策略，读懂太阳系与地球家园的语篇，快速提取与概括信息。 【Why】思维层面：培养比较对比、归纳概括的能力；语言层面：积累天体话题词汇与比较表达（much...than, the largest/brightest等）；育人层面：在比较中认识地球家园的独特性，感受宇宙的奥秘。 【How】以"策略解读—示范运用—实践练习—合作分享"为主线：先解读比较对比与总结方法；再示范运用；随后实践太阳系语篇；最后小组分享，全程落实教-学-评一致性。 学情分析 学生具备基础阅读能力，能读懂简单天体语篇，但对"比较天体异同"的方法不熟练，用比较级表达对比的经验不足；阅读后不会抓要点总结。教学需借助比较对比表格与总结框架支架，分步训练。 课标要求 ·能用表格比较太阳系天体的异同。 ·掌握总结的阅读策略，概括语篇要点。 ·借助表格读懂太阳系语篇，认识地球家园。 教学目标 通过本节课学习，学生能够： 1.理解比较对比与总结的方法。（学习理解） 2.用表格与策略阅读太阳系语篇。（应用实践） 3.运用技能比较天体并分享。（迁移创新） 教学 重难点 重点：比较对比的表达；总结的阅读策略。 难点：准确比较异同并规范表达；抓要点概括语篇。 核心语言 【核心词汇】compare, contrast, planet, moon, bright, large, similar, different, summary 【核心短语】both...and..., be similar to, much smaller than, the largest/brightest, in the solar system 【核心句型】The Moon is much smaller than the Earth. The Sun is the largest and brightest object in the solar system. Summary: ...（要点概括） 教学工具 PPT、教材、比较对比表格学案、总结框架单 教学策略 思维可视化教学法、任务型教学法、PWP阅读教学法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Step 1： Lead-in（5min） 1.出示地球与月球图片，提问：Which is bigger? What are the differences? 2.引出"比较对比"话题。 3.明确任务。 1.看图比较天体。 2.了解比较方法。 3.明确任务。 以天体图片导入，自然引出比较对比的思维技能。 效果评价：自评 + 师评：观察学生能否初步比较。 Step 2： Strategy Presentation（10min） 1.解读比较对比：both...and...找相同点、much...than/unlike辨不同点，示范比较表。 2.解读总结策略：抓要点、用关键词概括，示范总结框架。 3.讲解两种策略的运用步骤。 1.理解比较方法。 2.理解总结方法。 3.理解运用步骤。 用简洁语言与案例解读策略，将思维方法转化为可操作步骤。 效果评价：师评 + 自评：评价学生对策略的理解。 Step 3： Practice（10min） 1.读太阳系语篇，完成比较对比表格（Earth/Moon/Sun）。 2.按总结框架概括语篇要点。 3.核对答案，用比较句型造句。 1.完成比较表。 2.完成要点总结。 3.核对造句。 在真实太阳系语篇中实践两种技能，巩固思维与阅读能力。 效果评价：师评：检查比较表与总结，评价技能运用。 Step 4： Production（10min） 1.小组讨论：比较地球与另一个行星。 2.用比较句型与总结框架呈现。 3.邀请分享，师生评价。 1.小组讨论比较。 2.运用比较与总结。 3.展示互评。 将思维技能迁移到天体话题，在分享中认识地球家园。 效果评价：师评 + 互评：评价比较表达与总结概括。 Part 5： 考点速递（5min） 聚焦阅读技能考点： 1.比较级/最高级理解； 2.much smaller than（程度修饰比较级）； 3.主旨概括题； 4.细节比较题。 搭配即时阅读练习巩固。 记录知识点，完成即时阅读练习。 将比较对比与总结策略对接中考题型。 Part 6： 随堂练习（5min） 布置随堂练习、核对答案： 1.用比较句型完成句子（The Moon is much ___ ___ the Earth. → smaller than）； 2.读短文，用一句话概括大意。 独立完成练习，巩固所学。 通过练习及时检测技能掌握情况。 Part 7： 作业布置（Homework） 1. 基础作业：整理比较对比与总结方法笔记。 2. 提高作业：读一篇天体短文，完成比较表或总结。 3. 拓展作业：比较地球与月球，下节课分享。 记录作业，明确任务要求。 作业分层设计，巩固思维与阅读技能。 板书设计 Unit 6 Earth and Beyond Lesson 3 Thinking Skills & Reading Strategies Comparison and Contrast 相同点：both...and... · 不同点：much...than Summarizing: 抓要点·概括 教学反思 ·亮点：以太阳系语篇为案例，比较对比表格清晰，学生能比较天体并总结要点。 ·不足：部分学生比较级表达不准确，概括欠完整。 ·改进：提供比较句型范例；增加概括专项训练。 2 学科网（北京）股份有限公司 $