广东汕尾市城区捷胜镇部分校考2026-2027学年六年级上学期9月阶段检测道德与法治试题

广东省汕尾市城区捷胜镇2026-2027学年六年级上学期9月阶段检测道德与法治试卷 班级：________ 姓名：________ 满分：100 分 考试时间：60 分钟 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 在成长过程中，我们要学会________自己的言行，正视自身的缺点与不足。 2. 每个人都是独一无二的，我们既要接纳自己的优点，也要________自己的不完美。 3. 与人相处时，面对不同的观点和习惯，我们要学会________他人，尊重差异。 4. ________是立身之本，是个人最宝贵的品质，也是与人交往的基本准则。 5. 答应他人的事情要尽力做到，做不到要及时________，不随意许诺。 6. 生活中处处有规则，________规则、遵守规则是文明素养的体现。 7. 班级事务需要大家共同商议、________参与，体现民主公平。 8. 与人产生分歧时，我们要理性沟通，学会________，换位思考解决问题。 9. 随意说谎、失信于人，会逐渐失去他人的________与信任。 10. 自我反思可以帮助我们改正不足，促进自我________与进步。 二、判断题（每题2分，共20分） 1. 每个人都有优缺点，我们无需和别人比较，只需做好自己。（ ） 2. 别人的想法和自己不一样时，要立刻否定对方的观点。（ ） 3. 诚实守信不仅是美德，更是为人处世的基本底线。（ ） 4. 偶尔说谎没关系，只要不被别人发现就不算错误。（ ） 5. 班级规则是约束大家的，对个人成长没有帮助。（ ） 6. 换位思考、包容差异，能让我们收获更好的人际关系。（ ） 7. 答应同学的小事，没时间做可以直接忘记，不用说明。（ ） 8. 经常自我反思，能够有效改正自身的缺点和坏习惯。（ ） 9. 班级事务应该由班干部独自决定，普通同学不用参与。（ ） 10. 尊重他人是相互的，尊重别人才能赢得别人的尊重。（ ） 三、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 关于自我认知，下列说法正确的是（ ） A. 只看自己的优点，忽视缺点 B. 正视优缺点，学会完善自我 C. 自卑于自己的不足，消极懈怠 2. 面对同学不同的生活习惯和学习方式，我们应该（ ） A. 包容尊重，理解差异 B. 嘲笑排斥，强行统一 C. 视而不见，漠不关心 3. 下列行为属于诚实守信的是（ ） A. 考试偷偷抄袭答案 B. 答应借书按时归还 C. 犯错撒谎隐瞒真相 4. 与人发生矛盾分歧时，最合理的做法是（ ） A. 冲动争吵，固执己见 B. 冷静沟通，换位思考 C. 冷战不理，逃避问题 5. 关于班级规则，下列观点正确的是（ ） A. 规则约束自由，可以不用遵守 B. 规则保障班级秩序，人人遵守 C. 只需要遵守老师制定的规则 6. 许诺他人事情后，正确的做法是（ ） A. 尽力完成，无法完成及时说明 B. 随口答应，过后抛之脑后 C. 拖延敷衍，应付了事 7. 经常自我反思的意义是（ ） A. 浪费时间，毫无用处 B. 发现不足，提升自我 C. 只会让人变得自卑 8. 班级民主商议事务的目的是（ ） A. 体现公平，凝聚集体力量 B. 拖延时间，形式主义 C. 增加学生负担 9. 下列属于不尊重他人的行为是（ ） A. 认真倾听他人发言 B. 随意打断别人讲话 C. 礼貌对待每位同学 10. 想要收获他人的信任，核心做法是（ ） A. 圆滑讨好他人 B. 真诚待人、坚守诚信 C. 隐藏自身缺点 四、简答题（每题10分，共20分） 1. 在日常学习生活中，我们为什么要学会尊重他人、包容差异？ 2. 作为小学生，我们应该怎样践行诚实守信的优良品质？ 五、情景分析题（10分） 情景：小明答应周末帮同桌补习功课，但是周末想在家玩手机游戏，就找借口推脱，欺骗同桌说自己有事。事后同桌知道真相，不再愿意和小明交往。 请结合所学知识，分析小明的错误之处，并说说小明应该如何改正。 广东省汕尾市城区捷胜镇2026-2027学年六年级上学期9月阶段检测道德与法治试卷参考答案及评分标准 一、填空题（每空2分，共20分，语义相近即可得分） 1. 反思 2. 接纳 3. 包容 4. 诚信 5. 说明 6. 认同 7. 全员 8. 理解 9. 尊重 10. 成长 二、判断题（每题2分，共20分） 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 三、单项选择题（每题3分，共30分） 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.B 四、简答题（每题10分，要点齐全、言之有理即可满分） 1. 尊重包容他人的原因 （1）每个人的成长环境、性格、想法各不相同，存在差异是正常现象；（3分） （2）尊重他人、包容差异是文明素养的体现，是与人友好交往的基础；（3分） （3）能够化解人际矛盾，营造和谐的同学关系，促进集体团结。（4分） 2. 践行诚信的做法 （1）真诚待人，不撒谎、不欺骗同学和老师；（3分） （2）谨慎许诺，不随意答应自己做不到的事情；（3分） （3）信守承诺，答应的事尽力完成，无法完成及时诚恳说明、道歉；（2分） （4）犯错勇于承认，不隐瞒、不逃避责任。（2分） 五、情景分析题（10分） 错误之处：小明随意许诺，失信于人，为了玩乐欺骗同学，违背了诚实守信的做人准则，伤害了同学的感情，失去了他人的信任。（4分） 改正方法：主动向同桌诚恳道歉，承认自己的错误；信守承诺，抽空主动帮同桌补习功课；今后谨慎许诺，坚守诚信，真诚对待身边的同学，做到言而有信。（6分，言之有理即可得分） - 1 - 1 学科网（北京）股份有限公司 $