精品解析：安徽省马鞍山市第七中学2016-2017学年八年级上学期期中教学质量检测语文试题解析

安徽省马鞍山市第七中学2016-2017学年八年级上学期期中教学质量检测语文试题 时间：120分钟 分数：100分 一、语言积累和运用（25分）。 1．下列加点词语中，注音全都正确的一项是( )(2分) A．阻遏(è) 匀称(chèng) 琐屑（xiè） 迫击炮(pò) B．箱箧(qiè) 荒谬(miù) 蹒跚 （pán） 差使（chā） C．寒噤(jìn) 歼灭(jiān) 提防（tí） 瓦砾(1ì） D．长途跋涉（bá） 震悚 (sǒng) 憎恶 (zēng) 举箸 (zhù) 2、根据提示将对应的汉字按顺序写在括号里。（3分） （1）（ ）炙人口：意指切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文或事物为众人所称赞。[来源:学+科+网] （2）世外桃（ ）：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 （3）无人问（ ）：比喻没有人来探问、尝试或购买。 （4）（ ）然开朗：原意是指形容从狭窄幽暗突然变得宽敞。后形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。 （5）高屋建（ ）：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。 （6）（ ）不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。 3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( ) (2分) A. 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他，他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。 B. 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，狼藉地走到铁道边。 C. 从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 D. 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 4、古诗文积累，默写填空（8分，每空1分） （1）青青园中葵， 。（《长歌行》）[来源:学科网] （2）____________________ ，鸡犬相闻。 （陶渊明《桃花源记》） （3） ，波撼岳阳城（《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然） （4）晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》崔颢） （5）乡泪客中尽， 。（《早寒江上有怀》孟浩然 （6） ，山山唯落晖。（《野望》王绩） (7)写出《望岳》的颈联： ， 。 5．名著阅读。（4分） 文学名著中，有很多经典的人物，令人难忘。阅读下列片段回答问题。 （甲）一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。 （乙）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。 ①（甲）文中的“她”是 ，选自鲁迅先生的散文集《 》。 ②（乙）文选自 （填作者）的长篇小说《 》。 6、综合实践题（6分） 国际在线 2014年2月27日电 今天是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之名，举行公祭仪式，向77年前那场屠城中消逝的30万无辜生命致以最高祭奠。 上午十点零一分，南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的国家公祭仪式现场，所有参加者都低头为死难者默哀，而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下，鸣笛志哀。之后，在安魂曲的乐曲声中，16名礼兵抬着8个巨大的花圈，缓步走上公祭台，将花圈安放在“灾难墙”前。 （1）概括此段新闻的主标题 （2分） ⑵ 从“家祭”到“国祭”，中国近代史上最沉痛的一页，正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京大屠杀国家公祭日而创作的四副楹联，请你依据四个选项，将其补充完整。（4分） ①金陵响警钟，声声振耳， ，莫再坑前空拭泪； 　历史遗棱镜，面面揪心，对百年屈辱，宜从蹄底永铭殇。 ②悼冤魂，恨日寇猖狂，我族积弱；铭国耻，