精品解析:河南省商丘市民权县2024-2025学年八年级上学期11月期中历史试题
2026-09-21
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内容正文:
河南省2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
八年级历史(A)部编版
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。
1. 中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为( )
A. 中国人民的革命任务发生变化 B. 长期闭关锁国的状况被打破
C. 中国开始被卷入资本主义世界市场 D. 社会性质开始发生变化
2. 在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与五四运动相关的是( )
A. “誓死力争,还我青岛” B. “振兴中华”
C. “物竞天择,适者生存” D. “自强、求富”
3. 近代历史上,一个个不平等条约记录了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱历程。其中下列内容出现的先后顺序是( )
①允许外国在中国开设工厂 ②保证严禁人民参加反帝活动
③协定关税 ④允许外国公使进驻北京
A. ③①④② B. ③④①② C. ①②④③ D. ②③①④
4. 下列条约中,一次性割占我国领土最多的条约是( )
A. 中俄《北京条约》 B. 中俄《尼布楚条约》
C. 中俄《瑷珲条约》 D. 中俄《勘分西北界约记》
5. 奕䜣认为,太平天国、捻军等农民起义是“心腹之害”,俄国是“肘腋之忧”,英国是“肢体之患”,所以“灭发(指太平天国)、捻(指捻军)为先,治俄次之,治英又次之”。“探源之策,在于自强。自强之术,必先练兵”,表明洋务派兴办洋务事业的目的是( )
A. 购买洋枪、洋炮增强自己的军事实力
B. 镇压农民起义,发展集团的实力
C. 学习西方列强先进技术
D. 抵制西方列强的侵略
6. 19世纪末,帝国主义对中国经济侵略的基本方式是( )
A. 修筑和经营中国的铁路 B. 开设银行和迫使清政府贷款
C. 控制中国的海关和其他税收 D. 资本输出和大量倾销工业品
7. 下列是一组中国近代史的图片,其中表述正确的是( )
A. 这些都是军事工业
B. 这些企业属于近代民用工业
C. 这些企业是洋务运动期间创办的
D. 这些企业都是官办性质,可以自主经营
8. “今日到南苑,明日到北海,何日再到古长安?叹黎民膏血全枯,只为一人歌庆有。”“五十割琉球,六十割台湾,而今又割东三省!痛赤县邦圻益蹙,每逢万寿祝疆无。”这是章炳麟先生为讽刺慈禧太后撰写的一副生日联。与对联中“何日再到古长安”和“六十割台湾”相关的历史事件是( )
①第二次鸦片战争 ②八国联军侵华战争 ③甲午中日战争 ④鸦片战争
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
9. 据1895年《纽约时报》报道,恭亲王在接受采访时表示,他自己并不了解日本人发动战争的目的,抑或日本人想从战争中获得什么。他说: “难道日本人能侵占我们所有的省份吗?他们这样做苍天会答应吗?其他民族、其他国家会坐视不管吗?”上述材料反映出甲午中日战争中国战败的原因是( )
A. 清军的战斗力不强 B. 日本军事力量非常强大
C. 清政府内部不团结 D. 清政府对形势认识不清
10. 梁启超在《变法通议》中说:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的( )
A. 科学知识 B. 政治制度 C. 军事理论 D. 选官制度
11. 孙中山是中国民主革命的先行者,下列事件与孙中山没有直接关系的是( )
A. 兴中会的建立 B. 中国同盟会的成立
C. 领导广州起义 D. 参加武昌起义
12. “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是中国同盟会的政治纲领,后被阐发为“三民主义”,下列不属于“三民主义”内容的是( )
A. 民族 B. 民权 C. 民主 D. 民生
13. 先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义设想的纲领是( )
A. 《中华民国临时约法》 B. 《海国图志》
C. 《天朝田亩制度》 D. 《资政新篇》
14. 它首次在中国大地宣告国家主权属于人民,国会政治、政党政治、舆论监督政府等民权政治,变人治为法治的尝试由此正式开端。替代文中“它”最恰当的是( )
A. 中华帝国 B. 中华民国 C. 北洋政府 D. 中国同盟会
15. 孙中山等革命党人发动的讨伐袁世凯的“二次革命”是为了维护( )
A. 维新变法的成果 B. 新文化运动的成果
C. 辛亥革命的成果 D. 广州起义的成果
16. 1918年,孙中山在《建国方略·自序》中写道:“夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。于是而民愈不聊生矣!”作者强调的是( )
A. 袁世凯的倒行逆施 B. 北洋军阀的黑暗统治
C. 清政府的腐败统治 D. 袁世凯窃取革命果实
17. 在学习《新文化运动》一课时,如果你想更多地了解当时的情况,下列刊物中你该首选查阅的是( )
A. B. C. D.
18. 习近平总书记曾在考察北京大学时指出,“青年是标志时代的最灵魂的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。”结合北京大学的历史贡献,能够佐证这一重要表述的论据是( )
A. 五四运动的爆发 B. 公车上书
C. 武昌起义 D. 《青年杂志》的创办
19. 五四运动中,中国无产阶级独立登上历史舞台,对这句话的正确理解是( )
A. 中国工人阶级成为五四运动的主力
B. 中国工人阶级参加并促成了五四运动的胜利
C. 中国工人阶级开始担负起中国革命的领导责任
D. 工人阶级的参加改变了五四运动的性质
20. 辛亥革命是一场真正意义上的资产阶级革命,其主要依据是( )
A. 建立了统一的政党 B. 产生了公认的领袖
C. 开展了武装斗争 D. 提出完整的民主革命纲领
二、非选择题(共5小题, 30分)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 辛亥革命失败后,一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。陈独秀撰文说“只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
材料二 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义。……面对国家和民族的生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送、人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
(1)材料一中陈独秀所说的“两位先生”是指什么?结合所学知识说说新文化运动开始的标志是什么?
(2)依据材料二,指出五四精神的核心是什么?五四运动的性质是什么?我们当代青少年学生应该如何继承和弘扬五四精神?
22. 阅读下列材料,回答下列各题。
材料一 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士人,转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道:“炮力所穿,无孔不入……西洋炸炮,战守攻具,天下无敌”。
材料二 创办轮船招商局使“内江外海之利,不致为洋人尽占”,三年多时间,外轮损失一千三百多万两(白银),美国旗昌行不堪赔累,被招商局归并。……中国资本能挫败洋商,这在当时曾被视为“创建之事”。
材料三 李鸿章办了多年洋务之后,在给曾国藩的信中写道:“惟中国政体,官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来,曾为洋务运动旗帜的江南制造总局,被日军侵占,更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么?根本目的是什么? 以李鸿章为代表的洋务派是如何学习西方先进技术的?试举两例说明。
(2)根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。
(3)结合所学知识,从近代化角度简要评价李鸿章。
23. 阅读材料,回答问题。
材料一 等到光绪快要成年亲政的时候,光绪和他的父亲醇亲王奕譞怕西太后不愿意把政权交出来,醇亲王定计重修颐和园,一则表示光绪对西太后的孝敬,一则使西太后沉于游乐就不干政了。重修颐和园的经费很大,无法筹备,醇亲王乃请李鸿章设法。李氏不敢得罪醇亲王,更不敢得罪西太后,只好把建设海军的款子移作重修颐和园之用。所以在甲午之战以前的七年,中国海军没有添订过一只新船。在近代政治制度之下,这种事情是不能发生的。
材料二 19世纪末,西方国家逐渐过渡到帝国主义阶段,加紧对外掠夺,自《马关条约》签订以来,清政府国力一路下滑,政治腐败,虚弱无能。战争赔款使人民不堪重负,终于爆发了义和团运动。团民以“扶清灭洋”为口号,杀洋人、烧教堂的行为又激化了中外矛盾,西方各国联合镇压了义和团的军事行动,并对北京进行了惨无人道的报复。
(1)依据材料一,概括指出甲午中日战争前中国社会的主要政治特征是什么?
(2)材料二中西方各国联合的对华军事行动指的是什么事件?并依据材料分析其原因。
(3)上述两则材料所涉及的军事行动对中国产生的共同影响是什么?
24. 阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一 20世纪初,清政府的统治日益腐朽没落,尤其是《辛丑条约》签订后,清王朝已经完全沦为帝国主义控制中国的工具,全国人民在斗争的失败中看到了革命是唯一的出路。
材料二 以孙中山、黄兴、陆皓东、林觉民等为代表的中国资产阶级民主革命派经过长期不懈的努力,为辛亥革命的胜利杀开了一条血路。革命党人为国家、为民族不惜牺牲自己的大无畏精神鼓舞了全国人民。
材料三 辛亥革命爆发之前,革命党人利用报纸、杂志等媒体宣传革命,再加上清政府连续失败,民主革命的思想深入人心。
(1)结合所学知识,指出材料一中提及的革命的性质是什么?这次革命是在哪一思想的指引下取得成功的?
(2)依据材料二列举两例辛亥革命前革命党人发动的武装起义。
(3)综合上述材料,概括辛亥革命能够推翻清王朝统治的主要原因有哪些?
25. 请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一 篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)
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河南省2024-2025学年第一学期期中教学质量检测
八年级历史(A)部编版
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。
1. 中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为( )
A. 中国人民的革命任务发生变化 B. 长期闭关锁国的状况被打破
C. 中国开始被卷入资本主义世界市场 D. 社会性质开始发生变化
【答案】D
【解析】
【详解】A.革命任务变化是社会性质改变带来的结果,不是作为近代史开端的主要原因,错误。
B.闭关锁国被打破只是鸦片战争带来的外在影响,不是划分历史阶段的根本依据,错误。
C.中国卷入资本主义世界市场属于经济层面的变化,不是划分近代史开端的主要依据,错误。
D.鸦片战争后中国由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会,社会性质的改变是中国近代史以鸦片战争为开端的主要原因,正确。
2. 在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与五四运动相关的是( )
A. “誓死力争,还我青岛” B. “振兴中华”
C. “物竞天择,适者生存” D. “自强、求富”
【答案】A
【解析】
【详解】A.“誓死力争,还我青岛”是五四运动的口号,反映巴黎和会外交失败后人民维护国家主权的诉求,正确。
B.“振兴中华”是孙中山提出的口号,与五四运动无关,错误。
C.“物竞天择,适者生存”是严复《天演论》中的观点,属于维新变法时期思想,错误。
D.“自强、求富”是洋务运动的口号,错误。
3. 近代历史上,一个个不平等条约记录了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱历程。其中下列内容出现的先后顺序是( )
①允许外国在中国开设工厂 ②保证严禁人民参加反帝活动
③协定关税 ④允许外国公使进驻北京
A. ③①④② B. ③④①② C. ①②④③ D. ②③①④
【答案】B
【解析】
【详解】①“允许外国在中国开设工厂”出自1895年签订的《马关条约》,该条约规定允许日本在通商口岸开设工厂,此后列强援引“利益均沾”原则,纷纷在华设厂。
②“保证严禁人民参加反帝活动”出自1901年签订的《辛丑条约》,该条款表明清政府完全成为帝国主义列强统治中国的工具,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
③“协定关税”出自1842年签订的《南京条约》,该条约规定英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议,严重破坏了中国的关税自主权。
④“允许外国公使进驻北京”出自1858年签订的《天津条约》,该条约规定外国公使可以进驻北京,进一步加强了列强对清政府的控制和影响。
按照时间先后顺序排列,应为:③→④→①→②,故本题选B。
4. 下列条约中,一次性割占我国领土最多的条约是( )
A. 中俄《北京条约》 B. 中俄《尼布楚条约》
C. 中俄《瑷珲条约》 D. 中俄《勘分西北界约记》
【答案】C
【解析】
【详解】A.中俄《北京条约》割让乌苏里江以东(包括库页岛)约40万平方公里的中国领土给俄国,不属于一次性割占我国领土最多的条约,错误。
B.中俄《尼布楚条约》是清朝与沙俄在平等协商基础上签订的边界条约,并非割占中国领土的条约,而是划分了中俄东段边界,错误。
C.中俄《瑷珲条约》割让中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北六十多万平方公里的领土给俄国,是一次性割占我国领土最多的条约,正确。
D.《中俄勘分西北界约记》割让中国巴尔喀什湖以东、以南约四十四万平方公里的领土给俄国,不属于一次性割占我国领土最多的条约,错误。
5. 奕䜣认为,太平天国、捻军等农民起义是“心腹之害”,俄国是“肘腋之忧”,英国是“肢体之患”,所以“灭发(指太平天国)、捻(指捻军)为先,治俄次之,治英又次之”。“探源之策,在于自强。自强之术,必先练兵”,表明洋务派兴办洋务事业的目的是( )
A. 购买洋枪、洋炮增强自己的军事实力
B. 镇压农民起义,发展集团的实力
C. 学习西方列强先进技术
D. 抵制西方列强的侵略
【答案】B
【解析】
【详解】A.购买洋枪、洋炮增强自己的军事实力,是洋务派“练兵”的具体手段,并非兴办洋务事业的根本目的,错误。
B.材料中奕䜣将太平天国、捻军视为“心腹之害”,主张“灭发、捻为先”,表明洋务派兴办洋务的首要目的是镇压农民起义、维护清朝统治,同时借办洋务扩张本集团势力,正确。
C.学习西方列强先进技术是洋务派实现“自强”的手段,而非其兴办洋务的目的,错误。
D.抵制外国侵略是洋务运动客观上起到的作用,并非洋务派兴办洋务的主观目的,且材料中奕䜣将应对俄、英威胁置于次要位置,不符合题意,错误。
6. 19世纪末,帝国主义对中国经济侵略的基本方式是( )
A. 修筑和经营中国的铁路 B. 开设银行和迫使清政府贷款
C. 控制中国的海关和其他税收 D. 资本输出和大量倾销工业品
【答案】D
【解析】
【详解】A.“修筑和经营中国的铁路”只是资本输出的具体表现形式,不是总体基本方式,错误。
B.“开设银行和迫使清政府贷款”是资本输出的具体表现形式,不是总体基本方式,错误。
C.“控制中国的海关和其他税收”在鸦片战争后就逐步实现,不是19世纪末才出现的主要方式,错误。
D.甲午战争后《马关条约》允许列强在华设厂,资本输出成为主流,同时商品倾销依然存在,是这一时期经济侵略的基本方式,正确。
7. 下列是一组中国近代史的图片,其中表述正确的是( )
A. 这些都是军事工业
B. 这些企业属于近代民用工业
C. 这些企业是洋务运动期间创办的
D. 这些企业都是官办性质,可以自主经营
【答案】C
【解析】
【详解】A.汉阳铁厂是洋务派创办的民用工业,并非军事工业,错误。
B.江南制造总局、福州船政局属于军事工业,不全是民用工业,错误。
C.江南制造总局、福州船政局、汉阳铁厂,全部创办于洋务运动时期,正确。
D.洋务企业受官府管控,不能自主经营,错误。
8. “今日到南苑,明日到北海,何日再到古长安?叹黎民膏血全枯,只为一人歌庆有。”“五十割琉球,六十割台湾,而今又割东三省!痛赤县邦圻益蹙,每逢万寿祝疆无。”这是章炳麟先生为讽刺慈禧太后撰写的一副生日联。与对联中“何日再到古长安”和“六十割台湾”相关的历史事件是( )
①第二次鸦片战争 ②八国联军侵华战争 ③甲午中日战争 ④鸦片战争
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】①第二次鸦片战争没有出现慈禧逃往长安(西安),也没有割台湾的史实,①错误。
②1900年八国联军攻入北京,慈禧太后仓皇逃往西安(古长安),对应“何日再到古长安”,②正确。
③1895年甲午战败,签订《马关条约》割台湾全岛及所有附属各岛屿给日本,对应“六十割台湾”,③正确。
④鸦片战争时慈禧尚未掌权,和对联内容无关,④错误。
故选 D。
9. 据1895年《纽约时报》报道,恭亲王在接受采访时表示,他自己并不了解日本人发动战争的目的,抑或日本人想从战争中获得什么。他说: “难道日本人能侵占我们所有的省份吗?他们这样做苍天会答应吗?其他民族、其他国家会坐视不管吗?”上述材料反映出甲午中日战争中国战败的原因是( )
A. 清军的战斗力不强 B. 日本军事力量非常强大
C. 清政府内部不团结 D. 清政府对形势认识不清
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料:“恭亲王自己并不了解日本人发动战争的目的”,再结合所学可知,恭亲王是清朝的重臣,没有认识到日发动战争的真实目的,还寄希望于其他民族、国家对清政府的帮扶,阻止日本的侵略,可见,这则材料反映出甲午中日战争失败的原因是:清政府对形势认识不清。D项正确;中国正在推行洋务运动,战斗力有所增强,但材料中没有涉及清军战斗力的描述,排除A项;此时,日本完成明治维新,军事战斗力强大,但日本军事力量在材料中未进行描述,无法得知其是否强大,排除B项;清政府内部不团结,与材料内容无关,排除C项。故选D项。
10. 梁启超在《变法通议》中说:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。这表明梁启超认为变法之本在于学习近代西方的( )
A. 科学知识 B. 政治制度 C. 军事理论 D. 选官制度
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中人才、学校的相关表述虽涉及知识学习,但这只是变法的表层环节,并非梁启超认为的变法根本,错误。
B.梁启超将变法最终的核心落点放在“变官制”,也就是变革传统封建官僚体系、效仿西方近代民主政治框架,属于学习西方政治制度的范畴,正确。
C.题干全文都在讨论人才、学校、科举和官制,完全没有提及军队、战争或军事理论相关内容,错误。
D.题干中“变科举”属于选官制度的调整,只是变法流程里的中间环节,并非最终“要其大成”的根本核心,错误。
11. 孙中山是中国民主革命的先行者,下列事件与孙中山没有直接关系的是( )
A. 兴中会的建立 B. 中国同盟会的成立
C. 领导广州起义 D. 参加武昌起义
【答案】D
【解析】
【详解】A.1894年,孙中山在檀香山成立兴中会,这是中国第一个资产阶级革命团体,与孙中山有直接关系,错误。
B.1905年,孙中山在日本东京成立中国同盟会,这是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党,与孙中山有直接关系,错误。
C.1911年4月,孙中山领导了广州起义,与孙中山有直接关系,错误。
D.1911年10月10日武昌起义爆发时,孙中山正在美国筹款,并未直接参加武昌起义,正确。
12. “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是中国同盟会的政治纲领,后被阐发为“三民主义”,下列不属于“三民主义”内容的是( )
A. 民族 B. 民权 C. 民主 D. 民生
【答案】C
【解析】
【详解】A.民族主义是三民主义的内容,对应同盟会纲领“驱除鞑虏,恢复中华”,不符合题意,错误。
B.民权主义是三民主义的核心内容,对应同盟会纲领“创立民国”,不符合题意,错误。
C.民主不属于三民主义的组成部分,符合题意,正确。
D.民生主义是三民主义的内容,对应同盟会纲领“平均地权”,不符合题意,错误。
13. 先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义设想的纲领是( )
A. 《中华民国临时约法》 B. 《海国图志》
C. 《天朝田亩制度》 D. 《资政新篇》
【答案】D
【解析】
【详解】A.《中华民国临时约法》是辛亥革命后南京临时政府颁布的资产阶级共和国宪法性质文件,时间晚于题干要求,错误。
B.《海国图志》是魏源编撰的介绍西方历史地理的著作,核心思想是“师夷长技以制夷”,未提出发展资本主义的设想,错误。
C.《天朝田亩制度》是太平天国前期的纲领,核心是解决农民土地问题,主张绝对平均主义,属于农民阶级的反封建纲领,与发展资本主义无关,错误。
D.《资政新篇》是太平天国后期洪仁玕提出的改革方案,主张学习西方先进科技与制度,发展工商业、开设新式学堂等,是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想,正确。
14. 它首次在中国大地宣告国家主权属于人民,国会政治、政党政治、舆论监督政府等民权政治,变人治为法治的尝试由此正式开端。替代文中“它”最恰当的是( )
A. 中华帝国 B. 中华民国 C. 北洋政府 D. 中国同盟会
【答案】B
【解析】
【详解】A.中华帝国是袁世凯复辟帝制建立的专制政权,违背民主原则,不符合题意,错误。
B.1912年中华民国成立,颁布《中华民国临时约法》,明确规定国家主权属于人民,确立资产阶级民主共和体制,是中国变人治为法治尝试的正式开端,正确。
C.北洋政府是军阀独裁统治政权,破坏民主共和,不是民权政治的开端,错误。
D.中国同盟会是资产阶级革命组织,并非正式国家政权,没有建立题干描述的民主政治体制,错误。
15. 孙中山等革命党人发动的讨伐袁世凯的“二次革命”是为了维护( )
A. 维新变法的成果 B. 新文化运动的成果
C. 辛亥革命的成果 D. 广州起义的成果
【答案】C
【解析】
【详解】A.维新变法是资产阶级改良派领导的改革运动,和二次革命无关,错误。
B.新文化运动兴起于1915年,二次革命爆发在1913年,时间不符,错误。
C.袁世凯上台之后,破坏民主共和,刺杀宋教仁。孙中山发动“二次革命”讨伐袁世凯,目的就是维护辛亥革命后建立的民主共和,维护辛亥革命的成果,正确。
D.广州起义是辛亥革命前的反清武装起义,二次革命不是维护它的成果,错误。
16. 1918年,孙中山在《建国方略·自序》中写道:“夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。于是而民愈不聊生矣!”作者强调的是( )
A. 袁世凯的倒行逆施 B. 北洋军阀的黑暗统治
C. 清政府的腐败统治 D. 袁世凯窃取革命果实
【答案】B
【解析】
【详解】A.1918 年袁世凯已经去世,材料 “无数强盗之专制” 不单单指袁世凯个人,错误。
B.辛亥革命推翻清朝专制,但是之后中国陷入北洋军阀割据混战,出现众多军阀专制压迫人民,与材料“去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制”相符,正确。
C.1912年清政府已经灭亡,时间不符,错误。
D.“袁世凯窃取革命果实”该事件发生在1912年,材料反映的是1918年多个军阀割据的局面,不是单纯窃取果实这一事件,错误。
17. 在学习《新文化运动》一课时,如果你想更多地了解当时的情况,下列刊物中你该首选查阅的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.《万国公报》是戊戌变法时期维新派宣传维新变法思想的刊物,错误。
B.《民报》是中国同盟会的机关报,主要宣传辛亥革命的指导思想三民主义,错误。
C.《时务报》是维新变法运动时期维新派的思想宣传刊物,用来宣传维新变法主张,错误。
D.《新青年》是新文化运动的核心阵地,是新文化运动参与者宣传新思想的主要刊物,正确。
18. 习近平总书记曾在考察北京大学时指出,“青年是标志时代的最灵魂的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。”结合北京大学的历史贡献,能够佐证这一重要表述的论据是( )
A. 五四运动的爆发 B. 公车上书
C. 武昌起义 D. 《青年杂志》的创办
【答案】A
【解析】
【详解】A.1919年五四运动爆发,北京大学是五四运动的策源地,北大进步学生是五四运动前期的先锋力量。北大学生率先走上街头,联合北京其他高校学生举行游行示威,提出“外争主权,内除国贼”等口号,推动了全国性爱国运动的发展。这充分体现了青年学生作为时代先锋的责任担当,与题干中“青年是标志时代的最灵魂的晴雨表,时代的责任赋予青年”的论述吻合,能够作为佐证这一重要表述的论据,正确。
B.公车上书发生于1895年,是康有为、梁启超等联合在京参加科举考试的举人上书光绪帝,反对签订《马关条约》的事件。公车上书与北京大学没有直接关系,错误。
C.武昌起义发生于1911年,是辛亥革命的开端,主要力量是湖北新军中的革命党人,与北京大学没有直接关系,错误。
D.《青年杂志》是陈独秀于1915年在上海创办的,后改名《新青年》,成为新文化运动的主要阵地。其创办与北京大学没有直接关系,错误。
19. 五四运动中,中国无产阶级独立登上历史舞台,对这句话的正确理解是( )
A. 中国工人阶级成为五四运动的主力
B. 中国工人阶级参加并促成了五四运动的胜利
C. 中国工人阶级开始担负起中国革命的领导责任
D. 工人阶级的参加改变了五四运动的性质
【答案】C
【解析】
【详解】A.中国工人阶级成为五四运动的主力,是工人阶级在运动中发挥作用的具体表现,但“独立登上历史舞台”的核心含义不仅在于成为主力,更在于工人阶级作为一支独立的政治力量开始承担历史使命,错误。
B.中国工人阶级参加并促成了五四运动的胜利,仅强调了工人阶级的参与和作用,未能揭示“独立登上历史舞台”所包含的工人阶级开始承担革命领导责任这一深层含义,错误。
C.五四运动后期,中国工人阶级以独立的姿态举行政治罢工,显示出强大的政治力量。此后,中国工人阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台,逐步担负起领导中国革命的责任,这是新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本标志,正确。
D.五四运动本身就是新民主主义革命的开端,工人阶级的参加标志着这一转折,但并未“改变”五四运动反帝反封建的爱国革命性质,错误。
20. 辛亥革命是一场真正意义上的资产阶级革命,其主要依据是( )
A. 建立了统一的政党 B. 产生了公认的领袖
C. 开展了武装斗争 D. 提出完整的民主革命纲领
【答案】D
【解析】
【详解】A.建立政党不能作为判断资产阶级革命性质的根本依据,错误。
B.革命领袖个人,不是判定革命性质的依据,错误。
C.很多革命都使用武装斗争方式,不能以此判定革命性质,错误。
D.辛亥革命以三民主义为革命纲领,目标是推翻封建君主专制,建立资产阶级共和国,这是判断它是资产阶级革命的主要依据,正确。
二、非选择题(共5小题, 30分)
21. 阅读材料,回答问题。
材料一 辛亥革命失败后,一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。陈独秀撰文说“只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
材料二 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义。……面对国家和民族的生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送、人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
(1)材料一中陈独秀所说的“两位先生”是指什么?结合所学知识说说新文化运动开始的标志是什么?
(2)依据材料二,指出五四精神的核心是什么?五四运动的性质是什么?我们当代青少年学生应该如何继承和弘扬五四精神?
【答案】(1)“两位先生”:民主、科学(德先生、赛先生)。
开始标志:1915年陈独秀创办《青年杂志》(《新青年》)。
(2)核心:爱国主义。
性质:彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
做法:努力学习,树立爱国意识,勇于担当,为祖国建设贡献力量(言之有理即可)。
【解析】
【小问1详解】
“两位先生”:新文化运动中,陈独秀把民主称作“德先生”(Democracy),科学称作“赛先生”(Science)。他认为只有提倡民主与科学,才能破除封建旧思想、旧道德,挽救中国社会,救治当时中国在政治、道德、思想上的黑暗局面。
开始标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,这本刊物后来改叫《新青年》。以这本杂志为主要阵地,陈独秀、李大钊、鲁迅等知识分子抨击封建思想,掀起新文化运动,这件事就成为新文化运动兴起的标志。
【小问2详解】
核心:“五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义”→爱国主义。
性质:五四运动中各界群众(学生、工人、商人)联合斗争,反抗帝国主义侵略,同时反对封建军阀统治。它不是单纯学生运动,是全社会参与的爱国斗争,是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,也是中国新民主主义革命的开端。
做法:答题要立足青少年的身份,从思想和实际行动两个角度思考,思想上要树立爱国意识,传承五四精神;行动上要努力学习、增强本领,勇于担当时代责任,最后落实到报效祖国,为祖国建设贡献力量,围绕爱国、学习、担当的角度作答,言之有理即可得分。
22. 阅读下列材料,回答下列各题。
材料一 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士人,转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道:“炮力所穿,无孔不入……西洋炸炮,战守攻具,天下无敌”。
材料二 创办轮船招商局使“内江外海之利,不致为洋人尽占”,三年多时间,外轮损失一千三百多万两(白银),美国旗昌行不堪赔累,被招商局归并。……中国资本能挫败洋商,这在当时曾被视为“创建之事”。
材料三 李鸿章办了多年洋务之后,在给曾国藩的信中写道:“惟中国政体,官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来,曾为洋务运动旗帜的江南制造总局,被日军侵占,更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。
(1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么?根本目的是什么? 以李鸿章为代表的洋务派是如何学习西方先进技术的?试举两例说明。
(2)根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。
(3)结合所学知识,从近代化角度简要评价李鸿章。
【答案】(1)
直接原因:亲眼目睹西洋火器的威力,认识到西方军事技术的先进性。根本目的:维护清王朝的封建统治。举例:以“自强”为口号创办江南制造总局等近代军事工业;以“求富”为口号创办轮船招商局等近代民用工业(或筹建新式海陆军、兴办新式学堂等,任意两例符合史实即可)。
(2)
一定程度上抵制了外国经济势力的扩张,打破了外商对中国航运业的垄断,从列强手中夺回了部分经济利益。
(3)
李鸿章是中国近代化的先驱,作为洋务运动的核心代表,他引进西方先进生产技术,创办了中国第一批近代企业,客观上促进了中国民族资本主义的产生,推动了中国近代化进程;但他作为地主阶级代表,根本诉求是维护封建统治,无法带领中国实现富强,存在时代和阶级局限性。
【解析】
【小问1详解】
直接原因:“李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士人,转变为西方技术的终身信徒”“炮力所穿,无孔不入……西洋炸炮,战守攻具,天下无敌”→亲眼目睹西洋火器的威力,认识到西方军事技术的先进性。
根本目的:洋务运动是清朝地主阶级洋务派发起的自救运动。两次鸦片战争战败后,清政府内有农民起义、外有列强侵略,统治面临危机。洋务派学习西方技术,不是要改变封建制度,也不是发展资本主义,根本目的是利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的封建统治。
举例:洋务派学习西方技术分为两大方向,以“自强”为口号发展近代军事工业,例如江南制造总局;以“求富”为口号兴办近代民用企业,例如轮船招商局;除此之外还有筹建新式海陆军、兴办新式学堂,培养翻译、军事人才。
【小问2详解】
作用:“内江外海之利,不致为洋人尽占”→轮船招商局兴办前,我国内河、海上航运利益全部被外国轮船公司垄断,招商局成立后,不再让洋人独占航运利润。“外轮损失一千三百多万两白银,美国旗昌行……被招商局归并”→招商局参与航运竞争,挤压外国轮船公司的市场,造成外商亏损,甚至兼并外国企业,从列强手中夺回一部分经济利益。所以,轮船招商局在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张,打破了外商对中国航运业的垄断,从列强手中夺回了部分经济利益。
【小问3详解】
评价:解题时要坚持一分为二的评价原则,先结合所学洋务运动史实,肯定李鸿章作为洋务运动代表,引进西方技术、创办近代企业,客观促进民族资本主义产生,推动中国近代化的历史贡献;再结合材料与教材,点明其地主阶级的局限性,他学习西方只停留在技术层面,目的是维护封建统治,无法让中国实现富强,最后整合正反两方面内容完成作答。
23. 阅读材料,回答问题。
材料一 等到光绪快要成年亲政的时候,光绪和他的父亲醇亲王奕譞怕西太后不愿意把政权交出来,醇亲王定计重修颐和园,一则表示光绪对西太后的孝敬,一则使西太后沉于游乐就不干政了。重修颐和园的经费很大,无法筹备,醇亲王乃请李鸿章设法。李氏不敢得罪醇亲王,更不敢得罪西太后,只好把建设海军的款子移作重修颐和园之用。所以在甲午之战以前的七年,中国海军没有添订过一只新船。在近代政治制度之下,这种事情是不能发生的。
材料二 19世纪末,西方国家逐渐过渡到帝国主义阶段,加紧对外掠夺,自《马关条约》签订以来,清政府国力一路下滑,政治腐败,虚弱无能。战争赔款使人民不堪重负,终于爆发了义和团运动。团民以“扶清灭洋”为口号,杀洋人、烧教堂的行为又激化了中外矛盾,西方各国联合镇压了义和团的军事行动,并对北京进行了惨无人道的报复。
(1)依据材料一,概括指出甲午中日战争前中国社会的主要政治特征是什么?
(2)材料二中西方各国联合的对华军事行动指的是什么事件?并依据材料分析其原因。
(3)上述两则材料所涉及的军事行动对中国产生的共同影响是什么?
【答案】(1)
晚清统治集团内部权力矛盾突出,政治极度腐败,挪用海军经费供统治者享乐,封建专制制度存在严重弊端,阻碍近代国防建设。
(2)
事件:八国联军侵华战争。原因:19世纪末西方进入帝国主义阶段,加紧对外掠夺;清政府统治腐朽、国力衰弱;义和团“扶清灭洋”的反帝行动激化中外矛盾,列强为镇压义和团、扩大侵华权益联合出兵。
(3)
都属于列强发动的侵华战争,给中国人民带来深重灾难,严重破坏中国国家主权,大幅加深了中国的半殖民地半封建化程度。
【解析】
【小问1详解】
政治特征:“醇亲王定计重修颐和园……使西太后沉于游乐就不干政了”→提炼“统治集团内部权力矛盾突出”;“李氏(李鸿章)不敢得罪醇亲王,更不敢得罪西太后,只好把建设海军的款子移作重修颐和园之用”→提炼“政治极度腐败,挪用海军经费供统治者享乐”;“在近代政治制度之下,这种事情是不能发生的”明确指出当时的封建专制制度是落后的,不是近代政治制度,存在严重弊端,阻碍近代国防建设。
【小问2详解】
事件:根据材料二中的“西方各国联合镇压了义和团的军事行动,并对北京进行了惨无人道的报复”,结合所学历史知识可知,1900年,为了镇压义和团运动,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军发动了侵华战争,即八国联军侵华战争。
原因:“19世纪末,西方国家逐渐过渡到帝国主义阶段,加紧对外掠夺”→提炼“19世纪末西方进入帝国主义阶段,加紧对外掠夺”;“自《马关条约》签订以来,清政府国力一路下滑,政治虚弱、腐败无能”→提炼“清政府统治腐朽、国力衰弱”;“团民以‘扶清灭洋’为口号,杀洋人、烧教堂的行为又激化了中外矛盾”→提炼“义和团‘扶清灭洋’的反帝行动激化中外矛盾,列强为镇压义和团、扩大侵华权益联合出兵”。
【小问3详解】
影响:材料一涉及的军事行动是甲午中日战争, 材料二涉及的军事行动是八国联军侵华战争。两次军事行动的共同影响从给中国人民带来灾难、破坏国家主权、加深中国的半殖民地半封建化程度三个角度总结归纳即可。
24. 阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
材料一 20世纪初,清政府的统治日益腐朽没落,尤其是《辛丑条约》签订后,清王朝已经完全沦为帝国主义控制中国的工具,全国人民在斗争的失败中看到了革命是唯一的出路。
材料二 以孙中山、黄兴、陆皓东、林觉民等为代表的中国资产阶级民主革命派经过长期不懈的努力,为辛亥革命的胜利杀开了一条血路。革命党人为国家、为民族不惜牺牲自己的大无畏精神鼓舞了全国人民。
材料三 辛亥革命爆发之前,革命党人利用报纸、杂志等媒体宣传革命,再加上清政府连续失败,民主革命的思想深入人心。
(1)结合所学知识,指出材料一中提及的革命的性质是什么?这次革命是在哪一思想的指引下取得成功的?
(2)依据材料二列举两例辛亥革命前革命党人发动的武装起义。
(3)综合上述材料,概括辛亥革命能够推翻清王朝统治的主要原因有哪些?
【答案】(1)性质:资产阶级民主革命;
指导思想:三民主义。 (2)举例:萍浏醴起义、黄花岗起义、安庆起义、镇南关起义(任选两例即可)
(3)主要原因:①清政府腐朽没落,《辛丑条约》后沦为列强统治中国工具,失去民心;②资产阶级革命派长期奋斗,革命党人不怕牺牲的精神鼓舞民众;③革命党人积极宣传民主革命思想,民主革命思想深入人心。
【解析】
【小问1详解】
性质:“《辛丑条约》签订后……全国人民在斗争的失败中看到了革命是唯一的出路”→《辛丑条约》签订后清政府沦为帝国主义统治中国的工具,人民认识到只有革命才能救国,这里的革命指辛亥革命。从革命领导阶级与革命目标来看,辛亥革命由资产阶级革命派领导,目的是推翻封建君主专制,建立资产阶级共和国,因此革命性质是资产阶级民主革命。
指导思想:孙中山在《民报》发刊词中将同盟会纲领阐发为三民主义,三民主义是辛亥革命的指导思想。
【小问2详解】
举例:“辛亥革命前革命党人发动的武装起义”→同盟会成立后,革命党人先后发动多次武装起义。萍浏醴起义是同盟会成立后第一次大规模武装起义;黄花岗起义由黄兴领导,革命党人展现出不怕牺牲的精神,极大鼓舞全国人民斗志;此外还有安庆起义、镇南关起义等,任选两例书写即可。
【小问3详解】
主要原因:“清政府的统治日益腐朽没落,尤其是《辛丑条约》签订后,清王朝已经完全沦为帝国主义控制中国的工具,全国人民在斗争的失败中看到了革命是唯一的出路”→清政府腐朽没落,《辛丑条约》后沦为列强统治中国工具,失去民心;“……中国资产阶级民主革命派经过长期不懈的努力……革命党人为国家、为民族不惜牺牲自己的大无畏精神鼓舞了全国人民”→资产阶级革命派长期奋斗,革命党人不怕牺牲的精神鼓舞民众;“革命党人利用报纸、杂志等媒体宣传革命……民主革命的思想深入人心”→革命党人积极宣传民主革命思想,民主革命思想深入人心。
25. 请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一 篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性。)
【答案】示例:观点:民族危机推动中国近代化探索
论述:近代以来民族危机不断加深,先进的中国人开启了层层深入的近代化探索。洋务运动以“自强”和“求富”为口号,学习西方先进技术;戊戌变法主张变法图强,尝试改良制度;辛亥革命追求民主共和,推翻了我国延续了2000多年的封建帝制;新文化运动高举民主、科学两面大旗,进行思想启蒙。这场持续探索,推动中国一步步走向近代化。
【解析】
【详解】示例:观点:选取洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动史实。中国的民族危机持续加深是探索兴起的背景;洋务运动到新文化运动,依次从技术、制度、思想层面救亡。民族危机催生近代化探索,探索层层深入。由此提炼出“民族危机推动中国近代化探索”的观点。
论述:从中国的民族危机与近代化探索系列史实的内容以及影响进行分析,民族危机催生救亡运动,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动由器物到制度再到思想层层推进,一次次探索挽救危局,印证了“民族危机推动中国近代化探索”的观点。
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