精品解析：山东省聊城市莘县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

山东省聊城市莘县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：70分钟 满分：100分） 第I卷 单项选择题及判断题（共50分） 一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你把所选答案标号填涂在答题卡相应位置。每小题2分，共40分） 1. 钱学森等在回忆自己的成长经历时，非常怀念自己的中学时光，认为自己正是在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（ ） A. 中学时代是我们每个人身体发展成熟的时期 B. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展 C. 中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色 D. 中学时代是我们人生中最具有独特价值的阶段 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 A：没有正确理解题意，故A说法错误； BC：依据教材知识，题文中的观点强调中学时代的重要性，表明中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色，故B不符合题意；C说法正确； D：“最具有独特价值的阶段”观点绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 2. 习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值？（ ） ①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音 ②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩 ③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心 ④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：勇敢搏击象征着积极应对困难，有利于身心成长，故①符合题意； ②：面对机遇与挑战选择逃避是消极行为，违背成长原则，故②说法错误； ③：勤奋自律能够提升自我，增强前进的动力，故③符合题意； ④：坚持不懈体现了意志坚强，能让我们体验成长的快乐，故④符合题意； 3. 道德与法治课上，受钱学森的故事的启发，七年级（1）班某同学立志要学好功课，将来选择自己喜欢的职业，学习知识，参与社会公益活动。据此推断该同学（ ） ①懂得在正确的时间正确地做事、做正确的事 ②掌握了一些自我规划的方法 ③懂得成长的每个阶段都有独特的价值和意义 ④已经彻底摆脱了对父母的依赖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对中学时代的正确认识。 ①②③：依据题文描述，该同学立志要学好功课，将来选择自己喜欢的职业，学习知识，参与社会公益活动。根据所学知识可知这位同学懂得成长的每个阶段都有独特的价值和意义，在正确的时间正确地做事，掌握了一些自我规划的方法，①②③说法正确； ④：中学生还没有完全摆脱对父母的依赖，④说法错误； 故本题选A。 4. 下图启示我们（ ） ①合理的规划有助于我们达成目标②缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序 ③有规划者必定成功④不要把时间浪费在规划上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划的含义及重要性。 ①②：依据教材知识，分析题文，图表通过时间管理的效率对比，说明了合理规划的重要性。合理的规划（有计划并且自律）能够有效安排时间，有助于达成目标，而缺乏规划（无计划且无自律）会导致时间利用效率低下，容易陷入盲目和无序，故①②符合题意； ③：有规划者，也不一定能成功，故③说法错误； ④：忽略了规划的意义，故④说法错误； 故本题选A。 5. 金秋九月我们进入初中，对我们七年级同学来说意味着一个新的起点，面对中学时代带来的各种可能与挑战，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②挑战与机遇并存，只许成功不许失败 ③积极追求进步，确立更高的发展目标 ④珍视当下，把握机遇，把准人生目标 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：勇于承担责任并在实践中历练，是中学生成长的必经之路，故①说法正确； ②：成长路上挫折难免，“只许成功不许失败”的观点过于绝对，故②说法错误； ③：主动追求进步并设定更高目标，有助于激发潜能，故③说法正确； ④：珍惜当前时光，抓住机遇确立目标，有利于适应新环境，故④说法正确。 6. 漫画启示我们 ( ) A. 重视他人的态度与评价 B. 正视现实，积极接纳自己 C. 改正缺点，做更好的自己 D. 不能随便和别人计较 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对正确认识自己的理解。 B：漫画中的鸵鸟只是看到自己的优点，没有看到小鸟的优点的做法是没有正确认识自己和认识他人的表现。启示我们我们要正视现实，学会接纳自己，B说法正确； A：我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，A说法正确与题不符； C：我们要做最好的自己，需要取长补短，改正缺点，C说法正确与题不符； D：我们要学会宽容，不能随便和别人计较，D说法正确与题不符； 故本题选B。 7. 有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（ ） ①树立新的目标，不断超越自我②努力把握机遇，探索知识领域 ③珍惜宝贵时光，随意发展个性④重塑自我形象，争做完美自己 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学序曲。 ①②：中学时代，我们应树立新的目标，不断超越自我，努力把握机遇，探索知识领域，故①②符合题意； ③：不能随意发展自己的个性，要遵守规则，故③说法错误； ④：世界上没有完美之人，我们要不断做更好的自己，故④说法错误； 故本题选A。 8. 我们认识的“自己”，如下图所示可以分为四个部分。对此，下列表述正确的有（ ） ①他人对自己的评价具有公正性，需要调整心态，虚心接受 ②把自己独享的秘密向朋友倾诉，有助于减少认识的盲目区 ③不断发掘自己的潜能，需要不断探索自己、发现自己、发展自己 ④形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，需要客观冷静地对待他人的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：他人评价可能带有主观性，并非都具有公正性，我们应客观冷静分析，不能不加分辨全部虚心接受，故①说法错误； ②：自己独享的秘密属于隐私区（自己知道、别人不知道），向朋友倾诉会减少隐私区，而非盲目区（自己不知道、别人知道），故②说法错误； ③：潜能区是自己和他人都不知道的部分，发掘自我潜能需要不断探索自己、发现自己、发展自己，故③符合题意； ④：他人评价是我们认识自己的一面镜子，客观冷静对待他人评价，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，故④符合题意； 9. 2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们（ ） ①要早立志，立大志，常立志②不断完善自己，忽视自己的缺点 ③梦想的实现，需要我们付出努力④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的要求的相关知识。 ①：我们要早立志，立大志，立长志，故①说法错误； ②：我们要主动改正自己的缺点，不是忽视，故②说法错误； ③④：题干中，叶光富、李聪、李广苏三位航天员凭借不懈努力以及对航天梦想的执着追求，实现了自己的梦想，启示我们梦想的实现，需要我们付出努力，要不断发掘自己的潜能，做更好的自己，故③④说法正确； 故本题选D。 10. “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（ ） A. 要将“努力”落实在每一天的具体行动中 B. 做有梦想的少年，应当树立远大志向 C. 少年的梦想，与中国梦密不可分 D. 梦想是对未来美好生活的愿望 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调个人梦想与国家发展的联系，未涉及如何实现梦想的具体行动，故 A 不符合题意； B：题干侧重梦想与国家的关系，而非单纯强调树立志向，故 B 不符合题意； C：题干中“你的梦想”与“中国”相对应，表明少年的梦想与中国梦密不可分，故 C 符合题意； D：题干旨在揭示梦想与国家的关系，而非解释梦想的含义，故 D 不符合题意。 11. 某校七年级（1）班举办了“阅读《星火燎原》”读书活动。在读书沙龙上，小安分享了他的学习感悟。下列小安的感悟，正确的有（ ） ①学习可以增强能力，增长智慧 ②学习是我们成就梦想的重要途径 ③学习仅仅局限在学校 ④学习可以消除所有的困惑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活，增强能力，增长智慧，故①说法正确； ②：学习点亮生命，激发前进的动力，是我们成就梦想的重要途径，故②说法正确； ③：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，故③说法错误； ④：学习可以解决许多困惑，但“消除所有的困惑”说法过于绝对，不符合实际，故④说法错误。 12. 《2023中国诗词大会)中,来自陕西省宝鸡市南山中学的学生朱彦恺突出重围,成为第七场比赛中的最佳选手。他平常喜欢阅读经典文学作品,并进行文学创作。此次诗词之旅的成功,不仅得益于他个人的努力,也离不开他对古诗词的浓厚兴趣。这说明（ ） ①善于学习,需要发现并保持对学习的兴趣 ②生命的意义就在于模仿和发现 ③工作之后再认真学习也来得及 ④梦想需要坚持不懈的拼搏努力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的基本要求、发现并保持学习的兴趣。 ①④：依据教材知识，朱彦恺最终获得第七届中国诗词大会最佳选手，不仅得益于个人努力，也离不开他对古诗词的浓厚兴趣，表明学会学习要保持对学习的兴趣，成功需要坚持不懈的拼搏努力，故①④说法正确； ②：生命的意义在于创造和奉献，故②说法错误； ③：我们要树立终身学习的观念，从现在做起，故③说法错误； 故本题选B。 13. 科学家研究发现：一个学生如果满怀兴趣去学习，能发挥他全部才能的80％—90％，表现为学习的主动性强、创造思维活跃、效率高、不易疲劳。反之，如果一个学生对学习不感兴趣，就只能发挥他全部才能的20％—30％，而且学习被动，效率低。对这段话理解正确的是（ ） ①学习兴趣越广泛，学习的动力就越大 ②兴趣的加入激活了储存在内心的力量 ③浓厚的学习兴趣能提高学习积极性 ④学习要随其自然，尊重个人的兴趣爱好，不能勉强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习兴趣的重要性。根据题文、结合所学可知，兴趣兴趣的浓厚与否影响才能的发挥，说明浓厚党的学习兴趣能激发学习的潜能，浓厚的学习兴趣能提高学习积极性，学习兴趣越广泛，学习的动力就越大，兴趣的加入激活了储存在内心的力量，所以①②③符合题意。④在题干中未涉及，不符合题意。故本题选择A。 14. 以下做法有助于构建和谐家庭的是（ ） ①小林与父母商量暑假带外公外婆去参观大唐芙蓉园 ②小军因父母禁止在家玩游戏，一怒之下砸坏了家中的电脑 ③小红的父亲在外地工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务 ④小李因父母周末让他参加课外兴趣班，屡次与父母发生冲突 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小林与父母商量并孝敬长辈，体现了家庭成员之间的相互尊重与沟通，有助于家庭和谐，故①符合题意； ②：小军不能控制情绪，破坏家庭财产，激化了家庭矛盾，不利于家庭和谐，故②不符合题意； ③：小红体谅父母辛苦，主动分担家务，体现了孝亲敬长和责任担当，有助于家庭和谐，故③符合题意； ④：小李与父母发生冲突，缺乏有效沟通，不利于家庭和谐，故④不符合题意； 15. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪老师说:“一个人一旦选择了教师这个职业,就同时选择了高尚。首先要‘知如泉涌’,而且要有伟大的人格力量。这体现了新时代人民教师应有（ ） ①远大的理想信念 ②高尚的道德情操 ③完美无缺的课堂教学水平 ④丰富扎实的学识和仁爱之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查了解教师职业。 ①②④：时代在发展，教师工作的理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，①②④说法正确； ③：任何人都不是完美的，所以完美无缺的课堂教学水平是无法实现的，③说法错误； 故本题选B。 16. 学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。下列行为有助于建立和谐师生关系的有（ ） ①发现老师身体不适，主动向老师送去温暖 ②在路上遇到老师，站立并向老师鞠躬问好 ③被老师误解时总是默默忍受不与老师沟通 ④课堂上随时打断老师的精彩讲课提出问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与老师彼此尊重、师生交往理想状态的表现。 ①②：“主动向老师送去温暖”是主动关心老师的表现，“向老师鞠躬问好”是对老师有礼貌、尊重老师的表现，有利于建立和谐的师生关系，故①②说法正确； ③：被老师误解时应积极主动与老师沟通，及时说明问题，故③说法错误； ④：“随时打断老师”既是不尊重老师的表现也会影响其他同学听课，不利于建立和谐的师生关系，故④说法错误； 故本题选A。 17. 古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美德。下列典故中能体现这一美德的是（ ） A. 牛角挂书 B. 程门立雪 C. 负荆请罪 D. 孔融让梨 【答案】B 【解析】 【详解】A：牛角挂书形容读书勤奋，学习刻苦，未体现尊重老师，故A不符合题意； B：程门立雪讲述的是宋代学者杨时尊师重道、虚心求教的故事，体现尊重老师的中华传统美德，故B符合题意； C：负荆请罪体现的是主动向对方赔礼认错，请求对方责罚，未体现尊重老师，故C不符合题意； D：孔融让梨告诉我们要养成尊老爱幼的习惯，要互相谦让，未体现尊重老师，故D不符合题意。 18. 某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列选项中可以入选的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：强调要正确认识自己、正确认识他人，属于自我认知的相关内容，和友谊主题无关，故A不符合题意； B：强调取得功业需要树立远大志向、付出不懈的勤奋努力，和友谊主题无关，故B不符合题意； C：意思是结交朋友要意气相投，彼此之间可以互相切磋学问、规劝过失，契合友谊的特质，和友谊主题相符，故C符合题意； D：表达了对父母养育恩情的感恩，体现孝亲敬长的要求，和友谊主题无关，故D不符合题意。 19. “朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这一材料告诉我们（ ） ①朋友间不需客气，要不加分辨地为彼此做任何事 ②友谊作为永恒的话题，让我们感受到生活的美好 ③友谊的建立，要有坚实的物质基础才能经过考验 ④朋友给我们温暖，见证我们一起走过的成长历程 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查友谊的相关知识。 ①：友谊不能没有原则，“朋友间不需客气，要不加分辨地为彼此做任何事”说法错误，故①说法错误； ②：“朋友是灯，帮你驱散寂寥，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这一材料告诉我们友谊作为永恒的话题，让我们感受到生活的美好，故②符合题意； ③：友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，故③说法错误； ④“朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这一材料告诉我们朋友给我们温暖，见证我们一起走过的成长历程，故④符合题意； 故本题选C。 20. 青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 【答案】C 【解析】 【详解】 A：①→②→③：冲突发生时直接解决矛盾，容易受情绪影响使事态恶化，且防止激化应在最前，故A不符合题意； B：①→③→②：未先平复情绪就直接解决矛盾，往往难以达成共识，最后才避让无法消除已产生的冲突，故B不符合题意； C：②→③→①：先避让以冷却情绪，再冷静反思找原因，最后沟通解决，符合处理冲突的正确逻辑，故C符合题意； D：③→①→②：情绪激动时难以客观分析原因，且问题解决后再避让无实际意义，顺序不当，故D不符合题意。 二、判断题（请你对下列观点进行判断，正确的在答题卡相应位置涂正确，错误的在答题卡相应位置涂错误。10个小题，每小题1分，共10分） 21. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，是我们初步形成世界观、人生观、价值观的重要时期。 22. 凡事预则立，不预则废。设定了合理的发展目标，就一定能成功。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】设定合理的发展目标是成功的重要前提，但成功还需要付诸行动、坚持不懈的努力，仅有目标不一定能成功。 23. 对待他人评价，要用心聆听，勇于面对，全部接受。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查的是正确对待他人评价的方法的相关知识。结合教材知识，正确对待他人评价要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，不能全部接受，故错误。 24. 做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，只要能发掘自己的潜能就能成功。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，但成功需要努力、机遇等多种因素，发掘潜能并不必然导致成功。 25. 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（ ） 【答案】正确 【解析】 【分析】 【详解】本题是判断题，需要根据所学内容，判断观点是否正确。本题主要考查的学习的表现方面判断，学习不仅仅表现为知识接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。所以观点正确。 考点：打开学习之窗 26. 家风作为一种无形的力量，引导我们向上向善。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】家风是一种无形的力量、无言的教育，好的家风会潜移默化地影响着我们的心灵，引导我们向上向善；不好的家风带来的影响是负面的。 27. 尽管每个家庭各不相同，但亲情表现却是相同的，需要我们用心体悟。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。 28. 教师承担教书育人的使命，是学生学习和成长的引路人，在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，是学生学习和成长的引路人，在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。 29. 和老师发生矛盾时，如果是老师的问题，应该直接指出老师的错误。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】与老师发生矛盾时，应尊重老师，选择恰当的时机和方式与老师沟通，注意场合和分寸，直接指出错误可能伤害老师自尊，不利于问题解决。 30. 关心朋友，要给朋友积极合理的建议，关键的问题要替朋友作出决定。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】呵护友谊需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，不能替朋友做决定。 第II卷问答题（共50分） 三、问答题（4个小题，共50分） 31. 【做好规划收获成长】 国庆假期结束，某校七年级（2）班的同学们返校后收到如下通知。 通知 七年级（2）班的同学们： 经班委会研究决定，全班同学于10月8日下午活动时间到学校阶梯教室，参加“初中三年个人成长规划”活动，届时请大家准时参加。 七年级（2）班班委会 2024年10月7日 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。初中阶段是一个人成长的关键期，也是人生规划的重要时期。只有理性规划人生，才能演绎生命的精彩，释放生命的灿烂。 （1）刚刚踏入初中的我们，应该怎样做好初中生活规划？ （2）有的同学认为：做好初中生活规划，我们就可以顺利地度过初中阶段。你同意这种观点吗？请说出你的理由。 （3）请你按照自己的想法完成下面的个人成长规划书。 （要求：①恰当运用道德与法治学科的相关知识；②要点式陈述，书写工整） 初中成长规划书 ①学习方面：____________________________________________________________。 ②品德方面：____________________________________________________________。 ③体育方面：____________________________________________________________。 ④劳动方面：____________________________________________________________。 ⑤人际交往方面：____________________________________________________________。 【答案】（1）①应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标。②还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 （2）不同意。理由：有了好的规划，还需要我们持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （3）初中成长规划书 ①学习方面：努力学习科学文化知识，争取每天进步一点点。②品德方面：团结同学、尊敬老师、孝敬父母，增强爱国情感和责任意识。③体育方面：每天坚持锻炼身体，增强体质，养成健康的生活方式。④劳动方面：热爱劳动，帮助父母做力所能及的家务，积极做好班级和学校值日。⑤人际交往方面：主动结识新同学，认识新老师，积极参与校园活动，与人为善，尊重、帮助和关怀他人等。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 不同意。理由：仅有好规划不够，还需要持之以恒，把努力落实到每日行动中。 【小问3详解】 本题要求完成个人成长规划书，属于开放性试题，言之有理即可。 32. 每个人都有人生中的目标，这就是梦想。青少年未来无限可期，青少年要敢于织梦、勇于追梦，以梦为马、不负韶华。某校七年级（1）班召开了一次主题班会。他们围绕“主动学习”、“认识自己”两个主题展开了热烈的讨论。下面是同学们讨论的主要话题，请你运用所学知识对其进行探究。 【主动学习】 学习虽然艰苦，科目也在逐渐增加，但我相信，只要我上课认真听讲、勤于思考，回家认真地复习老师讲过的知识，多预习，多做一些题目，脑子多转一下弯，没有什么是完不成的…面对困难不服输的青春最美丽，向着梦想高歌前行的脚步最动人。 （1）升入初中后，随着科目增多，难度加大，我们如何才能做到努力学习、善于学习？ 【认识自己】 “不知己者，焉能知人？欲知人者，必先料己之短长。”我们每个人都应该学会正确认识自己，做更好的自己。 （2）在现实生活中，我们应该如何正确认识自己？ （3）怎样做更好的自己？ 【答案】（1）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （2）①我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。②我们可以通过他人的评价来认识自己。③我们可以在生活实践中认识自己。④认识自己是一个过程。 （3）①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 33. 【孝亲敬长尊师重教】 材料一 每年的5月15日是国际家庭日，某市及时因地制宜开展亲子阅读、家庭教育宣讲、好家训征集、好家风巡讲、“最美家庭”寻找、“最美家庭”故事分享等活动，使社会主义核心价值观在家庭落地生根。 （1）如何建设美好家庭？ 材料二 2024年8月30日，山东省教育厅发出《2024年“齐鲁最美教师”建议名单公示》，要通过本活动生动展现山东省教育工作者立德树人、潜心教学的精神风貌，倡导全社会形成尊师重教的良好风尚，助力新时代美德山东建设。 （2）尊师是社会的良知。谈谈我们为什么要尊重老师。（结合教师的职业特点和作用回答） （3）在学习过程中，老师会经常对我们进行批评和表扬，谈谈你是如何对待老师的表扬和批评的？ 【答案】（1）建设美好家庭①需要用心体味亲情之爱。②需要相互关爱、彼此尊重。在接受关爱的同时，也要学会回报爱。③需要传承中华民族传统家庭美德。④是家庭成员的共同责任。 （2）①老师是我们学习和成长的引路人②教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。③教师是履行教育教学职责的专业人员，是人类文明的重要传承者。④老师是我们锤炼品格的引路人。⑤是我们学习知识的引路人。⑥是我们创新思维的引路人。⑦是我们奉献祖国的引路人。 （3）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄戒躁，再接再厉，争取做得更好。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 34. 材料一 友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！ 材料二 有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友 报仇而动拳脚，甚至为了“义气”误入歧途。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1）结合材料一，说说友谊能如此打动我们，它有哪些特质？(两点即可) （2）材料二给我们交友带来哪些启示？ 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深 刻地体悟人生的美好。③友谊是平等的、双向的。接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 （2）交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、交友需要讲原则。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查友谊的特质，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用交友需要讲原则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友→这是错误的。围绕交友需要讲原则作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省聊城市莘县2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：70分钟 满分：100分） 第I卷 单项选择题及判断题（共50分） 一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你把所选答案标号填涂在答题卡相应位置。每小题2分，共40分） 1. 钱学森等在回忆自己的成长经历时，非常怀念自己的中学时光，认为自己正是在中学阶段养成了认真学习的态度、勤奋钻研的精神，为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是（ ） A. 中学时代是我们每个人身体发展成熟的时期 B. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展 C. 中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色 D. 中学时代是我们人生中最具有独特价值的阶段 2. 习近平总书记说：“青年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”作为青少年，如何才能让自己的初中生活过得更有价值？（ ） ①每一次勇敢的搏击，我们要听到拔节生长的声音 ②每一次面临机遇与挑战，我们能够逃避和退缩 ③每一次业精于勤的自我鞭策，我们可以增强奋进的勇气和信心 ④每一次不轻言放弃的坚韧，我们努力收获更多成长的喜悦 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 3. 道德与法治课上，受钱学森的故事的启发，七年级（1）班某同学立志要学好功课，将来选择自己喜欢的职业，学习知识，参与社会公益活动。据此推断该同学（ ） ①懂得在正确的时间正确地做事、做正确的事 ②掌握了一些自我规划的方法 ③懂得成长的每个阶段都有独特的价值和意义 ④已经彻底摆脱了对父母的依赖 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下图启示我们（ ） ①合理的规划有助于我们达成目标②缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序 ③有规划者必定成功④不要把时间浪费在规划上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 金秋九月我们进入初中，对我们七年级同学来说意味着一个新的起点，面对中学时代带来的各种可能与挑战，我们要（ ） ①在担当中历练，在尽责中成长 ②挑战与机遇并存，只许成功不许失败 ③积极追求进步，确立更高的发展目标 ④珍视当下，把握机遇，把准人生目标 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 漫画启示我们 ( ) A. 重视他人的态度与评价 B. 正视现实，积极接纳自己 C. 改正缺点，做更好的自己 D. 不能随便和别人计较 7. 有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（ ） ①树立新的目标，不断超越自我②努力把握机遇，探索知识领域 ③珍惜宝贵时光，随意发展个性④重塑自我形象，争做完美自己 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 8. 我们认识的“自己”，如下图所示可以分为四个部分。对此，下列表述正确的有（ ） ①他人对自己的评价具有公正性，需要调整心态，虚心接受 ②把自己独享的秘密向朋友倾诉，有助于减少认识的盲目区 ③不断发掘自己的潜能，需要不断探索自己、发现自己、发展自己 ④形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，需要客观冷静地对待他人的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、掇取星辰。他们的事迹启示我们（ ） ①要早立志，立大志，常立志②不断完善自己，忽视自己的缺点 ③梦想的实现，需要我们付出努力④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. “你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们（ ） A. 要将“努力”落实在每一天的具体行动中 B. 做有梦想的少年，应当树立远大志向 C. 少年的梦想，与中国梦密不可分 D. 梦想是对未来美好生活的愿望 11. 某校七年级（1）班举办了“阅读《星火燎原》”读书活动。在读书沙龙上，小安分享了他的学习感悟。下列小安的感悟，正确的有（ ） ①学习可以增强能力，增长智慧 ②学习是我们成就梦想的重要途径 ③学习仅仅局限在学校 ④学习可以消除所有的困惑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 《2023中国诗词大会)中,来自陕西省宝鸡市南山中学的学生朱彦恺突出重围,成为第七场比赛中的最佳选手。他平常喜欢阅读经典文学作品,并进行文学创作。此次诗词之旅的成功,不仅得益于他个人的努力,也离不开他对古诗词的浓厚兴趣。这说明（ ） ①善于学习,需要发现并保持对学习的兴趣 ②生命的意义就在于模仿和发现 ③工作之后再认真学习也来得及 ④梦想需要坚持不懈的拼搏努力 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 科学家研究发现：一个学生如果满怀兴趣去学习，能发挥他全部才能的80％—90％，表现为学习的主动性强、创造思维活跃、效率高、不易疲劳。反之，如果一个学生对学习不感兴趣，就只能发挥他全部才能的20％—30％，而且学习被动，效率低。对这段话理解正确的是（ ） ①学习兴趣越广泛，学习的动力就越大 ②兴趣的加入激活了储存在内心的力量 ③浓厚的学习兴趣能提高学习积极性 ④学习要随其自然，尊重个人的兴趣爱好，不能勉强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 以下做法有助于构建和谐家庭的是（ ） ①小林与父母商量暑假带外公外婆去参观大唐芙蓉园 ②小军因父母禁止在家玩游戏，一怒之下砸坏了家中的电脑 ③小红的父亲在外地工作，她十分体谅妈妈，经常主动做家务 ④小李因父母周末让他参加课外兴趣班，屡次与父母发生冲突 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 15. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪老师说:“一个人一旦选择了教师这个职业,就同时选择了高尚。首先要‘知如泉涌’,而且要有伟大的人格力量。这体现了新时代人民教师应有（ ） ①远大的理想信念 ②高尚的道德情操 ③完美无缺的课堂教学水平 ④丰富扎实的学识和仁爱之心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。下列行为有助于建立和谐师生关系的有（ ） ①发现老师身体不适，主动向老师送去温暖 ②在路上遇到老师，站立并向老师鞠躬问好 ③被老师误解时总是默默忍受不与老师沟通 ④课堂上随时打断老师的精彩讲课提出问题 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 古往今来，尊重老师是中华民族代代相传的美德。下列典故中能体现这一美德的是（ ） A. 牛角挂书 B. 程门立雪 C. 负荆请罪 D. 孔融让梨 18. 某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列选项中可以入选的是（ ） A. B. C. D. 19. “朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。”这一材料告诉我们（ ） ①朋友间不需客气，要不加分辨地为彼此做任何事 ②友谊作为永恒的话题，让我们感受到生活的美好 ③友谊的建立，要有坚实的物质基础才能经过考验 ④朋友给我们温暖，见证我们一起走过的成长历程 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 20. 青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ） ①寻找有效方法，解决双方矛盾②双方暂时避让，防止矛盾激化 ③各自冷静思考，分析冲突原因 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→③→① D. ③→①→② 二、判断题（请你对下列观点进行判断，正确的在答题卡相应位置涂正确，错误的在答题卡相应位置涂错误。10个小题，每小题1分，共10分） 21. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。（ ） 22. 凡事预则立，不预则废。设定了合理的发展目标，就一定能成功。（ ） 23. 对待他人评价，要用心聆听，勇于面对，全部接受。（ ） 24. 做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，只要能发掘自己的潜能就能成功。（ ） 25. 学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（ ） 26. 家风作为一种无形的力量，引导我们向上向善。（ ） 27. 尽管每个家庭各不相同，但亲情表现却是相同的，需要我们用心体悟。（ ） 28. 教师承担教书育人的使命，是学生学习和成长的引路人，在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。（ ） 29. 和老师发生矛盾时，如果是老师的问题，应该直接指出老师的错误。（ ） 30. 关心朋友，要给朋友积极合理的建议，关键的问题要替朋友作出决定。（ ） 第II卷问答题（共50分） 三、问答题（4个小题，共50分） 31. 【做好规划收获成长】 国庆假期结束，某校七年级（2）班的同学们返校后收到如下通知。 通知 七年级（2）班的同学们： 经班委会研究决定，全班同学于10月8日下午活动时间到学校阶梯教室，参加“初中三年个人成长规划”活动，届时请大家准时参加。 七年级（2）班班委会 2024年10月7日 生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。初中阶段是一个人成长的关键期，也是人生规划的重要时期。只有理性规划人生，才能演绎生命的精彩，释放生命的灿烂。 （1）刚刚踏入初中的我们，应该怎样做好初中生活规划？ （2）有的同学认为：做好初中生活规划，我们就可以顺利地度过初中阶段。你同意这种观点吗？请说出你的理由。 （3）请你按照自己的想法完成下面的个人成长规划书。 （要求：①恰当运用道德与法治学科的相关知识；②要点式陈述，书写工整） 初中成长规划书 ①学习方面：____________________________________________________________。 ②品德方面：____________________________________________________________。 ③体育方面：____________________________________________________________。 ④劳动方面：____________________________________________________________。 ⑤人际交往方面：____________________________________________________________。 32. 每个人都有人生中的目标，这就是梦想。青少年未来无限可期，青少年要敢于织梦、勇于追梦，以梦为马、不负韶华。某校七年级（1）班召开了一次主题班会。他们围绕“主动学习”、“认识自己”两个主题展开了热烈的讨论。下面是同学们讨论的主要话题，请你运用所学知识对其进行探究。 【主动学习】 学习虽然艰苦，科目也在逐渐增加，但我相信，只要我上课认真听讲、勤于思考，回家认真地复习老师讲过的知识，多预习，多做一些题目，脑子多转一下弯，没有什么是完不成的…面对困难不服输的青春最美丽，向着梦想高歌前行的脚步最动人。 （1）升入初中后，随着科目增多，难度加大，我们如何才能做到努力学习、善于学习？ 【认识自己】 “不知己者，焉能知人？欲知人者，必先料己之短长。”我们每个人都应该学会正确认识自己，做更好的自己。 （2）在现实生活中，我们应该如何正确认识自己？ （3）怎样做更好的自己？ 33. 【孝亲敬长尊师重教】 材料一 每年的5月15日是国际家庭日，某市及时因地制宜开展亲子阅读、家庭教育宣讲、好家训征集、好家风巡讲、“最美家庭”寻找、“最美家庭”故事分享等活动，使社会主义核心价值观在家庭落地生根。 （1）如何建设美好家庭？ 材料二 2024年8月30日，山东省教育厅发出《2024年“齐鲁最美教师”建议名单公示》，要通过本活动生动展现山东省教育工作者立德树人、潜心教学的精神风貌，倡导全社会形成尊师重教的良好风尚，助力新时代美德山东建设。 （2）尊师是社会的良知。谈谈我们为什么要尊重老师。（结合教师的职业特点和作用回答） （3）在学习过程中，老师会经常对我们进行批评和表扬，谈谈你是如何对待老师的表扬和批评的？ 34. 材料一 友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风，是秋天里的一句问候。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰！ 材料二 有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”才是真正的朋友。他们不分青红皂白，为包庇犯错误的朋友而说谎话，为给朋友 报仇而动拳脚，甚至为了“义气”误入歧途。 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： （1）结合材料一，说说友谊能如此打动我们，它有哪些特质？(两点即可) （2）材料二给我们交友带来哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $