广西苍梧县中等专业学校2025-2026学年上学期期末考试中职高三语文期末试卷

2025年秋学期升学班三年级语文期末试卷 一、单项选择题(本大题共 30分) 1.下列词语加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 倨(jù)傲 佯(yáng)装 传(zhuàn)记 左右皆靡(mǐ) B. 烘焙(péi) 睥睨(nì) 列观(guān) 曲高和(hè)寡 C. 汤镬(huò) 盆缶(fǒu) 篡(cuàn)改 肉袒(tǎn)负荆 D. 日晷(guǐ) 不怿(yì) 不肖(xiāo) 喃喃(nán)自语 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A. 执着 愣住 狡黠 一愁莫展 B. 妇儒 嗜好 棱角 卑躬屈膝 C. 攒动 敖游 筹划 置身事外 D. 喧闹 憧憬 绛紫 奉公守法 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( ) A. 为了让班级里这些豆蔻年华的男生女生变得强壮起来，班主任每天早上都带他们去操场跑步。 B. 毕业前夕，老师和同学们欢聚一堂，载歌载舞，尽享天伦之乐。 C. 作为这件事的始作俑者，事情发展到今天这步田地，你有不可推卸的责任。 D. 经过十年的努力学习，他已经改头换面，成为一名优秀的大学生。 4.下列句子中，横线处词语选择填空最恰当的一项是( ) ①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐 成了朵朵白色的“大蘑菇”，甚是 壮观。 ②对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准，有学者 为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对文学语言的忠诚。 ③司马迁的伟大，在于他不以成败论英雄，从未以简单的道德观念来历史 人物。 ④“天生我材必有用”，这不是诗人的 ，一意孤行，必将自食其果。 A. 溶化 解读 判断 夜郎自大 B. 融化 解释 评判 妄自尊大 C. 溶化 解释 评判 妄自尊大 D. 融化 解读 判断 夜郎自大 5.下列各句中没有语病的一项是( ) A. 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要指标，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。 B. 在老师的悉心指导下，他的写作水平明显改进了。 C. 这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中的临床试验，80%的病例反映确实有疗效。 D. 校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 6.下列句子中标点符号的使用正确的一项是( ) A. 为便于管理，参加会议的人员请把车辆停放在一二栋教学楼之间。 B. 在《建设人与自然和谐共生的现代化》主题展览现场，摄影作品《晒晒我的“家乡蓝”》吸引了众多参观者驻足观看。 C. 谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。 D. 创造，是人类智慧高度发展的结晶;创造，也是打开成功大门的钥匙。 7.下面句子所使用的修辞方法有误的一项是( ) A. 她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。（比喻） B. 月亮悄悄躲进了云层，天一下子就黑了下来。（拟人） C. 廉颇老矣，尚能饭否？（用典） D. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感) 8.下列文学常识，不正确的一项是( ) A. 《将进酒》“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”一句中，“陈王”指三国时期的文学家曹植。 B. 《书愤》“塞上长城空自许”一句，“空”字写出了年华已逝、报国无门、一切成空的悲凉，又衬托出下句衰鬓已斑的无奈之情。一个“空”字，沉痛至极。 C. 《念奴娇·赤壁怀古》中的“羽扇纶巾，谈笑间，檣橹灰飞烟灭”一句，描绘的是诸葛亮的形象，体现了词人对英雄人物的追慕。 D. 《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“元嘉草草，封狼居胥”一句，化用南朝宋文帝刘义隆北伐的典故，表达了对草率用兵的警示。 9.科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录取者称为“贡士”，那么殿试录取者称为( ) A. “大元” B. “解元” C. “进士” D. “榜眼” 10.下列句子表达得体的一项是( ) A. 张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。 B. 请别客气，劳驾我的事，一定努力办到。 C. 这座大楼由于我屡建殊功，才这么美观，这么牢固。 D. 今天贵客临门，真是蓬荜生辉! 二、填空题(共 8题,任选其中5题作答,若作答超过5 题,按照作答顺序只有前5题得分，其余多答不得分，每空2分，共10分) 1. 故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》) 2. 鹰击长空，鱼翔浅底， 。（毛泽东《沁园春·长沙》) 3. 问君能有几多愁， 。（李煜《虞美人(春花秋月何时了)》) 4. 故国神游， ，早生华发。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 5. 执手相看泪眼， 。（柳永《雨霖铃(寒蝉凄切)》) 6. 五花马、千金裘，呼儿将出换美酒， 。（李白《将进酒》) 7. ，千载谁堪伯仲间！（陆游《书愤》) 8. 久在樊笼里， 。（陶渊明《归园田居(其一)》) 三、阅读题（本大题共30分） (一)古诗词鉴赏(选择题2分,主观题4分,共6分) 请阅读下面一首唐诗，按要求答题。 登 高 杜 甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 1.下列对诗歌语句的理解和赏析，不正确的一项是( ) A. 首联着重描写了眼前景物，绘形、绘声、绘色、绘态，渲染了秋景的特点。 B. 领联通过沉郁悲凉的对偶句，展现了诗人出神人化的笔力，确有“百川东注”的磅礴气势。 C. 颈联重在表现情感，从时间方面着笔，由眼前写到未来的凄凉晚景，充满了伤感之情。 D. 这首七言律诗，八句皆对仗，流畅自然，一气呵成，堪称“古今七律第一”。 2.这首诗通过对意象的描写，营造了怎样的意境？表达了诗人怎样的思想感情？ (二)文言文阅读(选择题每题2分,翻译题6分,共10分) 于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之壁，可予不?”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾壁，不予我城，奈何?”相如曰：“秦以城求壁而赵不许，曲在赵；赵予壁而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者?”相如曰：“王必无人，臣愿奉壁往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完壁归赵。”赵王于是遂遣相如奉壁西入秦。 秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“壁有瑕，请指示王。”王授壁，相如因持壁却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得壁，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求壁，偿城恐不可得。’议不欲予秦壁。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一壁之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉壁，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得壁，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取壁。大王必欲急臣，臣头今与壁俱碎于柱矣！” 相如持其壁睨柱，欲以击柱。秦王恐其破壁，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。 相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏壁，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送壁时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上壁。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传舍。 相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其壁，从径道亡，归壁于赵。 （节选自《廉颇蔺相如列传》） 1.下列各句中“以”字的意义和用法，与例句相同的一项是( ) 例句：且以一壁之故逆强秦之欢 A. 皆以美于徐公 B. 为国以礼 C. 故临崩寄臣以大事也 D. 以吾一日长乎尔 2.下列对选文有关内容的分析，不符合文意的一项是( ) A. 蔺相如善于审时度势。秦王向赵国索要和氏壁，赵王不知所措时，蔺相如分析了当时的形势，认为应该把和氏壁给秦国，于是自己带着和氏璧出使秦国。 B. 蔺相如有必胜的信心。蔺相如在答应赵王出使秦国时向赵王保证：秦国把城池给赵国就把和氏璧留在秦国，否则就把和氏璧完好无损地带回赵国。 C. 蔺相如临机应变。当蔺相如发现秦王无意给赵国城池时，他说和氏壁有瑕疵，得到和氏璧后威胁秦王，秦王无奈把和氏璧还给蔺相如。 D. 蔺相如不辱使命。蔺相如出使秦国，和秦王巧妙周旋，最终不辱使命，没有让秦王得逞，让和氏壁完好地回到赵国。 3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（任选其2题作答，如果作答3题，按题号顺序取分） ①秦王以十五城请易寡人之壁，可予不? ②秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。 ③和氏壁，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。 (三)现代文阅读(本题共4小题，共14分。） 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 ①统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极为广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 ②怎样应用呢？主要是把工序安排好。 ③比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？ ④办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 ⑤办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 ⑥办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 ⑦哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都窝了工。 ⑧这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 ⑨水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用下边的箭头图来表示： ⑩箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。 ⑪从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用等水开的时间来做。 （节选自华罗庚《统筹方法》，有删改） 1.下列对“统筹方法”的理解分析，不正确的一项是( )（2分) A.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。 B.统筹方法只适用于企业管理和基本建设领域。 C.统筹方法的关键在于合理安排工序。 D.统筹方法能帮助我们节省时间。 2.文中以“泡茶”为例，对其作用分析正确的一项是( )（2分） A.说明泡茶的正确步骤。 B.强调泡茶需要做好准备工作。 C.生动形象地说明统筹方法的应用原理。 D.表明不同的泡茶方法会影响茶的口感。 3. 结合文章内容，简要概括在运用统筹方法安排工作时应如何提高效率。（4分） 4. 文章运用了多种说明方法，请选取其中一种，结合具体内容分析其作用。（6分） 四、材料写作题(2题，共 40分) （一)应用文写作(10分） 2024年12月2日是第十三个“全国交通安全日”。其宣传主题是“文明交通，携手共创”，旨在通过一系列宣传活动，营造浓厚的交通安全氛围，预防和减少道路交通事故的发生，让交通安全在“携手”中筑牢。请拟写一条关于交通安全的广告语。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明，字数在20个字以内。 （二)常见文体写作（30分） 阅读下面材料，根据要求写作文章。 有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进它的贝壳里，梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久，砂的周身被蚌分泌出的白色黏液包裹起来，越裹越紧，让它透不过气来。砂想，原来变成珍珠的过程这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不住痛苦的磨炼，被蚌吐回了海底，而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。 请根据上述材料，从“磨砺与成长”“坚守与沉淀”中任选一个角度，写一篇不少于600字的文章。 写作要求：①结合素材，确定立意，文体不限（诗歌除外）。②书写规范，卷面工整。③不得套作，不得抄袭，不透露个人相关信息。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $