广东省深圳实验学校中学部2026-2027学年九年级上学期单元测试（一）历史试卷

中学部2027届九年级单元测试（一) 历史试卷 考试时间：60分钟 试卷满分：70分 说明：请考生在答题卷指定区域按要求规范作答，考试结束上交答题卷。 第I卷 一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有-一项符 合题目要求。 1.在距今约7000年的浙江余姚河姆波遗址中，发现釜、罐、盆、盘、钵等陶器。这说明当时() A.居住条件优越 B.陶器种类多样C.区域交流频繁 D.贫官分化明显 2.西汉初期，统治者“专务以德化民，是以海内殷富，兴于礼义”，社会呈现一片稳定、升平景象。 这一时期出现了() A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 3.扬州曾经有“三元巷”“状元巷”“探花巷”等地名，与这些地名紧密相关的制度是() A.禅让制 B.分封制 C.推恩令 D.科举制 4.元朝，中书省派中央官员亲自降临到地方管理，所到地区即成为中央宰相府的活动分张所。在元 朝，共计有十个分张所。这里的“分张所”指() A.诸侯国 B.郡县 C.行省 D.军机处 5.某同学与AI（人工智能)进行研讨互动，AI生成的结论为“迈出了中国近代化的第一步，但因未 能触动封建根基而步履蹒跚，没有达成‘自强'‘求富’的目的”。该同学与A1研讨的主题是() A.戊戌变法的意义和局限性 B.洋务运动的作用和局限性 C.新文化运动的积极作用 D.太平天国运动的历史影响 6.以下展示的是某书中有关民国八年的部分大事记。该材料可用于说明《) 5月20日 厦门各界二万余人召开国民大会，“筹挽救青岛之策”。 5月27日 常熟商会、农会、教育会联合召开大会，议决一致奋起救国，力争青岛。 6月5日 上海实行“三罢”（罢市、罢工、罢课）。 A.文学革命的兴起 B.秋收起义的爆发C.五四运动的扩大D.国民革命的高涨 7.1949年，中共中央在一封贺电中提到，“南京迅获解放，国民党反动统治从此宜告灭亡，江南千 百万人民迅即重见天日，全国欢腾，环球鼓舞”。贺电内容说明() A.疲江战役取得胜利B.辽沈战役拉开序幕C.重庆谈判即将开始D.中共七大胜利闭幕 8.1961年3月，中共中央通过《农村人民公社工作条例（草案)》，确定以生产大队为核算单位，贯 彻按劳分配原则，保护社员合法私有财产和发展家庭副业等措施。随后，工业、商业、科学、教育、 文艺领域进行调整并相继制定了工作条例。这些举措自在（) A.建立农业生产合作社 B.开展人民公社化运动 C.落实“调整、巩固、充实、提高”八字方针D.实行资本主义工商业的社会主义改造 九年级历史试卷第1页共4页 9.历史影像资料是胡究历史的重承要依据。下图图像资料共同反映了( 气 图1完成土地茂革的广州农 图3在中山，纪金童前召开控诉 图2广州工人举竹大游行，为 种、衣民高兴地焚毁地主的旧 反革命孩行大会，会后人民法 抗美援朝销献飞机大地 田奖，并章狮庆视 庭处决了一批雅大恶极的反兼 A王 A.生产资料公有制的实现 B.封建土地制度的废除 C.过渡时期总路线的提出 D.人民民主政权的巩固 10.下表是书籍《归来新中国成立前后的归国科学家们》的目录（部分），这体现的科学家精神是() 1940年林巧稚：怀着非凡的爱去做平凡的事…1 1947年彭桓武：回国不需要理由…15 1949年梁思礼：我干的导弹是保卫祖国的…43 1950年邓稼先：如果有来生，我还选择中国…98 1955年钱学森：科学最重，名利最轻…196 A敢闯敢试敢为人先B.热爱祖国无私奉献C科学求实迎难而上D.视死如归宁死不屈 11.学者于光远评论中国历史上某次会议时说，“以实践的标准，作为理论和科学指导，让各种意见 在党的高层会议上交流、碰撞以达成共识，体现了科学与民主的精神。会议的简报快速、准确、全 面，倡导改革，推进建设，…拉开了大转折的序幕。”这次会议（) A.捍卫了新中国的安全 B.把邓小平理论确立为党的指导思想 C是新中国外交的胜利 D.开启了社会主义现代化建设新时期 12.2026年5月25日，神舟二十三号载人飞船发射取得圆满成功，“天宫”迎来首位来自中国香港 的航天员黎家盈。从早前经贸往来、投资建设、民生融合，到当下科研攻关、深空探索，港澳参与 国家建设的赛道不断拓宽。材料反映了() A.“一国两制”实践内涵的丰富 B.“九二共识”得以贯彻落实 C.粤港澳大湾区经济一体化实现 D“两不愁三保障”目标达成 13.原始社会末期，生产力不断发展推动人类社会逐步向阶级社会过渡，学界梳理出社会形态演进 的关键环节：①剩余产品出现②农业生产产生@私有制产生①阶级分化⑤国家诞生。按照历史 发展先后逻辑，下列排序正确的是() A.②①③④⑤ B.①②③④⑤ C.②③①④⑤ D.①③②④⑤ 九年级历史试卷第2页共4页 14.如下表是《汉漠拉比法典》的部分条款。据此可知，这些法律条文·) 条目 内容 第55条 自由民开启其渠，不慎而使水淹其邻人之田，则彼应按照邻区之例，以谷为偿。 第56条 自由民放水，水淹其邻人业已播种之田，则彼应按一布耳凡十库鲁之额，赔偿谷物， A对自由民的处理较为宽松 B.说明古巴比伦经济以农耕为主 C旨在树立良好的社会风气 Q.注重规范经济关系和社会关系 15.古埃及象形文字中，由表示“房屋、神庙或宫殿”的“口”与象征“巍峨建筑”的“一”组合 成的符号“卩”，专门用来指代“法老的统治”。这一现象折射出古埃及·) &.文字领先世界B.建筑技术高超C.王权至高无上 D,行业分工细致 16.·右图为印度河流域古城遗址中的滑石印章，制作于公元前2500年左右， 雕刻着类似独角兽的牛的图案和一些文字符号，用于在粘土或封蜡上盖印。 久铁修 历史学家认为它用于签署文件、标注身份和货物归属，此类印章() A.其文字符号奠定楔形文字的基础 B可佐证当地存在私有制 心.是雅利安人建立国家的实物史料 D.证明牛耕已被广泛使用 17.苏格拉底对雅典简单多数的民主制提出诸多批评，引起雅典人的反感， 70岁时被以引进新神和腐蚀青年思想的罪名判处死刑。这主要反映出了雅 典() A.津贴制度的实行B.专制主义的盛行C.民主政治的弊端 D.城邦内部的混乱 第Ⅱ卷 二、材料题：本题共2小题，每小题18分，共36分。 18.纪念币是凝固的历史，是精神传承的载体。阅读材料，回答问题。（18分) 主题 纪念币背面图案 纹饰三：天安门 第一枚【站起来】 纹仿二： 遵义会议遗址 纹饰西：社丹花 纹饰一：红船 第二枚【富起来】 九年级历史试卷第3贞共4页 黄 纹饰三·网络科料这 纹饰二 第三枚【强起来】 大型园际机场 纹饰四：智点城违 纹你一： 中国天限 请回答： (1)从第一枚纪念币中任选·个纹饰结合所学说明其反映的史实及其意义。(6分) (2)第二枚纪念币主题为“富起来”，若请你设计其背面纹饰，你会选择哪一个标志性元素（事件）？ 请说明理由。(6分) (3)第三枚纪念币主题为“强起来”，结合所学知识指出中国强起来的重要因素。(6分) 19.阅读材料，回答问题。（18分) 材料一： 图A 图B 材料二：杀害婆罗门者应损毁自己，并三次投入火中。杀一个刹帝利，（应立）誓守戒六年，并交出 1000头母牛和1头公牛。（杀）一个吠舍，（应同样立誓守戒）三年，并交出100头母牛和1头公牛。 （杀)一个首陀罗，（应同样立誓守戒）一年，并交出10头母牛和1头公牛。 一一摘编自古代印度的一些法律条文 请回答： (1)材料一图A 的修建，反映了古埃及国王的无限权力；古埃及的科学和文化取得了很 高的成就，其中，古埃及的 文字是世界上最早的文字之一；古代西亚的两河流域是人类最 早的文明发祥地之一，“两河”是指西亚的 与底格里斯河：图B文字是两河流域的 苏美尔人发明的。(8分) (2)材料二中法律条文与古印度的哪一社会等级制度相关？结合所学知识，简述这一制度的特点。 (6分) (3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对不同地域文明的认识。（4分) 九年级历史试卷第4页共4页