3.4 跨学科实践：电路创新设计展示（分层作业）物理新教材教科版九年级上册

3.4 跨学科实践：电路创新设计展示（分层作业） 目录 【A 基础达标题】 一、串联电路的局限与“先并联后串联”的改进设计 二、按功能要求设计电路（条件控制与多路独立控制） 三、开关控制类创新电路设计（双控楼道灯与多档功能电器） 四、电路图与实物图的互画与按图连接 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、串联电路的局限与“先并联后串联”的改进设计 1．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（        ） A. 工厂里的灯与控制它的开关是串联的 B. 节日的夜晚，装扮小树的小彩灯是串联的 C. 家里的电视与电饭煲在使用时互不影响，所以它们是并联的 D. 智能门锁通常设有“指纹”和“密码”两种解锁方式，只要验证任意一种即可开门，这说明控制指纹和密码的两个开关是串联的 【答案】D 【详解】A．开关要实现对用电器的控制，必须与所控制的用电器串联，故A正确； B．节日小彩灯一个损坏，其余均不工作，符合串联特点，故B正确； C．电视与电饭煲使用时互不影响，符合并联特点，故C正确； D．两种解锁方式任意一种验证通过即可开门，说明两个开关应为并联，然后再与门锁串联，故D错误。 本题选错误的，故选D。 2．（25-26九年级上·山东东南片区·期中）关于图中用电器的说法正确的是（        ） A. 两个充电桩可同时为两辆电车充电，两个充电桩是串联的 B. 任意取下一个灯泡后整串彩灯都熄灭，灯泡之间是串联的 C. 用一个开关能同时控制三盏灯的通断，它们一定是串联的 D. 用一个开关可以控制台灯的通和断，灯泡和开关是并联的 【答案】B 【详解】A．两个充电桩可同时充电，互不影响，若为串联一个充电桩不工作时另一个也无法使用，因此两个充电桩是并联的，故A错误； B．串联电路中用电器互相影响，一处断路整个电路都不工作；取下一个灯泡后整串彩灯都熄灭，符合串联电路的特点，故B正确； C．若开关接在并联电路的干路，也可以同时控制三盏灯，因此三盏灯不一定是串联，故C错误； D．开关要控制灯泡的通断，需要和灯泡串联；若开关和灯泡并联，开关闭合后会短路灯泡，故D错误。 故选B。 3．如图甲所示是节日装饰用的小彩灯，可以烘托节日的气氛，其缺点是如果有一个小灯泡烧毁了，会导致电路　　　　　　　　，将使整串小灯泡全部熄灭，这是因为串联电路中各用电器　　　　　　　　。为了克服该缺点，小芳同学对电路进行了改进，如图乙所示，方法是先将小灯泡两个两个　　　　　　　　后，再把它们串联起来，这样即使有一个小灯泡烧毁，也不会影响整串电路。 【答案】① 断路    ② 相互影响    ③ 并联 【详解】图甲中各小彩灯串联，一个灯泡烧毁会使电路断路；串联电路中各用电器相互影响，因此整串小彩灯全部熄灭。 图乙中先将小灯泡两个两个并联，再把各并联组串联；并联支路互不影响，一只灯泡烧毁后，同组另一只灯泡仍能形成通路，其他各组也能继续发光。 4．（25-26九年级上·甘肃凉州区·期中）节日用的小彩灯，不借助其他仪器，怎样判断它们是串联还是并联？请你说出操作方法。 【答案】先断开电源，取下其中一只小彩灯后再重新接通电源，观察其余彩灯的发光情况。若其余彩灯全部熄灭，说明这些小彩灯是串联的；若其余彩灯仍然发光，说明这些小彩灯是并联的。 【详解】先断开电源，取下其中一只小彩灯后重新接通电源，观察其余彩灯的发光情况：若其余彩灯全部熄灭，说明这些小彩灯是串联的（串联电路中各用电器相互影响，一处断开，整个电路断路）；若其余彩灯仍然发光，说明这些小彩灯是并联的（并联电路中各支路独立工作，互不影响，某一支路断开，其他支路仍可正常工作）。 二、按功能要求设计电路（条件控制与多路独立控制） 5．在跨学科实践活动中，小成设计了如图所示的“回答问题正确”显示器，硬纸板左右两排曲别针分别代表问题与答案，接线头A接触“问题”曲别针、B接触“答案”曲别针，只有答案正确时灯泡才发光。为实现上述功能，正确答案对应的左右曲别针之间应是　　　　　　　　　　（选填“通路”或“断路”）状态；若要同时显示多道题的作答情况，让每道题对应一盏独立的指示灯，则各题的电路应采用　　　　　　　　　　（选填“串联”或“并联”）方式连接。 【答案】① 通路    ② 并联 【详解】根据题意可知，当只有答案正确时灯泡才发光，电路中有电流通过，说明正确答案对应的左右曲别针之间应是通路状态。 每道题对应一盏独立的指示灯，若要同时显示多道题的作答情况，各灯之间是互不影响的，则各题的电路应采用并联方式连接。 6． 按照题目要求作图。 （1）如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）； （2）设计一个病床呼叫电路。要求：开关S1控制指示灯L1和电铃；开关S2控制指示灯L2和电铃。请在图中连线，形成符合要求的完整电路图； 【答案】（1）     （2）      【详解】(1)小问详解： 物体受到竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力F，沿斜面向上的滑动摩擦力f，从重心开始沿各力的方向作各力的示意图，据此作图。 (2)小问详解： 由题知，S1控制指示灯L1和电铃，S2控制指示灯L2和电铃，说明两灯互不影响，即两灯并联，而两个开关都能控制电铃，所以电铃串联在干路上，据此作图。 7．（25-26九年级上·湖北竹山县·期中）举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】B 【详解】由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接，即乙、丙并联后与甲串联。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．如图所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯都可以独立工作互不影响。则选项图所示电路中，与之对应的是（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】A 【详解】由题意可知，若六盏灯正常工作，且都可以独立工作、互不影响，则它们之间的连接方式只能是并联；每个开关控制三盏灯，则两个开关位于相应三个灯泡的干路，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 三、开关控制类创新电路设计（双控楼道灯与多档功能电器） 9．（25-26九年级上·四川成都·期中）小芳设计了四个楼梯照明灯电路，即用两个单刀双掷开关和同时控制同一盏灯，其中任意一个开关都可以使灯亮或灭。请判断如图所示的四个电路中，不符合上述要求的是（        ） A.  B.  C.  D.  【答案】D 【详解】AB．由电路图可知，两个开关都与上面两个触点接触或都与下边两个触点接触时灯泡不亮，两个开关按一上一下连接时灯泡发光，可以达到任意一个开关都可以使灯亮或灭的目的，故AB不符合题意； C．由电路图可知，两个单刀双掷开关都与上面或下面触点接触时灯泡发光，两个开关按一上一下连接时灯泡不发光，可以达到任意一个开关都可以使灯亮或灭的目的，故C不符合题意； D．由电路图可知，当开关与触点1接触或开关与触点2′接触时，另一个开关不能使灯泡熄灭，故D符合题意。 故选D。 10．（25-26九年级上·贵州铜仁·期中）家庭中常用的电吹风既能吹冷风（电动机单独工作）又能吹热风（电动机和发热器同时工作），但发热器不允许单独工作，下列电路设计中最符合电吹风的工作要求的是（       ） A.  B.  C.  D.  【答案】D 【详解】根据题意，电吹风的工作要求：①能吹冷风，说明电动机可以单独工作；②能吹热风，说明电动机和发热器可以同时工作；③发热器不允许单独工作，说明要让发热器工作，电动机必须同时工作。 A．电路图中，当断开时，电动机和发热器串联，或者当闭合时，电动机被短路，电动机不能单独工作，不符合要求①。当、都闭合时，电动机被短路，只有发热器工作，不符合要求③，故A不符合题意； B．电路图中，电动机和发热器并联，各有一个独立的开关控制。当只闭合时，只有发热器工作，不符合要求③，故B不符合题意； C．电路图中，在干路上，电动机与发热器并联。当只闭合时，只有发热器工作，不符合要求③，故C不符合题意； D．电路图中，在干路上，控制整个电路，闭合，电动机可以单独工作，发热器不工作；在发热器所在的支路上，控制发热器，符合要求，故D符合题意。 故选D。 11．（25-26九年级上·江苏常州·月考）利用两个单刀双掷开关、一个小电灯、一个电源、导线若干，设计一个楼道灯电路，要求：无论在楼上或楼下，都能控制电灯的亮暗，在虚线框中将电路图画完整。并完成实物图。 【答案】 【详解】单刀双掷开关有1个动端、2个静端，拨动手柄时动端可以选择和任意一个静端接通。 两个开关的静端两两相连后，无论当前电路是通路（灯亮）还是断路（灯灭），拨动任意一个开关，都会改变动端的接通状态，让电路在通、断之间切换，实现楼上、楼下都能独立控制灯的亮灭，  电路图绘制：将电源的一端连接第一个单刀双掷开关（楼下开关）的动端（中间接线柱），楼下开关的两个静端（上下两个接线柱）用两根导线分别连接到楼上开关的两个静端，楼上开关的动端连接小电灯的一端，小电灯的另一端接回电源的另一端，形成完整回路。 实物图连接：① 电源正极接灯泡的一个接线柱，灯泡的另一个接线柱接楼上开关的中间动接线柱； ② 把楼上开关剩下的两个静接线柱，用两根导线分别对应连接到楼下开关的两个静接线柱； ③ 楼下开关的中间动接线柱接电源负极，完成接线。 12．（25-26九年级上·安徽滁州·期末）如图所示是一款既能吹冷风又能吹热风的电吹风机简化电路图，A是电热丝，B是电动机。现闭合开关、，电吹风机吹出的风是　　　　　　　　　（选填“热”或“冷”）风。 【答案】热 【详解】现闭合开关、，电热丝与电动机同时工作，电吹风机吹出的风是热风。 四、电路图与实物图的互画与按图连接 13．（25-26九年级上·广西横县·月考）如图甲所示是玩具电风扇的电路图，在图乙中连接它的实物电路（主要导线不能交叉）。 【答案】 【详解】根据电路图，闭合开关后，电流从电池的正极出发通过电风扇、开关，回到电池的负极，据此连线作图。 14．（25-26九年级上·黑龙江明水县·期中）根据如图所示实物电路图，请在虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，两灯并联，开关S1在干路上，开关S2、灯L2在一条支路，灯L1单独一条支路，据此作图。 15．（25-26九年级上·陕西合阳县·月考）下列电路图中，与如图所示的实物电路对应的是（     ） A.  B.  C.  D.  【答案】A 【详解】实物电路的电流路径：电流从电源正极流出后分为两条独立支路，一条支路经过灯泡L₁，另一条支路依次经过灯泡L₂、开关S₂，两条支路汇合后经过开关S₁，最终回到电源负极。也就是两个灯泡并联，S₁在干路控制整个电路，S₂仅在L₂的支路上，只控制L₂。故BCD与实物电路图不相符，A与实物电路图相符。 故选A。 16．（25-26九年级上·江苏云龙区·期中）如图所示的电路中，要使灯、串联，则需闭合开关　　　　　　　　；要使灯、并联，则需闭合开关　　　　　　　　；闭合开关　　　　　　　　则会造成电源短路。 【答案】①     ②     ③ 【详解】[1]如图所示的电路中，闭合开关，断开开关，只有一条电流的路径，即灯、串联。 [2]若闭合开关，断开开关，有两条电流的路径，故、并联。 [3]若同时闭合，电源正极直接连接负极，电路发生短路。 【B 能力提升题】 17．（25-26九年级下·辽宁铁西区）小红同学准备设计一款声光控开关控制的走廊照明灯，光控开关在弱光条件下自动闭合，声控开关在有声音时自动闭合，为实现在弱光条件下且有人经过时（有声音）才会开启照明灯，她应该选择下图甲、乙设计方案中的　　　　　　　　　方案。小红同学又设计了一款“家庭大事投票器”，电路中使用了三个开关和一只灯泡，投“同意票”则闭合自己的开关，灯泡发光代表“通过”。为实现三人中至少两人“同意”并且“同意”票中必须包括小红的“同意”票，灯泡才能发光，小红的开关应接在图丙中的　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）位置。 【答案】① 甲    ② A 【详解】[1]题目要求只有弱光（光控闭合）且有声音（声控闭合）时，灯才点亮，说明两个开关必须同时闭合，电路才能导通，因此两个开关需要串联。 甲图中声控开关和光控开关串联，只有都闭合电路才通，符合要求；乙图中两个开关并联，任意一个闭合灯就会点亮，不符合要求，因此选甲方案。 [2]题目要求灯亮满足：至少两人同意，且同意票必须包含小红，即小红同意（开关闭合）是灯亮的必要条件，同时小红同意后还需要至少一位其他人同意才能亮。 若小红开关接在A位置（干路）：小红断开（不同意）时，整个电路断开，无论爸妈是否闭合，灯都不亮，满足“必须包含小红”的要求；小红闭合（同意）后，爸妈只要有任意一个闭合，电路就导通，灯亮，满足“至少两人同意”的要求，符合规则。 若小红开关接在B位置：当爸爸、妈妈都闭合（都同意）时，即使小红断开（不同意），电路依然是通路，灯发光，不符合“必须包含小红”的要求。 因此小红的开关应接在A位置。 18．（25-26九年级上·山西榆次区·期中）电子密码锁凭借其保密性和方便性成为很多家庭的首选。某款电子密码锁提供了两种开锁方式，当输入正确的密码时，开关闭合，电动机（）启动进行开锁，或者当输入正确的指纹时，开关闭合，电动机启动进行开锁。请在虚线框中画出密码锁内部工作电路图。 【答案】 【详解】当输入正确的密码时，开关闭合，电动机（）启动进行开锁，或者当输入正确的指纹时，开关闭合，电动机启动进行开锁，说明电动机在干路上，开关S1或者S2只要其中一个闭合，电动机开始工作，故开关S1、S2并联。 19．（25-26九年级上·山东济南高新技术产业开发区·期中）如图所示是一个塔式吊车玩具。闭合开关，吊臂中的电动机工作，拉动细线吊起物体，同时塔顶的灯发光。某次闭合开关时，电动机不工作，灯也不发光。排查故障时发现，导线与电动机的连接处接触不良。请你判断电动机和灯是如何连接的并画出电路图。 【答案】 【详解】当开关闭合时电动机和灯泡同时工作，电动机和灯泡可能串联，也可能并联。 再根据“导线与电动机的连接处接触不良（即电动机断路）”可知，电动机不工作时，灯泡也不发光，说明电动机和灯泡相互影响，故是串联的。据此作图。 【C 拓展培优题】 20．（2026·四川泸州·中考真题）公园里的无人售卖机有两种付款方式，投币或扫码，付款成功后电动机转动送出饮料。它的模拟电路如图所示，请你用笔画线代替导线将电路连接好（导线不能交叉），以实现闭合（投币）或闭合（扫码付款），均可成功购物。 【答案】 【详解】题目要求闭合（投币）或闭合（扫码），电动机都能工作，说明两个开关互不影响，因此、是并联，并联后整体与电动机串联。如图所示： 21．（2026·四川乐山·中考真题）无人机已成为我们生活的重要参与者。下图是等待起飞的无人机，当开关闭合指示灯亮起；再闭合电动机启动，无人机起飞；只闭合电动机不能启动。下列电路设计符合要求的是（        ） A.  B.  C.  D.  【答案】C 【详解】A．闭合，灯L与电动机M串联，同时工作，故A不符合题意； B．闭合，电动机M直接接入电路启动，灯L不亮，故B不符合题意； D．只闭合，电路断路，灯不亮，故D不符合题意； C．在干路，灯L与电动机M并联，控制电动机支路。闭合灯L亮，再闭合电动机启动，只闭合干路断开电动机不工作，故C符合题意。 故选C。 22．（2025·四川雅安·中考真题）今年“五一”假期，雅安站加开多趟列车，满足了旅客的出行需求。旅客进站时，需同时通过身份证验证（相当于闭合开关S1）和人脸识别验证（相当于闭合开关S2），方可开启闸机（电动机工作）。如图所示电路中符合要求的是（        ） A.  B.  C.  D.  【答案】A 【详解】根据题意，只有两个开关、同时闭合，电动机才能工作，说明两个开关需要互相影响，必须同时闭合才能接通电路，因此两个开关应串联，再和电动机接入电路。 故选A。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 3.4 跨学科实践：电路创新设计展示（分层作业） 目录 【A 基础达标题】 一、串联电路的局限与“先并联后串联”的改进设计 二、按功能要求设计电路（条件控制与多路独立控制） 三、开关控制类创新电路设计（双控楼道灯与多档功能电器） 四、电路图与实物图的互画与按图连接 【B 能力提升题】 【C 拓展培优题】 【A 基础达标题】 一、串联电路的局限与“先并联后串联”的改进设计 1．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（        ） A. 工厂里的灯与控制它的开关是串联的 B. 节日的夜晚，装扮小树的小彩灯是串联的 C. 家里的电视与电饭煲在使用时互不影响，所以它们是并联的 D. 智能门锁通常设有“指纹”和“密码”两种解锁方式，只要验证任意一种即可开门，这说明控制指纹和密码的两个开关是串联的 2．（25-26九年级上·山东东南片区·期中）关于图中用电器的说法正确的是（        ） A. 两个充电桩可同时为两辆电车充电，两个充电桩是串联的 B. 任意取下一个灯泡后整串彩灯都熄灭，灯泡之间是串联的 C. 用一个开关能同时控制三盏灯的通断，它们一定是串联的 D. 用一个开关可以控制台灯的通和断，灯泡和开关是并联的 3．如图甲所示是节日装饰用的小彩灯，可以烘托节日的气氛，其缺点是如果有一个小灯泡烧毁了，会导致电路　　　　　　　　，将使整串小灯泡全部熄灭，这是因为串联电路中各用电器　　　　　　　　。为了克服该缺点，小芳同学对电路进行了改进，如图乙所示，方法是先将小灯泡两个两个　　　　　　　　后，再把它们串联起来，这样即使有一个小灯泡烧毁，也不会影响整串电路。 4．（25-26九年级上·甘肃凉州区·期中）节日用的小彩灯，不借助其他仪器，怎样判断它们是串联还是并联？请你说出操作方法。 二、按功能要求设计电路（条件控制与多路独立控制） 5．在跨学科实践活动中，小成设计了如图所示的“回答问题正确”显示器，硬纸板左右两排曲别针分别代表问题与答案，接线头A接触“问题”曲别针、B接触“答案”曲别针，只有答案正确时灯泡才发光。为实现上述功能，正确答案对应的左右曲别针之间应是　　　　　　　　　　（选填“通路”或“断路”）状态；若要同时显示多道题的作答情况，让每道题对应一盏独立的指示灯，则各题的电路应采用　　　　　　　　　　（选填“串联”或“并联”）方式连接。 6． 按照题目要求作图。 （1）如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图（O为物体的重心）； （2）设计一个病床呼叫电路。要求：开关S1控制指示灯L1和电铃；开关S2控制指示灯L2和电铃。请在图中连线，形成符合要求的完整电路图； 7．（25-26九年级上·湖北竹山县·期中）举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。以下符合这一要求的电路是（　　） A.  B.  C.  D.  8．如图所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯都可以独立工作互不影响。则选项图所示电路中，与之对应的是（　　） A.  B.  C.  D.  三、开关控制类创新电路设计（双控楼道灯与多档功能电器） 9．（25-26九年级上·四川成都·期中）小芳设计了四个楼梯照明灯电路，即用两个单刀双掷开关和同时控制同一盏灯，其中任意一个开关都可以使灯亮或灭。请判断如图所示的四个电路中，不符合上述要求的是（        ） A.  B.  C.  D.  10．（25-26九年级上·贵州铜仁·期中）家庭中常用的电吹风既能吹冷风（电动机单独工作）又能吹热风（电动机和发热器同时工作），但发热器不允许单独工作，下列电路设计中最符合电吹风的工作要求的是（       ） A.  B.  C.  D.  11．（25-26九年级上·江苏常州·月考）利用两个单刀双掷开关、一个小电灯、一个电源、导线若干，设计一个楼道灯电路，要求：无论在楼上或楼下，都能控制电灯的亮暗，在虚线框中将电路图画完整。并完成实物图。 12．（25-26九年级上·安徽滁州·期末）如图所示是一款既能吹冷风又能吹热风的电吹风机简化电路图，A是电热丝，B是电动机。现闭合开关、，电吹风机吹出的风是　　　　　　　　　（选填“热”或“冷”）风。 四、电路图与实物图的互画与按图连接 13．（25-26九年级上·广西横县·月考）如图甲所示是玩具电风扇的电路图，在图乙中连接它的实物电路（主要导线不能交叉）。 14．（25-26九年级上·黑龙江明水县·期中）根据如图所示实物电路图，请在虚线框内画出对应的电路图。 15．（25-26九年级上·陕西合阳县·月考）下列电路图中，与如图所示的实物电路对应的是（     ） A.  B.  C.  D.  16．（25-26九年级上·江苏云龙区·期中）如图所示的电路中，要使灯、串联，则需闭合开关　　　　　　　　；要使灯、并联，则需闭合开关　　　　　　　　；闭合开关　　　　　　　　则会造成电源短路。 【B 能力提升题】 17．（25-26九年级下·辽宁铁西区）小红同学准备设计一款声光控开关控制的走廊照明灯，光控开关在弱光条件下自动闭合，声控开关在有声音时自动闭合，为实现在弱光条件下且有人经过时（有声音）才会开启照明灯，她应该选择下图甲、乙设计方案中的　　　　　　　　　方案。小红同学又设计了一款“家庭大事投票器”，电路中使用了三个开关和一只灯泡，投“同意票”则闭合自己的开关，灯泡发光代表“通过”。为实现三人中至少两人“同意”并且“同意”票中必须包括小红的“同意”票，灯泡才能发光，小红的开关应接在图丙中的　　　　　　　　　（选填“A”或“B”）位置。 18．（25-26九年级上·山西榆次区·期中）电子密码锁凭借其保密性和方便性成为很多家庭的首选。某款电子密码锁提供了两种开锁方式，当输入正确的密码时，开关闭合，电动机（）启动进行开锁，或者当输入正确的指纹时，开关闭合，电动机启动进行开锁。请在虚线框中画出密码锁内部工作电路图。 19．（25-26九年级上·山东济南高新技术产业开发区·期中）如图所示是一个塔式吊车玩具。闭合开关，吊臂中的电动机工作，拉动细线吊起物体，同时塔顶的灯发光。某次闭合开关时，电动机不工作，灯也不发光。排查故障时发现，导线与电动机的连接处接触不良。请你判断电动机和灯是如何连接的并画出电路图。 【C 拓展培优题】 20．（2026·四川泸州·中考真题）公园里的无人售卖机有两种付款方式，投币或扫码，付款成功后电动机转动送出饮料。它的模拟电路如图所示，请你用笔画线代替导线将电路连接好（导线不能交叉），以实现闭合（投币）或闭合（扫码付款），均可成功购物。 21．（2026·四川乐山·中考真题）无人机已成为我们生活的重要参与者。下图是等待起飞的无人机，当开关闭合指示灯亮起；再闭合电动机启动，无人机起飞；只闭合电动机不能启动。下列电路设计符合要求的是（        ） A.  B.  C.  D.  22．（2025·四川雅安·中考真题）今年“五一”假期，雅安站加开多趟列车，满足了旅客的出行需求。旅客进站时，需同时通过身份证验证（相当于闭合开关S1）和人脸识别验证（相当于闭合开关S2），方可开启闸机（电动机工作）。如图所示电路中符合要求的是（        ） A.  B.  C.  D.  / 学科网（北京）股份有限公司 $