第15卷 水分对植物的生理作用及蒸腾作用（二） 考点训练卷《植物生理》山东省（春季高考）现代农艺类 考纲百套卷（原卷版+解析版）

编写说明：山东省春季高考《现代农艺类考纲百套卷》，依据《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准现代农艺类（2026年版）》编写。每门课程均分三层训练：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第15卷，按《植物生理》范围和要求编写。具体内容为：了解植物细胞的吸水方式、质壁分离；掌握土壤水分类型及计算方法、合理灌溉的指标、提高水分利用率的途径。 山东省《现代农艺类考纲百套卷》 第15卷 模块2：《植物生理》 水分对植物的生理作用及蒸腾作用（二） 考点训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个正确答案。） 1．相邻细胞间水分移动的方向取决于（ ）。 A．水势梯度 B．细胞汁液浓度 C．细胞间浓度差 D．细胞体积大小 【答案】A 【详解】水沿水势梯度由高处向低处移动，相邻细胞间水分移动的方向取决于两细胞间的水势梯度，水总是从水势高的细胞流向水势低的细胞；细胞汁液浓度只是影响水势的因素之一。 2．关于植物细胞质壁分离现象，说法正确的是（ ）。 A．细胞壁比原生质层伸缩性大 B．原生质层萎缩得比细胞壁快 C．细胞壁和原生质层同时萎缩 D．细胞壁和原生质层不会分离 【答案】B 【详解】质壁分离是指由于细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，当细胞不断失水时，原生质层萎缩得比细胞壁快，便和细胞壁慢慢分离开来的现象。细胞质壁分离是细胞缺水的表现，细胞长期缺水，会引起植株萎蔫至死亡。 3．在土壤水分蒸发的_____,通常采用将土压实的镇压措施来保墒（ ）。 A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．前两个阶段 【答案】B 【详解】第二阶段：土壤表层已因蒸发而变干，土壤内部的水分通过土壤孔隙进入大气，蒸发速度下降。在这个阶段，植物生产中一般采用将土压实以封堵土壤孔隙的镇压措施来保墒。 4．下列细胞的吸水方式主要为渗透吸水的是（ ）。 A．形成层细胞 B．木栓形成层细胞 C．干种子细胞 D．根毛区细胞 【答案】D 【详解】根毛区细胞具有大液泡，细胞液有一定浓度，主要通过渗透作用吸水；干种子细胞无液泡，靠吸胀吸水；形成层、木栓形成层细胞也不以渗透吸水为主要方式。 5．对植物最有效、也是土壤主要保水形式的水分类型是（ ）。 A．膜状水 B．吸湿水 C．重力水 D．毛管水 【答案】D 【详解】毛管水依靠土壤毛细管引力保持在土壤毛细管孔隙中，是对植物最有效的水分，也是土壤的主要保水形式；吸湿水被土粒紧密吸附，对植物常常无效；膜状水只有一部分对植物有效；重力水对旱地植物是多余的水分。 6．当土壤溶液的浓度小于根细胞液的浓度时，根细胞会（ ）。 A．通过渗透作用失水 B．先失水后吸水 C．通过渗透作用吸水 D．既不吸水也不失水 【答案】C 【详解】有液泡的细胞主要靠渗透作用吸水，水分总是由浓度低的一侧向浓度高的一侧移动；土壤溶液浓度小于根细胞液浓度时，外界水分进入根细胞，根细胞吸水；只有当土壤溶液浓度大于细胞液浓度时，根细胞才会失水甚至发生质壁分离。 7．对一般土质而言，喷灌可节水（ ）。 A．30%~50% B．10%~30% C．80%~90% D．25%~30% 【答案】A 【详解】喷灌可按植物不同生育期的需水要求适时、适量供水，具有明显的增产、节水作用；对一般土质，喷灌可节水30%～50%；对透水性强、保水能力弱的土质，可节水70%以上。 8．能控制植物地上部分的生长量，实现矮化密植，减少整枝等工作量的是（ ）。 A．喷灌节水灌溉技术 B．植物调亏灌溉技术 C．膜上灌溉技术 D．地下节水灌溉技术 【答案】B 【详解】调亏灌溉从植物生理角度出发，在一定时期内人为减少水的供应量，使植物经历有益的亏水锻炼，可控制植物地上部分的生长量，实现矮化密植，减少整枝等工作量，达到节水增产、改善品质的目的；喷灌、膜上灌溉、微灌均以节水均匀供水为主，不具备控制地上部生长量的作用。 9．在土壤蒸发的第三阶段常采用_____措施来保墒（ ）。 A．及时镇压 B．及时松土 C．及时灌水 D．以上均可 【答案】C 【详解】第三阶段：土壤含水量已经很低，植物开始萎蔫，这时土壤毛细管吸水作用已经停止，水分蒸发速度较慢，植物根系难以吸到水，必须及时灌水才能满足植物对水分的需要。 10．植物的水分临界期是指（ ）。 A．植物需水量多的时期 B．植物对水分利用率最高的时期 C．植物对水分缺乏最敏感的时期 D．需水量由少到多的转折时期 【答案】C 【详解】水分临界期是指植物对水分缺乏最敏感、最易因缺水而受害的时期，多处于生殖器官形成和开花阶段；需水量最多的时期叫最大需水期，两者含义不同。 11．作物一生中的需水量是随着其生育进程变化的，大致符合______的规律（ ）。 A．少一多—少 B．少一少一多 C．少一多一多 D．多一多—少 【答案】A 【详解】作物一生需水量随生育进程大致呈"少—多—少"的规律：生长初期植株小、需水少；生长旺盛期植株生长快、叶面积大、耗水多，需水最多；生育后期趋于衰老，需水又减少。 12．适宜植物正常生长发育的根系活动层的土壤含水量为田间持水量的（ ）。 A．50～70％ B．60～70％ C．60～80％ D．70～80％ 【答案】C 【详解】适宜植物正常生长发育的根系活动层土壤含水量一般为田间持水量的60%～80%，低于下限应及时灌溉；50%～70%、70%～80%均不是教材给出的适宜范围。 13．提高水分利用率的途径中，“节水灌溉技术”不包括（ ）。 A．滴灌 B．喷灌 C．漫灌 D．渗灌 【答案】C 【详解】滴灌、喷灌、渗灌都是节水灌溉技术，能显著减少蒸发和渗漏损失；大水漫灌水分利用率低，不属于节水灌溉技术。 14．微灌技术是一种新型的节水灌溉工程技术，它比地面灌溉省水（ ）。 A．30%～40% B．50%～60% C．60%～70% D．70%～80% 【答案】C 【详解】微灌通过微小的灌水器把水缓慢、均匀地直接输送到作物根区，减少蒸发与深层渗漏，一般比地面灌溉省水60%～70%。 15．无液泡的分生组织和干燥的种子容易发生的吸水方式是（ ）。 A．渗透吸水 B．吸胀吸水 C．降压吸水 D．升压吸水 【答案】B 【详解】吸胀吸水是细胞壁和原生质体内含纤维素、蛋白质等亲水物质，靠亲水基吸附水分子而使细胞吸水，易发生于无液泡的分生组织和干燥的种子；有液泡的成熟细胞主要靠渗透吸水；降压吸水、升压吸水不属于教材所述的吸水方式。 16．被土粒表面分子引力紧密吸附、对植物常常无效的土壤水分是（ ）。 A．膜状水 B．吸湿水 C．毛管水 D．重力水 【答案】B 【详解】吸湿水是固体土粒表面的分子引力和静电引力吸附空气中的水分子而被紧密保持的水分，被土粒吸附得很紧，植物一般难以吸收利用，对植物常常是无效的；毛管水是对植物最有效的水分；膜状水有一部分有效；重力水沿非毛细管孔隙受重力作用渗漏。 17．把成熟的植物细胞放入浓蔗糖溶液中，过一段时间后出现的现象是（ ）。 A．细胞吸水膨胀 B．质壁分离复原 C．无明显变化 D．质壁分离 【答案】D 【详解】浓蔗糖溶液浓度高于细胞液浓度，细胞不断失水，由于原生质层的伸缩性大于细胞壁，原生质层萎缩得比细胞壁快，便与细胞壁慢慢分离开来，发生质壁分离；只有再放入低浓度溶液或清水中，细胞重新吸水，才会发生质壁分离复原。 18．当土壤含水量低于______时，植物会出现永久萎蔫现象（ ）。 A．吸湿系数 B．饱和含水量 C．田间持水量 D．萎蔫系数 【答案】D 【详解】萎蔫系数是植物可利用土壤有效水分的下限，当土壤含水量降到萎蔫系数时，根系吸水已不能补偿植株地上部分的失水，即使再给水也不能恢复，出现永久萎蔫。 19．某土壤田间持水量为24%，萎蔫系数为9%，该土壤有效水的最大含量是（ ）。 A．9% B．15% C．24% D．33% 【答案】B 【详解】旱地土壤有效水的上限为田间持水量，下限为萎蔫系数，有效水最大含量＝田间持水量－萎蔫系数＝24%－9%＝15%。 20．依据作物幼嫩茎叶中午前后易发生萎蔫、生长速度下降、叶茎变色来判断是否灌溉，属于合理灌溉指标中的（ ）。 A．土壤指标 B．气候指标 C．生理指标 D．形态指标 【答案】D 【详解】植物是否需要灌溉可依据气候特点、土壤墒情、作物形态、生理指标等判断：看根系活动层土壤含水量是否达到田间持水量的60%～80%属于土壤指标；幼嫩茎叶中午前后易萎蔫、生长速度下降、绿色叶茎变色属于形态指标；依据叶片细胞液浓度、渗透势、水势、气孔开度判断属于生理指标；气候指标用于结合天气特点确定灌溉，题干所述并非气候指标。 21．植物一生中需水量最多的时期是（ ）。 A．种子萌发期 B．幼苗生长期 C．生长旺盛期 D．成熟衰老期 【答案】C 【详解】作物一生需水量随生育进程大致呈少—多—少的规律，生长旺盛期植株体积大、叶面积大、耗水最多，需水量最多；萌发期、幼苗期需水少，成熟期趋于衰老需水减少。 22．下列不属于松土目的的是（ ）。 A．切断土壤毛细管 B．增加土壤湿度 C．减少水分蒸发 D．促进微生物活动 【答案】B 【详解】松土能切断土壤毛细管、减少水分蒸发，还能使土壤通气增温、促进土壤微生物活动，属于保墒措施；松土并不能增加土壤湿度。 23．可以疏松土壤、通气增温、调节水气、保肥保墒的耕作措施是（ ）。 A．耕翻 B．镇压 C．垄作 D．覆膜 【答案】A 【详解】耕翻能疏松土壤、通气增温、调节水气、保肥保墒；镇压是压实土壤、封堵孔隙的保墒措施；垄作的主要作用是增大受光面积、提高土温、排除渍水；覆膜属于覆盖保墒措施。 24．土壤水分质量占烘干土壤质量的比值（通常用百分数表示）称为（ ）。 A．质量含水量 B．体积含水量 C．相对含水量 D．有效含水量 【答案】A 【详解】质量含水量指土壤水分质量占烘干土壤质量的比值，通常用百分数表示；相对含水量是土壤实际含水量占该土壤田间持水量的百分数；体积含水量、有效含水量均不是教材对该比值的命名。 25．某土壤田间持水量为25%，现测得土壤实际含水量为20%，其相对含水量是（ ）。 A．20% B．45% C．60% D．80% 【答案】D 【详解】相对含水量指土壤实际含水量占该土壤田间持水量的百分数，20%25%100%＝80%；一般认为相对含水量在60%～80%时最适合植物生长发育。 二、简答题（本大题共3小题，每小题分值依次为8分、8分、9分，共25分。） 26．简述合理灌溉的指标。 【答案】植物是否需要灌溉，可依据气候特点、土壤墒情、作物形态、生理指标综合判断。①土壤指标：根系活动层土壤含水量为田间持水量的60%～80%，低于此值应及时灌溉；②形态指标：幼嫩茎叶中午前后易萎蔫、生长速度下降、叶茎变色时，及时灌溉；③生理指标：常用叶片细胞液浓度、渗透势、水势和气孔开度判断。 【详解】土壤指标从墒情数值判断，形态指标从植株外部表现判断，生理指标从叶片水分状况判断，三类指标结合气候特点与作物需水规律使用，才能做到适时适量灌溉。 27．土壤水分蒸发过程分为几个阶段，并采取什么措施保墒？ 【答案】第一阶段：表层土壤水分充分湿润，蒸发主要发生在土表，速度接近同温度下的水面蒸发；后期可松土切断毛细管联系，减少蒸发以保墒。第二阶段：表层已变干，水分经孔隙进入大气，蒸发速度下降；一般采用镇压封堵土壤孔隙保墒。第三阶段：含水量已很低，毛细管吸水停止，植物开始萎蔫，根系难以吸水，必须及时灌水。 【详解】第一阶段：表层土壤水分充分湿润，蒸发主要发生在土表，速度接近同温度下的水面蒸发；后期可松土切断毛细管联系，减少蒸发以保墒。第二阶段：表层已变干，水分经孔隙进入大气，蒸发速度下降；一般采用镇压封堵土壤孔隙保墒。第三阶段：含水量已很低，毛细管吸水停止，植物开始萎蔫，根系难以吸水，必须及时灌水。 28．在植物生产中，常见的水分调控措施有哪些？ 【答案】生产上常用的水分调控措施：一是灌溉，包括地面灌、喷灌、滴灌、微灌等，补充土壤水分；二是排水，及时排除田间积水防涝防渍；三是保墒，通过中耕松土、镇压、地膜和秸秆覆盖减少蒸发；四是改良土壤，增施有机肥，提高土壤蓄水保水能力。 【详解】生产上常用的水分调控措施：一是灌溉，包括地面灌、喷灌、滴灌、微灌等，补充土壤水分；二是排水，及时排除田间积水防涝防渍；三是保墒，通过中耕松土、镇压、地膜和秸秆覆盖减少蒸发；四是改良土壤，增施有机肥，提高土壤蓄水保水能力。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：山东省春季高考《现代农艺类考纲百套卷》，依据《山东省春季高考统一考试招生专业类别考试标准现代农艺类（2026年版）》编写。每门课程均分三层训练：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第15卷，按《植物生理》范围和要求编写。具体内容为：了解植物细胞的吸水方式、质壁分离；掌握土壤水分类型及计算方法、合理灌溉的指标、提高水分利用率的途径。 山东省《现代农艺类考纲百套卷》 第15卷 模块2：《植物生理》 水分对植物的生理作用及蒸腾作用（二） 考点训练卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个正确答案。） 1．相邻细胞间水分移动的方向取决于（ ）。 A．水势梯度 B．细胞汁液浓度 C．细胞间浓度差 D．细胞体积大小 2．关于植物细胞质壁分离现象，说法正确的是（ ）。 A．细胞壁比原生质层伸缩性大 B．原生质层萎缩得比细胞壁快 C．细胞壁和原生质层同时萎缩 D．细胞壁和原生质层不会分离 3．在土壤水分蒸发的_____,通常采用将土压实的镇压措施来保墒（ ）。 A．第一阶段 B．第二阶段 C．第三阶段 D．前两个阶段 4．下列细胞的吸水方式主要为渗透吸水的是（ ）。 A．形成层细胞 B．木栓形成层细胞 C．干种子细胞 D．根毛区细胞 5．对植物最有效、也是土壤主要保水形式的水分类型是（ ）。 A．膜状水 B．吸湿水 C．重力水 D．毛管水 6．当土壤溶液的浓度小于根细胞液的浓度时，根细胞会（ ）。 A．通过渗透作用失水 B．先失水后吸水 C．通过渗透作用吸水 D．既不吸水也不失水 7．对一般土质而言，喷灌可节水（ ）。 A．30%~50% B．10%~30% C．80%~90% D．25%~30% 8．能控制植物地上部分的生长量，实现矮化密植，减少整枝等工作量的是（ ）。 A．喷灌节水灌溉技术 B．植物调亏灌溉技术 C．膜上灌溉技术 D．地下节水灌溉技术 9．在土壤蒸发的第三阶段常采用_____措施来保墒（ ）。 A．及时镇压 B．及时松土 C．及时灌水 D．以上均可 10．植物的水分临界期是指（ ）。 A．植物需水量多的时期 B．植物对水分利用率最高的时期 C．植物对水分缺乏最敏感的时期 D．需水量由少到多的转折时期 11．作物一生中的需水量是随着其生育进程变化的，大致符合______的规律（ ）。 A．少一多—少 B．少一少一多 C．少一多一多 D．多一多—少 12．适宜植物正常生长发育的根系活动层的土壤含水量为田间持水量的（ ）。 A．50～70％ B．60～70％ C．60～80％ D．70～80％ 13．提高水分利用率的途径中，“节水灌溉技术”不包括（ ）。 A．滴灌 B．喷灌 C．漫灌 D．渗灌 14．微灌技术是一种新型的节水灌溉工程技术，它比地面灌溉省水（ ）。 A．30%～40% B．50%～60% C．60%～70% D．70%～80% 15．无液泡的分生组织和干燥的种子容易发生的吸水方式是（ ）。 A．渗透吸水 B．吸胀吸水 C．降压吸水 D．升压吸水 16．被土粒表面分子引力紧密吸附、对植物常常无效的土壤水分是（ ）。 A．膜状水 B．吸湿水 C．毛管水 D．重力水 17．把成熟的植物细胞放入浓蔗糖溶液中，过一段时间后出现的现象是（ ）。 A．细胞吸水膨胀 B．质壁分离复原 C．无明显变化 D．质壁分离 18．当土壤含水量低于______时，植物会出现永久萎蔫现象（ ）。 A．吸湿系数 B．饱和含水量 C．田间持水量 D．萎蔫系数 19．某土壤田间持水量为24%，萎蔫系数为9%，该土壤有效水的最大含量是（ ）。 A．9% B．15% C．24% D．33% 20．依据作物幼嫩茎叶中午前后易发生萎蔫、生长速度下降、叶茎变色来判断是否灌溉，属于合理灌溉指标中的（ ）。 A．土壤指标 B．气候指标 C．生理指标 D．形态指标 21．植物一生中需水量最多的时期是（ ）。 A．种子萌发期 B．幼苗生长期 C．生长旺盛期 D．成熟衰老期 22．下列不属于松土目的的是（ ）。 A．切断土壤毛细管 B．增加土壤湿度 C．减少水分蒸发 D．促进微生物活动 23．可以疏松土壤、通气增温、调节水气、保肥保墒的耕作措施是（ ）。 A．耕翻 B．镇压 C．垄作 D．覆膜 24．土壤水分质量占烘干土壤质量的比值（通常用百分数表示）称为（ ）。 A．质量含水量 B．体积含水量 C．相对含水量 D．有效含水量 25．某土壤田间持水量为25%，现测得土壤实际含水量为20%，其相对含水量是（ ）。 A．20% B．45% C．60% D．80% 二、简答题（本大题共3小题，每小题分值依次为8分、8分、9分，共25分。） 26．简述合理灌溉的指标。 27．土壤水分蒸发过程分为几个阶段，并采取什么措施保墒？ 28．在植物生产中，常见的水分调控措施有哪些？ 学科网（北京）股份有限公司 $