内容正文:
一、为什么要学习?/学习的重要性/意义
二、如何正确认识学习?
三、如何通过学习成就梦想?/如何学会学习?
自主预习
要求:阅读教材P19-21,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间3分钟。
导入:我们为什么要读书
思考:视频里的先辈们为了国家命运而读书,那你们是为了什么而读书呢?
为了挣更多的钱, 为了找份好工作,为了将来的生存,为了父母亲人,同学们说的都很真实。其实不管是为了小家还是为国家,这些目标背后都有一个共同的名字——梦想。先辈们用学习成就了民族独立的梦想,而我们也要用学习成就属于自己的梦想。
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
3.2学习成就梦想
探究一、为什么要学习
立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
玉不琢,不成器,人不学,不知义。——《礼记》
释义:在社会上立足(做人)要把学习放在首位,而学习要把读书作为根本。
释义:玉石如果不经过雕琢,就不能成为有用的器物;人如果不进行学习,就不会懂得道理和道义。
思考:上述名言告诉我们什么道理?
①学习是立身做人的永恒主题。
高占喜为什么没有沉迷城市的繁华,而是回到课堂?
探究一、为什么要学习
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
思考:学习的意义还在于什么?
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,让我们拥有实现梦想的持续力量。
探究一、为什么要学习
思考:学习除了关乎个人,还关于哪些方面?
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展,是报国为民的重要基础。
探究一、为什么要学习
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(P21)
1.为什么要学习?(学习的意义)P19
学习如此重要,那么你从小到现在,你所经历的学习都有哪些呢?
小然利用课余时间阅读科幻小说。
小佳在周末去敬老院做义工。
提升实践能力
小冰经常主动做家务
培养自主能力
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
提高
人际交往能力
获取课外知识
①初中阶段学习的内容:既有知识的获取、
又有能力的提升、品德的培养。
探究二、正确认识学习
下面这些是学习吗?这样的做法对他们有什么帮助?
在养老院
在大自然
在图书馆
在社区
探究二、正确认识学习
你知道的学习场所有哪些?在这些场所,我们可以怎样去学习呢?
②学习的范围:不仅仅局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
学生上课接受新知识
学生做题掌握新知识
学生实验探究新问题
学生观察发现问题
学生志愿服务体验生活
学生孝敬父母感悟情感
探究二、正确认识学习
学习只是做题看书吗?还有哪些表现形式?
③学习的表现形式:不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
探究二、正确认识学习
那我们每个人都需要学习吗?长大后,还需要学习吗?
④学习的态度:学习没有终点,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习,我们要树立终身学习的理念。
2.正确认识学习P20
①初中阶段学习的内容:既有知识的获取、
又有能力的提升、品德的培养。
②学习的范围:不仅仅局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③学习的表现形式:不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④学习的态度:学习没有终点,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习,我们要树立终身学习的理念。
哈佛校训
此刻打盹,你将做梦
此刻学习,你将圆梦
梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习
2
0
2
6
探究:如何通过学习成就梦想?
军军的困扰之一:我从小就对别人能说一口流利的英语很羡慕,所以很喜欢学英语,但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?
缺乏学习兴趣
诊断结果:
探究三、如何学会学习
①我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
兴趣
兴趣
兴趣
兴趣
兴趣大,成绩好。
学习兴趣激发学习动力。
成绩
成绩
成绩
成绩
译文:懂得学习的人不如喜爱学习的人,而喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。
军军的困扰之二:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上11点钟多,但是成绩一直不上不下。我该怎么办呢?
诊断结果:
学习方法不科学,学习效率低下
探究三、如何学会学习
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
探究三、如何学会学习
“工欲善其事,必先利其器”。
合理安排时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。(不能照搬别人的)
军军的困扰之三:暑假中我想参加社会实践活动,跟同学一起去研学,但是妈妈认为这些活动浪费时间,不如报个补习班,提前学习新学期的课程。你认同他的妈妈吗?
“千里之行,始于足下。”
探究三、如何学会学习
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
张桂梅的学生回母校任教:“老师老了,我们长大了,要继续她的事业!”
探究:如何通过学习成就梦想?
我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
3、如何通过学习来成就梦想(举措)?P21
(一)梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习:
具体做法:(即:如何学会学习?)
①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(二)我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
也许在你的思想中,学习很苦,但我想告诉大家,不学习的人生真的很残酷。希望大家用心想想你的未来,为了你的未来有更多的选择,愿大家努力学习,珍惜学习的权利,加油!
教师寄语
课堂小结—思维导图
1.每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上学习效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高,这说明( )
C
①适合自己的学习方法才是最好的方法
②学习方法因人而异
③要追求与众不同的学习方法
④树立终身学习理念
A.①③ B.①④ C.①② D.②④
无须家长和老师的督促,认真完成作业。
三更睡、五更起,书不离手,死记硬背。
假日在家,学钓鱼,弹乐器,不亦乐乎?
幻想空中掉馅饼,试卷中全是做过的题。
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.请选出下列行为中属于“学习”范畴的( )
A
3.2024年第三届全民阅读大会在昆明举办,旨在持续深化全民阅读活动,进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读( )
A.可以代替劳动实践活动
B.能解决生活中所有问题
C.是获取知识的唯一途径
D.能丰富我们的精神生活
D
4.习近平总书记曾指出:“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们
的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践再实践。”对此,下列理解最恰当的是( )
A. 我们要重视书本知识的学习
B. 我们要坚持在实践中学习
C. 学习并不是一个长期的过程
D. 我们不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学习
D
5.右边的漫画形象地反映了( )
①学习能够帮助他人,服务社会
②只要学习好就能过上幸福生活
③学习可以增强能力,增长智慧
④学习让我们拥有实现梦想的持续力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
6、习近平总书记曾说过:“社会是个大课堂。青年要成为国家栋梁之材,既要读万卷书,又要行万里路。”这表明( )
①学习并不局限在学校
②生活中的点点滴滴都是学习
③在实践中体验也是一种学习
④社会实践比在校学习更重要
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
7.老师常说:“学习不能让别人牵着走,要学会自己走路”。“自己走路”的意思是( )
A.学习要养成良好的学习习惯
B.要认识到终生学习的重要性
C.学习要有自觉、主动的态度
D.学习要有持续的动力
C
好好学习,天天向上。
下堂课见
Lavf58.20.100
Lavf57.62.100
Lavf57.62.100
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