专题04 精选材料题汇编（4大考点）（期中真题汇编，辽宁专用）八年级历史上学期

**基本信息** 精选辽宁多地期中材料题，聚焦中国近代史四大高频考点，以真实史料为载体，融合基础识记与综合探究，适配八年级期中复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|27题（含图表、论述）|中国近代史四大阶段（鸦片战争至新民主主义革命兴起）|1.情境真实：引用条约原文、人物诗句、历史图片等史料；2.问题分层：从填空（如补充林则徐事迹）到论证（如“近代化探索推动社会进步”）；3.素养导向：强调史料辨析（如区分文献/实物史料）与家国情怀（如谈民族复兴启示）|

专题05 精选材料题汇编 4大高频考点 1．中国开始沦为半殖民地半封建社会 2．近代化的初步探索和民族危机加剧 3．资产阶级民主革命与中华民国的建立 4．新民主主义革命的兴起 考点1 中国开始沦为半殖民地半封建社会 1．（25-26八上·辽宁大连瓦房店·期中）近代史上，中国人民前赴后继，不断抗争。阅读材料，回答问题。 【追寻英雄足迹】 英雄1：①_________诗句：虎门一怒令销烟，切恨西夷掠海沿。 英雄2：②________挽联：此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。 【见证人民力量】 事件1   它是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争14年，转战大半个中国。 事件2   它提出“扶清灭洋”口号，鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。 【感受伟大精神】 （1）将卡片中①和②处补充完整。英雄1的哪一壮举显示了中国人民反抗侵略的坚强意志？ （2）从以上两段材料中任选其一，介绍与其相关的历史事件。（要求：从事件名称和意义角度作答） （3）写出两幅油画所反映的历史事件之间的关系。任选一幅油画，写出它所体现的精神内涵。 （4）作为一名中学生，你能为中华民族伟大复兴做些什么？ 【答案】（1）人物：①林则徐；②邓世昌；壮举：虎门销烟。     （2）事件：示例1（太平天国运动）：事件名称：太平天国运动；意义：是中国近代史上规模最宏大的一次反封建反侵略的农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 示例2（义和团运动）：事件名称：义和团运动；意义：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。     （3）关系：五四运动为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础（或：五四运动促进了马克思主义的传播，为中国共产党成立作了思想上和干部上的准备）； 精神内涵：示例1（《五四运动》）：爱国、进步、民主、科学；示例2（《启航》）：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。     （4）做法：努力学习科学文化知识，增强爱国意识，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。      【解析】（1）小问详解： 人物：根据诗句“虎门一怒令销烟”可判断英雄1为领导虎门销烟的林则徐；根据挽联“有公足壮海军威”可判断英雄2为在甲午海战中壮烈殉国的邓世昌。壮举：林则徐领导的虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了反抗外来侵略的坚强意志。 （2）小问详解： 事件：根据“规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争14年”可判断为：太平天国运动；根据“扶清灭洋”口号可判断为义和团运动。任选其一，从事件名称和历史意义角度作答即可。 （3）小问详解： 关系：油画《五四运动》反映了1919年的五四运动，油画《启航》反映了1921年中国共产党的诞生（中共一大）。两者的关系是：五四运动中无产阶级登上历史舞台，促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立奠定了阶级和思想基础。精神内涵：任选一幅油画，提炼其精神内涵即可。 （4）小问详解： 做法：此为开放性设问，从中学生的角度出发，围绕“爱国、学习、理想、责任”等方面作答，言之有理即可，如努力学习科学文化知识，增强爱国意识，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 2．（25-26八上·辽宁葫芦岛建昌·期中）某班以“见证屈辱与抗争”为主题制作展板，请你参与完成。 见证屈辱与抗争 板块一屈辱见证 图一 板块二民族英雄 板块三家国之志 材料一 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。                                                                                          ——林则徐 请回答： （1）请你观察板块一结合所学知识回答，这组图片见证中国近代哪一屈辱历史？这一事件发生在哪次战争中？此次战争后中国社会性质发生了怎样的变化？ （2）请说出板块二中两位人物分别是谁？他们分别领导哪次战争？ （3）结合所学知识说说材料一人物的主要功绩。从板块二和三中人物身上你看到了哪些精神品质值得我们学习？ 【答案】（1）屈辱历史：火烧圆明园；战争：第二次鸦片战争；变化：中国半殖民地化程度进一步加深。     （2）图二的人物：冯子材；战争：中法战争。图三的人物：邓世昌；战争：甲午中日战争；     （3）功绩：林则徐虎门销烟；精神品质：爱国主义精神、英勇无畏的斗争精神等。      【解析】（1）小问详解： 屈辱历史和战争：根据材料“圆明园大水法铜版画”和结合所学知识可知，1860年10月，英法联军对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫，然后放火烧毁。圆明园的焚毁是第二次鸦片战争留给中国人的永久创伤，也是人类文明史上非常可耻的一页。 变化：根据所学知识可知，第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。 （2）小问详解： 图二的人物和战争：根据图二和结合所学知识可知，1885年初，法军攻陷越南北部的谅山，并进犯中越边境的镇南关。老将冯子材率守军英勇抵抗，取得镇南关大捷，并收复谅山等地，扭转了战局。所以人物为冯子材；战争为中法战争。 图三的人物和战争：根据图三和结合所学知识可知，1894年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战。1894年是农历甲午年，这场战争被称为“甲午中日战争”，在1894年的黄海海战中，邓世昌指挥致远舰奋勇作战，在舰身中弹、弹药用尽的情况下，下令开足马力冲向日本吉野舰，意图与敌同归于尽，最终致远舰被鱼雷击中，邓世昌与全舰官兵壮烈殉国。 （3）小问详解： 功绩：根据材料一“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”和结合所学知识可知，林则徐在1842年8月被充军到新疆伊犁途中，吟诗一首留别家人，其中写道：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”为后人传诵，在林则徐主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。 精神品质：根据材料和结合所学知识可知，林则徐坚决禁烟、反抗外来侵略，邓世昌黄海海战中以身殉国，冯子材率守军英勇抵抗，取得镇南关大捷，三人都将国家和民族利益置于首位，展现了深厚的爱国情怀；面对外国侵略者的武力威胁，林则徐坚决开展禁烟运动，邓世昌在海战中冲锋陷阵、视死如归，冯子材率守军英勇抵抗，取得镇南关大捷，均体现了不畏强敌、敢于斗争的英雄气概；三人在面对外来侵略时，始终坚守民族立场，不妥协、不屈服，用行动捍卫了中华民族的尊严，是民族气节的典范。 3．（25-26八上·辽宁鞍山台安·期中）八年级（1）班的同学以“近代中国”为主题开展项目式学习活动。 【项目名称】印证历史·传承精神 【项目目标】借助各种类型的历史材料，了解过去发生的事情，探寻近代中国饱经沧桑、救亡图存和追求发展的历程。 【任务一】一组同学围绕“史料的分类和辨析”搜集到下列不同类型的史料。 ①三元里平英团旧址②魏源的《海国图志》③纪念建党100周年的访谈④圆明园大水法遗址⑤《曾国藩家书》⑥《十六年前的回忆》（李大钊被害） 种类 含义 对应史料（填序号） ④历史价值 文献史料 文字产生之后，人们利用文字和书籍，将自己的活动记录下来。如：文书档案、传记、报刊等 实物史料 又称文物，主要指历史上人类活动遗留下来的各种遗存如：遗迹、遗址、出土文物等 口述史料 指人们口头讲述并被记录下来的资料。如：传说、回忆录、访谈 （1）根据上面表格中对不同史料的界定，为列出的史料找到对应的类型。并简述④圆明园大水法遗址的历史价值。 【任务二】二组同学围绕“捍卫民族尊严”，搜集到以下两首诗。 虎门一怒令销烟，切恨西夷掠海沿。挥笔如风惊案动，长安万里舞云筏。——《七绝》历史人物：林则徐人物简介：____ 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。——光绪皇帝所写挽联历史人物：____。人物简介：清末海军将领，北洋舰队致远舰管带，1894年在黄海海战中壮烈殉国，是我国近代史上著名的民族英雄。 精神内涵：____ （2）阅读两首诗，结合所学知识完成空白处的填写。 【答案】（1）文献史料：②⑤；实物史料：①④；口述史料：③⑥；④圆明园大水法遗址的历史价值：见证了英法联军火烧圆明园的强盗行径；是英法联军在中国犯下的罪行，是对中国文明的巨大摧毁；激励中华民族奋起反抗，留下落后就要挨打的教训。     （2）人物简介：林则徐领导了1839年的虎门销烟，是中国人民禁烟运动的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 历史人物：邓世昌；精神内涵：勇往直前、不畏强敌、宁死不屈、不怕牺牲的高尚爱国情怀和民族精神。      【解析】（1）小问详解： 文献史料：由材料“人们利用文字和书籍，将自己的活动记录下来。如：文书档案、传记、报刊等”可知，魏源的《海国图志》为文书档案；《曾国藩家书》为传记，因此，②⑤为文献史料；实物史料：由材料“又称文物，主要指历史上人类活动遗留下来的各种遗存如：遗迹、遗址、出土文物等”可知，三元里平英团旧址、圆明园大水法遗址都为遗址，①④为实物史料；口述史料：由材料“指人们口头讲述并被记录下来的资料。如：传说、回忆录、访谈”可知，③纪念建党100周年的访谈为访谈、⑥《十六年前的回忆》（李大钊被害）为回忆录，因此，③⑥为口述史料。历史价值：结合所学知识可知，圆明园大水法遗址见证了英法联军火烧圆明园的强盗行径；是英法联军在中国犯下的罪行，是对中国文明的巨大摧毁；激励中华民族奋起反抗，留下落后就要挨打的教训。 （2）小问详解： 人物简介：根据材料信息“林则徐”结合所学知识，从林则徐的主要事迹虎门销烟的史实及意义进行介绍。林则徐领导了1839年的虎门销烟，是中国人民禁烟运动的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 历史人物：由材料“清末海军将领，北洋舰队致远舰管带，1894年在黄海海战中壮烈殉国，”结合所学知识可知，这位历史人物是邓世昌。邓世昌在黄海海战中壮烈殉国。 精神内涵：根据材料“虎门一怒令销烟，切恨西夷掠海沿。”“1894年在黄海海战中壮烈殉国，是我国近代史上著名的民族英雄。”并结合所学知识可知林则徐和邓世昌的身上都体现出了勇往直前、不畏强敌、宁死不屈、不怕牺牲的高尚爱国情怀和民族精神。 4．（25-26八上·辽宁沈阳浑南·期中）某班同学以“历史人物·时代潮流”为主题开展探究活动，阅读材料，回答问题。 材料一   他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 ——摘自统编历史教科书《中国历史·七年级上册》 材料二   《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——摘自《汉书·董仲舒传》 【科技成就】 【抵抗侵略】 （1）材料一是哪一历史人物的观点？结合所学知识，思考材料二体现了哪一思想主张？材料二的思想主张被哪位帝王所接受并推行全国？ （2）结合所学知识，写出图一著作突显了中国古代科学家怎样的精神？写出图二著作的历史地位。 （3）请将三位历史人物按所代表历史事件发生的先后顺序进行排序。（填写序号即可）结合所学知识，请你再列举一位抗击外来侵略的历史人物及其典型事例。 【答案】（1）韩非。罢黜百家，尊崇儒术。汉武帝。     （2）注重实践、关注民生、探索农业生产规律的务实精神。中国古代一部综合性的科技巨著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。     （3）②①③。林则徐：领导虎门销烟，打击英国鸦片贩子的嚣张气焰，彰显中国人民反抗外来侵略的决心。      【解析】（1）小问详解： 人物：根据材料一“树立君主的权威，建立中央集权专制统治”和所学知识可知，韩非是战国末期法家学派的集大成者，他总结各国变法经验，主张君主治国要靠法令、权术和威势，反对儒家的“仁义”，强调建立中央集权的专制统治。 思想主张：根据材料二“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”和所学知识可知，西汉董仲舒为适应汉武帝加强中央集权的需要，提出“罢黜百家，尊崇儒术”的主张，强调儒家思想的正统地位。 帝王：结合所学知识可知，汉武帝时期，为巩固大一统局面，加强思想控制，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，将儒家思想确立为封建正统思想，并在全国推行。 （2）小问详解： 精神：根据图一信息和所学知识可知，《齐民要术》突显了中国古代科学家注重实践、关注民生、探索农业生产规律的务实精神。该书是一部综合性农学著作，作者贾思勰通过广泛搜集民间歌谣谚语、访问老农、亲身实践，总结了农业生产的经验，体现了古代科学家扎根生产实际、致力于改善民生的治学与研究态度。 历史地位：根据图二信息和所学知识可知，《天工开物》是中国古代一部综合性的科技巨著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。它对农业和手工业生产的技术、工具、流程等进行了详细记载，涵盖了当时中国的诸多生产领域，在世界科技史上具有重要地位，是研究中国古代科技发展的珍贵文献。 （3）小问详解： 排序：根据图片信息和所学知识可知，明朝时期，倭寇（日本海盗）经常侵扰中国东南沿海地区。戚继光组建“戚家军”，训练有素、纪律严明，在台州九战九捷等战役中大败倭寇，基本肃清了东南沿海的倭患，是明朝抗倭的民族英雄。1885年，在中法战争中，年近七旬的冯子材率领清军在镇南关（今友谊关）奋勇抗击法国侵略者，取得镇南关大捷，沉重打击了法国侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国军民的抗法斗志。1894 年甲午中日战争中，邓世昌在黄海海战中指挥“致远”舰奋勇作战，在战舰受伤、弹药用尽的情况下，毅然下令撞向敌舰“吉野号”，最终壮烈牺牲，展现了中国海军将士的英勇无畏和爱国精神。所以排序是②①③。 人物及事例：结合所学知识可知，1839年，林则徐在虎门主持销烟，当众销毁大量鸦片，这一行动沉重打击了英国鸦片贩子的嚣张气焰，有力地捍卫了中国的民族尊严，向世界彰显了中国人民坚决反抗外来侵略、维护国家主权的坚定决心，林则徐也因此成为中国近代史上当之无愧的民族英雄。 5．（25-26八上·辽宁沈阳铁西·期中）某校八年级开展“岌岌可危·百折不挠”主题项目式学习，请你参与完成。 【条约·危机伊始】 《南京条约》（部分） 内容 地位 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 中国近代史上第一个丧权辱国的②条约 割①给英国 赔偿英国2100万银元 英商进出口货物应缴纳的税款，必须经过双方协议 （1）请将上述表格中①②处补充完整。结合所学知识写出鸦片战争后，近代中国社会的主要矛盾。 【口岸·危机重重】                 鸦片战争形势图                                                  第二次鸦片战争形势图 （2）观察两次鸦片战争后被迫开放的通商口岸位置，分析西方列强侵略我国在空间范围上的变化。 【民众·救亡图存】 （3）请以“近代中国人民为救亡图存不懈努力”为观点，从以上史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）①：香港岛   ②：不平等 主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾     （2）变化：由东南沿海一带深入长江中下游地区。     （3）观点：近代中国人民为救亡图存不懈努力。 史实：三元里人民抗英、中国同盟会的成立。 论述：三元里人民抗英显示了中国人民敢于反抗侵略的英雄气概。中国同盟会的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导机构和明确的奋斗目标，有力推动了全国革命运动的发展。 综上所述：近代中国人民为救亡图存不懈努力。      【解析】（1）小问详解： ①：根据材料“《南京条约》”和结合所学知识可知，《南京条约》的主要内容有开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国； ②：根据材料“《南京条约》”和结合所学知识可知，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》。 主要矛盾：根据所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾。反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务。鸦片战争成为中国近代史的开端。故主要矛盾为：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。 （2）小问详解： 变化：根据图片“鸦片战争形势图”可知，开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；根据材料“第二次鸦片战争形势图”可知，开放了天津、汉口、九江、江宁、汕头等。说明由东南沿海一带深入长江中下游地区。 （3）小问详解： 观点：根据材料“请以“近代中国人民为救亡图存不懈努力”为观点，”可知，观点为近代中国人民为救亡图存不懈努力。 史实：根据材料选择三元里人民抗英、中国同盟会的成立。 论述：根据给定的观点，结合所学知识对三元里人民抗英、中国同盟会的成立的影响进行阐述说明，最后得出结论即可。三元里人民抗英显示了中国人民敢于反抗侵略的英雄气概。中国同盟会的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导机构和明确的奋斗目标，有力推动了全国革命运动的发展。 综上所述：近代中国人民为救亡图存不懈努力。 6．（25-26八上·辽宁葫芦岛兴城市-统编版·期中）中国近代史是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的屈辱史，同时也是中国人民追求国家独立与民族复兴的抗争史。某班以“近代化的侵略与抗争”为主题制作展板，请你参与完成。 近代化的侵略与抗争 展板一：沉沦之路：列强铁蹄下的民族危机 材料一：对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着古老的封建社会在西方列强炮火的逼迫下赶往近代的最初一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒的一壁。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二：它是清代规模最大的皇家园林。它综合了中西建筑的精华，举世闻名。园中收藏了不计其数的艺术珍品和图书文物。1860年，A联军对其进行了大肆抢劫然后纵火烧毁。——摘编自人教版历史教科书《中国历史·八年级上册》 领域 事件 代表人物 口号 技术领域 洋务运动 张之洞等 ① 政治制度 戊戌变法 ② 辛亥革命 孙中山等 思想文化 新文化运动 陈独秀等 ③ （1）展板一中材料一反映的历史事件是什么？结合所学知识说明“这场战争是一块界碑”的理由。 （2）展板一的材料二中的“它”是指什么建筑？“A联军”指的是什么？ （3）综合展板一中的两则材料，概括这两个事件产生的影响有何共同之处？ （4）结合所学知识，完成展板二中①②③的内容 （5）结合上述材料，谈谈近代中国的屈辱与抗争给我们留下了哪些启示？ 【答案】（1）事件：鸦片战争。理由：鸦片战争是中国近代史的开端，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。     （2）建筑：圆明园。联军：英法。     （3）共同之处：都加深了列强对中国的侵略，进一步使中国丧失主权，加剧民族危机，也促使更多仁人志士开始探索救亡图存之路。     （4）①：“自强”“求富”；②：康有为、梁启超；③：民主和科学。     （5）启示：落后就要挨打，唯有坚持自强不息、与时俱进，才能实现民族独立和国家富强；同时要勇于变革、开拓创新，坚定维护国家主权与民族尊严。      【解析】（1）小问详解： 事件：根据材料一“……它铭刻着古老的封建社会在西方列强炮火的逼迫下赶往近代的最初一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江……”和所学鸦片战争的知识可知，1840年英国以虎门销烟为借口发动了侵略中国的鸦片战争。理由：根据所学鸦片战争的知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。 （2）小问详解： 建筑、联军：根据材料二“它是清代规模最大的皇家园林……1860年，A联军对其进行了大肆抢劫然后纵火烧毁”和所学第二次鸦片战争的知识可知，1860年，第二次鸦片战争期间，英法联军对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫，然后放火烧毁。 （3）小问详解： 共同之处：根据材料一、材料二和所学第一次鸦片战争、第二次鸦片战争的知识可知，可以从都加深了列强对中国的侵略，进一步使中国丧失主权，加剧民族危机；客观上推动了更多仁人志士开始探索救亡图存之路等角度作答。 （4）小问详解： ①：根据展板二和所学洋务运动的知识可知，19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动；②：根据展板二和所学戊戌变法的知识可知，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派主张维新变法；③：根据展板二和所学新文化运动的知识可知，新文化运动的基本口号是提倡民主和科学。 （5）小问详解： 启示：本题属于开放性试题，言之有理即可。可以从落后就要挨打，只有自强才能摆脱民族危机；必须勇于面对外来冲击，学习和吸收世界先进思想、制度与技术； 坚持爱国主义精神，开拓创新，坚持探索民族复兴之路，方能实现国家独立与富强等角度作答。 7．（25-26八上·辽宁鞍山高新区-11月·期中）历史总是以各种形式呈现于现实当中。有学者说，曾一度梦幻般的中国在19世纪中期被无情地蒙上了肮脏、落后的阴影。阅读下列材料，回答问题。 【名称——屈辱印证】 材料一：香港的水坑口街（原名叫“波些臣街占领街”）那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。 ——中国民主法制出版社《复兴之路》 【遗迹——痛苦见证】 材料二：          【条约——劫难明证】 材料三： 不平等条约 对应条款 危害 《南京条约》 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 ①______________ 《马关条约》 ②______________ 列强侵华方式由商品输出转向资本输出为主，阻碍中国民族工业的发展。 《辛丑条约》 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 ③______________ （1）材料一中“英国对一个古老文明的胜利”指哪一战争？结合所学知识回答，英国人能将香港海湾冠以维多利亚女王的名字始于哪一条约？ （2）近代中国遭到了帝国主义的掠夺与屠杀。写出上面两个图片反映的历史事件分别发生在哪一重大历史战争中？ （3）请将上表中的①②③处相关内容补充完整。 （4）综上所述结合所学，谈谈你对中国近代史有何认识？ 【答案】（1）战争：鸦片战争。 条约：《南京条约》。     （2）战争：图一是第二次鸦片战争；图二是甲午中日战争。     （3）①：中国关税主权遭到破坏。②：允许日本在通商口岸开设工厂。③：使清政府成为了洋人的朝廷或使清政府彻底沦为帝国主义列强统治中国的工具。     （4）认识：落后就要挨打；勿忘国耻，振兴中华；西方殖民者凶残、野蛮；清政府腐败无能等。      【解析】（1）小问详解： 战争：结合所学知识可知，19世纪中期英国对中国发动的鸦片战争（1840—1842年），这是英国用武力打开中国国门的战争。因此材料一中“英国对一个古老文明的胜利”是指鸦片战争。 条约：结合所学知识可知，《南京条约》（1842年签订）规定“割香港岛给英国”，因此英国得以将香港的海湾以维多利亚女王命名。 （2）小问详解： 战争：结合所学知识可知，图一（圆明园遗址）发生在第二次鸦片战争（1856—1860 年）期间，英法联军攻占北京后，焚毁了圆明园；图二（旅顺大屠杀）发生在甲午中日战争（1894—1895年）期间，日军攻占旅顺后，对当地居民进行了惨绝人寰的大屠杀。 （3）小问详解： ①结合所学知识可知，《南京条约》规定“英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议”，这破坏了中国的关税自主权（中国丧失了自主决定关税税率的权力）。②结合所学知识可知，《马关条约》规定“允许日本在通商口岸开设工厂”这一条款使列强可以在中国直接投资设厂，实现资本输出，挤压中国民族工业。③结合所学知识可知，《辛丑条约》规定“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”，使清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （4）小问详解： 认识：本题是开放性试题，可从落后就要挨打、振兴中华、殖民者、清政府等角度进行分析，例如落后就要挨打；勿忘国耻，振兴中华；西方殖民者凶残、野蛮；清政府腐败无能等。 8．（25-26八上·辽宁大连甘井子·期中）苦难·淬炼自强。请你阅读材料，回答下列问题。 【屈辱破局，觉醒起步】 材料一   战争后，尽管表面上清王朝仍继续维持其统治地位，但实际上中国已经不再像以往那样拥有独立完整的国家主权，在许多方面不得不受制于西方资本主义国家的摆布，成为西方诸列强掠夺和奴役的对象。 ——朱英《中国近代史十五讲》 【山河蒙难，抗争蓄力】 【危局砺志，自强凝聚】 材料二   庚子事变的枪炮沉寂以后……而列强之见及中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次“拳民运动”中见之。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）材料一中的“战争”给中国的社会性质和社会矛盾带来了怎样的变化？中国人民面临怎样的历史任务？ （2）观察图1、图2，写出①、②处的地点名称。比较两次鸦片战争开放的通商口岸位置有什么变化？ （3）材料二中的“庚子事变”指的是哪场战争？“拳民运动”带来了怎样的影响？ 【答案】（1）社会性质：中国开始沦为半殖民地半封建社会；社会矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾；历史任务：反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放。     （2）①香港岛；②江宁；通商口岸位置由东南沿海一带深入长江中下游地区。     （3）八国联军侵华战争；沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心或列强之见及中国所有好战精神，尚未完全丧失。      【解析】（1）小问详解： 变化：根据材料一“战争后，尽管表面上清王朝仍继续维持其统治地位，但实际上中国已经不再像以往那样拥有独立完整的国家主权，在许多方面不得不受制于西方资本主义国家的摆布，成为西方诸列强掠夺和奴役的对象。”并结合所学可知，从鸦片战争的影响进行分析，1842年，清朝在与英国的第一次鸦片战争中战败。清政府被迫于南京与英国签署中英《南京条约》，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。社会矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾，开始转变为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾，且前者成为最主要矛盾。历史任务：结合所学可知，由于社会矛盾的变化决定了中国人民的历史任务是反帝反封建，实现民族独立和人民解放。 （2）小问详解： 根据材料二“图1《鸦片战争形势图》”中“被迫割让地”并结合所学可知，清政府被迫于南京与英国签署中英《南京条约》中割让香港岛给英国，故①是香港岛；根据材料二“图2《第二次鸦片战争形势图》”中“（南京）”并结合所学可知，1858年清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》，增开汉口、南京等十处为通商口岸，南京当时称“江宁”，故②是江宁。变化：根据材料二两次鸦片战争形势图并结合所学可知，第一次鸦片战争开放的通商口岸主要集中在东南沿海地区（如广州、厦门、福州、宁波、上海）；第二次鸦片战争开放的通商口岸扩展到沿海各省并深入长江中下游地区（如汉口、九江、南京、镇江等），即通商口岸位置由东南沿海一带深入长江中下游地区。 （3）小问详解： 战争：根据材料二“庚子事变的枪炮沉寂以后……”并结合所学可知，1900年为庚子年，“庚子事变”指1900年的八国联军侵华战争；影响：根据材料二“而列强之见及中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次‘拳民运动’中见之。”并结合所学可知，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，显示了中国人民不甘屈服的反抗精神。 9．（25-26八上·辽宁鞍山立山区-统编版11月·期中）太平天国运动在中国历史上留下了极其重要的一页。阅读下列材料，回答问题。 材料一：太平天国运动的兴衰历程 材料二： 材料三：太平天国运动是中国近代史上一次规模空前的农民战争，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。反映了农民追求平等、反抗压迫的愿望。 ——摘编自《中国近代史纲要》 （1）根据所学知识结合图示回答，太平天国运动开始的标志性事件？该事件发起人是谁？由盛转衰的转折点是什么事件？ （2）材料二的漫画反映的史实与太平天国运动的哪一文献有关？它有何积极的影响？ （3）根据材料三，结合所学知识，写出这场运动的性质。列举一例打击外国侵略势力的史实。 （4）导致太平天国运动失败的主观和客观原因是什么？ 【答案】（1）金田起义     洪秀全     天京事变     （2）《天朝田亩制度》 对于发动和鼓舞广大农民起来反封建斗争起了积极作用。     （3）一场反封建反侵略的农民起义 抗击洋枪队     （4）主观原因：农民阶级的局限性 客观原因：中外反动势力联合镇压      【解析】（1）小问详解： 事件：结合所学知识可知，太平天国运动开始的标志性事件是1851年洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，这次起义标志着太平天国运动正式拉开序幕。 发起：结合所学知识可知，1851年洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，太平天国运动开始。 事件：结合所学知识可知，1856年，太平天国领导集团内部因权力争夺引发严重内讧，称天京事变，使得太平天国元气大伤，成为其由盛转衰的关键节点。 （2）小问详解： 文献：根据材料二“凡天下田，天下人同耕”和所学知识可知，《天朝田亩制度》是1853年太平天国定都天京（今南京）后颁布的纲领性文件，集中反映了农民阶级对土地的迫切需求和改造社会的理想。 影响：结合所学知识可知，《天朝田亩制度》否定了封建地主土地所有制，表达了农民阶级渴望获得土地、摆脱剥削的强烈愿望，具有鲜明的反封建性质，对于发动和鼓舞广大农民起来反封建斗争起了积极作用。 （3）小问详解： 性质：根据材料三“沉重打击了清朝统治和外国侵略势力”和所学知识可知，太平天国运动颁布《天朝田亩制度》否定封建地主土地所有制，沉重打击了封建地主阶级的统治秩序，动摇了清朝的封建统治根基；面对西方列强的武装干涉，太平天国军民坚决抵抗，体现了反抗外来侵略的民族精神。 史实：结合所学知识可知，在太平天国运动期间，面对西方列强为维护在华利益组建的“洋枪队”的武装干涉，太平天国军民展开了英勇的抗击斗争，是其反侵略性质的集中体现。 （4）小问详解： 主观原因：结合所学知识可知，作为小生产者代表，农民阶级缺乏科学理论指导，定都后领导集团腐化、内部权力斗争激烈（如天京事变），革命纲领脱离实际难以落实，且军事战略存在诸多失误，这些局限性是运动失败的根本原因。 客观原因：结合所学知识可知，太平天国运动既遭到清朝封建统治阶级的疯狂镇压，又面临西方列强组建的洋枪队等武装力量的干涉，中外反动势力勾结形成强大反革命阵营，共同绞杀了太平天国运动。 10．（25-26八上·辽宁葫芦岛建昌·期中）近代中国救亡图存的历程，波澜壮阔，而人民的力量正式其中最深厚、最根本的动力阅读材料，回答问题。 材料一   图片历史 （1）图一人物叫什么？图二反映了哪次农民运动？ 材料二   太平天国占据了中国大片江山。西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约，攫取了许多侵略权益。但太平天国不予承认，这就使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。实际上，中国之所以没有像印度那样成为英国的殖民地，正是中国人民前仆后继、坚持反侵略斗争的结果。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （2）分析材料二并结合所学知识回答太平天国运动的性质及其影响力？ 材料三   吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气…… ——[德]瓦德西《瓦德西拳乱笔记》 （3）分析材料三，你是如何理解这段话的？在中国近代民众反抗列强的斗争层出不穷，请你结合所学知识列举还有哪些反抗侵略的人民斗争？ 【答案】（1）洪秀全；义和团运动。     （2）性质：反封建反侵略的农民运动；影响力：沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。     （3）中国人民具有反抗精神，不可被轻视；三元里人民抗英等。      【解析】（1）小问详解： 人物：据材料一图一信息“太平天国领袖”可知，其为洪秀全，1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”，与图片信息相符。 运动：据材料一“扶清灭洋”可知，在义和团兴起的过程中，曾提出“扶清灭洋”口号，“灭洋”，鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，因此其为义和团运动。 （2）小问详解： 性质：据材料二“但太平天国不予承认，这就使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了”可知，太平天国运动不承认清政府与列强签署的不平等条约，体现了其具有一定的反帝性质，其本身强调推翻清政府，体现了其属于反封建反侵略的农民运动； 影响力：据材料二“中国之所以没有像印度那样成为英国的殖民地，正是中国人民前仆后继、坚持反侵略斗争的结果”可知，太平天国运动坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章，因此其影响是沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。 （3）小问详解： 理解：据材料三“彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气”可知，中国还有无限生机，体现了中国人民具有反抗精神，不可被轻视。 斗争：结合所学可知，1841年三元里人民抗英斗争是中国近代史上第一次大规模民众自发反侵略斗争。 考点2 近代化的初步探索和民族危机加剧 1．（25-26八上·辽宁大连瓦房店·期中）某班以“现代化的探索”为主题进行项目学习，请你参与完成。 【任务一   追寻探索缘由】 材料：规模宏大的太平天国运动席卷了大半个中国，沉重打击了腐朽不堪的清王朝。第二次鸦片战争的失败使中国半殖民地化程度进一步加深，清政府面临着西方列强的侵略和内部动荡的双重压力。在这种情况下，统治集团中一部分贵族官僚意识到必须学习西方的先进技术和管理经验，以增强国力，维护清朝统治，洋务运动就此诞生。 ——摘自百科 【任务二   感知探索艰辛】 时间 事件 ①______年9月 慈禧太后发动政变，谭嗣同等六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。 1911年10月 湖北新军中倾向革命的士兵发动②______，取得胜利。 1913年10月 为复辟帝制，③______强迫国会选举他为正式大总统。 【任务三论证探索功绩】 （1）根据材料概括洋务运动的背景。写出洋务运动的根本目的。 （2）将表格中①②③处补充完整。 （3）请以“现代化探索推动社会进步”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）背景：太平天国运动沉重打击清朝统治；第二次鸦片战争失败，中国半殖民地化程度加深；清政府面临内忧外患；根本目的：维护清朝统治。     （2）①1898 ②武昌起义 ③袁世凯     （3）示例： 洋务运动：创办江南机器制造总局等军事工业和轮船招商局等民用企业，筹建北洋舰队，创办新式学堂，引进西方先进技术，客观上促进了中国民族资本主义的产生，是中国近代化的开端，推动社会进步。 辛亥革命：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心，促进了社会习俗的革新，推动社会进步。      【解析】（1）小问详解： 背景：根据材料“太平天国运动席卷了大半个中国，沉重打击了腐朽不堪的清王朝”和所学知识可知，太平天国起义历时14年、转战18省，直接动摇了清王朝的统治根基，使其政权面临空前威胁，所以洋务运动的背景之一是太平天国运动沉重打击清朝统治。根据材料“第二次鸦片战争的失败使中国半殖民地化程度进一步加深”和所学知识可知，1856—1860年英法联军侵华，清政府被迫签订《天津条约》《北京条约》，丧失更多主权，列强势力深入内地，所以洋务运动的背景之二是第二次鸦片战争失败，中国半殖民地化程度加深。根据材料“清政府面临着西方列强的侵略和内部动荡的双重压力”和所学知识可知，此时清王朝处于“内忧（太平天国等农民起义）外患（列强侵略）交困”的危机状态，统治秩序受到严重挑战，所以洋务运动的背景之三是清政府面临内忧外患。 目的：根据材料“统治集团中一部分贵族官僚意识到必须学习西方的先进技术和管理经验，以增强国力，维护清朝统治”和所学知识可知，洋务派在“自强”“求富”口号下引进西方枪炮、机器、船舰，其核心出发点并非变革封建制度，而是挽救清王朝的统治危机，所以洋务运动的根本目的是维护清朝统治。 （2）小问详解： 填空：根据所学知识可知，1898年9月慈禧太后发动戊戌政变，囚禁光绪帝，杀害“戊戌六君子”，所以①处应填1898。根据所学知识可知，1911年10月10日武昌城内新军工程营的革命党人率先起义，一夜之间占领武昌城，史称武昌起义，所以②处应填武昌起义。根据所学知识可知，1913年10月袁世凯出动军警胁迫国会选举他为正式大总统，随后解散国会、废除《临时约法》，为复辟帝制铺路，所以③处应填袁世凯。 （3）小问详解： 论述：围绕观点，结合洋务运动的内容和影响以及辛亥革命的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。洋务运动：创办江南机器制造总局等军事工业和轮船招商局等民用企业，筹建北洋舰队，创办新式学堂，引进西方先进技术，客观上促进了中国民族资本主义的产生，是中国近代化的开端，推动社会进步。辛亥革命：推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心，促进了社会习俗的革新，推动社会进步。 2．（25-26八上·辽宁辽阳灯塔市-统编版·期中）在近代救亡图存探索的实践中，中国民族意识不断觉醒。某班同学以“中国民族意识的觉醒”为主题设计了项目化学习成果展板，特邀你参与完成相关任务。 展板一【文献——见证民族意识觉醒】 在改革范式上，这是史上第一次输入式改革一洋务运动，意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的“惊险一跃”。 ——《晚清最后一跃》 展板二【英雄——唤起民族意识觉醒】                     图1   冯子材杀敌                    图2     邓世昌 展板三【报刊一一体会民族意识觉醒】 从1915年《青年杂志》创刊开始，陈独秀认为，（东洋文明）……名为“近世”，其实犹古之遗也。可称曰“近世文明”者……即西洋文明也…新文化的主张者们大都认为……东西方文明是不相融的…后者是“世界的”“科学的”，中国“非走西方文明的路不可”。 ——姜义华《中华文化通志·现代文化态》 展板四【评论一一感悟民族意识高涨】 五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。经过五四运动洗礼，越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，1921年中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新一页。 ——习近平总书记在纪念五四运动100周年大会讲话 （1）展板一中“第一次输入式改革”的根本目的是什么？此次“农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’”有何影响？ （2）任选展板二中的一位人物，简要叙述其反抗外来侵略的事迹。 （3）根据展板三并结合所学知识，指出《青年杂志》的创刊与哪一场运动有关？在该场运动中，陈独秀为学习西方“近世文明”提出了哪两大口号？ （4）根据展板四的材料并结合所学知识，谈谈你对五四精神的理解。 【答案】（1）根本目的：维护清王朝的统治。 影响：是中国历史上第一次近代化运动；中国近代化的军事工业，民用工业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。     （2）人物：冯子材。 事迹：中法战争中，临危受命，积极备战。取得镇南关大捷，扭转了整个战局。 人物：邓世昌。 事迹：黄海海战中，在致远舰严重受损，弹药将尽之际，冲向日舰，准备与敌人同归于尽，最后壮烈殉国。     （3）运动：新文化运动。 口号：民主、科学。     （4）理解：忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。爱国、进步、民主、科学的精神等。      【解析】（1）小问详解： 根本目的：根据材料“洋务运动”和结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。所以根本目的是维护清王朝的统治。 影响：根据所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，它开启了中国向西方学习先进技术和管理经验的进程，为中国近代化发展奠定了基础。中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 （2）小问详解： 人物：根据材料选择冯子材。 事迹：根据所学知识可知，1885年初，法军攻陷越南北部的谅山，并进犯中越边境的镇南关。他临危受命，积极备战，取得镇南关大捷，扭转了整个战局。 人物：根据材料选择邓世昌。 事迹：根据所学知识可知，邓世昌是甲午中日战争中黄海海战的爱国将领。在黄海海战中，他指挥“致远”舰奋勇作战，在致远舰严重受损，弹药将尽之际，冲向日舰，准备与敌人同归于尽，最后壮烈殉国。他的事迹体现了中国军人英勇无畏、视死如归的爱国主义精神，是中华民族反抗外来侵略的英雄典范，彰显了中国人民在民族危亡时刻的不屈斗志。 （3）小问详解： 运动：根据材料“1915年《青年杂志》”和结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。 口号：根据所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端，其口号是：民主、科学。 （4）小问详解： 理解：根据所学知识可知，五四运动中，中国人民展现出忧国忧民的家国情怀，面对国家危难，青年学生、工人、商人等各界人士挺身而出；体现出不屈不挠的斗争精神，面对反动势力的压迫，始终坚持反帝反封建的斗争；彰显出乐于奉献的牺牲精神，无数爱国人士为了民族利益，不惜牺牲个人利益甚至生命；饱含敢于斗争的革命勇气，打破了以往只有少数革命者觉醒的局面，发动广大人民群众参与到反帝反封建的斗争中。同时，五四运动倡导爱国、进步、民主、科学的精神，爱国是核心，进步体现了追求社会发展的诉求，民主和科学是反对封建专制和迷信愚昧的旗帜。五四运动实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础，是中国新民主主义革命的开端，其精神成为中华民族宝贵的精神财富，激励着一代又一代中国人为国家独立、民族解放和社会进步而奋斗。 3．（25-26八上·辽宁鞍山台安·期中）阅读材料，回答问题 材料一   1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二   面临中国“数千年来未有之变局”，曾（曾国藩）、李（李鸿章）、左（左宗棠）等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承……魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践。他们“师夷长技”的目的，一是为了镇压太平天国，维持清朝的统治；二是在与外国侵略者保持“和好”的条件下，徐图自强，免遭沦胥（泛指沦陷、沦丧）。 ——摘自李侃等《中国近代史（1840——1919）》 材料三   甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料四   清政府赔偿白银4．5亿两，以海关等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 材料五   这个国家的政府已经腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中，“炮口的逼迫下”指的是哪一战争？谈谈你对材料中的“脱出常轨，改道变形”的理解。 （2）根据材料二指出洋务派面对中国“数千年来未有之变局”提出了什么主张？并概括其目的 （3）依据材料三并结合所学知识，写出“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”是指哪一历史事件？ （4）指出材料四出自什么条约？ （5）结合所学知识，判断材料五中的“兵变”是什么事件？该事件产生的最重要的影响是什么？ 【答案】（1）战争：鸦片战争。 理解：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。     （2）主张：师夷长技；目的：镇压太平天国，维持清朝统治；徐图自强，免遭沦胥（沦陷）。     （3）事件：戊戌变法。     （4）条约：《辛丑条约》。     （5）事件：武昌起义（或辛亥革命）。 影响：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。      【解析】（1）小问详解： 战争：根据材料一“1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代”和结合所学知识，1840年，为打开中国市场，英国发动鸦片战争。 理解：本题可从鸦片战争的影响角度作答，结合所学知识，鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，成为近代史的开端。 （2）小问详解： 主张：根据材料二“他们继承……魏源提出的‘师夷长技’的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践”分析可知洋务派主张师夷长技。 目的：根据材料二“一是为了镇压太平天国，维持清朝的统治”分析可知镇压太平天国，维持清朝统治；根据材料二“徐图自强，免遭沦胥（泛指沦陷、沦丧）”分析可知徐图自强，免遭沦胥（沦陷）。 （3）小问详解： 事件：根据材料三“甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明”和结合所学知识，19世纪八九十年代，一些知识分子认识到，单凭洋务派学习西方技术已不足以救国，必须学习西方制度，开展维新变法。 （4）小问详解： 条约：根据材料四“清政府赔偿白银4．5亿两，以海关等税收作担保”等信息和结合所学知识，1901年9月，清政府被迫同英、美、法、德、俄、日、奥匈、意、西、荷、比11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。主要内容有：赔款白银4．5亿两，分39年还清，本息共计9．8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 （5）小问详解： 事件及影响：根据材料五“1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变”和结合所学知识，1911年10月10日，武昌起义爆发，武昌起义是辛亥革命的首义，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 4．（25-26八上·辽宁大连甘井子·期中）探索·早期现代化。请你结合所学，回答问题。 【“师夷长技”的实践】 材料一   这场运动具有“早期现代化”的特征。从19世纪70年代起，洋务派着手兴办航运、纺织、矿冶、电讯等民用企业。这些民用企业面向社会招集商股，由官派督办“总其大纲，察其利病”，“所有盈亏全归商人，与官无涉”。 ——张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》 【“维新变法”的呐喊】 【“实业萌芽”的生长】         图1   民族资本主义发展示意图                                                            图2     大生纱厂 （1）材料一中的“民用企业”有哪些？（列举一例）依据材料并结合所学概括“这场运动”的作用。 （2）请将示意图中“★”处内容补充完整。该示意图反映的事件在历史中的地位与性质是什么？ （3）图1中1895年后中国民族资本主义初步发展的原因是什么？图2的创办者是谁？他提出了怎样的救国主张？ 【答案】（1）民用企业：轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局。 作用：在客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用     （2）★内容：裁减绿营，训练新式军队。 地位与性质：戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动     （3）原因：外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，清政府放松了对民间设厂的限制。 创办者：张謇。 主张：实业救国。      【解析】（1）小问详解： 民用企业：根据材料一“从19世纪70年代起，洋务派着手兴办航运、纺织、矿冶、电讯等民用企业”并结合所学知识，洋务派创办的民用企业包括李鸿章创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂和湖北织布局、李鸿章创办的开平煤矿等，这些企业以“求富”为口号，采用官督商办的形式，推动了中国近代工业的发展。 作用：结合所学知识，洋务运动创办的民用企业，一方面引进了西方先进的生产技术和管理方式，客观上促进了中国民族资本主义的产生，为中国近代化开辟了道路；另一方面，产品投放市场，与外商企业竞争，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，一定程度上维护了国家经济利益。 （2）小问详解： ★内容：结合示意图和所学知识，戊戌变法的军事措施包括裁减绿营，训练新式军队，以增强国防实力，抵御外侮。 地位与性质：结合所学知识，戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动。维新派通过创办报刊、组织学会、兴办新式学堂等方式，广泛传播了西方的资产阶级政治学说和自然科学知识，打破了封建思想的禁锢，促进了中国人民的思想觉醒，对后世的思想解放运动产生了深远影响；戊戌变法是由资产阶级维新派领导的，主张通过改良的方式在中国建立君主立宪制，发展资本主义，因此它是一场资产阶级性质的改良运动。 （3）小问详解： 原因：结合图1和所学知识，1895年后（甲午战后），列强纷纷在中国开办工厂、开采矿山，进一步瓦解了中国的自然经济；同时，清政府为了扩大税源，解决财政危机，放松了对民间设厂的限制，这些因素共同推动了中国民族资本主义的初步发展。 创办者：根据材料“图2大生纱厂”并结合所学知识可知，其创办者是张謇。他是清末状元，面对民族危机，他放弃仕途，选择“实业救国”，创办了大生纱厂等一系列近代民族工业企业，是中国近代民族实业家的杰出代表。 主张：结合所学知识，张謇提出的救国主张是“实业救国”。他认为发展民族工业是挽救民族危亡、实现国家富强的根本途径，主张通过创办近代企业，抵制外国经济侵略，挽回国家利权，推动中国近代经济的独立发展。 5．（25-26八上·辽宁辽阳灯塔市-统编版·期中）某校八年级（3）班同学围绕“中国的近代化探索”开展研究性学习，请你参与并完成下列问题。 材料一    材料二   欲自强必先裕饷源，欲浚饷源，莫如振兴商务，商船能往外洋，俾外洋损一分之利，微臣创设招商局之初意，本是如此。 ——李鸿章《议复梅启照条陈折》（1881年1月10日） 材料三   辛亥革命是一次既胜利又失败的革命。说它胜利，一条重要的理由就是皇帝不那么好做了，……而还有那么多人主张复辟，又从一个侧面说明了辛亥革命的不彻底。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）请你帮助他们整理上述史料，将表格中A、B、C、D处补充完整。 研究主题 史料 相关史实 中国近代化探索“器物”篇 B________ 洋务运动 中国近代化探索“A________”篇 ⑤ C____________ ②③ 辛亥革命 中国近代化探索“思想”篇 ④⑥ D____________ （2）阅读材料二并结合所学知识，指出洋务运动的地方代表人物及口号。 （3）阅读材料三并结合所学知识，说明“辛亥革命是一次既胜利又失败的革命”。 （4）通过参与此次研究性学习，谈谈你对中国近代化探索的认识。 【答案】（1）① ①    ② 制度    ③ 戊戌变法    ④ 新文化运动     （2）地方代表人物：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。口号：“自强”“求富”。     （3）说明：胜利：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；失败：中国半殖民地半封建社会性质没有改变，反帝反封建的革命任务尚未完成。     （4）认识：由学习西方的技术到政治制度再到思想文化，由表及里，层层深入；封建统治者不能自救；资本主义道路在半殖民地半封建的中国行不通等。      【解析】（1）小问详解： 补充内容：根据题干信息“中国近代化探索”并结合所学知识可知，中国近代化探索分为“器物”“制度”“思想”三个层面，“器物”层面对应洋务运动（学习西方的技术），江南制造总局是洋务运动时期创办的军事工业，因此B处填①；“制度”层面包含戊戌变法（学习君主立宪制）和辛亥革命（学习民主共和制），因此A处填“制度”，C处填戊戌变法；“思想”层面对应新文化运动（学习西方思想文化），因此D处填新文化运动。 （2）小问详解： 地方代表人物：根据材料二“李鸿章《议复梅启照条陈折》”并结合所学知识可知，李鸿章是洋务运动的地方代表人物，此外还有曾国藩、左宗棠、张之洞等；口号：结合所学知识可知，洋务运动前期以“自强”为口号创办军事工业，后期以“求富”为口号创办民用工业。      （3）小问详解： 说明：根据材料三“皇帝不那么好做了”并结合所学知识可知，辛亥革命的胜利之处是推翻清朝统治、结束君主专制；根据材料三“还有那么多人主张复辟”并结合所学知识可知，辛亥革命未改变中国的社会性质，反帝反封建任务未完成，因此是失败的。梳理答案如下：胜利：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；失败：中国半殖民地半封建社会性质没有改变，反帝反封建的革命任务尚未完成。      （4）小问详解： 认识：综合近代化探索的历程（洋务运动→戊戌变法/辛亥革命→新文化运动）并结合所学知识可知，探索是从技术到制度再到思想的逐步深入；同时，洋务运动（封建统治者自救）、戊戌变法、辛亥革命的失败，说明封建统治者无法挽救自身，资本主义道路不适合当时的中国。归纳答案如下：由学习西方的技术到政治制度再到思想文化，由表及里，层层深入；封建统治者不能自救；资本主义道路在半殖民地半封建的中国行不通等。 6．（25-26八上·辽宁鞍山立山区-统编版11月·期中）某班级以“民族危机与救亡图存”为主题进行项目化学习，请你一起参与完成。 任务一【图说历史——屈辱中渐沉沦】 图1 中英《南京条约》签订时的场景 图2 中英《天津条约》签订时的场景 任务二【史料实证——变局中寻出路】 洋务运动大事记（部分） ①1861年，曾国藩创办安庆内军械所。②1862年，成立专门培养翻译人才的京师同文馆。③1863年，在上海设立“广方言馆”，培养通晓外语的人才。④1865年，在上海建立江南机器制造总局。⑤1866年，在福州建立福州船政局。⑥1873年，轮船招商局正式成立。⑦1881年，开平煤矿全面投产。 任务三【走近人物——感悟民族精神】 图3 林则徐 图4 左宗棠 （1）材料中签订的条约分别与哪两次战争有关？列强发动这两次战争共同的目的是什么？概括当时中国的社会性质。 （2）上面的材料可用于研究哪些历史课题？（参照示例，写出一例） 历史课题 使用的材料 洋务运动的军事成果 ①④⑤ （3）根据所学回答，洋务运动在当时有何进步性？ （4）从上面的人物中任选其一，介绍与其相关的历史事件。（要求写出事件名称和影响）他们身上有哪些值得我们传承的民族精神？ 【答案】（1）鸦片战争和第二次鸦片战争 打开中国市场，倾销商品，掠夺原料 半殖民地半封建社会     （2）历史课题：民用企业       使用的材料：⑥⑦     （3）客观上促进了中国民族资本主义的产生     （4）林则徐：主持虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 反抗外来侵略的坚强意志，不怕牺牲的爱国主义精神等 （意思恰当即可得分）      【解析】（1）小问详解： 战争：根据图1“中英《南京条约》签订时的场景”和所学知识可知，《南京条约》是1842年清政府在第一次鸦片战争中战败后，与英国签订的中国近代史上第一个不平等条约；根据图2“中英《天津条约》签订时的场景”和所学知识可知，《天津条约》是1858年清政府在第二次鸦片战争中战败后，分别与英、法、俄、美四国签订的不平等条约。 目的：结合所学知识可知，列强发动第一次鸦片战争和第二次鸦片战争的共同目的是打开中国市场，倾销本国商品，掠夺中国的原料和财富，以满足其资本主义经济发展的需求。 社会性质：结合所学知识可知，两次战争后，中国的社会性质逐步沦为并加深了半殖民地半封建社会：半殖民地指中国国家主权遭到破坏，受到列强的控制和掠夺；半封建指中国封建自然经济逐渐解体，资本主义因素开始产生，但封建剥削制度仍占据重要地位。 （2）小问详解： 历史课题：根据材料“⑥1873年，轮船招商局正式成立”、材料“⑦1881年，开平煤矿全面投产”和所学知识可知，因为轮船招商局和开平煤矿是洋务运动中以“求富”为口号创办的、服务于社会经济生活、以获取利润为目标的近代民用性质企业，所以这两个事件属于“民用企业”主题。 （3）小问详解： 进步性：结合所学知识可知，洋务运动创办的近代军事工业和民用企业，引入了西方先进的生产技术与管理模式，为民族资本主义的兴起提供了技术、人才和市场条件，客观上促进了中国民族资本主义的产生。 （4）小问详解： 人物及事件：根据材料信息，可选择林则徐，结合所学知识可知，林则徐是中国近代史上著名的民族英雄，他在任湖广总督、钦差大臣期间，坚决开展禁烟运动，于1839年在广东虎门主持销毁收缴的大量鸦片，史称“虎门销烟”。 民族精神：结合所学知识可知，林则徐虎门销烟沉重打击了英国的鸦片走私活动，向世界彰显了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，不怕牺牲的爱国主义精神，也成为第一次鸦片战争的导火索。 7．（25-26八上·辽宁沈阳沈北新区-统编版·期中）实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。某历史小组以“探索·逐梦”为主题进行探究性学习，请你参与完成。 【自强求富梦】 【变法图强梦】 【民主共和梦】 材料一   中国近代一些先进的改良主义者主张采取不流血的和平手段，自上而下地改革，兴民权、设议院，走君主立宪道路改革内政，抵御外侮，将古老中国变成一个资本主义国家。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二   天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。历史上很少见到如此惊人的革命……——1912年2月16日《泰晤士报》评论 【民主科学梦】 材料三 （1）将上述图片进行归类。（要求：写出序号） 近代军事工业________________                    近代民用工业________________ （2）上述企业的创办客观上起到了怎样的作用？ （3）材料一反映历史事件的性质是什么？材料二评论的历史事件对中国政治制度有何影响？ （4）以上二则材料反映了近代中国人在哪一方面的探索？ （5）介绍与材料三相关的历史事件。（要求：从事件名称和意义角度作答） 【答案】（1）②④；①③     （2）作用：客观上促进了中国民族资本主义的产生。     （3）性质：资产阶级性质的改良运动。 影响：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，建立了中华民国。     （4）方面：政治制度。     （5）历史事件：新文化运动。其意义在于大力提倡民主和科学，冲击了封建思想，促进了人们思想的解放，为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础。      【解析】（1）小问详解： 近代军事工业：根据图片和所学洋务运动的知识可知，从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，先后创办江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业，故②④属于近代军事工业；近代民用工业：根据图片和所学洋务运动的知识可知，从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”主张，开办一些近代民用工业，其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等，故①③属于近代民用工业。 （2）小问详解： 作用：根据所学洋务运动的知识可知，洋务运动客观上推动了中国近代工业的兴起，促进了民族资本主义的产生。 （3）小问详解： 性质：根据材料一“中国近代一些先进的改良主义者主张……自上而下地改革……走君主立宪道路改革内政……将古老中国变成一个资本主义国家”和所学维新变法的知识可知，材料一反映了维新派掀起的维新变法运动，是一场资产阶级性质的改良运动。 影响：根据材料二“……清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国……”可得出，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，建立了中华民国。 （4）小问详解： 方面：根据材料一材料二和所学戊戌变法、辛亥革命的知识可知，维新派主张建立君主立宪制国家，辛亥革命主张建立共和制国家，因此这两则材料反映了近代中国人在政治制度方面的探索。 （5）小问详解： 历史事件：根据材料三“《青年杂志》……‘只有这两位先生’……”和所学新文化运动的知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。新文化运动大力提倡民主和科学，冲击了封建思想，促进了人们思想的解放，为马克思主义在中国的传播奠定了思想基础。 8．（25-26八上·辽宁中山·期中）自强·探索阅读材料，回答下列问题。 材料一 （1）材料一中的图片反映的是哪一场变革？根据图片，结合所学概括采取的相关的强国举措。 材料二   “窃以为皇上筹自强之策，计万世之安，非变通旧法，无以为治。……今变行新法，固为治强之计，然臣窃谓政有本末，事有缓急，国之有大小强弱，亦有治法之宜。……伏望皇上特颁明诏，先断自圣心，革除旧弊，变法维新，以安社稷。……请设制度局，审定全规，重立典法，以总变法之纲。” ——摘编自康有为《应诏统筹全局折》（1898年） 材料三   “中华民国之主权，属于国民全体。……中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。” ——摘编自《中华民国临时约法》（1912年） （2）对比材料二与材料三，说说两者分别学习西方怎样的政治制度？ （3）请从下列历史事件中任选两个历史事件，论证“中国的早期现代化探索是一个曲折的过程”。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范。） 洋务运动   戊戌变法   辛亥革命   新文化运动 【答案】（1）变革：洋务运动。 举措：创办军事工业、民用工业；派遣留学生，培养人才；建海军等。（举出其中两项即可）     （2）材料二主张学习西方君主立宪制，材料三主张学习西方民主共和制。     （3）论述：洋务运动：经过30多年建设，中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 戊戌变法：是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。由于维新派力量相对弱小，没有掌握实权，又缺乏必要的政治经验，变法最后以失败告终。但这场运动使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报利事业的发展也产生长远影响。 辛亥革命：推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但是辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 新文化运动：动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。      【解析】（1）小问详解： 变革：依据材料一“江南制造总局、轮船招商局、第一批赴美留学生、北洋水师‘定远’号”等图片信息和所学可知，材料反映的变革是洋务运动。 举措：依据材料一的图片信息和所学可知，洋务派为实现“自强”“求富”，采取了创办军事工业（如江南制造总局）、民用工业（如轮船招商局）的举措；还派遣留学生培养近代人才，建立新式海军（如北洋水师）等。 （2）小问详解： 材料二：依据材料二“请设制度局，审定全规，重立典法，以总变法之纲”可知，康有为代表的维新派主张保留君主，学习西方君主立宪制。 材料三：依据材料三“中华民国之主权，属于国民全体”“参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”可知，《中华民国临时约法》确立了资产阶级民主共和制，体现了三权分立原则。 （3）小问详解： 观点：本题已给出观点“中国的早期现代化探索是一个曲折的过程。” 论述：根据题干给出的观点，结合洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的内容及影响进行具体论述。具体如下。 洋务运动：经过30多年建设，中国近代军事工业、民用工业、交通运输业等有了一定程度的发展，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 戊戌变法：是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。由于维新派力量相对弱小，没有掌握实权，又缺乏必要的政治经验，变法最后以失败告终。但这场运动使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。 辛亥革命：推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但是辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 新文化运动：动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 （任意选择两个事件论述即可。） 9．（25-26八上·辽宁沈阳铁西·期中）学校发展是国家进步的重要引擎。阅读材料，回答下列问题。 【洋务初探】 材料一 京师同文馆 京师同文馆简介京师同文馆是中国第一所官办的新式学堂。1862年正式成立，课程初设英、法、俄文，后增添算学、天文等。同文馆对培养翻译人才和传播西学起了积极作用。 （1）介绍与京师同文馆创办相关的历史事件。（要求：写出该事件名称、口号和一位代表人物） 【戊戌硕果】 材料二 京师大学堂匾额 京师大学堂章程的发布预示着中国近代大学制度的建立。京师大学堂创办后的教育效果及办学影响，直接促进中国近代大学的发展。——摘编自《京师大学堂开启中国近代大学之路探寻》 （2）京师大学堂的创办属于百日维新哪个方面的措施？根据材料二指出京师大学堂的创办对中国社会产生的影响。 【文化强音】 材料三 北京大学红楼 正是由于新文化运动四年的努力和积累，使先进的思想、文化和观念得以传播，推动了五四运动的爆发乃至最终胜利。——摘编自《五四运动与先进文化》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析新文化运动与五四运动的关系。 【答案】（1）事件名称：洋务运动。口号：“自强”“求富”。代表人物：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等（代表人物写出一位即可）     （2）措施：教育。影响：促进中国近代大学的发展。     （3）新文化运动对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。      【解析】（1）小问详解： 事件：据材料一“1862年正式成立”可知，1862年处于洋务运动时期，为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才，设立翻译馆，翻译外国科技书籍，因此京师同文馆的创办与洋务运动相关。 口号：结合所学可知，洋务运动的口号是“自强”和“求富”。从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。 代表人物：结合所学可知，洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。 （2）小问详解： 措施：据材料二“京师大学堂创办后的教育效果及办学影响，直接促进中国近代大学的发展”可知，京师大学堂属于大学，体现了教育方面的措施。 影响：据材料二“直接促进中国近代大学的发展”可知，京师大学堂的教育效果等直接促进中国近代大学的发展。 （3）小问详解： 关系：据材料三“正是由于新文化运动四年的努力和积累，使先进的思想、文化和观念得以传播，推动了五四运动的爆发乃至最终胜利”可知，新文化运动促进了思想解放，尤其是青年的思想解放，对五四运动有直接影响，这体现了新文化运动对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 10．（25-26八上·辽宁朝阳·期中）阅读材料，先做下列要求。 材料   中国近代史，开始于晚清时期，既是西方列强侵略中国的屈辱史，也是中国人民不断反抗外国侵略和本国封建统治的抗争史，同时更是中国社会各阶级、各界力量探索国家出路的探索史，三条主线交织在一起，推动中国社会不断向前发展，构成了中国近代史的壮丽画卷。 ——摘编自《中国通史参考资料·近代史部分》 （1）请写出中国近代史开始的时间和这一时期中国的社会性质。 （2）依据材料概括一个观点，并结合相关史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） （3）中国近代史上，有哪些阶级、阶层进行过抗争和探索？他们的作为给你带来了哪些启示？ 【答案】（1）1840年；半殖民地半封建社会     （2）观点：中国近代史就是中国人民对救亡道路的探索史。 论述：面对鸦片战争后的民族危机，林则徐、魏源等地主阶级知识分子提出“师夷长技以制夷”的主张；农民阶级掀起太平天国运动，提出了《天朝田亩制度》的革命纲领和《资政新篇》的救国方案；地主阶级洋务派提出了“中体西用”的主张，掀起了洋务运动；甲午战后，面对日益严重的民族危机，维新变法与辛亥革命借鉴西方政治模式，力图挽救危机；农民阶级掀起义和团反帝爱国运动；新文化运动宣传西方民主、科学思想以及马克思主义，为中国寻找新的出路；中国共产党成立后，将马列主义与中国革命实际相结合，找到适合中国国情的革命道路，带领中国人民最终取得民主革命的胜利。结论：鸦片战争后，中国民族危机不断加深，中国社会各阶级、各阶层从思想和实践探索救国救民道路，最终赢得民族独立。     （3）农民阶级、地主阶级、资产阶级；启示：哪里有压迫，哪里就有反抗；中华民族是勇于反抗外来入侵的民族；强大的民族才能屹立民族之林等      【解析】（1）小问详解： 时间、社会性质：根据所学知识可知，1840年6月，鸦片战争爆发。鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。中国近代史开始的时间是1840年；这一时期中国的社会性质是半殖民地半封建社会。 （2）小问详解： 论述：根据材料“同时更是中国社会各阶级、各界力量探索国家出路的探索史”可得出，观点为“中国近代史就是中国人民对救亡道路的探索史”，根据这一观点，结合农民阶级的太平天国运动和义和团运动、地主阶级的洋务运动、资产阶级的维新变法、辛亥革命和新文化运动的主张，中国共产党成立后领导的民主革命的史实加以论述，最后简要总结。如： 观点：中国近代史就是中国人民对救亡道路的探索史。 论述：面对鸦片战争后的民族危机，林则徐、魏源等地主阶级知识分子提出“师夷长技以制夷”的主张；农民阶级掀起太平天国运动，提出了《天朝田亩制度》的革命纲领和《资政新篇》的救国方案；地主阶级洋务派提出了“中体西用”的主张，掀起了洋务运动；甲午战后，面对日益严重的民族危机，维新变法与辛亥革命借鉴西方政治模式，力图挽救危机；农民阶级掀起义和团反帝爱国运动；新文化运动宣传西方民主、科学思想以及马克思主义，为中国寻找新的出路；中国共产党成立后，将马列主义与中国革命实际相结合，找到适合中国国情的革命道路，带领中国人民最终取得民主革命的胜利。结论：鸦片战争后，中国民族危机不断加深，中国社会各阶级、各阶层从思想和实践探索救国救民道路，最终赢得民族独立。 （3）小问详解： 阶级：结合所学知识可知，中国近代史上，各阶层人民都进行过抗争和探索，如：农民阶级的太平天国运动和义和团运动；地主阶级的洋务运动；资产阶级的戊戌变法、辛亥革命和新文化运动；中国共产党（无产阶级的政党）成立后领导的民主革命。中国近代史上，进行过抗争和探索的阶级有农民阶级、地主阶级、资产阶级、无产阶级。 启示：开放性回答，言之有理即可，从抗争原因、勇于抗争、壮大力量等角度总结。如：哪里有压迫，哪里就有反抗；中华民族是勇于反抗外来入侵的民族；强大的民族才能屹立民族之林等。 11．（25-26八上·辽宁沈阳辽中区-11月·期中）每一个时代的中国人都有着自己的“中国梦”。阅读材料，回答问题。 【天国梦】 材料一 【富强梦】 材料二 【维新梦】 材料三   康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。在不掌握权力的情况下，不停地向皇帝条陈奏折，由皇帝颁发诏书的方式来进行变法，结果失败了。但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。 【共和梦】 材料四   “从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是一强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。” ——《吴玉章文集》 （1）根据材料一和所学知识，“凡天下田，天下人同耕”这句话出自太平天国哪一纲领性文献？ （2）中国近代史上，各阶层人士为挽救民族危亡进行了不懈的探索。上面漫画反映的是哪一探索事件？结合漫画分析其失败的原因是什么。 （3）根据材料三指出“维新梦”破灭的原因。（两点） （4）据材料四判断孙中山领导的打倒皇帝的历史事件是什么？根据材料四说出该事件的历史意义 【答案】（1）文献：《天朝田亩制度》     （2）事件：洋务运动；失败原因：只学习西方技术，未改变封建制度     （3）原因：①未认识到中日国情不同，仅从形式上学习；②不掌握权力，依靠皇帝颁发诏书变法     （4）事件：辛亥革命；意义：使民主共和观念深入人心      【解析】（1）小问详解： 文献：结合所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国运动前期颁布的纲领性文件，以“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”为理想目标，主张按人口和年龄平均分配土地，反映了农民阶级要求废除封建土地所有制、追求平等平均社会的强烈愿望，具有反封建的进步性。 （2）小问详解： 事件：根据漫画信息和所学知识可知，洋务运动是19世纪60年代至90年代，清朝统治集团内部洋务派为维护封建统治，主张“师夷长技以自强”“求富”，掀起的一场引进西方先进技术、创办近代工业的自救运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，是中国近代化的开端。 原因：根据漫画信息和所学知识可知，洋务运动失败的根本原因是洋务派只主张学习西方先进的科学技术和军事器物，以维护清朝现有的封建专制制度和统治秩序，并未从根本上改变中国落后的封建生产关系和政治制度；这种“中体西用”的指导思想，使得先进的技术无法与腐朽的封建制度相适应，难以解决中国社会的根本矛盾，最终导致运动以失败告终。 （3）小问详解： 原因：根据材料三“但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习”可知未认识到中日国情不同，仅从形式上学习；根据材料三“在不掌握权力的情况下，不停地向皇帝条陈奏折，由皇帝颁发诏书的方式来进行变法，结果失败了”可知不掌握权力，依靠皇帝颁发诏书变法。 （4）小问详解： 历史事件：结合所学知识可知，辛亥革命是1911年爆发的以孙中山为首的资产阶级革命派领导的反帝反封建的资产阶级民主革命。革命派以“三民主义”为指导思想，通过武装起义等形式，推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。 历史意义：结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，极大推动了中国社会的进步，是中国近代史上的重大转折点。 12．（25-26八上·辽宁葫芦岛兴城市-统编版·期中）某历史小组以“山河变革：近代中国的多重探索与社会进步”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【破壁求索】       图一   太平天国运动形势图                                        图二 黄花岗七十二烈士墓 【辞旧迎新】 材料一：1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集合，由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激愤。北大一学生当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，第二天，五四运动爆发了……五四运动的胜利发展，使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量。——摘编自人教版历史教科书《中国历史·八年级上册》 【论证观点】 ★洋务运动 ★戊戌变法 ★辛亥革命 ★新文化运动 （1）从以上任选其一，阐述对应的历史事件符合“破壁求索”主题的理由。（要求：需明确写出对应事件名称，并从事件的历史影响或作用角度进行说明。） （2）根据材料一并结合所学知识，指出五四运动爆发的原因是什么？该运动的先锋是哪一群体？根据材料并从历史发展的角度来看，五四运动与中国共产党的成立之间存在着怎样的内在关联？ （3）请以“早期现代化探索促进社会进步”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）理由：太平天国运动。它是中国近代史上规模宏大的农民起义，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，虽最终失败，但推动了近代中国对社会变革的探索，为后续反封建反侵略斗争提供了借鉴。     （2）原因：巴黎和会上中国外交失败； 群体：学生； 联系：五四运动中，工人阶级登上政治舞台，推动了马克思主义的传播，促进了先进知识分子与工人群众的结合，为中国共产党的成立奠定了阶级基础、思想基础和干部基础。     （3）观点：早期现代化探索促进社会进步。 论述：洋务派创办近代军事、民用企业（如江南制造总局、轮船招商局），引进西方技术，开启了中国近代工业化进程；创办新式学堂、派遣留学生，推动了近代教育的发展，为中国培养了首批近代人才，促进了社会生产力与文化教育的进步。新文化运动高举 “民主”“科学” 旗帜，批判封建礼教，倡导白话文，推动了思想解放；传播马克思主义，为中国革命提供了新的思想武器，从思想文化层面推动了中国社会的现代化转型。综上，早期现代化探索促进社会进步。      【解析】（1）小问详解： 理由：结合所学知识可知，太平天国运动是中国近代史上规模最大的农民革命运动，以《天朝田亩制度》《资政新篇》为纲领，试图突破封建土地制度和旧有社会结构。虽最终失败，但沉重打击了清朝封建统治和外国侵略势力，动摇了封建统治的根基；其提出的发展资本主义的构想（《资政新篇》），是近代中国探索现代化道路的早期尝试，推动了近代中国对社会变革的探索，为后续反封建反侵略斗争提供了借鉴。 （2）小问详解： 原因：根据材料一“还我青岛”并结合所学知识可知，五四运动爆发的直接原因是巴黎和会中国外交失败（列强将德国在山东的特权转让给日本，损害中国主权）。 群体：结合所学知识可知，五四运动中青年学生（北京大学等校学生率先发起游行、罢课）成为运动先锋力量。 联系：根据材料一“五四运动的胜利发展，使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量。”并结合所学知识可知，五四运动中，工人阶级首次作为独立的政治力量登上历史舞台，展现了强大的斗争力量；运动推动了马克思主义在中国的广泛传播，李大钊、陈独秀等先进知识分子开始系统宣传马克思主义；同时，运动促进了马克思主义与工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了阶级基础（工人阶级壮大）、思想基础（马克思主义传播）、干部基础（培养了早期党员骨干）。 （3）小问详解： 观点：根据题干要求，直接以“早期现代化探索促进社会进步”作为观点进行论述。 论述：围绕观点，结合洋务运动、新文化运动对社会发展产生的影响进行论述，做到史论结合，条理清楚。洋务派创办近代军事、民用企业（如江南制造总局、轮船招商局），引进西方技术，开启了中国近代工业化进程；创办新式学堂、派遣留学生，推动了近代教育的发展，为中国培养了首批近代人才，促进了社会生产力与文化教育的进步。新文化运动高举 “民主”“科学” 旗帜，批判封建礼教，倡导白话文，推动了思想解放；传播马克思主义，为中国革命提供了新的思想武器，从思想文化层面推动了中国社会的现代化转型。综上，早期现代化探索促进社会进步。 13．（25-26八上·辽宁沈阳浑南·期中）利用大事年表梳理历史史实，有助于理清历史线索，构建时空观念。阅读中国近代史大事年表（部分），回答问题。 中国近代史大事年表（部分） 时间 事件 1839年 ①虎门销烟 1840-1842年 ②鸦片战争 1851-1864年 ③太平天国运动 19世纪60-90年代 ④洋务运动 1894-1895年 ⑤甲午中日战争 1898年 ⑥戊戌变法 ——整理自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 （1）请将大事年表中的事件按主题进行分类。（填写序号即可） 列强侵略：____________；中国人民的抗争：____________；早期现代化的初步探索：____________ （2）根据大事年表，指出哪一历史事件标志中国近代史的开端？以世纪、年代的方式表述⑥事件的时间。 （3）请以“中国人民具有不屈不挠的抗争和探索精神”为观点，从大事年表中任选两项史事加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）① ②⑤    ② ①③    ③ ④⑥     （2）历史事件：鸦片战争；时间：19世纪90年代。     （3）观点：中国人民具有不屈不挠的抗争和探索精神；选择史事虎门销烟、洋务运动；论述：鸦片的输入给中华民族带来深重的灾难。1838年，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。由此可见，中国人民具有不屈不挠的抗争精神。第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府一些比较开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，这些官员被称为“洋务派”。从19世纪60年代到90年代，洋务派掀起了一场旨在“自强、求富”的洋务运动。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的自卫作用。由此可见，中国人民具有不屈不挠的探索精神。综上所述，从虎门销烟和洋务运动的历史事实，足以看出中国人民具有不屈不挠的抗争和探索精神。      【解析】（1）小问详解： 分类：列强侵略：根据材料和所学知识可知，1840-1842年英国对中国发动侵华战争——鸦片战争，清政府战败；1894-1895年日本对中国发动侵华战争——甲午中日战争；以上都属于列强的侵华战争。故填入：②、⑤；中国人民的反抗：根据材料和所学知识可知，鸦片的输入给中华民族带来深重的灾难。1838年，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；鸦片战争后的失败，进一步加深了清政府的统治危机，随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐，农民的反抗斗争不断在各地发生。在这样的社会背景下，中国发生了大规模的农民战争——太平天国运动，这场农民战争持续14年，转战大半个中国，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上的壮烈篇章。故填入：①、③；早期现代化的初步探索：根据材料和所学知识可知，第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府一些比较开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，这些官员被称为“洋务派”。从19世纪60年代到90年代，洋务派掀起了一场旨在“自强、求富”的洋务运动。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动；戊戌变法运动是在以康有为、梁启超等资产阶级改良派掀起的，主张通过改革来挽救中国的变法运动。这两件事分别是地主阶级、资产阶级改良派发起的近代化运动。故填入：④、⑥。 （2）小问详解： 历史事件：根据大事年表和所学可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。时间：根据大事年表“1898年、⑥戊戌变法”和所学可知，戊戌变法发生于19世纪90年代。结合所学知识，每百年为一个世纪，一个年代等于10年，年代的前20年为年代初期，年代的后10年为年代末期（公元前与之相反）。大于99年的时间，换算成世纪的方法，是将这个年份的百位（或百千位）上的数字加1，因此将“1898年”用世纪年代的纪年方式表述为19世纪90年代。 （3）小问详解： 本题属于开放性试题，围绕观点：中国人民具有不屈不挠的抗争和探索精神，选择表格中的史事虎门销烟、洋务运动；通过对林则徐虎门销烟的意义的表述，阐明中国人民具有不屈不挠的抗争精神；通过对洋务运动的客观评价，说明中国人民具有不屈不挠的探索精神，最后归纳总结，阐明观点。如结合具体的史实论述为：鸦片的输入给中华民族带来深重的灾难。1838年，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。在林则徐的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。由此可见，中国人民具有不屈不挠的抗争精神。第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府一些比较开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，这些官员被称为“洋务派”。从19世纪60年代到90年代，洋务派掀起了一场旨在“自强”、“求富”的洋务运动。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的自卫作用。由此可见，中国人民具有不屈不挠的探索精神。综上所述，从虎门销烟和洋务运动的历史事实，足以看出中国人民具有不屈不挠的抗争和探索精神。 14．（25-26八上·辽宁中山·期中）战争·屈辱。阅读材料，回答下列问题。 【史料·剖析人物主张】 材料一   “海防西征，难兼顾移。移西饷以勘海防，新疆不复，于肢体之元气无伤；海疆不防，则心腹之患愈棘。” 材料二   “若此时拟停兵节饷，自撤藩篱，则我退寸而寇进尺，不独陇右堪虞，即北路科布多、乌里雅苏台等处恐亦未能晏然。窃维时事之宜筹，谟谋之宜定者，东则海防，西则塞防，二者并重。” （1）上述两则材料分别代表谁的观点？最终“塞防”取得怎样的成果？ 【图片·构建事件联系】                            甲午中日战争形势图                                                             列强瓜分中国 （2）阐述两幅图片反映的史实之间的关系。说一说图二出现的局面对中国造成的影响。 【历程·阐述侵华影响】 材料三   中国社会一步步地沦为半殖民地是一个量变的过程。但量变中有局部的质变，过程因此而显出了阶段性。庚子和辛丑之交是一个阶段的结束和另一个阶段的开始。半殖民地的深化在这里表现为半殖民制度的确立。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （3）材料三结合所学说说，“庚子”年发生了什么大事？材料中所说的“质变”是指近代中国社会性质发生了怎样的变化？这种变势集中体现在哪一条约的签订？ 【答案】（1）李鸿章、左宗棠。左宗棠收复新疆。     （2）关系：甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，日本取胜刺激了列强的侵华野心，以此为契机，列强掀起了瓜分中国的狂潮。 影响：帝国主义国家共同奴役中国，中国民族危机空前严重。     （3）八国联军侵华。由封建社会变为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》      【解析】（1）小问详解： 谁：根据材料一“海防西征，难兼顾移。移西饷以勘海防，新疆不复，于肢体之元气无伤；海疆不防，则心腹之患愈棘。”，结合所学知识可知， 这句话强调海防的重要性，主张优先加强海防，是李鸿章的观点。李鸿章作为洋务运动代表，重视东南沿海防御，面对边疆危机时主张侧重海防。根据材料二“若此时拟停兵节饷，自撤藩篱，则我退寸而寇进尺，不独陇右堪虞，即北路科布多、乌里雅苏台等处恐亦未能晏然。窃维时事之宜筹，谟谋之宜定者，东则海防，西则塞防，二者并重。”，结合所学知识可知，这句话明确提出海防与塞防并重，是左宗棠的观点。左宗棠深刻认识到新疆（塞防）对国家安危的重要性，同时也不忽视海防，主张兼顾西北边疆与东南海防。 成果：根据所学知识可知，最终“塞防”取得的成果是左宗棠收复新疆。左宗棠力主收复新疆，1875年被清政府任命为钦差大臣，督办新疆军务。他采取“先北后南，缓进急战”的策略，于1878年收复除伊犁外的新疆地区；19世纪80年代，通过外交与军事配合，清政府收回伊犁；1884年，清政府根据左宗棠的建议，在新疆设立行省，加强了对西北边疆的管理与防御，维护了国家领土完整。 （2）小问详解： 关系：根据材料图片“甲午中日战争形势图”“列强瓜分中国”，结合所学知识可知，1894年甲午中日战争爆发，中国战败，1895年被迫签订《马关条约》。《马关条约》的签订刺激了列强瓜分中国的野心：日本通过《马关条约》获得巨额赔款、割地等特权，展现了列强侵华的巨大收益，引发俄、德、法、英、美等国争相效仿，以此为契机，列强掀起了瓜分中国的狂潮（划分势力范围、强占租借地等）。 简而言之：甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，日本取胜刺激了列强的侵华野心，以此为契机，列强掀起了瓜分中国的狂潮。 影响：根据材料“列强瓜分中国”，结合所学知识可知，列强划分势力范围、强占租借地，中国的领土主权进一步遭到破坏，国家面临严重的领土分裂危机；清政府的统治威信大幅下降，民族危机空前严重。列强对华资本输出（如开设工厂、修筑铁路、开采矿山）加剧，中国传统自然经济进一步解体，民族资本主义发展受到严重挤压。亡国灭种的危机激发了中国人民的民族觉醒，推动了维新变法运动、义和团运动等救亡图存运动的兴起，成为近代中国民族意识觉醒的重要转折点。简而言之：帝国主义国家共同奴役中国，中国民族危机空前严重。 （3）小问详解： 大事：根据材料三“庚子和辛丑之交是一个阶段的结束和另一个阶段的开始”，结合所学知识可知，“庚子”年为1900年，这一年八国联军侵华爆发。为镇压义和团运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组成联军，从天津、北京方向进攻中国，清政府被迫与列强签订不平等条约。 变化：根据材料三“庚子和辛丑之交是一个阶段的结束和另一个阶段的开始。半殖民地的深化在这里表现为半殖民制度的确立”，结合所学知识可知，1840年鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，而1901年《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具（“洋人的朝廷”），中国完全沦为半殖民地半封建社会。因此，材料中所说的“质变”是指近代中国社会性质由封建社会变为半殖民地半封建社会。 条约：根据材料三“庚子和辛丑之交是一个阶段的结束和另一个阶段的开始。半殖民地的深化在这里表现为半殖民制度的确立”，结合所学知识可知，这种“质变”集中体现在《辛丑条约》 的签订。条约规定：清政府赔偿白银4．5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。其中“清政府保证严禁人民参加反帝活动”最能体现清政府沦为帝国主义统治中国的工具，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 15．（25-26八上·辽宁大连甘井子·期中）危机·主权捍卫。某历史兴趣小组以“近代中国边疆问题”为主题进行探究学习，请你参与完成。 探究一   边尘纷起：东北与西北的领土侵蚀 时间 不平等条约 割占领土范围 割占领土面积 1858年 《A_________》 中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 60多万平方千米 1860年 《北京条约》 中国乌苏里江以东、包括库页岛在内 约40万平方千米 1860年-B_____年 《北京条约》《勘分西北界约记》 中国巴尔喀什湖以东以南 44万多平方千米 19世纪80年代 《改订条约》及以后五个勘界议定书 中国西北部 7万多平方千米 探究二 西陲安澜：志士护疆与治边良策 材料一   重新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。西北臂指相连，形势完整，自无隙可乘…… ——左宗棠《遵旨统筹全局折》 探究三   烽烟砺边：西南捷音与台湾痛失之殇        春愁晚清·丘逢甲 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。 探究四   鉴往知来：从历史镜鉴到固边之道 （1）请将表格中的A、B处内容补充完整。 （2）依据材料一指出，左宗棠主张“重新疆”的根本目的是什么？左宗棠收复新疆后，在新疆建省的意义是什么？ （3）图1人物通过哪次战役的胜利扭转了战局？《春愁》中“去年今日割台湾”与哪一条约相关？ （4）综合上述内容并结合所学，请你说一说如何加强国家边防安全？ 【答案】（1）A：《瑷珲条约》；B：1864     （2）根本目的：护卫京师，维护国家的整体安全和领土完整。 意义：加强了中央对新疆的管辖，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。     （3）战役：镇南关大捷 条约：《马关条约》。     （4）如何加强国家边防安全：坚持国家统一，坚决反对任何形式的分裂行为；加强国防建设，提升军队现代化水平；重视边疆地区的经济发展与民生改善，增强边疆地区对国家的认同感等。      【解析】（1）小问详解： A：根据材料“1858年”“占领中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北的地区”可知，1858年，俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》，割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米土地。 B：根据材料“《勘分西北界约记》”可知，1864年，中俄签订《勘分西北界约记》，割占中国领土44万多平方千米。 （2）小问详解： 根本目的：根据材料“重新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师”可知，左宗棠作为清朝大臣，守护新疆是为了护卫京师，维护国家的整体安全和领土完整。 意义：根据所学知识，1884年，清政府在新疆地区建立行省，这使得中央加强了对新疆的管辖，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。 （3）小问详解： 战役：根据所学知识可知，1885年初，法军直逼中越边境的镇南关，老将冯子材于3月取得镇南关大捷，扭转了整个战局。 条约：根据所学知识可知，1895年，清政府派李鸿章前往日本马关议和，双方签订《马关条约》，条约规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本等内容。故“去年今日割台湾”与《马关条约》有关。 （4）小问详解： 如何加强国家边防安全：根据所学知识可知，从国家统一的重要性来看，我们应该坚持国家统一，坚决反对任何形式的分裂行为；从国防建设的角度看，我们要加强国防建设，提升军队现代化水平；从边疆地区的发展来看，我们应该重视边疆地区的经济发展与民生改善，增强边疆地区对国家的认同感等。 16．（25-26八上·辽宁鞍山高新区-11月·期中）中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，也开始了救亡图存的探索。 【民族英雄】 卡片1人物：左宗棠主张：东则海防，西则塞防，二者并重。功绩：①______ 卡片2人物：②______评价：摧强敌，扬国光，子材之功也。功绩：取得镇南关大捷 【巩固边疆】 材料一：1884年，清政府在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为“新疆”——摘编自《教师教学用书》 材料二：决定建立台湾行省，以刘为首任巡抚。——摘编自《教师教学用书》 【救亡图存】 图1“师夷长技”             图2变法图强     图3三民主义图               4民主科学 【反思国殇】 （1）请将卡片中①和②处补充完整。上述英雄人物有哪些精神品质值得我们学习： （2）从上面二则材料反映的历史事件中任选其一，为其撰写解说词。（从历史意义角度作答） （3）如图，为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行现代化的探索，依据下述图文材料，分别写出相对应的运动名称。 示例：图4：新文化运动 图1：__________________；图2：__________________；图3：__________________。 （4）结合上述材料，谈谈这些运动给你带来哪些启示？ 【答案】（1）①：收复新疆；②：冯子材。 精神品质：英勇不屈、不怕牺牲、爱国精神。     （2）材料一：新疆建省，加强了中央对新疆的管辖，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。 材料二：台湾建省，加强了东南海防，强化了对台湾的治理，推动了台湾社会经济的发展。     （3）① 图1：洋务运动。    ② 图2：戊戌变法。    ③ 图3：辛亥革命。     （4）启示：在中国近代，地主阶级和资产阶级都不能完成反帝反封建的任务，只有无产阶级、只有中国共产党才能救中国。      【解析】（1）小问详解： ①：结合所学知识可知，左宗棠的主要事迹是收复新疆，他是我国近代史上伟大的民族英雄；②：结合所学知识可知，中法战争期间，冯子材取得镇南关大捷。 精神品质：结合所学知识可知，左宗棠和冯子材均是我国近代史上伟大的民族英雄，他们身上均具有英勇不屈、不怕牺牲、爱国精神。 （2）小问详解： 材料一：根据材料一“1884年，清政府在新疆地区建立行省”并结合所学知识可知，1884年，新疆建省，刘锦棠为首任巡抚，加强了中央对新疆的管辖，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。 材料二：根据材料二“决定建立台湾行省，以刘为首任巡抚”并结合所学知识可知，1885年，台湾建省，刘铭传为首任巡抚，加强了东南海防，强化了对台湾的治理，推动了台湾社会经济的发展。 （3）小问详解： 图1：根据材料图1“师夷长技”并结合所学知识可知，与此相关的是洋务运动，主张学习西方的技术。图2：根据材料图2“变法图强”并结合所学知识可知，与此相关的是戊戌变法，主张学习西方的君主立宪制。图3：根据材料图3“三民主义”并结合所学知识可知，与此相关的是辛亥革命，其指导思想是三民主义。 （4）小问详解： 启示：本题是开放性试题，可从近代各个阶级的探索、中国共产党等角度进行分析，例如在中国近代，地主阶级和资产阶级都不能完成反帝反封建的任务，只有无产阶级、只有中国共产党才能救中国。 17．（25-26八上·辽宁沈阳沈北新区-统编版·期中）阅读材料，回答问题。 【抗击侵略】 【巩固边疆】 材料一   1884年，清政府在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为“新疆”。——摘编自《教师教学用书》 材料二   1885年，清政府决定建立台湾行省，以刘铭传为首任巡抚。——摘编自《教师教学用书》 （1）请将卡片中①和②处补充完整。 （2）上述英雄人物有哪些精神品质值得我们学习？ （3）从上面二则材料反映的历史事件中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从历史意义角度作答） 【答案】（1）①：收复新疆；②：冯子材     （2）精神：强烈的爱国主义精神、不畏强敌的抗争精神、勇于担当的责任意识     （3）解说词：1884 年，清政府在新疆建立行省，改称西域为 “新疆”。这一举措加强了中央对新疆地区的管辖，巩固了西北边疆的国防安全，促进了新疆与内地的经济文化交流，推动了新疆地区的发展，是中国维护国家领土完整的重要体现；台湾建省1885 年，清政府建立台湾行省，以刘铭传为首任巡抚。这一举措加强了台湾与内地的联系，巩固了中国对台湾的主权管辖，有利于台湾地区的开发与发展，在维护国家统一和领土完整方面具有重要历史意义。（任选其一即可）      【解析】（1）小问详解： ①：根据卡片内容可知，人物是左宗棠，他的功绩是收复新疆（力主塞防，率军击败阿古柏侵略势力，收复除伊犁外的新疆地区）。 ②：根据卡片内容可知，取得镇南关大捷的人物是冯子材（晚清抗法名将，镇南关大捷沉重打击了法国侵略者）。 （2）小问详解： 精神：根据上述英雄人物事迹并结合所学知识可知，上述英雄人物（左宗棠、冯子材）具有强烈的爱国主义精神（为维护国家主权和领土完整浴血奋战）、不畏强敌的抗争精神（在反侵略战争中英勇无畏）、勇于担当的责任意识（主动肩负起捍卫国家边疆的使命），这些精神品质值得我们学习。 （3）小问详解： 解说词：根据题干要求，任选新疆建省或台湾建省事件并结合建省的意义、影响进行论述。例如，1884 年，清政府在新疆建立行省，改称西域为 “新疆”。这一举措加强了中央对新疆地区的管辖，巩固了西北边疆的国防安全，促进了新疆与内地的经济文化交流，推动了新疆地区的发展，是中国维护国家领土完整的重要体现；台湾建省1885 年，清政府建立台湾行省，以刘铭传为首任巡抚。这一举措加强了台湾与内地的联系，巩固了中国对台湾的主权管辖，有利于台湾地区的开发与发展，在维护国家统一和领土完整方面具有重要历史意义。 18．（25-26八上·辽宁丹东九校·期中）同学们以“传承民族气节弘扬民族精神”为主题进行学习，请你参与完成。 版块一 英雄驻我心 版块二 功勋载史册 版块三 先锋显力量 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。——摘自《统编版中国历史八年级上册》 （1）请分别写出与版块一中人物相关的重要历史事件。 （2）版块二中人物的主要功绩有哪些？（任选一位，答出一点即可） （3）版块三左侧绘画作品中的历史事件取得了哪些重大胜利？（答出两点即可） 结合所学，分析版块三绘画作品中的事件与文字材料中的事件之间的关系？ （4）“人无精神则不立，国无精神则不强。”我们可以从上述历史人物与事件中学到哪些精神？ 【答案】（1）历史事件：虎门销烟；黄海海战。     （2）示例一：梁启超参与戊戌变法，是维新派代表人物，积极宣传变法思想，推动了近代中国的思想解放。 示例二：李大钊是中国共产主义运动的先驱，传播马克思主义，参与领导五四运动，为中国共产党的成立奠定了思想和阶级基础。     （3）重大胜利：北洋政府释放被捕学生；罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三名卖国贼的职务；中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字。 事件关系：五四运动促进了马克思主义的广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础；五四运动中工人阶级登上政治舞台，为中国共产党的成立奠定了阶级基础。     （4）精神：爱国精神；勇于献身、反抗侵略的精神；追求进步、探索真理的精神；民主科学、敢于斗争的精神；开天辟地、敢为人先的精神。      【解析】（1）小问详解： 历史事件：结合所学知识可知，林则徐领导虎门销烟，显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志；结合所学知识可知，邓世昌是甲午中日战争中的黄海海战中，英勇抗击日军，最后与舰同沉。 （2）小问详解： 示例一：根据题干要求可选梁启超，从其身份、事迹、影响等角度进行分析，例如参与戊戌变法，是维新派代表人物，积极宣传变法思想，推动了近代中国的思想解放。 示例二：根据题干要求可选李大钊，可从其身份、事迹、影响等角度进行分析，例如李大钊是中国共产主义运动的先驱，传播马克思主义，参与领导五四运动，为中国共产党的成立奠定了思想和阶级基础。 （3）小问详解： 重大胜利：结合所学五四运动的知识可知，在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下，北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三名卖国贼的职务，中国代表也没有在“《巴黎和约》”上签字。五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗 争的一次重大胜利。故重大胜利：北洋政府释放被捕学生；罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三名卖国贼的职务；中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字。 事件关系：根据材料“五四运动”和“中国共产党的诞生”并结合所学知识，可从五四运动的影响进行分析，例如五四运动促进了马克思主义的广泛传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础；五四运动中工人阶级登上政治舞台，为中国共产党的成立奠定了阶级基础。 （4）小问详解： 精神：结合所学知识可知，从上述历史人物与事件中，我们可以学到：爱国精神（林则徐虎门销烟、邓世昌黄海捐躯、五四运动的爱国诉求）；勇于献身、反抗侵略的精神（邓世昌）；追求进步、探索真理的精神（梁启超的变法图强、李大钊传播马克思主义）；民主科学、敢于斗争的精神（五四运动）；开天辟地、敢为人先的精神（中国共产党诞生）。 19．（25-26八上·辽宁沈阳辽中区-11月·期中）中国近代史是一部中华民族的屈辱史。某班以“百年屈辱”为主题进行探究学习，请你参与。 材料一   （中国）是一个独立成长起来的、不大理会其他国家的自命不凡的国家。她视所有其他国家都不如她……一记来自外国强国的有力、准确的一击，就会动摇她的基础。 ——摘编自1836年《中国丛报》 材料二 （1）材料一中率先给中国“准确的一击”的是哪个国家？该国出于何种目的向中国发起战争？ （2）近代史上，西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国的首都，根据材料二时间轴提示，联系所学，回答其中两次攻占当时首都的时间，并指出相关的侵华军队。 （3）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请在材料二时间轴上找出近代史上台湾与祖国大陆“分离”的时间。并指出“分离”的原因。 （4）近代史上，前几次外国列强发动的侵华战争，清政府进行反抗都失败了，导致这一结果的根本原因是什么？ 【答案】（1）国家：英国；目的：为扭转中英贸易逆差，打开中国市场     （2）示例1：1860年，英法联军；示例2：1900年，八国联军（任答两次即可）     （3）时间：1895年；原因：甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，清政府割台湾及附属岛屿给日本     （4）根本原因：清政府腐朽落后的封建制度      【解析】（1）小问详解： 国家：根据材料一“一记来自外国强国的有力、准确的一击，就会动摇她的基础”和所学知识可知，鸦片战争是1840年至1842年英国为打开中国市场、倾销商品、掠夺原料，以中国严禁鸦片贸易为借口发动的侵略战争。 目的：结合所学知识可知，鸦片战争是1840年至1842年英国为打开中国市场、倾销商品、掠夺原料，以中国严禁鸦片贸易为借口发动的侵略战争。 （2）小问详解： 时间及军队：结合所学知识可知，1860年，在第二次鸦片战争中，英法联军攻入清朝都城北京，对皇家园林圆明园进行大肆抢劫后纵火焚毁，随后强迫清政府签订《北京条约》，进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。 1900年，为镇压义和团运动、扩大对华侵略，英、法、美、俄等八国组成联军攻入北京，联军在北京烧杀抢掠，无恶不作，随后强迫清政府签订《辛丑条约》，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （3）小问详解： 时间：结合所学知识可知，1895年，甲午中日战争中清政府战败后，派李鸿章与日本签订《马关条约》。该条约规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 原因：结合所学知识可知，1895年，甲午中日战争中清政府战败后，派李鸿章与日本签订《马关条约》。该条约规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。 （4）小问详解： 根本原因：结合所学知识可知，中国近代反抗侵略战争失败的根本原因是清政府腐朽落后的封建制度。封建专制统治下，政治腐败、官场黑暗，自然经济占主导导致生产力低下，军事装备陈旧落后，统治集团思想僵化、闭关自守，缺乏有效抗敌策略与合力。腐朽的封建制度无法抵御新兴资本主义国家的侵略，最终致使一系列反抗战争接连失败。 20．（25-26八上·辽宁沈阳沈北新区-统编版·期中）某班同学以“侵略与反抗”为主题开展研究性学习，请你参与完成。 【近代屈辱】 战争 条约 影响 鸦片战争      ①      中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 《北京条约》 中国的半殖民地化程度进一步加深      ②      《马关条约》 中国的半殖民地化程度大大加深了 八国联军侵华战争 《辛丑条约》      ③      【英勇抗争】 （1）请将表格中①②③处补充完整。表格反映的内容与中国的民族危机有怎样的关系？ （2）依据表格内容，分析鸦片战争后中国人民的历史任务是什么？ （3）请以“中国人民具有不屈不挠的斗争精神”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）①：《南京条约》 ②：甲午中日战争 ③：中国完全沦为半殖民地半封建社会 关系：列强的侵略战争和不平等条约，是中国民族危机不断加深的直接原因。     （2）任务：反帝反封建。     （3）观点：中国人民具有不屈不挠的斗争精神 论述：1839 年，林则徐领导虎门销烟，当众销毁大量鸦片，向世界表明了中国人民反抗外来侵略、维护民族尊严的坚定决心，展现了不屈不挠的斗争精神。1841 年，广州三元里民众自发组织起来，手持农具、武器抵抗英国侵略者，是近代中国人民自发反抗外来侵略的典型事件，体现了中国人民不屈不挠的斗争精神。 综上，中国人民在面对外来侵略时，始终以不屈不挠的精神捍卫民族尊严，彰显了伟大的斗争意志。      【解析】（1）小问详解： ①：根据表格“鸦片战争”可知，鸦片战争后中英签订了中国近代第一个不平等条约《南京条约》。 ②：根据表格“《马关条约》”可知，《马关条约》是甲午中日战争中国战败后同日本签订的不平等条约。 ③：根据表格“八国联军侵华战争”“《辛丑条约》”可知，《辛丑条约》的签订使清政府完全成为列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 关系：结合所学知识可知，表格中列强的侵略战争和不平等条约，是中国民族危机不断加深的直接原因；每一次侵略都通过条约攫取特权，使中国的主权和领土完整遭受严重破坏，民族危机一步步升级。 （2）小问详解： 任务：根据表格内容并结合所学知识可知，鸦片战争后，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊。结合 “侵略与反抗” 的主题，中国人民的历史任务是反对帝国主义侵略、推翻封建主义压迫（即反帝反封建），实现民族独立和人民解放，进而实现国家富强和人民幸福。 （3）小问详解： 观点：根据题干要求，直接以“中国人民具有不屈不挠的斗争精神”作为观点进行论述即可。 论述：围绕观点，结合虎门销烟、三元里抗英等事件的影响及反映的精神进行论述，做到史论结合，条理清晰。1839 年，林则徐领导虎门销烟，当众销毁大量鸦片，向世界表明了中国人民反抗外来侵略、维护民族尊严的坚定决心，展现了不屈不挠的斗争精神。1841 年，广州三元里民众自发组织起来，手持农具、武器抵抗英国侵略者，是近代中国人民自发反抗外来侵略的典型事件，体现了中国人民不屈不挠的斗争精神。 综上，中国人民在面对外来侵略时，始终以不屈不挠的精神捍卫民族尊严，彰显了伟大的斗争意志。 21．（25-26八上·辽宁丹东九校·期中）在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士英勇抗争、上下求索，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。 【侵略之辱】 战争 时间 侵略者 条约 影响 鸦片战争 1840年—1842年 英国 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 1856年—1860年 英、法 《天津条约》《北京条约》 中国的半殖民地化程度进一步加深 甲午中日战争 1894年—1895年 日本 ① 大大加深了中国的半殖民地化程度 ② 1900年—1901年 八国 《辛丑条约》 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 【抗争之义】 文献一神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。——《只因鬼子闹中原》揭帖 文献二代表大会定于（1921年）六月二十日召开，可是来自北京、汉口……的代表，直到七月二十三日才到达上海，于是代表大会开幕了。——《建党以来重要文献选编（1921-949）》 【探索之艰】 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 （1）请将表格中①②处补充完整 （2）写出文献一所反映的运动口号 （3）文献二中的会议召开具有怎样的历史意义？ （4）请从以下历史事件中任选两个，论证“中国人民救亡图存的探索推动社会进步”。（要求：运用史实，论证观点，条理清晰） 【答案】（1）①：《马关条约》；②：八国联军侵华战争。     （2）口号：“扶清灭洋”。     （3）历史意义：中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。这是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。     （4）选洋务运动和辛亥革命。 论述：19世纪60—90年代，洋务派引进西方先进技术，创办近代军事、民用企业，建立新式海军，兴办新式学堂。它是中国历史上第一次近代化运动，开启了中国近代化的进程，推动了生产力发展和社会观念变革；1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。它使民主共和观念深入人心，极大推动了思想解放和社会进步。综上，中国人民在救亡图存过程中的一系列探索，从经济、政治等层面推动了社会的近代化和进步。      【解析】（1）小问详解： ①：根据材料“甲午中日战争”并结合所学知识可知，甲午中日战争后，清政府被迫与日本签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。②：根据材料“《辛丑条约》”并结合所学知识可知，1900—1901年，英、美、俄等八国联军发动侵华战争，迫使清政府签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）小问详解： 口号：根据文献一“义和团”并结合所学知识可知，义和团运动是一场伟大的反帝爱国运动，其口号是“扶清灭洋”。 （3）小问详解： 历史意义：根据文献二“代表大会定于（1921年）六月二十日召开”并结合所学知识可知，1921年，中国共产党第一次全国代表大会（中共一大）在上海召开。它的召开标志着中国共产党的诞生。这是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （4）小问详解： 根据题干要求可选洋务运动和辛亥革命。然后围绕观点，结合洋务运动和辛亥革命的时间、内容、地位、影响等进行分析，最后进行总结。论述：19世纪60—90年代，洋务派引进西方先进技术，创办近代军事、民用企业，建立新式海军，兴办新式学堂。它是中国历史上第一次近代化运动，开启了中国近代化的进程，推动了生产力发展和社会观念变革；1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。它使民主共和观念深入人心，极大推动了思想解放和社会进步。综上，中国人民在救亡图存过程中的一系列探索，从经济、政治等层面推动了社会的近代化和进步。 22．（25-26八上·辽宁大连甘井子·期中）观察图示坐标轴，对y轴主题解读最准确的是（     ） A．近代反抗外来侵略的过程 B．民族危机不断加深的过程 C．中国早期现代化探索的过程 D．新民主主义革命发展的过程 【答案】B 【解析】 根据题干坐标轴x轴为《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》，y轴对应“开始沦为”“大大加深”“完全陷入”，结合所学可知，《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，这体现了民族危机不断加深的过程，B项正确；“反抗外来侵略”与条约签订的被动性不符，排除A项；“早期现代化探索”指洋务运动等，与条约影响无关，排除C项；“新民主主义革命”始于1919年，与题干条约时间不符，排除D项。故选B项。 23．（25-26八上·辽宁辽阳灯塔市-统编版·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一    鸦片战争形势图                                                     《马关条约》部分内容示意图 材料二   甲午战争前后，世界资本主义已经发展到帝国主义阶段，对中国的侵略也从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式。《马关条约》……把中国进一步推入了半殖民地的苦难深渊。 ——《历史学习新视野新知识》 材料三   条约内容完全由列强“自行商定”，清廷只可签字画押而不能讨价还价。……镇压人民的反抗，永远禁止中国人民成立或加入反帝组织……还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。条约的订立，标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成。 ——《世纪之变，沧海桑田》 （1）观察材料一中两幅形势图，写出A、B两处的名称。结合所学知识，概括两次战争后外国侵华势力的位置有何变化？ （2）根据材料二，指出“甲午战争前后”列强对中国侵略形式的变化。结合所学知识，列举《马关条约》中与此变化相关的一项内容。《马关条约》的签订对中国社会性质有何影响？ （3）材料三体现的是哪一个条约的内容？根据材料三，概括“中国半殖民地半封建社会最终形成”的依据。 （4）综上所述，近代中国民族危机加剧的根源是什么？ 【答案】（1）名称：A是厦门；B是重庆。变化：由沿海深入到内陆。     （2） 变化：从以商品输出为主转变为以资本输出为主。内容：日本可在通商口岸开设工厂。影响：大大加深了中国的半殖民地化程度。          （3）条约：《辛丑条约》。依据：列强完全主导条约制定；清政府成为列强统治中国的工具；军事要地被列强控制；中国主权严重丧失。（答出两点即可）     （4）根源：清政府的腐败落后和列强的侵略扩张。      【解析】（1）小问详解： 名称：根据材料一形势图并结合所学知识可知，A对应的是《南京条约》开放的通商口岸“厦门”，B对应的是《马关条约》开放的通商口岸“重庆”。变化：结合所学知识可知，《南京条约》开放的通商口岸（如厦门）集中在沿海地区；《马关条约》开放的重庆等口岸位于内陆。因此，外国侵华势力的位置变化是从沿海深入到内陆。    （2）小问详解： 变化：根据材料二“甲午战争前后……侵略也从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式”可知，列强对中国侵略形式的变化是从以商品输出为主转变为以资本输出为主。结合所学知识可知，《马关条约》中“允许日本在通商口岸开设工厂”的内容，体现了资本输出的侵略形式（列强可直接在华投资设厂，掠夺资源、倾销商品）。结合所学知识可知，《马关条约》使中国丧失了更多主权，列强侵略势力深入内陆，因此大大加深了中国的半殖民地化程度。      （3）小问详解： 条约：根据材料三“镇压人民的反抗”“拆毁炮台”“派兵驻守铁路沿线”等信息判断可知，这体现的是《辛丑条约》的内容。依据：根据材料三“条约内容完全由列强‘自行商定’”可知，这体现的是列强主导条约；根据材料三“禁止中国人民成立反帝组织”“清政府签字画押”可知，这体现的是清政府成为列强统治工具；根据材料三“拆毁炮台、派兵驻守军事要地”可知，这体现的是中国主权（军事主权）严重丧失。综上可知，这些都是“中国半殖民地半封建社会最终形成”的依据。梳理如下：列强完全主导条约制定；清政府成为列强统治中国的工具；军事要地被列强控制；中国主权严重丧失。（答出两点）    （4）小问详解： 根源：综合上述材料可知，近代中国民族危机加剧，一方面是由于列强的侵略扩张（商品输出、资本输出、军事控制等）；另一方面是清政府腐败落后（被动签约、丧失主权），二者共同构成了危机加剧的根源。从以上两个方面归纳概括，言之有理即可，如：清政府的腐败落后和列强的侵略扩张。 24．（25-26八上·辽宁葫芦岛建昌·期中）中国近代史是一部屈辱史，是中华民族不断走向危机深渊的历史。某班以“屈辱的深渊”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【屈辱历程】 （1）请将时间轴上的①②③处补充完整。 （2）请你以“中国近代史是一部屈辱的历史”为论题，结合上述时间轴中的史实进行论述说明。 （要求：任意选择以上两个史实进行论述，论述严谨，表述清晰，论述环节完整） 【答案】（1）①1840年；②甲午中日战争；③《辛丑条约》。     （2）示例：鸦片战争后，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争后，签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。这两个史实都体现了中国在近代遭受列强侵略，主权不断丧失，是一部屈辱的历史。      【解析】（1）小问详解： 内容：①据图示信息可知，时间轴起点事件为“鸦片战争”（1840—1842年），对应不平等条约应为1842年签订的《南京条约》。这是中国近代史上第一个不平等条约，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，因此，①为1840年；②时间轴中间标注1894—1895年为甲午中日战争，《马关条约》是甲午中日战争（1894—1895年）的结果，战争起因是日本企图侵略朝鲜并进一步侵华，最终清政府战败被迫割地赔款；③时间轴终点事件为“八国联军侵华”（1900年），战后1901年签订的《辛丑条约》是中国近代史上赔款数额最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）小问详解： 首先，明确主题，题干要求以“中国近代史是一部屈辱的历史”为主题，强调近代中国列强侵华及其对中国的影响，从此出发进行说明即可，如结合所学可知，鸦片战争后，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争后，签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度。这两个史实都体现了中国在近代遭受列强侵略，主权不断丧失，是一部屈辱的历史。 25．（25-26八上·辽宁大连瓦房店·期中）晚清时期，中国不断遭到列强入侵。某历史小组以“民族危机的加剧”为主题开展宣传活动，请你参与完成。 【遗失的珍宝】 珍宝1   商代双羊尊 珍宝2 兰亭雅集玉山子 高45．1厘米，重10．6公斤，制作于商代晚期，是一件盛酒器。这是圆明园稀世珍宝之一，被英国侵略军作为战利品带回英国，几经辗转，现展出于大英博物馆，一直未能回归故土。 高57．15厘米、长97．47厘米，其上刻有乾隆御笔临摹王羲之的《兰亭序》，也是王羲之曲水流觞聚会的记录。这是圆明园遗失的稀世珍宝之一，现在是美国明尼阿波利斯艺术博物馆的镇馆之宝。 【空前的危机】                            图1    列强在华强租租借地和划分“势力范围”情况表 国别 强租租借地 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 俄国 旅大租借地 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域 日本 福建 【辱国的条约】                     图1       《南京条约》                                     图2   《辛丑条约》 （1）两件珍宝遗失海外与第二次鸦片战争时期的哪一侵略行径有关？你如何看待这一侵略行径？ （2）对照表格内容回答，图1中的“熊”代表哪个国家？“老鹰”来晚了，没有划分到“势力范围”，它对其他列强提出什么要求？请为两幅图反映的内容归纳一个历史主题。 （3）从上面两个条约中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答） 【答案】（1）侵略行径：英法联军火烧圆明园；看法：这是对中国文化的严重破坏，是列强侵略中国的罪证，体现了列强的野蛮与残暴，给中国人民带来了深重灾难。     （2）“熊”代表俄国；“老鹰”（美国）提出“门户开放”政策；历史主题：列强瓜分中国狂潮。     （3）示例1（《南京条约》）：中国近代史上第一个不平等条约，使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 示例2（《辛丑条约》）：中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。      【解析】（1）小问详解： 侵略行径：根据材料“珍宝1商代双羊尊”“珍宝2兰亭雅集玉山子”均为圆明园稀世珍宝，几经辗转现藏于大英博物馆、美国明尼阿波利斯艺术博物馆并结合所学知识可知，1860年第二次鸦片战争期间，英法联军攻占北京，英法联军火烧圆明园，并对园内文物珍宝进行疯狂劫掠，两件珍宝正是在此期间被侵略军作为战利品掠走流失海外。 看法：根据所学可知，这一侵略行径是对中国文化的严重破坏，圆明园凝聚着中国古代建筑艺术、园林艺术和收藏文化的精华，是人类文明的瑰宝；是列强侵略中国的罪证，充分暴露了侵略者贪婪、野蛮、残暴的本性；给中国人民带来了深重灾难，造成大量文物流失海外，至今仍有许多未能回归故土，是中华民族近代屈辱历史的深刻记忆。 （2）小问详解： “熊”：根据材料“列强在华强租租借地和划分‘势力范围’情况表”中俄国强租旅大租借地，将长城以北、新疆、东北划为势力范围，并结合所学知识可知，图1《时局图》中横占我国东北、虎视眈眈的“熊”代表俄国。 “老鹰”：结合所学知识可知，图1《时局图》中盘旋于上空的“老鹰”代表美国。1899年，美国国务卿海约翰向英、法、俄、德、日、意六国提出“门户开放”政策，承认列强在华势力范围和既得利益，同时要求列强在租借地和势力范围内，对美国货物和船只征收的关税不得高于本国货物，保证中国海关税率不提高、铁路运费不歧视。“门户开放”政策的实质是美国分享列强在华侵略权益，标志着美国不再满足于占有关岛、菲律宾后的远东存在，转而以更积极的方式介入对华争夺。 历史主题：综合材料列强强租租借地、划分势力范围及《时局图》所呈现的瓜分态势可知，其反映的历史主题是列强瓜分中国狂潮。 （3）小问详解： 解说词：本题要求从《南京条约》《辛丑条约》中任选其一撰写解说词，需紧扣“地位或影响”这一要求。解说词可包含条约签订的时间、交战双方、核心内容，并着重分析该条约在中国近代史上的标志性地位或深远影响，做到史论结合、表述规范。    示例1（《南京条约》）：中国近代史上第一个不平等条约，使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 示例2（《辛丑条约》）：中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 26．（25-26八上·辽宁大连瓦房店·期中）近代中国社会很多方面得到了一定的发展。阅读材料，回答问题。 【民族资本主义】 【近代新式教育】 历史时期 成果 洋务运动时期 翻译学堂：如近代第一所新式学堂——①_______，培养外语人才解决交流障碍；工艺学堂：如福州船政学堂，培养工业技术人才；军事学堂：如天津水师学堂，培养近代军事人才。 维新变法时期 北洋西学堂：后发展为北洋大学堂，是今天天津大学的前身。②_______：是中国近代第一所国立综合性大学，也是今天北京大学的前身。南洋公学：后演变为交通大学的重要源头之一。 【思想解放浪潮】 （1）图1企业的创办者带动国人走上了什么道路？图2反映了近代民族资本主义呈现出什么特点？ （2）将表格中①②处补充完整。 （3）图1著作向当时的人们发出了怎样的号召？图2刊物是为哪个阶级创办的？主要宣传什么思想？ 【答案】（1）道路：实业救国；特点：以轻工业为主，重工业落后。     （2）① 京师同文馆    ② 京师大学堂     （3）号召：推翻清朝统治，建立民主共和制度； 阶级：无产阶级（工人阶级）； 思想：马克思主义。      【解析】（1）小问详解： 道路：根据材料“民族资本主义”中图1“1903年的大生纱厂分厂”和所学知识近代民族资本主义发展可知，图1企业的创办者（张謇）带动国人走上了实业救国的道路。 特点：根据材料“民族资本主义”中图2“轻重工业比重”和所学知识近代民族工业的产业结构可知，图2反映了近代民族资本主义呈现出的特点是以轻工业为主，重工业落后。 （2）小问详解： ①：根据材料“近代新式教育”表格中“翻译学堂：如近代第一所新式学堂”和洋务运动的教育举措可知，①处应填写京师同文馆。 ②：根据材料“近代新式教育”表格中“维新变法时期”“是中国近代第一所国立综合性大学，也是今天北京大学的前身”和所学知识戊戌变法的教育举措可知，②处应填写京师大学堂。 （3）小问详解： 号召：根据材料“思想解放浪潮”中图1“《革命军》”和所学知识辛亥革命前的革命思想宣传可知，邹容的《革命军》向当时的人们发出的号召是推翻清朝统治，建立民主共和制度。 阶级：根据材料“思想解放浪潮”中图2“《劳动音》”和所学知识五四运动后马克思主义的传播可知，该刊物是为无产阶级（或工人阶级）创办的。 思想：根据材料“思想解放浪潮”中图2“《劳动音》”和所学知识五四运动后马克思主义的传播可知，其主要宣传马克思主义思想。 27．（八上·辽宁葫芦岛绥中县--11月·期中）近代以来，中国社会有识之士为挽救民族危亡，力求政治制度的变革。阅读下列材料，回答问题。 图一：千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”，在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以至成为一场“现代化”运动的先声 图二：在“优时七上皇帝书”的感召之下，生不逢时的年轻国君在颐和园行宫（而非紫禁城内正式议政的勤政殿）与一位“秀才”共商国事。 图三：但是，这场来也匆匆、去也匆匆的“现代化”运动，却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符”…… （1）根据图片介绍结合所学说出图片一反映了哪一历史事件场景？材料中的“现代化”运动指的是什么历史事件？ （2）指出图二中“年轻国君”和“秀才”分别是谁？ （3）图三中的人物是谁？我们应该学习他的什么精神？ （4）图三中这场“来也匆匆、去也匆匆的‘现代化’运动”失败的标志事件是什么？失败的主要原因是什么？ 【答案】（1）历史事件场景：“公车上书”（或“上书皇帝”）。 “现代化”运动指的是“戊戌变法”（或“百日维新”）。     （2）“年轻国君”是光绪帝。“秀才”是康有为。     （3）谭嗣同。学习他为变法图强、挽救民族危亡而不惜牺牲的精神。     （4）失败标志：戊戌政变。失败原因：以慈禧太后为首的封建顽固派势力过于强大；资产阶级维新派力量弱小，具有软弱性和妥协性；没有发动人民群众等。      【解析】（1）小问详解： 历史事件场景：根据材料一“千余名为求官而来的‘三分钟慷慨派’……他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以至成为一场‘现代化’运动的先声”和结合所学知识“1895年《马关条约》签订后，康有为、梁启超等联合各省应试举人上书光绪帝，请求拒和、变法”，可知该场景是公车上书。 历史事件：根据材料一“他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以至成为一场‘现代化’运动的先声”和结合所学知识“公车上书是戊戌变法的序幕”，可知这场“现代化”运动指的是戊戌变法（百日维新）。 （2）小问详解： 根据材料二“在‘忧时七上皇帝书’的感召之下，生不逢时的年轻国君在颐和园行宫…… 与一位‘秀才’共商国是”和结合所学知识“戊戌变法期间，支持变法的清朝皇帝是光绪帝；多次上书呼吁变法的“秀才”是康有为”，可知：“年轻国君”是光绪帝；“秀才”是康有为。 （3）小问详解： 人物：根据材料三“这场来也匆匆、去也匆匆的‘现代化’运动，却在京城菜市口的刑场上画上了‘休止符’”和结合所学知识“戊戌变法失败后，维新派人士谭嗣同等在菜市口被杀害”，可知该人物是谭嗣同。 精神：据所学知识可知，我们应学习他为变法图强勇于献身的爱国主义精神，以及为理想信念不畏牺牲的担当精神。 （4）小问详解： 失败标志：根据材料三“在京城菜市口的刑场上画上了‘休止符’”和结合所学知识“1898年慈禧太后发动政变，镇压维新派”，可知失败的标志是戊戌政变。失败原因：据所学知识可知，维新派依靠没有实权的皇帝，不敢发动和依靠人民群众，自身力量薄弱；同时遭到以慈禧太后为首的顽固守旧势力的强大反对和镇压。 考点3 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1．（25-26八上·辽宁沈阳浑南·期中）某校历史兴趣小组以“资产阶级民主革命”为主题进行项目式学习，请你参与其中。 【解读图片——剖析革命著作】 【识读地图——观察革命形势】 【分析史料——弘扬伟大精神】 材料一   孙中山曾说：吾辈即以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前。应付世界发展之潮流，合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日。 ——《孙中山传》 （1）结合所学知识，归纳三部作品宣传的思想是什么？在这一思想影响下哪一全国规模的政党成立？ （2）在地图中指出武昌起义爆发的地点。根据地图，分析武昌起义爆发后，宣布独立的省份在地域分布上有何特点？ （3）根据材料一，谈谈你从孙中山先生身上学到了怎样的精神品质？ 【答案】（1）思想：资产阶级革命思想；政党：中国同盟会。     （2）地点：B；特点：宣布独立的省份主要集中在中国南方地区。     （3）精神品质：爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放弃、与时俱进等。      【解析】（1）小问详解： 思想：根据图片和所学可知，《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨，资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作；政党：结合所学可知，为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 （2）小问详解： 地点：根据题干图片“武昌起义和全国各省独立形势图”并结合所学可知，在地图中武昌起义爆发的地点是B；特点：结合所学可知，由于南方是革命思想传播的中心； 清政府在南方统治较为薄弱； 南方经济较发达，资产阶级力量较强；武昌起义的影响等因素，武昌起义爆发后，宣布独立的省份主要集中在中国南方地区。 （3）小问详解： 精神品质：结合材料一的“吾辈即以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前。”我能感受到孙中山具有的精神品质是：爱国主义、公而忘私、勇往直前、永不放弃、与时俱进等。 2．（八上·辽宁葫芦岛绥中县--11月·期中）20世纪初的中国，资产阶级民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 ①____革命 革命准备 革命过程 革命成果 革命挫折 1894年成立兴中会；1905年成立同盟会；提出三民主义的指导思想 1906年萍浏醴起义；1907年广西起义；1911．4黄花岗起义；1911．10．10 ③____起义 1912．1．1 ②____成立；1912．3颁布《中华民国临时约法》 1913年二次革命；1915年护国战争；1917年护法运动 材料二 材料三   万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 材料四   余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。革命尚未成功，凡我同志，务须……继续努力，以求贯彻。主张开国民会议及废除不平等条约，尤须于最短期间促其实现。是所至嘱！ ——节选自孙中山先生遗嘱 （1）请填写材料一示意图中①②③处空缺的内容。 （2）材料二中图人物分别领导或参与了哪次著名起义？有什么共同历史意义？ （3）材料三中“民贼”指的是谁？ （4）材料四中孙中山先生认为应怎样“实现中国之自由平等”？ 【答案】（1）①资产阶级民主 ②中华民国 ③武昌      （2）秋瑾：领导了浙皖起义 黄兴：领导了黄花岗起义等。 意义：都为推翻封建帝制，推动中国近代化进程做出了重要贡献。     （3）袁世凯。     （4）唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。      【解析】（1）小问详解： ①根据所学知识，材料一有革命准备、革命过程、革命成果、革命挫折等内容，内容有兴中会、三民主义、同盟会、黄花岗起义，所以其中涉及的革命，指的就是资产阶级民主革命。 ②根据所学知识，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，也就意味着中华民国成立。 ③根据所学知识，在1911年10月10日晚，武昌城内新军工兵营的革命党人首先起义，这就是武昌起义。 （2）小问详解： 秋瑾：根据所学知识，1907年秋瑾在浙江绍兴策应安庆起义，领导了浙皖起义。 黄兴：根据所学知识，1911年4月，同盟会在广州发动起义，黄兴率领100余名革命党人攻入两广总督衙门，这就是黄兴领导的黄花岗起义。 意义：根据所学知识，秋瑾和黄兴领导或参加的起义，都为推翻封建帝制，推动中国近代化进程做出了重要贡献。 （3）小问详解： 根据所学知识，材料三中的“民贼”，指的就是复辟帝制的袁世凯。1915年底，袁世凯下令改中华民国为中华帝国，年号“洪宪”，要复辟当皇帝。 （4）小问详解： 根据所学知识，材料四中指出“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”，由此可知，孙中山认为要实现中国的自由与平等，必须联合世界其他民族，而不是仅靠中华民族一家。 3．（25-26八上·辽宁丹东九校·期中）孙中山先生是中国近代民主革命先行者，他一往无前，愈挫愈奋。同学们以“孙中山和辛亥革命”为主题进行了总结学习，请你参与完成。 材料一   孙中山早年革命活动年表（部分） 时间 活动 1894年 11月成立兴中会 1905年 8月成立①_______ 1907年 领导广西起义 1912年1月1日 就职②_______临时大总统 材料二   中华民国的主权属于全体国民：国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 ——摘自《统编版中国历史八年级上册》 材料三   1913年3月20日，宋教仁被刺于上海沪宁火车站，全国震惊。时为临时大总统的袁世凯说：“何方狂徒，胆敢毁我共和元勋？”下令通缉凶手。后来，参与行刺的应桂馨到北京，要求幕后指使者兑现“毁宋酬勋”，后者拒不接见，应桂馨离京去津，途中被刺身亡。 ——《中国近代史》 材料四 1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是： 是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。 愿吾济后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。 （1）请将表格中①②两处补充完整。写出孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 （2）写出材料二出自哪部法律文件？这部法律文件具有什么性质？ （3）材料三中宋教仁被刺杀后引发了哪一历史事件？这一历史事件失败标志着什么？ （4）请你用民国纪年法表示1925年。根据材料并结合所学知识，你认为孙中山还有什么遗憾？ 【答案】（1）①：同盟会；②：中华民国。 指导思想：三民主义。     （2）法律文件：《中华民国临时约法》。 性质：它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。     （3）历史事件：二次革命。 失败标志：辛亥革命的成果被袁世凯彻底窃取，中国进入北洋军阀的黑暗统治时期。     （4）民国纪年：民国14年。 遗憾：未彻底完成反帝反封建的任务，中国仍处于半殖民地半封建社会；民主共和制度未真正落实，军阀割据、列强侵略的局面未根本改变；“三民主义”的理想未完全实现，中国人民仍受压迫和剥削。      【解析】（1）小问详解： ①：结合所学知识可知，1905年8月，孙中山在日本东京成立中国同盟会，这是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。②：结合所学知识可知，1912年1月1日，孙中山在南京就职中华民国临时大总统，宣告中华民国临时政府成立。 指导思想：结合所学知识可知，三民主义（民族主义、民权主义、民生主义），是孙中山领导资产阶级革命的核心思想。 （2）小问详解： 法律文件、性质：根据材料二“中华民国的主权属于全体国民”并结合所学知识可知，1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国的主权属于全体国民；国民不分种族、 阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，但在当时的历史条件下难有实际的约束效力。故法律文件：《中华民国临时约法》。性质：它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）小问详解： 历史事件：结合所学知识可知，宋教仁被刺后，孙中山等号召南方各省反袁，引发“二次革命”。 失败标志：结合所学知识可知，二次革命失败，标志着辛亥革命的成果被袁世凯彻底窃取，中国进入北洋军阀的黑暗统治时期。 （4）小问详解： 民国纪年：结合所学知识可知，民国元年是1912年，因此1925年换算为民国纪年是民国14年（计算方式：1925-1912+1=14）。 遗憾：结合所学辛亥革命的知识可知，辛亥革命并未彻底完成反帝反封建的任务，中国仍处于半殖民地半封建社会；民主共和制度未真正落实，军阀割据、列强侵略的局面未根本改变；“三民主义” 的理想未完全实现，中国人民仍受压迫和剥削。综上，通过对这些历史事件，能更清晰地理解孙中山与辛亥革命的历史意义及局限性。 4．（25-26八上·辽宁葫芦岛建昌·期中）近代中国是屈辱与不断探索自救的过程。阅读下列材料，回答问题。 【自强梦】 材料一   李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… ——吴永《庚子西狩丛谈》 请回答： （1）洋务运动的口号是什么？分析材料回答洋务运动实现自救了吗？为什么？ 【变法梦】 材料二   梁启超在其《变法通议》中强调：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”。戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 ——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册 （2）戊戌变法得到谁的支持并在全国推行？变法历时103天又被称为什么？ 【共和梦】 材料三   第二条中华民国之主权属于国民全体。 第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第十六条中华民国之立法权以参议院行之。 第十九条……参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。…… ——《中华民国临时约法》部分条文 （3）《中华民国临时约法》是谁领导的哪一革命的重要成果？这部法律的性质如何？ （4）中国近代的这些自救都以失败告终，结合所学知识请你回答怎样才能真正实现中华民族的振兴？ 【答案】（1）“自强”“求富”；没有；洋务运动只学习西方技术，没有改变封建制度，最终失败。     （2）光绪帝；“百日维新”。     （3）孙中山领导的辛亥革命；中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法律文件。     （4）坚持中国共产党的领导，走符合中国国情的道路等。      【解析】（1）小问详解： 口号：结合所学可知，从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，因此其口号为“自强”“求富”。 结果和理由：据材料一“都是纸糊的老虎”并结合所学可知，洋务运动失败了，因此其没有实现自救，原因从洋务运动的局限性分析，如由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路，因此其理由是洋务运动只学习西方技术，没有改变封建制度，最终失败。 （2）小问详解： 人物：结合所学可知，1897年冬，德国强占胶州湾。消息传出后，康有为上书光绪帝，痛陈时局的危险和变法的紧迫性，呼吁变法救国。在康有为等维新派的推动下，光绪帝表示“不甘作亡国之君”，决心变法，因此其得到了光绪帝的支持。 名称：结合所学可知，戊戌变法历时103天，因此又被称为“百日维新”。 （3）小问详解： 人物和革命：结合所学可知，1911年辛亥革命后，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时政府大总统，这标志着亚洲第一个资产阶级民主共和国——中华民国的诞生，1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。因此其与孙中山领导的辛亥革命相关。 性质：据材料三“中华民国之主权属于国民全体”并结合所学可知，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （4）小问详解： 方式：结合所学可知，洋务运动、戊戌变法和辛亥革命都失败了，体现了近代化探索要符合国情，并且需要先进政党的领导，因此需要坚持中国共产党的领导，走符合中国国情的道路等。 5．（25-26八上·辽宁鞍山台安·期中）中国梦是中国人追求国家富强、民族振兴、人民幸福之梦。近代以来，代代仁人志士，为追求中国梦而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读下列材料，回答问题。 【实现中国梦，需顺应时代潮流】 材料一：（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。 ——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000年，中国的奋斗》 【实现中国梦，需变革求新的勇气】 材料二：甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败，中国腐朽之极的封建制度走到了尽头。随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。 ——《人民日报：从甲午战争的废墟上崛起》 【实现中国梦，需脱胎换骨的思想】 材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——摘编自陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》 材料四：近代化历程： （1）根据材料一并结合所学知识，指出“倡导者”想通过什么运动实现他们的“梦想”？回答这一运动的积极作用。 （2）列举一位材料二中的这场战争中英勇抗争的英雄人物。“变革求新的强烈意愿”导致了哪一变法运动？ （3）材料二中的“德、赛两先生”各指什么？回顾这场运动，写出两位给你留下了深刻印象的代表人物？你觉得我们对待西方文化应采取怎样的正确态度？ （4）综上所述，面对日益深重的民族危机，近代中国经历了哪些层面的探索，请把上图中的方框填充完整，并谈谈你的感悟。 【答案】（1）运动：洋务运动。积极作用：洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生。     （2）英雄：左宝贵、邓世昌、徐邦道、丁汝昌。运动：戊戌变法（维新变法）。     （3）德、赛两先生：民主、科学。代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。态度：取其精华，去其糟粕；主动学习吸纳，但不一味照搬。     （4）层面：思想文化。感悟：近代化探索由表及里，由浅入深，层层深入；中国人民具有自强不息、甘于奉献、勇于探索的精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运；资本主义道路在中国走不通；中国人民具有不懈的斗争精神。      【解析】（1）小问详解： 运动：根据材料信息“（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家”及所学知识，19世纪60—90年代，洋务派以“自强”“求富”为口号，学习西方器物与技术，发起洋务运动。 积极作用：根据所学知识及材料一，洋务运动的积极作用表现在：客观上促进中国民族资本主义产生，推动工业、军事、交通、教育初步现代化，培养技术与管理人才，开启中国近代化进程。 （2）小问详解： 英雄：根据所学知识及材料二，甲午战争中的英雄人物有：邓世昌（致远舰管带，黄海海战殉国）、左宝贵（平壤战役殉国）、丁汝昌（北洋水师提督，威海卫之战殉国）、刘步蟾（定远舰管带，代为指挥，后殉国）。 运动：结合所学知识及材料信息“随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出”，面对甲午战争后严重的民族危机，1898 年，康有为、梁启超等维新派主张君主立宪，学习西方制度，救亡图存，推动戊戌变法（维新变法）运动。 （3）小问详解： 德、赛两先生：根据材料信息及所学知识，德先生、赛先生指的是民主和科学，这是新文化运动的两大旗帜。 代表人物：根据所学知识，新文化运动中，陈独秀是《新青年》创办者、李大钊传播了马克思主义、鲁迅批判旧礼教、胡适提倡白话文，由此可知，新文化运动中的代表人物包括：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适。 态度：根据所学知识及材料三，对待西方文化我们要做到取其精华、去其糟粕；主动学习吸纳其先进成分，同时要结合国情，做到不盲目照搬。 （4）小问详解： 层面：根据所学知识及材料四，中国学习西方经历了洋务运动学器物、戊戌变法运动和辛亥革命学制度、新文化运动学思想文化的过程，故方框应填思想文化。 感悟：根据所学知识及材料信息，中国人民面对近代列强侵略，主要变革，结合洋务运动学器物、戊戌变法运动学制度、新文化运动学思想文化的过程可知，中国近代化探索层层深入，体现中国人民自强不息、甘于奉献、勇于探索，有不懈的斗争精神；洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都没有使得中国走上富强道路，这说明地主阶级与资产阶级无法改变中国命运，资本主义道路在中国走不通；中国共产党领导的新民主主义革命最终取得了胜利，表明必须实现民族独立与人民解放，才能为现代化奠定基础。 6．（25-26八上·辽宁省沈阳市南昌初级中学·期中）项目化学习为培养核心素养，某班开展了以下项目化学习，请你参与完成相关学习任务。 任务一：历史文物——注重史料实证 任务二：历史地图——形成时空观念 任务三：历史图片——进行历史解释 （1）请按照示例将材料一中近代中华民族寻求民族独立的探索进行归类，放入相应版块。示例：探索一“变法图强”B探索二“自强求富”________探索三“民主共和”________探索四“实业救国”________ （2）图1和图2所示条约分别是在哪一场战争后签订的？对比图1和图2中通商口岸的地理位置，结合所学知识，分析列强侵略势力的变化趋势。 （3）从图3、图4中任选其一，解读图片反映的侵华战争。（要求：从战争名称和战争影响两方面作答，多答只给第一个） 【答案】（1）① A    ② C    ③ D     （2）图1：鸦片战争；图2：甲午中日战争。趋势：列强侵略势力由沿海深入到内地。     （3）图3：第二次鸦片战争。影响：中国的半殖民地化程度进一步加深。 图4：八国联军侵华战争。影响：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。      【解析】（1）小问详解： 探索二“自强求富”据所学知识可知，“自强求富”是洋务运动的口号，洋务派创办近代军事工业和民用企业，对应选项A（洋务运动相关文物），可知该选项归属于“自强求富”探索。 探索三“民主共和”据所学知识可知，“民主共和”是辛亥革命的目标，辛亥革命推翻封建帝制、追求民主共和，对应选项C（辛亥革命相关文物），可知该选项归属于“民主共和”探索。 探索四“实业救国”据所学知识可知，“实业救国”是近代民族资产阶级的探索主张，主张发展民族工商业挽救民族危亡，对应选项D（近代民族工业相关文物），可知该选项归属于 “实业救国” 探索。 （2）小问详解： 对应战争：据所学知识可知，图1所示通商口岸集中于东南沿海，是《南京条约》的内容，该条约签订于鸦片战争后；图2所示通商口岸深入长江流域，是《马关条约》的内容，该条约签订于甲午中日战争后。 趋势：根据材料中“图1通商口岸：广州、厦门、福州、宁波、上海（东南沿海）”和“图2通商口岸：沙市、重庆、苏州、杭州（长江流域内地）”和结合所学知识可知，列强侵略势力的变化趋势是由沿海地区逐步深入到内地，侵略范围扩大，对中国的经济掠夺和控制进一步加强。 （3）小问详解： 选择图3解读 ：据所学知识可知，图3反映的是第二次鸦片战争；这场战争中，英法联军火烧圆明园，强迫清政府签订《天津条约》《北京条约》，其影响是中国的半殖民地化程度进一步加深。 选择图4解读：据所学知识可知，图4反映的是八国联军侵华战争；这场战争后清政府被迫签订《辛丑条约》，其影响是中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 7．（25-26八上·辽宁朝阳·期中）阅读下列材料，完成问题。 【北京·屈辱中转变】 材料一   依据北京圆明园遗址公园相关材料绘制如下示意图 材料二   1865年，英商在北京铺设了0．5千米的窄轨铁路，并试行小火车。这一举动引起京城市民的惊诧和猜疑，视其为怪物。窄轨铁路很快被清政府责令拆除。甲午战争后，清政府修筑了卢汉、沪宁、津浦铁路，形成近代中国第一个筑路高潮。以前从北京至汉口走驿路要27天，铁路建成后，从北京至汉口乘火车只需两天半。铁路还逐渐成为南北运输的主力，改变了此前主要靠河运和海运的局面。 ——摘编自《古都之承》 【武汉·探索中崛起】 材料三 【上海·见证中兴起】 材料四   一部近代史，半部是上海，作为一座近代兴起的城市，上海不同于北京、西安等古都，它是随着近代开埠通商而兴起，也是中国早期现代化的见证。上海从开埠到1865年，发展的是外贸，金融，房地产，没有制造业。直到1865年9月20日，李鸿章奏请朝廷批准，正式成立“江南机器制造总局”…… ——摘编自《上海通史》 【南京·风雨中飘摇】 材料五   鸦片战争后，A政权在天京建立，先后颁布了两个纲领。但是最终还是失败了……20世纪初B成立，中国第一个资产阶级共和国诞生，颁布了《中华民国临时约法》。但是，政权很快落入反动官僚袁世凯手中，革命的果实被窃取。 ——摘编自《中国近代革命中的法制发展》 （1）依据示意图，概括圆明园从古代到近代，再到现代的变化。分析圆明园的历史价值。 （2）材料二中，对于火车的引入，近代中国人的态度发生了怎样的转变？依据材料概括近代铁路建设的影响。 （3）图1中汉阳铁厂是在什么主张下创办的？以它为代表的洋务企业，在客观上发挥了怎样的积极作用？写出图2反映的起义名称，该事件的发生导致了哪个政权被推翻？ （4）结合所学，举例证明材料中画线部分内容。 （5）材料五中的A、B代表的分别是哪一政权？分别写出这两个政权解决土地问题的措施。 （6）综上，分析影响中国近代城市发展的因素。 【答案】（1）变化：古代是皇家园林，1860年被英法联军抢劫焚毁，沦为战争废墟，现代成为遗址公园，向公众开放并成为爱国主义教育基地。 价值：是研究古代皇家园林的第一手资料；同时作为近代列强侵略的见证（英法联军焚毁），具有重要的爱国主义教育意义，是研究中国近现代史的第一手资料。     （2）转变：最初中国人对火车感到惊诧和猜疑，后来中国人接受先进事物，掀起建筑铁路的高潮。 影响：缩短了人们出行的时间，成为南北运输的主力。     （3）主张：“求富”。 作用：在客观上刺激了中国民族资本主义的产生，同时对外国资本的经济侵略起到了一定的抵制作用。 名称：武昌起义（辛亥革命）。 政权：清王朝。     （4）证明：1842年《南京条约》后上海开埠，成为最早的通商口岸之一；1865年李鸿章创办江南机器制造总局（上海），是中国近代规模最大的军事工业，开启了上海的工业化进程；公车上书后，梁启超在上海的《时务报》上宣传变法维新思想，上海成为新思潮兴起的重要阵地。     （5）A：太平天国。B：中华民国。 措施：太平天国颁布《天朝田亩制度》，主张“凡天下田，天下人同耕”，按人口和年龄平均分配土地，试图建立“有田同耕，有饭同食”的理想社会；孙中山在三民主义中提出“平均地权”（或实行民生主义）。     （6）因素：地理因素；经济因素。      【解析】（1）小问详解： 变化：根据材料一示意图可知，古代是皇家园林（18世纪至1840年，经几代皇帝扩建），1860年被英法联军抢劫焚毁，沦为战争废墟，现代成为遗址公园，向公众开放并成为爱国主义教育基地。 价值：结合所学知识可知，圆明园是中国古代皇家园林艺术的瑰宝，反映了清朝的建筑与文化成就，是研究古代皇家园林的第一手资料；同时作为近代列强侵略的见证（英法联军焚毁），具有重要的爱国主义教育意义，是研究中国近现代史的第一手资料。 （2）小问详解： 转变：根据材料二“这一举动引起京城市民的惊诧和猜疑，视其为怪物”“清政府修筑了卢汉、沪宁、津浦铁路，形成近代中国第一个筑路高潮”可知，最初中国人对火车感到惊诧和猜疑，后来中国人接受先进事物，掀起建筑铁路的高潮。 影响：根据材料二“以前从北京至汉口走驿路要27天，铁路建成后，从北京至汉口乘火车只需两天半。铁路还逐渐成为南北运输的主力，改变了此前主要靠河运和海运的局面。”可知，铁路的建设产生重大影响，缩短了人们出行的时间，成为南北运输的主力。 （3）小问详解： 主张：根据材料三图1“汉阳铁厂”并结合所学知识可知，汉阳铁厂是在洋务运动 “求富”（创办民用企业）的主张下创办的。 作用：结合所学知识可知，洋务派创办的民用企业（如汉阳铁厂），在客观上刺激了中国民族资本主义的产生，同时对外国资本的经济侵略起到了一定的抵制作用（如减少对外国钢铁的依赖）。 名称：根据材料三图2“某次起义示意图”可知，图2是武昌起义的示意图，是辛亥革命的首义。 政权：结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝（封建君主专制政权），结束了中国两千多年的君主专制制度。 （4）小问详解： 证明：结合所学近代史上发生在上海的重大事件，可从《南京条约》、洋务运动、戊戌变法等史实进行分析，例如1842年《南京条约》后上海开埠，成为最早的通商口岸之一；1865年李鸿章创办江南机器制造总局（上海），是中国近代规模最大的军事工业，开启了上海的工业化进程；公车上书后，梁启超在上海的《时务报》上宣传变法维新思想，上海成为新思潮兴起的重要阵地。 （5）小问详解： A：根据材料五“政权在天京建立，先后颁布了两个纲领”可知，太平天国政权于1853年定都天京，后又颁布了《天朝田亩制度》《资政新篇》两个纲领性文件。 B：根据材料五“中国第一个资产阶级共和国诞生，颁布了《中华民国临时约法》”可知，1912年成立的中华民国是中国第一个资产阶级共和国。 措施：结合所学知识可知，太平天国颁布《天朝田亩制度》，主张“凡天下田，天下人同耕”，按人口和年龄平均分配土地，试图建立“有田同耕，有饭同食”的理想社会；孙中山在三民主义中提出“平均地权”（或实行民生主义），但南京临时政府未真正实施，土地问题仍未解决。 （6）小问详解： 因素：综合上述材料并结合所学知识可知，影响中国近代城市发展的因素有：地理因素（如通商口岸的开辟，上海因开埠而崛起）；经济因素（如洋务企业、民族工业的创办，推动城市工业化）。 考点4 新民主主义革命的兴起 1．（25-26八上·辽宁沈阳辽中区-11月·期中）阅读材料，回答问题 材料一   中华民国建立后，一批先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。 材料二   现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了！ 材料三   1920年夏至1921年春，随着马克思主义在中国的广泛传播和中国工人运动的蓬勃兴起，作为两者结合产物的中国共产党早期组织，在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、旅欧留学生中相继成立。 材料四   （中共一大）接着讨论并通过《中国共产党第一个决议》，对今后党的工作作出安排部署，鉴于党的力量还弱小，决定以主要精力建立工会组织，指导工人运动和做好宣传工作，强调与第三国际建立紧密关系。 （1）依据材料一，指出先进知识分子在思想文化方面掀起了什么运动？ （2）根据材料二指出五四运动爆发的导火线？最能体现五四运动“反帝反封建”性质的口号是？ （3）材料三中提到了中国共产党成立的哪些历史条件？（两点即可） （4）材料四指出中国共产党成立初期的中心工作是什么？ 【答案】（1）运动：新文化运动     （2）导火线：巴黎和会上中国外交失败。 口号：外争主权，内除国贼     （3）条件：马克思主义在中国广泛传播；中国工人运动蓬勃兴起。     （4）中心工作：建立工会组织，指导工人运动。      【解析】（1）小问详解： 运动：根据材料一“他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流”并结合所学知识可知，这是新文化运动兴起的背景。1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 （2）小问详解： 导火线：根据材料二“现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交失败了！”并结合所学知识可知，1919年，巴黎和会上中国外交失败，成为五四运动爆发的导火线。 口号：结合所学知识可知，五四运动是一场彻底地反帝反封建爱国运动，其口号“外争主权，内除国贼”最能体现出五四运动的性质。 （3）小问详解： 条件：根据材料三“随着马克思主义在中国的广泛传播”可得出，马克思主义在中国广泛传播；根据材料三“中国工人运动的蓬勃兴起”可得出，中国工人运动蓬勃兴起。故条件：马克思主义在中国广泛传播；中国工人运动蓬勃兴起。 （4）小问详解： 中心工作：根据材料四“决定以主要精力建立工会组织，指导工人运动和做好宣传工作，强调与第三国际建立紧密关系”并结合所学知识可知，中国共产党成立初期，其中心工作是建立工会组织，指导工人运动。 2．（25-26八上·辽宁葫芦岛兴城市-统编版·期中）漫漫历史长河，杰出人物灿若繁星，熠熠生辉。阅读下列材料，回答问题。 【守土安澜】 材料一：1894年9月，在黄海海战中，“他”指挥全舰将士奋勇作战。在致远舰船身受损严重的情况下，毅然决然的欲撞击日舰与其同归于尽。因敌炮丛集，未至而沉没。落水后，拒绝救援机会，与全舰官兵一起沉海。有人为他写下挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”——摘编自人教版历史教科书《中国历史·八年级上册》 【天下为公】 材料二：孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为。——摘编自章士钊《孙逸仙·自序》 【启蒙先驱】 材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗……——摘编自陈独秀：《本志罪案之答辩书》（《新青年》第六卷第一号） （1）材料一中的“他”是谁？“他”是在哪场战争中涌现出的英雄人物？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命后，孙中山领导的资产阶级革命派在南京成立的政权名称。写出其后颁布的《中华民国临时约法》的性质。 （3）陈独秀是新文化运动的精神领袖和进步思想界的代表人物。根据材料并结合所学知识回答，新文化运动开始的标志是什么？主要阵地有哪些？其中，以新文学的形式揭露封建礼教的吃人本质的是哪部文学作品？ （4）结合以上人物的相关事迹，说一说杰出历史人物与社会发展的关系。 【答案】（1）人物：邓世昌； 战争：甲午中日战争。     （2）名称：中华民国临时政府； 性质：第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件。     （3）标志：1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》； 阵地：《新青年》和北京大学； 作品：鲁迅的《狂人日记》。     （4）关系：杰出历史人物顺应时代需求，推动社会进步。      【解析】（1）小问详解： 人物、战争：根据材料一“1894年9月黄海海战”“致远舰”“欲撞击日舰与其同归于尽”“沉海拒救”并结合所学可知，“他”是邓世昌。他是在甲午中日战争（1894—1895年）中涌现的英雄人物，其指挥“致远舰”奋勇抗敌的事迹，体现了中国军人的爱国气节。 （2）小问详解： 名称：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，它是中国历史上第一个资产阶级民主共和国政权； 性质：结合所学知识可知，它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件，明确规定主权属于国民全体，确立了三权分立的政治体制，具有反封建专制的进步意义。 （3）小问详解： 标志：结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），正式吹响了新文化运动的号角； 阵地：结合所学知识可知，《新青年》杂志和北京大学，二者成为新文化运动的核心传播平台。 作品：结合所学知识可知，鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，以“狂人”的视角揭露了封建礼教“吃人”的本质，批判了封建道德的虚伪与残酷。 （4）小问详解： 关系：综合上述材料并结合所学知识可知，邓世昌在甲午战争中以死明志，激发了国人的民族意识；孙中山领导辛亥革命推翻了封建帝制，为中国社会的近代化转型开辟了道路；陈独秀发起新文化运动，动摇了封建思想的统治地位，推动了思想解放。由此可见，杰出历史人物顺应时代需求，推动社会进步。 3．（25-26八上·辽宁大连甘井子·期中）爱国·精神根基。某历史小组开展以“爱国主义”为主题的展板设计活动，请你参与完成。 展板一   以文为刃：唤醒民族爱国意识的先声 （1）请从图1、图2、图3人物中任选其一，为其撰写介绍词。 展板二   青春铸魂：“反帝爱国”的实践呐喊 材料     新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国……经过五四运动介绍、研究、宣传，马克思主义成为不可抗拒的潮流。——摘自《从鸦片战争到五四运动》 （2）依据材料并结合所学，指出新文化运动与五四运动的关系。五四运动孕育了怎样的精神？ 展板三众志成城：爱国担当的壮阔图景 （3）请从以下史实中任选两个，论述“近代中国人民的反侵略斗争彰显爱国主义精神”。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）【示例】 陈独秀：1915年，他在上海创办《青年杂志》，发起新文化运动。他提倡民主与科学，反对专制与愚昧。发表《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学。动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。 鲁迅：新文化运动中，他的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”“吃人”社会；动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。 胡适：1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言。白话文和新文学逐渐普及开来，更多人接受了新思想；动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。 （2）关系：新文化运动对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用； 精神：孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。 （3）【示例】 论点：近代中国人民的反侵略斗争彰显爱国主义精神。 选择的史实：虎门销烟、黄海海战 鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难。1839年6月3日至25日，林则徐在广州将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁；虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；甲午中日战争中，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战；北洋海军提督丁汝昌受伤后仍坚持督战；致远舰管带邓世昌、经远舰管带林永升指挥两舰官兵英勇战斗，与舰同沉；海军将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰，展现了维护国家主权安全的爱国情感。综上所述，近代中国人民的反侵略斗争彰显爱国主义精神。 【解析】 （1）【示例】 陈独秀：根据所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，正式吹响新文化运动的号角。他提倡民主与科学，反对专制与愚昧；发表《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学；动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。 鲁迅：根据所学知识可知，鲁迅是我国现代文学的奠基人之一。新文化运动中，他的白话小说《狂人日记》，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质，号召人民起来推翻“黑漆漆的”“吃人”社会；动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。 胡适：根据所学知识可知，1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》，主张以白话文作为新文学的语言；动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。 （2）关系：根据所学知识可知，新文化运动对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用，为马克思主义在中国的传播创造了条件； 精神：根据所学知识可知，五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神，推动了人们的思想解放。 （3）论点：近代中国人民的反侵略斗争彰显爱国主义精神 论述：围绕论点，结合虎门销烟、黄海海战等战役中所表现出来的中国人民顽强的爱国主义精神进行论述，做到史论结合，逻辑清晰，表述规范。鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难；1839年6月3日至25日，林则徐在广州将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁；虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；甲午中日战争中，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战；北洋海军提督丁汝昌受伤后仍坚持督战；致远舰管带邓世昌、经远舰管带林永升指挥两舰官兵英勇战斗，与舰同沉；海军将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰，展现了维护国家主权安全的爱国情感。综上所述，近代中国人民的反侵略斗争彰显爱国主义精神。 4．（25-26八上·辽宁鞍山高新区-11月·期中）铭记光辉历史，凝聚奋进力量。阅读材料，回答下列问题。 【进步思想】 图1《青年杂志》封面 《青年杂志》简介1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》。从第二卷起改名为《新青年》。《新青年》深受广大知识分子欢迎，至1917年，单期最高发行量已有1．6万多份。 图2《五四运动》（绘画） 图3工人大罢工 【焕然一新】 材料一： 这是一声砸向旧世界的链头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。——《信念永恒》 材料二：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便出发往民间去，跑到工人中去办工人学校，去办工会。随着马克思主义在中国的传播和一批确立了马克思主义信仰的先进分子的出现，在中国成立共产党组织的思想和干部条件就具备了。 ——摘编自《中国共产党的一百年》 （1）写出图1反映的历史事件的口号和阵地 （2）根据图2、图3，指出五四运动主力的变化。五四运动中孕育的五四精神的核心是什么？ （3）材料一内容与哪一会议有关？结合所学，写出中国共产党诞生的历史意义。 （4）根据材料二并结合所学，分析五四运动与中国共产党成立的关系。 【答案】（1）口号：民主、科学。 阵地：北京大学、《新青年》编辑部。     （2）主力的变化：由学生到工人阶级。 核心：爱国主义精神。     （3）会议：中共一大。 意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。     （4）关系：五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。      【解析】（1）小问详解： 口号：根据材料“图1《青年杂志》封面”并结合所学知识可知，与此相关的是新文化运动，其口号是民主、科学。 阵地：结合所学知识可知，新文化运动以《新青年》杂志为主要舆论阵地，同时北京大学也是新文化运动的重要阵地（陈独秀、李大钊等在北大任教，推动思想传播）。 （2）小问详解： 主力的变化：根据材料“图2《五四运动》绘画”和“图3工人大罢工”并结合所学知识可知，五四运动初期，主力是青年学生（以学生罢课为主要形式）；随着运动发展，工人阶级成为运动的主力（工人罢工、商人罢市，形成“三罢”斗争）。 核心：结合所学知识可知，五四运动是一场彻底的反帝反封建爱国运动，爱国主义精神是贯穿运动的核心精神。 （3）小问详解： 会议、意义：根据材一“浙江嘉兴南湖红船”并结合所学知识可知，与此相关的是中共一大的召开。1921年，中共一大的召开，标志着中国共产党诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （4）小问详解： 关系：结合所学知识可知，五四运动中的先进知识分子（如陈独秀、李大钊）深入工人中宣传、组织，培养了一批信仰马克思主义的骨干，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。 5．（25-26八上·辽宁中山·期中）时代·曙光。阅读材料，回答下列问题。 任务一   【解读内容—倾听时代呼声】 代表人物：陈独秀他说：“只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”呼声：①_____。 代表人物：②_________他撰写了白话小说《狂人日记》，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。呼声：抨击封建旧道德和旧文化。 代表人物：胡适他著有《③_________》，主张文学革命，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”等。呼声：开展文学革命，主张用白话文代替文言文。 （1）将上面①②③内容补充完整。 任务二   【研读史料—见证时代变化】 五四运动发生以后的一年多时间里，中国涌现了400多种新刊物，白话文迅速传播。这些期刊的名字反映出那个时代的韵律，如《曙光》《觉悟》《新社会》《新人》《解放与改造》《科学与教育》《平民教育》《新妇女》《劳动界》《劳动音》等。 ——《中国史》 （2）上图图片及史料分别反映了五四运动怎样的性质？ 任务三   【阐述史实——谱写时代精神】 （3）根据任务三并结合所学回答，图一和图二所示内容对中国共产党的诞生分别提供了什么条件？结合所学回答共产党的精神之源是什么？ 【答案】（1）①提倡民主与科学；②鲁迅；③《文学改良刍议》     （2）图片：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 史料：五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。     （3）条件：图一促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础；图二反映了工人阶级的壮大，为中国共产党的成立提供了阶级基础。（只要思想基础阶级基础字样即可得分） 精神之源：建党精神。      【解析】（1）小问详解： ①根据材料“只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”，结合所学知识可知，材料中陈独秀提到的“德先生和赛先生”，是新文化运动时期的核心口号。“德先生”指Democracy（民主），“赛先生”指Science（科学）。1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），正式吹响新文化运动的号角，其核心主张就是提倡民主与科学，反对封建专制和愚昧迷信。 ②根据材料“他撰写了白话小说《狂人日记》”，结合所学知识可知，《狂人日记》是鲁迅的代表作。鲁迅以《狂人日记》为武器，抨击封建礼教“吃人”的本质，是新文化运动中批判封建礼教的典范，因此该人物为鲁迅。 ③根据材料“胡适”“须言之有物”“不摹仿古人”，结合所学知识可知，题干中胡适主张“文学革命”，强调写文章“言之有物”，1917年胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，这是倡导文学革命的第一篇文章，主张用白话文代替文言文，因此该著作是《文学改良刍议》。 （2）小问详解： 图片：根据任务二图片“五四运动（绘画）”“誓死力争，还我青岛”“上海商人罢市游行”“五四时期的爱国纪念章”，结合所学知识可知，“还我青岛”直接指向巴黎和会中国外交失败，体现反帝性质；商人罢市、学生先锋参与，体现反封建性质；同时参与群体涵盖学生、商人，说明五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 史料：根据任务二“五四运动发生以后的一年多时间里，中国涌现了400多种新刊物，白话文迅速传播。这些期刊的名字反映出那个时代的韵律，如《曙光》《觉悟》《新社会》《新人》《解放与改造》《科学与教育》《平民教育》《新妇女》《劳动界》《劳动音》等。”，结合所学知识可知，史料中“五四运动后一年，中国涌现 400 多种新刊物，白话文迅速传播”，刊物名如《曙光》《觉悟》《新社会》等，体现五四运动推动了新思想、新文化的传播，是一场思想启蒙运动，促进了马克思主义在中国的传播。因此，五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 （3）小问详解： 条件：根据任务三“图一《劳动者》”等刊物，结合所学知识可知，图一展示的是宣传马克思主义、关注工人运动的刊物（如《劳动者》）。新文化运动后期，马克思主义开始在中国广泛传播，早期共产主义知识分子通过创办刊物、深入工人群众，推动了马克思主义与工人运动的结合，为中共诞生提供了思想基础。因此，图一促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础；根据任务三图二，结合所学知识可知，图二是1894-1920年工人数量增长统计图。随着民族资本主义发展，工人阶级队伍不断壮大，工人运动日益高涨，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，为中共诞生提供了阶级基础。因此，图二反映了工人阶级的壮大，为中国共产党的成立提供了阶级基础。 精神之源：根据所学知识可知，中国共产党的精神之源是伟大建党精神。1921年中国共产党成立时，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神谱系的源头活水。 6．（25-26八上·辽宁鞍山立山区-统编版11月·期中）近代无数仁人志士坚持不懈，顽强不屈，探索救国救民的道路。下面是以“早期现代化的初步探索”为主题设计的学习任务单，请你完成相关的学习任务。 【解读名言——体会伟人抉择】 ①我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命：不愿少数富人专制，故要社会革命。——孙中山②要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。——陈独秀③人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球必是赤旗的世界！——李大钊 【收集报刊——感受思想力量】 【绘制图示——感悟探索历程】 （1）阅读上面的名言，分别概括他们的思想主张。 （2）写出当时在上海和天津影响较大的两个报刊名称。这些报刊的发行有何影响？ （3）根据所学知识，补充图示中①②③的内容。概括中国现代化探索的特点。 【答案】（1）孙中山：三民主义       陈独秀：民主科学       李大钊：马克思主义     （2）《时务报》《国闻报》推动维新思想广泛传播     （3）①学技术②戊戌变法③学思想文化从学技术到学制度再到思想文化是一个由表及里，由浅入深、层层递进的过程。      【解析】（1）小问详解： 思想主张：孙中山：根据材料“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命”和所学知识可知，三民主义是孙中山提出的民主革命纲领，是旧民主主义革命的重要指导思想，由民族主义、民权主义、民生主义三部分组成。 陈独秀：根据材料“要拥护那德先生……要拥护那赛先生”和所学知识可知，1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》），新文化运动由此发端。他最先吹响思想启蒙的号角，倡导民主与科学，反对专制和迷信。 李大钊：根据材料“试看将来的环球必是赤旗的世界”和所学知识可知，李大钊是中国共产主义运动的先驱，中国最早的马克思主义传播者，通过一系列的努力，使马克思主义在中国得到广泛传播，为中国共产党的诞生奠定了坚实的思想基础。 （2）小问详解： 名称：结合所学知识可知，《时务报》是1896年8月9日在上海创刊的旬刊，由汪康年任总理，梁启超为主笔，以宣传变法维新、救亡图存为宗旨，是戊戌变法时期维新派的重要刊物。《国闻报》是1897年10月26日在天津创刊的报纸，由严复等创办，注重“通外情”，曾连载严复翻译的《天演论》，成为维新派的重要宣传工具。 影响：结合所学知识可知，《时务报》《国闻报》以救亡图存为核心诉求，唤醒了更多国人的民族意识，推动维新思想广泛传播。 （3）小问详解： ①：结合所学知识可知，洋务运动以“自强”“求富”为口号，主要学习西方先进的军事技术、工业生产技术以及相关的管理经验。 ②：结合所学知识可知，戊戌变法以救亡图存、实行君主立宪为目标，主要学习西方的政治制度，同时倡导学习西方先进的思想文化和教育、经济等领域的近代化制度与理念。 ③：结合所学知识可知，新文化运动以“民主” 与 “科学”为核心口号，主要学习西方的民主思想与政治理念、科学精神与自然科学知识，同时倡导学习西方的新文化、新道德。 特点：结合所学知识可知，中国现代化探索具有由表及里、由浅入深、层层递进的核心特点，路径从洋务运动的器物技术学习，到戊戌变法的制度变革尝试，再到新文化运动的思想文化革新，且始终以救亡图存、实现国家富强为核心诉求，探索主体不断扩展。 7．（25-26八上·辽宁辽阳灯塔市-统编版·期中）五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。阅读材料，回答问题。 【追根溯源】 材料一   新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义又成为不可抗拒的潮流。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析新文化运动与五四运动的关系。 【回顾进程】 材料二   自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备。于是蓬蓬勃勃，发抒言论。国内各界舆论，一致同倡。各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。 ——摘编自孙中山《致海外国民党同志函》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括五四运动进程的特点。 【深远影响】 材料三   五四运动的亲历者回忆说：“处在这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……要改变过去革命的方法……必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈、日益明确了。” ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出五四运动亲历者找到的新的革命方法。归纳五四运动在中国革命史上的地位。 【应运而生】 材料四   1921年注定照耀史册，它虽然不是一个世纪的起点，但却是一个新时代的开始。 ——摘编自纪录片《百年中国》解说词 （4）根据材料四并结合所学知识，请你对“1921年是一个新时代的开始”进行解读。 【答案】（1）关系：新文化运动为五四运动奠定了思想基础；五四运动推动了新文化运动的发展。     （2）特点：青年学生是先锋，起到了思想引领作用；各界舆论广泛支持，新出版物纷纷涌现，推动运动发展。     （3）方法：依靠下层人民，走俄国人的道路（或：工农联盟、无产阶级领导的革命道路）。 历史地位：五四运动是中国新民主主义革命的开端。     （4）解读：1921年中国共产党成立，这是中国历史上开天辟地的大事。中国共产党的诞生，使中国革命有了坚强的领导核心，中国革命的面貌焕然一新，标志着中国进入了一个新的时代。      【解析】（1）小问详解： 关系：根据材料“新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国”可知，新文化运动为五四运动奠定了思想基础，新文化运动解放了青年们的思想，促使他们关注国家危亡并思考救国思想；“经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义又成为不可抗拒的潮流。”可知，五四运动推动了新文化运动的发展，五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流。 （2）小问详解： 特点：根据材料“一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备”可知，青年学生是先锋，起到了思想引领作用；“国内各界舆论，一致同倡。各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。”可知，各界舆论广泛支持，新出版物纷纷涌现，推动运动发展。 （3）小问详解： 方法：根据材料“必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路”可知，依靠下层人民，走俄国人的道路（或：工农联盟、无产阶级领导的革命道路）。 历史地位：根据所学知识可知，五四运动推动了中国社会进步，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，是中国新民主主义革命的开端。 （4）小问详解： 解读：根据材料“1921年注定照耀史册”和结合所学知识可知，从中共一大的意义进行分析解读，即1921年中国共产党成立，这是中国历史上开天辟地的大事。中国共产党的诞生，使中国革命有了坚强的领导核心，中国革命的面貌焕然一新，标志着中国进入了一个新的时代。 8．（八上·辽宁葫芦岛绥中县--11月·期中）为了实现民族复兴，几代人魂牵梦萦，无数中华儿女为之不懈奋斗，中华民族在抗争中不断走向独立自强。八年级（1）班同学围绕该主题开展探究性学习活动，请你参与完成下列学习任务。 任务一【解读材料—提高历史认识】 没有民主，科学难以发展；没有科学，民主也没有基础。在中国封建社会，专制和愚昧是一对孪生兄弟：封建专制造成愚昧，愚昧又维护和巩固了专制统治。基于此，民主与科学同时成为资产阶级知识分子反对封建主义的重要武器。 ——摘编自彭平《冲破思想的牢笼—中国近代启蒙思潮》 任务二【解读图片—传承民族精神】 任务三【短文写作—感悟人物光辉】 孙中山 梁启超 陈独秀 鲁迅 李大钊 （1）第一组同学找到上述材料，分析第一组材料讲述的是哪一历史事件？ 根据材料并结合所学知识，写出该事件的积极影响。 （2）第二组同学找到下列两幅图片。观察图片，分别简述图片所蕴含的精神内涵。 （3）第三组同学在研究近代发生的大事件时，被很多人物的事迹深深折服，也更加深刻地认识到了杰出历史人物推动社会进步。请从以下人物中任选三位，以“杰出人物对历史发展起推动作用”为论点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）事件：新文化运动。 影响：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。     （2）图1：五四运动体现了爱国主义精神、追求民主科学的精神、斗争精神等。图2：红船精神体现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。     （3）示例：孙中山：领导辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。陈独秀：新文化运动的倡导者之一，他创办《新青年》，提倡民主与科学，反对封建礼教，为马克思主义在中国的传播创造了条件，推动了中国近代思想文化的变革。李大钊：中国最早的马克思主义传播者，他积极宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，推动了中国革命的发展。      【解析】（1）小问详解： 历史事件：根据任务一“基于此，民主与科学同时成为资产阶级知识分子反对封建主义的重要武器”及所学知识可知，新文化运动的基本口号是提倡民主和科学，提倡民主就是要反对专制，提倡科学就是要反对愚昧。与材料所述“民主与科学同时成为资产阶级知识分子反对封建主义的重要武器”吻合。因此，第一组材料讲述的是新文化运动。 影响：根据所学知识可知，新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 （2）小问详解： 图1：根据任务二图1可知，反映了五四运动。结合所学知识，五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。因此，五四运动体现了爱国主义精神、追求民主科学的精神、斗争精神等。 图2：根据任务二图2可知，反映了中国共产党的成立。结合所学知识，中国共产党的成立，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。因此，红船精神体现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 （3）小问详解： 阐述：选取孙中山、陈独秀、李大钊。围绕论点，可从人物的事迹及影响进行阐述。根据材料及所学知识可知，孙中山是革命先行者，创立革命团体，领导武装起义，推翻了清王朝的专制统治，当选中华民国临时大总统，推动了中华民族的思想解放。陈独秀是新文化运动的倡导者，创办《新青年》，宣传民主和科学，动摇了封建礼教的统治地位，推动了近代思想文化的变革。宣传马克思主义，创立早期党组织，为中国共产党的成立奠定了组织基础。李大钊是中国最早的马克思主义者，积极宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础，推动了中国革命的发展。 9．（25-26八上·辽宁鞍山立山区-统编版11月·期中）中华民族精神谱系是贯穿中华文明发展历程的精神脉络。某班以“传承红色精神”为主题进行探究活动，请你一起参与。 【图片解读——见证民族觉醒】 材料一： 【遗址研史——见证梦想起航】 材料二： 浙江嘉兴南湖红船（复制品） 红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征。红船，一直接受着人们特别是共产党人的瞻仰。“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度，走在时代的前列，勇当舵手，引领航向，不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。——摘编自习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》 【材料研读——见证初心使命】 材料三：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2021年7月1日） （1）根据材料一的图片，结合所学知识，写出其反映的历史事件。引发这一事件的直接原因是什么？运动的主力军是谁？此次运动体现的核心精神是什么？ （2）依据材料二并结合所学，谈谈“红船精神”的内涵有哪些？（答出一点即可） （3）根据所学写出中国共产党诞生的时间和标志性事件。中国共产党的诞生有何意义？ 【答案】（1）事件：五四运动； 原因：巴黎和会上中国外交失败； 主力军：工人阶级； 精神：爱国主义精神。     （2）内涵：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。（答出一点即可）     （3）时间：1921年； 事件：中共一大的召开； 意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。      【解析】（1）小问详解： 事件：根据材料一图片“北京学生示威游行”“上海工人罢工游行”等信息可知，这些图片反映的是1919年5月4日开始的五四运动。 原因：结合所学知识可知，1919年巴黎和会上，中国作为战胜国，提出的废除帝国主义在华特权、收回山东权益等合理要求被拒绝，列强反而将德国在山东的特权全部转让给日本，中国外交失败，这一消息传回国内，直接引发了民众的强烈愤慨，成为五四运动爆发的导火索。 主力军：结合所学知识可知，北京等地的青年学生率先走上街头，举行游行示威、演讲、罢课等活动，提出 “外争主权，内除国贼” 等口号，成为运动的发起者和先锋力量，运动后期（1919 年 6 月 5 日起）主力军转变为上海等地的工人阶级。上海工人率先举行大罢工，随后全国多地工人响应，形成了 “学生罢课、工人罢工、商人罢市” 的三罢运动。工人阶级的参与使运动规模空前扩大，成为推动运动取得初步胜利的关键力量。 精神：结合所学知识可知，五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。 （2）小问详解： 内涵：根据材料二并结合所学知识可知，红船精神的内涵是中国革命精神的源头。包括：开天辟地、敢为人先的首创精神，中国共产党在半殖民地半封建的旧中国，突破封建思想束缚和帝国主义压迫，开创性地建立了以马克思主义为指导的无产阶级政党，开启了探索民族独立、人民解放的新道路，体现了敢于突破、勇于创新的精神特质；坚定理想、百折不挠的奋斗精神，中国共产党成立之初面临重重困难，既有反动势力的镇压，又有革命道路的探索难题，但共产党人始终坚守共产主义理想和为人民谋幸福的信念，在挫折中奋起、在困境中前行，展现了不畏艰难、顽强拼搏的奋斗姿态；立党为公、忠诚为民的奉献精神，中国共产党从诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命，红船所承载的，是共产党人不计个人得失、全心全意为人民服务的宗旨，是始终与人民群众同呼吸、共命运的价值追求。 （3）小问详解： 时间、事件：结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，标志着中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生。 意义：结合所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。从此，中国革命有了新的领导阶级和革命政党，中国革命有了新的指导思想和革命纲领，中国革命有了新的前途。中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 10．（25-26八上·辽宁沈阳沈北新区-统编版·期中）新民主主义革命的兴起，掀开了中国革命的新篇章。阅读材料，回答下列问题。 材料一   五四运动大事年表（部分） 时间 事件 1919年5月4日 北京3000多名学生汇集在天安门广场 1919年6月3日 北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动 1919年6月5日 上海工人罢工、商人罢市 1919年6月6—9日 上海电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手也相继罢工，总数前后约有六七万人 材料二   以五四运动为起点，马克思主义开始在中国大地广泛传播……有那么多知识分子奔集到马克思主义的旗帜下……党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。 ——金冲及《生死关头——中国共产党的道路抉择》 材料三 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 浙江嘉兴南湖游船（复制品） 这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹——《念永恒》 （1）依据材料一，概括五四运动过程中运动的中心和主力分别发生了怎样的变化？ （2）依据材料二，分析五四运动与中国共产党诞生之间的关系。 （3）材料三内容与哪一会议有关？结合所学知识，写出中国共产党诞生的历史意义。（答出二点即可） 【答案】（1）分别是：运动的中心由北京转移到上海；运动的主力由学生逐步发展到工人、商人等更广泛的社会阶层。     （2）关系：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，并吸引一批先进知识分子投身其中，为中国共产党的诞生奠定了思想和组织基础。     （3）会议：中国共产党第一次全国代表大会。 历史意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。      【解析】（1）小问详解： 变化：根据材料一“1919年5月4日……北京3000多名学生汇集在天安门广场……1919年6月5日……上海工人……”可得出，运动的中心由北京转移到上海；根据材料一“……北京3000多名学生……北京学生再次走上街头……工人罢工、商人罢市……电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手……”可得出，运动的主力由学生逐步发展到工人、商人等更广泛的社会阶层。 （2）小问详解： 关系：根据材料二“……马克思主义开始在中国大地广泛传播……知识分子奔集到马克思主义的旗帜下……党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候”可得出，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，并吸引一批先进知识分子投身其中，为中国共产党的诞生奠定了思想和组织基础。 （3）小问详解： 会议：根据材料三和所学中共一大的知识可知，1921年7月中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间，因受到法租界巡捕的干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程。 历史意义：根据材料三“……锻造出一个民族驶向复兴”和所学中国共产党成立的知识可知，1921年中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。它的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 11．（25-26八上·辽宁鞍山台安·期中）百年党史，波澜壮阔，蕴含着磅礴力量和无穷智慧。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 1920年夏至1921年春，随着马克思主义在中国的广泛传播和中国工人运动的蓬勃兴起，作为两者结合产物的中国共产党早期组织，在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、旅欧留学生中相继成立。 材料二 图二 中共一大上海会址 历史证明，西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年，中国共产党诞生，这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程。深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。——《中国共产党自信的底气从何而来》 （1）根据材料一并结合所学知识，说出图一事件的性质，与此运动相关的节日是什么？材料一文字材料提到了中国共产党的成立具备了哪些历史条件？ （2）写出材料二图二会议上确定的党的奋斗目标。依据材料二文字材料，从国内和国际两个角度概述中国共产党成立的伟大意义。 （3）综合上述材料，结合所学知识，从中国共产党的奋斗历程中你得到了怎样的认识？ 【答案】（1）性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 节日：五四青年节。 条件：马克思主义的广泛传播；中国工人运动的蓬勃兴起；各地共产党早期组织的建立。     （2）奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 意义：国内——深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运；国际 ——深刻改变了世界发展的趋势和格局。     （3）启示：中国共产党的诞生是历史的必然，中国共产党是中国革命和建设的领导核心，只有中国共产党才能救中国，才能发展中国等。      【解析】（1）小问详解： 性质：所学知识可知，图一反映的是五四运动。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。故性质为五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 节日：根据所学知识可知，为了纪念五四运动，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布以5月4日为中国青年节。 条件：根据材料一“随着马克思主义在中国的广泛传播和中国工人运动的蓬勃兴起，作为两者结合产物的中国共产党早期组织”可知，中国共产党的成立具备的条件为马克思主义的广泛传播；中国工人运动的蓬勃兴起；各地共产党早期组织的建立。 （2）小问详解： 奋斗目标：根据材料二图二“中共一大上海会址”和所学知识可知，中共一大确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。这一目标体现了中国共产党从成立之初就以马克思主义为指导，致力于实现无产阶级的解放和全人类的解放。故奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 意义：根据材料二“中国共产党诞生，这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程。深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运”可知，国内意义为深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运；根据材料二“深刻改变了世界发展的趋势和格局”可知，国际意义为深刻改变了世界发展的趋势和格局。 （3）小问详解： 启示：综合上述材料可知，从中国共产党的奋斗历程来看，在近代中国众多探索救国救民道路的尝试失败后，中国共产党应运而生，这是历史的必然选择。中国共产党自成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，在革命、建设和改革各个历史时期，都发挥了领导核心作用，带领中国人民取得了一个又一个胜利，充分证明了中国共产党是中国革命和建设的领导核心，只有中国共产党才能救中国，才能发展中国。故启示为启示：中国共产党的诞生是历史的必然，中国共产党是中国革命和建设的领导核心，只有中国共产党才能救中国，才能发展中国等。 12．（25-26八上·辽宁省沈阳市南昌初级中学·期中）中国人民不断探索救亡图存的道路。某校八年级（1）班开展了一场相关历史主题的探究活动，请你参与，一起完成任务。 探究一：【前赴后继追求真理】 人物 活动 康有为 1895年，他和梁启超联合举人掀起①，拉开了维新运动的序幕。 孙中山 1912年1月1日，②是他领导的资产阶级民主革命的重要成果。 陈独秀 1915年，他在上海创办③，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。 探究二：【先锋力量爱国救亡】 （1919年5月4日）下午一时半，来自七十几个学校的学生齐聚天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第三天，上街演讲的学生达到5000多人，社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 探究三【日出东方迎来曙光】 （1）请将①②③处补充完整。（写在下方空白处） （2）结合所学知识，材料中描述的情境反映了哪一历史事件？此次事件中学生们哪一口号最能反映这场运动的彻底反帝反封建爱国革命运动的性质？该事件在近代中国民主革命进程中有何地位？ （3）如图是同学们制作的明信片，请你帮助他们完成。（写在答题卡空白处） 不忘初心・牢记使命 会议：____________________（1921年7月） 地点：__________ 意义：标志着______________的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新了。中国共产党的创建，形成了伟大____________。 （4）结合所学知识，写出探究二反映的事件与探究三反映的事件的关系。 【答案】（1）①公车上书；②中华民国成立；③《青年杂志》。     （2） 历史事件：五四运动。 口号：“外争主权，内除国贼”。 地位：五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。     （3）中国共产党第一次全国代表大会；上海（后转移到浙江嘉兴南湖的游船上）；中国共产党；建党精神。     （4）关系：五四运动促进了马克思主义在中国的传播，推动了工人阶级登上政治舞台，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，它是中共成立的重要历史前提和催化剂。      【解析】（1）小问详解： 根据探究一“前赴后继追求真理”可得出，①1895年，康有为、梁启超联合在京参加会试的1300多名举人，上书光绪帝，反对签订《马关条约》，请求变法图强，史称“公车上书”。这是维新变法运动的开端；②1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统，宣告中华民国成立。这是辛亥革命最重要的政治成果，推翻了清朝统治，终结了中国两千多年的君主专制制度；③1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，次年改名为《新青年》，高举“民主”与“科学”旗帜，标志着新文化运动正式开始。 （2）小问详解： 历史事件：根据探究二“（1919年5月4日）下午一时半，来自七十几个学校的学生齐聚天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第三天，上街演讲的学生达到5000多人，社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点”可得出，1919年5月4日，北京大学等校3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强侵略行径，并示威游行。学生们提出“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥”。北洋政府出动军警镇压，逮捕30多名爱国学生。第二天，北京学生举行总罢课。 口号：据所学知识可知，五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动。五四运动以“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”为口号。体现“反帝”的口号：“外争主权，内除国贼”“还我青岛”；体现“反封建”的口号：“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”；最全面、最能反映其双重性质的口号是：“外争主权，内除国贼”。 地位：据所学知识可知，五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 （3）小问详解： 据所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。参加会议的代表有毛泽东、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等，代表全国50多名党员。共产国际代表马林等出席了会议。中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间，受到法租界巡捕的干扰，后被迫转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上举行。与会代表以游客泛舟为掩护，顺利完成了会议议程，通过了 《中国共产党第一个纲领》，正式宣告中国共产党诞生。中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生不是偶然的，它适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是历史选择的必然结果。中国共产党的创建，形成了伟大建党精神。 （4）小问详解： 关系：据所学知识可知，五四运动推动马克思主义在中国广泛传播，为中共成立奠定思想基础；五四运动中工人阶级登上政治舞台，显示了强大的力量，为中共成立提供了阶级基础；五四运动后，各地先进知识分子组织“共产党早期组织”，直接促成了中共一大召开；总之，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，推动了工人阶级登上政治舞台，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，它是中共成立的重要历史前提和催化剂。 13．（25-26八上·辽宁沈阳铁西·期中）英烈舍生忘死，铸就不屈中国。阅读材料，回答下列问题 【英雄赴国】 （1）将以上人物小传中①②③处补充完整。 【志士奋斗】 材料一   是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，“不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 ——摘编自《黄花岗烈士事略》序 （2）材料一反映的是哪场起义？材料一中“武昌之大革命”指的是哪一事件？ 【精神传承】 材料二   铭记英烈功勋，砥砺奋斗精神。烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式30日上午在北京天安门广场隆重举行。党和国家领导人习近平、李强、赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希、韩正等，同各界代表一起出席仪式。 ——摘编自新华社北京2025年9月30日电 （3）结合自身实际，我们要以哪些具体行动继承并发扬英烈的崇高品质？ 【答案】（1）①：黄海海战；②：矢志为变法献身；③：马克思主义     （2）起义：黄花岗起义； 事件：武昌起义。     （3）行动：主动学习英雄事迹，学习上刻苦钻研，践行英烈精神；实践中积极参与纪念活动，如清明祭扫、英烈故事分享、投身志愿活动等；思想上传承优良品格，言行一致、实事求是，发扬奋斗精神等。（写出一点，言之有理即可）      【解析】（1）小问详解： ①：结合所学知识可知，邓世昌是甲午中日战争中黄海海战的民族英雄，他指挥致远舰奋勇作战，最终与舰同沉。 ②：结合所学知识可知，谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一，变法失败后他拒绝逃亡，矢志为变法献身，其献身精神激励了后来的救国探索者。 ③：结合所学知识可知，李大钊是中国最早传播马克思主义的先驱，他在中华大地上第一次高举马克思主义的旗帜，为中国革命带来了新的思想武器。 （2）小问详解： 起义：根据材料一“不半载而武昌之大革命以成”并结合所学知识可知，材料一反映的是黄花岗起义（又称广州起义），1911年4月，黄兴等革命党人在广州发动起义，虽然失败，但极大地鼓舞了全国人民的革命斗志。 事件：根据材料一并结合所学知识可知，“武昌之大革命”指的是武昌起义（辛亥革命的开端）。1911年10月10日，武昌起义爆发，随后各省纷纷响应，推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。 （3）小问详解： 行动：综合上述材料并结合所学知识可知，作为青少年，我们可以通过以下具体行动继承并发扬英烈的崇高品质。学习层面，主动查阅英烈事迹的书籍、纪录片，深入了解他们的奋斗历程，将英烈精神转化为学习的动力，刻苦钻研知识，提升自身本领；实践层面，积极参与清明祭扫英烈、英烈故事宣讲会、红色研学等活动，在实践中感受英烈精神的内涵；也可以投身志愿服务，如社区公益、助老扶幼等，以实际行动践行奉献精神；思想层面，树立正确的价值观，传承英烈的爱国、担当、奉献品格，在生活中做到言行一致、实事求是，发扬奋斗精神，将个人成长与国家发展紧密结合。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 精选材料题汇编 4大高频考点 1．中国开始沦为半殖民地半封建社会 2．近代化的初步探索和民族危机加剧 3．资产阶级民主革命与中华民国的建立 4．新民主主义革命的兴起 考点1 中国开始沦为半殖民地半封建社会 1．（25-26八上·辽宁大连瓦房店·期中）近代史上，中国人民前赴后继，不断抗争。阅读材料，回答问题。 【追寻英雄足迹】 英雄1：①_________诗句：虎门一怒令销烟，切恨西夷掠海沿。 英雄2：②________挽联：此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。 【见证人民力量】 事件1   它是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争14年，转战大半个中国。 事件2   它提出“扶清灭洋”口号，鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。 【感受伟大精神】 （1）将卡片中①和②处补充完整。英雄1的哪一壮举显示了中国人民反抗侵略的坚强意志？ （2）从以上两段材料中任选其一，介绍与其相关的历史事件。（要求：从事件名称和意义角度作答） （3）写出两幅油画所反映的历史事件之间的关系。任选一幅油画，写出它所体现的精神内涵。 （4）作为一名中学生，你能为中华民族伟大复兴做些什么？ 2．（25-26八上·辽宁葫芦岛建昌·期中）某班以“见证屈辱与抗争”为主题制作展板，请你参与完成。 见证屈辱与抗争 板块一屈辱见证 图一 板块二民族英雄 板块三家国之志 材料一 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。                                                                                          ——林则徐 请回答： （1）请你观察板块一结合所学知识回答，这组图片见证中国近代哪一屈辱历史？这一事件发生在哪次战争中？此次战争后中国社会性质发生了怎样的变化？ （2）请说出板块二中两位人物分别是谁？他们分别领导哪次战争？ （3）结合所学知识说说材料一人物的主要功绩。从板块二和三中人物身上你看到了哪些精神品质值得我们学习？ 3．（25-26八上·辽宁鞍山台安·期中）八年级（1）班的同学以“近代中国”为主题开展项目式学习活动。 【项目名称】印证历史·传承精神 【项目目标】借助各种类型的历史材料，了解过去发生的事情，探寻近代中国饱经沧桑、救亡图存和追求发展的历程。 【任务一】一组同学围绕“史料的分类和辨析”搜集到下列不同类型的史料。 ①三元里平英团旧址②魏源的《海国图志》③纪念建党100周年的访谈④圆明园大水法遗址⑤《曾国藩家书》⑥《十六年前的回忆》（李大钊被害） 种类 含义 对应史料（填序号） ④历史价值 文献史料 文字产生之后，人们利用文字和书籍，将自己的活动记录下来。如：文书档案、传记、报刊等 实物史料 又称文物，主要指历史上人类活动遗留下来的各种遗存如：遗迹、遗址、出土文物等 口述史料 指人们口头讲述并被记录下来的资料。如：传说、回忆录、访谈 （1）根据上面表格中对不同史料的界定，为列出的史料找到对应的类型。并简述④圆明园大水法遗址的历史价值。 【任务二】二组同学围绕“捍卫民族尊严”，搜集到以下两首诗。 虎门一怒令销烟，切恨西夷掠海沿。挥笔如风惊案动，长安万里舞云筏。——《七绝》历史人物：林则徐人物简介：____ 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。——光绪皇帝所写挽联历史人物：____。人物简介：清末海军将领，北洋舰队致远舰管带，1894年在黄海海战中壮烈殉国，是我国近代史上著名的民族英雄。 精神内涵：____ （2）阅读两首诗，结合所学知识完成空白处的填写。 4．（25-26八上·辽宁沈阳浑南·期中）某班同学以“历史人物·时代潮流”为主题开展探究活动，阅读材料，回答问题。 材料一   他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 ——摘自统编历史教科书《中国历史·七年级上册》 材料二   《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——摘自《汉书·董仲舒传》 【科技成就】 【抵抗侵略】 （1）材料一是哪一历史人物的观点？结合所学知识，思考材料二体现了哪一思想主张？材料二的思想主张被哪位帝王所接受并推行全国？ （2）结合所学知识，写出图一著作突显了中国古代科学家怎样的精神？写出图二著作的历史地位。 （3）请将三位历史人物按所代表历史事件发生的先后顺序进行排序。（填写序号即可）结合所学知识，请你再列举一位抗击外来侵略的历史人物及其典型事例。 5．（25-26八上·辽宁沈阳铁西·期中）某校八年级开展“岌岌可危·百折不挠”主题项目式学习，请你参与完成。 【条约·危机伊始】 《南京条约》（部分） 内容 地位 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 中国近代史上第一个丧权辱国的②条约 割①给英国 赔偿英国2100万银元 英商进出口货物应缴纳的税款，必须经过双方协议 （1）请将上述表格中①②处补充完整。结合所学知识写出鸦片战争后，近代中国社会的主要矛盾。 【口岸·危机重重】                 鸦片战争形势图                                                  第二次鸦片战争形势图 （2）观察两次鸦片战争后被迫开放的通商口岸位置，分析西方列强侵略我国在空间范围上的变化。 【民众·救亡图存】 （3）请以“近代中国人民为救亡图存不懈努力”为观点，从以上史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 6．（25-26八上·辽宁葫芦岛兴城市-统编版·期中）中国近代史是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的屈辱史，同时也是中国人民追求国家独立与民族复兴的抗争史。某班以“近代化的侵略与抗争”为主题制作展板，请你参与完成。 近代化的侵略与抗争 展板一：沉沦之路：列强铁蹄下的民族危机 材料一：对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着古老的封建社会在西方列强炮火的逼迫下赶往近代的最初一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒的一壁。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二：它是清代规模最大的皇家园林。它综合了中西建筑的精华，举世闻名。园中收藏了不计其数的艺术珍品和图书文物。1860年，A联军对其进行了大肆抢劫然后纵火烧毁。——摘编自人教版历史教科书《中国历史·八年级上册》 领域 事件 代表人物 口号 技术领域 洋务运动 张之洞等 ① 政治制度 戊戌变法 ② 辛亥革命 孙中山等 思想文化 新文化运动 陈独秀等 ③ （1）展板一中材料一反映的历史事件是什么？结合所学知识说明“这场战争是一块界碑”的理由。 （2）展板一的材料二中的“它”是指什么建筑？“A联军”指的是什么？ （3）综合展板一中的两则材料，概括这两个事件产生的影响有何共同之处？ （4）结合所学知识，完成展板二中①②③的内容 （5）结合上述材料，谈谈近代中国的屈辱与抗争给我们留下了哪些启示？ 7．（25-26八上·辽宁鞍山高新区-11月·期中）历史总是以各种形式呈现于现实当中。有学者说，曾一度梦幻般的中国在19世纪中期被无情地蒙上了肮脏、落后的阴影。阅读下列材料，回答问题。 【名称——屈辱印证】 材料一：香港的水坑口街（原名叫“波些臣街占领街”）那片美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。 ——中国民主法制出版社《复兴之路》 【遗迹——痛苦见证】 材料二：          【条约——劫难明证】 材料三： 不平等条约 对应条款 危害 《南京条约》 英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 ①______________ 《马关条约》 ②______________ 列强侵华方式由商品输出转向资本输出为主，阻碍中国民族工业的发展。 《辛丑条约》 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动。 ③______________ （1）材料一中“英国对一个古老文明的胜利”指哪一战争？结合所学知识回答，英国人能将香港海湾冠以维多利亚女王的名字始于哪一条约？ （2）近代中国遭到了帝国主义的掠夺与屠杀。写出上面两个图片反映的历史事件分别发生在哪一重大历史战争中？ （3）请将上表中的①②③处相关内容补充完整。 （4）综上所述结合所学，谈谈你对中国近代史有何认识？ 8．（25-26八上·辽宁大连甘井子·期中）苦难·淬炼自强。请你阅读材料，回答下列问题。 【屈辱破局，觉醒起步】 材料一   战争后，尽管表面上清王朝仍继续维持其统治地位，但实际上中国已经不再像以往那样拥有独立完整的国家主权，在许多方面不得不受制于西方资本主义国家的摆布，成为西方诸列强掠夺和奴役的对象。 ——朱英《中国近代史十五讲》 【山河蒙难，抗争蓄力】 【危局砺志，自强凝聚】 材料二   庚子事变的枪炮沉寂以后……而列强之见及中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次“拳民运动”中见之。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）材料一中的“战争”给中国的社会性质和社会矛盾带来了怎样的变化？中国人民面临怎样的历史任务？ （2）观察图1、图2，写出①、②处的地点名称。比较两次鸦片战争开放的通商口岸位置有什么变化？ （3）材料二中的“庚子事变”指的是哪场战争？“拳民运动”带来了怎样的影响？ 9．（25-26八上·辽宁鞍山立山区-统编版11月·期中）太平天国运动在中国历史上留下了极其重要的一页。阅读下列材料，回答问题。 材料一：太平天国运动的兴衰历程 材料二： 材料三：太平天国运动是中国近代史上一次规模空前的农民战争，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。反映了农民追求平等、反抗压迫的愿望。 ——摘编自《中国近代史纲要》 （1）根据所学知识结合图示回答，太平天国运动开始的标志性事件？该事件发起人是谁？由盛转衰的转折点是什么事件？ （2）材料二的漫画反映的史实与太平天国运动的哪一文献有关？它有何积极的影响？ （3）根据材料三，结合所学知识，写出这场运动的性质。列举一例打击外国侵略势力的史实。 （4）导致太平天国运动失败的主观和客观原因是什么？ 10．（25-26八上·辽宁葫芦岛建昌·期中）近代中国救亡图存的历程，波澜壮阔，而人民的力量正式其中最深厚、最根本的动力阅读材料，回答问题。 材料一   图片历史 （1）图一人物叫什么？图二反映了哪次农民运动？ 材料二   太平天国占据了中国大片江山。西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约，攫取了许多侵略权益。但太平天国不予承认，这就使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。实际上，中国之所以没有像印度那样成为英国的殖民地，正是中国人民前仆后继、坚持反侵略斗争的结果。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （2）分析材料二并结合所学知识回答太平天国运动的性质及其影响力？ 材料三   吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气…… ——[德]瓦德西《瓦德西拳乱笔记》 （3）分析材料三，你是如何理解这段话的？在中国近代民众反抗列强的斗争层出不穷，请你结合所学知识列举还有哪些反抗侵略的人民斗争？ 考点2 近代化的初步探索和民族危机加剧 1．（25-26八上·辽宁大连瓦房店·期中）某班以“现代化的探索”为主题进行项目学习，请你参与完成。 【任务一   追寻探索缘由】 材料：规模宏大的太平天国运动席卷了大半个中国，沉重打击了腐朽不堪的清王朝。第二次鸦片战争的失败使中国半殖民地化程度进一步加深，清政府面临着西方列强的侵略和内部动荡的双重压力。在这种情况下，统治集团中一部分贵族官僚意识到必须学习西方的先进技术和管理经验，以增强国力，维护清朝统治，洋务运动就此诞生。 ——摘自百科 【任务二   感知探索艰辛】 时间 事件 ①______年9月 慈禧太后发动政变，谭嗣同等六人被捕遇害，史称“戊戌六君子”。 1911年10月 湖北新军中倾向革命的士兵发动②______，取得胜利。 1913年10月 为复辟帝制，③______强迫国会选举他为正式大总统。 【任务三论证探索功绩】 （1）根据材料概括洋务运动的背景。写出洋务运动的根本目的。 （2）将表格中①②③处补充完整。 （3）请以“现代化探索推动社会进步”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 2．（25-26八上·辽宁辽阳灯塔市-统编版·期中）在近代救亡图存探索的实践中，中国民族意识不断觉醒。某班同学以“中国民族意识的觉醒”为主题设计了项目化学习成果展板，特邀你参与完成相关任务。 展板一【文献——见证民族意识觉醒】 在改革范式上，这是史上第一次输入式改革一洋务运动，意识形态上的破冰难乎其难。而就其经济来说，这又是本民族从千年农耕文明向工业文明转型的“惊险一跃”。 ——《晚清最后一跃》 展板二【英雄——唤起民族意识觉醒】                     图1   冯子材杀敌                    图2     邓世昌 展板三【报刊一一体会民族意识觉醒】 从1915年《青年杂志》创刊开始，陈独秀认为，（东洋文明）……名为“近世”，其实犹古之遗也。可称曰“近世文明”者……即西洋文明也…新文化的主张者们大都认为……东西方文明是不相融的…后者是“世界的”“科学的”，中国“非走西方文明的路不可”。 ——姜义华《中华文化通志·现代文化态》 展板四【评论一一感悟民族意识高涨】 五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。经过五四运动洗礼，越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下，1921年中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新一页。 ——习近平总书记在纪念五四运动100周年大会讲话 （1）展板一中“第一次输入式改革”的根本目的是什么？此次“农耕文明向工业文明转型的‘惊险一跃’”有何影响？ （2）任选展板二中的一位人物，简要叙述其反抗外来侵略的事迹。 （3）根据展板三并结合所学知识，指出《青年杂志》的创刊与哪一场运动有关？在该场运动中，陈独秀为学习西方“近世文明”提出了哪两大口号？ （4）根据展板四的材料并结合所学知识，谈谈你对五四精神的理解。 3．（25-26八上·辽宁鞍山台安·期中）阅读材料，回答问题 材料一   1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二   面临中国“数千年来未有之变局”，曾（曾国藩）、李（李鸿章）、左（左宗棠）等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承……魏源提出的“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想主张付诸实践。他们“师夷长技”的目的，一是为了镇压太平天国，维持清朝的统治；二是在与外国侵略者保持“和好”的条件下，徐图自强，免遭沦胥（泛指沦陷、沦丧）。 ——摘自李侃等《中国近代史（1840——1919）》 材料三   甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料四   清政府赔偿白银4．5亿两，以海关等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 材料五   这个国家的政府已经腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中，“炮口的逼迫下”指的是哪一战争？谈谈你对材料中的“脱出常轨，改道变形”的理解。 （2）根据材料二指出洋务派面对中国“数千年来未有之变局”提出了什么主张？并概括其目的 （3）依据材料三并结合所学知识，写出“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”是指哪一历史事件？ （4）指出材料四出自什么条约？ （5）结合所学知识，判断材料五中的“兵变”是什么事件？该事件产生的最重要的影响是什么？ 4．（25-26八上·辽宁大连甘井子·期中）探索·早期现代化。请你结合所学，回答问题。 【“师夷长技”的实践】 材料一   这场运动具有“早期现代化”的特征。从19世纪70年代起，洋务派着手兴办航运、纺织、矿冶、电讯等民用企业。这些民用企业面向社会招集商股，由官派督办“总其大纲，察其利病”，“所有盈亏全归商人，与官无涉”。 ——张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》 【“维新变法”的呐喊】 【“实业萌芽”的生长】         图1   民族资本主义发展示意图                                                            图2     大生纱厂 （1）材料一中的“民用企业”有哪些？（列举一例）依据材料并结合所学概括“这场运动”的作用。 （2）请将示意图中“★”处内容补充完整。该示意图反映的事件在历史中的地位与性质是什么？ （3）图1中1895年后中国民族资本主义初步发展的原因是什么？图2的创办者是谁？他提出了怎样的救国主张？ 5．（25-26八上·辽宁辽阳灯塔市-统编版·期中）某校八年级（3）班同学围绕“中国的近代化探索”开展研究性学习，请你参与并完成下列问题。 材料一    材料二   欲自强必先裕饷源，欲浚饷源，莫如振兴商务，商船能往外洋，俾外洋损一分之利，微臣创设招商局之初意，本是如此。 ——李鸿章《议复梅启照条陈折》（1881年1月10日） 材料三   辛亥革命是一次既胜利又失败的革命。说它胜利，一条重要的理由就是皇帝不那么好做了，……而还有那么多人主张复辟，又从一个侧面说明了辛亥革命的不彻底。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）请你帮助他们整理上述史料，将表格中A、B、C、D处补充完整。 研究主题 史料 相关史实 中国近代化探索“器物”篇 B________ 洋务运动 中国近代化探索“A________”篇 ⑤ C____________ ②③ 辛亥革命 中国近代化探索“思想”篇 ④⑥ D____________ （2）阅读材料二并结合所学知识，指出洋务运动的地方代表人物及口号。 （3）阅读材料三并结合所学知识，说明“辛亥革命是一次既胜利又失败的革命”。 （4）通过参与此次研究性学习，谈谈你对中国近代化探索的认识。 6．（25-26八上·辽宁鞍山立山区-统编版11月·期中）某班级以“民族危机与救亡图存”为主题进行项目化学习，请你一起参与完成。 任务一【图说历史——屈辱中渐沉沦】 图1 中英《南京条约》签订时的场景 图2 中英《天津条约》签订时的场景 任务二【史料实证——变局中寻出路】 洋务运动大事记（部分） ①1861年，曾国藩创办安庆内军械所。②1862年，成立专门培养翻译人才的京师同文馆。③1863年，在上海设立“广方言馆”，培养通晓外语的人才。④1865年，在上海建立江南机器制造总局。⑤1866年，在福州建立福州船政局。⑥1873年，轮船招商局正式成立。⑦1881年，开平煤矿全面投产。 任务三【走近人物——感悟民族精神】 图3 林则徐 图4 左宗棠 （1）材料中签订的条约分别与哪两次战争有关？列强发动这两次战争共同的目的是什么？概括当时中国的社会性质。 （2）上面的材料可用于研究哪些历史课题？（参照示例，写出一例） 历史课题 使用的材料 洋务运动的军事成果 ①④⑤ （3）根据所学回答，洋务运动在当时有何进步性？ （4）从上面的人物中任选其一，介绍与其相关的历史事件。（要求写出事件名称和影响）他们身上有哪些值得我们传承的民族精神？ 7．（25-26八上·辽宁沈阳沈北新区-统编版·期中）实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。某历史小组以“探索·逐梦”为主题进行探究性学习，请你参与完成。 【自强求富梦】 【变法图强梦】 【民主共和梦】 材料一   中国近代一些先进的改良主义者主张采取不流血的和平手段，自上而下地改革，兴民权、设议院，走君主立宪道路改革内政，抵御外侮，将古老中国变成一个资本主义国家。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二   天子已退位，清朝统治不复存在，世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。历史上很少见到如此惊人的革命……——1912年2月16日《泰晤士报》评论 【民主科学梦】 材料三 （1）将上述图片进行归类。（要求：写出序号） 近代军事工业________________                    近代民用工业________________ （2）上述企业的创办客观上起到了怎样的作用？ （3）材料一反映历史事件的性质是什么？材料二评论的历史事件对中国政治制度有何影响？ （4）以上二则材料反映了近代中国人在哪一方面的探索？ （5）介绍与材料三相关的历史事件。（要求：从事件名称和意义角度作答） 8．（25-26八上·辽宁中山·期中）自强·探索阅读材料，回答下列问题。 材料一 （1）材料一中的图片反映的是哪一场变革？根据图片，结合所学概括采取的相关的强国举措。 材料二   “窃以为皇上筹自强之策，计万世之安，非变通旧法，无以为治。……今变行新法，固为治强之计，然臣窃谓政有本末，事有缓急，国之有大小强弱，亦有治法之宜。……伏望皇上特颁明诏，先断自圣心，革除旧弊，变法维新，以安社稷。……请设制度局，审定全规，重立典法，以总变法之纲。” ——摘编自康有为《应诏统筹全局折》（1898年） 材料三   “中华民国之主权，属于国民全体。……中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。” ——摘编自《中华民国临时约法》（1912年） （2）对比材料二与材料三，说说两者分别学习西方怎样的政治制度？ （3）请从下列历史事件中任选两个历史事件，论证“中国的早期现代化探索是一个曲折的过程”。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范。） 洋务运动   戊戌变法   辛亥革命   新文化运动 9．（25-26八上·辽宁沈阳铁西·期中）学校发展是国家进步的重要引擎。阅读材料，回答下列问题。 【洋务初探】 材料一 京师同文馆 京师同文馆简介京师同文馆是中国第一所官办的新式学堂。1862年正式成立，课程初设英、法、俄文，后增添算学、天文等。同文馆对培养翻译人才和传播西学起了积极作用。 （1）介绍与京师同文馆创办相关的历史事件。（要求：写出该事件名称、口号和一位代表人物） 【戊戌硕果】 材料二 京师大学堂匾额 京师大学堂章程的发布预示着中国近代大学制度的建立。京师大学堂创办后的教育效果及办学影响，直接促进中国近代大学的发展。——摘编自《京师大学堂开启中国近代大学之路探寻》 （2）京师大学堂的创办属于百日维新哪个方面的措施？根据材料二指出京师大学堂的创办对中国社会产生的影响。 【文化强音】 材料三 北京大学红楼 正是由于新文化运动四年的努力和积累，使先进的思想、文化和观念得以传播，推动了五四运动的爆发乃至最终胜利。——摘编自《五四运动与先进文化》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析新文化运动与五四运动的关系。 10．（25-26八上·辽宁朝阳·期中）阅读材料，先做下列要求。 材料   中国近代史，开始于晚清时期，既是西方列强侵略中国的屈辱史，也是中国人民不断反抗外国侵略和本国封建统治的抗争史，同时更是中国社会各阶级、各界力量探索国家出路的探索史，三条主线交织在一起，推动中国社会不断向前发展，构成了中国近代史的壮丽画卷。 ——摘编自《中国通史参考资料·近代史部分》 （1）请写出中国近代史开始的时间和这一时期中国的社会性质。 （2）依据材料概括一个观点，并结合相关史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） （3）中国近代史上，有哪些阶级、阶层进行过抗争和探索？他们的作为给你带来了哪些启示？ 11．（25-26八上·辽宁沈阳辽中区-11月·期中）每一个时代的中国人都有着自己的“中国梦”。阅读材料，回答问题。 【天国梦】 材料一 【富强梦】 材料二 【维新梦】 材料三   康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。在不掌握权力的情况下，不停地向皇帝条陈奏折，由皇帝颁发诏书的方式来进行变法，结果失败了。但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。 【共和梦】 材料四   “从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是一强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。” ——《吴玉章文集》 （1）根据材料一和所学知识，“凡天下田，天下人同耕”这句话出自太平天国哪一纲领性文献？ （2）中国近代史上，各阶层人士为挽救民族危亡进行了不懈的探索。上面漫画反映的是哪一探索事件？结合漫画分析其失败的原因是什么。 （3）根据材料三指出“维新梦”破灭的原因。（两点） （4）据材料四判断孙中山领导的打倒皇帝的历史事件是什么？根据材料四说出该事件的历史意义 12．（25-26八上·辽宁葫芦岛兴城市-统编版·期中）某历史小组以“山河变革：近代中国的多重探索与社会进步”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【破壁求索】       图一   太平天国运动形势图                                        图二 黄花岗七十二烈士墓 【辞旧迎新】 材料一：1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生代表上千人在北大法科礼堂集合，由《京报》主笔邵飘萍报告巴黎和会上中国外交的失败情况，群情激愤。北大一学生当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，第二天，五四运动爆发了……五四运动的胜利发展，使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量。——摘编自人教版历史教科书《中国历史·八年级上册》 【论证观点】 ★洋务运动 ★戊戌变法 ★辛亥革命 ★新文化运动 （1）从以上任选其一，阐述对应的历史事件符合“破壁求索”主题的理由。（要求：需明确写出对应事件名称，并从事件的历史影响或作用角度进行说明。） （2）根据材料一并结合所学知识，指出五四运动爆发的原因是什么？该运动的先锋是哪一群体？根据材料并从历史发展的角度来看，五四运动与中国共产党的成立之间存在着怎样的内在关联？ （3）请以“早期现代化探索促进社会进步”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 13．（25-26八上·辽宁沈阳浑南·期中）利用大事年表梳理历史史实，有助于理清历史线索，构建时空观念。阅读中国近代史大事年表（部分），回答问题。 中国近代史大事年表（部分） 时间 事件 1839年 ①虎门销烟 1840-1842年 ②鸦片战争 1851-1864年 ③太平天国运动 19世纪60-90年代 ④洋务运动 1894-1895年 ⑤甲午中日战争 1898年 ⑥戊戌变法 ——整理自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 （1）请将大事年表中的事件按主题进行分类。（填写序号即可） 列强侵略：____________；中国人民的抗争：____________；早期现代化的初步探索：____________ （2）根据大事年表，指出哪一历史事件标志中国近代史的开端？以世纪、年代的方式表述⑥事件的时间。 （3）请以“中国人民具有不屈不挠的抗争和探索精神”为观点，从大事年表中任选两项史事加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 14．（25-26八上·辽宁中山·期中）战争·屈辱。阅读材料，回答下列问题。 【史料·剖析人物主张】 材料一   “海防西征，难兼顾移。移西饷以勘海防，新疆不复，于肢体之元气无伤；海疆不防，则心腹之患愈棘。” 材料二   “若此时拟停兵节饷，自撤藩篱，则我退寸而寇进尺，不独陇右堪虞，即北路科布多、乌里雅苏台等处恐亦未能晏然。窃维时事之宜筹，谟谋之宜定者，东则海防，西则塞防，二者并重。” （1）上述两则材料分别代表谁的观点？最终“塞防”取得怎样的成果？ 【图片·构建事件联系】                            甲午中日战争形势图                                                             列强瓜分中国 （2）阐述两幅图片反映的史实之间的关系。说一说图二出现的局面对中国造成的影响。 【历程·阐述侵华影响】 材料三   中国社会一步步地沦为半殖民地是一个量变的过程。但量变中有局部的质变，过程因此而显出了阶段性。庚子和辛丑之交是一个阶段的结束和另一个阶段的开始。半殖民地的深化在这里表现为半殖民制度的确立。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （3）材料三结合所学说说，“庚子”年发生了什么大事？材料中所说的“质变”是指近代中国社会性质发生了怎样的变化？这种变势集中体现在哪一条约的签订？ 15．（25-26八上·辽宁大连甘井子·期中）危机·主权捍卫。某历史兴趣小组以“近代中国边疆问题”为主题进行探究学习，请你参与完成。 探究一   边尘纷起：东北与西北的领土侵蚀 时间 不平等条约 割占领土范围 割占领土面积 1858年 《A_________》 中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 60多万平方千米 1860年 《北京条约》 中国乌苏里江以东、包括库页岛在内 约40万平方千米 1860年-B_____年 《北京条约》《勘分西北界约记》 中国巴尔喀什湖以东以南 44万多平方千米 19世纪80年代 《改订条约》及以后五个勘界议定书 中国西北部 7万多平方千米 探究二 西陲安澜：志士护疆与治边良策 材料一   重新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。西北臂指相连，形势完整，自无隙可乘…… ——左宗棠《遵旨统筹全局折》 探究三   烽烟砺边：西南捷音与台湾痛失之殇        春愁晚清·丘逢甲 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。 探究四   鉴往知来：从历史镜鉴到固边之道 （1）请将表格中的A、B处内容补充完整。 （2）依据材料一指出，左宗棠主张“重新疆”的根本目的是什么？左宗棠收复新疆后，在新疆建省的意义是什么？ （3）图1人物通过哪次战役的胜利扭转了战局？《春愁》中“去年今日割台湾”与哪一条约相关？ （4）综合上述内容并结合所学，请你说一说如何加强国家边防安全？ 16．（25-26八上·辽宁鞍山高新区-11月·期中）中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行着英勇的斗争，也开始了救亡图存的探索。 【民族英雄】 卡片1人物：左宗棠主张：东则海防，西则塞防，二者并重。功绩：①______ 卡片2人物：②______评价：摧强敌，扬国光，子材之功也。功绩：取得镇南关大捷 【巩固边疆】 材料一：1884年，清政府在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为“新疆”——摘编自《教师教学用书》 材料二：决定建立台湾行省，以刘为首任巡抚。——摘编自《教师教学用书》 【救亡图存】 图1“师夷长技”             图2变法图强     图3三民主义图               4民主科学 【反思国殇】 （1）请将卡片中①和②处补充完整。上述英雄人物有哪些精神品质值得我们学习： （2）从上面二则材料反映的历史事件中任选其一，为其撰写解说词。（从历史意义角度作答） （3）如图，为了改变中国落后和挨打的局面，中国的先进人士开始向西方学习，进行现代化的探索，依据下述图文材料，分别写出相对应的运动名称。 示例：图4：新文化运动 图1：__________________；图2：__________________；图3：__________________。 （4）结合上述材料，谈谈这些运动给你带来哪些启示？ 17．（25-26八上·辽宁沈阳沈北新区-统编版·期中）阅读材料，回答问题。 【抗击侵略】 【巩固边疆】 材料一   1884年，清政府在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为“新疆”。——摘编自《教师教学用书》 材料二   1885年，清政府决定建立台湾行省，以刘铭传为首任巡抚。——摘编自《教师教学用书》 （1）请将卡片中①和②处补充完整。 （2）上述英雄人物有哪些精神品质值得我们学习？ （3）从上面二则材料反映的历史事件中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从历史意义角度作答） 18．（25-26八上·辽宁丹东九校·期中）同学们以“传承民族气节弘扬民族精神”为主题进行学习，请你参与完成。 版块一 英雄驻我心 版块二 功勋载史册 版块三 先锋显力量 中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。——摘自《统编版中国历史八年级上册》 （1）请分别写出与版块一中人物相关的重要历史事件。 （2）版块二中人物的主要功绩有哪些？（任选一位，答出一点即可） （3）版块三左侧绘画作品中的历史事件取得了哪些重大胜利？（答出两点即可） 结合所学，分析版块三绘画作品中的事件与文字材料中的事件之间的关系？ （4）“人无精神则不立，国无精神则不强。”我们可以从上述历史人物与事件中学到哪些精神？ 19．（25-26八上·辽宁沈阳辽中区-11月·期中）中国近代史是一部中华民族的屈辱史。某班以“百年屈辱”为主题进行探究学习，请你参与。 材料一   （中国）是一个独立成长起来的、不大理会其他国家的自命不凡的国家。她视所有其他国家都不如她……一记来自外国强国的有力、准确的一击，就会动摇她的基础。 ——摘编自1836年《中国丛报》 材料二 （1）材料一中率先给中国“准确的一击”的是哪个国家？该国出于何种目的向中国发起战争？ （2）近代史上，西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国的首都，根据材料二时间轴提示，联系所学，回答其中两次攻占当时首都的时间，并指出相关的侵华军队。 （3）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请在材料二时间轴上找出近代史上台湾与祖国大陆“分离”的时间。并指出“分离”的原因。 （4）近代史上，前几次外国列强发动的侵华战争，清政府进行反抗都失败了，导致这一结果的根本原因是什么？ 20．（25-26八上·辽宁沈阳沈北新区-统编版·期中）某班同学以“侵略与反抗”为主题开展研究性学习，请你参与完成。 【近代屈辱】 战争 条约 影响 鸦片战争      ①      中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 《北京条约》 中国的半殖民地化程度进一步加深      ②      《马关条约》 中国的半殖民地化程度大大加深了 八国联军侵华战争 《辛丑条约》      ③      【英勇抗争】 （1）请将表格中①②③处补充完整。表格反映的内容与中国的民族危机有怎样的关系？ （2）依据表格内容，分析鸦片战争后中国人民的历史任务是什么？ （3）请以“中国人民具有不屈不挠的斗争精神”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 21．（25-26八上·辽宁丹东九校·期中）在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士英勇抗争、上下求索，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。 【侵略之辱】 战争 时间 侵略者 条约 影响 鸦片战争 1840年—1842年 英国 《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 1856年—1860年 英、法 《天津条约》《北京条约》 中国的半殖民地化程度进一步加深 甲午中日战争 1894年—1895年 日本 ① 大大加深了中国的半殖民地化程度 ② 1900年—1901年 八国 《辛丑条约》 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 【抗争之义】 文献一神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。——《只因鬼子闹中原》揭帖 文献二代表大会定于（1921年）六月二十日召开，可是来自北京、汉口……的代表，直到七月二十三日才到达上海，于是代表大会开幕了。——《建党以来重要文献选编（1921-949）》 【探索之艰】 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 （1）请将表格中①②处补充完整 （2）写出文献一所反映的运动口号 （3）文献二中的会议召开具有怎样的历史意义？ （4）请从以下历史事件中任选两个，论证“中国人民救亡图存的探索推动社会进步”。（要求：运用史实，论证观点，条理清晰） 22．（25-26八上·辽宁大连甘井子·期中）观察图示坐标轴，对y轴主题解读最准确的是（     ） A．近代反抗外来侵略的过程 B．民族危机不断加深的过程 C．中国早期现代化探索的过程 D．新民主主义革命发展的过程 23．（25-26八上·辽宁辽阳灯塔市-统编版·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一    鸦片战争形势图                                                     《马关条约》部分内容示意图 材料二   甲午战争前后，世界资本主义已经发展到帝国主义阶段，对中国的侵略也从以商品输出为主要形式转变到以资本输出为主要形式。《马关条约》……把中国进一步推入了半殖民地的苦难深渊。 ——《历史学习新视野新知识》 材料三   条约内容完全由列强“自行商定”，清廷只可签字画押而不能讨价还价。……镇压人民的反抗，永远禁止中国人民成立或加入反帝组织……还把从北京到大沽沿路的炮台“一律削平”，北京至山海关铁路沿线12个战略要地也由各国派兵驻守。条约的订立，标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成。 ——《世纪之变，沧海桑田》 （1）观察材料一中两幅形势图，写出A、B两处的名称。结合所学知识，概括两次战争后外国侵华势力的位置有何变化？ （2）根据材料二，指出“甲午战争前后”列强对中国侵略形式的变化。结合所学知识，列举《马关条约》中与此变化相关的一项内容。《马关条约》的签订对中国社会性质有何影响？ （3）材料三体现的是哪一个条约的内容？根据材料三，概括“中国半殖民地半封建社会最终形成”的依据。 （4）综上所述，近代中国民族危机加剧的根源是什么？ 24．（25-26八上·辽宁葫芦岛建昌·期中）中国近代史是一部屈辱史，是中华民族不断走向危机深渊的历史。某班以“屈辱的深渊”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【屈辱历程】 （1）请将时间轴上的①②③处补充完整。 （2）请你以“中国近代史是一部屈辱的历史”为论题，结合上述时间轴中的史实进行论述说明。 （要求：任意选择以上两个史实进行论述，论述严谨，表述清晰，论述环节完整） 25．（25-26八上·辽宁大连瓦房店·期中）晚清时期，中国不断遭到列强入侵。某历史小组以“民族危机的加剧”为主题开展宣传活动，请你参与完成。 【遗失的珍宝】 珍宝1   商代双羊尊 珍宝2 兰亭雅集玉山子 高45．1厘米，重10．6公斤，制作于商代晚期，是一件盛酒器。这是圆明园稀世珍宝之一，被英国侵略军作为战利品带回英国，几经辗转，现展出于大英博物馆，一直未能回归故土。 高57．15厘米、长97．47厘米，其上刻有乾隆御笔临摹王羲之的《兰亭序》，也是王羲之曲水流觞聚会的记录。这是圆明园遗失的稀世珍宝之一，现在是美国明尼阿波利斯艺术博物馆的镇馆之宝。 【空前的危机】                            图1    列强在华强租租借地和划分“势力范围”情况表 国别 强租租借地 “势力范围” 德国 胶州湾租借地 山东 俄国 旅大租借地 长城以北、新疆、东北 法国 广州湾租借地 广东、广西、云南 英国 九龙租借地、威海卫租借地 长江流域 日本 福建 【辱国的条约】                     图1       《南京条约》                                     图2   《辛丑条约》 （1）两件珍宝遗失海外与第二次鸦片战争时期的哪一侵略行径有关？你如何看待这一侵略行径？ （2）对照表格内容回答，图1中的“熊”代表哪个国家？“老鹰”来晚了，没有划分到“势力范围”，它对其他列强提出什么要求？请为两幅图反映的内容归纳一个历史主题。 （3）从上面两个条约中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答） 26．（25-26八上·辽宁大连瓦房店·期中）近代中国社会很多方面得到了一定的发展。阅读材料，回答问题。 【民族资本主义】 【近代新式教育】 历史时期 成果 洋务运动时期 翻译学堂：如近代第一所新式学堂——①_______，培养外语人才解决交流障碍；工艺学堂：如福州船政学堂，培养工业技术人才；军事学堂：如天津水师学堂，培养近代军事人才。 维新变法时期 北洋西学堂：后发展为北洋大学堂，是今天天津大学的前身。②_______：是中国近代第一所国立综合性大学，也是今天北京大学的前身。南洋公学：后演变为交通大学的重要源头之一。 【思想解放浪潮】 （1）图1企业的创办者带动国人走上了什么道路？图2反映了近代民族资本主义呈现出什么特点？ （2）将表格中①②处补充完整。 （3）图1著作向当时的人们发出了怎样的号召？图2刊物是为哪个阶级创办的？主要宣传什么思想？ 27．（八上·辽宁葫芦岛绥中县--11月·期中）近代以来，中国社会有识之士为挽救民族危亡，力求政治制度的变革。阅读下列材料，回答问题。 图一：千余名为求官而来的“三分钟慷慨派”，在已成定局的悲剧面前，以“成事不说”为由纷纷散去。但是，他们共同签名的激扬文字却流传甚广，以至成为一场“现代化”运动的先声 图二：在“优时七上皇帝书”的感召之下，生不逢时的年轻国君在颐和园行宫（而非紫禁城内正式议政的勤政殿）与一位“秀才”共商国事。 图三：但是，这场来也匆匆、去也匆匆的“现代化”运动，却在京城菜市口的刑场上画上了“休止符”…… （1）根据图片介绍结合所学说出图片一反映了哪一历史事件场景？材料中的“现代化”运动指的是什么历史事件？ （2）指出图二中“年轻国君”和“秀才”分别是谁？ （3）图三中的人物是谁？我们应该学习他的什么精神？ （4）图三中这场“来也匆匆、去也匆匆的‘现代化’运动”失败的标志事件是什么？失败的主要原因是什么？ 考点3 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1．（25-26八上·辽宁沈阳浑南·期中）某校历史兴趣小组以“资产阶级民主革命”为主题进行项目式学习，请你参与其中。 【解读图片——剖析革命著作】 【识读地图——观察革命形势】 【分析史料——弘扬伟大精神】 材料一   孙中山曾说：吾辈即以中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前。应付世界发展之潮流，合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日。 ——《孙中山传》 （1）结合所学知识，归纳三部作品宣传的思想是什么？在这一思想影响下哪一全国规模的政党成立？ （2）在地图中指出武昌起义爆发的地点。根据地图，分析武昌起义爆发后，宣布独立的省份在地域分布上有何特点？ （3）根据材料一，谈谈你从孙中山先生身上学到了怎样的精神品质？ 2．（八上·辽宁葫芦岛绥中县--11月·期中）20世纪初的中国，资产阶级民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 ①____革命 革命准备 革命过程 革命成果 革命挫折 1894年成立兴中会；1905年成立同盟会；提出三民主义的指导思想 1906年萍浏醴起义；1907年广西起义；1911．4黄花岗起义；1911．10．10 ③____起义 1912．1．1 ②____成立；1912．3颁布《中华民国临时约法》 1913年二次革命；1915年护国战争；1917年护法运动 材料二 材料三   万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 材料四   余致力国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。革命尚未成功，凡我同志，务须……继续努力，以求贯彻。主张开国民会议及废除不平等条约，尤须于最短期间促其实现。是所至嘱！ ——节选自孙中山先生遗嘱 （1）请填写材料一示意图中①②③处空缺的内容。 （2）材料二中图人物分别领导或参与了哪次著名起义？有什么共同历史意义？ （3）材料三中“民贼”指的是谁？ （4）材料四中孙中山先生认为应怎样“实现中国之自由平等”？ 3．（25-26八上·辽宁丹东九校·期中）孙中山先生是中国近代民主革命先行者，他一往无前，愈挫愈奋。同学们以“孙中山和辛亥革命”为主题进行了总结学习，请你参与完成。 材料一   孙中山早年革命活动年表（部分） 时间 活动 1894年 11月成立兴中会 1905年 8月成立①_______ 1907年 领导广西起义 1912年1月1日 就职②_______临时大总统 材料二   中华民国的主权属于全体国民：国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。 ——摘自《统编版中国历史八年级上册》 材料三   1913年3月20日，宋教仁被刺于上海沪宁火车站，全国震惊。时为临时大总统的袁世凯说：“何方狂徒，胆敢毁我共和元勋？”下令通缉凶手。后来，参与行刺的应桂馨到北京，要求幕后指使者兑现“毁宋酬勋”，后者拒不接见，应桂馨离京去津，途中被刺身亡。 ——《中国近代史》 材料四 1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是： 是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。 愿吾济后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。 （1）请将表格中①②两处补充完整。写出孙中山领导资产阶级革命的指导思想。 （2）写出材料二出自哪部法律文件？这部法律文件具有什么性质？ （3）材料三中宋教仁被刺杀后引发了哪一历史事件？这一历史事件失败标志着什么？ （4）请你用民国纪年法表示1925年。根据材料并结合所学知识，你认为孙中山还有什么遗憾？ 4．（25-26八上·辽宁葫芦岛建昌·期中）近代中国是屈辱与不断探索自救的过程。阅读下列材料，回答问题。 【自强梦】 材料一   李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表…… ——吴永《庚子西狩丛谈》 请回答： （1）洋务运动的口号是什么？分析材料回答洋务运动实现自救了吗？为什么？ 【变法梦】 材料二   梁启超在其《变法通议》中强调：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”。戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 ——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册 （2）戊戌变法得到谁的支持并在全国推行？变法历时103天又被称为什么？ 【共和梦】 材料三   第二条中华民国之主权属于国民全体。 第五条中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第十六条中华民国之立法权以参议院行之。 第十九条……参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。…… ——《中华民国临时约法》部分条文 （3）《中华民国临时约法》是谁领导的哪一革命的重要成果？这部法律的性质如何？ （4）中国近代的这些自救都以失败告终，结合所学知识请你回答怎样才能真正实现中华民族的振兴？ 5．（25-26八上·辽宁鞍山台安·期中）中国梦是中国人追求国家富强、民族振兴、人民幸福之梦。近代以来，代代仁人志士，为追求中国梦而不懈努力，几多教训，几多启示。阅读下列材料，回答问题。 【实现中国梦，需顺应时代潮流】 材料一：（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。 ——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000年，中国的奋斗》 【实现中国梦，需变革求新的勇气】 材料二：甲午战争是一个命运转折点。随着军队的战败，中国腐朽之极的封建制度走到了尽头。随着人民的觉醒，中华民族救亡图存、变革求新的强烈意愿喷薄而出。 ——《人民日报：从甲午战争的废墟上崛起》 【实现中国梦，需脱胎换骨的思想】 材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——摘编自陈独秀《〈新青年〉罪案之答辩书》 材料四：近代化历程： （1）根据材料一并结合所学知识，指出“倡导者”想通过什么运动实现他们的“梦想”？回答这一运动的积极作用。 （2）列举一位材料二中的这场战争中英勇抗争的英雄人物。“变革求新的强烈意愿”导致了哪一变法运动？ （3）材料二中的“德、赛两先生”各指什么？回顾这场运动，写出两位给你留下了深刻印象的代表人物？你觉得我们对待西方文化应采取怎样的正确态度？ （4）综上所述，面对日益深重的民族危机，近代中国经历了哪些层面的探索，请把上图中的方框填充完整，并谈谈你的感悟。 6．（25-26八上·辽宁省沈阳市南昌初级中学·期中）项目化学习为培养核心素养，某班开展了以下项目化学习，请你参与完成相关学习任务。 任务一：历史文物——注重史料实证 任务二：历史地图——形成时空观念 任务三：历史图片——进行历史解释 （1）请按照示例将材料一中近代中华民族寻求民族独立的探索进行归类，放入相应版块。示例：探索一“变法图强”B探索二“自强求富”________探索三“民主共和”________探索四“实业救国”________ （2）图1和图2所示条约分别是在哪一场战争后签订的？对比图1和图2中通商口岸的地理位置，结合所学知识，分析列强侵略势力的变化趋势。 （3）从图3、图4中任选其一，解读图片反映的侵华战争。（要求：从战争名称和战争影响两方面作答，多答只给第一个） 7．（25-26八上·辽宁朝阳·期中）阅读下列材料，完成问题。 【北京·屈辱中转变】 材料一   依据北京圆明园遗址公园相关材料绘制如下示意图 材料二   1865年，英商在北京铺设了0．5千米的窄轨铁路，并试行小火车。这一举动引起京城市民的惊诧和猜疑，视其为怪物。窄轨铁路很快被清政府责令拆除。甲午战争后，清政府修筑了卢汉、沪宁、津浦铁路，形成近代中国第一个筑路高潮。以前从北京至汉口走驿路要27天，铁路建成后，从北京至汉口乘火车只需两天半。铁路还逐渐成为南北运输的主力，改变了此前主要靠河运和海运的局面。 ——摘编自《古都之承》 【武汉·探索中崛起】 材料三 【上海·见证中兴起】 材料四   一部近代史，半部是上海，作为一座近代兴起的城市，上海不同于北京、西安等古都，它是随着近代开埠通商而兴起，也是中国早期现代化的见证。上海从开埠到1865年，发展的是外贸，金融，房地产，没有制造业。直到1865年9月20日，李鸿章奏请朝廷批准，正式成立“江南机器制造总局”…… ——摘编自《上海通史》 【南京·风雨中飘摇】 材料五   鸦片战争后，A政权在天京建立，先后颁布了两个纲领。但是最终还是失败了……20世纪初B成立，中国第一个资产阶级共和国诞生，颁布了《中华民国临时约法》。但是，政权很快落入反动官僚袁世凯手中，革命的果实被窃取。 ——摘编自《中国近代革命中的法制发展》 （1）依据示意图，概括圆明园从古代到近代，再到现代的变化。分析圆明园的历史价值。 （2）材料二中，对于火车的引入，近代中国人的态度发生了怎样的转变？依据材料概括近代铁路建设的影响。 （3）图1中汉阳铁厂是在什么主张下创办的？以它为代表的洋务企业，在客观上发挥了怎样的积极作用？写出图2反映的起义名称，该事件的发生导致了哪个政权被推翻？ （4）结合所学，举例证明材料中画线部分内容。 （5）材料五中的A、B代表的分别是哪一政权？分别写出这两个政权解决土地问题的措施。 （6）综上，分析影响中国近代城市发展的因素。 考点4 新民主主义革命的兴起 1．（25-26八上·辽宁沈阳辽中区-11月·期中）阅读材料，回答问题 材料一   中华民国建立后，一批先进知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。他们向尊孔复古的逆流展开猛烈进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。 材料二   现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了！ 材料三   1920年夏至1921年春，随着马克思主义在中国的广泛传播和中国工人运动的蓬勃兴起，作为两者结合产物的中国共产党早期组织，在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、旅欧留学生中相继成立。 材料四   （中共一大）接着讨论并通过《中国共产党第一个决议》，对今后党的工作作出安排部署，鉴于党的力量还弱小，决定以主要精力建立工会组织，指导工人运动和做好宣传工作，强调与第三国际建立紧密关系。 （1）依据材料一，指出先进知识分子在思想文化方面掀起了什么运动？ （2）根据材料二指出五四运动爆发的导火线？最能体现五四运动“反帝反封建”性质的口号是？ （3）材料三中提到了中国共产党成立的哪些历史条件？（两点即可） （4）材料四指出中国共产党成立初期的中心工作是什么？ 2．（25-26八上·辽宁葫芦岛兴城市-统编版·期中）漫漫历史长河，杰出人物灿若繁星，熠熠生辉。阅读下列材料，回答问题。 【守土安澜】 材料一：1894年9月，在黄海海战中，“他”指挥全舰将士奋勇作战。在致远舰船身受损严重的情况下，毅然决然的欲撞击日舰与其同归于尽。因敌炮丛集，未至而沉没。落水后，拒绝救援机会，与全舰官兵一起沉海。有人为他写下挽联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”——摘编自人教版历史教科书《中国历史·八年级上册》 【天下为公】 材料二：孙逸仙者，近今谈革命者之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为。——摘编自章士钊《孙逸仙·自序》 【启蒙先驱】 材料三：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗……——摘编自陈独秀：《本志罪案之答辩书》（《新青年》第六卷第一号） （1）材料一中的“他”是谁？“他”是在哪场战争中涌现出的英雄人物？ （2）根据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命后，孙中山领导的资产阶级革命派在南京成立的政权名称。写出其后颁布的《中华民国临时约法》的性质。 （3）陈独秀是新文化运动的精神领袖和进步思想界的代表人物。根据材料并结合所学知识回答，新文化运动开始的标志是什么？主要阵地有哪些？其中，以新文学的形式揭露封建礼教的吃人本质的是哪部文学作品？ （4）结合以上人物的相关事迹，说一说杰出历史人物与社会发展的关系。 3．（25-26八上·辽宁大连甘井子·期中）爱国·精神根基。某历史小组开展以“爱国主义”为主题的展板设计活动，请你参与完成。 展板一   以文为刃：唤醒民族爱国意识的先声 （1）请从图1、图2、图3人物中任选其一，为其撰写介绍词。 展板二   青春铸魂：“反帝爱国”的实践呐喊 材料     新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国……经过五四运动介绍、研究、宣传，马克思主义成为不可抗拒的潮流。——摘自《从鸦片战争到五四运动》 （2）依据材料并结合所学，指出新文化运动与五四运动的关系。五四运动孕育了怎样的精神？ 展板三众志成城：爱国担当的壮阔图景 （3）请从以下史实中任选两个，论述“近代中国人民的反侵略斗争彰显爱国主义精神”。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 4．（25-26八上·辽宁鞍山高新区-11月·期中）铭记光辉历史，凝聚奋进力量。阅读材料，回答下列问题。 【进步思想】 图1《青年杂志》封面 《青年杂志》简介1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》。从第二卷起改名为《新青年》。《新青年》深受广大知识分子欢迎，至1917年，单期最高发行量已有1．6万多份。 图2《五四运动》（绘画） 图3工人大罢工 【焕然一新】 材料一： 这是一声砸向旧世界的链头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。——《信念永恒》 材料二：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便出发往民间去，跑到工人中去办工人学校，去办工会。随着马克思主义在中国的传播和一批确立了马克思主义信仰的先进分子的出现，在中国成立共产党组织的思想和干部条件就具备了。 ——摘编自《中国共产党的一百年》 （1）写出图1反映的历史事件的口号和阵地 （2）根据图2、图3，指出五四运动主力的变化。五四运动中孕育的五四精神的核心是什么？ （3）材料一内容与哪一会议有关？结合所学，写出中国共产党诞生的历史意义。 （4）根据材料二并结合所学，分析五四运动与中国共产党成立的关系。 5．（25-26八上·辽宁中山·期中）时代·曙光。阅读材料，回答下列问题。 任务一   【解读内容—倾听时代呼声】 代表人物：陈独秀他说：“只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”呼声：①_____。 代表人物：②_________他撰写了白话小说《狂人日记》，号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会。呼声：抨击封建旧道德和旧文化。 代表人物：胡适他著有《③_________》，主张文学革命，强调写文章“须言之有物”“不摹仿古人”等。呼声：开展文学革命，主张用白话文代替文言文。 （1）将上面①②③内容补充完整。 任务二   【研读史料—见证时代变化】 五四运动发生以后的一年多时间里，中国涌现了400多种新刊物，白话文迅速传播。这些期刊的名字反映出那个时代的韵律，如《曙光》《觉悟》《新社会》《新人》《解放与改造》《科学与教育》《平民教育》《新妇女》《劳动界》《劳动音》等。 ——《中国史》 （2）上图图片及史料分别反映了五四运动怎样的性质？ 任务三   【阐述史实——谱写时代精神】 （3）根据任务三并结合所学回答，图一和图二所示内容对中国共产党的诞生分别提供了什么条件？结合所学回答共产党的精神之源是什么？ 6．（25-26八上·辽宁鞍山立山区-统编版11月·期中）近代无数仁人志士坚持不懈，顽强不屈，探索救国救民的道路。下面是以“早期现代化的初步探索”为主题设计的学习任务单，请你完成相关的学习任务。 【解读名言——体会伟人抉择】 ①我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命：不愿少数富人专制，故要社会革命。——孙中山②要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。——陈独秀③人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球必是赤旗的世界！——李大钊 【收集报刊——感受思想力量】 【绘制图示——感悟探索历程】 （1）阅读上面的名言，分别概括他们的思想主张。 （2）写出当时在上海和天津影响较大的两个报刊名称。这些报刊的发行有何影响？ （3）根据所学知识，补充图示中①②③的内容。概括中国现代化探索的特点。 7．（25-26八上·辽宁辽阳灯塔市-统编版·期中）五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。阅读材料，回答问题。 【追根溯源】 材料一   新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉，更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动，介绍、研究、宣传马克思主义又成为不可抗拒的潮流。 ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析新文化运动与五四运动的关系。 【回顾进程】 材料二   自北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备。于是蓬蓬勃勃，发抒言论。国内各界舆论，一致同倡。各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。 ——摘编自孙中山《致海外国民党同志函》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括五四运动进程的特点。 【深远影响】 材料三   五四运动的亲历者回忆说：“处在这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……要改变过去革命的方法……必须依靠下层人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈、日益明确了。” ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出五四运动亲历者找到的新的革命方法。归纳五四运动在中国革命史上的地位。 【应运而生】 材料四   1921年注定照耀史册，它虽然不是一个世纪的起点，但却是一个新时代的开始。 ——摘编自纪录片《百年中国》解说词 （4）根据材料四并结合所学知识，请你对“1921年是一个新时代的开始”进行解读。 8．（八上·辽宁葫芦岛绥中县--11月·期中）为了实现民族复兴，几代人魂牵梦萦，无数中华儿女为之不懈奋斗，中华民族在抗争中不断走向独立自强。八年级（1）班同学围绕该主题开展探究性学习活动，请你参与完成下列学习任务。 任务一【解读材料—提高历史认识】 没有民主，科学难以发展；没有科学，民主也没有基础。在中国封建社会，专制和愚昧是一对孪生兄弟：封建专制造成愚昧，愚昧又维护和巩固了专制统治。基于此，民主与科学同时成为资产阶级知识分子反对封建主义的重要武器。 ——摘编自彭平《冲破思想的牢笼—中国近代启蒙思潮》 任务二【解读图片—传承民族精神】 任务三【短文写作—感悟人物光辉】 孙中山 梁启超 陈独秀 鲁迅 李大钊 （1）第一组同学找到上述材料，分析第一组材料讲述的是哪一历史事件？ 根据材料并结合所学知识，写出该事件的积极影响。 （2）第二组同学找到下列两幅图片。观察图片，分别简述图片所蕴含的精神内涵。 （3）第三组同学在研究近代发生的大事件时，被很多人物的事迹深深折服，也更加深刻地认识到了杰出历史人物推动社会进步。请从以下人物中任选三位，以“杰出人物对历史发展起推动作用”为论点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 9．（25-26八上·辽宁鞍山立山区-统编版11月·期中）中华民族精神谱系是贯穿中华文明发展历程的精神脉络。某班以“传承红色精神”为主题进行探究活动，请你一起参与。 【图片解读——见证民族觉醒】 材料一： 【遗址研史——见证梦想起航】 材料二： 浙江嘉兴南湖红船（复制品） 红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征。红船，一直接受着人们特别是共产党人的瞻仰。“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度，走在时代的前列，勇当舵手，引领航向，不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。——摘编自习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》 【材料研读——见证初心使命】 材料三：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》（2021年7月1日） （1）根据材料一的图片，结合所学知识，写出其反映的历史事件。引发这一事件的直接原因是什么？运动的主力军是谁？此次运动体现的核心精神是什么？ （2）依据材料二并结合所学，谈谈“红船精神”的内涵有哪些？（答出一点即可） （3）根据所学写出中国共产党诞生的时间和标志性事件。中国共产党的诞生有何意义？ 10．（25-26八上·辽宁沈阳沈北新区-统编版·期中）新民主主义革命的兴起，掀开了中国革命的新篇章。阅读材料，回答下列问题。 材料一   五四运动大事年表（部分） 时间 事件 1919年5月4日 北京3000多名学生汇集在天安门广场 1919年6月3日 北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动 1919年6月5日 上海工人罢工、商人罢市 1919年6月6—9日 上海电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手也相继罢工，总数前后约有六七万人 材料二   以五四运动为起点，马克思主义开始在中国大地广泛传播……有那么多知识分子奔集到马克思主义的旗帜下……党的建立到了瓜熟蒂落、水到渠成的时候。 ——金冲及《生死关头——中国共产党的道路抉择》 材料三 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 浙江嘉兴南湖游船（复制品） 这是一声砸向旧世界的锤头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹——《念永恒》 （1）依据材料一，概括五四运动过程中运动的中心和主力分别发生了怎样的变化？ （2）依据材料二，分析五四运动与中国共产党诞生之间的关系。 （3）材料三内容与哪一会议有关？结合所学知识，写出中国共产党诞生的历史意义。（答出二点即可） 11．（25-26八上·辽宁鞍山台安·期中）百年党史，波澜壮阔，蕴含着磅礴力量和无穷智慧。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 1920年夏至1921年春，随着马克思主义在中国的广泛传播和中国工人运动的蓬勃兴起，作为两者结合产物的中国共产党早期组织，在上海、北京、武汉、长沙、济南、广州以及赴日、旅欧留学生中相继成立。 材料二 图二 中共一大上海会址 历史证明，西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年，中国共产党诞生，这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程。深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。——《中国共产党自信的底气从何而来》 （1）根据材料一并结合所学知识，说出图一事件的性质，与此运动相关的节日是什么？材料一文字材料提到了中国共产党的成立具备了哪些历史条件？ （2）写出材料二图二会议上确定的党的奋斗目标。依据材料二文字材料，从国内和国际两个角度概述中国共产党成立的伟大意义。 （3）综合上述材料，结合所学知识，从中国共产党的奋斗历程中你得到了怎样的认识？ 12．（25-26八上·辽宁省沈阳市南昌初级中学·期中）中国人民不断探索救亡图存的道路。某校八年级（1）班开展了一场相关历史主题的探究活动，请你参与，一起完成任务。 探究一：【前赴后继追求真理】 人物 活动 康有为 1895年，他和梁启超联合举人掀起①，拉开了维新运动的序幕。 孙中山 1912年1月1日，②是他领导的资产阶级民主革命的重要成果。 陈独秀 1915年，他在上海创办③，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。 探究二：【先锋力量爱国救亡】 （1919年5月4日）下午一时半，来自七十几个学校的学生齐聚天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第三天，上街演讲的学生达到5000多人，社会影响更加扩大。学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 探究三【日出东方迎来曙光】 （1）请将①②③处补充完整。（写在下方空白处） （2）结合所学知识，材料中描述的情境反映了哪一历史事件？此次事件中学生们哪一口号最能反映这场运动的彻底反帝反封建爱国革命运动的性质？该事件在近代中国民主革命进程中有何地位？ （3）如图是同学们制作的明信片，请你帮助他们完成。（写在答题卡空白处） 不忘初心・牢记使命 会议：____________________（1921年7月） 地点：__________ 意义：标志着______________的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌焕然一新了。中国共产党的创建，形成了伟大____________。 （4）结合所学知识，写出探究二反映的事件与探究三反映的事件的关系。 13．（25-26八上·辽宁沈阳铁西·期中）英烈舍生忘死，铸就不屈中国。阅读材料，回答下列问题 【英雄赴国】 （1）将以上人物小传中①②③处补充完整。 【志士奋斗】 材料一   是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，“不半载而武昌之大革命以成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。 ——摘编自《黄花岗烈士事略》序 （2）材料一反映的是哪场起义？材料一中“武昌之大革命”指的是哪一事件？ 【精神传承】 材料二   铭记英烈功勋，砥砺奋斗精神。烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式30日上午在北京天安门广场隆重举行。党和国家领导人习近平、李强、赵乐际、王沪宁、蔡奇、丁薛祥、李希、韩正等，同各界代表一起出席仪式。 ——摘编自新华社北京2025年9月30日电 （3）结合自身实际，我们要以哪些具体行动继承并发扬英烈的崇高品质？ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $