3.3.2体液调节与神经调节的关系课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修1

第3节 体液调节与神经调节的关系 （第二课时） 本节聚焦: 以体温调节为例，概括神经调节和体液调节的相互协调关系。 第3章 体液调节 思9分钟 阅读课本58-59页 完成《步步高》第52页填空和判断题 核对答案2分钟 核对答案2分钟 核对答案2分钟 议3分钟 根据课本58-59页 组内讨论《步步高》第52页填空和判断题，统一答案 (1)下丘脑是体温感觉中枢，调节机体产热和散热的动态平衡(　　) 判断正误 体温调节中枢 展3分钟 × (2)某人发高烧时，体温维持在38.5 ℃，说明其机体产热量大于散热量(　　) × 体温感觉中枢是大脑皮层 等于 7 体液调节与神经调节的协调——体温的调节 体温： 思考:为什么要维持恒定的体温？ 人的体温维持在 37℃左右。 温度会影响酶的活性，体温恒定是人和动物新陈代谢正常进行的基本条件； 体温过高或过低都会影响新陈代谢的正常进行，严重时导致死亡。 指人身体内部的温度 保持体内细胞的活性和酶的活性 体液调节和神经调节的结构基础和作用方式都不一样，但二者并不是各行其道，互不相干的。它们是如何相互联系并彼此协调的呢？ 8 人体产热和散热过程保持动态平衡。 外界温度低时，机体产热 ， ； 外界温度高时，机体产热 ， 。 增多 减少 散热也增多 散热也减少 产热 ＝ 散热 体温正常时，产热 散热； 体温从36℃上升到38℃过程中产热 散热； 体温从38℃下降为36℃过程中产热 散热； 持续高烧38.5℃，此时产热 散热。 当产热≠散热时，体温就会升高或降低。 = > < = 体液调节与神经调节的协调——体温的调节 1.体温恒定的原因 发高烧时，人体的产热量不一定大于散热量，除非病人的体温在持续升高（产热＞散热），无论在寒冷还是炎热环境下，如果体温保持不变，则产热量＝散热量。 当我们生病发高烧时，我们身体的产热量一定大于散热量吗？ 如图表示某发烧病人体温测量记录图,BC段持续高烧: 2.维持体温稳态的方式 生理性调节(如排汗、血管收缩)——基本方式 行为性调节(如使用空调、增减衣物)——重要补充 人体热量 产热 散热 代谢产热 皮肤 主要产热器官是骨骼肌 蒸发（汗液的蒸发） 主要通过肝、脑等器官的活动提供热量 对流（通过气体来交换热量） 传导（机体热量直接传给同它接触的物质） 辐射（如以红外线等形式将热量传到外界） 主要来源 安静时 运动时 主要器官 主要方式 次要途径 呼吸、排尿和排便 产热＝散热 主要通过有机物的氧化分解来完成 在35 ℃以上的高温环境中，传导、对流和辐射散热几乎完全失效，(出汗)蒸发成为唯一的散热方式。 传导 对流 婴幼儿的哭闹行为，会使代谢增强，产热增加，体温偏高。 思考：带婴幼儿看病时，为什么要等他们停止哭闹几分钟后，再给他们量体温呢？ 课本58页旁栏 11 3.体温调节相关结构 （1）体温调节中枢： 下丘脑 （3）主要的散热器官： 皮肤 血管 皮下脂肪层隔热，减少热量散失 汗腺产生汗液汗液蒸发散热 温度感受器： (分布在皮肤、黏膜和内脏器官) 热觉感受器 冷觉感受器 注意：体温感受器的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷”“热”本身。 (2）体温感觉中枢： 大脑皮层 体温调节是通过产热和散热来实现的，要维持体温恒定，机体是如何感知温度变化呢？ (指感受温度变化的“感觉神经末梢”，主要分布在皮肤、内脏、黏膜中)。 12 当人处于 环境中 皮肤的血流量 ， 减小 汗腺分泌 ； 减少 皮肤立毛肌 ， 收缩 减少散热 当人处于 环境中 皮肤的血流量 ， 增大 汗腺分泌 ； 增加 皮肤立毛肌 ， 舒张 增加散热 寒冷 炎热 鸡皮疙瘩 立毛肌收缩 血管收缩 散热量 散热量 立毛肌舒张 血管舒张 皮肤立毛肌收缩（产生鸡皮疙瘩） 13 4.体温调节的过程——寒冷环境中 甲状腺分泌甲状腺激素 寒 冷 局部 体温 低于 正常 体温 皮肤冷觉 感受器 体温 调节 中枢 皮肤血管收缩、血流量减少 汗腺分泌量减少 骨骼肌战栗 肾上腺髓质分泌肾上腺素 传入 神经 传出 神经 减少散热 大脑皮层 产生冷觉 增添衣物 细胞代谢活动增强 垂体 TRH TSH 增加产热 体温正常 行为性调节 生理性调节 刺激 (下丘脑) 神经-体液调节：（主要依靠神经调节） 通过神经影响激素的分泌，再由激素对机体功能实施调节的方式。 1、寒冷环境中的体温调节，哪些过程属于神经调节，哪些过程属于体液调节呢？它们之间有什么关系呢？ 效应器有。。。 肾上腺素和甲状腺素具有协同作用 14 5.体温调节的过程——炎热环境中 炎热 局部 体温 高于 正常 体温 皮肤热觉 感受器 体温 调节 中枢 (下丘脑) 皮肤血管舒张 血流量增多 汗腺分泌量增多 传入 神经 大脑皮层 产生热觉 减少衣物、使用空调 增加散热 体温正常 传出 神经 行为性调节 生理性调节 炎热环境中，人体有体液调节吗？ 炎热环境中，相应激素分泌减少，并非无体液调节。 刺激 注：生理性调节中，炎热时没有_________这一途径。 减少产热 主要因为寒冷时甲状腺激素分泌较多,能提高神经的兴奋性。 人在寒冷环境中比在炎热环境中更容易集中精力,为什么？ 炎热环境中，人体又是如何维持体温稳定呢？ 15 任务二：体温调节中产热和散热的曲线分析 1.如图为寒冷环境下产热量和散热量的变化曲线，请分析回答下列问题： 探究核心知识 (1)正常环境(A阶段)下，散热量和产热量相等，体温维持平衡。当机体刚刚进入寒冷环境时，由于___________________ _________________________________，B阶段散热量明显上升，体温平衡被打破。 体表与外界环境的温差骤然变大，(辐射)散热量迅速上升 大本52 检6分钟 (2)随着B阶段体表温度的下降，皮肤冷觉感受器受到刺激，机体通过神经—体液调节发挥作用(C阶段)：①皮肤温度降低，____________________________________ _______，减少散热；②____________，在短时间内释放大量热量，____________ __________等分泌量增加，促进 ，增加产热。 (3)一段时间后，产热量和散热量在一个较高的水平达到新的平衡状态(D阶段)。 皮肤血管收缩，血流量降低，汗腺分泌 量减少 骨骼肌战栗 甲状腺激素、 肾上腺素 代谢 $