《汉语拼音5 g k h》课件-2026-2027学年一年级语文上册统编版

g k h 新课导入 今天我们要学习的声母是g、k、h,它们藏在图中的哪些地方呢?我们一起来找找。 g k h 3个声母宝宝就藏在这幅图中,快来找一找吧! 初读课文 一只白鸽 g g g g 我会读 舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带不颤动。 两只蝌蚪 k k k k 舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。吐出的气流比较强。 女孩喝水 h h h h 舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。声带不颤动。 再观察情境图,看一看字母是什么形状的? 识记形 g 看看g你发现了什么? 鸽子衔的花环像 哪个字母? 9字弯腰 g g g k 看看k,你发现了什么? 两个小蝌蚪和一根水草合在一起像什么? 两只蝌蚪 k k k h 看看h你发现了什么? 小女孩坐的椅子像什么? 一把椅子 h h h 读儿歌 一把椅子h h h,坐着椅子把水喝。 9字加钩g g g,天上飞来一只鸽。 一挺机枪k k k,水草身边蝌蚪游。 两笔写成,占中格和下格。书写时要注意“ ”的竖要写得直。 书写指导 两笔写成,占上格和中格。书写时要注意“ ”是一笔写成的。 两笔写成,占上格和中格。书写时要注意与 n 区分开。 声母 单韵母 a h u g k e 声母韵母分类 19 两拼音节练一练 前音轻短后音重,两音相连猛一碰 g — a ga g — e ge g — u gu k — a ka k — e ke k — u ku h — a ha h — e he h — u hu 1.7.2013 现在我们来练习两拼音节。记住这个小口诀:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 先看 g 和 a 拼在一起,读 ga——鸽子的鸽。g 和 e 拼在一起读 ge——唱歌的歌。 再看 k 和 a 拼读 ka——开会的开。h 和 e 拼读 he——喝水的喝。 小朋友们跟着老师一起读,一个一个拼,把声母和韵母碰在一起! ‹#› 认识三拼音节 由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音节。 拼读方法: 三拼音节要记牢,中间介音别丢掉。 声轻介快韵母响,三音连读真美妙。 像这样由一个声母和两个韵母组成的音节叫三拼音节,中间的韵母叫“介母”。 gu 认读音节 g u gu 声轻,介快,韵母响,三音连得很顺当 g-u- gu 挂面 g-u- gu 火锅 宽阔 k-u- ku k-u- ku 夸奖 h-u- hu 轮滑 大火 h-u- hu gu g gu gu gu 西瓜 铁锅 祖国 挂灯笼 三拼音节我会读 k ku ku ku ku 夸奖 冲垮 跨栏 广阔 h hu hu hu hu 花朵 中华 画画 火苗 图中都有谁,他们在干什么呢? 学词识字 g ge d di 哥 哥 弟 弟 轻声词, 不标声调 h hu hu hu 荷 花 画 画 xi o x li shu hu hu hu hu hu xi o y di n shu hu sh sh sh sh 小溪流 说 话,哗哗,哗哗。 小雨点 说 话,沙沙,沙沙。 shu hu 说 话 小鸽子 说 话,咕咕,咕咕。 小鸭子说 话,嘎嘎,嘎嘎。 小 花 猫 说 话,喵 喵,喵 喵。 小 青 蛙 说 话,呱 呱,呱 呱。 xi o zi shu hu xi o y zi shu hu xi o hu m o shu hu mi o mi o mi o mi o xi o q n w shu hu u u u u 今天你学会了什么? g 不送气,占中下格 k 送气音,占上中格 h 摩擦音,占上中格 会读 g k h,会写 g k h,会拼读两拼音节和三拼音节 课堂小结 1.7.2013 好了小朋友们,今天这节课我们认识了三个新的声母朋友:g、k、h。 我们学会了读准它们的音,记住了它们的样子,还会写它们了。 最重要的是,我们还学会了用 g k h 和单韵母拼两拼音节,甚至还会拼三拼音节呢! 大家今天表现得都非常棒!回家后记得多读多练,下节课我们再来认识新的朋友! ‹#› 1.把今天学习的词语和儿歌读给家长听。 2.抄写三拼音节。 课后作业 Lavf58.46.101 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 42030.82 $