精品解析：河南省焦作市博爱县2024-2025学年七年级上学期期中质量调研道德与法治试卷

河南省焦作市博爱县2024-2025学年七年级上学期期中质量调研 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题两个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请将答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 在七年级的第一节课上，班主任对同学们说：“初中阶段，是你们成长的一个关键阶段，是小学学习的延伸和提高，也为高中更高层次的学习奠定认识、思维、习惯的基础。”这体现了初中阶段（ ） A. 是决定人生的美好年华 B. 在人生道路上最为重要 C. 对我们的人生具有独特的价值 D. 面临着各种挑战和可能 2. 下面对话给我们的启示是（ ） 老师：你是个勤奋的孩子，但做事“眉毛胡子一把抓”，需要合理规划。 初中生小德：您说得有道理，我会好好想想的。 ①没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②凡事预则立，不预则废，生活需要规划 ③不必听老师说教，坚持做好自己就行 ④做好规划应当制订切实可行的行动方案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 漫画启示我们，要想实现自己的目标需要（ ） ①依赖他人督促和指导 ②将努力落实在行动中 ③对发展目标进行分解 ④形成具体的行动计划 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 在对别人谈起自己的运动生涯时，乒乓球运动员孙颖莎非常理性，她说：“每个人都是不可复制的，不可能做到和前辈谁一样。希望以后别人提起孙颖莎这个名字的时候，能够提起我的不一样。”这启发我们（ ） ①每个人在性格、能力等方面都完全不同 ②正确认识自己，尊重和接受个体的差异 ③要根据自身特点和社会发展需要发展自己 ④要欣赏自己的长处和优势，不断激励自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 2024年全国“新时代好少年”方宇翔2岁半时因车祸失去双腿，从此依靠一对小板凳行走，被称为“板凳男孩”。方宇翔笑对生活，在学校，他总是努力学习，还主动帮助同学辅导作业；在家里。他主动洗衣服、做饭、擦地；闲暇时，他吹葫芦丝、玩滑板、拍抖音，自娱自乐……这说明做更好的自己需要（ ） A. 珍惜美好时光，努力张扬个性 B. 善于取长补短，成就完美自我 C. 接纳欣赏自己，不断完善自己 D. 善于独立思考，激发自身潜能 6. 2024年6月24日，薛其坤站上了2023年度国家最高科学技术奖的领奖台。他常用《望岳》这首诗勉励自己和学生：“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界，去做科学研究；用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力，抓住事物本质，付出艰苦的努力和奋斗，总有一天你会登上更高的科学高峰，‘会当凌绝顶，一览众山小’。”这告诉我们（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②梦想让生活更有色彩，要勤于圆梦 ⑧少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④少年的梦想是不切实际的，因而无需坚持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2024年7月11日，以“弘扬中华文明担当文化使命”为主题的第三十二届全国青少年爱国主义读书教育活动在北京启动。据介绍，全国青少年爱国主义读书教育活动已持续开展31年，累计服务青少年读者达10亿人次。开展此类读书活动有利于帮助青少年（ ） ①增强爱国热情，提升精神境界 ②开阔视野、增强能力、增长智慧 ③成为时代新人，实现所有人生梦想 ④完成参加活动这项现阶段基本任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ⑧④ 8. 汉字“家”最早见于甲骨文，上半部分是房屋的象形，意为遮风挡雨，下半部分是豕，意为丰衣足食。由此我们能够感受到（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②人的成长离不开家庭的哺育和支持 ③优良家风引导我们向上向善 ④家等同于一处房屋、一个住所 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 某校七年级（1）班开展“学史品味亲情”的主题活动，下列对相关历史人物事迹品读正确的有（ ） 选项 历史人物事迹 品读 A 孟母通过三次搬家，为孟子创造了一个良好的学习环境，让孟子学成六艺 建设美好家庭需要相互关爱、彼此尊重 B 夏天，黄香在睡前用扇子扇凉父亲睡觉的床和枕头；冬天，他用自己的身体暖热父亲的被窝 孝亲敬老是中华民族的传统美德 C 孔子去世后，子贡在孔子墓旁盖了几间房，守了整整六年 中华民族历来重视家庭 D 南宋时期，金兵入侵，岳飞决定参军。临行前，其母在他的背上刺下“精忠报国”四字 父母的教育可以决定一个人的一生 A. A B. B C. C D. D 10. 在5.15国际家庭日来临之际，为生动展现“最美家庭”，践行社会主义核心价值观的良好风貌，大力弘扬社会主义家庭文明新风尚，5月14日，河南省妇联在海一云商集团举办“奋进新征程共筑家国梦”河南省家风故事接力宣讲活动。下列适合作为本次活动宣传口号的是（ ） A. 学会包容差异，化解社会矛盾 B. 共同分担责任，爱国爱家并行 C. 弘扬传统美德，统一价值观念 D. 传承优良家风，建设美好家庭 11. 2024年9月9日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要实施教育家精神，铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。之所以要强化教师队伍建设，是因为（ ） ①教师承担着教书育人的使命 ②教师已成为最重要的职业 ③当前教师素质能力普遍偏低 ④教师是人类文明的传承者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 下列是课堂学习的一个环节： 议题：和谐的师生关系 情境：班主任在自习课上抓住趴桌子睡觉的小何，并对他进行严厉批评。小何愤愤不平地想：因为这么点小错误就让我在全班同学面前丢脸。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：谈谈从情境中获得对老师做法的正确认识。 同学们的发言要点： ①老师的批评代表着关心、提醒和劝诫②老师不应该伤害学生的自尊心 ③对于老师的当众批评我们不应接受④要把注意力放在老师批评的内容上 以上同学们的发言要点符合任务要求的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 厦门大学原校长王亚南上大学时，有一位老师口头表达能力较差，很多同学对他十分挑剔，不够尊重。王亚南却认为人人皆有所长，仍然十分尊重这位老师，认真听课，从他那里学到了许多知识和道理。对此，你的感想是（ ） ①我们应适应不同风格的老师 ②老师不需要不断提高自身素养 ③我们应发自内心地尊重老师 ④不同风格的老师有值得学习的地方 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 小郑准备了一篇演讲稿，在演讲稿中引用了以下内容： 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》 交友投分，切磨箴规。——《千字文》 据此，小郑演讲的主题最合适的是（ ） A. 让家庭更美好 B. 珍惜师生情谊 C. 共建美好集体 D. 友谊之树常青 15. 网络已成为我们学习、娱乐、社交的重要平台。有网友在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组，借助热点事件进行诋毁，发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”，恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫孩子等，煽动亲子、师生对立。对此，下面说法正确的是（ ） ①网上交友一拍即合，可以取代现实生活中的交友 ②这给我们在人际交往中的行为选择带来负面影响 ③我们要正确对待批评，理解老师家长的良苦用心 ④我们要学会换位思考，主动化解亲子、师生矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 一个研究小组对集体散步和单独散步的人进行了比较。结果表明，参与集体散步的人运动维持率较高。集体散步时，成员之间的相互激励更有利于人们坚持这项运动，同时还能改善性格和人际关系，使参与者更加阳光自信。这说明（ ） A. 集体的存在限制了个性的发展 B. 集体生活是我们成长的必由之路 C. 集体生活影响甚至改变一个人 D. 集体是联合起来的有组织的整体 17. 2024年8月6日，在巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛中，全红婵技惊四座。全红婵的成长离不开团队的支持，教练和队友陪伴她度过了无数个艰苦训练的日子。这种情感支持成为了她前进的动力，也是她面对困难时新的依靠。由此可见（ ） A. 集体生活能带给我们温暖和力量 B. 个人的成功取决于集体的培养 C. 集体能够解决我们的所有困难 D. 在集体中，人与人的差异会不断缩小 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 小周和小焦有着很多共同的兴趣爱好，曾经也无话不谈。但小焦总是嘲笑小周的想法和行为，出去玩时，小焦从来不会征求小周的意见；当小周因为高烧缺席小焦的生日时，小焦还对她大发脾气。小周想交新朋友，但总想把自己封闭起来，从不主动，怕新的友谊同样无法开花结果…… 结合材料，运用所学知识对小周和小焦的行为进行评析。 19. 进入初中后，小南不仅认真完成老师布置的作业，还养成了预习的好习惯，妈妈看到他主动学习很开心。在完成学习任务后，小南想学习做饭以减轻妈妈的负担，没想到遭到了妈妈的拒绝：“你在学校好好学习就行了，家里的事不用做。”小南想报名参加社区垃圾分类周末志愿行动，妈妈以“耽误学习”为由竭力反对。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小南的妈妈的观点进行辨别与分析。 20. 下表是小豫的《发展性综合素质评价单》。请你结合评价单中的内容回答相关问题。 写给自己 老师寄语 面对初中阶段科目繁多的作业，我不会合理利用时间，但正在刻苦学习，努力找到适合自己的学习方式。我的成绩不算优异，但歌唱得很好，未来的我也许会成为歌星。 你团结同学，热心班级事务，有很强的领导能力和实践能力。你在学校文艺演出中为班级争光。老师希望你在文化课上继续努力，争取更大的进步。 （1）填写《发展性综合素质评价单》有利于小豫通过哪些途径认识自己？ （2）请你为小豫提出建议，帮助小豫做更好的自己。 21. 开学不久，众多社团陆续建立。七年级（3）班的洛洛和几个同学创建了一个爱心公益社团，希望和一些志同道合的同学共同开展活动。请你参与社团活动之中，并完成下列任务。 【制订社团章程】 以下是爱心公益社团成员一起制订的社团章程（部分）： 一、前言 为了汇聚更多志同道合的伙伴，使社团的志愿服务工作长久健康地进行，共同为校园乃至社会贡献我们的青春力量，并指导大家有序参加社团的各项活动，特制定本章程。 二、职务划分 路路（社长）：代表社团争取资源支持等。 阳阳（组织委员）：负责组织各类活动等。 安安（财务委员）：负责制定财务预算等。 三、奖惩制度 对于不遵守社团规章制度的成员，首次给予警告，再次予以通报，三次予以开除。 （1）分析爱心公益社团的社团章程内容，谈谈这对我们建设美好集体有哪些启发。 【组织社团活动】 社团准备组织一场志愿服务活动，对于活动场地的选择，在微信群里发起了投票。阳阳选择A地开展，因为她家离得很近，但大多数社员都选择了B地。以下是阳阳和好友小信的对话： 阳阳：这次活动最终选择在B地开展，我真不想去了。 小信：阳阳，我认为，这个时候你应该…… （2）结合材料，请你将小信的话续写完整。（100字左右） 【社团活动感悟】 社团创建半学期后，洛洛发现自己有了一些变化：“我感觉自己和他人交谈时更加自信了。虽然办社团、组织活动很累，但看到同学们的社会责任感不断增强，我就觉得自己的付出是值得的。” （3）洛洛的变化和感受带给你怎样的思考？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省焦作市博爱县2024-2025学年七年级上学期期中质量调研 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题两个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请将答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 在七年级的第一节课上，班主任对同学们说：“初中阶段，是你们成长的一个关键阶段，是小学学习的延伸和提高，也为高中更高层次的学习奠定认识、思维、习惯的基础。”这体现了初中阶段（ ） A. 是决定人生的美好年华 B. 在人生道路上最为重要 C. 对我们的人生具有独特的价值 D. 面临着各种挑战和可能 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识初中阶段。 C：题干明确指出初中阶段是成长的关键阶段，为小学学习的延伸，也为高中学习奠定基础，这体现了其独特的价值。C说法正确； A：“决定”说法太绝对，虽然初中阶段对人的一生有重要影响，但它并不是唯一决定因素，A说法错误； B：“最为重要”说法太绝对，人生的每个阶段都有其独特的价值和意义，B说法错误； D：虽然初中阶段确实面临各种挑战和可能性，但题干主要强调的是其作为基础和关键阶段的角色，而非其面临的挑战。D不符合题意； 故本题选C。 2. 下面对话给我们的启示是（ ） 老师：你是个勤奋的孩子，但做事“眉毛胡子一把抓”，需要合理规划。 初中生小德：您说得有道理，我会好好想想的。 ①没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②凡事预则立，不预则废，生活需要规划 ③不必听老师说教，坚持做好自己就行 ④做好规划应当制订切实可行的行动方案 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对规划的认识。 ①②④：题文中老师的观点强调了规划的重要性，没有规划容易让我们陷入盲目和无序；凡事预则立，不预则废，生活需要规划；做好规划应当制订切实可行的行动方案，故①②④符合题意； ③：规划生活需要听老师合理的意见，故③说法错误； 故本题选B。 3. 漫画启示我们，要想实现自己的目标需要（ ） ①依赖他人督促和指导 ②将努力落实在行动中 ③对发展目标进行分解 ④形成具体的行动计划 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ②③④：依据教材知识，要想实现自己的目标需要将努力落实在行动中，对发展目标进行分解，形成具体的行动计划，故②③④符合题意； ①：实现目标要靠自己的努力，不是依赖他人督促和指导，故①说法错误； 故本题选D。 4. 在对别人谈起自己的运动生涯时，乒乓球运动员孙颖莎非常理性，她说：“每个人都是不可复制的，不可能做到和前辈谁一样。希望以后别人提起孙颖莎这个名字的时候，能够提起我的不一样。”这启发我们（ ） ①每个人在性格、能力等方面都完全不同 ②正确认识自己，尊重和接受个体的差异 ③要根据自身特点和社会发展需要发展自己 ④要欣赏自己的长处和优势，不断激励自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ②③：题干中“每个人都是不可复制的”，这启示我们正确认识自己，尊重和接受个体的差异；要根据自身特点和社会发展需要发展自己，故②③符合题意； ①④：选项说法正确，但是与题干无关，故①④不符合题意； 故本题选C。 5. 2024年全国“新时代好少年”方宇翔2岁半时因车祸失去双腿，从此依靠一对小板凳行走，被称为“板凳男孩”。方宇翔笑对生活，在学校，他总是努力学习，还主动帮助同学辅导作业；在家里。他主动洗衣服、做饭、擦地；闲暇时，他吹葫芦丝、玩滑板、拍抖音，自娱自乐……这说明做更好的自己需要（ ） A. 珍惜美好时光，努力张扬个性 B. 善于取长补短，成就完美自我 C. 接纳欣赏自己，不断完善自己 D. 善于独立思考，激发自身潜能 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己的做法。 C：“板凳男孩”方宇翔虽然失去了双腿，但仍然坚强乐观的生活，接纳了自己的身体状况，并且通过各种特长的发展完善自己，这启示我们，接纳欣赏自己，不断完善自己，故C符合题意； A：我们可以有个性，但是不应该张扬个性，故A说法错误； B：我们无法做到完美，故B说法错误； D：说法正确，但是材料未体现独立思考，故D不符合题意： 故本题选C。 6. 2024年6月24日，薛其坤站上了2023年度国家最高科学技术奖的领奖台。他常用《望岳》这首诗勉励自己和学生：“如果用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界，去做科学研究；用‘决眦入归鸟’的专注和洞察力，抓住事物本质，付出艰苦的努力和奋斗，总有一天你会登上更高的科学高峰，‘会当凌绝顶，一览众山小’。”这告诉我们（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②梦想让生活更有色彩，要勤于圆梦 ⑧少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④少年的梦想是不切实际的，因而无需坚持 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性、少年的梦想的特点、做有梦想少年的要求。 ①②③：“总有一天你会登上更高的科学高峰”告诉我们梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，要勤于圆梦；“付出艰苦的努力和奋斗”说明少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；“用‘荡胸生曾云’的胸怀与境界去做科学研究”告诉我们做有梦想的少年，应当树立远大志向，志向是人生的航标，是奋斗的原动力，故①②③说法正确； ④：少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，它虽然总是和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断的进步和发展，故④说法错误； 故本题选A。 7. 2024年7月11日，以“弘扬中华文明担当文化使命”为主题的第三十二届全国青少年爱国主义读书教育活动在北京启动。据介绍，全国青少年爱国主义读书教育活动已持续开展31年，累计服务青少年读者达10亿人次。开展此类读书活动有利于帮助青少年（ ） ①增强爱国热情，提升精神境界 ②开阔视野、增强能力、增长智慧 ③成为时代新人，实现所有人生梦想 ④完成参加活动这项现阶段基本任务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ⑧④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识和理解。 ①②：依据题文描述，全国青少年爱国主义读书教育活动的剧本，有利于帮助青少年增强爱国热情，提升精神境界，开阔视野、增强能力、增长智慧，故①②说法正确； ③：这夸大了此次活动的作用，故③说法错误； ④：这歪曲了题文的主旨，故④说法错误； 故本题选A。 8. 汉字“家”最早见于甲骨文，上半部分是房屋的象形，意为遮风挡雨，下半部分是豕，意为丰衣足食。由此我们能够感受到（ ） ①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②人的成长离不开家庭的哺育和支持 ③优良家风引导我们向上向善 ④家等同于一处房屋、一个住所 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对家的正确认识。 ①②：从题文中对家的描述中，我们可以感受到家是我们最熟悉的地方，家是生命的居所，是心灵的港湾，我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持，故①②说法正确； ③：材料重点在于讨论家的含义，而不是家风，故③说法不符合题意； ④：家不仅仅是一处房屋，是生命的居所，是心灵的港湾，故④说法错误； 故本题选A。 9. 某校七年级（1）班开展“学史品味亲情”的主题活动，下列对相关历史人物事迹品读正确的有（ ） 选项 历史人物事迹 品读 A 孟母通过三次搬家，为孟子创造了一个良好的学习环境，让孟子学成六艺 建设美好家庭需要相互关爱、彼此尊重 B 夏天，黄香在睡前用扇子扇凉父亲睡觉的床和枕头；冬天，他用自己的身体暖热父亲的被窝 孝亲敬老是中华民族的传统美德 C 孔子去世后，子贡在孔子墓旁盖了几间房，守了整整六年 中华民族历来重视家庭 D 南宋时期，金兵入侵，岳飞决定参军。临行前，其母在他的背上刺下“精忠报国”四字 父母的教育可以决定一个人的一生 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感悟亲情。 A：孟母三迁，这体现了父母对子女的教育，故A说法错误； B：黄香温席的故事，告诉我们要孝敬父母，故B说法正确； C：故事体现了尊敬师长，故C说法错误； D：父母的教育可以影响我们，但不能决定一个人的一生，故D说法错误； 故本题选B。 10. 在5.15国际家庭日来临之际，为生动展现“最美家庭”，践行社会主义核心价值观的良好风貌，大力弘扬社会主义家庭文明新风尚，5月14日，河南省妇联在海一云商集团举办“奋进新征程共筑家国梦”河南省家风故事接力宣讲活动。下列适合作为本次活动宣传口号的是（ ） A. 学会包容差异，化解社会矛盾 B. 共同分担责任，爱国爱家并行 C. 弘扬传统美德，统一价值观念 D. 传承优良家风，建设美好家庭 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对建设美好家庭的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，本次活动的主题是“奋进新征程共筑家国梦”河南省家风故事接力宣讲活动，这强调弘扬中华民族传统美德，推进家庭文明建设，因此，“传承优良家风、建设美好家庭”适合作为本次活动宣传口号，故D符合题意； AB：观点虽然正确，但不适合作为家风故事接力宣讲活动的宣传口号，故AB不符合题意； C：不符合实际情况，不可能统一价值观念，故C说法错误； 故本题选D。 11. 2024年9月9日，习近平总书记在全国教育大会上指出，要实施教育家精神，铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。之所以要强化教师队伍建设，是因为（ ） ①教师承担着教书育人的使命 ②教师已成为最重要的职业 ③当前教师素质能力普遍偏低 ④教师是人类文明的传承者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对老师工作的认识和理解。 ①④：题文中，习近平总书记在全国教育大会上指出要强化教师队伍建设，这是因为教师承担着教书育人的使命，是人类文明的传承者之一，故①④符合题意； ②：这夸大了对老师工作重要性的认识，故②说法错误； ③：这与现实实际不符，故③说法错误； 故本题选B。 12. 下列是课堂学习的一个环节： 议题：和谐的师生关系 情境：班主任在自习课上抓住趴桌子睡觉的小何，并对他进行严厉批评。小何愤愤不平地想：因为这么点小错误就让我在全班同学面前丢脸。 活动：阅读情境，小组讨论交流。 任务：谈谈从情境中获得对老师做法的正确认识。 同学们的发言要点： ①老师的批评代表着关心、提醒和劝诫②老师不应该伤害学生的自尊心 ③对于老师的当众批评我们不应接受④要把注意力放在老师批评的内容上 以上同学们的发言要点符合任务要求的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。 ①④：材料中，小何上课睡觉受到了老师的批评，老师的批评代表着关心、提醒和劝诫，要把注意力放在老师批评的内容上，故①④说法正确； ②③：这没有认识到老师对学生进行批评的意义，故②③说法错误； 故本题选B。 13. 厦门大学原校长王亚南上大学时，有一位老师口头表达能力较差，很多同学对他十分挑剔，不够尊重。王亚南却认为人人皆有所长，仍然十分尊重这位老师，认真听课，从他那里学到了许多知识和道理。对此，你的感想是（ ） ①我们应适应不同风格的老师 ②老师不需要不断提高自身素养 ③我们应发自内心地尊重老师 ④不同风格的老师有值得学习的地方 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 ①③④：题文中厦门大学原校长王亚南“认为人人皆有所长，十分尊重这位老师”启示我们要尊重并适应不同风格的老师，应发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲中汲取成长的营养，“从他那里学到了许多知识和道理”启示我们不同风格的老师都有值得我们学习的地方，故①③④说法正确； ②：老师需要不断提高自身素养、不断完善自己，故②说法错误； 故本题选C。 14. 小郑准备了一篇演讲稿，在演讲稿中引用了以下内容： 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子》 交友投分，切磨箴规。——《千字文》 据此，小郑演讲的主题最合适的是（ ） A. 让家庭更美好 B. 珍惜师生情谊 C. 共建美好集体 D. 友谊之树常青 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 D：“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”这句话强调了君子之间的友谊是淡泊的，不带有过多的功利性，而小人之间的交往则带有浓厚的利益关系；“交友投分，切磨箴规。”意思是朋友之间应该相互投合，相互磨砺，相互规劝。两句名言体现了友谊是一种亲密的关系、一种心灵的相遇。故D符合题意； A：“让家庭更美好”与友谊无关，更多关注的是家庭关系，与友谊无关，故A不符合题意； B：“珍惜师生情谊”关注的是师生关系，而不是朋友之间的关系，与友谊无关，故B不符合题意； C：“共建美好集体”虽然涉及到人际关系，但更多的是集体建设和合作，而不是具体的友谊，故C不符合题意； 故本题选D。 15. 网络已成为我们学习、娱乐、社交的重要平台。有网友在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组，借助热点事件进行诋毁，发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”，恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫孩子等，煽动亲子、师生对立。对此，下面说法正确的是（ ） ①网上交友一拍即合，可以取代现实生活中的交友 ②这给我们在人际交往中的行为选择带来负面影响 ③我们要正确对待批评，理解老师家长的良苦用心 ④我们要学会换位思考，主动化解亲子、师生矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络交往、师生交往以及化解亲子矛盾。 ①：网上交友并不能取代现实生活中的交友，故①说法错误； ②③④：依据题文描述，有网友在社交平台、贴吧上创建专门话题、群组，发布无中生有或毫无底线的“泄愤帖”，恶意夸大师生矛盾、渲染家长压迫孩子等，煽动亲子、师生对立。这给我们在人际交往中的行为选择带来负面影响；启示我们要正确对待批评，理解老师家长的良苦用心；要学会换位思考，主动化解亲子、师生矛盾，故②③④说法正确； 故本题选D。 16. 一个研究小组对集体散步和单独散步的人进行了比较。结果表明，参与集体散步的人运动维持率较高。集体散步时，成员之间的相互激励更有利于人们坚持这项运动，同时还能改善性格和人际关系，使参与者更加阳光自信。这说明（ ） A. 集体的存在限制了个性的发展 B. 集体生活是我们成长的必由之路 C. 集体生活影响甚至改变一个人 D. 集体是联合起来的有组织的整体 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 C：材料中通过集体散步与个人散步的对比，向我们说明了集体生活对我们的影响，集体生活影响甚至改变一个人，故C说法正确； A：集体的存在并不会限制个性的发展，故A说法错误； B：材料侧重体现集体对个人的改变，没有强调集体是成长必须经历的过程，故B不符合题意； D：材料强调的是集体的作用，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 2024年8月6日，在巴黎奥运会女子10米跳台跳水决赛中，全红婵技惊四座。全红婵的成长离不开团队的支持，教练和队友陪伴她度过了无数个艰苦训练的日子。这种情感支持成为了她前进的动力，也是她面对困难时新的依靠。由此可见（ ） A. 集体生活能带给我们温暖和力量 B. 个人的成功取决于集体的培养 C. 集体能够解决我们的所有困难 D. 在集体中，人与人的差异会不断缩小 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活的作用。 A：题干中“情感支持成为了她前进的动力，也是她面对困难时新的依靠”直接体现了集体生活提供温暖和力量的作用，故A符合题意； B：虽然集体培养对个人成功很重要，但成功还取决于个人努力、天赋等因素，并非完全“取决于”集体，故B说法错误； C：集体可以提供支持，但“所有困难”说法太绝对，现实中集体无法解决一切问题，故C说法错误； D：集体生活可能促进个人成长，但差异（如性格、能力）不一定缩小，可能保持或变化，故D说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 小周和小焦有着很多共同的兴趣爱好，曾经也无话不谈。但小焦总是嘲笑小周的想法和行为，出去玩时，小焦从来不会征求小周的意见；当小周因为高烧缺席小焦的生日时，小焦还对她大发脾气。小周想交新朋友，但总想把自己封闭起来，从不主动，怕新的友谊同样无法开花结果…… 结合材料，运用所学知识对小周和小焦的行为进行评析。 【答案】①小焦嘲笑小周的想法和行为，从不征求小周的意见，是不尊重小周的表现，没有把握好彼此的界限和分寸。②小焦没有意识到友谊是平等的、双向的，没有主动关怀小周。③友谊是用心培育的结果，小周只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。④友谊可能会经受风雨的洗礼，小周和小焦要学会精心呵护它。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、感受友谊的力量 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用友谊的特质、感受友谊的力量的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：小焦嘲笑小周的想法和行为，从不征求小周的意见→可链接不尊重小周的表现，没有把握好彼此的界限和分寸； 关键词②：当小周因为高烧缺席小焦的生日时，小焦还对她大发脾气→可链接没有意识到友谊是平等的、双向的，没有主动关怀小周； 关键词③：小周想交新朋友，但总想把自己封闭起来，从不主动，怕新的友谊同样无法开花结果→可链接友谊需要用心培育； 关键词④：整篇材料→友谊可能会经受风雨的洗礼，小周和小焦要学会精心呵护它； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 进入初中后，小南不仅认真完成老师布置的作业，还养成了预习的好习惯，妈妈看到他主动学习很开心。在完成学习任务后，小南想学习做饭以减轻妈妈的负担，没想到遭到了妈妈的拒绝：“你在学校好好学习就行了，家里的事不用做。”小南想报名参加社区垃圾分类周末志愿行动，妈妈以“耽误学习”为由竭力反对。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小南的妈妈的观点进行辨别与分析。 【答案】①小南妈妈的观点错误，她对学习的认识存在误区。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品，德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ③但初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。参加社区垃圾分类周末志愿行动和做家务劳动，都是一种学习。 ④作为中学生，我们要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法；要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，提高个人的综合能力；还要积极参与家务劳动，增强家庭责任意识，为家庭建设作出自己的贡献。 【解析】 【分析】考点考查：学习的内容、学习的意义、善于学习的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小南的妈妈不让小南干家务，不让小南参加社区垃圾分类周末志愿行动，认为耽误学习； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：学习的内容、学习的意义； 论据②：善于学习的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 20. 下表是小豫的《发展性综合素质评价单》。请你结合评价单中的内容回答相关问题。 写给自己 老师寄语 面对初中阶段科目繁多的作业，我不会合理利用时间，但正在刻苦学习，努力找到适合自己的学习方式。我的成绩不算优异，但歌唱得很好，未来的我也许会成为歌星。 你团结同学，热心班级事务，有很强的领导能力和实践能力。你在学校文艺演出中为班级争光。老师希望你在文化课上继续努力，争取更大的进步。 （1）填写《发展性综合素质评价单》有利于小豫通过哪些途径认识自己？ （2）请你为小豫提出建议，帮助小豫做更好的自己。 【答案】（1）①“写给自己”有利于小豫通过自我评价来认识自己。②“老师寄语”有利于小豫通过他人的评价来认识自己。 （2）①做更好的自己，要学会欣赏自己的长处和优势。②做更好的自己，要学会接纳自己的全部。③做更好的自己，要不断完善自己，主动改正自己的缺点。④做更好的自己，要不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查认识自己的途径的相关知识，并且要结合《发展性综合素质评价单》的材料，需要对材料内容进行提炼。 "写给自己"可知通过自我评价认识自己。 "老师寄语"可知通过他人评价认识自己。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做更好的自己的相关知识，并且要结合《发展性综合素质评价单》的材料，需要对材料内容进行提炼。 "我的成绩不算优异，但歌唱得很好，未来的我也许会成为歌星"可知做更好的自己，要学会接纳自己的全部，学会欣赏自己的长处和优势。 "面对初中阶段科目繁多的作业，我不会合理利用时间，但正在刻苦学习，努力找到适合自己的学习方式"可知做更好的自己，要主动改正缺点，不断发掘自身潜能。 "你团结同学，热心班级事务，有很强的领导能力和实践能力"可知做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。 21. 开学不久，众多社团陆续建立。七年级（3）班的洛洛和几个同学创建了一个爱心公益社团，希望和一些志同道合的同学共同开展活动。请你参与社团活动之中，并完成下列任务。 【制订社团章程】 以下是爱心公益社团成员一起制订的社团章程（部分）： 一、前言 为了汇聚更多志同道合的伙伴，使社团的志愿服务工作长久健康地进行，共同为校园乃至社会贡献我们的青春力量，并指导大家有序参加社团的各项活动，特制定本章程。 二、职务划分 路路（社长）：代表社团争取资源支持等。 阳阳（组织委员）：负责组织各类活动等。 安安（财务委员）：负责制定财务预算等。 三、奖惩制度 对于不遵守社团规章制度的成员，首次给予警告，再次予以通报，三次予以开除。 （1）分析爱心公益社团的社团章程内容，谈谈这对我们建设美好集体有哪些启发。 【组织社团活动】 社团准备组织一场志愿服务活动，对于活动场地的选择，在微信群里发起了投票。阳阳选择A地开展，因为她家离得很近，但大多数社员都选择了B地。以下是阳阳和好友小信的对话： 阳阳：这次活动最终选择在B地开展，我真不想去了。 小信：阳阳，我认为，这个时候你应该…… （2）结合材料，请你将小信的话续写完整。（100字左右） 【社团活动感悟】 社团创建半学期后，洛洛发现自己有了一些变化：“我感觉自己和他人交谈时更加自信了。虽然办社团、组织活动很累，但看到同学们的社会责任感不断增强，我就觉得自己的付出是值得的。” （3）洛洛的变化和感受带给你怎样的思考？ 【答案】（1）①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境，自觉遵守集体的共同规则。 （2）坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。我明白你去B地参加活动不方便，但去B地可以让更多社团成员参加活动，精心策划这次活动是为了让更多人了解志愿服务，从而增强社会责任感，传播正能量。因此，我们应该选择顾全大局。 （3）①集体生活有助于我们学会与人交往，为我们搭建交往的平台。②集体生活有助于培养我们的责任感，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。③集体生活有助于我们发展个性，不断完善自己。④集体是我们共同成长的园地。在集体生活中，我们要勇于展示自己，发展自己。 【解析】 【分析】考点考查：坚持集体主义、建设美好集体、集体生活的作用 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用建设美好集体的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：爱心公益社团成员一起制订的社团章程→可链接确定共同的愿景； 关键词②：大家的职务划分→可链接树立主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能；营造和谐有序的集体环境，自觉遵守集体的共同规则； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用的知识，从类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在志愿服务活动的场地选择问题上，同学们都愿意在A地，而小阳愿意在B地，最终遵从大家的意见选择在了B地。小阳因此有埋怨，抱怨不想去了→可链接个人意愿与集体利益发生了冲突，我们应该坚持集体主义；同时也站在小阳的立场分析利弊，明确小阳服从集体的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用集体生活的作用的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：在社团创办后，洛洛发现自己在与他人交谈时更加自信，同学们的社会责任感不断增强→可链接集体生活对涵养品格的作用+集体生活对发展个性的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $