1亿有多大-【培优活页】2026-2027学年四年级上册数学同步计算（人教版·新教材）

应用主题活动（一）交通大盘点 1.2001568千克 2.1180000<2100000<3193000<3300000 3.911000000单 1亿有多大 估计1亿有多大 1.5.2 100 6.3 50 290 120 101 10.8 111 21 3.1 80 5.9 105 70 110 2.2.7 14.7 0.7 422 68…6 61…3 3.99 491 36 4.> > < < > 5.2700 730 4001 56 330 6300 6.385 16 52 928 71 100 7.1亿=100000000 100000000÷100×1=1000000(克) 1000000克=1000千克 二 角的度量 1 角的再认识 1.21 3.4 70 61 5.2 200 60 5.4 130 11.7 120 101 6.9 312 1.5 180 2.22.5 10.5 10.2 187 105…1 98……3 3.166 124 57 4.6103050700 103500700 135000700 %130005700 一个0也不谈」 只读一个0 读两个0 读三个0 5.(1)27468999 27469000 (2)30827000 30847000 (3)600000000 580000000 66 同步计算 6.4 9 9 6 9 7.直 锐 周 平钝 2角的度量 1.202 5.1 9.5 40 80 101 4.1 9.2 8.9 4.2 80 312 4.2 230 108 140 2.20.1 4.6 21.1 102……4 119 65 3.392 95 81 4.360 180 90 2 2 2 2 6 12 5.105 60 120 6.100 140 40 50 7.∠2=180°-70°-70°=40 第一、二单元强化训练 -、1.7.2 1.3 15 240 90 3.9 6.9 90 120 41 50 2.6 50 14 10.2 140 2.32.2 12.5 11.6 75 130…3 69……2 二、1.千万 亿 2.130 50 130 3.> > > < 三、1.C2.D3.C 四、1.1187 8012500 2.439 804976 3.117075400109760009600000 91590008547400 五、1.这个数最大是96040081200，最小是96012004008。 2.360°-90°-90°-60°=120° 四年级上册费同步计算 四年级上册 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 班级 姓名： 1亿有多大 估计1亿有多大 建议用时：15分钟实际用时： 分钟基础练 7 口算。 8.9-3.7= 500÷5= 4.3+2= 250÷5= 580÷2= 720÷6= 404÷4= 3.4+7.4= 666÷6= 168÷8= 4.3-1.2= 720÷9= 3.5+2.4= 420÷4= 490÷7= 660÷6= 2 列竖式计算。 9.4-6.7= 5.9+8.8= 10.6-9.9= 844÷2= 550÷8= 308÷5= 3脱式计算。 (252+144)÷4 523-192÷6 216÷2÷3 同步计算四年级上册 11 5分钟进阶练 在里填上“>”或“<”。 60425200 7812400 49270062 49207062 64085120 72000340 137800000 138700000 1800960000 1802000000 4271204100 525142241 5】 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 27000000=( )万 7300000=( )万 40010000=( )万 5600000000=( )亿 33000000000=( )亿 630000000000=( )亿 6 省略下面各数万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 3845670≈( )万 156600^≈( )万 523000≈( )万 92761453000≈( )亿 7070707070≈( )亿 9987600110≈( )亿 3分钟应用练 塑料袋在为人们提供便利的同时，也造成了生活环境的污染。据统计， 每减少生产100个塑料袋，可减少排放约1克二氧化碳。照这样计算， 减少生产1亿个塑料袋可减少排放多少千克二氧化碳？ 2. 答题区 (只写得数) 3. 昕算训练 7. 8 9 同步计算四年级上册