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物 理
8年级 上册
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范围:2.1~2.4 限时:30分钟
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一、填空题
1.《口技》一文中写到“忽一人大呼:‘火起’,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭”,这些不同的声音是由口技艺人的 振动产生的。
声带
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2.如图所示,摇动手柄可以使八音盒内不同长度的簧片组 而发出声音;我们听到的声音是通过 传播到耳朵的。
振动
空气
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3.现在有两种可飞行的昆虫甲、乙,甲昆虫翅膀每分钟振动300~360次;乙昆虫翅膀每秒振动500~600次。一般情况下,我们能听到 (选填“甲”或“乙”)昆虫飞行的声音。
乙
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4.如图是一个噪声监测仪,请你给监测仪上显示的数字补上单位:54.4 。当附近有拖拉机驶过时,监测仪上的数值将 (选填“增大”或“减小”)。
dB(或分贝)
增大
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5.如图是某同学利用声音传感器将某段声音的波形显示在计算机上,从声音的特性看, 区域音调比较高, 区域响度比较小。(均选填“A”或“B”)
B
A
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6.《荀子·议兵》有云:“闻鼓声而进,闻金声而退。”“金”指的是如图所示的乐器——钲(zhēng)。作战时为了提升将士们的士气,士兵通常会用力敲鼓,以
(选填“增大”或“减小”)声音的响度。退兵时敲击大小不同的钲时,发出声音的音色 (选填“相同”或“不同”)。
增大
相同
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二、选择题
7.每逢重要的节日,寺庙通常会进行盛大的敲钟仪式,有同学注意到,停止对大钟的撞击,钟声仍“余音未止”,其主要原因是( )
A.钟还在振动
B.人的听觉延长了时间
C.钟虽已停止振动,但空气仍在振动
D.钟声传播遇到障碍物产生回声
A
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8.物理课上,老师在用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,则同学们听到的声音
( )
A.音调不变
B.音调改变
C.是由老师的声带振动产生的
D.振动频率不变
B
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9.有人为了解决家里噪声的干扰,会在家中房间里安装如图所示的隔音房,此做法与下列控制噪声的方法相同的是( )
A.临街的房屋安装隔音玻璃
B.医院附近禁止汽车鸣笛
C.摩托车发动机处安装消声器
D.航空母舰起飞处的引导员佩戴耳罩
A
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10.演出结束后,小红将手边的汇演宣传册卷成如图所示的喇叭状,为台上刚表演完节目的同学高呼喝彩,这么做是为了( )
A.提高声音的音调
B.减小声音的分散
C.增大声音振动的频率
D.增大声音的传播速度
B
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11.下列有关超声波和次声波的说法,正确的是( )
A.次声波是频率低于20 Hz的声音
B.地震发出的超声波有时也可以被人耳听到
C.次声波是人耳听不到的,所以不会对人体造成伤害
D.超声波和次声波的传播速度总是340 m/s
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12.随着科技的发展,利用AI(人工智能)语音助手已经实现了“人与车”全场景自然交互,如图所示。下列说法正确的是( )
A.发出的声音不是由振动产生的
B.降低声音的音量实质是减小响度
C.语音助手能对用户指令回应,说明声音可以传递能量
D.语音助手发出的声音在空气中的传播速度约为3×108 m/s
B
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13.如图是声波的波形图,下列说法正确的是( )
A.乙、丁的音调和音色相同
B.甲、丙的音调和音色相同
C.甲、乙的音调和响度相同
D.丙、丁的音色和响度相同
C
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三、计算题
14.某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过6 s听到回声。已知声音的传播速度为340 m/s。
(1)若汽艇静泊在水面,他离悬崖多远?
解:(1)由题意可知,声音传到悬崖所用时间为听到回声时间的一半,所以t=×6 s=3 s
离悬崖的距离s=vt=340 m/s×3 s=1020 m
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(2)若汽艇正对悬崖驶去,经6 s听到回声,他喊时离悬崖1050 m,求汽艇的速度。
(2)设汽艇运动的距离为s1,声音的传播距离s2=vt1=340 m/s×6 s=2040 m
汽艇移动的距离和声音走过的距离之和等于一开始距离悬崖的两倍
s1+s2=2×1050 m
则s1=2×1050 m-s2=2×1050 m-2040 m=60 m
则汽艇的速度v'==10 m/s
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