第一章 第三节 民族-2026-2027学年八年级上册地理课时练习(人教版)

2026-09-21
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第 从世界看中国 章 第三节民族 人教版 八年级上册 课时练习 一、单选题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分) 1.我国是一个统一的多民族国家,各民族共同创造了灿烂的中华文明。下列关于我国民族的叙述,正确 的是() A.我国有56个少数民族 B.各民族不论大小,一律平等 C.汉族人口约占全国总人口的95%以上 D.少数民族人口最多的是回族 2.我国民族分布的特点是()》 A.汉族只分布在东部地区 B.少数民族全部分布在边疆地区 C.“大杂居、小聚居、交错居住” D.各民族集中分布,形成单一民族区 3.我国少数民族中,人口最多的民族是() A.壮族 B.回族 C.满族 D.苗族 4.我国少数民族主要分布的地区是() A.西南、西北、东北 B.东南、东北、西北 C.东北、东南、西南 D.西北、西南、东南 5.我国各民族在长期的历史发展中,形成了各具特色的民族文化和风俗习惯。下列民族与传统节日搭配 正确的是() A.傣族一泼水节 B.蒙古族一丰收节 C.藏族一火把节 D.彝族一—那达慕大会 6.我国设立民族区域自治地方,实行民族区域自治制度。下列省级行政区中,不属于我国民族自治地方 的是() A.新疆维吾尔自治区 B.宁夏回族自治区 C.云南省 D.广西壮族自治区 7.我国某省级行政区的简称是“桂”,该地区聚居的主要少数民族是() A.回族 B.壮族 C.苗族 D.彝族 8.人民币纸币上印有蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文等少数民族文字,这体现了我国() A.各民族文字可以随意使用 B.各民族一律平等,尊重少数民族语言文字 C.少数民族文字即将取代汉字 D.我国只使用少数民族文字 9.我国各民族在分布上具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点。下列省级行政区中,少数民族种类 最多的是(() A.新疆维吾尔自治区 B.西藏自治区 C.云南省 D.黑龙江省 10.我国少数民族聚居地区的自然条件和社会经济条件各有不同。下列关于我国少数民族聚居区的叙述, 正确的是() A.少数民族聚居区全部位于内陆地区 B.少数民族聚居区全部位于高原山地 C.少数民族聚居区大部分位于边疆地区 D.少数民族聚居区人口稠密,经济发达 11.我国各民族在历史发展中形成了深厚的友谊。下列做法有利于民族团结的是() ①尊重各民族的宗教信仰②帮助少数民族地区发展经济③强制推广汉族语言和文字④各民族相互学习、相 互帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.我国某少数民族的传统民居是蒙古包,该民族主要分布在() A.东北地区 B.华北地区 C.内蒙古高原 D.青藏高原 13.我国少数民族聚居地区的分布与自然环境密切相关。我国少数民族人口主要分布在() A.东部沿海平原地区 B.中部丘陵地区 C.东北、西南、西北的边远山区和草原地区 D.长江中下游平原地区 14.我国是一个团结统一的多民族国家,各民族共同开发了祖国的疆域。我国民族政策的基石是() A.民族平等 B.民族团结 C.各民族共同繁荣 D.民族区域自治 15.我国某省级行政区的轮廓像一只孔雀,该省区聚居的少数民族众多,素有“民族缩影”之称。该省区 的简称和行政中心分别是() A.云(滇)一昆明 B.贵(黔)-贵阳 C.桂-南宁 D.川(蜀)-成都 16.我国各民族都有自己独特的传统节日和习俗。下列民族与传统节日对应不正确的是() A.蒙古族一那达慕大会 B.藏族—雪顿节 C.傣族一—泼水节 D.维吾尔族一火把节 17.我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治。我国现有的自治区中,面积最大的是() A.广西壮族自治区 B.西藏自治区 C.新疆维吾尔自治区 D,内蒙古自治区 18.我国某少数民族喜食糌粑,住碉房,该民族主要分布在() A.青藏高原 B.云贵高原 C.内蒙古高原 D.黄土高原 19.我国民族分布与自然环境、经济发展密切相关。下列关于我国民族分布的叙述,正确的是() A.汉族全部集中在东部地区 B.少数民族聚居区全部位于西部 C.汉族遍及全国,主要集中在东部和中部地区 D.少数民族全部位于边疆地区 20.2023年4月,广西壮族自治区迎来了一年一度的“壮族三月三”假期。广西壮族自治区少数民族人口 众多,下列关于该自治区的叙述,正确的是() A.位于我国东南沿海地区 B.是我国五个自治区之一,简称“桂” C.主要少数民族是苗族 D.行政中心是广州 二、 填空题(每空1分,共10分】 21.我国共有 个民族,其中 族人口最多,其他55个民族人口较少,习惯上被称为少数民族。 22我国民族分布的特点是“、、交错居住”。 23.我国少数民族主要分布在、和东北等边疆地区。 24.我国在少数民族聚居地区实行 制度,先后设立了个自治区。 25.我国各民族都有自己独特的文化传统,如傣族的节、蒙古族的大会等,都是中华民族文化的重要 组成部分。 三、材料题(共50分) 26.阅读材料,回答问题。(16分) 材料一:我国是一个统一的多民族国家,56个民族共同组成了中华民族大家庭。在长期的历史发展中,各 民族形成了各自独特的风俗习惯和文化传统。 材料二:我国民族分布的文字资料显示:汉族人口遍布全国所有省级行政区,但分布并不均匀,其中东部 和中部地区汉族人口最为集中,约占全国汉族总人口的90%以上;西部地区的省级行政区中,汉族人口比 例相对较低。少数民族人口在全国的分布同样十分广泛,但主要集中分布在西南、西北和东北地区。具体 来看:西南地区的云南省是我国少数民族种类最多的省份,全省聚居着彝族、白族、傣族、苗族、壮族等 25个少数民族,少数民族人口约占全省总人口的三分之一;西北地区的新疆维吾尔自治区有维吾尔族、哈 萨克族、回族等47个少数民族;东北地区的吉林省东部聚居着朝鲜族,黑龙江省有满族、鄂伦春族、赫哲 族等少数民族。此外,回族在全国绝大多数县级行政区都有分布,是我国分布范围最广的少数民族。 (1)根据材料二,概括我国民族分布的特点。(4分) (2)我国少数民族主要分布在哪些方位?试从自然环境角度分析其原因。(6分) (3)如果你是一名导游,带领游客到云南省体验少数民族文化,请你列举两个云南主要少数民族及其特 色文化。(6分) (1)我国民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点。汉族遍及全国,但分布并不均匀, 主要集中在东部和中部地区;少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。 (2)我国少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。原因:这些地区多为高原、山地和草 原,地势起伏大,气候类型多样,自然环境较为复杂,历史上交通不便,与外界联系较少,有利于 少数民族文化的保存和发展;同时这些地区草场、森林、矿产等资源丰富,为少数民族提供了生存 和发展的条件。 (3)傣族—泼水节、孔雀舞;彝族一火把节;白族一三月街;纳西族一东巴文化等。(任举两 例即可) 27.阅读材料,回答问题。(16分) 材料一:2024年春节期间,广西南宁市举办“壮族三月三·八桂嘉年华”系列活动,吸引了大量游客前 来体验壮族文化,包括唱山歌、抛绣球、做五色糯米饭等传统活动。 材料二:我国五个自治区的建立时间不同,但都体现了国家对少数民族的尊重和保障。民族区域自治制度 是我国的一项基本政治制度。 (1)材料一中的“壮族三月三”反映了壮族文化的哪些特点?(4分) (2)我国五个自治区分别是哪五个?请按建立时间先后顺序排列。(6分) (3)结合所学知识,说明实行民族区域自治制度的重要意义。(6分) (1)壮族文化具有浓郁的地域特色和民族风情;壮族人民能歌善舞,热爱生活;壮族文化注重传承 和创新,通过节庆活动展示民族文化魅力。 (2)五个自治区:内蒙古自治区(1947年)、新疆维吾尔自治区(1955年)、广西壮族自治区 (1958年)、宁夏回族自治区(1958年)、西藏自治区(1965年)。按建立时间先后排列:内蒙古自 治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。 (3)民族区域自治制度有利于保障少数民族人民当家作主的权利;有利于发展平等团结互助和谐的 社会主义民族关系;有利于促进少数民族地区经济文化的发展和人民生活水平的提高;有利于维护 国家统一和民族团结。 28.阅读材料,回答问题。(18分) 材料一:我国各民族在数千年历史发展中,形成了“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。各民族之 间相互学习、相互帮助,共同推动了国家的繁荣发展。 材料二:某中学组织学生开展“民族团结一家亲”主题研学活动,同学们走访了内蒙古自治区、西藏自治 区和广西壮族自治区,记录了当地的民族风情:内蒙古自治区一蒙古族同胞热情好客,那达慕大会上的 赛马、摔跤、射箭令人印象深刻;西藏自治区一藏族同胞的雪顿节上,晒佛、藏戏表演精彩纷呈;广西 壮族自治区一壮族同胞用山歌表达对生活的热爱,五色糯米饭色香味俱全。 (1)结合材料一,说明我国民族分布格局的形成原因。(6分) (2)根据材料二,分别说出蒙古族、藏族、壮族的主要聚居省级行政区及其主要的自然特征。(6分) (3)作为中学生,你能为维护民族团结做些什么?请写出两点具体做法。(6分) (1)我国民族分布格局的形成受历史、自然、经济等多种因素影响。历史上各民族在迁徙、交流中 逐渐形成交错居住的格局;自然环境差异导致不同民族选择适宜自身的居住区域;各民族在经济、 文化上的交流与合作促进了相互融合,最终形成“大杂居、小聚居、交错居住”的特点。 (2)蒙古族主要聚居在内蒙古自治区,地处内蒙古高原,地势平坦开阔,草原广布;藏族主要聚居 在西藏自治区,地处青藏高原,海拔高,雪山连绵;壮族主要聚居在广西壮族自治区,地处两广丘 陵和云贵高原边缘,喀斯特地貌广布,山清水秀。 (3)①尊重各民族的宗教信仰、语言文字和风俗习惯;②主动学习了解各民族文化,宣传民族团结 的重要性;③与各民族同学友好相处,互相帮助,反对民族歧视和分裂行为;④积极参加民族团结 宣传教育活动等。(任答两点即可) 参考答案 单选题(每题2分,共40分) 题号 2 3 6 7 8 9 10 答案 B C A A A C B C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A A D C A B 二、填空题(每空1分,共10分) 21.56;汉 22.大杂居;小聚居 23.西南;西北 24.民族区域自治;5 25.泼水;那达慕 三、材料题(共50分) 26 ()我国民族分布具有“大杂居、小聚居、交错居住”的特点。汉族遍及全国,但分布并不均匀,主要 集中在东部和中部地区;少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。 (2)我国少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆地区。原因:这些地区多为高原、山地和草原, 地势起伏大,气候类型多样,自然环境较为复杂,历史上交通不便,与外界联系较少,有利于少数民族文 化的保存和发展;同时这些地区草场、森林、矿产等资源丰富,为少数民族提供了生存和发展的条件。 (③)傣族一泼水节、孔雀舞;彝族一火把节;白族一三月街;纳西族一东巴文化等。(任举两例即 可) 27 ()壮族文化具有浓郁的地域特色和民族风情;壮族人民能歌善舞,热爱生活;壮族文化注重传承和创 新,通过节庆活动展示民族文化魅力。 (2)五个自治区:内蒙古自治区(1947年)、新疆维吾尔自治区(1955年)、广西壮族自治区(1958 年)、宁夏回族自治区(1958年)、西藏自治区(1965年)。按建立时间先后排列:内蒙古自治区、新疆维 吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。 (3)民族区域自治制度有利于保障少数民族人民当家作主的权利;有利于发展平等团结互助和谐的社会 主义民族关系;有利于促进少数民族地区经济文化的发展和人民生活水平的提高;有利于维护国家统一和 民族团结。 28 ()我国民族分布格局的形成受历史、自然、经济等多种因素影响。历史上各民族在迁徙、交流中逐渐 形成交错居住的格局;自然环境差异导致不同民族选择适宜自身的居住区域;各民族在经济、文化上的交 流与合作促进了相互融合,最终形成“大杂居、小聚居、交错居住”的特点。 (②)蒙古族主要聚居在内蒙古自治区,地处内蒙古高原,地势平坦开阔,草原广布;藏族主要聚居在西 藏自治区,地处青藏高原,海拔高,雪山连绵;壮族主要聚居在广西壮族自治区,地处两广丘陵和云贵高 原边缘,喀斯特地貌广布,山清水秀。 (3)①尊重各民族的宗教信仰、语言文字和风俗习惯;②主动学习了解各民族文化,宣传民族团结的重 要性;③与各民族同学友好相处,互相帮助,反对民族歧视和分裂行为;④积极参加民族团结宣传教育活 动等。(任答两点即可)

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