山东济宁市金乡县（县直）2025-2026学年五年级下学期期末科学试题

学校 班级 姓名」 考号 ……封…线… 2025一2026学年度第二学期学情调研 小学五年级科学试题 (道法、科学合时：40分钟：总分55分：知识50分+卷面分5分) 第一部分：生活小百科(25分) 一、选择题。（每题1分，共10分） 1.“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的方法，对改 善人类的生存环境有重大意义。其原因之一是植物的光合作用能够()。 A.吸收二氧化碳 B.增加二氧化碳浓度 C.生产有机物 2.小海的爷爷最近身体不舒服，感觉不到冷热、疼痛，这可能是脑的()出现了问题。 A.视觉中枢 B.感觉中枢 C.运动中枢 3.“釜底抽薪”这个成语体现的是利用()灭火的原理。 A.隔离可燃物 B.隔绝氧气 C.降温到该物质的燃点以下 4.在超市买了一包薯片，鼓鼓的，里面轻轻的，通常里面充满的气体是()。 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 5.()是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达 给身体各部分。 A.脑 B.神经 C.脊髓 6.如图，将收集到的二氧化碳倒入烧杯中，两根蜡烛的熄灭顺序为( )。 C02 A.一起熄灭 B.左面先熄灭 C.右面先熄灭 7.从生成新物质的角度判断，下列变化与另外两项不同的是()。 A.水结冰 B.蜡烛燃烧 C.玻璃破碎 8.为保护心脏，小明运动后应（)。 A.立即大量饮水 B.马上坐下休息 C.缓慢走动放松 9.为生活方便，爸爸在浴室、阳台、卧室分别安装了铁挂钩。一段时间后，( )里挂钩生锈最严重。 A.浴室 B.阳台 C.卧室 10.如图，闭合开关后，小车向左运动，可以判断该电磁铁右端的磁极 是( )。 A.正极 B.北极 C.南极 二、判断题。（每题1分，共10分） 1.心脏收缩时把血液压入动脉血管。 2.吸入的氧气越多对健康越有利。 3.动物都有固定的居住场所。 4.一个创意的实现需要经过多次改进和完善。 5.星的明暗程度用星等表示，星越亮，星等数值越大。 五年级科学第1页共2页 6.干冰是固态的水。 () 7.手指突然被尖锐的物体扎到后，先把手缩回，然后感觉到疼。 ( 8.电磁铁有南北两个磁极。同极相吸，异极相斥。 ( 9.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”这是一条完整的食物链。 10.人们在楼梯栏杆上涂油漆，是为了防止栏杆生锈。 三、我会连：将星与它所属的星座用直线连起来。（每条线1分，共5分） 北斗七星 北极星 牛郎星 织女星 大火星 小熊座 天鹰座 大熊座 天蝎座 天琴座 第二部分：实验探究（25分) 四、科学课上，为了深入探究电磁铁的秘密老师带领同学们设计了一组对照实验。请根据下表中的实 验数据完成下面的探究习题。 实验编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 串联电池节数 1节 2节 3节 1节 2节 3节 线圈匝数 50匝 100匝 吸起的大头针数量 10枚 25枚 40枚 20枚 50枚 80枚 (1)实验中，小组同学可以通过观察 来判断电磁铁的磁性强弱。(3分) (2)如果要研究“电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系”，可以选择装置①和 做对比实验： 实验中改变的条件是 通过实验，我们发现，其他条件相同时，线圈匝数 越多，电磁铁的磁性越 (选填“强”或“弱”)。(2+3+2=7分) (3)实验①、②、③改变的条件是 分析实验数据，我们可以得出的结论 是 。(3+5=8分) (4)小组同学发现，随着测试次数增多，电磁铁吸引的大头针数量都在减少，你觉得可能的原因 是 。(5分) (5)电磁铁广泛应用于我们的生活中，下列不属于电磁铁应用的是( )。(2分) A.电铃 B.扬声器 C.电水壶 D.电话 五年级科学第2页共2页