专题06 植物生命活动调节（期中真题汇编，江西专用）高二生物上学期

**基本信息** 聚焦植物生命活动调节4大高频考点，精选江西南昌二中、十中、景德镇一中期中试题，融合经典实验与现代科研情境，注重基础巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题|生长素作用及运输、其他植物激素调节、生长调节剂应用、环境因素调节|结合《农桑辑要》记载考生长素作用，联系TMK激酶机制考科学思维| |非选择题|4题|生长素浓度效应、运输方向、激素相互作用、实验设计|通过“酸生长理论”探究、烯效唑对花生影响等实验题，考查探究实践能力|

专题06 植物生命活动调节 考点1 植物生长素 1.【答案】B 2.【答案】ABC 3.【答案】C 4.【答案】CD 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】（1）吲哚乙酸（IAA） （2）抑制、促进 （3）根 （4）甲、丁 极性 （5）琼脂块中生长素向下运输，促进去顶胚芽鞘左侧生长，胚芽鞘左侧比右侧生长的快，从而形成α角 不一定 8.【答案】（1）顶芽和侧芽已经去掉（没有产生生长素的部位） （2）促进细胞伸长生长、诱导细胞分化 从产生部位运输到作用部位、微量高效、与（特异性）受体结合、作用后失活（答案合理即可） （3）大于 低 内外两侧细胞对生长素的敏感程度 考点2 其他植物激素 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】ABC 4.【答案】AC 考点3 植物生长调节剂的应用 1.【答案】C 2.【答案】（1）类囊体薄膜（或基粒） 吸收、传递和转化光能 Mg在叶绿素中含量稳定，且类胡萝卜素不含有Mg （2）叶绿素含量增加，净光合速率提高，利用CO2的速率加快 （3）净光合速率的提高 光合产物更多地向地下荚果分配 （4）取长势良好、生理状态相同的花生植株若干，平均分成4组，分别用清水、30mg·L-1烯效唑、2mg·L-1硼及30mg·L-1烯效唑+2mg·L-1硼处理，其他条件相同且适宜，一段时间后观察花生的生长情况 考点4 环境因素参与调节植物的生命活动 1.【答案】C 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 植物生命活动调节 4大高频考点 1. 植物生长素 2. 其他植物激素 3. 植物生长调节剂的应用 4. 环境因素参与调节植物的生命活动 考点1 植物生长素 1．（25-26高二上·江西南昌第十中学·期中）元代农书《农桑辑要》中记载：苗长高二尺之上，打去“冲天心”；旁条长尺半，亦打去心。叶叶不空，开花结实。该技术与某种植物激素有关，下列不正确的是（    ） A．该植物激素很可能是生长素，由色氨酸经过一系列反应转变而成 B．某浓度的该植物激素可抑制同一植物芽和茎的生长，可能会促进根的生长 C．该植物激素没有特定的合成腺体，在植物体各器官均有分布 D．该植物激素极性运输方向不能从形态学下端到形态学上端，成熟的韧皮部中该植物激素可以进行非极性运输 2．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）（多选）生长素可促进植物细胞伸长生长，其作用机制之一是通过激活质膜H+-ATP酶，导致细胞壁酸化，活化细胞壁代谢相关的酶。拟南芥跨膜激酶TMK参与了这一过程，它与生长素受体、质膜H+-ATP酶的关系如下图所示。下列叙述错误的有（    ） A．TMK功能缺失突变体的生长较野生型快 B．碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用增强 C．生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用无关 D．生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子 3．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）三碘苯甲酸（TIBA）能阻碍生长素在植物体内的运输。研究人员探究棉花打顶和TIBA处理对侧芽生长素含量的影响，选取三组长势基本相同的棉株进行实验，结果如下图。下列分析正确的是（　　） A．1组生长素含量增加的原因是侧芽不断产生生长素 B．2组打顶处理能够阻碍生长素在植物体内的极性运输 C．3组适宜浓度TIBA处理能够抑制棉花顶芽的生长优势 D．该实验表明TIBA可能促进生长素分解而提高棉花产量 4．（25-26高二上·江西南昌第十中学·期中）（多选）如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，①②为两条曲线，a、b、c、d为相应曲线上的点，则（　　） A．顶端优势现象中，若侧芽生长素浓度为c，则顶芽为d B．在单侧光作用下，若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a，则背光侧为b C．将植物体水平放置，若根部远地侧生长素浓度为a，则近地侧为b D．若①表示生长素对双子叶植物的作用，则②可能表示对单子叶植物的作用 5．（25-26高二上·江西南昌第十中学·期中）如图是生长素发现的探索历程的几个经典实验。下列有关叙述正确的是（　　） A．实验一、二说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，且尖端能产生某种“影响” B．实验三拜尔的实验必须在适宜光照中进行 C．实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中 D．温特从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质，并命名为生长素 6．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）科学家提出“酸生长理论”，认为生长素能够促进H+向细胞外主动运输，使细胞壁周围pH下降，软化细胞壁从而促进生长。2021年福建科研工作者证实生长素可以诱导细胞膜上类受体激酶（TMK）激活质子泵，将大量H+泵出细胞外，为解释“酸生长理论”提供证据。根据以上信息，以下说法错误的是（    ） A．将胚芽鞘切段放入酸性缓冲液中也能表现促进细胞伸长的效果 B．将胚芽鞘切段置于pH为7的缓冲液，施加生长素，促进生长的作用减弱 C．将TMK基因敲除的胚芽鞘放入适宜浓度的生长素溶液中，生长速度慢于正常胚芽鞘 D．阻断胚芽鞘的呼吸作用后放入适宜浓度的生长素溶液中，一段时间后溶液pH将降低 7．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）植物的激素调节是植物生命活动调节的重要方式，请回答以下相关问题： Ⅰ．如图1为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答： （1）科学家首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质是__________（填名称），是由前体物质色氨酸经过一系列反应转变而来的。 （2）图中A点所对应的生长素浓度对根、芽生长的效应分别是__________。 （3）比较图中三条曲线，说明三种器官中对生长素最敏感的是__________。 Ⅱ．如图2表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答： （4）实验一段时间后，甲→丁四组中，在__________组的空白琼脂块中能检测到一定浓度的生长素，这是因为生长素在植物体内的运输是__________运输。 Ⅲ．某研究小组探究避光条件下不同浓度生长素对燕麦胚芽鞘生长的影响，如图3为实验示意图。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。请据图回答： （5）α角形成的原因是__________。在用两块所含生长素浓度未知的琼脂块进行实验时，若α相同，则两琼脂块中含有生长素的浓度__________（填“一定”或“不一定”）相同。 8．（25-26高二上·江西南昌第十中学·期中）下图表示研究人员对某植物一段已去顶芽的幼茎的处理过程和结果。请回答下列问题。 （1）幼茎在培养过程中不会有新的生长素产生，原因是________。 （2）在细胞水平上，生长素具有________等作用。植物激素与动物激素都是调节生命活动的化学物质，除此外，二者还有哪些相似之处?________（答出两点即可）。 （3）半面茎内侧细胞生长速度_________（“大于”或“小于”）外侧细胞，若半面茎内、外两侧细胞中的生长素浓度保持不变，则致使内、外侧细胞生长速度不同的可能原因有以下A和B两种： A．半面茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的_________（“高”或“低”）； B．内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但_________不同。 考点2 其他植物激素 1．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”，广泛分布于不同科属的植物及植物的不同器官中，有平衡植物体内源激素发展的功能。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（a~e依次增大） 组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 浓度e 平均株高（cm） 16 20 38 51 42 24 据此分析，下列关于油菜素内酯的推测正确的是（    ） A．能促进植物根茎叶的生长发育 B．对植物生长具有低浓度促进高浓度抑制的特点 C．促进芹菜生长的最适浓度范围在浓度c~d之间 D．可能兼具赤霉素、细胞分裂素和生长素的综合功效 2．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）西红柿果实发育过程中，ARF蛋白可响应生长素信号，与特定基因结合并调节其表达。研究人员通过敲除或过表达ARF基因获得相应植株，检测了它们的乙烯含量，结果如下图。下列叙述正确的是（    ） A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽 B．敲除ARF西红柿植株果实成熟应晚于野生型 C．生长素与乙烯对西红柿果实成熟起协同作用 D．施用生长素效果可能与过表达ARF植株相似 3．（25-26高二上·江西景德镇一中·期中）（多选）研究小组开展了Cl-胁迫下，添加脱落酸（ABA）对植物根系应激反应的实验，机理如图所示。下列相关叙述错误的有（    ） A．Cl-通过自由扩散进入植物细胞 B．转运蛋白甲、乙的结构和功能相同 C．ABA进入细胞核促进相关基因的表达 D．细胞质膜发挥了物质运输、信息交流的功能 4．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）（多选）研究表明，用120 mmol·L-1的NaCl溶液处理会抑制萌发的拟南芥种子的根的生长，其机制是NaCl促进乙烯和茉莉酸的合成，进而抑制根的生长。为进一步研究乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系，利用120 mmol·L-1的NaCl溶液、AVG（乙烯合成抑制剂）、IBU（茉莉酸合成抑制剂）处理萌发的拟南芥种子进行实验，结果如图所示。NaCl、乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系可以表示为（　　） A．NaCl→促进乙烯合成→促进茉莉酸合成→抑制根生长 B．NaCl→促进茉莉酸合成→促进乙烯合成→抑制根生长 C．NaCl→促进茉莉酸合成→抑制根生长 D．NaCl→促进乙烯合成→抑制根生长 考点3 植物生长调节剂的应用 1．（25-26高二上·江西景德镇一中·期中）某生物兴趣小组的同学使用浸泡法探究NAA促进杨树插条生根的最适浓度。在进行了预实验后又进行了正式实验。下列分析错误的是（　　） A．NAA是植物生长调节剂，其效果要比IAA稳定 B．幼嫩杨树枝条作为扦插材料，其生根效果要好于衰老枝条 C．需将扦插枝条的形态学下端浸泡在药液中来观察其生根状况 D．预实验需设置用蒸馏水处理的对照组，正式实验可不再设置 2．（25-26高二上·江西景德镇一中·期中）花生是重要的油料作物和经济作物，在花生生长中后期，由于高温等气候因素易导致花生植株徒长，光合产物向地下荚果的分配减少，严重影响花生的产量和品质。为探究不同浓度烯效唑（一种赤霉素合成抑制剂）对花生光合生理及生长发育的影响，科研人员进行了相关研究，结果如下表。回答下列问题： 烯效唑浓度/mg·L-1 净光合速率/umol·mol-1 叶绿素含量/mg·g-1 气孔导度/mmol·m-2·s-1 胞间CO2浓度/umol·mol-1 植株生长高度/cm 荚果产量/kg·hm-2 0 23.81 2.69 377.88 275.13 35.8 3637.3 20 32.74 2.74 422.09 260.37 30.3 4235.3 30 33.37 2.78 417.37 257.34 29.9 4357.9 40 27.05 2.61 476.78 320.98 28.7 4161.8 50 21.52 2.13 645.69 298.83 28.3 3990.2 （1）花生细胞中的叶绿素分布在________，其作用是_________。在测定叶绿素含量时，可依据色素中Mg元素的量推算出叶绿素含量，其原因是__________。 （2）与0mg·L-1烯效唑组别相比，20mg·L-1烯效唑处理后，叶片气孔导度增加而胞间CO2浓度反而下降，其原因是___。 （3）研究结果表明，喷施一定浓度的烯效唑，一方面能促进花生___，积累更多的有机物；另一方面能抑制花生植株徒长，使___，进而提高花生荚果的产量和品质。 （4）又有研究表明，2mg·L-1的硼（Na2B8O13·4H2O）对花生生长发育具有促进作用，请设计实验方案探究烯效唑和硼联合施用对花生生长发育的作用效果（简要写出实验思路）：___。 考点4 环境因素参与调节植物的生命活动 1．（25-26高二上·江西景德镇一中·期中）植物甲的花产量、品质（与叶黄素含量呈正相关）与光照长短密切相关。研究人员用不同光照处理植物甲幼苗，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是（    ） 组别 光照处理 首次开花时间 茎粗（mm） 花的叶黄素含量（g/kg） 鲜花累计平均产量（） ① 光照8h/黑暗16h 7月4日 9.5 2.3 13000 ② 光照12h/黑暗12h 7月18日 10.6 4.4 21800 ③ 光照16h/黑暗8h 7月26日 11.5 2.4 22500 A．第①组处理有利于诱导植物甲提前开花，且产量最高 B．植物甲花的品质与光照处理中的黑暗时长呈负相关 C．综合考虑花的产量和品质，应该选择第②组处理 D．植物甲花的叶黄素含量与花的产量呈正相关 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 植物生命活动调节 4大高频考点 1. 植物生长素 2. 其他植物激素 3. 植物生长调节剂的应用 4. 环境因素参与调节植物的生命活动 考点1 植物生长素 1．（25-26高二上·江西南昌第十中学·期中）元代农书《农桑辑要》中记载：苗长高二尺之上，打去“冲天心”；旁条长尺半，亦打去心。叶叶不空，开花结实。该技术与某种植物激素有关，下列不正确的是（    ） A．该植物激素很可能是生长素，由色氨酸经过一系列反应转变而成 B．某浓度的该植物激素可抑制同一植物芽和茎的生长，可能会促进根的生长 C．该植物激素没有特定的合成腺体，在植物体各器官均有分布 D．该植物激素极性运输方向不能从形态学下端到形态学上端，成熟的韧皮部中该植物激素可以进行非极性运输 【答案】B 【解析】A、题干描述的“打去冲天心”是通过去除顶端优势促进侧芽发育，这与生长素有关。生长素由色氨酸转变而来，A正确； B、生长素的作用具有两重性，但根对生长素最敏感。若某浓度抑制芽和茎的生长，说明该浓度已超过芽和茎的最适浓度，此时必然超过根的最适浓度，抑制根的生长。因此，不存在抑制芽和茎却促进根的情况，B错误； C、生长素无特定合成腺体，各器官均有分布（主要合成部位为幼嫩组织），C正确； D、生长素极性运输方向为形态学上端到下端，不能反向；成熟韧皮部可进行非极性运输，D正确。 故选B。 2．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）（多选）生长素可促进植物细胞伸长生长，其作用机制之一是通过激活质膜H+-ATP酶，导致细胞壁酸化，活化细胞壁代谢相关的酶。拟南芥跨膜激酶TMK参与了这一过程，它与生长素受体、质膜H+-ATP酶的关系如下图所示。下列叙述错误的有（    ） A．TMK功能缺失突变体的生长较野生型快 B．碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用增强 C．生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用无关 D．生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子 【答案】ABC 【解析】A、由于TMK参与生长素促进细胞伸长的过程，TMK功能缺失突变体无法正常进行这一过程，其生长会比野生型慢，A错误； B、因为生长素通过激活质膜H+-ATP酶导致细胞壁酸化来促进细胞伸长，碱性条件会抑制这一酸化过程，所以碱性条件下生长素促进细胞伸长生长的作用减弱，B错误； C、从图中可知，生长素激活质膜H+-ATP酶需要消耗能量，而细胞中的能量主要由呼吸作用提供，所以生长素促进细胞伸长生长的过程与呼吸作用有关，C错误； D、生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和发育中的种子，且生长素主要分布在生长旺盛的部位，D正确。 故选ABC。 3．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）三碘苯甲酸（TIBA）能阻碍生长素在植物体内的运输。研究人员探究棉花打顶和TIBA处理对侧芽生长素含量的影响，选取三组长势基本相同的棉株进行实验，结果如下图。下列分析正确的是（　　） A．1组生长素含量增加的原因是侧芽不断产生生长素 B．2组打顶处理能够阻碍生长素在植物体内的极性运输 C．3组适宜浓度TIBA处理能够抑制棉花顶芽的生长优势 D．该实验表明TIBA可能促进生长素分解而提高棉花产量 【答案】C 【解析】A、1组是正常生长的棉花，顶芽存在，顶芽产生的生长素会向下运输并积累在侧芽部位，导致侧芽处IAA含量增加，侧芽也能产生生长素，但不是侧芽IAA含量增加的主要原因，主要原因是顶芽产生的生长素运输过来积累造成的，A错误； B、2组是对棉花进行打顶处理，打顶去除了顶芽，消除了顶芽产生的生长素对侧芽的抑制作用，使侧芽处IAA含量下降，说明打顶能够解除顶端优势，B错误； C、3组是用适宜浓度TIBA处理棉花，TIBA处理后侧芽处IAA含量明显低于1组（正常生长组），说明适宜浓度TIBA处理能够减少侧芽处生长素的积累，缓解了顶芽生长素对侧芽的抑制，C正确； D、该实验只是表明TIBA处理能使侧芽处IAA含量 降低，但不能得出TIBA能够促进IAA分解从而阻止其在侧芽积累的结论，有可能是通过抑制生长素的运输等其他方式来降低侧芽处IAA含量的，D错误。 故选C。 4．（25-26高二上·江西南昌第十中学·期中）（多选）如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，①②为两条曲线，a、b、c、d为相应曲线上的点，则（　　） A．顶端优势现象中，若侧芽生长素浓度为c，则顶芽为d B．在单侧光作用下，若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a，则背光侧为b C．将植物体水平放置，若根部远地侧生长素浓度为a，则近地侧为b D．若①表示生长素对双子叶植物的作用，则②可能表示对单子叶植物的作用 【答案】CD 【解析】1、生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现两重性的例子有根的向地性、顶端优势等。 2、植物不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感性由高到低依次为：根＞芽＞茎。 【解析】A、顶端优势现象中，顶芽生长占优势，而侧芽因为生长素浓度高而被抑制，因此，若侧芽生长素浓度为b，则顶芽的生长素浓度为a，A错误； B、在单侧光作用下，胚芽鞘背光侧生长素浓度高于向光侧，背光侧生长速度也快于向光侧，若胚芽鞘向光侧生长素浓度为c，则背光侧为d，B错误； C、将植物体水平放置，由于重力作用，根部近地侧生长素浓度高于远地侧，但根部近地侧生长速度慢于远地侧，若根部近地侧生长素浓度为b，则远地侧为a，C正确； D、双子叶植物对生长素的敏感程度高于单子叶植物，因此若①表示生长素对双子叶植物的作用，则②可能表示对单子叶植物的作用，D正确。 故选CD。 5．（25-26高二上·江西南昌第十中学·期中）如图是生长素发现的探索历程的几个经典实验。下列有关叙述正确的是（　　） A．实验一、二说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，且尖端能产生某种“影响” B．实验三拜尔的实验必须在适宜光照中进行 C．实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中 D．温特从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质，并命名为生长素 【答案】A 【解析】A、据图分析，实验一的自变量为遮光部位，目的是找出植物感受单侧光刺激的部位，实验结果表明胚芽鞘尖端是感受单侧光刺激的部位，实验二是鲍森·詹森的实验，实验结果可以推测植物的弯曲生长是由于顶端产生的某种影响引起的，A正确； B、实验三是拜尔的实验，该实验在黑暗中进行，B错误； C、实验四中的对照实验是将从未接触过尖端的空白琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘左侧，C错误； D、温特未从植物体内提取并分离出使胚芽鞘弯曲生长的化学物质，只命名了生长素，D错误。 故选A。 6．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）科学家提出“酸生长理论”，认为生长素能够促进H+向细胞外主动运输，使细胞壁周围pH下降，软化细胞壁从而促进生长。2021年福建科研工作者证实生长素可以诱导细胞膜上类受体激酶（TMK）激活质子泵，将大量H+泵出细胞外，为解释“酸生长理论”提供证据。根据以上信息，以下说法错误的是（    ） A．将胚芽鞘切段放入酸性缓冲液中也能表现促进细胞伸长的效果 B．将胚芽鞘切段置于pH为7的缓冲液，施加生长素，促进生长的作用减弱 C．将TMK基因敲除的胚芽鞘放入适宜浓度的生长素溶液中，生长速度慢于正常胚芽鞘 D．阻断胚芽鞘的呼吸作用后放入适宜浓度的生长素溶液中，一段时间后溶液pH将降低 【答案】D 【解析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。 2、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根。 【解析】A、根据科学家的酸性生长理论，细胞壁周围pH下降，可以软化细胞壁从而促进生长，将胚芽鞘切段放入酸性缓冲液中，溶液为酸性，可以软化细胞壁促进细胞生长，A正确； B、据福建科研工作者证实，生长素可以诱导细胞膜上类受体激酶（TMK）激活质子泵，将大量H+泵出细胞外，软化细胞壁，从而促进细胞伸长，因此，将胚芽鞘切段放在pH为7的中性缓冲液中，促进生长的作用会减弱，B正确； C、将TMK基因敲除的胚芽鞘放在适宜浓度的生长素溶液中，由于TMK基因已经被敲除，无法通过生长素诱导氢离子通过质子泵泵出细胞，生长速度慢于正常胚芽鞘，C正确； D、阻断胚芽鞘的呼吸作用会导致胚芽鞘产生的ATP减少，放在适宜浓度的生长素溶液中，由于缺少能量，无法把氢离子运输出细胞，一段时间后溶液pH不会下降，D错误。 故选D。 7．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）植物的激素调节是植物生命活动调节的重要方式，请回答以下相关问题： Ⅰ．如图1为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答： （1）科学家首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质是__________（填名称），是由前体物质色氨酸经过一系列反应转变而来的。 （2）图中A点所对应的生长素浓度对根、芽生长的效应分别是__________。 （3）比较图中三条曲线，说明三种器官中对生长素最敏感的是__________。 Ⅱ．如图2表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答： （4）实验一段时间后，甲→丁四组中，在__________组的空白琼脂块中能检测到一定浓度的生长素，这是因为生长素在植物体内的运输是__________运输。 Ⅲ．某研究小组探究避光条件下不同浓度生长素对燕麦胚芽鞘生长的影响，如图3为实验示意图。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α）。请据图回答： （5）α角形成的原因是__________。在用两块所含生长素浓度未知的琼脂块进行实验时，若α相同，则两琼脂块中含有生长素的浓度__________（填“一定”或“不一定”）相同。 【答案】（1）吲哚乙酸（IAA） （2）抑制、促进 （3）根 （4）甲、丁 极性 （5）琼脂块中生长素向下运输，促进去顶胚芽鞘左侧生长，胚芽鞘左侧比右侧生长的快，从而形成α角 不一定 【解析】生长素的合成部位：主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长素的运输：极性运输：生长素只能从形态学上端向形态学下端运输；横向运输：在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根等处的横向运输，这种运输往往与单方向刺激有关。 （1）科学家首先从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质是吲哚乙酸（IAA），它是由前体物质色氨酸经过一系列反应转变而来的。 （2）观察图1，A点对应的生长素浓度对于根来说在横轴下方，表现为抑制生长；对于芽来说，该浓度下芽的生长曲线在横轴上方，表现为促进生长。所以A点所对应的生长素浓度对根、芽生长的效应分别是抑制、促进。 （3）从图1中三条曲线可以看出，根的曲线在较低浓度时就开始下降，即较低浓度的生长素就对根的生长产生抑制作用，而芽和茎需要较高浓度的生长素才会出现抑制生长的情况。所以三种器官中对生长素最敏感的是根。 （4）生长素在植物体内的运输是极性运输，即从形态学的上端往形态学的下端运输。观察这个图中的四组实验，甲组生长素从a（形态学上端）向b（形态学下端）运输，能够到达空白琼脂块；丁组也是生长素从a（形态学上端）向b（形态学下端）运输，也能到达空白琼脂块。所以，实验一段时间后，甲- 丁四组中的甲和丁组中的空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素。 （5）琼脂块中生长素向下运输，促进去顶胚芽鞘左侧生长，胚芽鞘左侧比右侧生长的快，从而形成α角。由于生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长，在最适生长素浓度的两侧，存在两个促进作用相同的生长素浓度，因此在两组实验中若α相同，则琼脂块中含有生长素的浓度不一定相同。 8．（25-26高二上·江西南昌第十中学·期中）下图表示研究人员对某植物一段已去顶芽的幼茎的处理过程和结果。请回答下列问题。 （1）幼茎在培养过程中不会有新的生长素产生，原因是________。 （2）在细胞水平上，生长素具有________等作用。植物激素与动物激素都是调节生命活动的化学物质，除此外，二者还有哪些相似之处?________（答出两点即可）。 （3）半面茎内侧细胞生长速度_________（“大于”或“小于”）外侧细胞，若半面茎内、外两侧细胞中的生长素浓度保持不变，则致使内、外侧细胞生长速度不同的可能原因有以下A和B两种： A．半面茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的_________（“高”或“低”）； B．内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但_________不同。 【答案】（1）顶芽和侧芽已经去掉（没有产生生长素的部位） （2）促进细胞伸长生长、诱导细胞分化 从产生部位运输到作用部位、微量高效、与（特异性）受体结合、作用后失活（答案合理即可） （3）大于 低 内外两侧细胞对生长素的敏感程度 【解析】生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。 （1）生长素产生的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，图中幼茎上的侧芽已经被除去，因此实验过程中不会有新的生长素产生。 （2）生长素作用于细胞可以促进细胞的伸长生长、诱导细胞分化等。植物激素和动物激素的共同点有：①调节生命活动的化学物质；②都能从产生部位运输到作用部位发挥作用；③都具有微量、高效的特点；④作为信息分子调节生命活动；⑤都能与受体结合，作用后失活。 （3）根据图示可知，半面茎内侧细胞生长速度大于外侧细胞，根据生长素的生理特点可推测：则致使内、外侧细胞生长速度不同的可能原因为：A.半面茎外侧细胞中的生长素浓度比内侧细胞中的生长素浓度低。B.内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内、外侧茎细胞对生长素敏感程度不同，内侧幼茎细胞对生长素更敏感。 考点2 其他植物激素 1．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用，被称为“第六大植物内源激素”，广泛分布于不同科属的植物及植物的不同器官中，有平衡植物体内源激素发展的功能。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（a~e依次增大） 组别 清水 浓度a 浓度b 浓度c 浓度d 浓度e 平均株高（cm） 16 20 38 51 42 24 据此分析，下列关于油菜素内酯的推测正确的是（    ） A．能促进植物根茎叶的生长发育 B．对植物生长具有低浓度促进高浓度抑制的特点 C．促进芹菜生长的最适浓度范围在浓度c~d之间 D．可能兼具赤霉素、细胞分裂素和生长素的综合功效 【答案】D 【解析】 乙烯的作用：促进果实成熟、促进器官脱落；细胞分裂素作用：促进细胞分裂、诱导芽分化、促进种子发育；赤霉素作用：促进细胞伸长、抑制休眠；脱落酸作用：促进器官脱落、促进叶片衰老、促进休眠、抑制种子发芽。 A、与对照组相比，油菜素内酯水溶液能够促进芹菜幼苗的生长，增大平均株高，但不能直接说明其能促进根和叶的生长，A错误； B、表格中，与对照组相比，油菜素内酯水溶液a~e浓度均能促进芹菜幼苗的生长，B错误； C、表格中，浓度c的平均株高最大，因此促进芹菜生长的最适浓度范围在浓度b~d之间，C错误； D、赤霉素通过促进细胞伸长，从而促进植株增高；细胞分裂素促进细胞分裂；生长素促进细胞伸长生长，因此油菜素内酯可能兼具赤霉素、细胞分裂素和生长素的综合功效，促进幼苗生长，D正确。 故选D。 2．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）西红柿果实发育过程中，ARF蛋白可响应生长素信号，与特定基因结合并调节其表达。研究人员通过敲除或过表达ARF基因获得相应植株，检测了它们的乙烯含量，结果如下图。下列叙述正确的是（    ） A．果实发育所需的生长素主要来自顶芽 B．敲除ARF西红柿植株果实成熟应晚于野生型 C．生长素与乙烯对西红柿果实成熟起协同作用 D．施用生长素效果可能与过表达ARF植株相似 【答案】D 【解析】由图可知，敲除ARF基因后乙烯含量高于正常值，过表达ARF基因后乙烯含量较正常值低。 A、果实发育所需的生长素主要来自于种子，A错误； B、敲除ARF基因后乙烯含量高于正常值，而乙烯可以促进果实成熟，因此敲除ARF西红柿植株果实成熟应早于野生型，B错误； C、生长素主要作用是促进西红柿果实发育，乙烯的主要作用是促进果实成熟，二者无协同作用，C错误； D、根据题意可知，ARF蛋白过表达乙烯含量较少，ARF蛋白不表达乙烯含量较多，而ARF蛋白可响应生长素信号，与特定基因结合并调节其表达，施用生长素ARF蛋白表达可能增多，效果可能与过表达ARF植株相似，D正确。 故选D。 3．（25-26高二上·江西景德镇一中·期中）（多选）研究小组开展了Cl-胁迫下，添加脱落酸（ABA）对植物根系应激反应的实验，机理如图所示。下列相关叙述错误的有（    ） A．Cl-通过自由扩散进入植物细胞 B．转运蛋白甲、乙的结构和功能相同 C．ABA进入细胞核促进相关基因的表达 D．细胞质膜发挥了物质运输、信息交流的功能 【答案】ABC 【解析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要转运蛋白，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体蛋白和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。 A、由图可知，Cl-借助转运蛋白甲顺浓度梯度进入植物细胞，属于协助扩散，A错误； B、转运蛋白甲是协助Cl-顺浓度梯度进入植物细胞，转运蛋白乙（载体蛋白）协助Cl-逆浓度排出植物细胞，两者的结构和功能不同，B错误； C、由图可知，ABA与细胞质膜上的受体结合，没有进入细胞，通过信号转导促进细胞核相关基因的表达，C错误； D、细胞质膜实现了跨膜运输Cl-及接受ABA的信息分子，发挥了物质运输、信息交流的功能，D正确。 故选ABC。 4．（25-26高二上·江西南昌东湖南昌二中·期中）（多选）研究表明，用120 mmol·L-1的NaCl溶液处理会抑制萌发的拟南芥种子的根的生长，其机制是NaCl促进乙烯和茉莉酸的合成，进而抑制根的生长。为进一步研究乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系，利用120 mmol·L-1的NaCl溶液、AVG（乙烯合成抑制剂）、IBU（茉莉酸合成抑制剂）处理萌发的拟南芥种子进行实验，结果如图所示。NaCl、乙烯、茉莉酸在植物根生长过程中的关系可以表示为（　　） A．NaCl→促进乙烯合成→促进茉莉酸合成→抑制根生长 B．NaCl→促进茉莉酸合成→促进乙烯合成→抑制根生长 C．NaCl→促进茉莉酸合成→抑制根生长 D．NaCl→促进乙烯合成→抑制根生长 【答案】AC 【解析】NaCl抑制根生长的机制是通过NaCl促进乙烯和茉莉酸的合成来完成的，NaCl+AVG组中，不能合成乙烯，合成了茉莉酸，能抑制根的生长，说明120mmol⋅L-1的NaCl溶液可以直接促进茉莉酸的合成，抑制植物根的生长；NaCl+IBU组中，不能合成茉莉酸，合成了乙烯，不能抑制根的生长，说明120mmol·L-1的NaCl溶液不可以只通过促进乙烯的合成来抑制植物根的生长；NaCl组中，乙烯、茉莉酸均能合成，且抑制植物根的效果比NaCl+AVG组明显，对照各实验组，说明120mmol⋅L-1的NaCl溶液可以通过促进乙烯合成来促进茉莉酸合成从而抑制根的生长。因此120mmol⋅L-1的NaCl溶液抑制根的生长存在两条途径：NaCl→乙烯→茉莉酸→抑制根生长和NaCl→茉莉酸→抑制根生长，AC正确，BD错误。 故选AC。 考点3 植物生长调节剂的应用 1．（25-26高二上·江西景德镇一中·期中）某生物兴趣小组的同学使用浸泡法探究NAA促进杨树插条生根的最适浓度。在进行了预实验后又进行了正式实验。下列分析错误的是（　　） A．NAA是植物生长调节剂，其效果要比IAA稳定 B．幼嫩杨树枝条作为扦插材料，其生根效果要好于衰老枝条 C．需将扦插枝条的形态学下端浸泡在药液中来观察其生根状况 D．预实验需设置用蒸馏水处理的对照组，正式实验可不再设置 【答案】C 【解析】由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂。植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点，在农林园艺生产上得到广泛的应用。 A、NAA为植物生长调节剂，是人工合成的，植物体内缺少降解NAA的酶，所以其效果要比IAA稳定，A正确； B、幼嫩枝条分化程度低，分裂能力强，且能产生生长素，作为扦插材料，其生根效果要好于衰老枝条，B正确； C、浸泡法是将枝条的形态学下端放在NAA溶液中浸泡几个小时至一天后移出，然后将枝条置于清水中扦插生根，C错误； D、预实验需设置用蒸馏水处理的对照组以确定某一浓度是促进还是抑制生根，而正式实验是在已经初步确定较为适宜的浓度后进一步探究其最适浓度，因而不需要再设置对照组，D正确。 故选C。 2．（25-26高二上·江西景德镇一中·期中）花生是重要的油料作物和经济作物，在花生生长中后期，由于高温等气候因素易导致花生植株徒长，光合产物向地下荚果的分配减少，严重影响花生的产量和品质。为探究不同浓度烯效唑（一种赤霉素合成抑制剂）对花生光合生理及生长发育的影响，科研人员进行了相关研究，结果如下表。回答下列问题： 烯效唑浓度/mg·L-1 净光合速率/umol·mol-1 叶绿素含量/mg·g-1 气孔导度/mmol·m-2·s-1 胞间CO2浓度/umol·mol-1 植株生长高度/cm 荚果产量/kg·hm-2 0 23.81 2.69 377.88 275.13 35.8 3637.3 20 32.74 2.74 422.09 260.37 30.3 4235.3 30 33.37 2.78 417.37 257.34 29.9 4357.9 40 27.05 2.61 476.78 320.98 28.7 4161.8 50 21.52 2.13 645.69 298.83 28.3 3990.2 （1）花生细胞中的叶绿素分布在_____，其作用是_________。在测定叶绿素含量时，可依据色素中Mg元素的量推算出叶绿素含量，其原因是___ （2）与0mg·L-1烯效唑组别相比，20mg·L-1烯效唑处理后，叶片气孔导度增加而胞间CO2浓度反而下降，其原因是___。 （3）研究结果表明，喷施一定浓度的烯效唑，一方面能促进花生___，积累更多的有机物；另一方面能抑制花生植株徒长，使___，进而提高花生荚果的产量和品质。 （4）又有研究表明，2mg·L-1的硼（Na2B8O13·4H2O）对花生生长发育具有促进作用，请设计实验方案探究烯效唑和硼联合施用对花生生长发育的作用效果（简要写出实验思路）：___。 【答案】（1）类囊体薄膜（或基粒） 吸收、传递和转化光能 Mg在叶绿素中含量稳定，且类胡萝卜素不含有Mg （2）叶绿素含量增加，净光合速率提高，利用CO2的速率加快 （3）净光合速率的提高 光合产物更多地向地下荚果分配 （4）取长势良好、生理状态相同的花生植株若干，平均分成4组，分别用清水、30mg·L-1烯效唑、2mg·L-1硼及30mg·L-1烯效唑+2mg·L-1硼处理，其他条件相同且适宜，一段时间后观察花生的生长情况 【解析】本实验探究不同浓度烯效唑（一种赤霉素合成抑制剂）对花生光合生理及生长发育的影响，分析表格数据可知，随着烯效唑浓度的升高，净光合速率、叶绿素含量先增加后下降，植物生长高度逐渐下降。 （1）花生细胞中的叶绿素分布在类囊体薄膜（或基粒）上，叶绿素具有吸收、传递和转化光能的作用。Mg2+是叶绿素的必要成分，Mg在叶绿素中含量稳定，且类胡萝卜素不含有Mg，因此在测定叶绿素含量时，可依据色素中Mg元素的量推算出叶绿素含量。 （2）根据表中数据可知，与0mg·L-1烯效唑组别相比，20mg·L-1烯效唑处理后，叶片的叶绿素含量增加，净光合速率提高，利用CO2的速率加快，这会导致叶片气孔导度增加而胞间CO2浓度反而下降。 （3）烯效唑是一种赤霉素合成抑制剂，根据表中数据研究结果表明，喷施一定浓度的烯效唑，一方面能促进花生净光合速率的提高，积累更多的有机物；另一方面能抑制花生植株徒长，使光合产物更多地向地下荚果分配，进而提高花生荚果的产量和品质。 （4）2mg·L-1的硼（Na2B8O13·4H2O）对花生生长发育具有促进作用，设计实验方案探究烯效唑和硼联合施用对花生生长发育的作用效果，该实验的自变量是烯效唑和硼添加情况，因变量是联合施用对花生生长发育的作用效果，实验思路为：取长势良好，生理状态相同的植株若干，平均分成4组，分别用清水、30mg·L-1烯效唑、2 mg·L-1硼及30 mg·L-1烯效唑+2 mg·L-1硼处理，其他条件相同且适宜，一段时间后观察花生的生长情况。 考点4 环境因素参与调节植物的生命活动 1．（25-26高二上·江西景德镇一中·期中）植物甲的花产量、品质（与叶黄素含量呈正相关）与光照长短密切相关。研究人员用不同光照处理植物甲幼苗，实验结果如下表所示。下列叙述正确的是（    ） 组别 光照处理 首次开花时间 茎粗（mm） 花的叶黄素含量（g/kg） 鲜花累计平均产量（） ① 光照8h/黑暗16h 7月4日 9.5 2.3 13000 ② 光照12h/黑暗12h 7月18日 10.6 4.4 21800 ③ 光照16h/黑暗8h 7月26日 11.5 2.4 22500 A．第①组处理有利于诱导植物甲提前开花，且产量最高 B．植物甲花的品质与光照处理中的黑暗时长呈负相关 C．综合考虑花的产量和品质，应该选择第②组处理 D．植物甲花的叶黄素含量与花的产量呈正相关 【答案】C 【解析】据表分析，该实验的自变量是不同光照处理，因变量是首次开花时间、茎粗、花的叶黄素含量、鲜花累计平均产量，数据表明③组的产量最高，②组的品质最高，①组最先开花。 A、由表中数据分析可知，三组中，第①组首次开花时间最早，说明第①组处理有利于诱导植物甲提前开花，但在三组中产量最低，A错误； B、由题干信息可知，植物甲的花品质与叶黄素含量呈正相关，根据表格数据分析，第①组光照处理中的黑暗时长最长，花的叶黄素含量最低，而第③组光照处理中的黑暗时长最短，但花的叶黄素含量却不是最高的，说明植物甲花的品质与光照处理中的黑暗时长不是呈负相关，B错误； C、由表中信息可知，第②组光照处理，花的叶黄素含量最高，植物甲的花品质最好，第③组光照处理，鲜花累计平均产量最高，说明植物甲的花产量最高，综合考虑花的产量和品质，应该选择第②组处理，C正确； D、由表中数据分析可知，第②组光照处理，花的叶黄素含量最高，但鲜花累计平均产量却不是最高，说明植物甲花的产量不是最高，所以植物甲花的叶黄素含量与花的产量不是呈正相关，D错误。 故选C。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $