专题04 光的世界（期中真题汇编,四川专用）八年级物理上学期

**基本信息** 初中物理“光的世界”期中试题汇编，覆盖10大高频考点，精选多校期中真题，注重情境化命题与实验探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|约40题|光的传播、反射定律、折射规律等|结合“禾下乘凉梦”“月掩火星”等情境，考查物理观念| |多选|10题|平面镜成像、凸透镜成像规律等|通过“墨子号”“皮影戏”等素材，体现科学思维| |填空/作图|15题|光的色散、反射光路图等|融入《墨经》记载，渗透文化传承| |实验探究|10题|反射定律、平面镜成像、凸透镜成像等|设计多校期中实验题，强化科学探究能力|

专题04 光的世界 10大高频考点 1. 光的传播 2. 光的反射定律 3. 平面镜成像 4. 光的折射 5. 通过透镜看世界 6. 走进彩色世界 7. 探究光的反射定律 8. 探究平面镜成像的特点 9. 探究凸透镜成像的规律 10. 跨学科实践：眼睛 考点1 光的传播 1.(25-26八上·遂宁中学校·期中)关于光的直线传播和光速，下列说法不正确的是（　　） A. 太阳光由空气斜射入水中光的速度变小 B. 在小孔成像中，像的形状与小孔的形状有关 C. 光年是长度单位 D. 光在同种均匀介质中是直线传播的 【答案】B 【详解】A．光在空气中的传播速度大于在水中的传播速度，光从空气斜射入水中，速度变小，故A正确，不符合题意；B．小孔成像中像的形状与孔的形状无关，故B错误，符合题意；C．光年是光在真空中一年内通过的距离，属于长度单位，故C正确，不符合题意；D．光在同种均匀介质中是沿直线传播的，故D正确，不符合题意；故选B。 2.(25-26八上·成都第十八中学·期中)“禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦。“禾下乘凉梦”也包含着一定的物理知识，水稻下面可乘凉，说明水稻下面有阴影。下列现象的形成原因和水稻下的阴影的形成原因相同的是（　　） A. 小孔成像　　B. 筷子弯折 C. 水中倒影　　D. 雨后彩虹 【答案】A 【详解】水稻下面有阴影是因为光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域形成了一个阴影区域，即物体的影子，这是光沿直线传播形成的，A．小孔成像也是光沿直线传播形成的，故A符合题意；B．筷子弯折是光的折射现象，故B不符合题意；C．水中倒影是光的反射现象，故C不符合题意；D．雨后彩虹是光的色散现象，故D不符合题意；故选A。 3.(25-26八上·成都第十八中学·期中)李白的名句“举杯邀明月，对影成三人”中，涉及到的光学知识理解正确的是（　　） A. 空中的明月是光源 B. 月光能照射到人，说明光的传播需要介质 C. 地上的人影与杯中人影都是相同的“影” D. 地上的人影与杯中的人影是不同的，地上是“影”，而杯中是“像” 【答案】D 【详解】A．空中的明月自身不能发光，因此不是光源，故A错误；B．光的传播不需要介质，光可以在真空中传播，故B错误；CD．月光把人影照在地面上，是人挡住了月亮反射来的光，故人影是光沿直线传播形成的；酒杯中的人影是由于人关于杯中酒液面发生反射形成的虚像，故C错误，D正确。故选D。 4.(25-26八上·广安二中·期中)关于光现象的描述，下列说法正确的是（　　） A. 光线是真实存在的 B. 漫反射不遵循光的反射定律 C. 月亮是自然光源 D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 【答案】D 【详解】A．光线是为了描述光的传播而引入的假想模型，并非真实存在，故A错误；B．漫反射也是光的反射，所以每条光线均遵循光的反射定律，故B错误；C．月亮反射的是太阳光，自身不发光，不是光源，故C错误；D．光在同种均匀介质中沿直线传播，符合光的直线传播条件，故D正确。故选D。 5.(25-26八上·广安二中·期中)我国古代著作《墨经》中最早记载了小孔成像的实验。如图所示，有关该实验的说法正确的是（　　） A. 该实验的原理是光的反射 B. 通过小孔成的像是正立的像 C. 将小孔改成正方形，所成像的形状会发生改变 D. 将蜡烛靠近小孔，光屏上成的像将变大 【答案】D 【详解】AB．小孔成像是光的直线传播所形成的，所成的像是倒立的实像，故AB错误；C．烛焰的像只与烛焰的形状有关，与小孔的形状无关，故C错误；D．小孔成像的像的大小与物距、像距有关，当像距不变时，蜡烛靠近小孔，物距减小，光屏上所成的像变大，故D正确。故选 D。 6.(25-26八上·射洪中学校·期中)2021年4月17日晚，在我国部分地区能观测到罕见的“月掩火星”天象，月亮遮掩火星发生的原理与月亮遮掩太阳（日全食）相似，下列光现象中与“月掩火星”形成原理相同的是（　　） A.  墙上影子　　B.  海市蜃楼 C.  铅笔弯折　　D.  杯弓蛇影 【答案】A 【详解】根据题意知道，月亮遮掩火星与月亮遮掩太阳（日全食）都是因为光的直线传播形成的。A．墙上影子，是由于光的直线传播形成的，故A符合题意；B．海市蜃楼，是由于光的折射形成的，故B不符合题意；C．铅笔弯折，是由于光的折射形成的，故C不符合题意；D．杯弓蛇影，是由于光的反射形成的，故D不符合题意。故选A。 7.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星被命名为“墨子号”。墨子是春秋时期的思想家，是第一个用科学方法解释光沿直线传播的，启发了量子通信。如图所示光现象的原理与墨子的这一解释相符的是（　　） A. 水中倒影　　B. 泰山皮影 C. 雨后彩虹　　D. 耀眼幕墙 【答案】B 【详解】A．水中的倒影是平面镜成像，其实质是光的反射，故A不符合题意；B．泰山皮影是光的直线传播形成的，故B符合题意；C．雨后彩虹是太阳光通过小水珠组成的三棱镜分解成七种颜色的光，是光的色散现象，是由光的折射形成的，故C不符合题意；D．耀眼幕墙是由光的反射形成的，发生了镜面反射。故D符合题意。故选B。 8.(25-26八上·德阳二中·期中)下面现象与光沿直线传播无关的是（　　） A. 一叶障目不见泰山 B. 兰兰可以看见桌面上不发光的书 C. 树荫下的圆形亮斑是太阳通过树叶缝隙形成的实像 D. 激光水平仪在建筑中能很方便地画出铅垂线和水平线 【答案】B 【详解】A．“一叶障目”是由于光沿直线传播时被遮挡物阻挡，导致无法看到物体，属于光沿直线传播的现象，故A不符合题意；B．看到不发光的物体是因为物体反射的光进入人眼，属于光的反射现象，与光沿直线传播无关，故B符合题意；C．树荫下的圆形亮斑是小孔成像，由光沿直线传播形成太阳的实像，故C不符合题意；D．激光水平仪利用光的直线传播特性标定方向，故D不符合题意。故选B。 9.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)学习光学后，小李总结了如图所示四种光现象，对于这四种光现象下列说法正确的是（　　） A. 图甲：可以解释枯井中的青蛙观察的范围 B. 图乙：是光从室外透过窗户玻璃进入室内 C. 图丙：是自行车尾灯的工作原理 D. 图丁：当屏幕和小孔不动时，蜡烛离小孔越远，像的大小将变小 【答案】D 【详解】A．枯井中的青蛙观察外界，是外界的光传入青蛙眼睛，光的传播方向应该是从井口指向井底的O点，故A错误。B．光从空气斜射入玻璃，折射角小于入射角，传播方向会偏折；光从玻璃斜射入室内空气中，折射角大于入射角，再次偏折，故B错误。C．自行车尾灯的工作时利用多组相互垂直的平面镜，将光线平行反射回去，图丙是凸面镜对光线的作用，不符合自行车尾灯原理，故C错误。D．小孔成像中，当屏幕和小孔位置固定时，蜡烛离小孔越远，物距越大，根据小孔成像规律，像的大小会变小，故D正确。故选D。 10.(25-26八上·成都第十八中学·期中)有关于测量、运动、声和光的知识，下列说法正确的是（　　） A. 把皮卷尺拉紧测量物体长度，会导致测量结果偏小 B. 最理想的安静环境是0dB C. 夜间从路灯下走过，影子先变长后变短 D. 不同物体选择的参照物相同，其运动情况相同 【答案】A 【详解】A．用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺的分度值变大，因此其读数比真实值偏小，故A正确；B．0dB是人刚能听到的最微弱的声音，不是最理想的安静环境，故B错误；C．人与灯光的夹角越小，形成的影子较长；当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角逐渐变大，此时形成的影子逐渐变短；当人远离路灯时，人与灯光的夹角逐渐变小，此时形成的影子逐渐变长；当人经过路灯时，形成的影子先逐渐变短再逐渐变长，故C错误；D．不同物体选择相同的参照物，物体的运动状态可能不同，故D错误。故选A。 考点2 光的反射定律 1.(25-26八上·高坪中学·期中)下列光现象中，属于光的反射的是（　　） A. 小孔成像 B. 水中倒影 C. 海市蜃楼 D. 筷子“折断” 【答案】B 【详解】A．是光沿直线传播形成的，不属于光的反射，故A不符合题意；B．水中倒影：属于平面镜成像，本质就是光的反射，故B符合题意；C． 海市蜃楼：是光在密度不均匀的空气中传播时，经过多次折射形成的自然现象，属于光的折射，故C不符合题意；D．筷子“折断”：是光从水射入空气时发生折射形成的视觉效果，属于光的折射，故D不符合题意。故选B。 2.(25-26八上·广安二中·期中)生活中有许多与“影”相关的光现象，其中由于光的反射形成的是（     ） A. 剧院表演的皮影戏 B. 故宫角楼在护城河中的倒影 C. 太阳下的树影 D. 灯光下人手在墙上形成的手影 【答案】B 【详解】A．皮影戏的 “影” 是由于光的直线传播，光线被不透明的皮影挡住形成的阴影，故A错误；B．故宫角楼在护城河中形成的倒影，是光的反射（平面镜成像）现象，故B正确；C．太阳下的树影是光的直线传播，光线被树挡住形成的阴影，故C错误；D．手影是光的直线传播，光线被手挡住形成的阴影，故D错误。故选B。 3.(25-26八上·玉林中学·期中)晚自习后，小莹发现自己家的车灯照射前面自行车“尾灯”时，会发现对方“尾灯”很明亮。查阅资料知道自行车“尾灯”结构如图所示，下列说法正确的是（       ） A. 光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射 B. 光照射在自行车尾灯上发生的是漫反射 C. 自行车尾灯是光源 D. 人从侧边看自行车尾灯也很明亮 【答案】A 【详解】AB．自行车尾灯平而光滑，光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射，故A正确，B错误；C．自行车尾灯明亮是反射了别的物体的光，尾灯不是光源，自身不能发光，故C错误；D．人从侧边看自行车尾灯不会很明亮，因为光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射，由于尾灯的特殊结构，反射光会逆着原来的入射光方向反射回去，很少有反射光线射向侧面进入人的眼睛，故D错误。故选A。 4.(25-26八上·安岳中学·期中)一束光线斜射到平面镜上，当入射光线与镜面间的夹角逐渐增大时，则（　　） A. 入射角逐渐减小，反射角逐渐减小　　B. 入射角逐渐增大，反射角逐渐增大 C. 入射角逐渐增大，反射角逐渐减小　　D. 入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 【答案】A 【详解】光在反射时，反射角等于入射角；入射光线与镜面间的夹角逐渐增大时，入射角逐渐减小，反射角逐渐减小；故选A。 5.(25-26八上·德阳二中·期中)关于光的反射，下面描述正确的是（     ） A. 入射角是指入射光线与镜面的夹角 B. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 C. 在探究光的反射定律实验中，可以说入射角等于反射角 D. 法线是为了方便研究光的反射而引入的一条过入射点垂直于镜面的直线 【答案】D 【详解】A．入射角定义为入射光线与法线的夹角，而非与镜面的夹角，故A错误；B．漫反射中每束光线仍遵循反射定律，只是反射面粗糙导致反射方向分散，故B错误；C．实验中应表述为“反射角等于入射角”，因反射角由入射角决定，因果关系不可颠倒，故C错误；D．法线是一种辅助线，是为了更方便地描述和研究光的反射规律而引入的，且过入射点垂直于镜面，现实中并不存在，故D正确。故选D。 6.(25-26八上·达州第一中学·期中)下列关于声和光的说法正确的是（     ） A. 在教学楼与施工场地之间安装隔音板，是在声音传播过程中减弱噪声 B. 建筑工地上打桩机产生的次声波，能被人耳听到且会造成噪声污染 C. 商场玻璃幕墙发出的耀眼强光，是因为幕墙本身是光源 D. 能各方向看清教室黑板上的字，是因为光在黑板表面发生了镜面反射 【答案】A 【详解】A．减弱噪声的途径分为声源处、传播过程中、人耳处三类。隔音板安装在教学楼与施工场地之间，是在声音从施工场地向教学楼传播的过程中，通过阻挡、削弱声波来降低噪声，属于传播过程中减弱噪声的措施，该说法正确，故A正确；B．人耳的听觉频率范围是20Hz~20000Hz，次声波是频率低于20Hz的声波，不在人耳的听觉范围内，无法被人耳听到，故B错误；C．光源是自身能够发光的物体（如太阳、发光的灯泡），玻璃幕墙自身不能发光，其耀眼强光是反射了外界的光（如太阳光），因此幕墙不是光源，该说法错误，故C错误；D．镜面反射的反射光线会集中向同一方向传播，仅特定位置能看清物体；而漫反射的反射光线向各个方向传播，能让不同位置的人都看清物体。因此能各方向看清黑板上的字，是因为光在黑板表面发生了漫反射，并非镜面反射，该说法错误，故D错误。故选A。 7.(25-26八上·宜宾二中·期中)(多选)下列关于光现象的描述，正确的是（　　） A. 我们的国旗——五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光 B. 《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光是单色光 C. 验钞机利用紫外线来显示钞票上隐藏的标记，因为紫外线能使荧光物质发光 D. 坐在教室两侧的同学会看到“黑板反光”现象，因为光在黑板上发生了镜面反射 【答案】ACD 【详解】A．不透明物体的颜色由其反射的光来决定，所以五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光，故A正确；B．“背日喷乎水，成虹霓之状”是光的色散现象，说明太阳光是复色光，并非单色光，故B错误；C．根据紫外线的应用可知，紫外线可以使荧光物质发光，所以在验钞机上应用，故C正确；D．因为镜面反射只有在特定的角度才能观察到物体，其他位置无法观察到物体，所以“黑板反光”现象是因为发生了镜面反射，故D正确。故选ACD。 8.(25-26八上·安岳中学·期中)(多选)夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。下图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】CD 【详解】自行车的尾灯是由两个互相垂直的平面镜组合在一起构成的，它就相当于一个角反射器，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，根据光的反射定律，当光线入射到自行车尾灯上时，经过两次反射后，它能将光按原路反射回去，最后的反射光线与最初入射光线是平行的。A．最后的反射光线与最初入射光线不平行，故A错误；B．没有经过两次反射，且最后的反射光线与最初入射光线不平行，故B错误；CD．经过两次反射后，将光按原路反射回去，最后的反射光线与最初入射光线是平行的，故CD正确。故选CD。 9.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)(多选)关于光现象，下列说法正确的是（　　） A. 电影院中坐在每个位置都能看到大屏幕，原因是大屏幕发生了镜面反射 B. 学生能看到黑板上的字，是因为反射的光线杂乱无章，但不遵循光的反射定律 C. 夏天，阳光洒向水面，目之所及，波光粼粼，原因是平静的水面发生了镜面反射 D. 青蛙“坐井观天，所见甚小”，是光的直线传播造成的 【答案】CD 【详解】A．电影院大屏幕发生的是漫反射，不是镜面反射，漫反射能使各个位置的观众都看到画面，故A错误；B．学生看到黑板上的字是因为发生了漫反射，漫反射也遵循光的反射定律，故B错误；C．水面波光粼粼，这是因为阳光照射到水面上，发生镜面反射，所以感觉比较刺眼，故C正确；D．“坐井观天，所见甚小”是因为光沿直线传播，井口限制了光线的传播范围，故D正确。故选CD。 10.(25-26八上·德阳二中·期中)如图甲，小孟利用一面小镜子隔墙看到院里的小猫要偷吃鱼。如图乙所示，AO表示来自小猫的入射光线，O点为入射点，B点为小孟眼睛所在位置。请在图乙中完成作图：①画出反射光线OB；②根据光的反射定律画出镜面。（镜面用 表示，保留作图痕迹） 【答案】 【详解】由于人眼看到的光是从入射点反射过来的，所以连接OB为反射光线，由光的反射规律可知，反射角等于入射角，所以做∠AOB的角平分线，即为法线，由于法线垂直于镜面，所以过O点做法线的垂线，即为镜面，如下图所示： 考点3 平面镜成像 1.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)如图所示，一只白鹤静立在平静的水中，在岸边可以看到白鹤的两个“影”-影子和倒影。下列说法正确的是（　　） A. 白鹤的倒影是由于光的折射形成的 B. 湖水越深，白鹤在水中的倒影离水面越远 C. 白鹤的影子是由于光的直线传播形成的 D. 白鹤在水中的倒影是实像 【答案】C 【详解】A．白鹤的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，不是光的折射，故A错误；B．根据平面镜成像特点：像到平面镜（水面）的距离等于物体到平面镜（水面）的距离，倒影到水面的距离只和白鹤到水面的距离有关，和湖水深度无关，故B错误；C．光在同种均匀介质中沿直线传播，光遇到不透明的白鹤时，无法到达白鹤后方，从而形成了影子，因此白鹤的影子是光的直线传播形成的，故C正确；D．平面镜成像成的是虚像，因此白鹤在水中的倒影是虚像，不是实像，故D错误。故选 C。 2.(25-26八上·广安二中·期中)“海上生明月，天涯共此时”，如图所示，中秋节的夜晚，皎洁的月亮在平静的湖面留下美丽的倒影，随着月亮继续上升，月亮在平静的湖面所成的像（　　） A. 像与湖面的距离越来越大，像的大小越来越小 B. 像与湖面的距离越来越大，像的大小保持不变 C. 像与湖面的距离越来越小，像的大小保持不变 D. 像与湖面的距离保持不变，像的大小越来越小 【答案】B 【详解】由平面镜成像的特点可知，随着月亮的上升，月亮与湖面之间的距离不断增大，像与湖面的距离越来越大，像的大小和月亮的大小相等，所以，像的大小保持不变，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 3.(25-26八上·成都第十八中学·期中)我国古代诗词中有许多与光现象有关的精彩诗句，下列古诗文中的光现象，描述正确的是（   ） A. “举杯邀明月，对影成三人”中的明月是光源 B. “当窗理云鬓，对镜帖花黄”中“面对镜子成像”是利用光的反射 C. “峰多巧障日，江远欲浮天”，山峰遮住太阳是由于光的反射 D. “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，倒影的产生是因为光的折射 【答案】B 【详解】A．明月是指月亮，月亮不是光源，自身不能发光，故A错误；B．平面镜成像，是光的反射形成的，故B正确；C．山峰遮住太阳是由于光在直线传播时被山峰挡住了，故C错误；D．倒影是光的反射形成的，此时的水面相当于平面镜，故D错误。故选B。 4.(25-26八上·成都第十八中学·期中)如图所示，一只白鹭正在浅水处觅食，在水中形成了两个“影子”。关于这两个“影子”的形成，下列说法中正确的是（　　） A. “影子”甲是光的反射形成的 B. “影子”乙是光的直线传播形成的 C. 当白鹭飞起来时，两个“影子”的大小都不变 D. “影子”甲不是像，“影子”乙是虚像 【答案】D 【详解】ABD．由图可知，“影子”甲是光的直线传播形成的，是白鹭挡住光线后在身后形成的暗影区，是影子不是像；“影子”乙属于平面镜成像，平面镜成的像是虚像，“影子”乙是光的反射形成的虚像， 故AB错误，D正确；C．当白鹭飞起来时，“影子”甲会发生变化，“影子”乙的大小不变，故C错误。故选D。 5.(25-26八上·达州第一中学·期中)(多选)如图所示是艺术体操训练房的俯视图，训练房的北墙有一大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是（　 　） A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 丁同学 【答案】AB 【详解】根据平面镜成像的特点，作出老师在平面镜中的像点S′和木质屏风在平面镜中的像A′B′，如图所示，像点S′和甲、乙连线都没有被屏风挡住，因此甲、乙两位同学都能通过平面镜观察到老师，但像点S′与丙、丁连线被屏风虚像挡住，所以丙、丁两位同学不能通过平面镜观察到老师．故选AB． 6.(25-26八上·达州第一中学·期中)如图所示，自动感应玻璃门可以成像。当人靠近时，玻璃门向两侧打开。下列关于人在左、右两侧玻璃门中成像的情况分析正确的是（　　） A. 人靠近玻璃门，所成的像逐渐变大 B. 两侧玻璃门中都成完整的实像 C. 两侧玻璃门中像的位置随玻璃门打开不会发生变化 D. 两侧玻璃门中各成半个像，合起来成一个完整的像 【答案】C 【详解】A．平面镜成像时，像与物的大小始终相等，与人到玻璃门的距离无关。因此，人靠近玻璃门时，所成的像大小不变，故A错误；B．玻璃门相当于平面镜，平面镜成的是虚像，而非实像。因此“成完整的实像”的说法错误，故B错误；C．平面镜成像时，像与物关于镜面对称。当玻璃门向两侧打开时，镜面的位置（对称轴）不变，因此像的位置不会发生变化，故C正确；D．平面镜成像时，每个镜面都能成完整的像，并非“各成半个像”。因此该说法错误，故D错误。故选C。 7.(25-26八上·宜宾二中·期中)检查视力时，被测者看到的往往是视力表在墙上镜子里的像，要求被测者与像的距离是5m，如图所示为某位同学在测量视力时的场景，该同学距墙上视力表的距离是，有关这次测量下列说法正确的是（　　）     A. 视力表中开口向下的“E”，在平面镜中成的像开口向上 B. 按照要求进行视力测量，视力表距离平面镜的距离为 C. 按照要求进行视力测量，该同学距离平面镜的距离为 D. 该同学能够看到视力表的像是由于镜中视力表发出的光线进入了该同学的眼睛 【答案】C 【详解】A．平面镜所成像是正立、等大的虚像，像与物关于平面镜对称，所以视力表中开口向下的“E”，在平面镜中成的像开口也向下，故A错误；B．由图知，同学到视力表的距离，按照要求，视力表的像到同学的距离是5m，所以视力表与视力表的像之间的距离是像与物关于平面镜对称，所以视力表距离平面镜的距离为则该同学距离平面镜的距离为故B错误，C正确；D．视力表本身不发光，该同学能够看到视力表的像是由于视力表反射的光，被平面镜反射后进入了该同学的眼睛，故D错误。故选C。 8.(25-26八上·石室中学·期中)视力测试时，测试者需距离视力表5m，因受到场地限制，可利用平面镜来“增距”。如图所示为明明检查视力时的情景，则下列说法正确的是（　　） A. 此时明明到视力表的距离应为2m B. 此时明明到平面镜的距离应为2m C. 明明若靠近平面镜，视力表的像变大 D. 明明若靠近平面镜，视力表的像也会靠近平面镜 【答案】B 【详解】AB．平面镜成像时，像与物关于镜面对称，像与物体到平面镜的距离相等，视力表到镜面的距离为3m，则视力表的像到镜面的距离为3m，测试者需距离视力表5m，则此时明明到平面镜的距离应为此时明明到视力表的距离应为故A错误，B正确；C．平面镜成的像与物体等大，明明若靠近平面镜，视力表的像大小不变，故C错误；D．明明若靠近平面镜，视力表到镜面的距离不变，则视力表的像到平面镜的距离不变，故D错误。故选B。 9.(25-26八上·遂宁中学校·期中)一个挂钟正对着平面镜，在镜子里看到挂钟指针位置如图所示，则挂钟实际时间应是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】由平面镜成像的特点可知，时针和分针的像与时针和分针关于过12点与6点的连线对称，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 10.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)如图所示，小敏检查视力时，视力表放在她头部的后上方，她识别对面墙上镜子里视力表的像。则视力表在镜中的像到小敏的距离为　　　　　　　　　　　m；当小敏起身向前靠近平面镜时，则视力表在镜中的像　　　　　　　　　　　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】① 5    ② 不变 【详解】[1]视力表到平面镜的距离是2.7m，视力表的像到平面镜的距离是2.7m，小敏到平面镜的距离是2.7m-0.4m=2.3m镜中视力表的像到小敏的距离为2.7m+2.3m=5m[2]当小敏走近镜子时，自己的像大小跟自己大小相等，大小不变。 考点4 光的折射 1.(25-26八上·石室中学·期中)下列四种光现象中，与“潭清疑水浅”这句诗描述的光现象原理相同的是（       ） A. 水中的筷子“折断”了　　B. 小树在太阳光下的影子 C. 桥在水中形成的倒影　　D. 小孔成像 【答案】A 【详解】“潭清疑水浅”指是人看到水底形成的像，像的位置比物体的实际位置要浅，是光的折射现象。A．筷子好像在水面处“折断”是由于光从水中斜射入空气中时发生折射，属于光的折射，故A符合题意；B．光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，小树在太阳下的影子是光的直线传播形成的，故B不符合题意； C．桥在水中形成的倒影，是平面镜成像，属于光的反射现象，故C不符合题意；D．小孔成像是利用了光沿直线传播，故D不符合题意。故选A。 2.(25-26八上·遂宁中学校·期中)一束光从空气中斜射向平静的水面，当光与水面的夹角是30°时，折射角可能为（　　） A. 0° B. 40° C. 60° D. 70° 【答案】B 【详解】A．当光垂直入射时，光沿直线传播进入水中，折射角等于0°，故A不符合题意；BCD．一束光从空气中斜射向平静的水面，当光线与水面的夹角是30°时，则入射角是60°，从空气斜射入水，折射角小于入射角，故B符合题意；CD不符合题意；故选B。 3.(25-26八上·遂宁中学校·期中)图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（　　） A.    水中倒影　　B.    手影形成 C.    筷子“弯折”　　D.    激光准直 【答案】C 【详解】“潭清疑水浅”指人看到水底形成的像，像的位置比物体的实际位置要浅，是光的折射现象。A．平面的水面相当于平面镜，水中倒影为平面镜成像，属于光的反射，故A不符合题意；B．光在均匀空气中沿直线传播，手挡住了光的传播而在光不能到达的区域形成手的影子，故B不符合题意；C．筷子“弯折”，看到水中的“筷子”，是由于光的折射形成的虚像，故C符合题意；D．激光准直说明光在同种均匀介质中沿直线传播，故D不符合题意。故选C。 4.(25-26八上·高坪中学·期中)(多选)下列关于光现象的说法中，正确的是（        ） A. 光在同种均匀介质中沿直线传播 B. 漫反射不遵循光的反射定律 C. 平面镜成的是正立等大的虚像 D. 光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角 【答案】AC 【详解】A．光沿直线传播的条件就是“同种均匀介质”，故A说法正确；B．所有反射都遵循光的反射定律，漫反射只是因为反射面粗糙导致反射光线杂乱，并非不遵循反射定律，故B说法错误；C．平面镜的成像特点就是成正立、等大的虚像，故C说法正确；D．光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，故D说法错误。故选AC。 5.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)2024年8月8日，在巴黎奥运会花样游泳集体项目的比赛中，我国选手首次赢得奥运会金牌。图中能反映花样游泳运动员在水下看到看台上观众的光路图是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】花样游泳运动员在水下看到看台上观众，所以光线的传播方向应该是从空气射向水里，根据光的折射规律可知，当光由空气斜射入水中时，发生折射，且折射角小于入射角。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 6.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)(多选)如图，一同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个红点A和B，下列说法正确的是（　　） A. 若保持入射点的位置不变，欲使点下移至A1，应使入射光线绕着点沿顺时针方向转动 B. 入射光线绕着点沿顺时针方向转动，能观察到另一亮点点会移动到点B2 C. 若保持入射光线不变，欲使点下移至B2，应使水面上升 D. 当水面上升时，折射角增大 【答案】AC 【详解】A．当光从空气斜射到水面时，同时会发生反射和折射现象，反射角等于入射角，折射角小于入射角。现保持入射点O的位置不变，欲使光点A下移至A1处，则反射光线偏离法线，反射角增大，入射角也需增大，所以入射光线应绕着O点沿顺时针方向转动，故A正确；B．入射光线MO绕着点O沿顺时针方向转动，入射角增大，折射角也会相应增大，因此，会观察到另一亮点B会上升，移动到点，故B错误；C．在水面变化过程中，由于入射光线不变，即入射角不变，则折射角也不发生改变，因此过B2点作OB的平行线即光点下移的折射光线，会发现入射点应右移，即欲使B点下移至B2，水面需上升，故C正确；D．在水面变化过程中，由于入射光线不变，即入射角不变，则折射角也不发生改变，故D错误。故选AC。 7.(25-26八上·宜宾二中·期中)下列生活中的现象，属于光的折射的是（     ） A. 手影游戏　　B. 利用太阳灶煮饭 C. 演员照镜子　　D. 向看到的“鱼”的下方叉鱼 【答案】D 【详解】A．手影是光在直线传播时，遇到不透明的手在后面留下的影子，不是光的折射形成的，故A不符合题意；B．利用太阳灶煮饭，是因为凹面镜将太阳光反射会聚在一点，不是光的折射现象，故B不符合题意；C．演员照镜子，是平面镜成像现象，光的反射形成的，故C不符合题意；D．向看到的鱼的下方叉鱼，是因为逆着鱼从水中射来的光线的折射光线看时，看到的鱼的位置比实际鱼的位置浅，是光的折射形成的，故D符合题意。故选D。 8.(25-26八上·射洪中学校·期中)如图所示的光现象，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中，烛焰通过小孔在光屏上成倒立的虚像，且像的形状与小孔形状无关 B. 乙图中，漫反射的反射光线杂乱无章，所以漫反射不遵循光的反射定律 C. 丙图中，岸上的人看到水中的鱼，是光的折射形成的实像 D. 丁图中，激光笔发出的一束光入射到某种液体中，其光路表明该液体是不均匀的 【答案】D 【详解】A．烛焰通过小孔在光屏上成倒立的实像，且像的形状与小孔形状无关，故A错误；B．光发生反射时要遵循光的反射定律，漫反射也遵循光的反射定律，故B错误；C．我们在岸上看到水中鱼，是因为光的折射形成的，成的是虚像，故C错误；D．光在同种均匀介质中沿直线传播，激光笔发出的一束光入射到某种液体中，光路发生了弯曲，表明该液体是不均匀的，故D正确。故选D。 9.(25-26八上·射洪中学校·期中)如图所示，东南亚地区生活着一种射水鱼，它发现水面上的小昆虫后，能从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落水中，实现捕食，下列光路图能表示射水鱼观察水面上小昆虫的（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】D 【详解】射水鱼观察水面上小昆虫时，小昆虫在空气中，射水鱼在水中，光由空气射入水中，在水面处发生折射，折射角小于入射角，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 10.(25-26八上·石室中学·期中)如图为光在空气和玻璃的分界面传播的示意图，其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线，下列说法正确的是（       ） A. OB是折射光线 B. AO是入射光线 C. 入射角是 D. 空气在NN' 的右侧 【答案】B 【详解】AB．据图可知，∠AOM′=30°，则∠AON′=90°−30°=60°∠BOM=30°，则∠BON′=90°−30°=60°根据光的反射定律，反射角等于入射角，相邻两角都为60°，所以NN′为法线，MM′为界面。根据折射光线和入射光线分别位于法线两侧，由图可知OC为折射光线。则AO为入射光线，OB为反射光线，故A错误，B正确；C．入射角是入射光线与法线的夹角，AO为入射光线，NN′为法线，所以入射角为∠AON′=60°，故C错误；D．光从空气斜射入其他透明介质中时，折射角小于入射角。在图中，折射角∠CON小于入射角∠AON′，说明光是从空气斜射入玻璃中，则玻璃在MM′的下方，空气在MM′的上方，故D错误。故选B。 考点5 通过透镜看世界 1.(25-26八上·成都第十八中学·期中)下列是一条光线通过透镜的光路图，其中光路图正确的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】B 【详解】A．凹透镜对光线有发散作用，图中所画的光路图体现了对光线有会聚作用，故A错误；B．入射光线的延长线经过凹透镜的异侧焦点，经过凹透镜折射后，折射光线平行于主光轴，故B正确；CD．平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜折射后应过焦点，故CD错误。故选B。 2.(25-26八上·成都第十八中学·期中)光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示，则关于两透镜的类型，下列说法正确的是（　　） A. 甲是凸透镜，乙是凹透镜 B. 甲是凹透镜，乙是凸透镜 C. 甲、乙都是凸透镜 D. 甲、乙都是凹透镜 【答案】A 【详解】由下图可知，光通过甲透镜后折射光线偏向主光轴，说明该透镜对光线有会聚作用，所以甲为凸透镜；而光线经过乙透镜后折射光线推迟会聚了，即该透镜对光线有发散作用，所以乙应为凹透镜，故A正确，BCD错误。 故选A。 3.(25-26八上·玉林中学·期中)我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（　　） A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、等大的实像 C. 倒立、放大的实像 D. 正立、放大的虚像 【答案】A 【详解】A．根据题意可知，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似，人眼成像原理与照相机相似，这说明光电搜索跟踪系统和照相机的原理相似，从空中拍摄地面物体时，物体位于二倍焦距以外，物体在光电传感器上形成的像是倒立、缩小的实像，故A符合题意；B．倒立、等大的实像，可以用来测焦距，故B不符合题意；C．倒立、放大的实像，是投影仪的原理，故C不符合题意；D．正立、放大的虚像，是放大镜的原理，故D不符合题意。故选A。 4.(25-26八上·玉林中学·期中)将凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑．现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示，下列说法正确的是 A. 此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像 B. 仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可模拟近视眼的矫正 C. 将蜡烛形到30cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像 D. 将蜡烛移到40cm刻度处，动光屏可在光屏上很到清晰放大的像 【答案】B 【详解】由焦点和焦距的定义，当拿着凸透镜正对太阳光，在距透镜中心15cm处得到一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为该点到透镜的距离，即焦距为15cm． A、由图知道，物距u=50.0cm-10.0cm=40.0cm，v=85cm-50cm=35cm，当凸透镜u＞2f，2f＞v＞f，成倒立、缩小的实像，此时像距大于二倍焦距，不会得到清晰的像，故A错误； B、由A分析知道，像距较大要延迟光线会聚，应在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可模拟近视眼的矫正，故B正确； C、当u=v=2f时，凸透镜成倒立等大的实像，由图知道，将蜡烛移到30cm刻度处，u=50cm-30cm=20cm≠2f，故移动光屏不能在屏上得到清晰等大的像，故C错误； D、将蜡烛移到40cm刻度处，u=50cm-40cm=10cm，物距满足u＜f，成正立、放大的虚像，虚像不能成在光屏上，故D错误． 5.(25-26八上·遂宁中学校·期中)一束跟主光轴平行的光通过凸透镜的光路如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. OF的距离越短，说明透镜的折光能力越强 B. 任意一束平行光经过凸透镜后都会聚于F点 C. O点为该凸透镜的焦点 D. 若把图中凸透镜的上半部分用手遮住，该透镜对光不具有会聚作用 【答案】A 【详解】A．凸透镜的焦点F到光心O的距离叫焦距，凸透镜的折光能力越强，焦点到光心的距离也就是焦距OF越短，故A正确；B．只有与凸透镜主光轴平行的光束经凸透镜折射后才会会聚于焦点，故B错误；C．O点是凸透镜的中心，叫光心，不是焦点，故C错误；D．把图中凸透镜的上半部分用手遮住，并不改变凸透镜的形状，不影响凸透镜的会聚光线的性质，只是穿过凸透镜的光线变少，故D错误。故选A。 6.(25-26八上·高坪中学·期中)关于透镜，下列说法正确的是（            ） A. 凸透镜对光线有发散作用 B. 凹透镜对光线有会聚作用 C. 放大镜成像是利用凸透镜成正立放大的虚像 D. 近视眼镜的镜片是凸透镜 【答案】C 【详解】A．凸透镜对光线有会聚作用，故A错误；B．凹透镜对光线有发散作用，故B错误；C．放大镜的工作原理是：物体位于凸透镜一倍焦距以内时，凸透镜成正立、放大的虚像，故C正确；D．近视眼是晶状体折光能力过强，像成在视网膜前方，需要用发散光线的凹透镜矫正，因此近视眼镜的镜片是凹透镜，故D错误。故选C。 7.(25-26八上·成都第十八中学·期中)细心的小宇在网上帮奶奶购买了一个手机屏幕放大器。将手机放在支架处，透过透明的屏幕放大器即可看到手机屏幕正立放大的像，下列分析正确的是（　　） A. 屏幕放大器与投影仪成像原理相同 B. 透过屏幕放大器看到的像是实像 C. 手机应在屏幕放大器的一倍焦距以内 D. 手机应在屏幕放大器的二倍焦距以外 【答案】C 【详解】A．屏幕放大器的本质是凸透镜，题目中说明它成正立放大的像，因此它相当于放大镜，投影仪的原理是物距在一倍到二倍焦距之间，成倒立放大的实像，和放大器成像原理不同，故A错误；B．透过放大器看到的是正立放大的虚像，故B错误；CD．根据放大镜成像规律，手机需要放在放大器（凸透镜）的一倍焦距以内，故C正确，D错误。故选C。 8.(25-26八上·高坪中学·期中)如图，点光源S位于凸透镜一侧，在图中画出S发出的两条光线通过凸透镜后的折射光线。 【答案】 【详解】平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后，折射光线过焦点F，通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，如图所示： 9.(25-26八上·达州第一中学·期中)在图中画出入射光线经凹透镜折射后的光线。 【答案】 【详解】平行于主光轴的光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过凹透镜的虚焦点。如图所示： 10.(25-26八上·成都第十八中学·期中)智能无人驾驶汽车可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。车上的摄像机识别道路上的行人时，行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的　　　　　　像。当车靠近行人时，摄像机感光元件上所成的像　　　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】① 实    ② 变大 【详解】摄像机的镜头本质是凸透镜，根据凸透镜成像规律，当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，这是摄像机的成像原理；当汽车靠近行人时，物体到镜头的物距减小，根据凸透镜成实像的规律“物近像远像变大”，感光元件上的像会变大。 考点6 走进彩色世界 1.(25-26八上·宜宾二中·期中)如图所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计的示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域是（　　） A. 区域①区域③ B. 区域②区域③ C. 区域③区域① D. 区域①区域② 【答案】C 【详解】太阳光经三棱镜后发生色散，图中位置从下到上依次呈现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；红光之外是红外线，红外线的热效应很强，即在③ ；紫光之外是紫外线，紫外线能使荧光物质发光，即在① 。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 2.(25-26八上·宜宾二中·期中)(多选)下列诗（词）句涉及的光现象与物理知识相符的是（       ） A. “池水映明月”——光的反射 B. “潭清疑水浅”——光的折射 C. “天际彩虹垂”——光的色散 D. “白云生镜里”——光的直线传播 【答案】ABC 【详解】A．池水映明月——为平面镜成像，由光的反射形成，故A符合题意；B．潭清疑水浅——是因为光由水中进入空气中时，发生折射，折射角大于入射角，所以从空气中看到水面下物体的像会比实际位置偏高一些，是由光的折射形成的现象，故B符合题意；C．天际彩虹垂——是由光的折射形成的色散现象，故C符合题意；D．白云生镜里——为平面镜成像，由光的反射形成，故D不符合题意。故选ABC。 3.(25-26八上·高坪中学·期中)如图甲所示，让一束太阳光通过三棱镜，同学们在白色光屏上可以看到多种色光，这种现象叫做　　　　　　　　，图乙中，c处应该为　　　　　　　　光。 【答案】① 色散    ② 绿 【详解】当太阳光通过三棱镜后，由于不同颜色的光通过玻璃折射时的偏折程度不同，白光会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这种现象叫做光的色散；光的三原色是红、绿、蓝，三种色光按相同比例混合后可以产生白光，由图乙可知，已有红光和蓝光，且三者重叠区域为白色，故图中的 处应该为绿光。 4.(25-26八上·宜宾二中·期中)晴天时，在树荫下的地面上看到圆形的小亮斑，这是光的　　　　　形成的：把　　　　　三种色光叫做色光的三原色。 【答案】① 直线传播    ② 红、绿、蓝 【详解】[1]在树荫下的地面上看到圆形的小亮斑，这是小孔成像，是由光的直线传播形成的。[2]红光、绿光、蓝光三种色光无法被分解成其他色光，这三种色光叫作光的三原色。 考点7 探究光的反射定律 1.(25-26八上·成都第十八中学·期中)如图所示，小强利用激光笔、可折转的硬纸板、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法错误的是（　　） A. 在选择硬纸板作为光屏时应尽量选择粗糙的 B. 如果将左侧纸板往后折，将不发生反射 C. 实验中多次改变入射角，是为了避免结论的偶然性 D. 如果入射光线与平面镜垂直，则反射角为0° 【答案】B 【详解】A．粗糙的硬纸板会发生漫反射，可以在不同方向都观察到光路，故A正确；B．将左侧纸板往后折时，光的反射仍然会发生，只是因为此时纸板不在反射光线、入射光线、法线所在的平面，无法在纸板上呈现出反射光线，故B错误；C．实验中多次改变入射角进行实验，目的是进行多次实验得到普遍规律，避免结论的偶然性，故C正确；D．如果入射光线与平面镜垂直，此时入射光线和法线重合，入射角为0°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也为0°，故D正确。本题选错误的，故选B。 2.(25-26八上·遂宁中学校·期中)图为探究光的反射规律的实验装置（可沿ON折叠的白色硬纸板由E、F两部分组成），下列描述中不合理的是（　　） A. 白色硬纸板应垂直放置于平面镜上 B. 为研究反射角与入射角间的关系，应多次改变光线AO与ON间的夹角 C. 为研究入射光线、反射光线和法线的位置关系，应绕ON前后折转入射光线所在的光屏E D. 如果让光线沿着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明光路是可逆的 【答案】C 【详解】A．白色硬纸板应垂直放置于平面镜上，这样反射光线才可以在硬纸板上呈现，故A正确，不符合题意；B．多次改变光线AO与ON间的夹角，可探究反射角与入射角的关系，使结论更具有普遍性，故B正确，不符合题意；C．为研究入射光线、反射光线和法线的位置关系，应绕ON前后折转入射光线所在的光屏F，不能折转光屏E，故C错误，符合题意；D．光路是可逆的，如果让光线沿着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，故D正确，不符合题意。故选C。 3.(25-26八上·内江一中·期中)小华利用如图装置探究光反射时的规律： （1）如图甲所示，硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面　　　　　　　； （2）多次改变光束入射的角度，换用不同颜色的笔记录每次光的传播路径。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，对比分析得出正确结论。这里多次进行实验的目的是　       　 ； A. 寻找普遍规律 B. 减小实验误差 （3）如图乙所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反射光。这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在　　　　　　　　　内； （4）使入射光线逐渐靠近法线ON15°，可观察到反射角度数变化了　　　　　　　　（填变化的度数）； （5）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路是　　　　　　　　的。 （6）实验中，小华分别选择入射角为30°、50°、70°的三条光线进行实验，结果得到了如表格所示数据，经检查，三次实验中，各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 实验次数 入射角 反射角 1 30° 60° 2 50° 40° 3 70° 20° 【答案】（1）垂直     （2）A     （3）同一平面     （4）15°     （5）可逆     （6）误把入射光线与镜面的夹角当成入射角      【讲解】(1) 应垂直放置，这样才能在纸板上显示入射光线和反射光线，并便于测量角度。 (2) 改变入射角多次实验，是为了寻找普遍规律，避免偶然性。故选A。 (3) 将纸板右侧向前或向后折后看不到反射光，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。 (4) 入射角减小15°，反射角也减小15°，反射角变化15°。 (5) 当光线逆着OF入射，反射光沿OE射出，说明光路可逆。 (6) 分析数据可知，表中入射角增大时反射角减小，与“反射角=入射角”不符。可能原因：误把入射光线与镜面的夹角当成入射角（入射角是光线与法线的夹角）。 4.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)某同学在“探究光的反射规律”时，实验装置如图甲所示，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光，然后用另一个固定在玻璃罩上的绿色激光笔向点发出一束光，经平面镜反射后沿方向射出。 （1）实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是　　　　　　。 （2）沿水平方向缓慢转动圆台，当观察到　　　　　　，则可判断出反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 （3）打开另一红色激光笔逆着图甲中的反射绿光的方向射向平面镜，会观察到它的反射光线也逆着原来的入射绿光方向射出，由此说明光在反射时光路是　　　　　　的。 （4）之后该同学又用乙图所示装置再次进行实验，实验中应该选择表面　　　　　　（选填“粗糙”或“光滑”）的纸板，将入射光线和纸板EMF一起向后倾斜，则反射光线在纸板EMF　　　　　　（选填“前”、“上”或“后”）。 【答案】（1）显示光路     （2）反射光线消失     （3）可逆     （4）① 粗糙    ② 前      【讲解】(1) 实验中用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，是为了清晰的显示光路，便于观察实验现象，完成实验研究。 (2) 缓慢转动圆台，可以看到反射光线消失或反射光线与入射光线重合，即三束光相互重合，根据光的直线传播原理可知，这说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内。 (3) 打开另一红色激光笔逆着图甲中的反射绿光的方向射向平面镜，会观察到它的反射光线也逆着原来的入射绿光方向射出，光的传播路径不变，方向相反，由此说明光在反射时光路是可逆的。 (4) [1]纸板应选用粗糙材质，光在硬纸板上发生漫反射，在纸板前不同方位都能看到光的传播路径。[2]将入射光线和纸板EMF一起向后倾斜，而法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜，所以可知反射光束在纸板前方。 5.(25-26八上·德阳二中·期中)如图所示是小涛同学探究光的反射规律的实验。 （1）实验时，我们从纸板前不同的方向都可以看到光的传播路径是　　　　　　（选填“镜面”或“漫”）反射的缘故； （2）让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF。改变光束入射的角度，多做几次，取下纸板，用量角器测量ON两侧的和。为了探究反射角与入射角的关系，多次改变入射角大小并测量对应的反射角，比较两者大小关系，可得到结论：　　　　　　。这样的探究方式是为了　　　　　　（填字母）； A.多次测量求平均值，减小误差       B.多次测量，寻找普遍规律 （3）如图乙，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把半面纸板NOF向前或向后折，这时在NOF上　　　　　　（选填“看得到”或“看不到”）反射光线，此时反射光线　　　　　　（选填“存在”或“不存在”），操作的目的是为了探究　　　　　　； （4）使入射光线逐渐靠近法线ON，可观察到反射光线　　　　　　（选填“靠近”或“远离”）法线； （5）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路是　　　　　　的。 【答案】（1）漫     （2）① 反射角=入射角    ② B     （3）① 看不到    ② 存在    ③ 反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内     （4）靠近     （5）可逆      【讲解】(1) 我们从纸板前不同的方向都可以看到光的传播路径，说明不同的方向都有光线反射进入人眼，是因为光线照射到粗糙的纸板上，发生漫反射，朝各个方向反射的光线都有，所以在不同的方向都可以看到光的传播路径。 (2) [1]为了探究反射角与入射角的关系，多次改变入射角大小并测量对应的反射角，比较两者大小关系，根据反射定律，可得出结论：反射角=入射角。[2]多次改变入射角，并测量对应的反射角；是为了避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性，得到普遍规律，而非减小误差。 (3) [1]纸板NOF向前或向后折，纸板NOF与纸板NOE不在同一平面内，反射光线、入射光线、法线和纸板NOE在同一平面内，反射光线不在纸板NOF所处的平面内，所以此时在纸板NOF上看不到反射光线。[2]在纸板NOF上看不到反射光线，并不是反射光线消失不见，而是不在纸板NOF所处的平面内，反射光线依然存在，在纸板NOE所处的平面内。[3]纸板NOF没有向前或向后折，纸板NOF与纸板NOE在同一平面内，此时在纸板NOF上看得到反射光线；纸板NOF向前或向后折，纸板NOF与纸板NOE不在同一平面内，在纸板NOF上看不到反射光线；实验进行此操作的目的是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 (4) 入射光线逐渐靠近法线ON，即入射角逐渐变小，根据反射定律可知，反射角等于入射角，反射角也在逐渐变小，即反射光线也会靠近法线。 (5) 原来入射光线为EO，反射光线为OF；现在让光线逆着OF的方向射向镜面，即入射光线为FO，会发现反射光线沿着OE方向射出，即反射光线为OE；这表明：在光的反射现象中，光路是可逆的。 考点8 探究平面镜成像的特点 1.(25-26八上·石室中学·期中)在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（　　） A. 蜡烛远离平面镜时，它的像变小 B. 把光屏放在像的位置，光屏上能承接到一个清晰的像 C. 玻璃板越厚，实验效果越好 D. 实验时选用两支完全相同的蜡烛，是为了比较像与物的大小关系 【答案】D 【详解】A．平面镜成像时，像与物大小相等，蜡烛远离平面镜，像的大小不变，故A错误；B．平面镜所成的像是虚像，虚像不是实际光线会聚而成的，所以不能用光屏承接，故B错误；C．在探究平面镜成像特点的实验中，玻璃板越厚，两个反射面成像距离越远，会出现两个不重合的像，从而影响实验效果，导致实验难以进行。 一般选择较薄的玻璃板进行实验，以减小实验误差，故C错误；D．实验时选用两支完全相同的蜡烛，当把一支蜡烛放在玻璃板前，另一支相同的蜡烛放在玻璃板后，当玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合时，就可以说明像与物的大小相等，从而比较像与物的大小关系，故D正确。故选D。 2.(25-26八上·遂宁中学校·期中)如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小华在玻璃板前放置了一支蜡烛A，并将其点燃，将另一支与蜡烛A大小相同的蜡烛B放于玻璃板后方，移动蜡烛B直到在玻璃板前看起来蜡烛B与蜡烛A的像重合。下列有关说法正确的是（　　） A. 若将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A的像也将向上移动 B. 为了让蜡烛A的像更清晰，实验应在较明亮的环境中进行 C. 在蜡烛B的位置放一光屏，可以在光屏上看到蜡烛A的像 D. 若按图中乙的方式摆放玻璃板，蜡烛A所成的像偏低且倾斜 【答案】D 【详解】A．由平面镜成像的特点可知，物与像关于镜面对称，将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A的位置没有改变，蜡烛A的像也不会改变。故A错误；B．为了让蜡烛A的像更清晰，可以将蜡烛点燃。明亮的环境，会有其它光线进入人眼，反而不利于观察蜡烛A的像。故B错误；C．平面镜所呈的像是虚像，无法在光屏上呈现。故C错误；D．图乙中玻璃板倾斜放置，由物与像关于镜面对称可知，蜡烛A所成的像偏低且倾斜。故D正确。故选D。 3.(25-26八上·玉林中学·期中)回忆我们平时照镜子的情景，猜一猜，平面镜所成的像与物有什么关系呢？小明和同学们进行了“探究平面镜成像的特点”的实验，实验装置如图所示。 （1）实验时应选择较　　　　　　　（选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上，选择玻璃板代替平面镜的目的是　　　　　　　； （2）选取两枚完全相同的棋子A和B，是为了比较：　　　　　　　； （3）将光屏放在棋子B的位置，发现不能直接在光屏上观察到棋子A的像，说明平面镜所成的像是　　　　　　　（选填“实”或“虚”）像； （4）利用平面镜成像在生活中有很多应用请列举一例：　　　　　　　。 【答案】（1）① 薄    ② 便于确定像的位置     （2）平面镜所成的像与物的大小关系     （3）虚     （4）汽车后视镜（合理即可得分）      【讲解】(1) [1]因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响实验效果，所以应选择较薄的玻璃板。[2]玻璃板是透明的，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。 (2) 选取两枚完全相同的棋子，用玻璃板后的棋子充当玻璃板前的棋子所成的像，是为了比较像与物的大小关系。 (3) 光屏只能接收实像，不能接收虚像，光屏不能接收到棋子的像，说明平面镜成的像是虚像。 (4) 利用平面镜成像在生活中有很多应用，比如舞蹈演员通过平面镜纠正姿势、牙医用的小镜子、汽车的后视镜等。 4.(25-26八上·宜宾二中·期中)在验证“平面镜成像特点”的实验中，实验桌上有如图所示的器材。 （1）小钰要验证像与物的大小关系，应选用的器材有：蜡烛B和蜡烛　　　　　　　　　　　（选填“A”或“C”），薄玻璃板F进行实验； （2）请说明你选择这些器材的目的分别是什么；　　　　　　　　　　　 （3）小钰在确定像的位置的时，眼睛应与蜡烛B　　　　　　　　　　　（选填“同侧”或“异侧”）进行观察；在水平桌面上铺一张白纸，纸上放置一块薄透明平板玻璃，把蜡烛B放在平板玻璃的前面，再拿另一支蜡烛放在平板玻璃后面移动，透过平板玻璃观察直到从多个角度看上去都跟蜡烛B的像　　　　　　　　　　　。蜡烛B经平板玻璃所成的像是像　　　　　　　　　　　（选填“虚”或“实”）； （4）实验中，小钰在玻璃板后无论怎样移动另一支蜡烛，另一支蜡烛始终不能与蜡烛B的像B′完全重合。造成这种情况的原因可能是　　　　　　　　　　　； （5）调整后，在他将蜡烛B远离玻璃板移动的过程中，蜡烛B的像B′大小将　　　　　　　　　　　。（选填“变大”“不变”或“变小”） 【答案】① C    ② 实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系。    ③ 同侧    ④ 重合    ⑤ 虚    ⑥ 平面镜没有垂直桌面放置    ⑦ 不变 【详解】 （1）[1]为了方便确定像的位置和对比像与物的大小关系，应该选择两支完全相同的蜡烛，所以选择蜡烛B和蜡烛C。 （2）[2]略。 （3）[3]观察平面镜成像时，眼睛应位于透明玻璃的前面，人眼应在蜡烛B同侧观察。[4]平面镜成像的特点是等大，所以蜡烛B的像与蜡烛B重合。[5]像不能在光屏上呈现，所以成的像是虚像。 （4）[6]由于薄玻璃板未与纸面垂直，蜡烛B的像可能在白纸的上方或下方，但是蜡烛只能摆放到白纸上，因此无论怎么移动，也不能与蜡烛B的像重合。 （5）[7]平面镜成像，像的大小不随物距、像距的改变而改变，因此调整后，在他将蜡烛B向玻璃板移动的过程中，蜡烛的像的大小将不变。 5.(25-26八上·高坪中学·期中)小明进行了“探究平面镜成像特点”的实验。 （1）实验时，小明选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是　　　　　　　　　　　； （2）他应选取两支外形　　　　　　　　　　　（填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验。 （3）在探究实验的过程中，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将　　　　　　　　　　　　　　（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）确定像的位置     （2）相同     （3）不变      【讲解】(1) 玻璃板透光，既能反射成像，又能透过玻璃看到后方蜡烛，方便移动蜡烛与像重合，从而确定像的位置。 (2) 选取两支外形相同的蜡烛，是为了替代物体与像对比，比较像与物的大小关系。 (3) 平面镜成像特点是像与物体大小始终相等，物体远离玻璃板时，视觉上像变小，但实际像的大小和物体一致，不会改变。 6.(25-26八上·达州第一中学·期中)五代时期的《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。小明利用方格纸、玻璃板、相同的棋子A和B等器材，设计了图甲所示的实验来探究平面镜成像特点。 （1）小明用玻璃板代替平面镜，是为了便于确定　　　　　　　　； （2）在玻璃板前放一个棋子A，把与棋子A相同的棋子B放到玻璃板后并移动，直至棋子B与A的像完全重合，为了使成的像更清晰，应用手电筒对着棋子　　　　　　（选填“A”或“B”）照射； （3）移去棋子B，在其原来的位置上放一个光屏，若光屏上看不到棋子A的像，则说明平面镜成的是　　　　　　　　　　像； （4）小华与其他同学交流评估时，小明提出用发光的字母灯来进行实验会更好。若字母灯有“F”“O”“T”三种形状，则选择“　　　　　　”形状的字母灯进行实验最好。 【答案】（1）像的位置     （2）A     （3）虚     （4）F      【讲解】(1) 玻璃板是透明的，既能通过玻璃板看到棋子A的像，又能看到玻璃板后的棋子B，方便确定像的位置。 (2) 平面镜成像是由光的反射形成的，看到棋子A的像是棋子A反射的光通过玻璃板反射进入人眼。为使成像更清晰，应该用手电筒照射棋子A。 (3) 实像能在光屏上呈现，虚像不能。移去棋子B后，在其所在位置放置的光屏上看不到A的像，说明平面镜成的是虚像。 (4) 字母灯“F”“O”“T”三种形状中，只有字母“F”上下左右不对称，方便比较像和物的左右、上下之间的关系。故选择“F” 形状的字母灯进行实验最好。 7.(25-26八上·成都第十八中学·期中)某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。 （1）实验中应选择与蜡烛A外形完全相同的蜡烛B，移动蜡烛B发现其恰好能与蜡烛A的像完全重合，说明像与物　　　　　　； （2）如图甲，将玻璃板沿MN水平向右移动，蜡烛A的像的位置将　　　　　　（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）； （3）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛A的像将　　　　　　（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于镜面对称； （4）如图丙，是由本实验得出的结论在实际生活中的一个应用场景。检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，则视力表在镜中的像与被测者间的距离为　　　　　　m。 【答案】（1）大小相等     （2）不变     （3）仍然     （4）5      【讲解】(1) 实验中选用完全相同的蜡烛，就是为了比较像与物的大小关系，蜡烛B能和A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小相等。 (2) 平面镜成像中，像到镜面的距离等于物体到镜面的距离，蜡烛A位置不变，玻璃板水平右移时，A到玻璃板的距离不变，因此像的位置不变。 (3) 根据平面镜成像的特点，无论玻璃板是否倾斜，像始终与物体关于镜面对称，因此蜡烛A的像仍然关于镜面对称。 (4) 根据平面镜成像规律，像和物到平面镜的距离相等。已知视力表到平面镜距离为，因此视力表的像到平面镜距离也为；被测者到平面镜的距离为，因此视力表的像到被测者的距离为 8.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)如图甲所示，小童在网上看到一个神奇的实验，利用四个梯形的塑料片，围成一圈立在手机上，就可以将手机上的影像呈在空中，形成具有“3D”效果的“全息投影”。老师告诉他，这实际上就是平面镜成像的原理。于是，小童利用如图乙所示的装置，来探究“平面镜成像的特点”。 （1）实验时，小童选择玻璃板而没选择平面镜，目的是　　　　　　　　　； （2）小童改变蜡烛A的位置进行多次实验，将物和对应的像的位置连接起来，如图丙所示，除了得到像与物的连线和平面镜垂直这个结论以外，还能得出结论：　　　　　　　　　　； （3）若将玻璃板向左倾斜，如图丁所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 　　　　　　　　　　　（选填“①”或“②”）处； （4）在实验过程中，如果将玻璃板绕图乙中EF轴顺时针转动，可以观察到像　　　　　　　（选填“顺时针转动”“逆时针转动”或“不动”）；若玻璃板以每秒5cm的速度匀速远离A蜡烛，2秒后B蜡烛应远离原来的位置　　　　　　　cm才能与A的像完全重合。 【答案】（1）便于确定像的位置     （2）像与物体到平面镜的距离相等     （3）②     （4）① 顺时针转动    ② 20      【讲解】(1) 玻璃板透明，实验时可以透过玻璃板观察到后方的蜡烛，从而方便确定像的位置；平面镜不透明，无法直接确定像的位置，因此选择玻璃板。 (2) 由丙图的测量数据可知，每组实验中蜡烛到镜面的距离都等于对应像到镜面的距离，因此可得出该结论。 (3) 平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，玻璃板向左倾斜后，根据对称关系，蜡烛A的像会向上偏移，因此大致位置在② 处。 (4) 像始终与物体关于镜面对称，当玻璃板绕EF轴顺时针转动时，镜面顺时针偏转，像也会随之顺时针转动；玻璃板速度为5cm/s，2s内远离A蜡烛的距离为物距增大10cm，根据平面镜成像特点，像距也增大10cm，即像与物之间的距离增大了因为A位置不动，玻璃板远离A，所以像也远离A，即B蜡烛需要远离原位置20cm才能与A的像重合。 9.(25-26八上·广安二中·期中)在“探究平面镜成像的特点”实验中： （1）用玻璃板代替平面镜的目的是为了　　　　　　　　　　。 （2）实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，为了使它与A的像重合，观察时，眼睛应该在如图乙中　　　　　　　　　　观察；为确定像的虚实，需在蜡烛B的位置放一个光屏，并在如图中的　　　　　　　　　　处观察光屏上是否有像（两空均选填“a”、“b”或“c”）； （3）在玻璃板后面移动未点燃的蜡烛B，直至发现它跟蜡烛A的像完全重合。此现象表明像与物　　　　　　　　，把光屏放在蜡烛B的位置，屏上没有像，说明平面镜成的像是　　　　　　　　　　像； （4）如乙图所示，如果把玻璃板上端向右倾斜，蜡烛A在玻璃板中的像会　　　　　　　　，选填“偏高”或“偏低”。 【答案】（1）便于确定像的位置     （2）① a    ② c     （3）① 大小相等    ② 虚     （4）偏低      【讲解】(1) 在 “探究平面镜成像的特点” 实验中，用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板既能反射光成像，又能透光，便于确定像的位置。 (2) [1]实验时，要使蜡烛B与蜡烛A的像重合，即要观察像的位置，眼睛应该在蜡烛A这一侧，也就是在图乙中a处观察。[2]为确定像的虚实，需在蜡烛B的位置放一个光屏，观察光屏上是否有像时，眼睛应该在c处。 (3) [1]在玻璃板后面移动未点燃的蜡烛B，直至发现它跟蜡烛A的像完全重合。此现象表明像与物大小相等。[2]把光屏放在蜡烛B的位置，屏上没有像，说明平面镜成的像是虚像。虚像不是实际光线会聚而成的，不能呈现在光屏上。 (4) 如乙图所示，如果把玻璃板上端向右倾斜，根据平面镜成像特点，像与物关于镜面对称，玻璃板倾斜后，像的位置会相对原位置偏低。 10.(25-26八上·射洪中学校·期中)如图所示，是“探究平面镜成像的特点”的情景： （1）实验时，应选用玻璃板代替平面镜其好处是　　　　　　　　，实验时用相同的蜡烛A、B，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到B蜡烛与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小　　　　　　　　；这里采用了　　　　　　　　（选填“控制变量”或“等效替代”）的物理研究方法；探究过程要进行多次实验的目的是　　　　　　　　。 （2）小聪刚开始实验时发现无论在水平桌面上移动B蜡烛都不能和A蜡烛的像重合，其原因是　　　　　　　　；如果在玻璃板的后面放一木板，还能不能看到A蜡烛的像　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）。 【答案】（1）① 便于确定像的位置    ② 相等    ③ 等效替代    ④ 避免实验的偶然性，得到普遍规律     （2）① 玻璃板未与桌面垂直    ② 能      【讲解】(1) [1]因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小。[2]A、B两支蜡烛相同，B蜡烛与A蜡烛的像重合，说明B与A的像大小相等，所以A的像与A大小相等，可知像与物的大小相等。[3]实验时，用和A完全相同的蜡烛B和蜡烛A的像进行比较，是用蜡烛B来代替蜡烛A的像，这种方法是等效替代法。[4]为证实上述有关成像特点是否可靠，需要再多做几次实验，目的是避免实验的偶然性，得到普遍规律。 (2) [1]如果玻璃板没有与桌面垂直，那么无论怎么移动蜡烛B都不可能和A的像完全重合。[2]因为我们看到平面镜成的像是由光的反射形成的虚像，所以如果在玻璃板的后面放一木板，还是能够看到A蜡烛的像。 考点9 探究凸透镜成像的规律 1.(25-26八上·成都第十八中学·期中)(多选)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜及光屏在如图所示的位置时，在光屏上得到蜡烛清晰的像。下列说法中正确的是（　　） A. 此现象是望远镜物镜成像原理 B. 凸透镜的焦距可能是16cm C. 若其向左移动凸透镜，不改变光源和光屏的位置，光屏上能再次出现清晰的像 D. 在凸透镜前放一个近视镜片，要在光屏上重新成—个清晰的像，应将光屏向左移动 【答案】AC 【详解】A．由图知道，此时物距u=50cm-20cm=30cm像距v=70cm-50cm=20cm物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，望远镜物镜就是利用此原理制成的，故A正确；B．根据上图及成像规律知道解得故B错误；C．由于在折射现象中，光路可逆，所以蜡烛光屏不动，透镜向左移动，当物距等于原来的像距，像距等于原来的物距时，能再次在光屏上得到一个清晰的像，故C正确；D．近视眼镜片是凹透镜，凹透镜对光有发散作用，在凸透镜前放一个近视镜片，要在光屏上重新成一个清晰的像，应将光屏向右移动，故D错误。故选AC。 2.(25-26八上·达州第一中学·期中)(多选)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时，在光屏上恰好观察到烛焰清晰的像。则下列说法不正确的是（　　） A. 实验用的凸透镜焦距范围：10cm＜f＜20cm B. 凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，移动光屏，观察到像变大 C. 蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移至40cm刻度处，在光屏上能观察到一个放大的像 D. 蜡烛和凸透镜位置不变，将光屏移至95cm刻度处，在光屏上能观察到一个放大的像 【答案】ABD 【详解】A．由图可知，此时的物距u＝30.0cm，像距v＝20.0cm，物距大于像距，成的是倒立、缩小的实像，则u＝30.0cm＞2f f＜v＝20.0cm＜2f解得10.0cm＜f＜15.0cm故A错误，符合题意；B．凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，物距变大，像距变小，像变小，故B错误，符合题意；C．蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移至40cm刻度处，此时的物距等于原来的像距20.0cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，根据光路可逆可知，在光屏上能观察到一个清晰放大、倒立的实像，故C正确，不符合题意；D．蜡烛和凸透镜位置不变，将光屏移至95cm刻度处，此时物距和像距都在二倍焦距以外，故光屏上没有清晰的像，故D错误，符合题意。故选ABD。 3.(25-26八上·玉林中学·期中)(多选)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像。下列说法中正确的是（       ） A. 凸透镜的焦距可能是14cm B. 成像特点与投影仪成像特点相同 C. 把蜡烛适当左移，透镜保持不动，向左适当移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像 D. 把蜡烛移至45cm刻度线处，透镜保持不动，向右适当移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像 【答案】AC 【详解】A．由图可知，蜡烛到凸透镜的距离为30cm，大于光屏到凸透镜的距离15cm，即u＞v，根据凸透镜成像规律可知，此时成倒立缩小的实像，则有u＞2f，即30cm＞2f，所以f＜15cm，此时像距与焦距的关系是f＜15cm＜2f解得综上可得故A正确；B．图中物距大于两倍焦距，成倒立缩小的实像，而投影仪成倒立放大的实像，故B错误；C．凸透镜成实像时遵循：物近像远像变大，物远像近像变小。因此把蜡烛适当左移，透镜保持不动，向左适当移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像，故C正确；D．把蜡烛移至45cm处时，蜡烛到凸透镜的距离为5cm，即物距小于像距，此时蜡烛成正立放大的虚像，光屏不能承接虚像，故D错误。故选AC。 4.(25-26八上·玉林中学·期中)小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到光心的距离v与物体到光心的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（   ） A. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 B. 该凸透镜的焦距是16cm C. 当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D. 当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 【答案】A 【详解】B．当u=v=2f时，凸透镜成倒立、等大的实像，由图知u=v=2f=16cm则该凸透镜的焦距f=8cm，故B错误；A．物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，凸透镜的物距大于焦距，成实像；凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，故A正确；C．当u=20cm时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机，故C错误；D．当u=12cm时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，故D错误。故选A。 5.(25-26八上·射洪中学校·期中)在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，此时蜡烛距凸透镜15cm，光屏距凸透镜20cm，则下列说法中正确的是（　　） ①此时的应用是投影仪，且凸透镜的焦距7.5cm<f<10cm ②蜡烛距透镜18cm时，可能成放大的实像 ③保持透镜的位置不动，将蜡烛与光屏的位置进行对调，光屏上能呈现放大的像 ④将蜡烛逐渐远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏左移 A. 只有①④正确 B. 只有③④正确 C. 只有①②④正确 D. 只有①②③正确 【答案】C 【详解】①由图可知，物距，像距，成倒立放大的实像，应用是投影仪，根据凸透镜成像规律则有解得凸透镜的焦距故①正确；②凸透镜的焦距，则蜡烛距透镜18cm时，可能物距位于一倍焦距和二倍焦距之间，成放大的实像，故②正确；③保持透镜的位置不动，将蜡烛与光屏的位置进行对调，根据光路可逆，此时物距大于像距，光屏上能呈现倒立、缩小的实像，故③错误；④将蜡烛逐渐远离凸透镜时，此时物距变大，根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”可知，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏左移，同时像在变小，故④ 正确。故C正确，ABD错误。故选C。 6.(25-26八上·射洪中学校·期中)某班同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图象，如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 该凸透镜的焦距是20cm B. 当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当u=5cm时成放大的像，且能在光屏上呈现 D. 把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小 【答案】D 【详解】A．根据凸透镜成像规律可知，当物距和像距相等时，此时物距等于2倍焦距，图中物距为20cm时，物距像距相等，则该凸透镜的焦距是故A错误；B．当u=15cm时，物距处于大于一倍焦距小于二倍焦距之间，根据凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像，故B错误；C．当u=5cm时，物距小于一倍焦距，根据凸透镜成像规律可知，成正立、放大的虚像，虚像不能在光屏上呈现，故C错误；D．把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，物距变大，根据凸透镜成像规律物远像近，像变小可知，像逐渐变小，故D正确。故选D。 7.(25-26八上·达州第一中学·期中)如图所示，轩轩同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v与物体到凸透镜的距离u的关系图像，下列说法中正确的是（　　） A. 该凸透镜的焦距 B. 物体从处向透镜靠近的过程中，光屏上的像先变大后变小 C. 时，将透镜遮挡住一部分，光屏上的像会变暗 D. 时，在光屏上成缩小的像 【答案】C 【详解】A．当时，成倒立、等大的实像，由图像可知，，因此焦距，故A错误；B．物体从u=32cm处向透镜靠近的过程中，在u=8cm之前，物体在光屏上成实像，物近、像远、像变大，在u=8cm之后，成虚像，光屏上不成像，故B错误；C．u=24cm时，物体在光屏上成倒立、缩小的实像，将透镜遮挡住一部分，光屏上还能成像，只是由于通过的光线变少，所成的像会变暗，故C正确；D．当时,，由凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像，故D错误。故选C。 8.(25-26八上·成都第十八中学·期中)物理实验课上，同学利用光具座、焦距为10.0cm的凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像规律。 （1）实验时，调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心，使它们大致在同一高度，目的是使像成在　　　　　　； （2）当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成清晰的像，则该像是倒立、　　　　　　的实像；生活中的　　　　　　（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的； （3）我们要爱护好眼睛，如果患上了近视眼，要佩戴　　　　　　镜进行矫正。如果取下近视眼镜，像会成在视网膜　　　　　　（选填“前方”或“后方”）。 【答案】（1）光屏中央     （2）① 缩小    ② 照相机     （3）① 凹透    ② 前方      【讲解】(1) 实验中将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调至同一高度，目的是让烛焰的像成在光屏中央，方便观察成像。 (2) 由图可得物距已知焦距，满足，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像；生活中照相机就是利用这个成像规律工作的。 (3) 近视眼的成因是晶状体对光的会聚能力过强，像成在视网膜前方，需要用对光线有发散作用的凹透镜矫正，因此近视眼需佩戴凹透镜，取下近视眼镜后，像会成在视网膜前方。 9.(25-26八上·玉林中学·期中)小玲利用光具座、蜡烛、光屏和直径相同、焦距不同的两个同种材料制成的凸透镜A（焦距未知）、B（焦距为20cm）等器材探究凸透镜成像规律。 （1）将蜡烛、凸透镜A、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛后发现烛焰的像成在光屏上方。此时应向　　　　　　调节蜡烛，使烛焰的像成在光屏中央； （2）正确调节后，蜡烛、凸透镜A、光屏的位置如图所示。此时光屏上成倒立、等大的像，凸透镜A的焦距为　　　　　　cm； （3）凸透镜A固定不动，将蜡烛移动到　　　　　　（填“35”“25”或“15”）cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现清晰的倒立、缩小的像； （4）在（3）的基础上，保持凸透镜A位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调，发现光屏上成倒立、　　　　　　（填“放大”“等大”或“缩小”）的实像； （5）在（3）的基础上，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，仅将凸透镜A换成B，要成清晰的像，光屏要　　　　　　（填“远离”或“靠近”）凸透镜方向调节。 【答案】① 上    ② 10.0    ③ 15    ④ 放大    ⑤ 远离 【详解】 （1）[1]点燃蜡烛后发现烛焰的像成在光屏上方，为了使烛焰的像成在光屏中央，根据过光心的光线传播方向不变可知，应向上调节蜡烛。 （2）[2]正确调节后，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示；此时光屏上成倒立、等大的像，根据u=v=2f成倒立、等大的实像，由图可知，2f=20.0cm，故该凸透镜的焦距为10.0cm。 （3）[3]由凸透镜成像规律可知，当u>2f时成倒立、缩小的实像；若凸透镜固定不动，应将蜡烛移动到15cm刻度线处，此时物距为25cm>2f，移动光屏才会在光屏上现清晰的倒立、缩小的实像。 （4）[4]在（3）的基础上，保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调，此时物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，且物距小于像距，根据凸透镜成像规律可知，光屏成倒立、放大的实像。 （5）[5]在（3）的基础上，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，仅将凸透镜A换成B，由于透镜焦距变大，此时相当于物距变小，根据“成实像时，物近像远像变大”可知，要成清晰的像，光屏要向远离凸透镜方向调节。 10.(25-26八上·射洪中学校·期中)小明用如图甲所示的装置“探究凸透镜成像特点”，实验时小明在坐标纸上记录了蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图丙所示（带箭头的线段表示物或像，、分别表示蜡烛在A、B时像的位置）。 （1）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在　　　　　　　　，这样做的目的是使像成在光屏中央。 （2）他将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图乙所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝　　　　　　　　cm。 （3）从图丙可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到由都是倒立的、　　　　　　　　（选填“放大”或“缩小”）的实像。实验时突然飞来一只小虫停在了凸透镜上，此时光屏上烛焰的像　　　　　　　　（选填“完整”、“不完整”）。 （4）当把蜡烛放在C位置时，小明在光具座上无论怎样移动光屏都不能得到清晰的像。为了让蜡烛在C位置的像能成在光具座上的光屏上，他采用了两种做法。 做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像；由此推断此透镜焦距　　　　　　　　（选填“>”、“<”或“=”）15cm。 做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个　　　　　　　　（选填“近视眼镜”、“远视眼镜”），在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。 （5）小华在实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图像如图丁所示，则像距v与t的大致变化关系为下图中的________。 A. 　　B.  C. 　　D.  【答案】（1）同一高度     （2）15.0     （3）① 放大    ② 完整     （4）① <    ② 远视眼镜     （5）C      【讲解】(1) 在做凸透镜成像规律实验时，首先调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上，其目的是使像能成在光屏的中心。 (2) 平行光线经过凸透镜后会聚于一点，这一点就是焦点，焦点到光心的距离是焦距，根据图乙中光屏在刻度尺上的位置，刻度尺的分度值是，可以读出该凸透镜的焦距 (3) [1]由图乙可知，蜡烛在A、B位置时，物距，所以凸透镜成倒立、放大的实像。[2]实验时突然飞来一只小虫停在了凸透镜上，此处光被遮挡，透镜的其他部分仍然能成像，所以光屏上的向仍然完整，只是亮度变暗。 (4) [1]保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，焦距变小，像距也变小，此透镜焦距小于15cm。[2]像距太大的原因是，透镜的焦距较长，折光能力较弱，像距较长，所以利用凸透镜对光有会聚作用可以使像距变短，在蜡烛和透镜之间再放置一个远视眼镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。 (5) 将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距逐渐增大，根据凸透镜成的实像时，物远像近像变小，像距逐渐减小，从 到，但像距只能接近1倍焦距，而不能小于1倍焦距。故选C。 考点10 跨学科实践：眼睛 1.(25-26八上·玉林中学·期中)在探究凸透镜成像规律的实验成像规律中，将蜡烛放在凸透镜前适当位置，调节光屏位置得到清晰的像。把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间，如图所示，屏上的像变得模糊，调节光屏的位置，适当靠近凸透镜，光屏上又可以得到清晰的像，则该镜片（　　） A. 是凹透镜，属近视眼镜        B. 是凹透镜，属远视眼镜 C. 是凸透镜，属近视眼镜 D. 是凸透镜，属远视眼镜 【答案】D 【分析】【详解】由题意知，把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间，如图所示，屏上的像变得模糊，调节光屏的位置，适当靠近凸透镜，光屏上又可以得到清晰的像，说明眼镜片对光线有会聚作用，使像呈现在光屏的前侧，所以该镜片是凸透镜，属远视眼镜，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 2.(25-26八上·玉林中学·期中)保护视力，科学用眼已成为社会共识。图中能模拟近视眼及其矫正原理的图是（       ） A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 【答案】A 【详解】近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强，远处的物体成像在视网膜的前面，所以甲图反映了近视眼的成因；利用凹透镜对光的发散作用，使像成在视网膜上，因此丙反映了近视眼的矫正，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。 3.(25-26八上·射洪中学校·期中)长期不注意用眼卫生会导致近视眼，近视眼会影响我们的日常生活。图中关于近视眼成因及其矫正的原理图正确的是（        ） A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【详解】近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强即折光能力增强造成的，像呈在视网膜的前方，故近视眼成因的示意图是图②，近视眼应该佩戴发散透镜即凹透镜，使光线推迟会聚。矫正的原理图是图③。故D正确，ABC错误。故选D。 4.(25-26八上·玉林中学·期中)跨学科实践课上，创新实验小组的同学们开展“自制手机投影仪”的项目化学习活动。 【项目名称】手机投影仪 【项目材料】凸透镜若干、纸板、胶水、胶带，剪刀等。 【项目设计】同学们设计如图1所示的方案，将纸板制成了纸盒，将手机和凸透镜固定到纸盒内，凸透镜的位置应固定在圆孔上。 【项目实施】 （1）用剪刀裁剪纸板并用胶水固定，制作一个长50cm、宽20cm、高20cm的长方体纸盒，如图2所示。 （2）选择焦距合适的凸透镜。图3是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法，其中最合理的是　　　　　　　　　　　 。根据最合理的方法，同学们测出了三块凸透镜的焦距分别是10cm、15cm、25cm。若手机和凸透镜相距20cm，为了能在白墙上得到清晰、放大的像，可选择　　　　　　　　　　　 cm焦距的凸透镜。将手机和选好的凸透镜用胶带固定在纸盒上。 （3）最后，打开手机屏幕上的画面，盖上顶部纸板，就可以在白墙上看到手机的投影。 （4）对自制投影仪进行调试：小刚同学建议选择光滑的白板作为屏幕，而小海同学建议选择白墙作为屏幕。你赞成谁的建议并说明理由　　　　　　　　　　　 。 （5）小明想用这个自制投影仪投出更大的图像，小明将自制投影仪远离了屏幕，此时图像模糊了，小明应该怎么做，才能使屏幕上的像变清晰？　　　　　　　　　　　 。 【答案】① B    ② 15    ③ 赞成小海的观点，因为光照在白墙上会发生漫反射，人在各个方向都能清晰观影    ④ 将手机靠近凸透镜 【详解】 （2）[1]将凸透镜正对太阳光，太阳光平行于主光轴，这样凸透镜将太阳光会聚于一点，这一个点就是焦点，光心到焦点的距离就是焦距，故应选择B的放置方式。[2]根据，成倒立、放大的实像，所以手机和凸透镜相距，为了能在白墙上得到清晰、放大的像，可选择焦距的凸透镜。 （4）[3]若用光滑的白板作为屏幕，反射光线将射向同一方向，其它方向的人无法清晰观影，而选择白墙作为屏幕，白墙表面粗糙，发生的是漫反射，各个方向的人都能清晰观影，故赞成小海的观点。 （5）[4]将自制投影仪远离了屏幕，相当于增大像距，结合凸透镜成像规律可知，成实像时物近像远像变大，故将手机靠近凸透镜。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 光的世界 10大高频考点 1. 光的传播 2. 光的反射定律 3. 平面镜成像 4. 光的折射 5. 通过透镜看世界 6. 走进彩色世界 7. 探究光的反射定律 8. 探究平面镜成像的特点 9. 探究凸透镜成像的规律 10. 跨学科实践：眼睛 考点1 光的传播 1.(25-26八上·遂宁中学校·期中)关于光的直线传播和光速，下列说法不正确的是（　　） A. 太阳光由空气斜射入水中光的速度变小 B. 在小孔成像中，像的形状与小孔的形状有关 C. 光年是长度单位 D. 光在同种均匀介质中是直线传播的 2.(25-26八上·成都第十八中学·期中)“禾下乘凉梦”是袁隆平先生的中国梦。“禾下乘凉梦”也包含着一定的物理知识，水稻下面可乘凉，说明水稻下面有阴影。下列现象的形成原因和水稻下的阴影的形成原因相同的是（　　） A. 小孔成像　　B. 筷子弯折 C. 水中倒影　　D. 雨后彩虹 3.(25-26八上·成都第十八中学·期中)李白的名句“举杯邀明月，对影成三人”中，涉及到的光学知识理解正确的是（　　） A. 空中的明月是光源 B. 月光能照射到人，说明光的传播需要介质 C. 地上的人影与杯中人影都是相同的“影” D. 地上的人影与杯中的人影是不同的，地上是“影”，而杯中是“像” 4.(25-26八上·广安二中·期中)关于光现象的描述，下列说法正确的是（　　） A. 光线是真实存在的 B. 漫反射不遵循光的反射定律 C. 月亮是自然光源 D. 光在同种均匀介质中沿直线传播 5.(25-26八上·广安二中·期中)我国古代著作《墨经》中最早记载了小孔成像的实验。如图所示，有关该实验的说法正确的是（　　） A. 该实验的原理是光的反射 B. 通过小孔成的像是正立的像 C. 将小孔改成正方形，所成像的形状会发生改变 D. 将蜡烛靠近小孔，光屏上成的像将变大 6.(25-26八上·射洪中学校·期中)2021年4月17日晚，在我国部分地区能观测到罕见的“月掩火星”天象，月亮遮掩火星发生的原理与月亮遮掩太阳（日全食）相似，下列光现象中与“月掩火星”形成原理相同的是（　　） A.  墙上影子　　B.  海市蜃楼 C.  铅笔弯折　　D.  杯弓蛇影 7.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星被命名为“墨子号”。墨子是春秋时期的思想家，是第一个用科学方法解释光沿直线传播的，启发了量子通信。如图所示光现象的原理与墨子的这一解释相符的是（　　） A. 水中倒影　　B. 泰山皮影 C. 雨后彩虹　　D. 耀眼幕墙 8.(25-26八上·德阳二中·期中)下面现象与光沿直线传播无关的是（　　） A. 一叶障目不见泰山 B. 兰兰可以看见桌面上不发光的书 C. 树荫下的圆形亮斑是太阳通过树叶缝隙形成的实像 D. 激光水平仪在建筑中能很方便地画出铅垂线和水平线 9.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)学习光学后，小李总结了如图所示四种光现象，对于这四种光现象下列说法正确的是（　　） A. 图甲：可以解释枯井中的青蛙观察的范围 B. 图乙：是光从室外透过窗户玻璃进入室内 C. 图丙：是自行车尾灯的工作原理 D. 图丁：当屏幕和小孔不动时，蜡烛离小孔越远，像的大小将变小 10.(25-26八上·成都第十八中学·期中)有关于测量、运动、声和光的知识，下列说法正确的是（　　） A. 把皮卷尺拉紧测量物体长度，会导致测量结果偏小 B. 最理想的安静环境是0dB C. 夜间从路灯下走过，影子先变长后变短 D. 不同物体选择的参照物相同，其运动情况相同 考点2 光的反射定律 1.(25-26八上·高坪中学·期中)下列光现象中，属于光的反射的是（　　） A. 小孔成像 B. 水中倒影 C. 海市蜃楼 D. 筷子“折断” 2.(25-26八上·广安二中·期中)生活中有许多与“影”相关的光现象，其中由于光的反射形成的是（     ） A. 剧院表演的皮影戏 B. 故宫角楼在护城河中的倒影 C. 太阳下的树影 D. 灯光下人手在墙上形成的手影 3.(25-26八上·玉林中学·期中)晚自习后，小莹发现自己家的车灯照射前面自行车“尾灯”时，会发现对方“尾灯”很明亮。查阅资料知道自行车“尾灯”结构如图所示，下列说法正确的是（       ） A. 光照射在自行车尾灯上发生的是镜面反射 B. 光照射在自行车尾灯上发生的是漫反射 C. 自行车尾灯是光源 D. 人从侧边看自行车尾灯也很明亮 4.(25-26八上·安岳中学·期中)一束光线斜射到平面镜上，当入射光线与镜面间的夹角逐渐增大时，则（　　） A. 入射角逐渐减小，反射角逐渐减小　　B. 入射角逐渐增大，反射角逐渐增大 C. 入射角逐渐增大，反射角逐渐减小　　D. 入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 5.(25-26八上·德阳二中·期中)关于光的反射，下面描述正确的是（     ） A. 入射角是指入射光线与镜面的夹角 B. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 C. 在探究光的反射定律实验中，可以说入射角等于反射角 D. 法线是为了方便研究光的反射而引入的一条过入射点垂直于镜面的直线 6.(25-26八上·达州第一中学·期中)下列关于声和光的说法正确的是（     ） A. 在教学楼与施工场地之间安装隔音板，是在声音传播过程中减弱噪声 B. 建筑工地上打桩机产生的次声波，能被人耳听到且会造成噪声污染 C. 商场玻璃幕墙发出的耀眼强光，是因为幕墙本身是光源 D. 能各方向看清教室黑板上的字，是因为光在黑板表面发生了镜面反射 7.(25-26八上·宜宾二中·期中)(多选)下列关于光现象的描述，正确的是（　　） A. 我们的国旗——五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光 B. 《玄贞子》中记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，因为太阳光是单色光 C. 验钞机利用紫外线来显示钞票上隐藏的标记，因为紫外线能使荧光物质发光 D. 坐在教室两侧的同学会看到“黑板反光”现象，因为光在黑板上发生了镜面反射 8.(25-26八上·安岳中学·期中)(多选)夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。下图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  9.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)(多选)关于光现象，下列说法正确的是（　　） A. 电影院中坐在每个位置都能看到大屏幕，原因是大屏幕发生了镜面反射 B. 学生能看到黑板上的字，是因为反射的光线杂乱无章，但不遵循光的反射定律 C. 夏天，阳光洒向水面，目之所及，波光粼粼，原因是平静的水面发生了镜面反射 D. 青蛙“坐井观天，所见甚小”，是光的直线传播造成的 10.(25-26八上·德阳二中·期中)如图甲，小孟利用一面小镜子隔墙看到院里的小猫要偷吃鱼。如图乙所示，AO表示来自小猫的入射光线，O点为入射点，B点为小孟眼睛所在位置。请在图乙中完成作图：①画出反射光线OB；②根据光的反射定律画出镜面。（镜面用 表示，保留作图痕迹） 考点3 平面镜成像 1.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)如图所示，一只白鹤静立在平静的水中，在岸边可以看到白鹤的两个“影”-影子和倒影。下列说法正确的是（　　） A. 白鹤的倒影是由于光的折射形成的 B. 湖水越深，白鹤在水中的倒影离水面越远 C. 白鹤的影子是由于光的直线传播形成的 D. 白鹤在水中的倒影是实像 2.(25-26八上·广安二中·期中)“海上生明月，天涯共此时”，如图所示，中秋节的夜晚，皎洁的月亮在平静的湖面留下美丽的倒影，随着月亮继续上升，月亮在平静的湖面所成的像（　　） A. 像与湖面的距离越来越大，像的大小越来越小 B. 像与湖面的距离越来越大，像的大小保持不变 C. 像与湖面的距离越来越小，像的大小保持不变 D. 像与湖面的距离保持不变，像的大小越来越小 3.(25-26八上·成都第十八中学·期中)我国古代诗词中有许多与光现象有关的精彩诗句，下列古诗文中的光现象，描述正确的是（   ） A. “举杯邀明月，对影成三人”中的明月是光源 B. “当窗理云鬓，对镜帖花黄”中“面对镜子成像”是利用光的反射 C. “峰多巧障日，江远欲浮天”，山峰遮住太阳是由于光的反射 D. “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，倒影的产生是因为光的折射 4.(25-26八上·成都第十八中学·期中)如图所示，一只白鹭正在浅水处觅食，在水中形成了两个“影子”。关于这两个“影子”的形成，下列说法中正确的是（　　） A. “影子”甲是光的反射形成的 B. “影子”乙是光的直线传播形成的 C. 当白鹭飞起来时，两个“影子”的大小都不变 D. “影子”甲不是像，“影子”乙是虚像 5.(25-26八上·达州第一中学·期中)(多选)如图所示是艺术体操训练房的俯视图，训练房的北墙有一大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是（　 　） A. 甲同学 B. 乙同学 C. 丙同学 D. 丁同学 6.(25-26八上·达州第一中学·期中)如图所示，自动感应玻璃门可以成像。当人靠近时，玻璃门向两侧打开。下列关于人在左、右两侧玻璃门中成像的情况分析正确的是（　　） A. 人靠近玻璃门，所成的像逐渐变大 B. 两侧玻璃门中都成完整的实像 C. 两侧玻璃门中像的位置随玻璃门打开不会发生变化 D. 两侧玻璃门中各成半个像，合起来成一个完整的像 7.(25-26八上·宜宾二中·期中)检查视力时，被测者看到的往往是视力表在墙上镜子里的像，要求被测者与像的距离是5m，如图所示为某位同学在测量视力时的场景，该同学距墙上视力表的距离是，有关这次测量下列说法正确的是（　　）     A. 视力表中开口向下的“E”，在平面镜中成的像开口向上 B. 按照要求进行视力测量，视力表距离平面镜的距离为 C. 按照要求进行视力测量，该同学距离平面镜的距离为 D. 该同学能够看到视力表的像是由于镜中视力表发出的光线进入了该同学的眼睛 8.(25-26八上·石室中学·期中)视力测试时，测试者需距离视力表5m，因受到场地限制，可利用平面镜来“增距”。如图所示为明明检查视力时的情景，则下列说法正确的是（　　） A. 此时明明到视力表的距离应为2m B. 此时明明到平面镜的距离应为2m C. 明明若靠近平面镜，视力表的像变大 D. 明明若靠近平面镜，视力表的像也会靠近平面镜 9.(25-26八上·遂宁中学校·期中)一个挂钟正对着平面镜，在镜子里看到挂钟指针位置如图所示，则挂钟实际时间应是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  10.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)如图所示，小敏检查视力时，视力表放在她头部的后上方，她识别对面墙上镜子里视力表的像。则视力表在镜中的像到小敏的距离为　　　　　　　　　　　m；当小敏起身向前靠近平面镜时，则视力表在镜中的像　　　　　　　　　　　（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 考点4 光的折射 1.(25-26八上·石室中学·期中)下列四种光现象中，与“潭清疑水浅”这句诗描述的光现象原理相同的是（       ） A. 水中的筷子“折断”了　　B. 小树在太阳光下的影子 C. 桥在水中形成的倒影　　D. 小孔成像 2.(25-26八上·遂宁中学校·期中)一束光从空气中斜射向平静的水面，当光与水面的夹角是30°时，折射角可能为（　　） A. 0° B. 40° C. 60° D. 70° 3.(25-26八上·遂宁中学校·期中)图所示的光现象中，与“潭清疑水浅”中“水浅”形成原理相同的是（　　） A.    水中倒影　　B.    手影形成 C.    筷子“弯折”　　D.    激光准直 4.(25-26八上·高坪中学·期中)(多选)下列关于光现象的说法中，正确的是（        ） A. 光在同种均匀介质中沿直线传播 B. 漫反射不遵循光的反射定律 C. 平面镜成的是正立等大的虚像 D. 光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角 5.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)2024年8月8日，在巴黎奥运会花样游泳集体项目的比赛中，我国选手首次赢得奥运会金牌。图中能反映花样游泳运动员在水下看到看台上观众的光路图是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  6.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)(多选)如图，一同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个红点A和B，下列说法正确的是（　　） A. 若保持入射点的位置不变，欲使点下移至A1，应使入射光线绕着点沿顺时针方向转动 B. 入射光线绕着点沿顺时针方向转动，能观察到另一亮点点会移动到点B2 C. 若保持入射光线不变，欲使点下移至B2，应使水面上升 D. 当水面上升时，折射角增大 7.(25-26八上·宜宾二中·期中)下列生活中的现象，属于光的折射的是（     ） A. 手影游戏　　B. 利用太阳灶煮饭 C. 演员照镜子　　D. 向看到的“鱼”的下方叉鱼 8.(25-26八上·射洪中学校·期中)如图所示的光现象，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中，烛焰通过小孔在光屏上成倒立的虚像，且像的形状与小孔形状无关 B. 乙图中，漫反射的反射光线杂乱无章，所以漫反射不遵循光的反射定律 C. 丙图中，岸上的人看到水中的鱼，是光的折射形成的实像 D. 丁图中，激光笔发出的一束光入射到某种液体中，其光路表明该液体是不均匀的 9.(25-26八上·射洪中学校·期中)如图所示，东南亚地区生活着一种射水鱼，它发现水面上的小昆虫后，能从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落水中，实现捕食，下列光路图能表示射水鱼观察水面上小昆虫的（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  10.(25-26八上·石室中学·期中)如图为光在空气和玻璃的分界面传播的示意图，其中实线分别表示入射光线、反射光线和折射光线，下列说法正确的是（       ） A. OB是折射光线 B. AO是入射光线 C. 入射角是 D. 空气在NN' 的右侧 考点5 通过透镜看世界 1.(25-26八上·成都第十八中学·期中)下列是一条光线通过透镜的光路图，其中光路图正确的是（　　） A. 　　B.  C. 　　D.  2.(25-26八上·成都第十八中学·期中)光线经过甲、乙两透镜后的折射光线如图所示，则关于两透镜的类型，下列说法正确的是（　　） A. 甲是凸透镜，乙是凹透镜 B. 甲是凹透镜，乙是凸透镜 C. 甲、乙都是凸透镜 D. 甲、乙都是凹透镜 3.(25-26八上·玉林中学·期中)我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（　　） A. 倒立、缩小的实像 B. 倒立、等大的实像 C. 倒立、放大的实像 D. 正立、放大的虚像 4.(25-26八上·玉林中学·期中)将凸透镜正对太阳，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑．现将该凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示，下列说法正确的是 A. 此时可以在光屏上观察到清晰缩小的像 B. 仅在凸透镜左侧附近放一合适的凹透镜，可模拟近视眼的矫正 C. 将蜡烛形到30cm刻度处，移动光屏可在屏上得到清晰等大的像 D. 将蜡烛移到40cm刻度处，动光屏可在光屏上很到清晰放大的像 5.(25-26八上·遂宁中学校·期中)一束跟主光轴平行的光通过凸透镜的光路如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. OF的距离越短，说明透镜的折光能力越强 B. 任意一束平行光经过凸透镜后都会聚于F点 C. O点为该凸透镜的焦点 D. 若把图中凸透镜的上半部分用手遮住，该透镜对光不具有会聚作用 6.(25-26八上·高坪中学·期中)关于透镜，下列说法正确的是（            ） A. 凸透镜对光线有发散作用 B. 凹透镜对光线有会聚作用 C. 放大镜成像是利用凸透镜成正立放大的虚像 D. 近视眼镜的镜片是凸透镜 7.(25-26八上·成都第十八中学·期中)细心的小宇在网上帮奶奶购买了一个手机屏幕放大器。将手机放在支架处，透过透明的屏幕放大器即可看到手机屏幕正立放大的像，下列分析正确的是（　　） A. 屏幕放大器与投影仪成像原理相同 B. 透过屏幕放大器看到的像是实像 C. 手机应在屏幕放大器的一倍焦距以内 D. 手机应在屏幕放大器的二倍焦距以外 8.(25-26八上·高坪中学·期中)如图，点光源S位于凸透镜一侧，在图中画出S发出的两条光线通过凸透镜后的折射光线。 9.(25-26八上·达州第一中学·期中)在图中画出入射光线经凹透镜折射后的光线。 10.(25-26八上·成都第十八中学·期中)智能无人驾驶汽车可以通过车上的摄像机和激光雷达识别道路状况。车上的摄像机识别道路上的行人时，行人在摄像机感光元件上成倒立、缩小的　　　　　　像。当车靠近行人时，摄像机感光元件上所成的像　　　　　　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 考点6 走进彩色世界 1.(25-26八上·宜宾二中·期中)如图所示，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计的示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域是（　　） A. 区域①区域③ B. 区域②区域③ C. 区域③区域① D. 区域①区域② 2.(25-26八上·宜宾二中·期中)(多选)下列诗（词）句涉及的光现象与物理知识相符的是（       ） A. “池水映明月”——光的反射 B. “潭清疑水浅”——光的折射 C. “天际彩虹垂”——光的色散 D. “白云生镜里”——光的直线传播 3.(25-26八上·高坪中学·期中)如图甲所示，让一束太阳光通过三棱镜，同学们在白色光屏上可以看到多种色光，这种现象叫做　　　　　　　　，图乙中，c处应该为　　　　　　　　光。 4.(25-26八上·宜宾二中·期中)晴天时，在树荫下的地面上看到圆形的小亮斑，这是光的　　　　　形成的：把　　　　　三种色光叫做色光的三原色。 考点7 探究光的反射定律 1.(25-26八上·成都第十八中学·期中)如图所示，小强利用激光笔、可折转的硬纸板、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法错误的是（　　） A. 在选择硬纸板作为光屏时应尽量选择粗糙的 B. 如果将左侧纸板往后折，将不发生反射 C. 实验中多次改变入射角，是为了避免结论的偶然性 D. 如果入射光线与平面镜垂直，则反射角为0° 2.(25-26八上·遂宁中学校·期中)图为探究光的反射规律的实验装置（可沿ON折叠的白色硬纸板由E、F两部分组成），下列描述中不合理的是（　　） A. 白色硬纸板应垂直放置于平面镜上 B. 为研究反射角与入射角间的关系，应多次改变光线AO与ON间的夹角 C. 为研究入射光线、反射光线和法线的位置关系，应绕ON前后折转入射光线所在的光屏E D. 如果让光线沿着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明光路是可逆的 3.(25-26八上·内江一中·期中)小华利用如图装置探究光反射时的规律： （1）如图甲所示，硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面　　　　　　　； （2）多次改变光束入射的角度，换用不同颜色的笔记录每次光的传播路径。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，对比分析得出正确结论。这里多次进行实验的目的是　       　 ； A. 寻找普遍规律 B. 减小实验误差 （3）如图乙所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反射光。这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在　　　　　　　　　内； （4）使入射光线逐渐靠近法线ON15°，可观察到反射角度数变化了　　　　　　　　（填变化的度数）； （5）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路是　　　　　　　　的。 （6）实验中，小华分别选择入射角为30°、50°、70°的三条光线进行实验，结果得到了如表格所示数据，经检查，三次实验中，各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 实验次数 入射角 反射角 1 30° 60° 2 50° 40° 3 70° 20° 4.(25-26八上·成都实验外国语学校·期中)某同学在“探究光的反射规律”时，实验装置如图甲所示，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光，然后用另一个固定在玻璃罩上的绿色激光笔向点发出一束光，经平面镜反射后沿方向射出。 （1）实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是　　　　　　。 （2）沿水平方向缓慢转动圆台，当观察到　　　　　　，则可判断出反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 （3）打开另一红色激光笔逆着图甲中的反射绿光的方向射向平面镜，会观察到它的反射光线也逆着原来的入射绿光方向射出，由此说明光在反射时光路是　　　　　　的。 （4）之后该同学又用乙图所示装置再次进行实验，实验中应该选择表面　　　　　　（选填“粗糙”或“光滑”）的纸板，将入射光线和纸板EMF一起向后倾斜，则反射光线在纸板EMF　　　　　　（选填“前”、“上”或“后”）。 5.(25-26八上·德阳二中·期中)如图所示是小涛同学探究光的反射规律的实验。 （1）实验时，我们从纸板前不同的方向都可以看到光的传播路径是　　　　　　（选填“镜面”或“漫”）反射的缘故； （2）让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF。改变光束入射的角度，多做几次，取下纸板，用量角器测量ON两侧的和。为了探究反射角与入射角的关系，多次改变入射角大小并测量对应的反射角，比较两者大小关系，可得到结论：　　　　　　。这样的探究方式是为了　　　　　　（填字母）； A.多次测量求平均值，减小误差       B.多次测量，寻找普遍规律 （3）如图乙，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把半面纸板NOF向前或向后折，这时在NOF上　　　　　　（选填“看得到”或“看不到”）反射光线，此时反射光线　　　　　　（选填“存在”或“不存在”），操作的目的是为了探究　　　　　　； （4）使入射光线逐渐靠近法线ON，可观察到反射光线　　　　　　（选填“靠近”或“远离”）法线； （5）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路是　　　　　　的。 考点8 探究平面镜成像的特点 1.(25-26八上·石室中学·期中)在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（　　） A. 蜡烛远离平面镜时，它的像变小 B. 把光屏放在像的位置，光屏上能承接到一个清晰的像 C. 玻璃板越厚，实验效果越好 D. 实验时选用两支完全相同的蜡烛，是为了比较像与物的大小关系 2.(25-26八上·遂宁中学校·期中)如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小华在玻璃板前放置了一支蜡烛A，并将其点燃，将另一支与蜡烛A大小相同的蜡烛B放于玻璃板后方，移动蜡烛B直到在玻璃板前看起来蜡烛B与蜡烛A的像重合。下列有关说法正确的是（　　） A. 若将玻璃板竖直向上移动，蜡烛A的像也将向上移动 B. 为了让蜡烛A的像更清晰，实验应在较明亮的环境中进行 C. 在蜡烛B的位置放一光屏，可以在光屏上看到蜡烛A的像 D. 若按图中乙的方式摆放玻璃板，蜡烛A所成的像偏低且倾斜 3.(25-26八上·玉林中学·期中)回忆我们平时照镜子的情景，猜一猜，平面镜所成的像与物有什么关系呢？小明和同学们进行了“探究平面镜成像的特点”的实验，实验装置如图所示。 （1）实验时应选择较　　　　　　　（选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上，选择玻璃板代替平面镜的目的是　　　　　　　； （2）选取两枚完全相同的棋子A和B，是为了比较：　　　　　　　； （3）将光屏放在棋子B的位置，发现不能直接在光屏上观察到棋子A的像，说明平面镜所成的像是　　　　　　　（选填“实”或“虚”）像； （4）利用平面镜成像在生活中有很多应用请列举一例：　　　　　　　。 4.(25-26八上·宜宾二中·期中)在验证“平面镜成像特点”的实验中，实验桌上有如图所示的器材。 （1）小钰要验证像与物的大小关系，应选用的器材有：蜡烛B和蜡烛　　　　　　　　　　　（选填“A”或“C”），薄玻璃板F进行实验； （2）请说明你选择这些器材的目的分别是什么；　　　　　　　　　　　 （3）小钰在确定像的位置的时，眼睛应与蜡烛B　　　　　　　　　　　（选填“同侧”或“异侧”）进行观察；在水平桌面上铺一张白纸，纸上放置一块薄透明平板玻璃，把蜡烛B放在平板玻璃的前面，再拿另一支蜡烛放在平板玻璃后面移动，透过平板玻璃观察直到从多个角度看上去都跟蜡烛B的像　　　　　　　　　　　。蜡烛B经平板玻璃所成的像是像　　　　　　　　　　　（选填“虚”或“实”）； （4）实验中，小钰在玻璃板后无论怎样移动另一支蜡烛，另一支蜡烛始终不能与蜡烛B的像B′完全重合。造成这种情况的原因可能是　　　　　　　　　　　； （5）调整后，在他将蜡烛B远离玻璃板移动的过程中，蜡烛B的像B′大小将　　　　　　　　　　　。（选填“变大”“不变”或“变小”） 5.(25-26八上·高坪中学·期中)小明进行了“探究平面镜成像特点”的实验。 （1）实验时，小明选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是　　　　　　　　　　　； （2）他应选取两支外形　　　　　　　　　　　（填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验。 （3）在探究实验的过程中，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将　　　　　　　　　　　　　　（填“变大”“变小”或“不变”）。 6.(25-26八上·达州第一中学·期中)五代时期的《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。小明利用方格纸、玻璃板、相同的棋子A和B等器材，设计了图甲所示的实验来探究平面镜成像特点。 （1）小明用玻璃板代替平面镜，是为了便于确定　　　　　　　　； （2）在玻璃板前放一个棋子A，把与棋子A相同的棋子B放到玻璃板后并移动，直至棋子B与A的像完全重合，为了使成的像更清晰，应用手电筒对着棋子　　　　　　（选填“A”或“B”）照射； （3）移去棋子B，在其原来的位置上放一个光屏，若光屏上看不到棋子A的像，则说明平面镜成的是　　　　　　　　　　像； （4）小华与其他同学交流评估时，小明提出用发光的字母灯来进行实验会更好。若字母灯有“F”“O”“T”三种形状，则选择“　　　　　　”形状的字母灯进行实验最好。 7.(25-26八上·成都第十八中学·期中)某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。 （1）实验中应选择与蜡烛A外形完全相同的蜡烛B，移动蜡烛B发现其恰好能与蜡烛A的像完全重合，说明像与物　　　　　　； （2）如图甲，将玻璃板沿MN水平向右移动，蜡烛A的像的位置将　　　　　　（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）； （3）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛A的像将　　　　　　（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于镜面对称； （4）如图丙，是由本实验得出的结论在实际生活中的一个应用场景。检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，则视力表在镜中的像与被测者间的距离为　　　　　　m。 8.(25-26八上·成都第四十九中学·期中)如图甲所示，小童在网上看到一个神奇的实验，利用四个梯形的塑料片，围成一圈立在手机上，就可以将手机上的影像呈在空中，形成具有“3D”效果的“全息投影”。老师告诉他，这实际上就是平面镜成像的原理。于是，小童利用如图乙所示的装置，来探究“平面镜成像的特点”。 （1）实验时，小童选择玻璃板而没选择平面镜，目的是　　　　　　　　　； （2）小童改变蜡烛A的位置进行多次实验，将物和对应的像的位置连接起来，如图丙所示，除了得到像与物的连线和平面镜垂直这个结论以外，还能得出结论：　　　　　　　　　　； （3）若将玻璃板向左倾斜，如图丁所示，观察到蜡烛A的像的大致位置在图中的 　　　　　　　　　　　（选填“①”或“②”）处； （4）在实验过程中，如果将玻璃板绕图乙中EF轴顺时针转动，可以观察到像　　　　　　　（选填“顺时针转动”“逆时针转动”或“不动”）；若玻璃板以每秒5cm的速度匀速远离A蜡烛，2秒后B蜡烛应远离原来的位置　　　　　　　cm才能与A的像完全重合。 9.(25-26八上·广安二中·期中)在“探究平面镜成像的特点”实验中： （1）用玻璃板代替平面镜的目的是为了　　　　　　　　　　。 （2）实验时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，把另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧，边移动、边观察，为了使它与A的像重合，观察时，眼睛应该在如图乙中　　　　　　　　　　观察；为确定像的虚实，需在蜡烛B的位置放一个光屏，并在如图中的　　　　　　　　　　处观察光屏上是否有像（两空均选填“a”、“b”或“c”）； （3）在玻璃板后面移动未点燃的蜡烛B，直至发现它跟蜡烛A的像完全重合。此现象表明像与物　　　　　　　　，把光屏放在蜡烛B的位置，屏上没有像，说明平面镜成的像是　　　　　　　　　　像； （4）如乙图所示，如果把玻璃板上端向右倾斜，蜡烛A在玻璃板中的像会　　　　　　　　，选填“偏高”或“偏低”。 10.(25-26八上·射洪中学校·期中)如图所示，是“探究平面镜成像的特点”的情景： （1）实验时，应选用玻璃板代替平面镜其好处是　　　　　　　　，实验时用相同的蜡烛A、B，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到B蜡烛与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物的大小　　　　　　　　；这里采用了　　　　　　　　（选填“控制变量”或“等效替代”）的物理研究方法；探究过程要进行多次实验的目的是　　　　　　　　。 （2）小聪刚开始实验时发现无论在水平桌面上移动B蜡烛都不能和A蜡烛的像重合，其原因是　　　　　　　　；如果在玻璃板的后面放一木板，还能不能看到A蜡烛的像　　　　　　　　（选填“能”或“不能”）。 考点9 探究凸透镜成像的规律 1.(25-26八上·成都第十八中学·期中)(多选)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜及光屏在如图所示的位置时，在光屏上得到蜡烛清晰的像。下列说法中正确的是（　　） A. 此现象是望远镜物镜成像原理 B. 凸透镜的焦距可能是16cm C. 若其向左移动凸透镜，不改变光源和光屏的位置，光屏上能再次出现清晰的像 D. 在凸透镜前放一个近视镜片，要在光屏上重新成—个清晰的像，应将光屏向左移动 2.(25-26八上·达州第一中学·期中)(多选)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时，在光屏上恰好观察到烛焰清晰的像。则下列说法不正确的是（　　） A. 实验用的凸透镜焦距范围：10cm＜f＜20cm B. 凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，移动光屏，观察到像变大 C. 蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移至40cm刻度处，在光屏上能观察到一个放大的像 D. 蜡烛和凸透镜位置不变，将光屏移至95cm刻度处，在光屏上能观察到一个放大的像 3.(25-26八上·玉林中学·期中)(多选)在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰的像。下列说法中正确的是（       ） A. 凸透镜的焦距可能是14cm B. 成像特点与投影仪成像特点相同 C. 把蜡烛适当左移，透镜保持不动，向左适当移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像 D. 把蜡烛移至45cm刻度线处，透镜保持不动，向右适当移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像 4.(25-26八上·玉林中学·期中)小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到光心的距离v与物体到光心的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是（   ） A. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 B. 该凸透镜的焦距是16cm C. 当u=20cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的 D. 当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 5.(25-26八上·射洪中学校·期中)在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，此时蜡烛距凸透镜15cm，光屏距凸透镜20cm，则下列说法中正确的是（　　） ①此时的应用是投影仪，且凸透镜的焦距7.5cm<f<10cm ②蜡烛距透镜18cm时，可能成放大的实像 ③保持透镜的位置不动，将蜡烛与光屏的位置进行对调，光屏上能呈现放大的像 ④将蜡烛逐渐远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏左移 A. 只有①④正确 B. 只有③④正确 C. 只有①②④正确 D. 只有①②③正确 6.(25-26八上·射洪中学校·期中)某班同学在“探究凸透镜成像规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的图象，如图所示，下列判断正确的是（　　） A. 该凸透镜的焦距是20cm B. 当u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C. 当u=5cm时成放大的像，且能在光屏上呈现 D. 把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小 7.(25-26八上·达州第一中学·期中)如图所示，轩轩同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v与物体到凸透镜的距离u的关系图像，下列说法中正确的是（　　） A. 该凸透镜的焦距 B. 物体从处向透镜靠近的过程中，光屏上的像先变大后变小 C. 时，将透镜遮挡住一部分，光屏上的像会变暗 D. 时，在光屏上成缩小的像 8.(25-26八上·成都第十八中学·期中)物理实验课上，同学利用光具座、焦距为10.0cm的凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像规律。 （1）实验时，调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心，使它们大致在同一高度，目的是使像成在　　　　　　； （2）当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成清晰的像，则该像是倒立、　　　　　　的实像；生活中的　　　　　　（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）就是利用这种成像规律工作的； （3）我们要爱护好眼睛，如果患上了近视眼，要佩戴　　　　　　镜进行矫正。如果取下近视眼镜，像会成在视网膜　　　　　　（选填“前方”或“后方”）。 9.(25-26八上·玉林中学·期中)小玲利用光具座、蜡烛、光屏和直径相同、焦距不同的两个同种材料制成的凸透镜A（焦距未知）、B（焦距为20cm）等器材探究凸透镜成像规律。 （1）将蜡烛、凸透镜A、光屏依次安装在光具座上，点燃蜡烛后发现烛焰的像成在光屏上方。此时应向　　　　　　调节蜡烛，使烛焰的像成在光屏中央； （2）正确调节后，蜡烛、凸透镜A、光屏的位置如图所示。此时光屏上成倒立、等大的像，凸透镜A的焦距为　　　　　　cm； （3）凸透镜A固定不动，将蜡烛移动到　　　　　　（填“35”“25”或“15”）cm刻度线处，移动光屏，直到光屏上出现清晰的倒立、缩小的像； （4）在（3）的基础上，保持凸透镜A位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调，发现光屏上成倒立、　　　　　　（填“放大”“等大”或“缩小”）的实像； （5）在（3）的基础上，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，仅将凸透镜A换成B，要成清晰的像，光屏要　　　　　　（填“远离”或“靠近”）凸透镜方向调节。 10.(25-26八上·射洪中学校·期中)小明用如图甲所示的装置“探究凸透镜成像特点”，实验时小明在坐标纸上记录了蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图丙所示（带箭头的线段表示物或像，、分别表示蜡烛在A、B时像的位置）。 （1）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在　　　　　　　　，这样做的目的是使像成在光屏中央。 （2）他将凸透镜正对平行光，当光屏移动到图乙所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f＝　　　　　　　　cm。 （3）从图丙可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到由都是倒立的、　　　　　　　　（选填“放大”或“缩小”）的实像。实验时突然飞来一只小虫停在了凸透镜上，此时光屏上烛焰的像　　　　　　　　（选填“完整”、“不完整”）。 （4）当把蜡烛放在C位置时，小明在光具座上无论怎样移动光屏都不能得到清晰的像。为了让蜡烛在C位置的像能成在光具座上的光屏上，他采用了两种做法。 做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像；由此推断此透镜焦距　　　　　　　　（选填“>”、“<”或“=”）15cm。 做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个　　　　　　　　（选填“近视眼镜”、“远视眼镜”），在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像。 （5）小华在实验中将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜，物距u随时间t的变化图像如图丁所示，则像距v与t的大致变化关系为下图中的________。 A. 　　B.  C. 　　D.  考点10 跨学科实践：眼睛 1.(25-26八上·玉林中学·期中)在探究凸透镜成像规律的实验成像规律中，将蜡烛放在凸透镜前适当位置，调节光屏位置得到清晰的像。把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间，如图所示，屏上的像变得模糊，调节光屏的位置，适当靠近凸透镜，光屏上又可以得到清晰的像，则该镜片（　　） A. 是凹透镜，属近视眼镜        B. 是凹透镜，属远视眼镜 C. 是凸透镜，属近视眼镜 D. 是凸透镜，属远视眼镜 2.(25-26八上·玉林中学·期中)保护视力，科学用眼已成为社会共识。图中能模拟近视眼及其矫正原理的图是（       ） A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 3.(25-26八上·射洪中学校·期中)长期不注意用眼卫生会导致近视眼，近视眼会影响我们的日常生活。图中关于近视眼成因及其矫正的原理图正确的是（        ） A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 4.(25-26八上·玉林中学·期中)跨学科实践课上，创新实验小组的同学们开展“自制手机投影仪”的项目化学习活动。 【项目名称】手机投影仪 【项目材料】凸透镜若干、纸板、胶水、胶带，剪刀等。 【项目设计】同学们设计如图1所示的方案，将纸板制成了纸盒，将手机和凸透镜固定到纸盒内，凸透镜的位置应固定在圆孔上。 【项目实施】 （1）用剪刀裁剪纸板并用胶水固定，制作一个长50cm、宽20cm、高20cm的长方体纸盒，如图2所示。 （2）选择焦距合适的凸透镜。图3是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法，其中最合理的是　　　　　　　　　　　 。根据最合理的方法，同学们测出了三块凸透镜的焦距分别是10cm、15cm、25cm。若手机和凸透镜相距20cm，为了能在白墙上得到清晰、放大的像，可选择　　　　　　　　　　　 cm焦距的凸透镜。将手机和选好的凸透镜用胶带固定在纸盒上。 （3）最后，打开手机屏幕上的画面，盖上顶部纸板，就可以在白墙上看到手机的投影。 （4）对自制投影仪进行调试：小刚同学建议选择光滑的白板作为屏幕，而小海同学建议选择白墙作为屏幕。你赞成谁的建议并说明理由　　　　　　　　　　　 。 （5）小明想用这个自制投影仪投出更大的图像，小明将自制投影仪远离了屏幕，此时图像模糊了，小明应该怎么做，才能使屏幕上的像变清晰？　　　　　　　　　　　 。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 》 考点1光的传播 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】D 10.【答案】A 》 考点2光的反射定律 1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】A 4.【答案】A www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04光的世界 1/7 函学科网 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】ACD 8.【答案】CD 9.【答案】CD 10.【答案】 墙 考点3平面镜成像 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】AB 6.【答案】c 7.【答案】C 8.【答案】B www.zxxk.com 让教与学更高效 2/7 函学科网 9.【答案】B 10.【答案】①5 ②不变 》 考点4光的折射 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】AC 5.【答案】B 6.【答案】AC 7.【答案】D 8.【答案】D 9.【答案】D 10.【答案】B 2》 考点5通过透镜看世界 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】B www zxxk.com 让教与学更高效 3/7 函学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】Cc 8.【答案】 9.【答案】 10.【答案】①实 ②变大 考点6走进彩色世界 1.【答案】C 2.【答案】ABC 3.【答案】①色散 ②绿 4.【答案】①直线传播 ②红、绿、蓝 》 考点7探究光的反射定律 1.【答案】B 2.【答案】c 4/7 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 3.【答案】(1)垂直 (2)A (3)同一平面 (4)15° (5)可 逆 (6)误把入射光线与镜面的夹角当成入射角 4.【答案】(1)显示光路 (2)反射光线消失 (3)可逆 (4)①粗 糙 ②前 5.【答案】(1)漫 (2)①反射角=入射角 ②B (3)①看不 到 ②存在 ③反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 (4)靠 近 (5)可逆 考点8探究平面镜成像的特点 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】(1)①薄 ②便于确定像的位置 (2)平面镜所成的像与物的大小关 系 (3)虚 (4)汽车后视镜（合理即可得分） 4.【答案】①C ②实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一 支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同 时也可以比较物像大小关系。 ③同侧 ④重合 ⑤虚 ⑥平面镜没有垂 直桌面放置 ⑦不变 5.【答案】(1)确定像的位置 (2)相同 (3)不变 6.【答案】(1)像的位置 (2)A (3)虚 (4)F 7.【答案】(1)大小相等 (2)不变 (3)仍然 (4)5 8.【答案】(1)便于确定像的位置 (2)像与物体到平面镜的距离相等 (3)② (4)①顺时针转动 ②20 9.【答案】(1)便于确定像的位置 (2)①a ②c (3)①大小相 517 函学科网 www.zxxk com 让教与学更高效 等 ②虚 (4)偏低 10.【答案】(1)①便于确定像的位置 ②相等 ③等效替代 ④避免实验的偶 然性，得到普遍规律 (2)①玻璃板未与桌面垂直 ②能 》 考点9探究凸透镜成像的规律 1.【答案】AC 2.【答案】ABD 3.【答案】AC 4.【答案】A 5.【答案】c 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】(1)光屏中央 (2)①缩小 ②照相机 (3)①凹 透 ②前方 9.【答案】①上 ②10.0 ③15 ④放大 ⑤远离 10.【答案】(1)同一高度 (2)15.0 (3)①放大 ②完 整 (4)①< ②远视眼镜 (5)C 考点10跨学科实践：眼睛 1.【答案】D 2.【答案】A 6/7 可学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 3.【答案】D 4.【答案】①B ②15 ③赞成小海的观点，因为光照在白墙上会发生漫反射，人在各个 方向都能清晰观影 ④将手机靠近凸透镜 7/7