专题03 资产阶级民主革命与中华民国的建立（3大考点）（期中真题汇编，湖北专用）八年级历史上学期

**基本信息** 湖北多地初中历史期中试题汇编，聚焦资产阶级民主革命与中华民国建立三大高频考点，以选择题为主，通过孙中山言论、《革命军》等史料创设情境，适配期中复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|多题|中国同盟会（三民主义）、辛亥革命（武昌起义、《临时约法》）、军阀割据（护国战争）|结合地方期中真题，注重史料实证（如起义新军步枪）和历史解释（分析辛亥革命影响），梯度覆盖基础识记与能力分析|

专题13 资产阶级民主革命与中华民国的建立 3大高频考点 1．中国同盟会 2．辛亥革命 3．帝制复辟与军阀割据 考点1 中国同盟会 1．（25-26八上·湖北荆州江陵·期中）孙中山认为：“（太平天国失败）最大的原因是，他们那一班人到了南京之后，就互争皇帝，闭起城来自相残杀。”“那种失败，完全是由于大家想做皇帝”。为避免这种现象的重演，孙中山主张（     ） A．平均地权 B．恢复中华 C．驱除鞑虏 D．创立民国 【答案】D 【解析】根据题干信息，可知，孙中山指出，太平天国失败的原因是为了最高的权位自相残杀，结合所学知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。可知为避免这种现象重演，孙中山提出了政治革命，即推翻帝制，建立民主共和国。选项D符合题意；平均地权是他的民生主义，驱除鞑虏、恢复中华是他的民族主义，选项ABC都与题干内容不符，可排除。故选D。 2．（25-26八上·湖北襄阳市老河口市老河口三校协作体·期中）1905年，邹容病逝狱中，《革命军》再引万众瞩目；陈天华的革命檄文《警世钟》《猛回头》亦再引万人传诵，甚至被“奉为至宝”。这表明，当时（     ） A．清朝统治全面崩溃 B．民族危机日益加深 C．辛亥革命席卷全国 D．革命思想广泛传播 【答案】D 【解析】 依据题干“邹容、陈天华”的信息，结合所学革命先行者孙中山的知识可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨，资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作，这些著作号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度，D项正确；1912年，宣统帝下诏退位，清政府统治结束，排除A项；题干描述的是民主革命思想的传播，与民族危机日益加深无关，排除B项；1911年，辛亥革命爆发，与题干时间不符合，排除C项。故选D项。 3．（25-26八上·湖北荆州江陵·期中）“民生”问题基本是历届“两会”的主题之一，人大代表曾挑出“上学难、看病难、住房难”等关系到国计民生的重要问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他有关该内容的主张是（     ） A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 【答案】D 【解析】 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”是中国同盟会的革命纲领。孙中山在《民报》发刊词中解释为三民主义，即驱除鞑虏，恢复中华是民族主义，创立民国是民权主义，平均地权是民生主义，D项正确；驱除鞑虏是民族主义，排除A项；恢复中华是民族主义，排除B项；创立民国是民权主义，排除C项。故选D项。 4．（25-26八上·湖北荆州江陵·期中）1903年，邹容在《革命军》中写道：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”此书一问世，便迅速传播，销量居当时革命书刊的第一位。这说明（     ） A．改革已成为当时社会的主流 B．同盟会建立促进革命发展 C．资产阶级革命思想受到青睐 D．孙中山的思想来源于邹容 【答案】C 【解析】 根据题干信息“1903年，邹容在《革命军》中写道：‘革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。’此书一问世；便迅速传播；销售量居当时革命书刊的第一位，结合所学知识可知，这说明资产阶级革命思想逐渐被国人接受，C项正确；改革已成为当时社会的主流，与题干内容不符，题干内容体现的是“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也”，排除A项；1903年同盟会还没有成立，排除B项；孙中山的思想来源于邹容，不符合史实，排除D项。故选C项。 5．（八上·湖北武汉汉阳·期中）三峡工程是世界上最宏伟的水利工程之一。孙中山先生最早提出开发三峡水利的设想，这主要体现了他的哪一思想主张（     ） A．扶助农工 B．民族主义 C．民权主义 D．民生主义 【答案】D 【解析】 孙中山认为民生主义就是人民的生活、社会的生存、国民的生计、群众的生命，因此要实现国家富强，使四万万人都丰衣足食，故孙中山先生提出开发三峡水利的设想体现了他的民生主义，D项正确；在国民党一大上，孙中山把旧三民主义发展为新三民主义，确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。扶助农工是帮助农民和工人，让他们能够更好地生活和工作，通过推行扶助农工政策，促进了工农运动的蓬勃兴起，培养和造就了一批工农运动领袖，排除A项；民族主义就是反满独立，实行民族平等，排除B项；孙中山的民权主义就是建立资产阶级共和国，实现资产阶级所渴望的民主权利，排除C项。故选D项。 6．（25-26八上·湖北黄石大冶市-11月·期中）中央电视台纪录片《孙中山先生》生动地讲述了孙中山先生为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗的一生。在这部纪录片里我们可能看到他（     ） A．兴办京师同文馆 B．翻译著作《天演论》 C．撰写《猛回头》《警世钟》 D．为成立同盟会积极筹划 【答案】D 【解析】 根据题干内容并结合所学知识可知，孙中山积极筹划成立中国同盟会，这是他推动民主革命的重要举措，D项正确；京师同文馆是洋务运动时期创办的新式学堂，与孙中山无关，排除A项；《天演论》是严复翻译的著作，并非孙中山的活动，排除B项；《猛回头》《警世钟》是陈天华的著作，不是孙中山的作品，排除C项。故选D项。 7．（25-26八上·湖北省随州市曾都区实验中学教联体·期中）同盟会的成立，标志着中国资产阶级民主革命进入到一个新阶段。其主要依据是（     ） ①革命采用暴力手段 ②革命有了统一的领导机构 ③革命有了较为成熟的指导思想 ④革命有了人民群众的广泛拥护 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 【答案】B 【解析】 据题干“同盟会成立标志中国资产阶级民主革命进入新阶段”和所学知识可知，1905年中国同盟会在日本东京成立，其成为革命的统一领导机构，改变了此前革命团体分散斗争的局面，②正确；同盟会以“三民主义”为指导思想，“三民主义”是比较完整的资产阶级民主革命纲领，使革命有了较为成熟的理论支撑，③正确，B项正确；暴力手段是此前资产阶级革命派已采用的方式（如萍浏醴起义等），并非同盟会成立后的新变化，①不符合题意；同盟会的革命活动主要依靠革命党人，并未获得人民群众的广泛拥护，④不符合题意。因此，①④不符合题意，排除A、C、D项，故选B项。 8．（25-26八上·湖北荆州江陵·期中）下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺。他探究的主题是（     ） A．资产阶级民主革命 B．民族危机加剧 C．早期现代化的初步探索 D．新时代的曙光 【答案】A 【解析】 根据年代尺和所学知识可知，年代尺上的事件依次为1894年兴中会成立、1905年中国同盟会成立、1911年武昌起义、1912年中华民国建立，这些事件均围绕资产阶级领导的推翻封建帝制、建立共和的民主革命展开，故主题为资产阶级民主革命，A项正确；“民族危机加剧”对应的是列强侵华事件，如鸦片战争、甲午战争等，与题干革命事件无关，排除B项；“早期现代化的初步探索”包括洋务运动（技术层面）、戊戌变法（改良层面）等，题干仅涉及革命事件，范围不符，排除C项；“新时代的曙光”通常指五四运动或中共成立（新民主主义革命开端），与题干旧民主主义革命时期事件不符，排除D项。故选A项。 9．（25-26八上·湖北武汉青山·期中）孙中山说：“中国者，中国人之中国；中国之政治，中国人任之。驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。”这段话反映了同盟会政治纲领中的（     ） A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．民主主义 【答案】A 【解析】 据题干“中国者，中国人之中国；中国之政治，中国人任之。驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。”和所学知识可知，孙中山提出的民族主义核心是“驱除鞑虏，恢复中华”，主张推翻清朝封建统治（“鞑虏”指代清朝统治者），恢复汉族为主体的民族国家，实现民族独立。题目中“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”，直接体现了这一主张，A项正确；民权主义的核心是“创立民国”，主张建立资产阶级民主共和国，保障人民的民主权利（如选举权、被选举权等）。其关注的是政治制度层面的“民主权利”，与“驱除鞑虏（推翻清朝）”的民族革命主题无关，排除B项；民生主义的核心是“平均地权”，旨在解决社会经济问题（如土地分配、贫富差距等），属于经济层面的主张，与题目中“民族光复”的内容无关，排除C项；“民主主义”并非孙中山三民主义的组成部分，三民主义明确为民族、民权、民生三大主义，排除D项。故选A项。 10．（25-26八上·湖北省随州市曾都区实验中学教联体·期中）图片资料是了解历史的重要史料。与下图相关的历史事件是（     ） A．义和团运动 B．镇南关大捷 C．萍浏醴起义 D．黄花岗起义 【答案】D 【解析】 根据题干“黄兴绝笔书、黄花岗七十二烈士墓”和所学知识可知，1911年4月，黄兴领导革命党人发动广州起义（黄花岗起义），起义失败后，七十二位烈士的遗骸被安葬于黄花岗，相关历史事件为黄花岗起义，D项正确；义和团运动是农民阶级的反帝爱国运动，与黄兴、黄花岗烈士无关，排除A项；镇南关大捷是冯子材领导的抗法战役，与材料图片信息无关，排除B项；萍浏醴起义是1906年刘道一、蔡绍南领导的起义，与黄兴绝笔、黄花岗墓无关，排除C项。故选D项。 11．（25-26八上·湖北荆州经济技术开发区-11月·期中）运用时间轴培养时空观念是历史学习的基本方法之一。对下图所示信息理解正确的是（     ） A．民主革命历程艰难曲折 B．北洋军阀分裂割据幅战 C．民主科学观会深入人心 D．新民主主义革命的历程 【答案】A 【解析】 根据题干时间轴“武昌起义”等信息和所学可知，时间轴所示事件为1906年萍浏醴起义、1907年广西起义、1911年黄花岗起义、1911年武昌起义及1913年二次革命，均属于资产阶级革命派为实现民主共和而进行的武装斗争。其中萍浏醴起义、广西起义、黄花岗起义多次失败，武昌起义虽推翻清朝统治但革命果实被袁世凯窃取，二次革命亦以失败告终，体现了民主革命历程的艰难曲折，A项正确；北洋军阀分裂割据混战始于1916年袁世凯死后，时间与题干不符，排除B项；民主科学观念深入人心是1915年新文化运动的影响，题干事件均发生于1913年及之前，排除C项；新民主主义革命始于1919年五四运动，题干事件属于旧民主主义革命时期，排除D项。故选A项。 考点2 辛亥革命 1．（25-26八上·湖北省十堰市名校联盟-11月·期中）今湖北总工会院内有一座纪念碑，其碑文记载：“驻此地湖北新军第八镇工程营革命党人由熊秉坤率领，毅然发难……一举夺取楚望台军械库，各路起义部队随即纷纷响应。”此碑文在介绍（     ） A．萍浏醴起义 B．安庆起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义 【答案】D 【解析】 根据材料和所学知识可知，武昌起义中，湖北新军中的革命党人熊秉坤等率先发难，夺取楚望台军械库，随后各路起义部队响应，符合碑文记载内容，D项正确；萍浏醴起义是刘道一、蔡绍南等领导的，在江西萍乡、湖南浏阳、醴陵一带发动的反清起义，与湖北新军、楚望台军械库等信息无关，排除A项；安庆起义是由光复会成员徐锡麟领导，在安徽安庆发动的起义，主要力量不是湖北新军，也没有涉及楚望台军械库，排除B项；黄花岗起义是黄兴等领导的，在广州发动的起义，起义地点、参与力量等都和题干中湖北、湖北新军等不相符，排除C项。故选D项。 2．（25-26八上·湖北省十堰市名校联盟-11月·期中）史料可以分为第一手史料和第二手史料。前者指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的史料；后者指距离那个时代较远的记录或转述，或者是后人的研究成果。以下可以作为研究武昌起义的第一手史料是（     ） A．论文《武昌起义前后的<申报>舆论》 B．起义新军使用的“汉阳造”步枪 C．黄花岗七十二烈士墓 D．河南郑州二七纪念塔 【答案】B 【解析】 根据题干“史料可以分为第一手史料和第二手史料。前者指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的史料；后者指距离那个时代较远的记录或转述，或者是后人的研究成果”并结合所学知识可知，“汉阳造”步枪是武昌起义时期新军使用的武器，属于当时的实物，直接反映历史事件，为第一手史料。B项正确；论文《武昌起义前后的<申报>舆论》是后人的研究成果，属于第二手史料，排除A项；黄花岗七十二烈士墓是黄花岗起义的纪念建筑，与武昌起义无关且为后人修建，排除C项；河南郑州二七纪念塔是1923年二七惨案的纪念物，与武昌起义无关，排除D项。故选B项。 3．（25-26八上·湖北襄阳市老河口市老河口三校协作体·期中）武昌起义前后四川发生的部分重大事件概况 时间 概况 1911年6月 川人为反对清廷借外债办铁路，在成都成立“四川保路同志会”，后又成立保路同志军并发动武装起义。保路运动成为辛亥革命的先声。 1911年9月 荣县宣布独立，成为辛亥革命时期革命派最早建立的革命政权。 1911年11月 大汉四川军政府在成都成立，四川宣告脱离清朝统治。 据表可知，当时四川（       ） A．顺应了革命进步的潮流 B．结束了封建势力的统治 C．响应了民主科学的号召 D．维护了中华民国的权威 【答案】A 【解析】 据题干“武昌起义前后四川的保路运动、荣县独立、大汉四川军政府成立等反清事件”和所学知识可知，这些事件发生在辛亥革命（武昌起义）前后，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。因此，题干反映的事件顺应了辛亥革命时期追求革命进步的潮流，A项正确；辛亥革命未彻底结束封建势力统治，四川这些事件也未结束封建势力统治，排除B项；“民主科学”是新文化运动口号，与题干时间不符，排除C项；中华民国成立于1912年，题干时间是1911年，且这些事件是脱离清朝，不是维护中华民国的权威，排除D项。故选A项。 4．（八上·湖北武汉汉阳·期中）武昌起义爆发后，列强最初主张“不惜诉诸武力干涉”，但几天后，列强领事派代表表示“承认民军为交战团，各国严守中立”。列强态度转变是因为（     ） A．起义推翻了清王朝 B．革命发展非常迅猛 C．革命获得列强支持 D．共和观念深入人心 【答案】B 【解析】 根据题干“武昌起义后，列强由主张武力干涉转变为严守中立”，和结合所学知识可知，武昌起义后革命形势迅猛发展，为了维护列强的在华利益，避免革命党人对列强的反抗，列强改变了态度，B项正确；辛亥革命推翻了清王朝的统治，是辛亥革命的重大功绩，不是列强改变态度的原因，排除A项；辛亥革命没有获得列强的支持，说法错误，排除C项；辛亥革命后民主共和的观念深入人心，是辛亥革命的影响，不是列强改变态度的原因，排除D项。故选B项。 5．（25-26八上·湖北襄阳南漳县六校-11月·期中）中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（   ） A．《资政新篇》 B．《中华民国临时约法》 C．《中华民国约法》 D．《天朝田亩制度》 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，《资政新篇》 是太平天国农民政权颁布的纲领，不具有资产阶级共和国宪法性质，故A不符合题意。1912年，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》，这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果， 故B符合题意。《中华民国约法》是袁世凯为了实现专制独裁统治而颁布的，故C不符合题意。《天朝田亩制度》是太平天国农民政权颁布的纲领，不具有资产阶级共和国宪法性质，故D不符合题意。故选B。 6．（25-26八上·湖北孝感应城·期中）1912年，《中华民国临时约法》规定：“以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。”这一规定旨在（     ） A．实现君主立宪目标 B．限制袁世凯专权 C．结束清朝封建帝制 D．确立总统共和制 【答案】B 【解析】 据材料“以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令”并结合所学可知，1912年3月为限制袁世凯，维护民主共和，孙中山颁布了《中华民国临时约法》，确立了国家政治体制是责任内阁制，B项正确；戊戌变法的目标是实行君主立宪制，排除A项；1912年2月12日宣统帝下诏退位，中国两千多年的君主专制制度结束，排除C项；D项违背史实，排除D项。故选B项。 7．（25-26八上·湖北黄石大冶市-11月·期中）如图所示是京师大学堂不同时期的毕业文凭，其中，落款的纪年方式的变化反映了（     ） A．国家政权的变化 B．教育水平的提高 C．新式学校的出现 D．封建制度的结束 【答案】A 【解析】 据题干“京师大学堂不同时期毕业文凭，落款纪年从光绪三十四年到中华民国十一年”和所学知识可知，光绪是清朝皇帝年号，中华民国是辛亥革命后建立的政权，纪年方式变化反映国家政权从封建王朝到民国的更迭，A项正确；文凭纪年变化与教育水平提高无直接关联，排除B项；京师大学堂是戊戌变法时期设立的新式学校，题干侧重纪年反映的政权变化，非新式学校出现，排除C项；封建制度结束标志是新中国成立后土地改革完成，排除D项。故选A项。 8．（25-26八上·湖北孝感孝南区-11月·期中）下图所示史实材料反映出中国近代历史发展的趋势是（     ） A．从屈辱走向独立 B．从分裂走向统一 C．从封闭走向开放 D．从专制走向民主 【答案】D 【解析】 图片左侧为《宣统退位诏书》，1912年宣统帝退位标志着中国两千多年的封建专制帝制结束；右侧为《中华民国临时约法》，这是中国近代史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件，确立了主权在民、三权分立等民主原则，标志着民主共和制度的初步建立，两者共同反映了中国从封建专制制度向民主共和制度的转变，D项正确；“从屈辱走向独立”涉及国家主权问题，材料未体现反抗外来侵略或实现民族独立，排除A项；“从分裂走向统一”与史实不符，民国初年并未实现完全统一，且材料未涉及国家统一问题，排除B项；“从封闭走向开放”侧重对外政策，与材料中的政治制度变革无关，排除C项。故选D项。 9．（25-26八上·湖北宜昌宜都市-11月·期中）它首次在中国大地宣告国家主权属于人民，……是辛亥革命的重要成果。“它”指的是（     ） A．《资政新篇》 B．《中华民国临时约法》 C．《中华民国约法》 D．《共同纲领》 【答案】B 【解析】 根据所学知识可知，《中华民国临时约法》1912年由南京临时政府颁布，明确主权在民、三权分立原则，是第一部体现资产阶级共和国性质的根本宪法，B项正确；《资政新篇》是太平天国时期的资本主义改革纲领，未实际实施，不属于宪法文件，排除A项；《中华民国约法》是袁世凯为复辟帝制制定的文件，违背共和精神，排除C项；《共同纲领》是新中国成立初期颁布的，具有临时宪法性质的文件，排除D项。故选B项。 10．（25-26八上·湖北孝感孝南区-11月·期中）1912年，由沈恩孚作词，沈彭年谱曲的国歌：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”下列叙述能体现“旧邦新造”的是（     ） A．颁布了《中华民国临时约法》 B．迈出了中国近代化的第一步 C．阻碍中国民族资本主义的发展 D．抵御了外国资本入侵 【答案】A 【解析】 根据题干中“1912年”“旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光”，结合所学知识可知，1912年颁布的《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件，确立了民主共和政体，体现了中国从封建旧制向民主新邦的转变，与“旧邦新造”相符，A项正确；迈出中国近代化第一步的是洋务运动，与1912年的“旧邦新造”无关，排除B项；辛亥革命后为民族资本主义发展创造了条件，并非阻碍，排除C项；辛亥革命未抵御外国资本入侵，排除D项。故选A项。 11．（25-26八上·湖北武汉青山·期中）下面为某同学搜集的一组学习资料。其探究主题是（     ） A．自强求富 B．实业救国 C．变法图强 D．救亡图存 【答案】D 【解析】 材料第一张《资政新篇》是太平天国时期洪仁玕提出的近代化改革方案，主张学习西方发展资本主义，旨在挽救太平天国统治，属救亡图存探索；第二张江南机器制造总局是洋务运动军事工业，洋务运动以“自强”“求富”为口号，是地主阶级自救运动，目的是救亡图存；第三张谭嗣同殉难图对应戊戌变法，维新派主张变法图强，挽救民族危亡；第四张《中华民国临时约法》是辛亥革命后颁布的资产阶级宪法，辛亥革命旨在推翻帝制、建立共和，实现救亡图存。四者均为近代中国不同阶级（农民阶级、地主阶级、资产阶级维新派、革命派）为挽救民族危亡、实现国家富强的探索，共同主题是“救亡图存”，D项正确；“自强求富”仅对应洋务运动，无法涵盖其他，排除A项；“实业救国”强调发展实业，材料未体现，排除B项；“变法图强”仅对应戊戌变法，范围过窄，排除C项。故选D项。 12．（25-26八上·湖北省十堰市名校联盟-11月·期中）“不把皇帝拉下马，历史就不能前进”。目前的问题是皇帝下了马，历史依旧徘徊不前。“历史依旧徘徊不前”体现在（     ） A．《中华民国临时约法》被废除 B．袁世凯就任中华民国临时大总统 C．民主共和观念深入人心 D．中国的社会性质没有改变 【答案】D 【解析】 根据题干并结合所学知识可知，“皇帝下马”指辛亥革命推翻清王朝，结束封建帝制。“历史徘徊不前”的核心是辛亥革命未实现根本变革，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，社会性质未改变，D项正确；《中华民国临时约法》被废除是袁世凯复辟帝制的具体行为，是“徘徊不前”的表现之一，但并非本质体现，排除A项；袁世凯就任中华民国临时大总统，这是辛亥革命后政权更迭的结果，是表面现象，而非历史“徘徊”的核心原因，排除B项；民主共和观念深入人心，这是辛亥革命的积极成果，是历史进步的体现，与“徘徊不前”相悖，排除C项。故选D项。 13．（25-26八上·湖北省十堰市名校联盟-11月·期中）下图中，针对袁世凯的倒行逆施，革命党人采取的斗争是（     ） A．武昌起义；二次革命 B．二次革命；护国战争 C．护国战争；二次革命 D．武昌起义；护国战争 【答案】B 【解析】 根据材料和所学知识可知，图片中“宋案”和“复辟帝制”是袁世凯的倒行逆施事件，“宋案”（1913年刺杀宋教仁）发生后，革命党人发动“二次革命”；袁世凯复辟帝制（1915年）后，革命党人发起“护国战争”。因此①为二次革命，②为护国战争，B项正确；“武昌起义”是1911年辛亥革命的开端，旨在推翻清朝统治，非针对袁世凯，排除AD项；C项将二次革命与护国战争顺序颠倒，排除C项。故选B项。 14．（25-26八上·湖北省随州市曾都区实验中学教联体·期中）孙中山在《建国方略自序》中写道：“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣！”孙中山抨击的是（     ） A．军阀割据混战 B．袁世凯复辟帝制 C．清朝专制统治 D．护法运动失败 【答案】A 【解析】 根据题干中的“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制”“民愈不聊生矣”，结合所学可知，孙中山抨击的是军阀割据混战的局面，A项正确；袁世凯复辟帝制是他个人妄图开历史倒车，与题干材料中的“无数强盗”不符，排除B项；根据题干中的“去一满洲之专制”可知，当时清政府已经被推翻，排除C项；材料未体现护法运动这一历史事件，排除D项。故选A项。 15．（25-26八上·湖北襄阳老河口·期中）梁启超曾撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说：第一，觉得凡不是中国人都没权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”他主要肯定了辛亥革命（     ） A．增强了民族民主意识 B．推翻了君主专制制度 C．传播了维新变法思想 D．实现了民族独立振兴 【答案】A 【解析】 据题干“第一，觉得凡不是中国人都没权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”和所学知识可知，“凡不是中国人都没权来管中国人的事”体现民族意识，“凡是中国人都有权来管中国人的事”体现民主意识，这反映出辛亥革命增强了民族民主意识，A项正确；题干内容未突出推翻君主专制制度这一成果，主要强调的是民族民主意识层面，排除B项；传播维新变法思想的是戊戌变法，并非辛亥革命，排除C项；辛亥革命并未实现民族独立振兴，中国仍处于半殖民地半封建社会，排除D项。故选A项。 16．（25-26八上·湖北荆州江陵·期中）“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。”这句话的主要含义是，辛亥革命 A．推动了文化教育事业的发展 B．改变了中国的社会性质 C．促进了民主平等意识的觉醒 D．结束了中国的封建制度 【答案】C 【解析】辛亥革命推翻了清王朝的封建统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；推动了思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。材料“辛亥革命……是为思考问题、为走路而准备着”反映了辛亥革命在思想方面的表现，就是促进了民主精神以及平等意识的觉醒，C符合题意。材料不是从文化教育角度说明辛亥革命的意义，排除A。辛亥革命并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，排除B。辛亥革命推翻的是中国两千多年君主专制制度，不是封建制度，排除D。故选C。 17．（25-26八上·湖北武汉青山·期中）甲、乙两位同学对20世纪初的中国历史进行学习研究后，发表了以下看法。甲同学：20世纪初的中国，已经出现了民主政治的曙光。乙同学：很可惜，民主与近代中国擦肩而过。下列史实能支持甲、乙两位同学观点的是（     ） A．甲同学：太平天国运动 乙同学：天京陷落标志着太平天国运动失败 B．甲同学：洋务运动 乙同学：甲午中日战争中北洋舰队全军覆没 C．甲同学：义和团运动 乙同学：中外反动势力联合镇压义和团运动 D．甲同学：辛亥革命 乙同学：辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取 【答案】D 【解析】 据题干“20世纪初的中国，已经出现了民主政治的曙光。很可惜，民主与近代中国擦肩而过”和所学知识可知，辛亥革命（1911年）推翻君主专制，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》，体现民主政治的曙光，符合甲观点；辛亥革命后袁世凯窃取政权，复辟帝制，民主政治名存实亡，符合乙观点，D项正确；太平天国运动（1851-1864年）是农民起义，未提出民主政治纲领，不符合题意，排除A项；洋务运动（19世纪60-90年代）是地主阶级的自救运动，未触及政治制度，与题意不符，排除B项；义和团运动（19世纪末）是反帝爱国运动，无民主诉求，排除C项。故选D项。 18．（八上·湖北武汉汉阳·期中）民国初年，《申报》上出现大量宣扬民主、平等、自由等新思想的文章；1913年，列宁在《亚洲的觉醒》一文中指出：“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展。”这一现象说明（     ） A．民主主义成为社会指导思想 B．辛亥革命根治了社会问题 C．政治变革推动了思想的解放 D．南京临时政府获得了成功 【答案】C 【解析】 根据材料“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展”，并结合所学知识可知，列宁高度评价了辛亥革命，认为这场革命导致了中国政治生活迅速发展以及社会运动和民主主义运动迅速发展，从而推动中国社会的思想解放，即政治变革推动了思想的解放，C项正确；材料与民主主义无关，不能得出民主主义成为社会指导思想，排除A项；辛亥革命根治了社会问题的说法有误，排除B项；南京临时政府的时间是1912年1月到3月，材料中的时间是“1913年”，因此无法得出南京临时政府获得了成功，排除D项。故选C项。 19．（25-26八上·湖北黄冈黄梅县-11月·期中）辛亥百年组歌第一乐章写道：“百年呼喊，彰显民族贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是（     ） A．实现了革命目标 B．改变了社会性质 C．实现了国家富强 D．促进了思想解放 【答案】D 【解析】 据题干“百年呼喊，彰显民族贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑”和所学知识可知，辛亥革命传播了民主共和理念，推动了社会思想解放，铸就了民族精神丰碑，D项正确；辛亥革命推翻了封建帝制，但革命果实被窃取，反帝反封建任务未完成，革命目标未完全实现，排除A项；辛亥革命后中国半殖民地半封建社会性质未改变，排除B项；辛亥革命未从根本上改变国家贫弱状况，未实现国家富强，排除C项。故选D项。 20．（25-26八上·湖北襄阳市老河口市老河口三校协作体·期中）1912年6月27日《大公报》在描述天津女子服饰和发型时写道：“有剪了头发穿件长衫戴顶洋帽的，也有秃着头洋装的，这是剪发的一起。不剪的呢，大半不梳辫子啦，有梳在两旁边的，梳在后头的，有知百个式样。”这一现象表明（     ） A．洋务运动后民族资本主义的发展 B．戊戌变法期间允许兴办新式学堂 C．辛亥革命后社会习俗发生了改变 D．新文化运动宣传民主科学的思想 【答案】C 【解析】 根据题干和所学知识可知，1912年辛亥革命后，民国政府颁布了一系列革除社会陋俗的法令，推动了社会习俗的变革，题干中天津女子剪发、服饰洋装化、发型多样化等现象，正是辛亥革命后社会习俗发生改变的体现，C项正确；洋务运动主要是19世纪60—90年代地主阶级的自救运动，重点在军事、工业、教育等方面的近代化尝试，与1912年（辛亥革命后 ）的社会习俗（女子服饰、发型 ）变化没有直接关联，且题干内容不涉及民族资本主义发展的体现，排除A项；戊戌变法是1898年的资产阶级改良运动，题干时间是1912年，且内容围绕女子服饰和发型的社会习俗变化，和兴办新式学堂无直接联系，排除B项；新文化运动开始于1915年，题干现象发生时新文化运动尚未开展，不可能是新文化运动影响下的结果，排除D项。故选C项。 21．（25-26八上·湖北荆州经济技术开发区-11月·期中）1911年刚过暑假，正在中学读书的茅盾发现，学校里的许多教员剪了辫子，变成了光头。教员们用“光头”表明（     ） A．自己的喜好 B．教师的职业 C．青年的时尚 D．革命的态度 【答案】D 【解析】 依据材料“1911年刚过暑假，正在中学读书的茅盾发现，学校里的许多教员剪了辫子，变成了光头”，结合所学可知，此时学校里的教员“剪了辫子，变成了光头”是因为革命思想的传播，教员通过剪辫子，变成光头，与当时的清政府划清界限，表明自身立场，宣示了自己革命的态度，D项正确；“许多教员剪了辫子，变成了光头”说明这不是自己的喜好，排除A项；教师的职业与剪辫无关，排除B项；“剪了辫子，变成了光头”也并不是时尚，排除C项。故选D项。 考点3 帝制复辟与军阀割据 1．（八上·湖北武汉汉阳·期中）若将下图中的小车看作中国近代政治制度，其整体趋势是向着民主共和的方向前进，行驶过程中遇到了障碍物，即使紧急制动也由于惯性继续向前，甚至越过障碍物。这可以用来解释（     ） A．洋务运动兴起的时代背景 B．袁世凯复辟帝制失败原因 C．北洋军阀混战带来的影响 D．鸦片战争中国战败的原因 【答案】B 【解析】 根据材料“图中的小车看作中国近代政治制度，其整体趋势是向着民主共和的方向前进，行驶过程中遇到了障碍物，即使紧急制动也由于惯性继续向前，甚至越过障碍物”结合所学知识可知，题干中“小车”象征中国近代政治制度，“向民主共和前进”是整体趋势，“障碍物”指逆历史潮流的事件，“惯性继续向前”体现民主共和的历史必然性，辛亥革命后，民主共和观念深入人心，这是政治制度发展的“惯性”。袁世凯复辟帝制（障碍物）试图逆转共和趋势，但因民主共和已成为不可阻挡的潮流（惯性），最终复辟失败，共和制度继续发展，符合“越过障碍物”的描述，B项正确；洋务运动以维护封建统治为目标，与“民主共和”趋势无关，排除A项；北洋军阀混战是共和制的破坏，未体现“越过障碍物”的结果，排除C项；鸦片战争时中国仍为封建帝制，尚无“民主共和”趋势，排除D项。故选B项。 2．（25-26八上·湖北武汉青山·期中）如图漫画反映了袁世凯复辟帝制梦碎，这反映出当时（     ） A．清廷压迫百姓 B．复辟行径不得人心 C．军阀割据混战 D．封建制度业已终结 【答案】B 【解析】 漫画反映袁世凯复辟帝制最终“梦碎”，结合史实，辛亥革命后民主共和观念深入人心，袁世凯复辟帝制的行为遭到全国人民反对，护国战争等运动兴起，最终复辟失败，这说明其复辟行径不得人心，B项正确；清廷在1912年已被辛亥革命推翻，袁世凯复辟时清廷不存在，排除A项；军阀割据混战发生在袁世凯死后，与复辟失败无关，排除C项；辛亥革命结束的是封建帝制（君主专制），封建制度的经济基础等仍存在，袁世凯复辟帝制梦碎后也存在，“业已终结”说法错误，排除D项。故选B项。 3．（25-26八上·湖北孝感汉川市-11月·期中）1911年朱德随滇军参加推翻清朝的革命……1915年朱德升为团长，被派往四川跟袁世凯的军队作战，获得了胜利。这次讨伐袁世凯的事件被称为（     ） A．武昌起义 B．二次革命 C．北伐战争 D．护国战争 【答案】D 【解析】 根据题干内容并结合所学知识可知，护国战争发生于 1915—1916 年，是蔡锷、朱德等人为反对袁世凯复辟帝制而发起的战争，与题干时间、事件完全契合，D项正确；武昌起义发生于 1911 年，是辛亥革命的开端，与 1915 年讨伐袁世凯无关，排除A项；二次革命发生于 1913 年，是反对袁世凯独裁的战争，时间不符，排除B项；北伐战争发生于 1926—1928 年，讨伐对象是北洋军阀（吴佩孚、孙传芳、张作霖），与袁世凯无关，排除C项。故选D项。 4．（25-26八上·湖北襄阳市老河口市老河口三校协作体·期中）如图为1917年的时政漫画《这把交椅能坐几人》，描绘了各路人士在四方的手臂推动下，争夺一把“交椅”。这幅漫画反映了（     ） A．北洋政府权力争夺激烈 B．社会各界追求民主政治 C．民主共和观念深入人心 D．各路人士追求国家统一 【答案】A 【解析】 据漫画信息并结合所学可知，1917年处于北洋政府时期，袁世凯去世后，北洋军阀内部分裂，直系、皖系、奉系等派系相互争斗，中央政权更迭频繁，权力争夺激烈，同时，这一时期也有各种政治力量活跃，如复辟势力、革命党人、地方军阀等，他们可能都在争夺国家权力，漫画中“四方的手臂”暗喻不同派系，“争夺交椅”直接指向权力斗争的激烈，符合这一时期的史实，A项正确；虽然民国初年民主思潮有所传播，但1917年北洋军阀统治下，民主政治实践严重受挫（如张勋复辟、段祺瑞拒绝恢复《临时约法》）。漫画未体现民众对民主的诉求，更多聚焦权力争夺，此选项与画面主题关联较弱，排除B项；辛亥革命后共和观念有一定传播，但北洋时期军阀混战、宪政倒退，社会更关注实际权力分配而非抽象理念。漫画未体现对共和制度的推崇，此选项偏离核心，排除C项；国家统一虽是长期目标，但1917年军阀割据、派系林立，漫画中的“争夺”更凸显分裂而非统一努力，此选项与画面矛盾，排除D项。故选A项。 5．（25-26八上·湖北孝感应城·期中）下图是北洋军阀混战时期的漫画，此漫画主要反映的是（     ） A．各派军阀都依附于帝国主义 B．混战给人民带来了深重灾难 C．军阀混战意图抢夺北京政权 D．各派军阀不惜出卖国家利益 【答案】B 【解析】 根据题干信息“北洋军阀混战时期的漫画”，可知在北洋军阀统治时期，各派系都各自占据着一块地盘，互相混战，脚底下是人民，结合所学知识可知，军阀混战给人民带来了深重灾难，B项正确；北洋军阀为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义，但材料主要反映的是军阀混战给人民带来了深重灾难，排除AD项；北洋军阀混战的主要意图并非单纯抢夺北京政权，而是为了争夺中央政府的控制权和各自的利益，排除C项。故选B项。 6．（25-26八上·湖北黄石大冶市-11月·期中）《申报》时评栏目曾评述说：今日时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。这一评述反映的历史现象是（     ） A．帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 B．义和团抗击八国联军的侵略 C．革命党人反清起义此起彼伏 D．北洋军阀割据纷争，动乱不休 【答案】D 【解析】 据题干“今日时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也”和所学知识可知，反映了当时中央政府对地方的控制力较弱，地方势力割据，类似于春秋战国时期的分裂局面。“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖”具体指北洋军阀内部各派系之间的混战与割据，符合北洋军阀割据纷争的历史现象，D项正确；列强瓜分中国狂潮和中国各省的混战无关，排除A项；义和团抗击八国联军的侵略是19世纪末期，和题干时间不符合，排除B项；题干反映的是北洋军阀时期，此时清王朝已经灭亡，排除C项。故选D项。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题13 资产阶级民主革命与中华民国的建立 3大高频考点 1．中国同盟会 2．辛亥革命 3．帝制复辟与军阀割据 考点1 中国同盟会 1．（25-26八上·湖北荆州江陵·期中）孙中山认为：“（太平天国失败）最大的原因是，他们那一班人到了南京之后，就互争皇帝，闭起城来自相残杀。”“那种失败，完全是由于大家想做皇帝”。为避免这种现象的重演，孙中山主张（     ） A．平均地权 B．恢复中华 C．驱除鞑虏 D．创立民国 2．（25-26八上·湖北襄阳市老河口市老河口三校协作体·期中）1905年，邹容病逝狱中，《革命军》再引万众瞩目；陈天华的革命檄文《警世钟》《猛回头》亦再引万人传诵，甚至被“奉为至宝”。这表明，当时（     ） A．清朝统治全面崩溃 B．民族危机日益加深 C．辛亥革命席卷全国 D．革命思想广泛传播 3．（25-26八上·湖北荆州江陵·期中）“民生”问题基本是历届“两会”的主题之一，人大代表曾挑出“上学难、看病难、住房难”等关系到国计民生的重要问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他有关该内容的主张是（     ） A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 4．（25-26八上·湖北荆州江陵·期中）1903年，邹容在《革命军》中写道：“革命者，天演之公例也；革命者，世界之公理也。”此书一问世，便迅速传播，销量居当时革命书刊的第一位。这说明（     ） A．改革已成为当时社会的主流 B．同盟会建立促进革命发展 C．资产阶级革命思想受到青睐 D．孙中山的思想来源于邹容 5．（八上·湖北武汉汉阳·期中）三峡工程是世界上最宏伟的水利工程之一。孙中山先生最早提出开发三峡水利的设想，这主要体现了他的哪一思想主张（     ） A．扶助农工 B．民族主义 C．民权主义 D．民生主义 6．（25-26八上·湖北黄石大冶市-11月·期中）中央电视台纪录片《孙中山先生》生动地讲述了孙中山先生为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗的一生。在这部纪录片里我们可能看到他（     ） A．兴办京师同文馆 B．翻译著作《天演论》 C．撰写《猛回头》《警世钟》 D．为成立同盟会积极筹划 7．（25-26八上·湖北省随州市曾都区实验中学教联体·期中）同盟会的成立，标志着中国资产阶级民主革命进入到一个新阶段。其主要依据是（     ） ①革命采用暴力手段 ②革命有了统一的领导机构 ③革命有了较为成熟的指导思想 ④革命有了人民群众的广泛拥护 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 8．（25-26八上·湖北荆州江陵·期中）下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺。他探究的主题是（     ） A．资产阶级民主革命 B．民族危机加剧 C．早期现代化的初步探索 D．新时代的曙光 9．（25-26八上·湖北武汉青山·期中）孙中山说：“中国者，中国人之中国；中国之政治，中国人任之。驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。”这段话反映了同盟会政治纲领中的（     ） A．民族主义 B．民权主义 C．民生主义 D．民主主义 10．（25-26八上·湖北省随州市曾都区实验中学教联体·期中）图片资料是了解历史的重要史料。与下图相关的历史事件是（     ） A．义和团运动 B．镇南关大捷 C．萍浏醴起义 D．黄花岗起义 11．（25-26八上·湖北荆州经济技术开发区-11月·期中）运用时间轴培养时空观念是历史学习的基本方法之一。对下图所示信息理解正确的是（     ） A．民主革命历程艰难曲折 B．北洋军阀分裂割据幅战 C．民主科学观会深入人心 D．新民主主义革命的历程 考点2 辛亥革命 1．（25-26八上·湖北省十堰市名校联盟-11月·期中）今湖北总工会院内有一座纪念碑，其碑文记载：“驻此地湖北新军第八镇工程营革命党人由熊秉坤率领，毅然发难……一举夺取楚望台军械库，各路起义部队随即纷纷响应。”此碑文在介绍（     ） A．萍浏醴起义 B．安庆起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义 2．（25-26八上·湖北省十堰市名校联盟-11月·期中）史料可以分为第一手史料和第二手史料。前者指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的史料；后者指距离那个时代较远的记录或转述，或者是后人的研究成果。以下可以作为研究武昌起义的第一手史料是（     ） A．论文《武昌起义前后的<申报>舆论》 B．起义新军使用的“汉阳造”步枪 C．黄花岗七十二烈士墓 D．河南郑州二七纪念塔 3．（25-26八上·湖北襄阳市老河口市老河口三校协作体·期中）武昌起义前后四川发生的部分重大事件概况 时间 概况 1911年6月 川人为反对清廷借外债办铁路，在成都成立“四川保路同志会”，后又成立保路同志军并发动武装起义。保路运动成为辛亥革命的先声。 1911年9月 荣县宣布独立，成为辛亥革命时期革命派最早建立的革命政权。 1911年11月 大汉四川军政府在成都成立，四川宣告脱离清朝统治。 据表可知，当时四川（       ） A．顺应了革命进步的潮流 B．结束了封建势力的统治 C．响应了民主科学的号召 D．维护了中华民国的权威 4．（八上·湖北武汉汉阳·期中）武昌起义爆发后，列强最初主张“不惜诉诸武力干涉”，但几天后，列强领事派代表表示“承认民军为交战团，各国严守中立”。列强态度转变是因为（     ） A．起义推翻了清王朝 B．革命发展非常迅猛 C．革命获得列强支持 D．共和观念深入人心 5．（25-26八上·湖北襄阳南漳县六校-11月·期中）中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（   ） A．《资政新篇》 B．《中华民国临时约法》 C．《中华民国约法》 D．《天朝田亩制度》 6．（25-26八上·湖北孝感应城·期中）1912年，《中华民国临时约法》规定：“以参议院、临时大总统、国务院、法院行使其统治权，国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。”这一规定旨在（     ） A．实现君主立宪目标 B．限制袁世凯专权 C．结束清朝封建帝制 D．确立总统共和制 7．（25-26八上·湖北黄石大冶市-11月·期中）如图所示是京师大学堂不同时期的毕业文凭，其中，落款的纪年方式的变化反映了（     ） A．国家政权的变化 B．教育水平的提高 C．新式学校的出现 D．封建制度的结束 8．（25-26八上·湖北孝感孝南区-11月·期中）下图所示史实材料反映出中国近代历史发展的趋势是（     ） A．从屈辱走向独立 B．从分裂走向统一 C．从封闭走向开放 D．从专制走向民主 9．（25-26八上·湖北宜昌宜都市-11月·期中）它首次在中国大地宣告国家主权属于人民，……是辛亥革命的重要成果。“它”指的是（     ） A．《资政新篇》 B．《中华民国临时约法》 C．《中华民国约法》 D．《共同纲领》 10．（25-26八上·湖北孝感孝南区-11月·期中）1912年，由沈恩孚作词，沈彭年谱曲的国歌：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”下列叙述能体现“旧邦新造”的是（     ） A．颁布了《中华民国临时约法》 B．迈出了中国近代化的第一步 C．阻碍中国民族资本主义的发展 D．抵御了外国资本入侵 11．（25-26八上·湖北武汉青山·期中）下面为某同学搜集的一组学习资料。其探究主题是（     ） A．自强求富 B．实业救国 C．变法图强 D．救亡图存 12．（25-26八上·湖北省十堰市名校联盟-11月·期中）“不把皇帝拉下马，历史就不能前进”。目前的问题是皇帝下了马，历史依旧徘徊不前。“历史依旧徘徊不前”体现在（     ） A．《中华民国临时约法》被废除 B．袁世凯就任中华民国临时大总统 C．民主共和观念深入人心 D．中国的社会性质没有改变 13．（25-26八上·湖北省十堰市名校联盟-11月·期中）下图中，针对袁世凯的倒行逆施，革命党人采取的斗争是（     ） A．武昌起义；二次革命 B．二次革命；护国战争 C．护国战争；二次革命 D．武昌起义；护国战争 14．（25-26八上·湖北省随州市曾都区实验中学教联体·期中）孙中山在《建国方略自序》中写道：“夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣！”孙中山抨击的是（     ） A．军阀割据混战 B．袁世凯复辟帝制 C．清朝专制统治 D．护法运动失败 15．（25-26八上·湖北襄阳老河口·期中）梁启超曾撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？简单说：第一，觉得凡不是中国人都没权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”他主要肯定了辛亥革命（     ） A．增强了民族民主意识 B．推翻了君主专制制度 C．传播了维新变法思想 D．实现了民族独立振兴 16．（25-26八上·湖北荆州江陵·期中）“因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题，为走路而准备着。”这句话的主要含义是，辛亥革命 A．推动了文化教育事业的发展 B．改变了中国的社会性质 C．促进了民主平等意识的觉醒 D．结束了中国的封建制度 17．（25-26八上·湖北武汉青山·期中）甲、乙两位同学对20世纪初的中国历史进行学习研究后，发表了以下看法。甲同学：20世纪初的中国，已经出现了民主政治的曙光。乙同学：很可惜，民主与近代中国擦肩而过。下列史实能支持甲、乙两位同学观点的是（     ） A．甲同学：太平天国运动 乙同学：天京陷落标志着太平天国运动失败 B．甲同学：洋务运动 乙同学：甲午中日战争中北洋舰队全军覆没 C．甲同学：义和团运动 乙同学：中外反动势力联合镇压义和团运动 D．甲同学：辛亥革命 乙同学：辛亥革命胜利果实被袁世凯窃取 18．（八上·湖北武汉汉阳·期中）民国初年，《申报》上出现大量宣扬民主、平等、自由等新思想的文章；1913年，列宁在《亚洲的觉醒》一文中指出：“现在中国的政治生活沸腾起来了，社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃地发展。”这一现象说明（     ） A．民主主义成为社会指导思想 B．辛亥革命根治了社会问题 C．政治变革推动了思想的解放 D．南京临时政府获得了成功 19．（25-26八上·湖北黄冈黄梅县-11月·期中）辛亥百年组歌第一乐章写道：“百年呼喊，彰显民族贲然血性；百年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是（     ） A．实现了革命目标 B．改变了社会性质 C．实现了国家富强 D．促进了思想解放 20．（25-26八上·湖北襄阳市老河口市老河口三校协作体·期中）1912年6月27日《大公报》在描述天津女子服饰和发型时写道：“有剪了头发穿件长衫戴顶洋帽的，也有秃着头洋装的，这是剪发的一起。不剪的呢，大半不梳辫子啦，有梳在两旁边的，梳在后头的，有知百个式样。”这一现象表明（     ） A．洋务运动后民族资本主义的发展 B．戊戌变法期间允许兴办新式学堂 C．辛亥革命后社会习俗发生了改变 D．新文化运动宣传民主科学的思想 21．（25-26八上·湖北荆州经济技术开发区-11月·期中）1911年刚过暑假，正在中学读书的茅盾发现，学校里的许多教员剪了辫子，变成了光头。教员们用“光头”表明（     ） A．自己的喜好 B．教师的职业 C．青年的时尚 D．革命的态度 考点3 帝制复辟与军阀割据 1．（八上·湖北武汉汉阳·期中）若将下图中的小车看作中国近代政治制度，其整体趋势是向着民主共和的方向前进，行驶过程中遇到了障碍物，即使紧急制动也由于惯性继续向前，甚至越过障碍物。这可以用来解释（     ） A．洋务运动兴起的时代背景 B．袁世凯复辟帝制失败原因 C．北洋军阀混战带来的影响 D．鸦片战争中国战败的原因 2．（25-26八上·湖北武汉青山·期中）如图漫画反映了袁世凯复辟帝制梦碎，这反映出当时（     ） A．清廷压迫百姓 B．复辟行径不得人心 C．军阀割据混战 D．封建制度业已终结 3．（25-26八上·湖北孝感汉川市-11月·期中）1911年朱德随滇军参加推翻清朝的革命……1915年朱德升为团长，被派往四川跟袁世凯的军队作战，获得了胜利。这次讨伐袁世凯的事件被称为（     ） A．武昌起义 B．二次革命 C．北伐战争 D．护国战争 4．（25-26八上·湖北襄阳市老河口市老河口三校协作体·期中）如图为1917年的时政漫画《这把交椅能坐几人》，描绘了各路人士在四方的手臂推动下，争夺一把“交椅”。这幅漫画反映了（     ） A．北洋政府权力争夺激烈 B．社会各界追求民主政治 C．民主共和观念深入人心 D．各路人士追求国家统一 5．（25-26八上·湖北孝感应城·期中）下图是北洋军阀混战时期的漫画，此漫画主要反映的是（     ） A．各派军阀都依附于帝国主义 B．混战给人民带来了深重灾难 C．军阀混战意图抢夺北京政权 D．各派军阀不惜出卖国家利益 6．（25-26八上·湖北黄石大冶市-11月·期中）《申报》时评栏目曾评述说：今日时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也，南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。这一评述反映的历史现象是（     ） A．帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 B．义和团抗击八国联军的侵略 C．革命党人反清起义此起彼伏 D．北洋军阀割据纷争，动乱不休 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $