福建省厦门市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

2025-2026学年第二学期高一年级适应性练习 生物学参考答案 一、选择题（1~10题每题各2分；11~15题每题各4分，共40分） 1-5 CABDC 6-10 DDCBB 11-15 CCADB 二、非选择题（共5题，共60分） 16.（10分） （1）AAbb或Aabb 9/16 （2）多匹纯合黑毛母马 aaBB 既有骝毛又有黑毛 aaBb aabb 17.（13分） （1）甲紫溶液 （2）A、B、C A、C （3）G 14 1 （4）①减数分裂Ⅰ前期四分体中的非姐妹染色单体互换和减数分裂Ⅰ后期非同源染色体自由组合，形成的配子具有多样性； ②受精时雌雄配子随机结合 18.（12分） （1）RNA(或“-RNA”)的碱基排列顺序 核糖体 （2） （3）口服等量的生理盐水溶液 与对照组相比，玛巴洛沙韦对乙型流感患者有显著治疗效果，且效果优于奥司他韦 （4）碱基替换 19.（12分） （1）强于 在相同浓度的溴氰菊酯溶液处理下，市区绿化带三带喙库蚊24h死亡率均小于自然保护区 （2）35.5% 高于 市区绿化带夏季一周用药一次，不含R基因的个体在杀虫剂的选择作用下逐渐被淘汰，含R基因的个体有更多的机会存活并产生后代，后代中R基因的频率不断提高 （3）定期更换灭蚊剂；采用生物防治的方法；及时清理周边的积水；定点放置灭蚊灯 20.（13分） （1）常染色体显性遗传 1/2 基因检测（或基因测序） （2）变短 APC基因突变后，使其转录的mRNA中提前出现终止密码子，导致翻译提前终止，形成的肽链变短 （3）①原癌基因 ②减少 减少 促进 2025-2026学年第二学期高一年级适应性练习 生物学评分细则 一、选择题 （1~10题每题各2分；11~15题每题各4分，共40分） 1-5 CABDC 6-10 DDCBB 11-15 CCADB 二、非选择题（共5题，共60分） 16.（10分） （1）AAbb或Aabb (2分，只写一个得1分，写错不得分) 9/16（2分） （2）多匹纯合黑毛母马（2分，未写出“多匹”得1分，未写出纯合得0分） aaBB（1分） 既有骝毛又有黑毛（1分） aaBb（1分） aabb（1分） 17.（13分） （1）甲紫溶液（2分，“龙胆紫溶液”或“醋酸洋红溶液”均可得分） （2）A、B、C（2分，写对两个得1分，有错误的不得分） A、C（2分，答出一个给1分，写错的不得分） （3）G（2分） 14（1分） 1（1分） （4）①减数分裂Ⅰ前期四分体中的非姐妹染色单体互换和减数分裂Ⅰ后期非同源染色体自由组合，形成的配子具有多样性；（2分，答出一点给1分） ②受精时雌雄配子随机结合 （1分） 18.（12分） （1）RNA(或“-RNA”)的碱基排列顺序（写“核糖核苷酸排列顺序”也可得分）（1分） 核糖体（2分） （2） （3分） （3）口服等量的生理盐水溶液（2分，未写出“口服”扣1分，未写出“等量”扣1分） 与对照组相比，玛巴洛沙韦对乙型流感患者有显著治疗效果，且效果优于奥司他韦（2分，写出一点给1分） （4）碱基替换（2分，写“替换”不给分） 19.（12分） （1）强于（2分） 在相同浓度的溴氰菊酯溶液处理下，市区绿化带三带喙库蚊24h死亡率均小于自然保护区（2分） （2）35.5%（2分） 高于（1分） 市区绿化带夏季一周用药一次（1分），不含R基因的个体在杀虫剂的选择作用下逐渐被淘汰（1分），含R基因的个体有更多的机会存活并产生后代（1分），后代中R基因的频率不断提高（共3分，少写一点扣1分） （3）定期更换灭蚊剂；采用生物防治的方法；及时清理周边的积水；定点放置灭蚊灯（2分，其他合理答案也可） 20.（13分） （1）常染色体显性遗传（2分，未写全的不给分） 1/2（2分） 基因检测（或基因测序）（2分） （2）变短（1分） APC基因突变后，使其转录的mRNA中提前出现终止密码子（1分），导致翻译提前终止（1分），形成的肽链变短（共2分，写出一点得1分） （3）①原癌基因（1分） ②减少（1分） 减少（1分） 促进（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $厦门市2025一2026学年第二学期高一年级 生物学练习 满分：100分考试时间：75分钟 注意事项： 1.考生将自己的姓名、准考证号、答案填写在答题卡上。考试结束后，须将“答题卡”交回。 2.答题要求见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。 一、选择题（共15题，第1~10题每题2分，第11~15题每题4分，共40分；每题只有一个选 项符合要求) 1.关于豌豆杂交实验，下列叙述错误的是 A.豌豆具有多对易于区分的相对性状 B.豌豆自然状态下自花传粉、闭花受粉，一般为纯种 C.在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 D.用豌豆做人工杂交实验时，需要对母本进行两次套袋 2.豌豆豆荚绿色(G)对黄色(g)为显性，花腋生(H)对顶生(h)为显性，这两对相对性状的遗 传遵循基因自由组合定律。下列杂交组合中，后代出现两种表型的是 A.GGHh×gghh B.GGhh×ggHH C.GgHh×GGHH D.Gghh×GgHh 3.山羊的白毛对黑毛为显性，由常染色体上的一对等位基因控制。甲、乙、丙、丁分别代表白 毛公羊、黑毛公羊、白毛母羊、黑毛母羊。下列叙述正确的是 A.若甲与丙杂交，生出的小羊一定为白毛 B.若甲与丁杂交，生出一只黑毛小羊，则甲为杂合子 C.若乙与丙杂交，生出的小羊为白毛的概率为50% D.若乙与丁杂交，生出的小羊可能为白毛 4.洋葱鳞茎颜色有紫色、黄色和白色三种，研究人员用紫色鳞茎洋葱与白色鳞茎洋葱杂交，， 全为紫色鳞茎洋葱，F,自交，F,中紫色、黄色和白色鳞茎洋葱分别有119株、32株和10株。 下列叙述错误的是 A.洋葱鳞茎颜色不同可能是由于细胞内合成相关色素的酶不同导致的 B.洋葱鳞茎颜色是由两对等位基因控制的，且遵循自由组合定律 C.将F,中全部的黄色鳞茎洋葱进行测交，后代中白色鳞茎洋葱约占1/3 D.F,的紫色鳞茎洋葱中与F,基因型相同的个体大约占4/9 5.摩尔根以果蝇为实验材料，利用“假说一演绎法”证明了基因在染色体上，下列叙述错误的是 A.果蝇具有易饲养、繁殖快等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料 B.“将白眼雄果蝇和红眼雌果蝇杂交获得F1,F,自由交配，F2红眼：白眼=3：1”属于观察现象 C.“摩尔根设想，控制白眼的基因位于X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因”属 于演绎推理 D.“摩尔根等人通过测交实验进一步证明了控制白眼的基因仅位于X染色体上”属于实验 验证 高一生物学试题第1页（共8页） 6.右图是艾弗里等人证明“DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化 DNA酶 的物质”部分实验示意图。下列叙述错误的是 (或蛋白酶、RNA酶、酯酶) A.该实验利用了“减法原理” 有R型 S型细菌 B.加入酶的目的是为了去除细胞提取物中的相应物质 细菌的 的细胞 培养基 提取物 C.加人DNA酶混合培养后只发现R型细菌，没有S型细菌 混合 ,培养 D.图示实验可证明DNA是主要的遗传物质 7.将DNA双链都被5N标记的大肠杆菌放在含有4N的普通培养液中培养，使其分裂3次。 下列叙述正确的是 A.所有的大肠杆菌都含5N B.利用差速离心法可分离14N/15N-DNA和14N/4N-DNA C.含有4N的DNA分子占全部DNA分子的比例为3/4 D.含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例为1/4 8.我国科学家将含有人凝血调节蛋白基因的DNA片段转人猪的受精卵中，得到转基因猪，并 将其肝脏移植到凝血调节蛋白基因异常的患者体内，有效地改善了患者的凝血功能紊乱。 下列叙述错误的是 A.该猪的肝脏细胞可产生人的凝血调节蛋白 B.该项研究可说明人和猪共用一套遗传密码 C.该患者体细胞中的异常凝血调节蛋白基因恢复正常 D.推测该项研究可有望解决器官移植供体短缺的问题 9.不同海岛上的蜥蜴原种进化形成新种的基本过程如图所示。下列叙述错误的是 Y■ 突变和基因重组 导致 改 种群基因 积基因库 导 生殖 标志着 变 频率 累 的差别致 隔离 蜥蜴新物种形成 X 扩大 时间 A.突变和基因重组为进化提供原材料 B.如果没有X的作用，蜥蜴原种的基因频率不会发生变化 C.Y使得蜥蜴种群间不能发生基因交流 D.蜥蜴新物种的形成可能会影响到若干其他物种的进化 10.在基因的前端有一段特殊的碱基序列决定着该基因的表达水平，这段序列称为启动子。 细胞中某基因启动子区域发生高度DNA甲基化，导致该基因沉默。若用去甲基化药物处 理该细胞，下列预期结果最合理的是 A.该基因的碱基序列发生改变 B.该基因的转录产物mRNA增加 C.该基因的表达产物蛋白质的结构一定改变 D.该基因的遗传信息无法传递给子代细胞 高一生物学试题第2页（共8页） 11.某昆虫种群的翅色由常染色体上的一对等位基因A/a控制，其中A控制绿色，a控制黑 色。某同学用绿色小球（代表基因A)和黑色小球（代表基因a)建立该种群翅色的遗传模 型，向甲乙两个容器均放人30颗绿色小球和20颗黑色小球，分别从两个容器内随机取出 一颗小球，放在一起并记录组合，再将小球放回各自的容器中并摇匀，重复100次。下列 叙述正确的是 A.该实验模拟基因自由组合的过程 B.该种群中A的基因频率为50% C.重复100次实验后，Aa组合约占48% D.甲乙容器中所有的小球代表该种群的基因库 12.鸽子的性别决定类型为ZW型。鸽子羽毛的长绒和短绒是一对相对性状，由一对等位基 因控制。选用长绒鸽子和短绒鸽子进行正反交实验，正交结果显示F,中雌雄个体均为长 绒；反交结果显示F,中长绒雄性：短绒雌性约为1：1。下列叙述错误的是 A.鸽子羽毛中长绒对短绒为显性 B.控制羽绒长短的基因位于Z染色体上 C.正交实验中的F,个体自由交配，F,雄性个体基因型均与亲本雄性相同 D.反交实验中的F,个体自由交配，F,雌雄个体中长绒和短绒的比例均相等 13.某些生物存在孤雌生殖现象，该现象存在3种机制：①卵细胞直接发育成个体：②卵细胞 与三个极体中的任意一个结合，然后发育成个体；③减数第一次分裂正常，减数第二次分 裂中着丝粒正常分裂，但细胞不分裂，然后发育成个体。下列叙述借误的是 A.孤雌生殖产生的子代均为单倍体 B.通过机制①产生的子代个体可能不含等位基因 C.若亲本基因型为Aa,则通过机制②产生的子代基因型可能为AA D.通过机制③产生的子代的体细胞染色体数目与亲代相同 14.非编码RNA是不编码蛋白质但具有重要调控功能的RNA。科研人员将非编码RNA164A 基因导入番茄植株，发现番茄果实的成熟期延迟，其作用机理如图所示。下列叙述正确的 是 非编码RNA164A基因mm 非编码RNA】64A◆mmm○○ 番茄果实成熟期延迟 初级转录产物「 核糖体无法与mRNA结合 非编码RNA164A前体hm○m○ mm 非攙治164A前体 核转运蛋白 ② ③↑ 非编码RNA164A 结合单链mRNA OO剪切 非编码RNA164A A.①过程是转录，该过程需要DNA聚合酶 B.③过程中，存在T-A的碱基互补配对方式 C.促进②过程，番茄果实的成熟期会提前 D.非编码RNA164A通过抑制翻译来抑制相关基因的表达 高一生物学试题第3页（共8页） 15.苹果是我国重要的经济作物之一，科研人员培育出了众多具有优良性状的苹果品种，部分 品种的培育过程如图所示，其中红果(A)对黄果(a)为显性，不耐贮(B)对耐贮(b)为显 性，且这两对等位基因独立遗传。下列叙述错误的是 →单倍体 ⑤ 品种1 (AABB) 品种1⑧、品种3连续自交纯合品种3 (AaBb)②(A_bb) ⑤ (AAbb) 品种2 (aabb) 品种5 ⑦ 品种4 (AAAAbbbb) A.过程①②③是杂交育种，可使两个亲本的优良性状组合在一起并稳定遗传 B.过程⑤和⑥均可以通过用秋水仙素处理萌发的种子使染色体数目加倍 C.获得品种4和品种5的过程均运用了多倍体育种的方法 D.与品种3相比，品种5可能具有无籽、果实大、营养物质丰富等优点 二、非选择题（共5题，60分） 16.(10分) 马的毛色由常染色体上两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制。A/a基因控制真黑素 (黑色素的一种)的合成，当马不含A基因时，真黑素无法合成，表现为栗毛。当马含A基 因时，B基因控制真黑素分布于马鬃、尾、耳尖和四肢下部，表现为骝毛；b基因不限制真黑 素分布，真黑素分布于全身，表现为黑毛。 回答下列问题： (1)黑毛马的基因型为 。基因型为AaBb的公马和基因型为AaBb的母马交配， 生出一匹小马驹，该小马驹是骝毛的概率为 (2)某马场引进了一匹健壮的栗毛公马，但基因型未知。在正常情况下，一匹母马一次只 能生一匹小马。现有纯合的黑毛母马、纯合的骝毛母马、纯合的栗毛母马各若干匹。 请你设计杂交方案，帮助马场在一个配种季节里鉴定该栗毛公马的基因型。 杂交方案：栗毛公马×」 预期结果和结论： ①若后代均为骝毛，则该栗毛公马基因型为 ②若后代 ,则该栗毛公马基因型为 ③若后代均为黑毛，则该栗毛公马基因型为 高一生物学试题第4页（共8页） 17.(13分) 图1为吊兰(2=28)花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，其中A至D为减数分 裂I,E至H为减数分裂Ⅱ。图2为减数分裂中某个细胞染色体数和染色体组数的部 分变化曲线。 F G 图1 色体数统 染色体 6 d ①②③ 时期 图2 回答下列问题： (1)制备花粉母细胞减数分裂装片时，需使用 (填试剂)染色。 (2)图1中单个细胞内存在同源染色体的有 (填字母)；会发生基因重组的时期 有 (填字母)。 (3)图2中的②时期对应图1中的 (填字母)；代表染色体数的b= 条， 代表染色体组数的d= 个。 (4)请分别从减数分裂和受精作用的角度，分析经有性生殖繁殖出的吊兰具有多样性的原 因：① :② 0 高一生物学试题第5页（共8页） 18.(12分) 乙型流感病毒是一种传染性强的单链RNA(-RNA)病毒，该病毒在宿主细胞内的增殖过 程如图所示。 乙型流 释放 感病毒 -RNA 复制 M+RNA 复制 N-RNA·。·蛋白质 组装 子代乙型 流感病毒 回答下列问题： (1)乙型流感病毒的遗传信息储存在 中，-RNA不能作为翻译的模板，须先复制 出互补的+RNA作为模板，在 (场所)中合成病毒的蛋白质。 (2)请用文字和箭头表示乙型流感病毒在宿主细胞内遗传信息的流向： (3)奥司他韦是一种传统抗流感病毒药物，玛巴洛沙韦是一种新型抗乙型流感病毒药物。 为探究玛巴洛沙韦对乙型流感患者的治疗效果，科研人员选取2184例乙型流感患者 作为研究对象，在征得患者本人同意后，将患者随机分为A、B、C三组进行临床试验， 处理方式及结果如下表所示。 组别 处理方式 症状改善的平均时间（小时） A组 ? 102.3 B组 口服适量含奥司他韦的生理盐水 81 C组 口服适量含玛巴洛沙韦的生理盐水 73.2 A组的处理方式为 结果说明 (4)继续研究发现，部分乙型流感病毒对玛巴洛沙韦敏感性降低。通过测序发现某种低敏 感毒株的一条多肽链上的某位点的氨基酸发生改变，但氨基酸数目不变，推测该毒株 变异的原因最可能是编码该多肽链的基因发生了 (填基因突变类型)。 高一生物学试题第6页（共8页） 19.(12分)》 杀虫剂溴氰菊酯在蚊虫防治过程中被广泛使用。为研究溴氰菊酯的灭蚊效果，科研人员 分别采集某市区绿化带及毗邻该市区的自然保护区的三带喙库蚊，用不同浓度的溴氰菊 酯溶液处理后统计三带喙库蚊的24h死亡率，结果如表1所示。 表1 市区绿化带三带喙库蚊 自然保护区三带喙库蚊 溴氰菊酯溶液浓度(mg/mL) 24h死亡率(%) 24h死亡率(%) 0 0 0 0.05 9.52 13.17 0.5 14.39 19.44 5 38.66 45.12 25 61.54 82.21 回答下列问题： (1)市区绿化带三带喙库蚊对溴氰菊酯的抗性 (填“强于”或“弱于”)自然保护 区，判断依据是 (2)科研人员发现三带喙库蚊对溴氰菊酯的抗性与R/红基因有关，其中R为抗性基 因，为敏感基因。市区绿化带夏季每周用药（溴氰菊酯溶液）一次，自然保护区常年 不用药，科研人员检测并统计市区绿化带和自然保护区的两个三带喙库蚊种群的基因 型频率，结果如表2所示。 表2 基因型频率(%) 种群 RR Rr IT 市区绿化带三带喙库蚊 12 47 41 自然保护区三带喙库蚊 4 32 64 市区绿化带的三带喙库蚊种群的R基因频率为 市区绿化带的三带喙库蚊 种群的R基因频率 (填“高于”或“等于”或“低于”)自然保护区三带喙库蚊 种群的R基因频率，从进化的角度解释其原因是 (3)请你结合本研究结果及生活经验，对灭蚊工作提出一项合理的建议： 高一生物学试题第7页（共8页） 20.(13分) 加德纳综合征是由于APC基因（一种抑癌基因）突变引发的单基因遗传病。图1是患者 的家族系谱图，表1是APC正常基因和突变基因非模板链（与转录模板链互补）的部分序 列和部分家族成员的测序结果。 患病男女 正常男女 已逝未知表型 图1 表1 家族成员 非模板链的部分序列 I-1 Ⅱ-3 Ⅱ-4 Ⅲ-2 第4621位碱基 正常基因 × X 5'.TCA GAG CAG CCTAAA...3' 突变基因 5…TCA GAG TAG CCTAAA…3' 注：1.省略号处的基因序列均相同； 2.“+”表示该个体含有对应的基因，“-”表示该个体不含对应的基因： 3.可能用到的密码子及对应的氨基酸： CAG:谷氨酰胺CUG、CUA:亮氨酸GUC:缬氨酸AUC:异亮氨酸UAG:终止密码子 回答下列问题： (1)结合图1和表1结果判断，加德纳综合征的遗传方式是 若Ⅲ-2与健康女性 结婚，后代患该病的概率是 ;其妻子怀孕后可通过抽取孕妇羊水获取胎儿细 胞进行 (填检测手段)来精确地诊断胎儿是否携带致病基因。 (2)由表1分析，患者APC基因突变后会导致其编码的多肽链 (填“变长”或“不 变”或“变短”)，原因是 (3)正常细胞内的阝-连环蛋白会进人细胞核内与 TCF-4蛋白结合形成复合物，激活c-Myc基因表 APC APC ◇ 达，该基因表达产物是细胞生长和增殖所必需 B一连环蛋百 0 β-连环蛋白 B-连环蛋百 降解 的。APC蛋白会与B-连环蛋白形成复合物，促使 B-连环蛋白降解。相关过程如图2。 ①由题干信息判断c-Myc基因属于 (填 B-连环蛋白激活→表达 F “原癌基因”或“抑癌基因”)。 %c-Mc来因 ②综上信息，推测APC基因突变导致加德纳综合 征的机制是：APC基因发生突变，导致细胞内 正常的APC蛋白数量 (填“增多”或 “减少”)，使得B-连环蛋白的降解量 图2 (填“增多”或“减少”)，进而 (填“促进”或“抑制”)c-Myc基因表达，使得 细胞生长和增殖异常，发生癌变，最终导致加德纳综合征。 高一生物学试题第8页（共8页）