练习册 第2部分 第21首 浣溪沙(一曲新词酒一杯)-【鼎成中考】2027年中考语文古诗文备考通

该初中语文中考复习课件系统覆盖古诗文阅读核心考点，包括理解型默写、情感分析及对比鉴赏。通过基础夯实对接中考默写要求，课内鉴赏结合2025郑州一模真题分析考点权重，归纳“词语对比”“意象情思”等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+技巧指导+素养提升”模式，如结合“新”与“旧”“去”与“来”分析情感，培养学生思维能力与文化自信。通过严恽《落花》与晏词对比，示范意象情思分析方法，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

讲授人：*** 第21篇 浣溪沙(一曲新词酒一杯) 第二部分 古诗词曲阅读 八上第六单元 基础夯实 理解型默写 1.晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中构成“新”与“旧”对比的句子是：“________________，________________。” 2.晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中“___________________，________________”两句，将惋惜伤感和通达欣慰交织在一起，透露出生活的哲理。 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 课内鉴赏 1.(2025•郑州一模)请结合词中的两组反义词“新”与“旧”、“去”与“来”，简要分析词人的复杂情感。(4分) 强化训练 答案　①“新”指新春来临，词人在园中聆听新曲，享受当下的美好；“旧”指亭台依旧，唤起词人对往昔岁月的追忆；迎新忆旧，透露出新春的喜悦和对时光流逝的感慨。②“去”象征着美好事物的消逝，“来”则意味着新希望的萌现；旧去新来，抒发了词人对繁华易尽的伤感惋惜和又见旧燕归来的欣喜。(对两组反义词进行分析，每组1分，言之成理即可；透露出的情感2分，答出两种不同情感，符合词意即可。共4分) 课外拓展 2. / 同意象：落花 / 下面这首诗与晏殊的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》都在落花中融入情思，但感情却不尽相同。请结合两首诗词的内容简要分析。(4分) 落　花 ［唐］严恽① 春光冉冉②归何处，更向花前把一杯。 尽日问花花不语，为谁零落为谁开。 　　【注释】①严恽：中唐诗人，屡举进士不第，归居故里。②冉冉：柔媚美好。 【诗歌大意】　春光柔媚美好，它到底要归向何处，只能再在花前饮下一杯酒。整日询问花朵，花朵却默默不语，你究竟是为谁凋零又为谁开放。 答案　①严诗以“尽日问花花不语”的痴语，暗含自身屡举进士不第的苦闷与对命运无常的追问；(2分)②晏词则通过“无可奈何花落去”的慨叹，融入对往昔的追忆与人生循环的哲思，意境阔大，兼具感伤与超脱。(2分)(共4分) $