第57练 查找错账方法 《基础会计》（高教版第六版）安徽省（对口招生）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《基础会计》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《基础会计》（高教版第六版）一课一练的第57练，练习内容为查找错账方法。 《基础会计》（高教版第六版） 第五章 会计账簿 第四节 错账更正方法 第57练 查找错账方法 一、单项选择题（本大题共3小题） 1. 将甲的发生额记入乙的账户中，这种错账称为（ ）。 A.反方 B.错位 C.倒码 D.串户 2. 将借方发生额记到贷方，这种错账称为（ ）。 A.串户 B.反方 C.倒码 D.漏记 3. 除9法主要适用于查找（ ）引起的差错。 A.经济业务的漏记和重记 B.记账方向记反且差额为偶数 C.角分位数的差错 D.数字错位和相邻数字颠倒 二、多项选择题（本大题共3小题） 4. 账簿登记通常发生的错误有（ ）。 A.串户和反方 B.错位和倒码 C.倒码、重记和漏记 D.记账凭证编号不连续且漏编 5. 查找错账的方法主要有（ ）。 A.差数法和尾数法 B.除2法 C.逐笔重新核对的抽查法 D.除9法 6. 除9法可以用于查找的差错有（ ）。 A.将数字写小，如将600写成60 B.将借方发生额误记入贷方，造成差额为偶数 C.将数字写大，如将300写成3000 D.相邻两位数字顺序颠倒，如将89写成98 三、判断题（本大题共2小题） 7. 差数法主要适用于查找漏记、重记等原因形成的差错。（ ） 8. 除2法主要适用于查找数字错位引起的差错。（ ） 四、简答题（本大题共1小题） 9. 简述查找错账的主要方法及其适用范围。 五、综合业务题（本大题共1小题） 10. 合肥庐州商贸有限公司2026年9月末检查账簿时发现下列情况： （1）核对“库存现金”账簿时，已知一笔120元的现金收款可能漏记或重记； （2）一笔900元的借方发生额误记入贷方，造成借贷两方差额1 800元； （3）某账户余额应为600元，原账面记录为60元，差数为540元。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《基础会计》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《基础会计》（高教版第六版）一课一练的第57练，练习内容为查找错账方法。 《基础会计》（高教版第六版） 第五章 会计账簿 第四节 错账更正方法 第57练 查找错账方法 一、单项选择题（本大题共3小题） 1. 将甲的发生额记入乙的账户中，这种错账称为（ ）。 A.反方 B.错位 C.倒码 D.串户 【答案】D 【解析】将甲的发生额记入乙的账户中，就叫串户；将借方发生额记到贷方，叫反方；将1000写成100等叫错位。 2. 将借方发生额记到贷方，这种错账称为（ ）。 A.串户 B.反方 C.倒码 D.漏记 【答案】B 【解析】将借方发生额记到贷方，就叫反方，这种差错会导致该账户一方合计数增多，另一方合计数减少。 3. 除9法主要适用于查找（ ）引起的差错。 A.经济业务的漏记和重记 B.记账方向记反且差额为偶数 C.角分位数的差错 D.数字错位和相邻数字颠倒 【答案】D 【解析】除9法是指用差数除以9来查找错账的方法，主要适用于查找数字错位和相邻数字颠倒所引起的差错。 二、多项选择题（本大题共3小题） 4. 账簿登记通常发生的错误有（ ）。 A.串户和反方 B.错位和倒码 C.倒码、重记和漏记 D.记账凭证编号不连续且漏编 【答案】ABC 【解析】账簿登记通常发生的错误，有串户、反方、错位、写错、倒码、重记、漏记等；记账凭证编号不连续属于记账凭证填制中的问题，D项不成立。 5. 查找错账的方法主要有（ ）。 A.差数法和尾数法 B.除2法 C.逐笔重新核对的抽查法 D.除9法 【答案】ABD 【解析】查找错账的方法主要有差数法、尾数法、除2法和除9法；差数法适用于漏记、重记等原因形成的差错，尾数法适用于差错是角、分的情况，除2法适用于记账方向记反的差错，除9法适用于数字错位和相邻数字颠倒的差错；逐笔重新核对的抽查法不属于本章介绍的查找错账方法，C项不成立。 6. 除9法可以用于查找的差错有（ ）。 A.将数字写小，如将600写成60 B.将借方发生额误记入贷方，造成差额为偶数 C.将数字写大，如将300写成3000 D.相邻两位数字顺序颠倒，如将89写成98 【答案】ACD 【解析】除9法主要适用于查找数字错位和相邻数字颠倒所引起的差错，具体包括将数字写小、将数字写大和数字颠倒三种情况；将借方发生额误记入贷方属于记账方向记反，应使用除2法查找，B项不成立。 三、判断题（本大题共2小题） 7. 差数法主要适用于查找漏记、重记等原因形成的差错。（ ） 【答案】√ 【解析】差数法就是通过先确定错误的差额，找出差数所在的范围，直接从账账之间的差额数字来查找错误的方法，主要适用于漏记、重记等原因形成的差错。 8. 除2法主要适用于查找数字错位引起的差错。（ ） 【答案】× 【解析】除2法适用于记账方向记反的差错，因为差额正好是记错方向金额的两倍且为偶数；数字错位和相邻数字颠倒引起的差错应采用除9法查找。 四、简答题（本大题共1小题） 9. 简述查找错账的主要方法及其适用范围。 【答案】 ①差数法，通过先确定错误的差额，找出差数所在的范围，主要适用于漏记、重记等原因形成的差错。 ②尾数法，如果差错是角、分，可以只检查元以下的尾数，以提高查错的效率。 ③除2法，适用于记账方向记反的差错，因为差额正好是记错方向金额的两倍且为偶数。 ④除9法，主要适用于查找数字错位和相邻数字颠倒所引起的差错。 五、综合业务题（本大题共1小题） 10. 合肥庐州商贸有限公司2026年9月末检查账簿时发现下列情况： （1）核对“库存现金”账簿时，已知一笔120元的现金收款可能漏记或重记； （2）一笔900元的借方发生额误记入贷方，造成借贷两方差额1 800元； （3）某账户余额应为600元，原账面记录为60元，差数为540元。 【答案】 （1）已知可能存在120元收款的漏记或重记，应采用差数法查找。 （2）900元借方发生额误记入贷方，差额正好是错记金额的两倍，应采用除2法查找。 （3）将600元写成60元属于数字写小形成的差错，应采用除9法查找，差数540除以9得60，即为写错的数字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $