第47练 会计凭证的传递 《基础会计》（高教版第六版）安徽省（对口招生）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《基础会计》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《基础会计》（高教版第六版）一课一练的第47练，练习内容为会计凭证的传递。 《基础会计》（高教版第六版） 第四章 会计凭证 第四节 会计凭证的传递、装订与保管 第47练 会计凭证的传递 一、单项选择题（本大题共3小题） 1. 会计凭证的传递是指从取得或填制原始凭证开始，直到（ ）为止。 A.会计凭证归档保管 B.登记会计账簿并编制报表 C.编制财务报表 D.会计凭证装订成册 【答案】A 【解析】会计凭证的传递是指从取得或填制原始凭证开始，直到会计凭证归档保管为止，会计凭证在有关部门和人员之间按规定手续、时间和传递路线进行处理、移交的程序。 2. 制订会计凭证传递程序时，应当根据（ ）并结合内部人员分工和管理制度确定。 A.上级主管部门的统一规定和要求 B.同行业其他单位的通行做法和习惯 C.会计人员的工作年限、业务水平和职称 D.自身工作性质和经济业务活动特点 【答案】D 【解析】各单位应根据自身的工作性质和所进行的经济业务活动的特点，并结合内部人员分工和管理制度，制订出会计凭证的传递程序以及应经手的部门和人员。 3. 确定会计凭证在各环节的停留时间时，要求时间（ ）。 A.越短越好，以加快凭证流转 B.恰当，不宜过紧或过松 C.越长越好，以保证审核质量 D.由各经办人员根据情况自行决定 【答案】B 【解析】根据规定的办理经济业务的手续和要求，确定会计凭证在各环节的停留时间，时间要恰当，不宜过紧或过松。 二、多项选择题（本大题共3小题） 4. 科学、合理地组织会计凭证传递的意义表现在（ ）。 A.是及时进行各项会计核算的保证 B.是为有关各方提供真实、准确数据资料的保证 C.有利于强化内部会计监督机制 D.可以替代会计凭证的整理、装订和保管等工作 【答案】ABC 【解析】科学、合理地组织会计凭证的传递，做好会计凭证的保管工作，是及时进行各项会计核算，为有关各方提供真实、准确的数据资料的保证，同时对于强化内部会计监督机制，加强岗位责任制也具有重要的意义；传递不能替代整理、装订和保管工作，D项不成立。 5. 制订会计凭证的传递程序时，应当考虑的因素有（ ）。 A.本单位的工作性质 B.经济业务活动的特点 C.上级主管部门的统一要求 D.内部人员分工和管理制度 【答案】ABD 【解析】各单位应根据自身的工作性质和所进行的经济业务活动的特点，并结合内部人员分工和管理制度，制订出会计凭证的传递程序以及应经手的部门和人员；上级主管部门的统一要求不是制订传递程序的依据，C项不成立。 6. 确定会计凭证在各环节停留时间时，应当做到（ ）。 A.各环节的停留时间要恰当合理 B.停留时间越长越有利于保证会计凭证的质量 C.时间不宜过紧或过松，要留有余地 D.保证各经办部门正确、及时填制和审核 【答案】ACD 【解析】根据规定的办理经济业务的手续和要求，确定会计凭证在各环节的停留时间，时间要恰当，不宜过紧或过松，要能够保证各经办部门和人员正确、及时地进行填制和审核，并及时进行移交；停留时间越长并不意味着质量越高，B项不成立。 三、判断题（本大题共3小题） 7. 会计凭证的传递是指从取得或填制原始凭证开始，直到会计凭证归档保管为止的处理、移交程序。（ ） 【答案】√ 【解析】会计凭证的传递是指从经济业务发生或完成时取得或填制原始凭证开始，直到会计凭证归档保管为止，会计凭证在有关部门和人员之间，按照规定的手续、时间和传递路线，进行处理、移交的程序。 8. 会计凭证在各环节的停留时间越长越有利于保证会计凭证的质量。（ ） 【答案】× 【解析】会计凭证在各环节的停留时间要恰当，不宜过紧或过松，要能够保证各经办部门和人员正确、及时地进行填制和审核，并及时进行移交。 9. 制订会计凭证的传递程序应当结合本单位内部人员分工和管理制度。（ ） 【答案】√ 【解析】各单位应根据自身的工作性质和所进行的经济业务活动的特点，并结合内部人员分工和管理制度，制订出会计凭证的传递程序以及应经手的部门和人员。 四、简答题（本大题共1小题） 10. 简述会计凭证的传递及其要求。 【答案】 ①会计凭证的传递是指从经济业务发生或完成时取得或填制原始凭证开始，直到会计凭证归档保管为止，会计凭证在有关部门和人员之间，按照规定的手续、时间和传递路线，进行处理、移交的程序。 ②制订科学合理的传递程序。应根据自身的工作性质和所进行的经济业务活动的特点，并结合内部人员分工和管理制度，制订出会计凭证的整个传递程序以及应经手的部门和人员。 ③确定合理的停留处理时间。时间要恰当，不宜过紧或过松，要能够保证各经办部门和人员正确、及时地进行填制和审核，并及时进行移交。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《基础会计》（高教版第六版）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《基础会计》（高教版第六版）一课一练的第47练，练习内容为会计凭证的传递。 《基础会计》（高教版第六版） 第四章 会计凭证 第四节 会计凭证的传递、装订与保管 第47练 会计凭证的传递 一、单项选择题（本大题共3小题） 1. 会计凭证的传递是指从取得或填制原始凭证开始，直到（ ）为止。 A.会计凭证归档保管 B.登记会计账簿并编制报表 C.编制财务报表 D.会计凭证装订成册 2. 制订会计凭证传递程序时，应当根据（ ）并结合内部人员分工和管理制度确定。 A.上级主管部门的统一规定和要求 B.同行业其他单位的通行做法和习惯 C.会计人员的工作年限、业务水平和职称 D.自身工作性质和经济业务活动特点 3. 确定会计凭证在各环节的停留时间时，要求时间（ ）。 A.越短越好，以加快凭证流转 B.恰当，不宜过紧或过松 C.越长越好，以保证审核质量 D.由各经办人员根据情况自行决定 二、多项选择题（本大题共3小题） 4. 科学、合理地组织会计凭证传递的意义表现在（ ）。 A.是及时进行各项会计核算的保证 B.是为有关各方提供真实、准确数据资料的保证 C.有利于强化内部会计监督机制 D.可以替代会计凭证的整理、装订和保管等工作 5. 制订会计凭证的传递程序时，应当考虑的因素有（ ）。 A.本单位的工作性质 B.经济业务活动的特点 C.上级主管部门的统一要求 D.内部人员分工和管理制度 6. 确定会计凭证在各环节停留时间时，应当做到（ ）。 A.各环节的停留时间要恰当合理 B.停留时间越长越有利于保证会计凭证的质量 C.时间不宜过紧或过松，要留有余地 D.保证各经办部门正确、及时填制和审核 三、判断题（本大题共3小题） 7. 会计凭证的传递是指从取得或填制原始凭证开始，直到会计凭证归档保管为止的处理、移交程序。（ ） 8. 会计凭证在各环节的停留时间越长越有利于保证会计凭证的质量。（ ） 9. 制订会计凭证的传递程序应当结合本单位内部人员分工和管理制度。（ ） 四、简答题（本大题共1小题） 10. 简述会计凭证的传递及其要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $