第6卷 发热内蒙古自治区(对口招生)《病理学基础》(人卫版·第4版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-09-21
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内容正文:
内蒙古自治区(对口招生)护理类
《病理学基础》(人卫版·第4版)
发热 单元过关卷
时间:60分钟 总分:100分
班级____ 姓名____ 学号____ 成绩____
一、单项选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
1. 发热是指()
A. 环境温度过高导致体温升高
B. 机体在致热原作用下,体温调定点上移引起的调节性体温升高
C. 所有体温高于正常都叫发热
D. 剧烈运动后的体温升高
E. 中暑时的体温升高
2. 发热激活物的主要作用是()
A. 直接作用于下丘脑体温调节中枢
B. 刺激产内生致热原细胞产生释放内生致热原
C. 直接使产热增加
D. 直接使散热减少
E. 升高皮肤温度
3. 不属于发热激活物的是()
A. 细菌、病毒
B. 内毒素
C. 抗原‑抗体复合物
D. IL‑1(白细胞介素‑1)
E. 类固醇产物
4. 内生致热原主要作用部位是()
A. 皮肤血管
B. 骨骼肌
C. 下丘脑体温调节中枢
D. 肝脏
E. 肾脏
5. 发热第一期(体温上升期)的特点()
A. 产热>散热,体温上升
B. 散热>产热,体温下降
C. 产热等于散热,维持高温
D. 大量出汗
E. 皮肤潮红灼热
6. 高热持续期(高峰期)机体变化正确的是()
A. 畏寒寒战明显
B. 产热≈散热,维持高水平体温
C. 大量出汗
D. 皮肤血管收缩
E. 产热小于散热
7. 退热期(体温下降期)主要特点()
A. 产热大于散热,寒战
B. 散热大于产热,大量出汗
C. 产热等于散热
D. 皮肤苍白畏寒
E. 调定点继续向上移动
8. 发热时寒战发生的机制是()
A. 骨骼肌不随意节律性收缩,增加产热
B. 皮肤血管扩张
C. 大量出汗散热
D. 内脏产热减少
E. 散热增加
9. 发热时机体代谢变化,错误的是()
A. 糖代谢增强,糖原分解增多
B. 脂肪分解加强
C. 蛋白质分解代谢增强
D. 维生素消耗减少
E. 水分可大量丢失(出汗)
10. 关于发热对机体的影响,叙述正确的是()
A. 发热对机体只有损害没有益处
B. 一定程度发热,可增强机体防御能力
C. 体温越高对机体越有利
D. 发热一定需要立刻强行解热
E. 发热不会影响心率
11. 下列哪项属于过热,不属于发热()
A. 肺炎细菌感染体温升高
B. 病毒感冒体温升高
C. 中暑体温升高
D. 败血症发热
E. 肾盂肾炎发热
12. 发热时心血管系统变化,正确的是()
A. 心率减慢
B. 心率加快,体温每升高1℃,心率约增加18次/分
C. 血压一定持续升高
D. 心输出量下降
E. 心律失常必定发生
13. 高热退热期大量出汗最容易发生()
A. 水中毒
B. 脱水
C. 高钾血症
D. 水肿
E. 低钙血症
14. 内生致热原不包括()
A. 白细胞介素‑1(IL‑1)
B. 肿瘤坏死因子(TNF)
C. 干扰素
D. 内毒素
E. 白细胞介素‑6
15. 发热防治病理生理基础,错误的是()
A. 重点去除病因
B. 不是所有发热都要立即解热
C. 高热或者持续发热,要适当解热
D. 补充营养、水分维生素
E. 只要体温升高,一律使用强效退热药
二、多选题(本大题共10小题,每题2分,共20分)
1. 发热的过程分为哪三期()
A. 体温上升期
B. 高热持续期
C. 体温下降期
D. 潜伏期
E. 前驱期
2. 体温上升期临床表现有()
A. 畏寒
B. 寒战
C. 皮肤苍白
D. 皮肤血管收缩
E. 大量出汗
3. 高热持续期的表现()
A. 皮肤潮红灼热
B. 呼吸心跳加快
C. 寒战消失
D. 产热散热维持在高水平平衡
E. 大量出汗
4. 退热期(体温下降期)特点()
A. 调定点恢复正常
B. 散热大于产热
C. 大量出汗
D. 皮肤血管扩张
E. 容易发生脱水
5. 属于发热激活物的有()
A. 细菌、病毒
B. 革兰阴性菌内毒素
C. 抗原‑抗体复合物
D. 致热性类固醇
E. 干扰素
6. 常见内生致热原包括()
A. IL‑1(白细胞介素‑1)
B. TNF(肿瘤坏死因子)
C. 干扰素
D. IL‑6(白细胞介素‑6)
E. 内毒素
7. 发热时代谢的变化()
A. 糖分解代谢加强
B. 脂肪分解增加
C. 蛋白质分解代谢增强
D. 维生素消耗增多
E. 水分丢失增加
8. 发热时机体各系统功能变化描述正确的有()
A. 心率加快
B. 呼吸加深加快
C. 消化液分泌减少,食欲下降
D. 中枢神经系统:头痛、头晕,高热可烦躁、嗜睡
E. 退热期大量出汗
9. 发热的防御性意义(有利方面)()
A. 抑制部分病原体繁殖
B. 增强白细胞吞噬功能
C. 促进抗体生成
D. 增强肝脏解毒能力
E. 体温越高好处越大
10. 发热的病理生理防治原则()
A. 积极治疗原发病,去除发热激活物
B. 一般发热不必急于解热
C. 高热、持续发热要适时解热
D. 补充水分、营养、维生素
E. 监护重要器官功能
三、判断题(本大题共10小题,每题2分,共20分)
1. 发热本质是体温调定点上移的调节性体温升高。()
2. 中暑属于发热。()
3. 发热激活物直接作用于下丘脑体温调节中枢引起发热。()
4. 体温上升期,机体产热大于散热,患者出现畏寒寒战。()
5. 高热持续期会出现大量出汗。()
6. 发热时,体温每升高1℃,心率大约增加18次/分。()
7. 发热时机体蛋白质、脂肪分解代谢增强。()
8. 所有发热都必须立即使用退热药强行把体温降到正常。()
9. 退热期大量出汗,如果补水不足,很容易发生脱水。()
10. 内生致热原包括肿瘤坏死因子、白细胞介素‑1。()
四、填空题(本大题共10空,每空2分,共20分)
1. 发热是机体在致热原作用下,体温________上移引起调节性体温升高。
2. 引起机体产生内生致热原的物质称为________激活物。
3. 发热过程第一期为体温________期,表现畏寒、寒战。
4. 发热第二期称为高热________期,寒战消失,皮肤潮红灼热。
5. 发热第三期体温下降期,散热________产热,大量出汗。
6. 体温上升期寒战是________肌不随意收缩,增加产热。
7. 体温每升高1℃,心率大约增加________次。
8. 发热时代谢亢进,三大营养物质________代谢均增强。
9. 退热期大量出汗,补水不足容易发生________。
10. 适度发热可增强机体________功能,对机体存在有利一面。
五、简答题(本大题共1小题,每题10分,共10分)
简述发热的三期分期,以及每期产热、散热特点和主要临床表现。
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内蒙古自治区(对口招生)护理类
《病理学基础》(人卫版·第4版)
发热 单元过关卷
时间:60分钟 总分:100分
班级____ 姓名____ 学号____ 成绩____
一、单项选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分)
1. 发热是指()
A. 环境温度过高导致体温升高
B. 机体在致热原作用下,体温调定点上移引起的调节性体温升高
C. 所有体温高于正常都叫发热
D. 剧烈运动后的体温升高
E. 中暑时的体温升高
【答案】B
【解析】发热核心:致热原→体温调定点上移,调节性体温升高。中暑、剧烈运动属于过热,调定点没有上移,不属于发热。
2. 发热激活物的主要作用是()
A. 直接作用于下丘脑体温调节中枢
B. 刺激产内生致热原细胞产生释放内生致热原
C. 直接使产热增加
D. 直接使散热减少
E. 升高皮肤温度
【答案】B
【解析】发热激活物不直接作用体温中枢,作用于机体细胞,诱导产生、释放内生致热原。
3. 不属于发热激活物的是()
A. 细菌、病毒
B. 内毒素
C. 抗原‑抗体复合物
D. IL‑1(白细胞介素‑1)
E. 类固醇产物
【答案】D
【解析】IL‑1属于内生致热原;细菌、内毒素、免疫复合物、类固醇代谢产物属于发热激活物。
4. 内生致热原主要作用部位是()
A. 皮肤血管
B. 骨骼肌
C. 下丘脑体温调节中枢
D. 肝脏
E. 肾脏
【答案】C
【解析】内生致热原入血,到达下丘脑,使体温调定点上移。
5. 发热第一期(体温上升期)的特点()
A. 产热>散热,体温上升
B. 散热>产热,体温下降
C. 产热等于散热,维持高温
D. 大量出汗
E. 皮肤潮红灼热
【答案】A
【解析】体温上升期:产热大于散热;患者畏寒、寒战、皮肤苍白。
6. 高热持续期(高峰期)机体变化正确的是()
A. 畏寒寒战明显
B. 产热≈散热,维持高水平体温
C. 大量出汗
D. 皮肤血管收缩
E. 产热小于散热
【答案】B
【解析】高温持续期:调定点上移到新水平,产热与散热在较高水平平衡;皮肤潮红、灼热,无寒战。
7. 退热期(体温下降期)主要特点()
A. 产热大于散热,寒战
B. 散热大于产热,大量出汗
C. 产热等于散热
D. 皮肤苍白畏寒
E. 调定点继续向上移动
【答案】B
【解析】退热期致热原清除,调定点恢复正常,散热>产热,大量出汗。
8. 发热时寒战发生的机制是()
A. 骨骼肌不随意节律性收缩,增加产热
B. 皮肤血管扩张
C. 大量出汗散热
D. 内脏产热减少
E. 散热增加
【答案】A
【解析】体温上升期,骨骼肌寒战,通过肌肉收缩增加产热。
9. 发热时机体代谢变化,错误的是()
A. 糖代谢增强,糖原分解增多
B. 脂肪分解加强
C. 蛋白质分解代谢增强
D. 维生素消耗减少
E. 水分可大量丢失(出汗)
【答案】D
【解析】发热时代谢亢进,维生素消耗增多。
10. 关于发热对机体的影响,叙述正确的是()
A. 发热对机体只有损害没有益处
B. 一定程度发热,可增强机体防御能力
C. 体温越高对机体越有利
D. 发热一定需要立刻强行解热
E. 发热不会影响心率
【答案】B
【解析】适度发热有防御意义,增强吞噬、抗体生成;过高持续高热会损伤机体。
11. 下列哪项属于过热,不属于发热()
A. 肺炎细菌感染体温升高
B. 病毒感冒体温升高
C. 中暑体温升高
D. 败血症发热
E. 肾盂肾炎发热
【答案】C
【解析】中暑:调定点无改变,散热障碍导致体温升高,属于过热,不是发热。
12. 发热时心血管系统变化,正确的是()
A. 心率减慢
B. 心率加快,体温每升高1℃,心率约增加18次/分
C. 血压一定持续升高
D. 心输出量下降
E. 心律失常必定发生
【答案】B
【解析】发热交感兴奋,心率加快;体温升高1℃,心率约升高18次/分。
13. 高热退热期大量出汗最容易发生()
A. 水中毒
B. 脱水
C. 高钾血症
D. 水肿
E. 低钙血症
【答案】B
【解析】大量出汗丢失水分钠盐,容易发生脱水。
14. 内生致热原不包括()
A. 白细胞介素‑1(IL‑1)
B. 肿瘤坏死因子(TNF)
C. 干扰素
D. 内毒素
E. 白细胞介素‑6
【答案】D
【解析】内毒素是发热激活物;其余选项属于内生致热原。
15. 发热防治病理生理基础,错误的是()
A. 重点去除病因
B. 不是所有发热都要立即解热
C. 高热或者持续发热,要适当解热
D. 补充营养、水分维生素
E. 只要体温升高,一律使用强效退热药
【答案】E
【解析】适度发热对机体有保护作用,不需要一见发热就强行退热。
二、多选题(本大题共10小题,每题2分,共20分)
1. 发热的过程分为哪三期()
A. 体温上升期
B. 高热持续期
C. 体温下降期
D. 潜伏期
E. 前驱期
【答案】ABC
【解析】发热三期:体温上升期、高热持续期、体温下降(退热)期。
2. 体温上升期临床表现有()
A. 畏寒
B. 寒战
C. 皮肤苍白
D. 皮肤血管收缩
E. 大量出汗
【答案】ABCD
【解析】大量出汗见于体温下降期。
3. 高热持续期的表现()
A. 皮肤潮红灼热
B. 呼吸心跳加快
C. 寒战消失
D. 产热散热维持在高水平平衡
E. 大量出汗
【答案】ABCD
【解析】大量出汗是退热期表现。
4. 退热期(体温下降期)特点()
A. 调定点恢复正常
B. 散热大于产热
C. 大量出汗
D. 皮肤血管扩张
E. 容易发生脱水
【答案】ABCDE
【解析】退热期调定点回归正常,血管扩张,大量出汗,水分丢失,容易脱水。
5. 属于发热激活物的有()
A. 细菌、病毒
B. 革兰阴性菌内毒素
C. 抗原‑抗体复合物
D. 致热性类固醇
E. 干扰素
【答案】ABCD
【解析】干扰素属于内生致热原。
6. 常见内生致热原包括()
A. IL‑1(白细胞介素‑1)
B. TNF(肿瘤坏死因子)
C. 干扰素
D. IL‑6(白细胞介素‑6)
E. 内毒素
【答案】ABCD
【解析】内毒素属于发热激活物。
7. 发热时代谢的变化()
A. 糖分解代谢加强
B. 脂肪分解增加
C. 蛋白质分解代谢增强
D. 维生素消耗增多
E. 水分丢失增加
【答案】ABCDE
8. 发热时机体各系统功能变化描述正确的有()
A. 心率加快
B. 呼吸加深加快
C. 消化液分泌减少,食欲下降
D. 中枢神经系统:头痛、头晕,高热可烦躁、嗜睡
E. 退热期大量出汗
【答案】ABCDE
9. 发热的防御性意义(有利方面)()
A. 抑制部分病原体繁殖
B. 增强白细胞吞噬功能
C. 促进抗体生成
D. 增强肝脏解毒能力
E. 体温越高好处越大
【答案】ABCD
【解析】过高持续高热会损伤机体,并非越高越好。
10. 发热的病理生理防治原则()
A. 积极治疗原发病,去除发热激活物
B. 一般发热不必急于解热
C. 高热、持续发热要适时解热
D. 补充水分、营养、维生素
E. 监护重要器官功能
【答案】ABCDE
三、判断题(本大题共10小题,每题2分,共20分)
1. 发热本质是体温调定点上移的调节性体温升高。()
【答案】√
【解析】发热是致热原引起调定点上移,属于调节性体温升高。
2. 中暑属于发热。()
【答案】×
【解析】中暑调定点没有上移,散热障碍,属于过热,不属于发热。
3. 发热激活物直接作用于下丘脑体温调节中枢引起发热。()
【答案】×
【解析】发热激活物刺激细胞释放内生致热原;内生致热原作用于下丘脑。
4. 体温上升期,机体产热大于散热,患者出现畏寒寒战。()
【答案】√
5. 高热持续期会出现大量出汗。()
【答案】×
【解析】大量出汗出现在体温下降(退热)期。
6. 发热时,体温每升高1℃,心率大约增加18次/分。()
【答案】√
7. 发热时机体蛋白质、脂肪分解代谢增强。()
【答案】√
8. 所有发热都必须立即使用退热药强行把体温降到正常。()
【答案】×
【解析】适度发热具有防御意义,普通发热不需要立刻解热;只有高热或者持续发热才考虑解热。
9. 退热期大量出汗,如果补水不足,很容易发生脱水。()
【答案】√
10. 内生致热原包括肿瘤坏死因子、白细胞介素‑1。()
【答案】√
四、填空题(本大题共10空,每空2分,共20分)
1. 发热是机体在致热原作用下,体温________上移引起调节性体温升高。
2. 引起机体产生内生致热原的物质称为________激活物。
3. 发热过程第一期为体温________期,表现畏寒、寒战。
4. 发热第二期称为高热________期,寒战消失,皮肤潮红灼热。
5. 发热第三期体温下降期,散热________产热,大量出汗。
6. 体温上升期寒战是________肌不随意收缩,增加产热。
7. 体温每升高1℃,心率大约增加________次。
8. 发热时代谢亢进,三大营养物质________代谢均增强。
9. 退热期大量出汗,补水不足容易发生________。
10. 适度发热可增强机体________功能,对机体存在有利一面。
填空题参考答案:
1. 调定点
2. 发热
3. 上升
4. 持续
5. 大于
6. 骨骼
7. 18
8. 分解
9. 脱水
10. 防御
五、简答题(本大题共1小题,每题10分,共10分)
简述发热的三期分期,以及每期产热、散热特点和主要临床表现。
【参考答案】
1. 体温上升期:产热大于散热(2分)。临床表现:畏寒、寒战、皮肤苍白、皮肤血管收缩。(1分)
2. 高热持续期(高峰期):产热与散热在较高水平保持相对平衡(2分)。临床表现:寒战消失,皮肤潮红灼热,呼吸、心率加快。(2分)
3. 体温下降期(退热期):散热大于产热(2分)。临床表现:皮肤血管扩张,大量出汗,容易发生脱水。(1分)
【解析】本章核心考点,考试常考三期产散热对比和特征表现。
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